【能力解釋】

“觀點具有啟發(fā)性”主要是指觀點要富有哲理性和思辨性。也就是說，或者觀點新穎獨到，讓人看了之后豁然開朗；或者觀點是辯證的，讓人讀完之后加深對某個問題的理解；或者說觀點雖然不全面，但讓人看了之后思考一個問題的其他方面，擴大了對這個問題的理解廣度；或者觀點引起了人們的聯(lián)想，從而豐富了這種觀點的內(nèi)涵，等等?？傊?，不僅僅是看完了，看完了還有回味的余地。

[戰(zhàn)略解讀]

1、觀點應(yīng)該能夠闡明自己獨特的理解。所謂“獨一無二”，就是讓文章的觀點采取不同的做法。所以要想“觀點有啟發(fā)作用”，就要想到別人的想法，說別人的話。避免寫陳詞濫調(diào)，避免空談和泛泛而談。

2.觀點要引起讀者的關(guān)注和共鳴。要想“啟發(fā)”，前提是討論的觀點能吸引讀者的注意力。如果讀者對一篇文章的主要觀點不感興趣，無論如何也不會產(chǎn)生“啟發(fā)”。如何吸引讀者的注意力？這就要求討論的問題必須具有強烈的時代感和現(xiàn)實感，甚至可以說是人們關(guān)注的焦點。從這個意義上說，在高考寫作中，要把作文試題的題目或命題與反思和解決存在的問題快速聯(lián)系起來。不管你面對什么話題，你首先要想好今天為什么會提出這個問題。我的文章目前應(yīng)該反思或解決哪些問題？這樣，人們就會關(guān)心它，研究它，獲得靈感的前提。

3.觀點應(yīng)該能把一般的理解提升到一個新的水平。同樣的道理，每個人都可以講一些道理。在這樣的情況下，要做到“啟發(fā)性觀點”，就要深入內(nèi)部，抓住問題的癥結(jié)，把問題擺到點子上，抓住事物之間最關(guān)鍵、最本質(zhì)的聯(lián)系。要做到這一點，必須用正確的方法論看待問題，站在一定的高度。

4.觀點要打破傳統(tǒng)思維模式。傳統(tǒng)的思維方式嚴(yán)重禁錮了我們的思想。在這種思維模式下，考生很難激發(fā)思維，這與今天發(fā)揚的創(chuàng)新精神背道而馳?？忌挥袕氐状蚱苽鹘y(tǒng)思維模式的束縛，才能激發(fā)發(fā)散思維、逆向思維、多極思維、立體思維；只有這樣，我們才能在文章中闡述一個全新的、發(fā)人深省的觀點。比如“拿斧子就到了班門口”，“名師未必是大儒”，“酒也怕巷子深”，“開卷未必有益”，“不想當(dāng)將軍的士兵也是好士兵”等等。這群全新的觀點帶給人們一種時代精神。

5.觀點應(yīng)該能夠預(yù)見事物發(fā)展的趨勢和結(jié)果。世間萬物不是孤立的，而是相互關(guān)聯(lián)的。如果能找出一個事物遙遠而廣闊的背景，就不難發(fā)現(xiàn)它發(fā)展的趨勢和結(jié)果。如果能梳理出與之相關(guān)的東西，就不難看透了?！痘茨献诱f山訓(xùn)》說：“以小明之大，見一葉落，知必舊；瓶子里的冰知道世界的寒冷?！彼嬖V我們，從一些與事物密切相關(guān)的微妙跡象中，我們可以預(yù)測事物的發(fā)展趨勢和變化。對事物發(fā)展趨勢和結(jié)果的正確估計，往往反映了一個人的思維智慧。