議論文寫作基礎(chǔ)知識
議論文，也叫推理論文，是一種分析事物、討論事物、發(fā)表意見和提出意見的文體。作者通過陳述事實(shí)、推理、明辨是非，可以確定自己的觀點(diǎn)是對是錯，確立或否定某個命題。議論文應(yīng)當(dāng)觀點(diǎn)清晰、論據(jù)充分、語言簡潔、論據(jù)合理、邏輯性強(qiáng)。
議論文是一種以討論為主要表達(dá)方式，通過陳述事實(shí)和推理直接表達(dá)作者觀點(diǎn)和主張的常見文體。通過生動的敘述間接表達(dá)作者的思想感情不同于記敘文，介紹或解釋事物的形態(tài)、性質(zhì)、原因、作用也不同于說明文?？傊h論文是用道理說服人，記敘文是用東西打動人，說明文是用知識教人。
討論是作者通過對客觀事物的分析、評論和說服來表達(dá)自己的觀點(diǎn)、看法和態(tài)度，通常由論證、論證和論證三部分組成。議論文題目分為題目、論點(diǎn)、言外之意。關(guān)于問題類型是作者的觀點(diǎn)，但主要是簡潔，所以中心論點(diǎn)不能直接抄題目。在問題類型上，對問題類型一般沒有意見傾向，比如君子之交淡如水。道德型一般與論文論點(diǎn)并存，不能直接作為中心論點(diǎn)還原原意。
語言特點(diǎn)
(1)準(zhǔn)確性和嚴(yán)格性(2)概括性和簡潔性。(3)運(yùn)用修辭手法，體現(xiàn)其文字生動、形象、感性。
類型
1.寫論文
1.定義：以討論為主要表現(xiàn)形式，通過講述事實(shí)、講道理等方式直接表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法的文章體裁。
2.要求：對所討論的問題有正確的看法；使用充分、有說服力的論據(jù)；講道理，有邏輯
2.反駁論文
1.定義：論證是反駁對方的觀點(diǎn)，在反駁的同時闡述自己的觀點(diǎn)
2.方法：提出論點(diǎn)證明論點(diǎn)總結(jié)論點(diǎn)
反駁論文的分解與組合
定義：首先指出對方錯誤的本質(zhì)，然后反駁所指出的錯誤論點(diǎn)，同時或在反駁之后，提出自己正確的觀點(diǎn)來論證。
三要素-引言1
議論文的三個要素：1 .論據(jù)2。論點(diǎn)3。爭吵
1.文章示例
《堅(jiān)持就是勝利》
人們都想在事業(yè)或?qū)W習(xí)上取得成功。愛迪生發(fā)明了蓄電池，被授予“發(fā)明之王”的美譽(yù)。
狄更斯和愛迪生通過堅(jiān)持獲得了最后的勝利。毅力使狄更斯為人們留下了許多優(yōu)秀的作品，為世界文學(xué)寶庫增添了許多精品；毅力使愛迪生克服了許多困難，為人類的進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。可見堅(jiān)持是可以讓人成就事業(yè)和學(xué)業(yè)的。
那些失敗者往往在最后一刻堅(jiān)持不住，放棄努力，從而錯過了成功。我曾經(jīng)記得一個德國化學(xué)家從海水中提取碘的時候好像發(fā)現(xiàn)了一種新元素，但是面對這種繁瑣的提取和實(shí)驗(yàn)，他退縮了。當(dāng)另一位化學(xué)家花了一年時間，經(jīng)過無數(shù)次實(shí)驗(yàn)，終于因給元素家族添加了——“溴”而出名時，這位德國化學(xué)家只能默默地看著對方沉浸在勝利的喜悅中。兩個化學(xué)家，一個堅(jiān)持下來，贏了；另一個沒有堅(jiān)持，沒有成功?？梢妶?jiān)持是勝利的最后障礙。在最黑暗的時刻，也就是光明來臨的時刻，越是這樣，就越需要堅(jiān)持。因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。(常天棋)
(德國化學(xué)家尤斯圖斯馮李比希錯過了通過在浸液中引入cl來發(fā)現(xiàn)溴的機(jī)會，法國科學(xué)家巴格拉爾發(fā)現(xiàn)了溴。) 1.論點(diǎn)是作者對文章中某一問題或某一類事件的看法、觀點(diǎn)和主張，要求正確、清晰、有針對性，一般表現(xiàn)在文章的標(biāo)題、第一句或結(jié)尾。例如，文章《堅(jiān)持就是勝利》中的論點(diǎn)是，堅(jiān)持是一個人取得學(xué)業(yè)或事業(yè)成功的重要條件。
2.爭論
論點(diǎn)是證明論點(diǎn)正確性的證據(jù)。要證明一個論點(diǎn)的正確性，首先，論點(diǎn)必須讓人覺得真實(shí)可信，能夠充分證明論點(diǎn)。其次，論證要典型，能收到“以一為十”的效果。第三，論據(jù)要新穎，盡量找一些能給人新的感受和啟示的新鮮論據(jù)。
比如文章《堅(jiān)持就是勝利》中狄更斯、愛迪生、德國化學(xué)家的正反例子來證明論點(diǎn)，很典型，讓人感覺很真實(shí)。
3.演示過程
論證是用論據(jù)證明論據(jù)的過程，論證的目的是揭示論據(jù)與論據(jù)之間內(nèi)在的邏輯關(guān)系。
三要素-引言2
論證有三個要素：論證，論證，論證。
根據(jù)題目寫一個觀點(diǎn)，然后說明。有說服能力很重要，三要素缺一不可。仔細(xì)看看下面的具體介紹，以后可以嘗試多寫一些，讓你的作文有進(jìn)步。此外，我們應(yīng)該記住更多的名言和著名的例子，以便更好地在作文中應(yīng)用。
(一)論據(jù)
(1)論點(diǎn)的意義：論點(diǎn)是文章要討論和闡述的觀點(diǎn)，作者要表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。閱讀議論文，首先要找到、摘抄、理解文章的論點(diǎn)。
(2)論點(diǎn)有幾種：一篇文章可以有一個論點(diǎn)，也可以有多個論點(diǎn)。如果論點(diǎn)不止一個，就要明確中心論點(diǎn)。這些論點(diǎn)(中心論點(diǎn)除外)可以并列，也可以遞進(jìn)，但都要服從全文的中心論點(diǎn)。
(3)論點(diǎn)位置：文章的論點(diǎn)可以排列在文章的開頭、中間或結(jié)尾，有時是標(biāo)題。也就是說，它可以安排在文章的任何地方。然而，大多數(shù)情況是在文章的開頭，段落論點(diǎn)也是如此。當(dāng)類似的語句出現(xiàn)在開頭和結(jié)尾時，參數(shù)出現(xiàn)在開頭，回聲參數(shù)出現(xiàn)在結(jié)尾。
(4)論點(diǎn)的呈現(xiàn)：一些議論文的論點(diǎn)在文章中用清晰的句子表達(dá)出來，我們只需要把它們找出來；其他的不直接用顯性的句子表達(dá)，需要讀者自己提煉總結(jié)。
(5)注意論點(diǎn)的提出和成立：
(1)正確性：一個論點(diǎn)的說服力根植于對客觀事物的正確反映，而客觀事物的正確反映又取決于作者的立場、觀點(diǎn)、態(tài)度和方法是否正確。如果論證本身是不正確的，甚至是荒謬的，再多的論證也無法讓人信服。所以，正確的論證是議論文的最低要求。
(2)明確性：你同意或不同意的應(yīng)該非常明確，但不能模棱兩可或模棱兩可。
新穎性：論證要盡可能新穎深刻，能超越他人觀點(diǎn)。要盡可能獨(dú)特新穎，而不是重復(fù)別人的陳詞濫調(diào)，不著邊際，泛泛而談。
(2)論據(jù)
(1)什么是論點(diǎn)：論點(diǎn)是證明論點(diǎn)的材料和依據(jù)。
(2)參數(shù)類型：
(1)作為論據(jù)的事實(shí)材料的事實(shí)材料可以是a .具體事例，b .概括事實(shí)，c .統(tǒng)計(jì)，
(2)作為論據(jù)的理論材料的理論材料可以是a .前人的經(jīng)典著作和名言，b .民間諺語和俗語，c .科學(xué)公理和規(guī)律等。
(3)使用論據(jù)的要求：確定性。我們必須選擇那些確鑿而典型的事實(shí)。引用經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的理論材料作為論據(jù)時，一定要注意被引用理論本身的確切含義。典型性。引用的例子要有廣泛的代表性，代表這類事物的普遍特征和一般性質(zhì)。論據(jù)與論據(jù)的統(tǒng)一。論證是為了證明論證，所以兩者應(yīng)該是密切相關(guān)的。
(3)示范
(1)什么是論證：論證是用論據(jù)證明論據(jù)的過程。議論文的論證是解決“證明什么”，論證是解決“證明什么”，論證是解決“如何論證”的問題。論證的目的是揭示論點(diǎn)與論據(jù)之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系。
(2)論證類型：論證一般分為論證和反駁兩種。
(1)論證是用充分的論據(jù)證明作者自己論點(diǎn)正確性的積極途徑；(2)論證是用強(qiáng)有力的論據(jù)反駁別人錯誤論點(diǎn)的一種方式。論證和反駁都是證明，只是一個從正面證明其正確性，一個從反面證明其錯誤。他們可以使用基本相同的論證方法。
(3)基本論證方法：包括歸納、論證、演繹、類比、比較三大類五種。
(1)歸納。歸納論證是一種從個別到一般的論證方法。通過許多個別的例子或子論點(diǎn)，總結(jié)出它們的共同特點(diǎn)，得出一個總的結(jié)論。歸納可以先舉例再下結(jié)論，也可以先下結(jié)論再舉例證明。前者就是我們通常所說的歸納，后者叫做論證。例證是用個別的、典型的具體例子來證明論點(diǎn)的論點(diǎn)方法。
演繹法。演繹論證是一種從一般到個別的論證方法。它從一般原理中推導(dǎo)出關(guān)于個別案例的結(jié)論，前提和結(jié)論之間的聯(lián)系是必要的。演繹有很多種形式，比如三段論、假設(shè)推理、選擇性推理等等，但最重要的是三段論。三段論由大前提、小前提和結(jié)論三部分組成。如“所有金屬都能導(dǎo)電”的大前提，“鐵是金屬”的小前提，“鐵能導(dǎo)電”的結(jié)論。
比較法。比較論證是從個體到個體的論證方法。通常分為兩類，一類是類比，一類是比較。類比是比較不同事物在某些方面具有相同或相似的性質(zhì)和特點(diǎn)，然后得出結(jié)論的方法。對比方法是通過比較不同事物在某些方面具有相反的性質(zhì)和特征來證明論點(diǎn)的方法。
(4)論證方法也叫舉例論證、對比論證、引用論證、類比論證。
(5)反駁方法：反駁的方法有三種：論據(jù)、論據(jù)、論據(jù)。因?yàn)樽h論文由論點(diǎn)、論據(jù)、論證三部分組成，反駁論點(diǎn)或論證，否定論點(diǎn)，和直接反駁論點(diǎn)有同樣的效果。一篇反駁論文可以結(jié)合幾種反駁方法使用，增強(qiáng)反駁的力度和說服力。
(1)反駁論證，即直接反駁對方論證本身的片面、虛假或謬誤，是反駁中最常用的方法。2反駁論據(jù)，即揭露對方論據(jù)的錯誤，以達(dá)到推倒對方論據(jù)的目的；因?yàn)殄e誤的論證必然導(dǎo)致錯誤的論證。(3)反駁論證，即揭露對方在論證過程中的邏輯錯誤，如大前提、小前提與結(jié)論的矛盾，對方論據(jù)的矛盾，論據(jù)與論據(jù)的矛盾等等。
議論文的三個要素——引言3
詳細(xì)說明論證的三個要素：論證、論證、論證
爭吵
定義：作者對所討論的問題(事件、現(xiàn)象、數(shù)字、概念等)的看法和意見。)
形式：完整的判斷句，對題目有明確的陳述
1.議論文一般只有一個中心論點(diǎn)，有的議論文還圍繞中心論點(diǎn)提出幾個子論點(diǎn)，用來補(bǔ)充或證明中心論點(diǎn)。只要研究了這些論點(diǎn)之間的關(guān)系，就可以把主從分開。
2.如何找到中心論點(diǎn)？論證應(yīng)該是一個明確的判斷，作者觀點(diǎn)的完整陳述，形式上的完整句子。立場可以分為：文章標(biāo)題、開頭、結(jié)尾、中間，有些需要讀者總結(jié)。一般的格式是(……)是(……)(但是考試的時候，最好把論點(diǎn)講清楚，因?yàn)殚喚砝蠋煕]有太多時間看，最好讓他們一目了然。防止不必要的扣分)
注意：反問句和比喻句不能作為論據(jù)
爭吵
它是支持論點(diǎn)的材料，也是作者用來證明論點(diǎn)的理由和依據(jù)
1.事實(shí)論據(jù)：事實(shí)在議論文中起著明顯的作用。分析事實(shí)，看到真相，
2.理性論證：作為論證的理論，永遠(yuǎn)是讀者熟悉或社會普遍認(rèn)可的，是對大量事實(shí)進(jìn)行抽象概括的結(jié)果。理論論證包括名言警句、諺語和格言，以及作者的推理分析。
示范
用論據(jù)證明論據(jù)的過程和方法
論元與次論元的關(guān)系：證明與證明
議論文中的論點(diǎn)和論據(jù)是通過論證來組織的。論證是用論據(jù)證明論據(jù)的過程和方法，是論據(jù)和論據(jù)之間的邏輯紐帶。論證是解決“證明什么”，論證是解決“證明什么”，論證是解決“如何證明”。
有幾種演示方法：
1.舉例論證(事實(shí)論證):列舉確鑿、充分、有代表性的例子來證明論點(diǎn)；(作用：具體有效地論證觀點(diǎn)(主論點(diǎn)或次論點(diǎn))，增強(qiáng)文章的說服力)
2.推理：用馬列主義經(jīng)典著作中精辟的見解，國內(nèi)外名人名言，公認(rèn)的定理公式證明論點(diǎn)；(作用：有效論證觀點(diǎn)(主論點(diǎn)或次論點(diǎn))，增強(qiáng)文章的權(quán)威性和說服力)
3.對比論證：從正反兩個方面比較論點(diǎn)或論據(jù)，并在比較中證明論點(diǎn)；(作用：突出并全面論證觀點(diǎn)(主論點(diǎn)或次論點(diǎn))，印象深刻)
4.隱喻論證：用熟悉的事物作為隱喻來證明論點(diǎn)。(作用：形象地論證觀點(diǎn)(主論點(diǎn)或次論點(diǎn))，使文章易于理解、理解和接受。)另外，在反駁中，往往采用“用孩子的矛去攻擊孩子的盾”和“歸謬法”的反駁方法。它在大多數(shù)議論文中經(jīng)常被綜合使用。
5.引用論證：引用論證復(fù)雜，與具體引用材料有關(guān)，如引用名人名言、格言、權(quán)威資料、名人軼事、搞笑故事等。(作用：【具體分析】如果引用名言警句和權(quán)威數(shù)據(jù)，可以增強(qiáng)論證的說服力和權(quán)威性；引用著名的軼聞軼事，可以增強(qiáng)論證的趣味性，吸引讀者閱讀。)
演示方法：
議論文一般分為議論文和反駁論文兩種。
(1)論證：論證是積極闡述作者對某些事件或問題的觀點(diǎn)和看法的論證方法。
(2)反駁：反駁是對某些事件和問題發(fā)表意見，揭露和反駁錯誤和反動的觀點(diǎn)
1.論證：論證是積極闡述作者對某些事件或問題的觀點(diǎn)和看法的論證方法。表達(dá)態(tài)度時，注意以下三點(diǎn)：
(1)這些觀點(diǎn)和主張必須經(jīng)過深思熟慮或一定的實(shí)踐，并且確實(shí)是自己獨(dú)特的正確認(rèn)識和見解，或者說是能夠?qū)嶋H解決實(shí)際問題的主張。要讓讀者感受到創(chuàng)新，增長知識面，提高對事物的理解。
(2)必須圍繞討論的問題和中心論點(diǎn)進(jìn)行論證。開頭提出什么樣的問題，結(jié)論應(yīng)該歸于這個問題。在論證過程中，不能跑題，不能隨意發(fā)揮，不能隨意轉(zhuǎn)換話題。如果有幾個子論點(diǎn)，每個子論點(diǎn)都應(yīng)該與中心論點(diǎn)相關(guān)并從屬于中心論點(diǎn)。所有的論點(diǎn)都應(yīng)該圍繞中心論點(diǎn)。這樣，讀者可以清楚地理解子論點(diǎn)和中心論點(diǎn)。議論文很有邏輯，論點(diǎn)一定要緊扣中心，前后一致。
(3)“站”往往以“破”為基礎(chǔ)。在論證過程中，有必要提到一些錯誤的觀點(diǎn)和主張，加以否定和反駁，以增強(qiáng)說服力，使讀者不至于誤解自己的觀點(diǎn)。
2.反駁：反駁是指對某些事件和問題發(fā)表意見，揭露和駁斥錯誤的、反動的觀點(diǎn)或主張。
反駁論點(diǎn)。反駁主要是反駁論點(diǎn)，因?yàn)橛懻摰母灸康氖顷U述觀點(diǎn)，表達(dá)觀點(diǎn)。如果不能認(rèn)同對方的觀點(diǎn)和看法，
，就必須用各種方法來反駁、否定這種觀點(diǎn)和意見，并指出其荒謬或謬誤。反駁論點(diǎn)是對對方論點(diǎn)的直接反駁。
反駁一個論點(diǎn)的方法之一，是直接指出一個論點(diǎn)的錯誤，用確鑿無可辯駁的事實(shí)直接反駁，或者在理論上徹底分析解剖，直接指出錯誤。
另一種反駁論點(diǎn)的方法是歸謬法。歸謬法是基于一定論證和邏輯規(guī)律的合理引申，但引申出來的結(jié)論是荒謬的。由于導(dǎo)出的結(jié)論不能成立，因此，導(dǎo)出這個結(jié)論的論據(jù)也不能成立。在寫作中，如果利用反證法來揭示一些似是而非的模糊理解的“錯誤”，就能起到澄清理解的良好效果。
反駁也可以用反證法來反駁，即作者不直接指出對方論點(diǎn)的謬誤，而是建立一個與對方論點(diǎn)針鋒相對的新論點(diǎn)，這個新論點(diǎn)是通過充分論證建立起來的，所以對面的論點(diǎn)沒有反駁就倒了。
使用反證法需要注意的是，被反駁的論點(diǎn)和自己證明的論點(diǎn)應(yīng)該是互相對立，互不相容的。這樣才能在邏輯上符合矛盾律的要求，達(dá)到肯定這個否定那個的目的。
(2)反駁論點(diǎn)。反駁論點(diǎn)，這是反駁對方論點(diǎn)的一種方式。在論證過程中，論證是論證所依賴的支柱。如果論證不能成立，論證就失去支持，不攻自破。
(3)反駁與論證。反駁論點(diǎn)是通過揭露論點(diǎn)過程中不符合論點(diǎn)與論點(diǎn)邏輯關(guān)系的漏洞，來否定對方提出的論點(diǎn)。要做出這樣的論證，需要冷靜的分析對方的言論，找出邏輯推理中的矛盾，然后強(qiáng)行揭穿。
(4)推理、類比、事實(shí)。
議論文的三個要素——引言4
一、議論文的三個要素
1.論點(diǎn)：是一篇文章的靈魂和統(tǒng)帥。任何文章只有一個中心論點(diǎn)，一般可以有子論點(diǎn)。論證要正確、清晰、概括，是完整的判斷句。千萬不要曖昧。
論點(diǎn)通常有四種立場：
1)標(biāo)題
開始時
在文章中間
結(jié)尾
2.爭論
證明論點(diǎn)的材料有兩種：事實(shí)論據(jù)和理論論據(jù)。
選擇事實(shí)論據(jù)時要注意：
(1)必須典型。全世界。大部分人都知道，至少在報紙和電視上出現(xiàn)過。
最好有新鮮感。
(3)論點(diǎn)陳述要準(zhǔn)確，敘述要概括，論點(diǎn)能證明。
選擇理論論據(jù)應(yīng)注意：
可以是名言、警句、俗語、諺語、定理、公式等。但不能選自保羅等小說。
(2)準(zhǔn)確地說，不能篡改、歪曲。
(3)與論證有必然聯(lián)系，能證明論證。
3.論證：用論據(jù)證明論據(jù)的過程。
論證的基本類型：論證和反駁。論點(diǎn)從正面討論，反駁從反面討論。我們寫議論文主要是靠做論點(diǎn)。
論證的基本結(jié)構(gòu)層次：三段論的結(jié)構(gòu)。
提問(什么)分析問題(為什么)解決問題(怎么做)
也就是介紹這個理論的結(jié)論
常見的參數(shù)結(jié)構(gòu)：
a、總分結(jié)構(gòu)b、對比結(jié)構(gòu)c、分層結(jié)構(gòu)d、平行結(jié)構(gòu)
常用的論證方法：
a、舉例方法(也叫舉例論證):用典型的例子作為論證論據(jù)來證明論據(jù)。俗話說，事實(shí)勝于雄辯。
b、引用(也叫推理)除了引用上面介紹的理論論點(diǎn)外，還可以引用古典詩詞中的一些名句。一方面可以加強(qiáng)論證的力量，另一方面可以豐富文章的內(nèi)容，增強(qiáng)討論文章的文學(xué)性。
c.對比論證(也稱正反論證):這種方法可以增強(qiáng)論證的鮮明性，讓讀者知道作者贊同什么，反對什么。
d.隱喻證明(也稱為隱喻論證)增強(qiáng)了這一點(diǎn)
議論文的語言必須準(zhǔn)確、清晰、嚴(yán)謹(jǐn)、中肯。
段落之間要有非常清晰的邏輯關(guān)系，比如總分、對比、遞進(jìn)、并列等。這種關(guān)系借助過渡句凸顯出來。如“你”、“你”、“雖然，但是”、“當(dāng)然”、“真的”、“由此可見”等。
第三，議論文需要哲學(xué)思維。
尤其是議論文，褒獎善罰惡，勸導(dǎo)人，所以一定要有說服力，要有正確的價值取向。
認(rèn)真上政治課，經(jīng)常閱讀理性文章、名言警句，會提高我們的思想素質(zhì)和認(rèn)知能力，這對我們的寫作，尤其是議論文寫作大有裨益。它將豐富文章的內(nèi)容，深化文章的思想，提高說服力。
議論文結(jié)構(gòu)
1.基本結(jié)構(gòu)
1.基本結(jié)構(gòu)是提問(引言)，分析問題(這個理論)，解決問題(結(jié)論)。
2.分類
2.如果從文章內(nèi)容的邏輯關(guān)系來分析，議論文的具體結(jié)構(gòu)形式可以分為兩類：
a.垂直型：逐層深入討論結(jié)構(gòu)
例1?！吧钊搿笔?，先提出論據(jù)，再一步一步論證，逐步展開道理，最后總結(jié)。
例2?！罢凑摗?先提出論點(diǎn)，再從反面論證，再從正面進(jìn)一步討論。
b.橫向風(fēng)格：并列發(fā)展的話語結(jié)構(gòu)
例如：
有個“通論——子論——通論”的公式，先提出論點(diǎn)，再從幾個方面闡述，最后總結(jié)；
有“一般——點(diǎn)”的公式，先提出論點(diǎn)，再從幾個方面論證。
有一個“——通論”，總是從幾個方面分析要討論什么，然后綜合總結(jié)結(jié)論。
總之，分析議論文的結(jié)構(gòu)，首先要了解中間段落和中間段落的內(nèi)在聯(lián)系，注意起承上啟下作用的過渡段落、句子和詞語。
常見試題
1.論點(diǎn)(要證明什么)論點(diǎn)應(yīng)該是對作者觀點(diǎn)的完整陳述，在形式上是一個完整、簡潔、清晰的句子。從全文來看，它將能夠控制整個文本。表達(dá)形式往往是肯定或否定判斷句，是明確陳述句。
a.抓住文章的論點(diǎn)。中心論點(diǎn)只有一個(指揮子論點(diǎn))(1)明確：可以有n個子論點(diǎn)(補(bǔ)充證明中心論點(diǎn))
方法從位置找：如標(biāo)題、開頭、中間、結(jié)尾。分析文章論點(diǎn)。(可用于測試預(yù)測參數(shù)是否合適)3摘錄方法(只有子參數(shù)，沒有中心參數(shù))
b.分析論點(diǎn)是如何提出的：1。擺事實(shí)講道理，然后總結(jié)論點(diǎn)；2 .開門見山，提出中心論點(diǎn)；(3)根據(jù)生活中存在的現(xiàn)象，提出論題，通過分析討論，總結(jié)中心論點(diǎn)；(4)描述作者的經(jīng)歷湖，總結(jié)中心論點(diǎn)；作者從故事中提出問題，然后逐層分析推斷，最后得出結(jié)論，提出中心論點(diǎn)。
2.論據(jù)(憑什么證明)(1)論據(jù)類型：1事實(shí)論據(jù)(舉例后總結(jié)，總結(jié)論據(jù)，緊跟論據(jù))；合理論據(jù)(引用名言分析)。
論據(jù)要真實(shí)、可靠、典型(學(xué)科、國家、古今等)。).(3)順序安排(回指論證)；(4)判斷論點(diǎn)是否能證明論點(diǎn)；補(bǔ)充論據(jù)(證明論據(jù))。
3.演示(如何證明)
(1)論證方法(必須是四個字)(1)例證論證(例證方法)事實(shí)論證描述(2)理性論證(引證方法和推理)理性論證討論
(3)對比論證(本身也可以是例證論證和理性論證)(4)隱喻論證是說明文中的類比，散文中的隱喻。
分析論證過程：論證是如何提出的；2論證是如何證明的(使用了哪些理由和事實(shí)，是否有正反兩方面的分析和推理)；是否有根據(jù)t總結(jié)
類型：平行型總分總分總分遞進(jìn)型。
6.閱讀反駁論文
(1)作者想反駁的錯誤觀點(diǎn)是什么？(2)作者如何反駁，使用了哪些理由和論據(jù)；(3)由此，作者設(shè)定的正確觀點(diǎn)是什么？
7.常見測試站點(diǎn)
(1)議論文的論證考點(diǎn)：首先區(qū)分所討論的問題和作者對這個問題的看法(即區(qū)分題目和論證)。二、注意論點(diǎn)在文中的位置：
(1)文章開頭，這就是所謂的開門見山的寫作方法。
(2)文末，就是所謂的對全文的歸納，文末有問題揭示中心寫作。這種寫法，在表達(dá)論點(diǎn)清楚的時候用的最多。所以，一句話，所以，一句話，歸根到底等等。
第三，區(qū)分中心論點(diǎn)和子論點(diǎn)：子論點(diǎn)一般位于段落開頭或有象征性詞語：第一、第二、第三等。
四、注意論點(diǎn)的表達(dá)：有時題目是中心論點(diǎn)。一篇議論文只有一個中心論點(diǎn)。
第五，通過論證反推論點(diǎn)：論證是用來證明論證的。通過分析論點(diǎn)，我們可以看到它證明了什么，肯定了什么，支持了什么。這是一個論點(diǎn)。
(2)議論文的論證考點(diǎn)：論證是論證的依據(jù)，一般都是事實(shí)論證和理性論證。1.用事實(shí)作為論據(jù)。例子必須真實(shí)、可靠、典型，能揭示事物的本質(zhì)，與論據(jù)有一定的邏輯聯(lián)系。在議論文中，引用的例子的敘述應(yīng)該簡明扼要，突出與論點(diǎn)直接相關(guān)的部分。在澄清論點(diǎn)時，不僅要知道事實(shí)論點(diǎn)在文本中的使用位置，還要總結(jié)事實(shí)論點(diǎn)。要做到概括準(zhǔn)確，就必須根據(jù)論據(jù)把握論據(jù)的本質(zhì)特征，然后用確切的語言表達(dá)出來。2.作為論據(jù)的發(fā)言要有一定的權(quán)威性。直接引用時，要記錄在原文中，用真實(shí)情況核對，不能斷章取義；間接引用時不能曲解原意。
議論文的結(jié)構(gòu)和分層考點(diǎn)：結(jié)構(gòu)包括：平行結(jié)構(gòu)、對比結(jié)構(gòu)、分層結(jié)構(gòu)和總分結(jié)構(gòu)。
這個考點(diǎn)的基本形式：作者如何證明論點(diǎn)？
學(xué)習(xí)方法
初學(xué)者學(xué)習(xí)如何操作這些議論文，
可以從模仿開始。以一篇文章為例。最典型的是吳晗的《談骨氣》:
1.引言：論文一開始就提出：我們中國人有骨氣。
然后，用孟子的話來解釋這個論點(diǎn)：“富貴不能淫，貧賤不能移，權(quán)傾不能屈?！?/p>
2.這部分：用三個例子證明論點(diǎn)：文天祥的財富不能猥瑣；不吃自己來的糧食的窮人是動不了的，聞一多的威勢是彎不了的。
3.結(jié)論：說明當(dāng)今無產(chǎn)階級的中堅(jiān)力量，發(fā)出號召。
三個部分之間有一個過渡：導(dǎo)論和這個理論之間，有“我們祖先的許多感人事跡，以及他的積極教育意義。”引出以下三個例子的敘述。在這個理論和結(jié)論之間，“孟子的這些話，雖然是在兩千多年前說的，但直到現(xiàn)在仍然有他的積極意義?！弊鰝€過渡。
在第一種和第二種情況之間，有一個“另一個故事”和“另一個例子”之間的過渡。這些過渡句使文章完整。
三個部分分別回答三個問題：引言部分回答問題“是什么”；這部分理論回答了“為什么(有骨氣)”的問題；結(jié)論部分回答了“我們該怎么辦”的問題。
三個案例都有總結(jié)和描述，每個案例后面都有幾個簡短的評論。這些論點(diǎn)闡明了事件的意義，并把事例附加到論點(diǎn)上，這就是論點(diǎn)和論點(diǎn)之間的聯(lián)系。否則，論點(diǎn)和論據(jù)就會脫節(jié)。
議論文是一種以討論為主要表現(xiàn)形式的文體。通過列舉事實(shí)材料和運(yùn)用邏輯推理，闡明、理解和認(rèn)識事物，并表明其對問題的看法和態(tài)度。為了接受或表達(dá)思想，各行各業(yè)的人都需要經(jīng)常閱讀和書寫這種風(fēng)格。
議論文通常包含三個要素：論點(diǎn)、論證和論證。論證是議論文中闡述的意識形態(tài)觀點(diǎn)；論證是本文用來證明論證的依據(jù)；論證是論證與論據(jù)之間邏輯關(guān)系的揭示。三者之間的密切關(guān)系構(gòu)成了議論文的主體。
如何在考場上寫議論文
1.寫好單詞
一篇內(nèi)在質(zhì)量好的文章，字跡可憎，評分往往不理想。為什么？一是單詞和紙面差，要按評分要求扣分。第二，試卷的“臉”在一定程度上控制著閱卷人的閱卷情緒。文筆優(yōu)美工整是文章最好的“外衣”，對評分印象的形成直接有效：一、筆畫要清晰。清晰的手寫筆畫和正確的字體可以給審稿人留下好印象。相反，一邊跳舞，很難認(rèn)出來，即使文章寫得好，也很難讓人欣賞。其次，字體要適中。字體過大，滾動面擁擠混亂，不雅。字體太小，像螞蟻一樣閱讀非常費(fèi)力。同樣，盡量少改變。如果要改，也要規(guī)范的改。請勿亂涂，在卷面上留下醒目的墨點(diǎn)，造成凌亂感。
2.準(zhǔn)備問題
標(biāo)題是文章的眼睛，是文章傳遞的重要信息的重要組成部分。因?yàn)樵谖恼陆Y(jié)構(gòu)上排名第一，文章的標(biāo)題會直接影響讀者的第一印象。議論文寫作的基本要求是：在準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上引人注目和珍妮弗。具體來說，可以是生動、形象、簡潔、別致、工整等等。總之，最好能激發(fā)讀者的閱讀興趣或者讓他們感到耳目一新。
議論文的標(biāo)題要符合文體特征，要清晰，讓人看到標(biāo)題，知道目的。觀點(diǎn)明確的文章最受審稿人的歡迎，因?yàn)樗鼈兦逦该?，能夠傳達(dá)文章的大致內(nèi)容，便于審稿人準(zhǔn)確快速地掌握整篇文章的基本內(nèi)容。
3.開個好頭
高爾基說：“(開頭)就像在音樂里定調(diào)子。整首歌的調(diào)子都是它給的，也是作者消磨時間的地方。”議論文開頭要注意“短、快、美”。簡而言之，就是簡單，最好把三兩句話分成段落，介紹這個理論。開頭簡短，可以避免冗余，短句分段，突出其內(nèi)容在空間上的重要性?？欤褪强爝M(jìn)入主題。最好能三言兩語指出討論的基本思路或話題。因?yàn)樵u分標(biāo)準(zhǔn)里有“明確中心”的規(guī)定。一開始就確定中心，有利于按等級打分，也有利于作者討論，避免主題不清、中途改題目等寫作禁忌。美麗意味著精彩。這在傳統(tǒng)文論中也被稱為“鳳頭”。一個精彩的開頭，最突出的效果就是吸引審稿人，給他們留下好印象。文章開頭，應(yīng)該很精彩。引入論據(jù)要用比喻、類比、排比等修辭手法。也可以引用名人名言，講寓言故事介紹話題。
4.寫出中間段落的第一句和最后一句
議論文的結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)，組織是否清晰，論證是否嚴(yán)謹(jǐn)，論證是否典型，關(guān)鍵在于中間部分的寫作。結(jié)構(gòu)、組織、論證和論證是評價議論文的重要規(guī)則，因?yàn)?/p>
所以寫議論文要盡量符合這些標(biāo)準(zhǔn)。
常見的討論方式是：第一句是小論點(diǎn)或承上啟下的過渡句；中間以小論點(diǎn)為主，用適當(dāng)?shù)氖聦?shí)和理論論據(jù)，或者對現(xiàn)實(shí)生活中的一些現(xiàn)象進(jìn)行分析和推理；最后結(jié)合討論內(nèi)容寫一兩個總結(jié)詞。其中第一句和最后一句的寫作最為重要，可以直接勾勒文章的脈絡(luò)，展現(xiàn)全文的討論思路。此外，文章的整個論點(diǎn)結(jié)構(gòu)經(jīng)常用于正反對比。很多道理只要雙方都講，基本上就可以細(xì)談。在考場上熟練運(yùn)用這種作文模式，可以快速開始寫作，減少錯誤，節(jié)省時間。同時可以讓考官輕松按照評分標(biāo)準(zhǔn)對中等偏上的項(xiàng)目進(jìn)行評分，避免對考生不利的個人評分因素。
5.典型生動的論點(diǎn)
論證是議論文的靈魂，子論證是支撐這個靈魂的骨架，論證是議論文的血肉。一個人充實(shí)多彩，只有靈魂和骨架，沒有血肉，這是不可想象的。同樣，議論文也不能只叫中心論點(diǎn)和子論點(diǎn)的文章，還必須有典型生動的論點(diǎn)。
典型論據(jù)是指能充分反映事物本質(zhì)的有代表性的例子和名言。首先，它要求真實(shí)，符合主題。其次，選擇的論據(jù)要棄舊用新，守舊。有的同學(xué)寫作文，記著幾個經(jīng)典論點(diǎn)，比如司馬遷、居里夫人、張海迪，從不同的角度加以運(yùn)用，把它們當(dāng)成了百萬朵鮮花。事實(shí)上，即使這些論點(diǎn)是典型的，也不能引起注意。反之，選擇“人無我”和“人有我”的新論點(diǎn)，會讓讀者在閱讀時有新鮮感，效果會更好。另外，有的同學(xué)習(xí)慣用古代的例子來解釋事物，整篇文章沒有聯(lián)系實(shí)際，沒有時代的活水，無法達(dá)到充分推理的目的。最好引用當(dāng)下媒體普遍關(guān)注的時尚言論和例子輔助推理，增強(qiáng)針對性和時代感，讓文章更有說服力。
6.取得好結(jié)果
結(jié)論是全文內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果，是文章結(jié)構(gòu)的重要組成部分。現(xiàn)代著名作家?guī)熗釉?jīng)說過：“不管一篇文章有多長，首先要考慮的是結(jié)尾。有了結(jié)尾，中間怎么開始，怎么安排就解決了?！焙玫慕Y(jié)局就像豹尾，響亮有力，警醒振奮。比如魯迅的《論雷峰塔的倒掉》，結(jié)尾只有兩個字：“活該！”就兩個字，可以用簡潔來形容，穿透紙的背面。
事實(shí)上，文章的結(jié)尾有時比開頭更重要。既然審稿人看完就開始打分，那么它的好壞也直接影響到審稿人的打分心理。李煜曾說：“文末，要用諂媚俘獲靈魂，使其能持卷而留連，若難言別?！比绻Y(jié)尾有這樣的效果，整篇文章就豐富多彩了。議論文結(jié)尾要關(guān)閉全文，突出中心論點(diǎn)；要體現(xiàn)全文緊湊完整的結(jié)構(gòu)，不能倉促撤軍，也不能畫蛇添足；語言應(yīng)該簡單有力，聲音清晰，富有啟發(fā)性和啟發(fā)性。
7.語言形象流暢
語言項(xiàng)目是作文評分的重要標(biāo)準(zhǔn)。議論文的語言要準(zhǔn)確、生動、形象。有些學(xué)生寫議論文時，往往擺出解釋真理的架勢，帶出哲學(xué)原理和辯證法的術(shù)語，以使推理充分透徹，但效果適得其反。
關(guān)于一個道理有一千種說法，盡量選擇生動的。為了顯示生動的效果，除了運(yùn)用比喻、類比、舉例等論證方法外，生動甚至華麗的語言是必不可少的。修改議論文的語言，注意比喻、排比、對偶、重復(fù)的運(yùn)用，使文章形成美感和流暢感；注意假設(shè)句的使用
2.看到微觀知識：也就是說要從小事中看到一個發(fā)展趨勢，看到一件大事。
3.由表及里：從事物的表面到本質(zhì)進(jìn)行分析。
4.一件事和另一件事：有時候兩件事看似沒有聯(lián)系，但實(shí)際上它們有一定的內(nèi)在聯(lián)系，你應(yīng)該可以把它們聯(lián)系起來。
(2)注重材料
1.擁有材料
2.盤點(diǎn)資料：當(dāng)今社會是信息化社會，信息對于做任何事情都很重要，要用信息來提升教學(xué)質(zhì)量。信息是倉庫，有的同學(xué)說就是幾個字，因?yàn)橄牡男畔⑸伲砸朴诓蹲叫畔?，擁有庫存物資。
3.使用資料：寫作的時候要篩選儲存的素材庫，提取自己需要的資料。
(三)語言表達(dá)
分析提煉觀點(diǎn)，篩選材料，然后表達(dá)語言。語言不華麗，關(guān)鍵是準(zhǔn)確簡潔。大作家的作品，看起來都不華麗，但是朗朗上口，耐嚼，經(jīng)得起時代的考驗(yàn)。就像現(xiàn)在讀魯迅的作品，可以感覺到語言是美的。其實(shí)大部分學(xué)生的語言表達(dá)都不是問題，主要問題是素材不足，立意不高。[1]
議論文的基礎(chǔ)寫作
論證的基本要求是：作者的觀點(diǎn)和觀點(diǎn)；論證的基本要求是：事實(shí)論證(名人案例)、理性論證(權(quán)威名言、格言、詩句、常用語句)；論證的基本要求是：比較推理、隱喻推理、引證。
寫議論文要考慮論證，用什么作為論證，如何論證，然后得出結(jié)論?？梢韵忍岢鲆粋€一般性的論點(diǎn)，然后分別討論，分析每個子論點(diǎn)，最后得出結(jié)論；也可以先引用一個故事，一段對話，或者描述一個場景，然后從事實(shí)中一層一層分析真相，得出新的結(jié)論。這種寫法叫總分式，中學(xué)生常用。也可以在文章開頭提出一個大家關(guān)心的問題，然后逐一回答，一步步深入。這是一種很難的寫作方式。另外，作者打算以相反的方式提出兩種不同的東西來進(jìn)行比較和對比，然后得出結(jié)論，這是一種對比寫作。
