高考作文如何擬出“畫龍點睛”的題目

有一句話叫“標(biāo)題是文章的眼睛”，意思是說標(biāo)題是文章的精髓和敏捷性，“標(biāo)題半好”意思是說拿標(biāo)題對文章成功的重要性。以下是小編為大家編制的如何擬定一個“醒目”標(biāo)題的內(nèi)容。歡迎大家來看看！

標(biāo)題是文章的標(biāo)題，是文章的重要組成部分。它的作用很重要，很獨特。它要么限制了題材的范圍，指出了描寫的對象或討論的中心，要么直接概括文章的要點以表明作者的觀點，要么通過視覺術(shù)語象征或暗示文章的思想內(nèi)容。所以有一句話叫“標(biāo)題是文章的眼睛”，意思是說標(biāo)題是文章的精髓和敏捷性，“標(biāo)題半好”意思是拿標(biāo)題對于文章成功的重要性。寫作就像一個人。如果你“有一雙美麗而明亮的眼睛”，你可以期待它，環(huán)顧四周，這一定會給整篇文章增添色彩，給讀者一種美感，吸引他們的閱讀興趣。

擬題六字公式：清晰、簡潔、新穎

好的標(biāo)題應(yīng)該清晰、簡潔、新穎，從各個方面或不同方面反映作者的寫作意圖和文章的主要目的。清晰，就是索引題要能準(zhǔn)確清晰地揭示文章寫作的范圍或論點，讓人看完標(biāo)題就能知道文章的大致輪廓、討論的主要內(nèi)容和作者的寫作意圖，不能似是而非，讓人不知所措，如墜入迷霧。簡潔性是指索引題要簡潔干凈，不能太長或者太慢。太長的話，會讓人覺得累贅、累贅，得不到清晰的印象，從而影響對文章的整體評價。新穎性是指索引題像文章的內(nèi)容和形式一樣，要有自己的獨特性，做到不落俗套，不落俗套，使之引人入勝，賞心悅目，從而引起讀者的閱讀興趣。

“先讀課文”，這是閱讀的規(guī)律，也是題目的重要性；“一見鐘情”是寫作的追求，表現(xiàn)出好標(biāo)題產(chǎn)生的閱讀效果。一個好的標(biāo)題應(yīng)該具有帶頭作用，吸引讀者閱讀興趣的獨特魅力。為了讓讀者一見鐘情，有必要在標(biāo)題中加入有效的信息。最有效的信息是包含意識形態(tài)、哲學(xué)和有趣特征的有用信息。比如題目《“我看見了我的骨頭!”》使用了倫琴偶然發(fā)現(xiàn)x射線時發(fā)出的驚喜呼叫，突出了倫琴偶然發(fā)現(xiàn)時的驚喜。題目新穎醒目，也體現(xiàn)了作者對倫琴“發(fā)現(xiàn)精神”的積極情感傾向。這是為了把最有特色的事實選入標(biāo)題的內(nèi)容，從而使標(biāo)題更有吸引力。

今年高考高分作文《為了釋懷的銘記》模仿魯迅的大作《為了忘卻的記念》，印象深刻。題目不僅有用，還指出了“記”與“忘”的對立統(tǒng)一，體現(xiàn)了作者非凡的智慧。第一段說明了這種關(guān)系：“魯迅先生，受“積習(xí)難改”的啟發(fā)，寫下了《為了忘卻的記念》，重新找回了在試圖讓一切過去的路上不會過去的傷疤。揮袖子放手需要氣度，但記住需要勇氣。歲月是與時俱進(jìn)的，我們現(xiàn)在要背負(fù)的，恰恰是這個，才能釋懷?！闭f明標(biāo)題出處，指出中心，可以說是服務(wù)多重目的。這是善用模仿，借“名”使標(biāo)題含蓄迷人。

2010年，《舍小利以謀遠(yuǎn)》以文言文的形式使標(biāo)題簡潔明了，《放寬網(wǎng)眼，讓學(xué)術(shù)長大》通過比喻和類比使標(biāo)題生動形象，《滋養(yǎng)文化的“活魚”》靈活運(yùn)用標(biāo)點符號，使標(biāo)題巧妙獨特。這些方法值得學(xué)習(xí)。

標(biāo)題寫作的四種基本方法

常見的寫標(biāo)題的方法有四種：一種是使用清晰的判斷句。這種高度概括全文的標(biāo)題形式，往往是文章的中心論點。清晰度高，方便讀者把握全文核心。如文本《人因為思想而偉大》和《唐詩過后是宋詞》。二、說明內(nèi)容范圍。這種標(biāo)題形式，從其自身的角度來看，看不到作者所指出的觀點，而只是限制了文章內(nèi)容的范圍。一方面，很難用一句話概括文章的主要論點；另一方面，解釋文章內(nèi)容的范圍可以吸引讀者的注意力，引起共鳴。如文本《簡筆與繁筆》、《談白菜》、《愛因斯坦與藝術(shù)》等。第三是提問。這種標(biāo)題利用問題來隱藏要回答的內(nèi)容。其實作者的觀點很明確，只是語義委婉，需要讀者去思考。這種標(biāo)題因其隱含的觀點而容易引起讀者的注意。如文本《今天我們?nèi)绾伍喿x經(jīng)典》和《我們?yōu)槭裁磿械接淇臁?。第四是用生動的句子。比如《世間最美的墳?zāi)埂?，《跨越百年的美麗》等。?dāng)然，你也可以通過寫副標(biāo)題和列出副標(biāo)題來增加標(biāo)題的新穎性。

比如2009年，高考作文題可以有多種起草方式?？梢允且粋€觀點，也就是一個話題，《成就源于獨特》，《特立獨行故我在》，《給文化一個支點》，《創(chuàng)新方可別有韻味》；你可以以題目為題目，《統(tǒng)一源自參差之美》，《“一”與“二”》，《個性與大流》，《傳承與創(chuàng)新》，幾個概念的相互關(guān)系呈現(xiàn)的很清楚，含蓄的表明了自己的觀點。這兩種方法滿足了清晰簡潔的要求，但新穎性不夠。我們也可以用問題，《模仿借鑒創(chuàng)造》，《清流與活源》；也可以用形象化的句子，《路在誰的腳下》，《硬幣豈只兩面》，《卿本佳人》，《莫讓浮云遮望眼》，《板橋的“拿來主義”》，《讓個性綻放》，富有詩意，意境豐富，富有哲理。也可以用特殊的表達(dá)方式來起草問題，比如《讓個性穿行于生命》。這些標(biāo)題給人耳目一新的感覺，大大增強(qiáng)了吸引力。

再比如一篇名為《有心莫共花爭發(fā)》的短文，題目采用倒裝句模式，把題目中最重要、最醒目的關(guān)鍵詞放在題目的前面，用逗號隔開強(qiáng)調(diào)；然后以問題的形式表達(dá)出來，從而引起讀者的思考。