信函的寫作格式和模式

一封普通的信由六部分組成。這六個(gè)部分是：地址、問候語、正文、問候語、簽名、日期。下面分別說一下他們的格式要求。以下是小編帶來的書信的寫作格式和模式。歡迎閱讀。

[信函格式]

(1)地址

寫一封信，先在第一行寫上收信人的地址，然后后面加一個(gè)冒號，表示下面有話要說。

(2)問候

問候語要寫在下一行地址，兩個(gè)空格。可以自己變成一段。

(3)文本

正文一般分為三個(gè)部分：連接語言、主體文本和總結(jié)語言。每一部分的開頭都要開始新的一行，寫的時(shí)候要用兩個(gè)空格。

(4)問候

一句問候是一種問候，比如“到此”“?！?。預(yù)留一行，寫兩個(gè)空格。

另外，寫“敬禮”“健康”等一類與“此去”或“愿”相匹配的祝福詞時(shí)，一般要單獨(dú)一行寫。

(5)簽名

寫完信后，在信的右下角寫下寄件人的名字。一般情況下，簽名前應(yīng)加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)題，如“你的同學(xué)”、“你的朋友”、“你的學(xué)生”等。

(6)日期

日期寫在簽名的下一行。

[書信范文]

給趙先生的信

親愛的趙小姐：

您好！

這是我第一次給你寫信。第一次見到你的時(shí)候，我有一個(gè)印象，你一定是一個(gè)很幽默的人，但是在和你相處的日子里，我知道你是一個(gè)在教學(xué)上一絲不茍的人，但是在課堂之外卻是一個(gè)很幼稚的人。

完整的信件范本。

趙老師，我對你的教學(xué)方法很滿意，但是如果你能在課堂上讓話題更容易理解，課堂就會(huì)更有趣、更有活力。趙先生，我對英語很感興趣。我從一年級開始就對英語感興趣，老師讓我參加了很多活動(dòng)。但是，在這個(gè)暑假里，你讓我知道我英語學(xué)得很好，不一定什么都懂。我還有很多要學(xué)。

你的教學(xué)態(tài)度從給我們講試卷開始，我知道你是個(gè)好老師，對同學(xué)負(fù)責(zé)。趙老師，我相信，如果你成為一名老師，你一定是一名好老師，因?yàn)槟愀叨蓉?fù)責(zé)，你和其他同學(xué)相處得很好。

當(dāng)我知道老師喜歡的東西和我喜歡的一樣的時(shí)候，我心里很激動(dòng)，因?yàn)槲疑磉叺耐瑢W(xué)很少喜歡黑色和紅色，因?yàn)樗麄冇X得紅色太鮮艷，黑色太灰暗，所以當(dāng)我知道老師也喜歡的時(shí)候，我有點(diǎn)開心。如果有緣，希望還能再見。

愿望：

健康快樂每一天！

xxx(初一)