【第1篇】又見花開_青春作文1000字
雨水浸透的空氣中彌漫著梔子花的香味。回首逝去的回憶和對過去的留戀，坐在歲月的岸邊，數(shù)著時間，才發(fā)現(xiàn)，過去的場景就像放映的老電影，陳舊卻隱約可見。
雨后，空氣非常清新。我徒步走到公園，長椅濕漉漉的，地上的灰塵夾雜著雨滴，樹葉上的雨滴晶瑩剔透，整個世界瞬間變得煥然一新?？諝庵械那逑阕屛业男捏@了一下，我也跟著清香走了。綠草如茵的草地上開著一朵又大又白又優(yōu)雅的花——梔子花。
記得那是五年前的一個初夏，我上小學(xué)四年級，校園里充滿了打鬧聲和嬉鬧聲。這里很難找到安靜的地方。我不知道為什么，學(xué)校里住著一位老婦人。她住在離教學(xué)樓很遠(yuǎn)的小平房里。懷著好奇心，我走到教學(xué)樓后面，一股清香撲鼻而來，淡雅芬芳。向前走著，此刻心里忐忑不安。小平房前坐著一位老太太。她的太陽穴是白色的，銀色的頭發(fā)看起來很整齊。她戴著老花鏡，手里好像戴著什么東西，香味仿佛就是從她門兩邊的兩朵大“白花”里散發(fā)出來的。我蹲下來聞了聞，淡淡的香味并不刺鼻。仔細(xì)看，白色的花瓣，黃色的雄蕊。當(dāng)我沉浸在這誘人的香味中時，耳邊傳來一個溫柔的聲音：“怎么樣？孩子，香嗎？”“嗯，真香?！蔽一卮?。我深吸了一口氣，香氣彌漫全身。哦，不，是我的心臟！一種深入靈魂的香味。
“你知道它叫什么嗎？”當(dāng)她繼續(xù)穿著她拿著的東西時，她明亮地看著我。我抬起頭，不可置信地看著她。“不，我不知道。”“哈哈，叫梔子花，也叫梔子花！”奶奶得意洋洋地說。我好像聽懂了，但也點了點頭，表示我聽懂了她說的話?！昂⒆觽?，你們知道梔子花的花語是什么嗎？”我還是搖搖頭，她露出驕傲和自豪，繼續(xù)說：“它代表著永恒的愛和約定，代表著一生的等待和喜悅。”然后她講了一些自己的故事。她和丈夫從六十歲搬到這里，因為這里的環(huán)境安靜，氣氛安靜。老人喜歡安靜，不喜歡吵鬧的地方，不想被別人打擾，不習(xí)慣在大城市生活。他們只想在鄉(xiāng)下的小平房里度過晚年，在他們的門口，種花種草。
他們來的第三年，她老公因病去世，但她還是想留在這里，在他們之間留下一點點小事，在他們之間留下美好的回憶。所以，她喜歡梔子花，是因為她老公告訴她，梔子花代表著永恒的愛和約定；她愛梔子花是因為她老公告訴她，梔子花代表著生命的等待和喜悅。
雨水浸透的空氣，夾雜著梔子花的芬芳；被雨水淋濕的梔子花，開得更加茂盛。大片區(qū)域盛開，代表著一生的承諾和等待。
他們永遠(yuǎn)不會死！
當(dāng)年的今天，又見花開。
作者：賈
【第2篇】又見花開_感恩老師的作文700字
天空如湖水般清澈，令人嘆為觀止，略顯安詳，仿佛在沉睡。逝去的歲月融化在記憶里，忽然，窗前的花開了。
一簇簇盛開的櫻花，仿佛折射出你爽朗干凈的笑容。我頓時大吃一驚，手里的花瓣掉了下來。
你哭喪著臉站在講臺上，半天沒說一句話，教室里一片寂靜。我握緊拳頭，手心微微出汗，一如既往地在座位上看著你。最后，你從嘴里慢慢吐出：“分班！”然后一片嘩然。你默默走出教室，留下我一個背影離開。
現(xiàn)在，你的笑容已經(jīng)在我心里蕩漾很久了。回憶無法停止向我們相遇的起點撤退。那時候我才初二，還是個懵懂的孩子。我很認(rèn)真的見過你，我的老師。你是班主任。我必須聽你的指示。在課堂上，快速的節(jié)奏讓我停滯不前。好幾次我只是坐在座位上，不知所措。眼睛，讓你的眼睛與我的相交。雖然你表面上很認(rèn)真，但是眼神很關(guān)切。在課堂上，所有的學(xué)生都熱情地加入了你的班級，并舉起了手。畢竟我是唯一一個從來不回答問題的人。我只是默默的拿起筆，把你說的要點寫了下來。下課后你不止一次約我出去說話，總是鼓勵我，希望我能像其他同學(xué)一樣舉手。
那一次，是你的課，或者你站在講臺上，上了一堂生動的課。不知道為什么，我還是舉手了。等你打電話給我回答問題。眼睛，讓你的眼睛與我的相遇。你笑著示意我，我趕緊站起來，用無聲的聲音準(zhǔn)確地拼讀了笑著的英文單詞。那堂課，我很活躍，一次次把手舉得很高。也許是因為你的笑容溫暖了我。
之后，我們不僅是老師和學(xué)生，也是朋友。我經(jīng)常想我們之間的友誼應(yīng)該持續(xù)到畢業(yè)，但我從來沒想過會變得這么短暫。然而，正因為如此，才是記憶的溫暖和永恒。
夜涼如水，喚醒沉睡的記憶，那么清晰，就像一邊的櫻花，明凈，心中的花在朦朧的夜色中悄然綻放。
【第3篇】又見花開作文1000字-初中初三作文
記得小學(xué)的圍墻外，隔著一條街的天空都是蒲公英。白色的蒲公英如雪，黃色的蒲公英如鵝毛，依然是令人難忘的怡人風(fēng)景。
無論白天黑夜，那里都是那么的安靜，對于從小孤獨的我來說，這里已經(jīng)成為世界上難得的天堂。
初三期末考試后，謠傳要和班上的幾個朋友分開，心情自然不好，就下樓放松了。路過蒲公英田的時候，看著四處游蕩的蒲公英，對這些閃閃發(fā)光的東西有點反感，“踩你！”低聲咒罵了一句，然后退下。
“別踩！”低聲喊了一聲。我收回腳，扭頭。他穿著一件白色的連衣裙，扎著馬尾辮，長著一雙白虎牙。他非常年輕可愛。
“你是誰！我為什么要聽你的？”我撅著嘴，叉著腰，一副不高興的樣子。
“拜托，還有最后一刻?！彼笪?，水汪汪的眼睛告訴我一種無言的孤獨。有人喜歡我。我下意識地點點頭。又好奇地問：“最后一刻是什么？”
原來他是農(nóng)民工的孩子。在她的家鄉(xiāng)，有一句話，說，只要你在生日那天向蒲公英許個愿，你的愿望就會在第二個生日那天實現(xiàn)。我問她想要什么，她說她想要一個好朋友。
“我會是你的好朋友?！彼Ａ苏Ｑ劬?，伸出小指，說：“拉鉤。”我也伸出小指頭一起掛：“用鉤子把自己掛起來。百年不改！”
四年級開始的時候真的是分班。一群完全不認(rèn)識的人被取代了，以前的朋友也沒了?！拔?！”有人拍我，我轉(zhuǎn)過身一看：是她！“真巧！”
那年年底前，她向蒲公英許了個愿。我也從她的長相中學(xué)到了，對蒲公英許了個愿：“我們五年級還在一個班。”
當(dāng)時同學(xué)在唱周杰倫的歌，其中一首很好聽，就問別人這首歌叫什么，他就說教《蒲公英的約定》。我和她相視一笑。那不是在抄襲我們嗎？
期末考試結(jié)束，一起回家的時候，我通過了蒲公英。她告訴我她明年要去北京。
我怔了一下，好像被騙了，才知道蒲公英協(xié)議都是騙人的?！鞍?！耶！?。 蔽覒嵟靥M蒲公英，七腳八底，一只蒲公英多次踩在上面。大罵：“騙人！”氣呼呼地跑回家。
晚上心情很差，就出去閑逛。不經(jīng)意間，我又去了蒲公英地。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見她蹲在蒲公英中間，低聲啜泣。不知怎么的，我有點愧疚。最后，我不敢走過去。
第二年，她真的走了。然而，那一年，我終于交到了一些很好的朋友。我似乎不再孤單了。
那年走過蒲公英，突然想起老師說蒲公英是媒人。
原來分開是為了雙喜臨門。
這一年，當(dāng)我走過這樣的蒲公英時，我又看到了花開。
【第4篇】又見花開_青春作文1000字
雨水浸透的空氣中彌漫著梔子花的香味?；厥资湃サ幕貞浐蛯^去的留戀，坐在歲月的岸邊，數(shù)著時間，才發(fā)現(xiàn)，過去的場景就像放映的老電影，陳舊卻隱約可見。
雨后，空氣非常清新。我徒步走到公園，長椅濕漉漉的，地上的灰塵夾雜著雨滴，樹葉上的雨滴晶瑩剔透，整個世界瞬間變得煥然一新?？諝庵械那逑阕屛业男捏@了一下，我也跟著清香走了。綠草如茵的草地上開著一朵又大又白又優(yōu)雅的花——梔子花。
記得那是五年前的一個初夏，我上小學(xué)四年級，校園里充滿了打鬧聲和嬉鬧聲。這里很難找到安靜的地方。我不知道為什么，學(xué)校里住著一位老婦人。她住在離教學(xué)樓很遠(yuǎn)的小平房里。懷著好奇心，我走到教學(xué)樓后面，一股清香撲鼻而來，淡雅芬芳。向前走著，此刻心里忐忑不安。小平房前坐著一位老太太。她的太陽穴是白色的，銀色的頭發(fā)看起來很整齊。她戴著老花鏡，手里好像戴著什么東西，香味仿佛就是從她門兩邊的兩朵大“白花”里散發(fā)出來的。我蹲下來聞了聞，淡淡的香味并不刺鼻。仔細(xì)看，白色的花瓣，黃色的雄蕊。當(dāng)我沉浸在這誘人的香味中時，耳邊傳來一個溫柔的聲音：“怎么樣？孩子，香嗎？”“嗯，真香?！蔽一卮?。我深吸了一口氣，香氣彌漫全身。哦，不，是我的心臟！一種深入靈魂的香味。
“你知道它叫什么嗎？”當(dāng)她繼續(xù)穿著她拿著的東西時，她明亮地看著我。我抬起頭，不可置信地看著她?！安?，我不知道?！薄肮袟d子花，也叫梔子花！”奶奶得意洋洋地說。我好像聽懂了，但也點了點頭，表示我聽懂了她說的話。“孩子們，你們知道梔子花的花語是什么嗎？”我還是搖搖頭，她露出驕傲和自豪，繼續(xù)說：“它代表著永恒的愛和約定，代表著一生的等待和喜悅?！比缓笏v了一些自己的故事。她和丈夫從六十歲搬到這里，因為這里的環(huán)境安靜，氣氛安靜。老人喜歡安靜，不喜歡吵鬧的地方，不想被別人打擾，不習(xí)慣在大城市生活。他們只想在鄉(xiāng)下的小平房里度過晚年，在他們的門口，種花種草。
他們來的第三年，她老公因病去世，但她還是想留在這里，在他們之間留下一點點小事，在他們之間留下美好的回憶。所以，她喜歡梔子花，是因為她老公告訴她，梔子花代表著永恒的愛和約定；她愛梔子花是因為她老公告訴她，梔子花代表著生命的等待和喜悅。
雨水浸透的空氣，夾雜著梔子花的芬芳；被雨水淋濕的梔子花，開得更加茂盛。大片區(qū)域盛開，代表著一生的承諾和等待。
他們永遠(yuǎn)不會死！
當(dāng)年的今天，又見花開。
作者：賈
【第5篇】又見花開_初三記敘文800字
當(dāng)你看到、聽到和觸摸花朵時，你會想到什么？
是真的盆花嗎？是東西嗎？還是一個人？
因為一朵花可以和很多很多聯(lián)系在一起，但我能想到的只有她。當(dāng)我聽到華的時候，我想到的是她的長相和所做的事情，其中一些是我最難忘的事情。
開學(xué)第一天，我們是陌生人。除了小學(xué)還在一個班的同學(xué)，所有新面孔都不認(rèn)識。我們只和我們熟悉的學(xué)生說話。只有她一本正經(jīng)地走上前去，站在上面，一本正經(jīng)地開始自我介紹，“大家好，我是xxx”，然后就卡了，時間一分一秒的過去，她卻一句話都說不出來。當(dāng)時場面也很尷尬。剛?cè)雽W(xué)的時候沒人熟悉，連老師都不說話了。她的臉憋得通紅，我們以不認(rèn)識你和你不熟悉我的態(tài)度對待這尷尬的一幕。后來她笑了，打破了沉默。她臉上的笑容像梔子花一樣綻放，臉上充滿了喜悅。就這樣，她的自我介紹笑著結(jié)束了。
后來日子一天天過去，我們班的同學(xué)都互相認(rèn)識了。我生日那天，她給了我一盆梔子花。她告訴我，梔子花的花語是快樂和永恒的愛和承諾。她告訴我，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)幸?？鞓贰＿@是她和我達(dá)成的永恒協(xié)議。
從此我也希望在每一個陽光明媚的日子都能看到梔子花綻放。因為我記得協(xié)議，記得她的笑容。
那天梔子花開了，早上，面對明媚的陽光，我抱著盛開的梔子花，滿心歡喜地給她看。
我一進教室，就看到她興高采烈地捧著試卷。我想她一定考得很好。她看到我沖過來，就跑過去說，哎呀，好美啊！我這里還有好消息?？?，我這次考試的分?jǐn)?shù)比上次高了十多分。太棒了?？粗樕系男θ?，我忍不住笑了，臉上的梔子花又開了。
那盆花就像她一樣，綻放著喜悅和自信。我忘不了她臉上燦爛的笑容，燦爛而快樂。那個微笑留在我心里。我知道，只要你給我的梔子花開得燦爛，你就會過得很好。
后來我們畢業(yè)了，你的身影漸漸離開了我。但是，梔子花每開一次，一定是你活得最精彩的一次。
【第6篇】初三作文：又見花開
一天早上，當(dāng)我無事可做的時候，我很無聊，去野外散步。我突然被眼前的景象吸引住了。此時正值早春，一切剛剛恢復(fù)，沒有一絲生機。只看到前方不遠(yuǎn)處的一個小斜坡上，一朵不知名的淡藍(lán)色小花在風(fēng)中飛舞。
思緒很快就回到了，時間固定在我10歲的那個夏天。我姐姐在高中時只遇到了一半家庭成員的意外麻煩。她的父親被車撞了，她的腿被壓斷了。失去農(nóng)村的主要勞動力是一件非常嚴(yán)重的事情。出去工作的阿姨也回來照顧老公。我賣空家人看病，能借的都借了，還欠了債。
我妹妹下定決心不去上學(xué)時，哭了一整夜。最后她因為家庭情況退學(xué)了。她把自己鎖在房子里一天。最后我想辦法，決定出去打工。
臨行前，她以極大的熱情告訴我：“一定要好好學(xué)習(xí)！”我重重地點點頭。之后，她踏上了外出的汽車。她經(jīng)常發(fā)短信告訴我她在外地挺好的，工資也多，工作也不算太辛苦。相信吧。但是沒過多久，我聽我媽說，我姐也在，剛開始做最辛苦最累的工作，人家受不了，都拒絕了。但是她忍了，每個月都寄錢回家。最后老板發(fā)現(xiàn)了她的辛苦，把她調(diào)到了辦公室。姐姐用自己不斷的努力和努力的精神開始了新的更好的生活。
我不禁為我妹妹感到驕傲。眼前這朵不知名的花，不就是姐姐的化身嗎？她用自己的努力對抗了嚴(yán)寒，終于迎來了她的春天！
初中其他年級同類作文
又見花開
在一個陽光明媚的星期天，我和媽媽心情愉快地去了麗水。你必須乘公共汽車去麗水。我們在站臺上等了好久，車終于到了！交完錢后，我趕緊跑進車?yán)?。今天坐公共汽車的人太多了！只剩下三個座位了，我和我媽，還有一個小姐姐都占了空位子。坐公交車的時候，我想：“我們的城市真美！”正當(dāng)我看著窗外美麗的風(fēng)景時，公共汽車又停下來了。這次沒有人上車，但是一個白發(fā)蒼蒼的老太太上了車。這位白發(fā)蒼蒼的老奶奶看起來60多歲了。她一手拎著一袋蔬菜，一手拄著拐杖，進了車。但是車上沒有空座位。我在猶豫要不要讓座。讓座我就一直站著，不讓座我外婆就一直站著。就在我思考的時候，一個悅耳的聲音打斷了我的思路。我看到一個小姐姐從座位上站起來說：“奶奶，坐下！”老奶奶感激地說：“謝謝你，小朋友?！薄安豢蜌?，這是我應(yīng)該做的?！毙〗憬愕哪樕铣霈F(xiàn)了笑容，善良的臉上出現(xiàn)了感激的笑容。乘客們贊許地看起來像小姐妹。我的臉發(fā)燒了。我和小姐姐都是少先隊員。我的小妹妹比我小，但她把座位讓給了她的祖母。作為一個高三學(xué)生，我真的很慚愧。通過只坐一次公交車，我明白了一個道理：人與人之間要互相關(guān)心，這樣我們才能感受到彼此心中的甜蜜和溫暖！形成和諧社會！
滁州中學(xué)初中：葉韓愈
（初二，500字）
夏至?xí)r日又見花開
夏至一到季節(jié)，就覺得空氣里充滿了無聊，于是忍著熱氣，走到樹蔭下。我看到一批花。
頭頂毛茸茸的粉紅色，是盛開的芙蓉花；頭頂是淡黃色的芽，是女貞的芽；把樹枝對著圓圓的白球彎，也就是一天的紅芽形成了，已經(jīng)開了的已經(jīng)露出了玫瑰的顏色，火紅的石榴繼續(xù)開著。這只是我們小花園里的花呢，讓我置身天堂。
自從2009年春天搬到這個院子，這個小花園就存在了。這么多年，我都沒有把這個考慮進去，只是這一年，我才能夠欣賞到這個小花園甚至整個學(xué)校的花草。這種心情源于一個大環(huán)境。首先，達(dá)營造的大環(huán)境讓我安下心來，不同于往年提倡的超?？缭绞桨l(fā)展環(huán)境，同時產(chǎn)生的心境更是不同。其次，我為劉海濤校長優(yōu)雅溫柔的小環(huán)境感到自豪，這與以往校長快速高效把握質(zhì)量，同時營造不同小環(huán)境的緊張氛圍不同；然后我的心在這樣的環(huán)境里得到了凈化和升華。有人說，只有頭腦清醒，才有時間去看大自然的風(fēng)景，讓它充滿了山，不是山，而是真的山！
是的，這過去的一年，在這樣的校園里，我決定要快樂，要舒服！
我沒有和任何一個學(xué)生發(fā)生過任何矛盾，甚至那些不學(xué)習(xí)的學(xué)生，我也不能生他們的氣，因為我看到了他們學(xué)不會的苦惱。事實上，在課堂上，最快樂的孩子是那些與老師合作并成功完成學(xué)習(xí)任務(wù)的人。他們在與老師的相互呼應(yīng)中體驗到了學(xué)習(xí)的樂趣，同時也獲得了優(yōu)化的成長。最不開心的是那些跟不上老師節(jié)奏，坐在教室里的人?？此普J(rèn)真聽講，其實流浪在外的孩子并不在教室里，而是在健康區(qū)，在游戲里，在玩伴圈里，他們簡直在教室里受罪！
每當(dāng)我下課安排學(xué)生做作業(yè)的時候，我都會一邊觀察學(xué)生的作業(yè)，一邊關(guān)注這些久違的學(xué)生。他們要假裝會寫，隨便寫，眼歪斜地盯著坐著的答案。這個時候，我會給他們鼓勵的眼神和親切的笑容。這種情況發(fā)生的次數(shù)多了，他們再也不會和我發(fā)生沖突了。
這樣的生活，除了備課上課，我還有更多心情看書，欣賞風(fēng)景！
這些花，不是我的學(xué)生嗎？他們不同的顏色和形狀是不同的個體，對孩子來說有不同的性格。
不需要用唯一的成績標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，而是要在注重學(xué)習(xí)的大環(huán)境下尊重個體差異！
夏至的時候，花兒又開了，園子的美來自不同的花?？粗@一幕，我的意識再一次提醒我，在緊張的期末復(fù)習(xí)中，我不應(yīng)該嫌棄那些厭學(xué)的同學(xué)，因為正是這些綠葉，才能襯托出學(xué)花的絢爛芬芳！
（初二，1000字）
又見花開，我也長大
時間老人總是在沒有人同意的情況下奪走他們生命中最美好的時光。隨著時間的飛逝，它使人逐漸成長。就像花一樣，它們一年到頭總是重復(fù)同樣的動作。
看到花兒重新開放，我不再是那個年少無知的孩子。就像我匆匆度過的七年，七年里成長了很多；七年里我交了無數(shù)朋友；認(rèn)識了無數(shù)不同性格的人，開始學(xué)會獨立，不再輕易流淚。因為我知道：眼淚解決不了任何問題！
看到花兒又開了，我成了別人的學(xué)姐?？吹狡D苦軍訓(xùn)中的新生，我感嘆：這個學(xué)年過得太快了嗎？看到他們稚嫩的臉上露出天真的笑容，我意識到：我還有這樣天真的笑容嗎？看到他們追著打，我心想：這游戲有意義嗎？但是同學(xué)說我裝深沉，我媽說我想多了。是嗎？可能我只比他們大幾個月?？赡苤皇沁@幾個月讓我和他們不一樣吧！
再看花開，我已經(jīng)習(xí)慣了這種重復(fù)卻不單調(diào)的生活。進入初中后，我明白了什么是集體生活?？赡芪疑洗伍_花的時候還在擔(dān)心會不會適應(yīng)新的環(huán)境?，F(xiàn)在我得到一個絕對正確的答案：我永遠(yuǎn)不會習(xí)慣！雖然每天都有繁忙的作業(yè)，每學(xué)期都有繁重的排名，但不會讓生活變得單調(diào)！同學(xué)之間開個小玩笑也可能是一種關(guān)心的方式，可能會讓被老師罵的不開心消失。
時間會改變很多，但花還是會凋謝開。我們曾經(jīng)不同嗎？看到花兒再開，我就長大了！
（初二，500字）
