【能力解釋】
《高考作文分等評分標準》把“真摯的感情”列為基層中的最高層次(第一層次)。“真摯的感情”是指真摯而認真的感情?！罢妗钡囊馑际钦嬲\和真實；“真誠”意味著真誠和關懷?！案星榈恼嬲\”是指文章對社會、對生活、對人生所表達的真摯自然的感情，它不像鸚鵡學舌，也不無病呻吟?！罢媲閷嵏小笔墙⒃凇罢媲閷嵏小被A上的升華。
[戰(zhàn)略解讀]
“真情實感”就是要求考生在文章中自然地表達自己的真實感受，讓感情的表達給人一種真實和真誠的感覺，而不是生硬地加上修飾，更不是虛偽。
1.要真實。感情往往嵌在某些東西里，感情的“真”首先需要事物的“真”。真正的東西不僅僅是作者親身的所見所聞所經(jīng)歷，更是作者的所思所想。只要符合“四念處”——，就可以算“真”?！凹倜皞瘟印钡闹黝}，其包含或引發(fā)的情感往往是虛假的；主題真實自然，情感容易識別。“父母雙亡”，“父母離婚”，低俗的虛構(gòu)，明顯的謊言，情感自然值得懷疑。
2.愛情應該是真的。用真實的經(jīng)歷來表達感情。中學生的生活經(jīng)歷和情感體驗不能太豐富。所以如果選擇多，一般很難寫出真情實感，尤其是考場作文。無論命題多寬泛，都要在規(guī)定的情況下寫。這個時候大部分情況都是“為文本創(chuàng)造感情”，不好的話就會矯揉造作，讓人大方一笑。矯揉造作永遠無法打動讀者的心。真情實感的深刻感，只有在對客觀事物反復認識和觀察的基礎上才能獲得。
3.愛情應該是美好的。人生有各種各樣的人，人的思想境界和審美情趣也是如此。作者所表達的感情，迎合了哪幾種口味，誘發(fā)了人情中的哪些因素，也是高雅庸俗的。一般來說，即使面對同樣的風景，因為作者的性格和心情不同，也不可能有相同的感受。千萬不要以為只要是真情實感就可以入文。要知道，只有高尚的真情才能產(chǎn)生強烈的共鳴。因此，要達到“以情動人”的效果，所表達的感情必須符合真善美的人性取向。
4.感情用事。心理學家告訴我們，情感有強弱之分，強弱之分來自于主體的深刻體驗。這告訴我們，要選擇讓自己深受感動的材料，只有先被感動了，才能感動別人。福樓拜在寫《包法利夫人》的時候，有個朋友來看他，敲了幾次門，沒人回應。朋友推門看見他坐在地上，痛哭流涕，非常難過。我一問，才知道他寫包法利夫人死了，我也沒辦法。偉大的作品是作者自身強烈感情的結(jié)晶。說到高考，高分是考生強烈感情的結(jié)晶。
