【第1篇】最美的紅色_感恩老師的作文600字
藍(lán)色是天空的顏色，象征偉大的愛情；黃色是大地的顏色，象征著母親；綠色是生命的顏色，象征著青春活力；紅色是夕陽的顏色，象征著我可愛的老師。
紅色是迷人的，美麗的，大方的，但她的‘紅色’是一種奉獻(xiàn)。雖然不為人知，但足以溫暖人心。
回想起來，她身上有很多點點滴滴，她為我們做的一切都讓我刻骨銘心。我記得那天，和往常一樣，我把作業(yè)送到了辦公室。她仍在努力工作。當(dāng)她聽到我的聲音時，她抬頭微笑著看著我。她的眼神還是那么親切，慈祥，肅穆。晚點走。她說。然后，他輕輕地打開抽屜，從里面拿出一本新書。她遞給了我?？戳艘谎郏瓉硎且槐井媰??！罢娌诲e，”我喃喃自語。看著這本夢書，我?guī)缀醴挪幌?。這是老師送的禮物。聽完之后，我欣喜若狂，心里頓時感激涕零?！爸x謝你，”我被這兩個字打動了?？粗业男腋?，她臉上的笑容越來越燦爛，似乎看透了我的心思：‘努力吧，大家都可以看著你的收獲?！視晒Φ?。我自信而爽快地回答。抱著這份珍貴的禮物，似乎有一種巨大的力量激勵著我朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
走在樓道里，看著窗外，還在下著毛毛雨，雨還是那么稀疏，天空中隱約可見幾朵白云。我覺得這個場景多迷人啊，好像是這樣的
春雨在我心里種下了真情的種子。
今天的老師早就香了，這樣的小事可能不記得了，但心里的種子早已生根發(fā)芽，開出了芬芳的花朵，充滿了果實對土地的眷戀，花朵對太陽的深情。
我靜靜地看著夕陽，在微弱的夕陽下，我仿佛看到了她的笑臉，看到了她兢兢業(yè)業(yè)的工作。她是一個在夕陽下穿著紅色連衣裙的天使，舞動著美麗的翅膀，默默的，默默的，奉獻(xiàn)著……留下的永遠(yuǎn)是最美的紅色。
【第2篇】教師節(jié)英語作文：感恩老師作文200字-初中初二作文
每年的9月10日是教師節(jié)。在這一天，我們通常給老師卡片來表達(dá)我們的謝意。我感謝他們在我困難的時候幫助我，我也感謝他們教會我如何成為一個真正的男人。
當(dāng)然，他們對每個人都很友好。他們總是和學(xué)生相處得很好。他們不僅是我們的老師，也是我們的朋友。他們非常愛我們，我們也愛他們。
每年的9月10日是教師節(jié)。那一天，我們通常會寄卡片向老師表示感謝。我感謝他們在我困難的時候幫助我，我也感謝他們教會我如何做人。
當(dāng)然，他們非常關(guān)心所有的學(xué)生，他們與他們的關(guān)系非常和諧。他們不僅是我們的老師，也是我們的朋友。他們很愛我們，我們也很愛他們。
【第3篇】感師恩_關(guān)于感恩老師的作文600字
秋日至，落葉滿地，樹葉滿地，證明春天的美好，夏天的繁華，秋天的激情，冬天的寧靜。
捧著花，踩著葉，迎風(fēng)，感受著老師的恩寵…
十六年如流水般過去，人生過客太多。“老師”這個詞，可能會逐漸被封印在我們的遺忘中。九月，心微暖，成長的痕跡一一體現(xiàn)，老師的善意溢于言表。
生活中處處都有老師的痕跡：在課桌上借著燭光寫下老師的奉獻(xiàn)，在空蕩蕩的學(xué)校里借著孤獨的燈光訴說老師的辛苦，在夜空中擔(dān)憂明月，在耳邊靠著微風(fēng)訴說老師……捫心自問，你有沒有注意到？
在我看來，老師就像黑暗中的蠟燭，為我們照亮知識
距離照亮我們的心，一支蠟燭，雖然很細(xì)，卻只有一點
加熱，發(fā)個光，照亮別人，耗盡自己。這種無私的奉獻(xiàn)讓人
永遠(yuǎn)不要忘記。
帶著苦澀離開小學(xué)，老師說：“孩子要長大，以后要走自己的路?！蔽覠o語了。懷揣著夢想，我進(jìn)入了初中。老師說：“孩子會有好的未來?！蔽覠o語了。老師像擺渡人，我像過江的過客，老師提醒我。我無語，一個人上岸，不留口信，一個人上孤舟，渡河，夜宿。
老師是花，不是牡丹，牡丹太高貴；非百合，百合香味太濃；也不是蓮花，太孤傲了。老師像康乃馨，花淡雅，色暖香爽；學(xué)生就像滿天的星星?；m小卻聚在一起，給人一種團(tuán)圓的感覺。
天上的星星，哪個沒有你的努力，哪個沒有
你的努力，哪一個沒有你的微笑
深情的九月迎來了初中生活的最后一個教師節(jié)，踩著金黃的地面，捧著鮮花，感謝辛勤的老師，黎明之下，有一堆星星在你的桌前，在繁星點點的夜晚，我們陪伴著你；在人生的道路上，有一朵康乃馨藏在我們的心里。下雨天的路上，你陪著我。
夜涼如水，感受著老師的親切.
【第4篇】感恩老師作文500字-初中初二作文
感恩節(jié)老師
感謝老師，感謝所有老師。
小學(xué)一二年級的班主任是關(guān)，我永遠(yuǎn)不會忘記這位啟蒙老師。當(dāng)時她剛畢業(yè)，所有的心思都在我們這50多個頑童身上。她非常愛我們，我們也非常喜歡她。
有一件事我永遠(yuǎn)不會忘記。我記得那次，她對我們說：她這輩子最大的夢想就是在云上吃一碗熱方便面。雖然我們是一群六七歲沒見過世面的娃娃，但也知道泡面不太好吃，所以當(dāng)時都笑著吃泡面？還在云里？直到現(xiàn)在，我實現(xiàn)了她的夢想：她的家在大竹山腳下，離學(xué)校很遠(yuǎn)，下班也回不了家。她只能住在幾平米的小宿舍里，看書，批作業(yè)，“享受”冬天的寒冷，夏天的炎熱，無盡的孤獨，更別提一個人回家的溫暖。于是她想，能不能在柔軟溫暖的云上吃一碗熱方便面。
還有一件事我忘不了。那是一節(jié)體育課。她和我們玩了一個叫“貼膏藥”的游戲。她耐心教完我們之后，還找了一群她教的五年級的“哥哥姐姐”和我們一起玩。當(dāng)她看到我們在操場上瘋狂奔跑時，她開心地笑了。
每節(jié)課，如果我們的回答讓她驚喜；或者手術(shù)極其嚴(yán)重；然后等考試成績好了，我們會得到一顆她親手做的彩色大星星，可以貼在墻上，讓我們仰望。她給了我溫暖的鼓勵，教會了我為人隨和的品質(zhì)，或者說我學(xué)到了很多。
【第5篇】感恩老師作文600字-初中初二作文
感恩節(jié)老師
春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會消失?！斑@是對教師無私奉獻(xiàn)的高度評價。
我有一個幸福的家庭，除了小家庭，我也生活在班級的大家庭里。
我性格內(nèi)向，成績平平，朋友不多，膽小也成了學(xué)習(xí)的障礙。我還記得我第一次上數(shù)學(xué)課的場景。數(shù)學(xué)老師個子矮，扎著長長的馬尾辮，臉上掛著笑容。數(shù)學(xué)課不同于其他課，不是充滿嚴(yán)肅的氣氛，而是學(xué)生主動發(fā)言，表達(dá)自己活躍的氣氛。我只是看著別人回答問題，思考，沒有舉手。其實我也很渴望老師的鼓勵，但是一直沒有勇氣。
這節(jié)課結(jié)束時，老師選擇了班級代表。我不在乎。我想：我下輩子也不會在班里這么官代表了！小白老師臉上的笑容沒有消失。點完我的名字，我立刻站起來，臉上沒有一絲表情：我是班級代表嗎？老師說：“數(shù)學(xué)課代表就交給你了，努力！”
老師的話讓我感受到了壓力而不是恐懼。我不知道該怎么處理這種莫名其妙的壓力。第一次去數(shù)學(xué)辦公室，老師用一種朋友般的語氣對我說：“別怕，你好好學(xué)習(xí)就會學(xué)好。有什么問題就問我。”我答應(yīng)了，這讓我認(rèn)識了這個老師，于是我下定決心好好學(xué)習(xí)。每天課后數(shù)學(xué)老師都給我輔導(dǎo)。每天和老師都有很強(qiáng)的師生關(guān)系。為了讓所有同學(xué)都好好學(xué)習(xí)，老師每天下午早來半個小時給同學(xué)補習(xí)。
新的一年，我抽空給老師做了一張賀卡，上面寫著：“老師，新年快樂！”！我會用成績回報你的栽培。"
每一個老師都是這樣，像一支粉筆，消耗著自己，教導(dǎo)著別人；像蠟燭一樣，它燃燒自己，照亮別人。我們需要做的是努力學(xué)習(xí)報答老師。我們需要的是一顆心，一顆感恩的心。
第二天：小白
【第6篇】初二作文：感恩老師
在講這篇文章之前，我想問你一個問題：在我們難過的時候，誰來安慰我們？當(dāng)我們做錯事時，誰來教我們？當(dāng)我們出錯時，誰幫助我們走上正確的道路？對，就是那個老師！
老師是辛勤的園丁，我們是那棵樹的果實。老師還是蠟燭，照亮自己，照亮別人。老師是路燈，默默付出。古人云，滴水之恩，必有泉往復(fù)。我們將來會成功的，請不要忘記我們的老師。明天是教師節(jié)。讓我們懷著感激之情對老師說“你辛苦了”。
讓我們懷著一顆感恩的心感謝我們的老師，迎接第25個教師節(jié)。
【第7篇】感恩老師作文900字-初中初二作文
花感激雨露，因為雨露滋潤了它的生長；蒼鷹感激天空，因為天空讓它飛翔；山感激大地，因為大地使它巍峨；我感激我的老師，因為老師打開了智慧的大門，讓我在知識的海洋中旅行。在我的成長過程中，你深深的師愛一直伴隨著我。
她給了我們知識。她給了我們生命的真正意義。
她是一個普通人的老師。她在一個普通的崗位上，但做出了非凡的貢獻(xiàn)。她把學(xué)校當(dāng)成自己的家，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子。她辛辛苦苦地澆灌和培育著這棵幼苗，讓孩子們在溫暖的陽光下成長。
她是曾經(jīng)教過我的班主任。黃壽的臉上嵌著對錯神的眼睛，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡。她的黑發(fā)與這些銀發(fā)交織在一起。她不聰明，但她在世界上走得很聰明。
記得小學(xué)的時候，對學(xué)校的一切都很陌生。因為這個原因，我在課堂上知道問題答案的時候總是猶豫要不要舉手。你可能已經(jīng)注意到了，朝我投去了鼓勵的目光，仿佛在說：“別害怕。鼓起勇氣去嘗試。答錯了也沒關(guān)系。”是你溫柔的眼神增加了我的勇氣。我立刻舉手回答。雖然回答不理想，但是你笑著夸我。也正是因為這第一次，我增加了勇氣。久而久之，我養(yǎng)成了在課堂上主動舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
當(dāng)我遇到難題，向你請教時，你總是樂于接受，耐心地向我解釋思路，不厭其煩。當(dāng)我通過你的解釋得到這個問題時，你的臉上露出了一絲欣慰的微笑。
我做錯了，你沒有大聲罵我，只是輕聲問原因，幫我解決問題。真的很感謝你！你是對是錯，你從不無緣無故地批評人
期末考試成績好的時候，你在課堂上夸我，帶頭鼓掌。你知道嗎，老師，因為你的一點點掌聲，我在學(xué)習(xí)上增加了一份自信，讓我明確了目標(biāo)。
當(dāng)我.
已經(jīng)一年了，在這一年里，無論我遇到什么，你都會和我一起面對。你為我付出了太多，深如大海，高如藍(lán)天。老師，在我眼里，你很神奇。我終于明白了“春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會抽干”的道理。因為你從事的是默默奉獻(xiàn)，無私奉獻(xiàn)。我從心底感謝你，我的老師！謝謝你為我做的一切！以后無論我變成參天大樹還是低矮灌木，我都會用綠色的生命祝福你，——我的老師！
【第8篇】師恩難忘_關(guān)于感恩老師的初中周記500字
教師是平凡而偉大的職業(yè)。他們愿意當(dāng)梯子。就像石階一樣，第一步和第一步把我們帶到了知識的巔峰。他們忙碌的身影在校園里隨處可見。在三尺講臺上，他們閃著汗水；在黑板上，他們寫下了知識的一章。
明天是教師節(jié)，我想起了我以前的班主任陳老師。
陳先生是我234級的老師。我對她沒有太多的記憶，外貌很弱。然而，有一件事我至今還記得。
在二年級，我們的女孩喜歡玩橡皮筋跳躍。當(dāng)時我們只知道簡單的那種。陳老師看到的時候，很稚氣，教我們手拉手玩。只要我們學(xué)會了一個，陳先生就很高興。漸漸的，我們玩橡皮筋跳的越來越多，每次都眼花繚亂。
陳老師就像一棵樹根。她對我們失去了源源不斷的知識，直到枝頭長滿了枝頭。
她用世界上最高貴的愛生下了我們。這份愛比父愛更嚴(yán)厲，比母愛更含蓄，比友情更純潔。當(dāng)我們失敗時，她給了我鼓勵。我成功的時候，她和我分享成功的喜悅。當(dāng)我困惑的時候，她就像一盞導(dǎo)航燈，照亮我前進(jìn)的道路，為我的前進(jìn)掃清障礙。
無論你是誰，都不要忘記，這樣一個充滿思念和感激的節(jié)日，正在秋天醞釀；一年中的這個時候，空氣中彌漫著無限師恩的情緒。越來越多的人想到校園和講臺。平凡中有偉大。讓我們珍惜和記?。好恳晃焕蠋煟紤?yīng)該在過去、現(xiàn)在和未來，享受崇敬和祝福。
陳老師，教師節(jié)快樂！
【第9篇】一顆感恩老師的心_感恩教師節(jié)作文600字
春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會消失?！斑@是對教師無私奉獻(xiàn)的高度評價。
我有一個幸福的家庭，除了小家庭，我也生活在班級的大家庭里。
我性格內(nèi)向，成績平平，朋友不多，膽小也成了學(xué)習(xí)的障礙。我還記得我第一次上數(shù)學(xué)課的場景。數(shù)學(xué)老師個子矮，扎著長長的馬尾辮，臉上掛著笑容。數(shù)學(xué)課不同于其他課，不是充滿嚴(yán)肅的氣氛，而是學(xué)生主動發(fā)言，表達(dá)自己活躍的氣氛。我只是看著別人回答問題，思考，沒有舉手。其實我也很渴望老師的鼓勵，但是一直沒有勇氣。
這節(jié)課結(jié)束時，老師選擇了班級代表。我不在乎。我想：我下輩子也不會在班里這么官代表了！小白老師臉上的笑容沒有消失。點完我的名字，我立刻站起來，臉上沒有一絲表情：我是班級代表嗎？老師說：“數(shù)學(xué)課代表就交給你了，努力！”
老師的話讓我感受到了壓力而不是恐懼。我不知道該怎么處理這種莫名其妙的壓力。第一次去數(shù)學(xué)辦公室，老師用一種朋友般的語氣對我說：“別怕，你好好學(xué)習(xí)就會學(xué)好。有什么問題就問我?！蔽掖饝?yīng)了，這讓我認(rèn)識了這個老師，于是我下定決心好好學(xué)習(xí)。每天課后數(shù)學(xué)老師都給我輔導(dǎo)。每天和老師都有很強(qiáng)的師生關(guān)系。為了讓所有同學(xué)都好好學(xué)習(xí)，老師每天下午早來半個小時給同學(xué)補習(xí)。
教師節(jié)快到了。我花時間給老師做了一張賀卡。上面寫著“教師節(jié)快樂，老師！”！我會用成績回報你的栽培。"
每一個老師都是這樣，像一支粉筆，消耗著自己，教導(dǎo)著別人；像蠟燭一樣，它燃燒自己，照亮別人。我們需要做的是努力學(xué)習(xí)報答老師。我們需要的是一顆心，一顆感恩的心。
【第10篇】感恩老師(轉(zhuǎn)載)作文600字-初中初二作文
花感激雨露，因為雨露滋潤了它的生長；蒼鷹感激天空，因為天空讓它飛翔；山感激大地，因為大地使它巍峨；我想感謝我的老師。
師愛叫師生情。這種感覺是世界上最嚴(yán)重的感覺。當(dāng)我第一次帶著恐懼走進(jìn)校門的時候，你陽光般的笑容安慰了我。你把我的恐懼帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了五彩繽紛的校園，帶進(jìn)了自習(xí)室。當(dāng)我?guī)е苫竺鎸σ粋€難題的時候，你耐心細(xì)致的給我講解解決問題的思路。你把我迷茫、閉塞的心理帶到了問題中，帶到了類比解題的思維中；當(dāng)我羞愧地面對自己的錯誤時，你教會了我有意義地做人的道理。你把我年輕無知的心帶到了正確的真理和我對未來應(yīng)該正確面對錯誤的信念。當(dāng)我?guī)е活w失落的心面對失敗時，你像天使一樣來到我身邊，給了我勇氣和希望。你把我受傷沮喪的心帶進(jìn)了自信的天空，帶進(jìn)了成功的大門。當(dāng)我快樂地對待成功時，你善意地提醒我要謙虛。你把我驕傲浮躁的心帶入了進(jìn)步的“流水”。
當(dāng)我.無論我發(fā)生什么，你都會和我一起面對。老師，在我眼里，你很神奇。我發(fā)自內(nèi)心的感謝你，“謝謝你，我的老師，謝謝你為我做的一切！”
感恩的老師不需要我們做什么驚天動地的事。它體現(xiàn)在日常生活的每一點上。比如上課，堅定的眼神，下課，看到走廊里的老師，跟老師打招呼，放學(xué)，跟老師招手，跟老師說再見，都是對老師的感激。
【第11篇】感恩老師(轉(zhuǎn)載)作文1100字-初中初二作文
走在漫長的求學(xué)路上，有多少溫暖的手支撐著我們走過坎坷的歲月，有多少優(yōu)秀的老師站在路的兩旁，時刻關(guān)注著我們的成長。一次改變?nèi)松慕虒W(xué)，一次刻骨銘心的談心，一次發(fā)人深省的批評，都將刻骨銘心。
飲流者懷源，學(xué)之者讀我?guī)煛Ｂ愤^之后，回頭看，多少慈祥的目光溫暖了我們的心。無法改變的記憶是時間留下的痕跡。只有嘆息，永遠(yuǎn)藏在心里，好好回憶。給我們靈魂，給我們溫柔，給我們一切。這樣的靈魂怎么能不引起我們真誠的尊重呢？
對抗藍(lán)天，是你給了我們騰飛的翅膀；擊浪千里，那是你給我們興風(fēng)作浪的力量；火炬永不熄滅，它是你生命的火焰在我們的青春里燃燒。
我不能忘記春風(fēng)的微笑和雨水沖走了我們心中的塵土和污泥；被遺忘了，細(xì)心的規(guī)勸喚醒了我們前進(jìn)的勇氣。就這樣，載著你沉重的希望上路，我們的肩膀更重，我們的步伐更穩(wěn)，我們?nèi)松南乱徽揪驮谇胺讲贿h(yuǎn)。
感謝你用自己生命的光芒照亮我們的人生，讓汗水和淚水在耀眼的閃光中閃耀。
過去的一切都會成為美好的回憶。當(dāng)我們疲憊懈怠的時候，會想到你堅定的面容。你就像一只紅燭，燃燒著就得到自己的涅槃？讓靈魂之花在這條漫長的道路上綻放，讓孤獨不再難以忍受，讓困難變得如此倉促。
你從不要求什么，但你總是默默付出。在你平凡的生活中，你醞釀了很多奇跡，創(chuàng)造了很多美好。愿做一架梯子，你用身體把幼兒送上巔峰；愿你為艾薇把孩子瘦弱的身體帶到人生的巔峰。
用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞洗刷澆灌，用心血滋潤。
感恩的老師，用我們的心和行動，鑄就美好的未來，走出屬于自己的光輝道路。
溫暖如太陽，溫暖如春風(fēng)，甜蜜如清泉。師愛在我們心中流淌。沒有悲傷，因為你給了我們命運的支柱。
寒風(fēng)吹著枯葉，卻從未改變它被埋在土里的命運。落葉雖然很難與滋養(yǎng)它們的樹木抗衡，但也不要忘記舊情，化泥護(hù)根。
謝謝老師，用我們的真心和行動獻(xiàn)上我們深深的祝福。從藍(lán)發(fā)到白發(fā)，從青春的笑容到滿臉皺紋，你為未來的花付出了太多。
從幼苗到大樹，有多少汗水落在上面；從雛鳥到老鷹，多少展翅托住身體；從蠶蛹到蝴蝶，伴隨著多少溫暖的牽掛……太多了，從何說起，如何回歸。
謝謝你給了我們做自己的勇氣。謝謝你告訴我們真相。我們會像珍惜水一樣珍惜花開花落的日子。
贊美不能表達(dá)我們的感激，鮮花永遠(yuǎn)不能代表我們的思想。感謝老師，感謝你在跌宕起伏中堅實的臂膀，讓我們有了沉重的彷徨；感謝你在迷茫和彷徨中伸出你的大手，讓我們有了明確的方向；感謝你在鮮花和掌聲中的慈祥面容，讓浮躁的人找到人生的美德，為目標(biāo)而奮斗。
謝謝老師，沒說什么。
【第12篇】感恩老師作文500字-初中初二作文
"學(xué)春蠶不停吐絲，做的蠟燭在路上熠熠生輝."幾千年來，很多人把老師比作春蠶和蠟燭，在他們的心血和無私奉獻(xiàn)中，祖國的多少花朵成了中華民族的棟梁！誰能知道里面包含了多少汗水和淚水？也許老師的白發(fā)和皺紋就是最好的見證。
是老師在我們心中播下了幸福之火，讓我們清脆爽朗的聲音一直在校園里響起。所以，我們感受到的所有快樂，都源于老師的愛。老師把所有的希望都寄托在我們身上。
就是這樣，我們的老師被苦心訓(xùn)練，在愛的路上跋涉，教會我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事。你，人民光榮的老師，讓我們學(xué)會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何發(fā)展自己。你不僅帶我們在知識的海洋中旅行，還教我們學(xué)會感恩他人。
親愛的老師，你是一棵大樹，你用蒼勁的枝葉為我們遮風(fēng)擋雨；你是海洋，你用寬廣的胸懷擁抱一切；你是天使，你用知識的力量指引我們的成長之路.
親愛的老師，因為你，我們的世界會變得如此美麗。你們肩負(fù)著神圣的使命，祖國的未來，民族的繁榮，歷史的重任.這樣，一代又一代的青少年會在你的呵護(hù)下成長發(fā)展，帶著你的關(guān)注走向遠(yuǎn)大前程。
最后，讓我們真誠地說：“謝謝！”
【第13篇】教師節(jié)感恩老師1000字
她是個愛笑的老師。她是我永遠(yuǎn)不會忘記的老師。
在我心中，我的啟蒙老師朱，將永遠(yuǎn)銘刻著她的容顏。
朱先生個子不高，留著黑色短發(fā)，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。朱老師愛笑。她笑起來，臉頰上會有兩個酒窩。她總是那么和藹可親。我現(xiàn)在五年級，但每次見到她，心里總是暖暖的。
從幼兒園進(jìn)入北京東路小學(xué)不久，我和朋友們還是陌生人，到了學(xué)校有點害怕。朱老師就像一個能看穿我們思想的仙女。她讓我們每個人做一張名片來介紹自己。聽到這里，我們都來了，因為以前只有大人才有名片，現(xiàn)在可以有自己的名片了。那一天，我們同學(xué)興奮地互相交換名片，我得到了厚厚的一疊，一下子和朋友成了老朋友。朱老師在講臺上，微笑著看著我們。
寒假前，天氣突然變冷了。我在做作業(yè)的時候，小手凍紅了。一天下午放學(xué)，朱老師把我叫到辦公室，遞給我一副羊毛手套，那是當(dāng)時最流行最溫暖的款式。朱老師拍著我的肩膀笑著逗我說：“小伙子，戴上這副手套上課，你的字又會好看了！”那一刻，我的全身突然變得溫暖起來，我感受到了朱老師對學(xué)生無微不至的關(guān)懷的火熱之心。后來才知道那天中午朱先生去店里給我買了這些手套。晚上回家，爸爸媽媽都很驚訝。了解情況后，我媽說：“你老師真好，我媽都快超越了！”
記得下學(xué)期期末考試是全區(qū)統(tǒng)考，語文考了98分，全班第二。我暗自得意。晚上，爸媽也很開心。但是當(dāng)我看試卷的時候，我媽發(fā)現(xiàn)我的試卷有一個錯誤沒有改正?？?分就成了班里第三，心一下子涼了！第二天，評論完試卷，我猶豫了一下，但還是告訴了朱老師。朱老師一開始愣住了，然后笑著摸了摸我的頭，扣了1分。雖然主動找老師，但是看到分?jǐn)?shù)少了還是有點失落。沒想到，出事了?？吹街炖蠋熢谠嚲砩嫌纸o了我2分。我詫異地看著老師，朱老師笑著告訴我：這2分是判給我的，1分是因為我有一顆誠實的心，1分是因為我?guī)屠蠋煾恼隋e誤。
那年暑假，我一直在想朱老師會不會繼續(xù)教我們。我一直以為…
雖然朱老師只教了我兩年，但她教的東西我都忘不了。我媽告訴我，偉大的教育家夸美紐斯曾經(jīng)說過：“教師是太陽底下最輝煌的職業(yè)！”朱老師的心就像太陽下的露珠，晶瑩透亮。
我永遠(yuǎn)不會忘記我的啟蒙老師，——xxx老師。
【第14篇】我的英語老師_感恩老師作文450字
我的英語老師可以算是辦公室里的大美女了！柳眉，水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，櫻桃小嘴，都紅得可愛。它就像卡通里的一個美麗的女孩，我夢里的一個可愛的天使。
我的英語老師不僅外表漂亮，而且很關(guān)心學(xué)生。
我記得去年冬天，我們正在上英語課。英語老師帶著微笑和一件輕便的羽絨服來上課。學(xué)生們聚精會神地聽，認(rèn)真記筆記。下課后胡老師一個人拉我出來。她的手慢慢地從口袋里掏出兩雙花結(jié)。結(jié)的外環(huán)是一只蝴蝶，中間是一只金色的蝴蝶。結(jié)的外環(huán)是橙色的。我喜歡它，想要它，卻不敢認(rèn)為是為了自己。但誰知道這真的是為了我？真不敢相信。英語老師說要6塊錢起的錢。她把它給我是因為她看到我的頭上沒有像其他女孩一樣的結(jié)。另一個原因是我對自己的工作負(fù)責(zé)。
我覺得我像我媽，可是我媽給了我這么漂亮的心結(jié)！當(dāng)我收到這份禮物時，我太高興了，我以為我不會辜負(fù)她對我的期望。我還有這個天賦！就像上個月的教師節(jié)，我沒有因為家里不富裕而給老師買賀卡之類的禮物，但我一定會得到更好的結(jié)果來回報她和母校。
也祝各位老師每年教師節(jié)快樂！
【第15篇】感恩老師作文1100字-初中初二作文
老師，你教會了我知識，如何做人，如何待人接物。我永遠(yuǎn)記得你對我的教育。
老師，你真?zhèn)ゴ?！你就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我們對你懷有無盡的感激和深深的祝福。當(dāng)我們因豐收而充滿喜悅時，我們知道老師是我們心中永恒的路燈和永不墜落的太陽。
我來找你的時候，想收獲一個春風(fēng)，你卻給了我整個夏天；我想捧一堆浪，你卻給了我整個海洋；我想捕捉一片紅葉，你卻給了我整個楓林；我想親吻一片雪花，但你給了我整個銀色的世界。
老師，你天天批改我們的作業(yè)，有時候甚至熬夜批改我們的作業(yè)。希望我的祝福能像綠茶一樣滋潤你干澀的喉嚨，像蠟燭一樣照亮你的辦公室，給你一股花香。你的生活平凡，你的生活艱辛，你默默奉獻(xiàn)你的知識，你是文明的使者，你是勤奮的園丁。
花感激雨露，因為雨露滋潤了它的生長；蒼鷹感恩天空，天空讓它飛翔；山因參天大樹而感恩；我感謝老師為我開啟了智慧之門。讓我在知識的海洋中暢游；在我成長的過程中，你深深的師愛伴隨了我一生。
教師節(jié)快到了。希望你在教學(xué)過程中一直保持微笑，得到更多的贊譽。芝麻開花——越來越高。
祝福像弓一樣射進(jìn)全國老師的心里。
實驗中學(xué)初二：李
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感恩老師
老師就像勤勞的園丁。整天站在花唄前，孜孜不倦地澆灌著祖國的花朵，默默無聞地履行著自己的職責(zé)。老師們，你們踏踏實實、忠心耿耿地做好自己的工作，就像一個嚴(yán)格的美學(xué)家，毫不留情地刷去花枝上的每一個污點，把一生的心血化作千萬顆晶瑩的水珠，無私地灑在花朵上。
記得小學(xué)的時候，因為作業(yè)寫的不認(rèn)真，被班主任黃老師留下下午放學(xué)抄了三遍，一直到六點才寫完。抄完之后黃老師找我談話，我才知道老師讓我抄三遍不是為了懲罰我，而是為了吸取這一課，認(rèn)真完成作業(yè)，再也不做了。其實老師可以5: 20回家，早點休息，但是因為等我，他6: 00才回家。想到這，我不禁感到很愧疚。
為了祖國燦爛美麗的花朵，你拋棄了世間的榮華富貴，像一個慈祥的老人，守花多年，又像地下的花生，從不顯露自己。你是蠟燭。為了照亮我們，你讓你的生命默默燃燒。你用行動創(chuàng)造了完美的形象。你們真是教育人的好園丁，“人類靈魂的工程師”！
今年9月10日教師節(jié)，我決定送老師一份小禮物。我們沒有美麗的詩，沒有美麗的畫，沒有美麗的歌，那就送一張小小的賀卡吧。我把它放在一個信封里，悄悄地放在老師的桌子上。
同學(xué)們，你們也給老師送禮了嗎？禮物不一定貴，“鵝毛千里送，禮輕情意重”。我們可以給老師發(fā)一首歌，畫一幅畫，或者用自己的行動表達(dá)自己的想法，提高成績，約束自己的行為，讓老師微笑。這是我們能夠也應(yīng)該做的。
（初一，600字）
感恩老師_寫給老師的感恩信600字
親愛的老師：
您好！花感謝雨露。因為雨水滋潤它的生長，蒼鷹感謝天空，因為天空讓它飛翔，山感謝大地，因為大地讓它高聳。我感激，很多很多人……我最感激的是老師。
歲月的洪流不斷沖刷著歷史的漂浮生命。一代又一代的老師努力培養(yǎng)學(xué)生，帶領(lǐng)他們走向成功?！袄蠋煛?，這兩個字從心底叫出來，多么親切。你讓無數(shù)的庸人變得輝煌，你讓無知成為棟梁。你是無以言表的偉大，平凡而令人欽佩，神圣而無字。
老師，你就像那只鐘上的秒針，每天都在那種節(jié)奏下跑啊跑。你在鐘家是多么不起眼，卻腳踏實地，一刻也不停歇。
老師，你就像一個勤奮的園丁，一直在給我們澆水、施肥、割草。當(dāng)我們需要雨露滋潤的時候，你出現(xiàn)在我們身邊；當(dāng)我們需要食物來充饑時，你出現(xiàn)在我們身邊；當(dāng)我們需要砍枝葉的時候，你又會出現(xiàn)在我們身邊，為我們買單。
老師，你就像春天的蠶，"春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭掉燭芯"。??！老師，您為我們付出了太多，我們幾乎無法回報。但是請相信，老師，你的努力是值得的，我們不會辜負(fù)你對我們的期望。當(dāng)我們長大后，我們將成為社會上有用的人才。
老師，您孜孜不倦的教導(dǎo)，我們將永遠(yuǎn)銘記在心，因為那是您最真誠的話語。老師，我佩服你，所以我更感激你！謝謝你的無私，你的努力，你的善良！愿你在這個節(jié)日里得到同學(xué)們的一切祝福！
祝你節(jié)日快樂，萬事如意，身體健康，工作順利！
（初三作文，）
感恩老師
老師，謝謝！謝謝你對我們的關(guān)心，汗水和歲月。老師，你真棒。您無私地為我們奉獻(xiàn)了一切，為我們鋪就了一條公平無瑕的道路，為我們解釋了人生的坎坷，為我們的老師傳授了知識。謝謝！
幾乎每次去上課，我們有時候都不聽話，不做作業(yè)，不做筆記，不聽課。你會罵我們的。當(dāng)我們更蠻橫的時候，我們會反駁你。也許我們不明白你為什么罵我們！但是每次想起來。會意識到你為什么罵我們，所以；從現(xiàn)在開始，我會努力學(xué)習(xí)。我不會那么調(diào)皮不聽話。我們應(yīng)該尊重你，這樣你才能減輕負(fù)擔(dān)和煩惱。
老師，您就像一把鑰匙，為我們打開了知識的大門，讓我們在這浩瀚的海洋中遨游，在這里吸收著豐富的知識。
老師，你就像一支蠟燭，照亮了我們純潔的心。讓我們永遠(yuǎn)走在正義的道路上，讓我們不要被生活中的各種挫折所困。
雖然這些話都是寫出來的，但并不代表我心中的一切，所以我們會用行動來表達(dá)我們的感激之情，所以最好的禮物就是報答你對我們的栽培，報答你為我們付出的歲月。
謝謝老師。祝你身體健康，教師節(jié)快樂。
廣東省惠州市龍門縣地白中學(xué)三年級羅：
（初三，500字）
