寫一篇好文章就像去進(jìn)行一次精神約會(huì)，讀一篇漂亮的文章也是。我們之所以津津樂道一篇文章，是因?yàn)槲覀冑N近作者的靈魂，作者的靈魂之所以能貼近我們，是因?yàn)槲覀冇眯娜?。所以，想寫好文章，一定要注意?/p>
仔細(xì)審視五年來中學(xué)寫作的得失，還是歸結(jié)為靈感。好的題目，好的風(fēng)格能讓我感覺好一點(diǎn)，所以無(wú)論是描寫，抒情，還是討論，總有一些點(diǎn)切中要害，文字看起來更流暢。印象深刻，句句屬實(shí)，自然也能打動(dòng)讀者。如果不是，那就是一件可悲的事情。既然沒有感覺，就沒有辦法表達(dá)。
靈魂脫離文字，文章就會(huì)被打上無(wú)病呻吟的烙印，華麗的文字只是一堆套話。頂多就是美言罷了，思想境界不忍細(xì)看。
當(dāng)靈魂與文本合二為一，即使文本簡(jiǎn)單，只要有靈魂，文本就會(huì)由蒼白變得簡(jiǎn)單，深刻的思想會(huì)占據(jù)讀者的感覺，真正觸動(dòng)讀者的心靈。
我的靈魂總是在考試作文之外。蒼白的筆觸在紙上描繪了一個(gè)脆弱的靈魂。那個(gè)靈魂是不存在的，一旦被觸碰，它就會(huì)消散成一團(tuán)白煙。所以我的考試作文經(jīng)不起琢磨。
更多時(shí)候是抱怨自己沒有生活經(jīng)驗(yàn)，沒有親身經(jīng)歷，所以沒有物質(zhì)。雖然我們的生活很單調(diào)，接觸的東西很少，但是積累了很多小的接觸，就會(huì)擁有整個(gè)世界。我習(xí)慣了照顧父母；把朋友的友好當(dāng)成理所當(dāng)然；對(duì)各種社會(huì)事件嗤之以鼻。我們抨擊社會(huì)主義，我們向往國(guó)外的生活，我們不知道艱難意味著什么。不成熟的我們用輕蔑的語(yǔ)氣抱怨高考制度。記得有個(gè)語(yǔ)文老師問我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)，大家不假思索地異口同聲說：為了高考。我承認(rèn)這是高考制度的悲哀，是中國(guó)教育制度對(duì)創(chuàng)造力和興趣的抹殺。但是，那些發(fā)達(dá)國(guó)家難道不佩服我們基礎(chǔ)教育的扎實(shí)，我們所厭惡的高考制度也是人口過剩的無(wú)奈。我們永遠(yuǎn)不知道“艱難”這個(gè)詞的真正含義，也不知道如何感恩。所以文章里總有抱怨，所有的玩世不恭的靈魂都藏在文章后面。不可否認(rèn)，這也是真正的靈魂，文章的確被賦予了真情實(shí)感，但這樣的文章除了發(fā)泄心中一時(shí)的不快，還能做什么呢？
所以文章要的不僅僅是靈魂，更是優(yōu)秀的靈魂。
和真實(shí)的自己去精神契約，收獲的不僅僅是一篇好文章。
