小學(xué)語文寫作基礎(chǔ)教學(xué)

第二節(jié)課抓住重點(diǎn)，檢查問題的意義

知識要點(diǎn)：

1.審題是作文考試的關(guān)鍵。

2.快速準(zhǔn)確地檢查問題。

3.審題就是找出寫作的范圍和角度，確定寫作的重點(diǎn)。

考試說明：

隨著考場作文命題形式的演變，考生不僅要考查“題目”(材料)，還要反復(fù)理解題目后的要求。題目考到準(zhǔn)了，才能寫到點(diǎn)子上。

1.復(fù)習(xí)命題作文

命題作文就是按照指定的題目寫一篇文章。在命題作文中，話題是選材和確定主題的重要依據(jù)。文章是否相關(guān)是寫作成敗的關(guān)鍵之一。

檢查問題時(shí)，應(yīng)注意以下問題：

(1)充分理解問題的含義。要充分理解題目的含義，明確題目的要求，把握題目提示的寫作范圍和重點(diǎn)。比如《初中生活二三事》，題目要求寫初中發(fā)生的事件，至少要寫兩個(gè)。寫一些和初中生活無關(guān)的東西，或者只寫一件事，那就無關(guān)緊要了。

(2)區(qū)分題目中的細(xì)微含義。在全面理解問題含義的基礎(chǔ)上，要注意區(qū)分細(xì)微含義，把握寫作中心。比如《學(xué)習(xí)是青年學(xué)生特別突出的任務(wù)》，要注意“突出”的局限性。青年學(xué)生正處于德智體全面發(fā)展的時(shí)期。他們有各種各樣的任務(wù)，但相比之下，學(xué)習(xí)是“特別突出”的任務(wù)，而不是一般的任務(wù)。這就是“優(yōu)秀”的意思。如果文章寫得和這些內(nèi)容很接近，就能突出中心，體現(xiàn)問題的意思。

(3)選擇適合題目的體裁。命題作文要根據(jù)題目的要求確定文章的體裁。有些題目明確表達(dá)了對體裁的要求：題目的開頭和結(jié)尾都有“記住”、“事件”之類的詞，或者題目標(biāo)著寫某個(gè)過程、某人的事跡等。這就需要寫記敘文了。如果題目的開頭和結(jié)尾都有“on”、“talk”、“say”、“reject”之類的詞，或者題目明確提出了一個(gè)命題或一個(gè)問題，往往要求寫議論文。

2.復(fù)習(xí)材料成分

寫材料是初中作文命題的另一種形式。作者為學(xué)生提供一定的材料，要求學(xué)生根據(jù)自己的情況對材料進(jìn)行分析、理解、融化、提煉，然后展開想象，根據(jù)要求寫出記敘文、議論文或說明文。一般來說，寫作材料有三種形式：純文字寫作、圖片寫作和聽音樂。這類題型的特點(diǎn)之一是考查學(xué)生能力的全面性，因?yàn)樗笞x者把閱讀、聽力和寫作結(jié)合起來，便于全面考查學(xué)生的閱讀(看圖聽)、理解、分析、綜合、歸納和寫作能力；二是對寫作的范圍、題材甚至主題都有很強(qiáng)的限制，完美扭轉(zhuǎn)了考試時(shí)猜測題目范圍和類型，提前準(zhǔn)備作文的現(xiàn)象；三、給定材料，學(xué)生有材料敘述、問題討論、對象講解，既減少了學(xué)生沒有材料可寫的現(xiàn)象，又全面考察了學(xué)生的敘述、討論、講解能力。這類題型因其客觀性強(qiáng)、便于批改作文而成為各級考試和競賽的主觀題。