【第1篇】我們189班的老師們作文500字-初中初二作文
我們189班的老師有自己的特點，其中一號是二年級老師。我給你介紹一下！仔細(xì)聽。
我們班的“馮姐”
“馮姐姐”是我們班的語文老師，也是班主任。(可以說是語文老師和班主任)上課我們是師生關(guān)系，下課我們是姐妹。老師上課都是有聲有色的，尤其是寫作，不會讓30分變成50分，也不會讓40分變成30分。“鳳姐”這個稱呼有其原因：1。老師的名字里含有“馮”；2.老師就像我們的妹妹一樣，關(guān)心我們。于是就叫鳳姐。
我們班的李老師
李老師是一位負(fù)責(zé)任的優(yōu)秀老師。她對我們很嚴(yán)格。如果有人作業(yè)沒寫完，第一節(jié)課后就去辦公室罵她?！澳愣嗑缅憻捯淮?？如果這個時候有人睡覺，老師會叫xxx站起來，老師會用15分開批判會，很快鈴聲就會響起.
我這個階級的“霸權(quán)”
“雄霸”是我們班和其他班給我們班的稱號。他對我們要求很嚴(yán)格：每天體育課跑五圈，每圈400米，跑完就氣喘吁吁。下課后，很多人都說老師不好，但我覺得老師有時候很好。我知道他對我們好，為我們著想。
教師各有特點。我都喜歡。我最喜歡鳳姐。這里的老師說謝謝你的關(guān)心。我會好好學(xué)習(xí)的！
李婷婷二年級189班左權(quán)二中：
【第2篇】九月的陽光——向老師們致敬作文1400字-初中初二作文
我們是祖國的花朵？它好像長在花里，無數(shù)的蝴蝶隨風(fēng)隨花飛舞。蝴蝶雖小，甚至不起眼，卻在努力醞釀，帶給我們無限花香.
——銘文
一場飄飄的秋雨帶來了秋天，也帶來了九月……九月，一個不一樣的月份，屬于老師的節(jié)日，屬于不一樣的日子。多年來，在九月的天空中，總有一絲溫暖的陽光照耀著我們，這是老師對學(xué)生的愛！
打開皺巴巴的記憶，一點點星星的記憶，在夜空中閃爍。那么，有多少曾經(jīng)的老師，多少永恒的記憶，劃過靈魂.
這時我腦海中出現(xiàn)的第一個善良的人物就是她。她是我的啟蒙老師，也是我小學(xué)一年級到三年級的班主任鐘老師。那時她大約四十歲，總是梳著整齊的短發(fā)，笑著，眼睛瞇著.在我的記憶中，她英俊的臉上充滿了愛和關(guān)心。
小學(xué)一年級的時候，我還是個懵懂的孩子。那時候?qū)W中文就是學(xué)拼音。那時候，有鉤有環(huán)的拼音成了我的一大難題。在我眼里，很多拼音的‘長相’都是一模一樣的，孩子也能很流暢的分辨出來，但我還是分不清bd，看不懂p和q，郁悶到完全對自己失去了信心。很多時候老師笑著上來鼓勵我說：‘別急，慢慢來……’。然后我會一直教我。我心里還在想，我能不擔(dān)心嗎？每當(dāng)我留下來看拼音的時候，老師總會走到她心里熟悉的方向——，也就是我的位置。有一次她溫柔的對我說：‘噓。小聲點。老師告訴你，我小時候?qū)W拼音很難，但是你看，老師現(xiàn)在讀得不是很好。所以，你一定能做到，”我確定可以？老師說我肯定能做到，”我突然有了信心，更加努力地學(xué)習(xí).很快，我不僅學(xué)會了拼音，而且各科成績都很突出，尤其是語文。更重要的是，當(dāng)我遇到困難時，我總是記得老師慈祥的面容，她只告訴我的小秘密，以及鼓勵的話語：‘你確定你能行’于是我滿懷信心的遇到了困難。我覺得這個——也是我當(dāng)時那么多科目特別喜歡語文的原因，包括現(xiàn)在…
小學(xué)無憂無慮，好時光總是短暫的。六年級的時候，在我們12個好朋友的心里，有一個除了我們誰都說不出來的秘密。(當(dāng)然現(xiàn)在不能說~)但是，也帶出一種小學(xué)時無法忘記的美好回憶。那時，每個周末，我們12個人都不允許到處跑，因為我們都有一個重要的“約會”。什么東西這么吸引人？哦，我和朱老師的約會！我希望我的老師，一個非常開朗的老師，每周抽出時間陪我“瘋狂玩?！?。至于怎么玩？大概只有我們12個女生知道吧…年復(fù)一年，老師堅持了，我們也堅持了，親愛的朱老師！當(dāng)我長大了，知道了什么是忙碌，我深深的知道，老師默默給我的，是來自深海的一份貢獻(xiàn)……當(dāng)我清楚的意識到，這是一份影響我一生的貢獻(xiàn)的時候，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，我已經(jīng)換了另一所學(xué)校。我沒有時間說謝謝。我知道我現(xiàn)在報答老師的唯一方法就是努力提高自我表現(xiàn)！
在中學(xué)，我經(jīng)歷過很多老師，也經(jīng)歷過很多老師的關(guān)心……我知道在我以后的人生旅途中會遇到很多老師。在這里，我只能說謝謝！
我經(jīng)常盯著天空，給星空發(fā)信息?，F(xiàn)在，站在屬于你節(jié)日的9月10日的星空下，望著天空中圓圓的月亮，伴隨著一串思念和感謝，永遠(yuǎn)是你，親愛的老師！
在這個特殊的日子，教師節(jié)——，請允許我們向您致敬！
【第3篇】喔老師們作文900字-初中初二作文
我在85班快一年了。既然在上課，就一定要有老師。我們班的老師可以說盧溝橋的獅子——有自己的特色。給你看看一些老師的英姿颯爽。
數(shù)學(xué)
“抬頭看黑板！你低著頭干什么！”是的，你一聽這句話就知道我們班主任和數(shù)學(xué)老師來了！在他的課上，我保證你不會瞎了眼，低頭，左耳聽她講，因為她有一個絕活，——，能“突然發(fā)作”。拿我來說吧！當(dāng)時我正在太空中游蕩，突然一聲輕輕的呼喚讓我清醒過來。當(dāng)我看到是我們親愛的老同學(xué)的時候，我站了起來，帶著“善良溫柔”的光芒。我當(dāng)時就嚇傻了，趕緊站起來。原來是老師在問我問題。幸運的是，那一次我做對了。老師讓我坐下的時候，很認(rèn)真的告訴我，以后上課認(rèn)真聽講。還有，學(xué)生經(jīng)常措手不及。他們只能在課堂上亮眼，抬頭向上看，眼睛里全是閃爍的金星(請參考粉絲看歌手的方式)，才能跟上我們老班級的“思潮”。
物理學(xué)
“哈哈.”教室里爆發(fā)出一陣歡快的笑聲，我往教室里一看，哎呀！原來是物理老師的課！物理老師太幽默了，經(jīng)常逗我們笑！就像那一節(jié)，講電荷的運動方向，說同種相斥，異種相吸，他說比如我們學(xué)校的學(xué)生一般都是男生追女生，或者女生追男生。你見過哪些男生追男生女生追女生，如果兩個男生追一個女生，兩個男生還是會有矛盾的，類似于這個電費的原因.他使用了幽默的語言，滑稽的動作。童鞋們都愛他的課，因為只有他的課才會讓我們徹底放松！
歷史
“同學(xué)們，圈出這個，用五角星標(biāo)記！”一旦聽了這個，就不用想了，就知道是誰的課了。歷史老師好像很喜歡“五角星”，總是訓(xùn)練我們在書上畫畫。不，我們的書上畫著不同大小和形狀的五角星！她很喜歡類比，經(jīng)常用類比讓我們更了解課堂！偷偷告訴你一個秘密！我愛歷史老師的嘴，紅紅的，小可愛！噓我不跟他說普通人的事！
其實我們其他老師也是“獨一無二”的，比如：英語老師的夫人；政治老師的博學(xué)；語文老師的關(guān)心；體育老師的認(rèn)真…老師就像一盞七彩燈，豐富著我的生活，照亮著我的人生！
喔！我的老師們！我愛你！沒有你現(xiàn)在對我的培養(yǎng)，我就沒有實現(xiàn)夢想的一天！
孟曉：河南商丘虞城橋基初中初二
【第4篇】感謝，親愛的老師們作文200字-初中初二作文
時光飛逝，一眨眼就長大了。在這漫長而酸楚的14年里，除了父母，還有誰為我們付出了太多？是的，勤勞的園丁們！
14年，多少個日日夜夜，多少本寫滿紅色批注的作業(yè)本，多少份標(biāo)有紅色分?jǐn)?shù)的試卷，都是老師努力的成果。也許你只需要花20分鐘就可以完成作業(yè)，但是老師需要花5次來批改。多少個晚上，也許你已經(jīng)睡著了，我們老師還通宵批改作業(yè)。
老師的好就像深海。教師節(jié)快到了。千言萬語無法表達(dá)我由衷的感謝。我想送一份最有意義的禮物來表達(dá)我的感激之情。我覺得老師不要最貴的禮物，只要我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和成績，這才是老師為我們付出這么多最好的回報！
“老師，你辛苦了！”
【第5篇】喔！老師們1000字
我在85班快一年了。既然在上課，就一定要有老師。我們班的老師可以說盧溝橋的獅子——有自己的特色。給你看看一些老師的英姿颯爽。
數(shù)學(xué)
“抬頭看黑板！你低著頭干什么！”是的，你一聽這句話就知道我們班主任和數(shù)學(xué)老師來了！在他的課上，我保證你不會瞎了眼，低頭，左耳聽她講，因為她有一個絕活，——，能“突然發(fā)作”。拿我來說吧！當(dāng)時我正在太空中游蕩，突然一聲輕輕的呼喚讓我清醒過來。當(dāng)我看到是我們親愛的老同學(xué)的時候，我站了起來，帶著“善良溫柔”的光芒。我當(dāng)時就嚇傻了，趕緊站起來。原來是老師在問我問題。幸運的是，那一次我做對了。老師讓我坐下的時候，很認(rèn)真的告訴我，以后上課認(rèn)真聽講。還有，學(xué)生經(jīng)常措手不及。他們只能在課堂上亮眼，抬頭向上看，眼睛里全是閃爍的金星(請參考粉絲看歌手的方式)，才能跟上我們老班級的“思潮”。
物理學(xué)
“哈哈.”教室里爆發(fā)出一陣歡快的笑聲，我往教室里一看，哎呀！原來是物理老師的課！物理老師太幽默了，經(jīng)常逗我們笑！就像那一節(jié)，講電荷的運動方向，說同種相斥，異種相吸，他說比如我們學(xué)校的學(xué)生一般都是男生追女生，或者女生追男生。你見過哪些男生追男生女生追女生，如果兩個男生追一個女生，兩個男生還是會有矛盾的，類似于這個電費的原因.他使用了幽默的語言，滑稽的動作。童鞋們都愛他的課，因為只有他的課才會讓我們徹底放松！
歷史
“同學(xué)們，圈出這個，用五角星標(biāo)記！”一旦聽了這個，就不用想了，就知道是誰的課了。歷史老師好像很喜歡“五角星”，總是訓(xùn)練我們在書上畫畫。不，我們的書上畫著不同大小和形狀的五角星！她很喜歡類比，經(jīng)常用類比讓我們更了解課堂！偷偷告訴你一個秘密！我愛歷史老師的嘴，紅紅的，小可愛！噓我不跟他說普通人的事！
其實我們其他老師也是“獨一無二”的，比如：英語老師的夫人；政治老師的博學(xué)；語文老師的關(guān)心；體育老師的認(rèn)真…老師就像一盞七彩燈，豐富著我的生活，照亮著我的人生！
喔！我的老師們！我愛你！沒有你現(xiàn)在對我的培養(yǎng)，我就沒有實現(xiàn)夢想的一天！
【第6篇】和同學(xué)老師們在一起的日子600字
真正的師生之情，不是一杯茶，而是一壺酒，讓它醇香。
——銘文
今天，在一個新教室里，我認(rèn)識了許多新朋友。也許，當(dāng)你來到這個陌生的環(huán)境，你會感到無助和遙遠(yuǎn)，因為你想念你的老師和同學(xué)。是的，老師和學(xué)生是如此珍貴，以至于不能忘記。
記住。以前的課堂，是一個家，一個溫暖幸福的家。俗話說，家是避風(fēng)的港灣，是撫慰心靈的好地方。這個家庭是由我們組成的。時間久了，我們更加珍惜，像親人一樣形影不離。因為相識是緣分，所以更懷念過去。
新學(xué)期開始前幾天，一天晚上下了一場大暴雨，我站在窗前?？粗饷嫫皾姶笥?，思緒萬千，感覺此刻身處異地。親愛的老師們，親愛的同學(xué)們，之前的不快在這場風(fēng)暴中煙消云散了。
這時，我看到我的英語老師向我走來，她的臉很悲傷。我急忙上前問為什么。她說下學(xué)期她可能不再是我的英語老師了，她還提醒我每天早上多背英語，這樣英語可以提高的更快。就在我失望的時候，同桌走過來，看到了他的證件。原來他的歷史是班里第一。他說：“你不是很想超過我嗎？又輸了?！薄澳遣皇且稽c嗎？”就在我追她的時候，突然，鬧鐘響了。
哦，那是個夢！但是太真實了。在我醒來的那一刻，我多么想再次入睡。那一刻，我如此珍惜七年級的學(xué)習(xí)生活，仿佛靈魂被帶走了。
七年級的時候，就是這種同學(xué)和師生的感覺，讓我充滿了活力，幫助我體驗到了生活的豐富，感受到了生存的意義。
親愛的老師和同學(xué)們，我們會再見面的！
【第7篇】老師們,你們是否關(guān)愛學(xué)生作文600字-初中初二作文
老師，你曾經(jīng)在學(xué)生、同學(xué)面前說過，你就像老師的孩子一樣。今天，我將闡明這句話的含義。我們不像你的孩子，你的孩子，你會相信他，我們做錯了，但我們永遠(yuǎn)不會被你信任。老師們，你們是我最大的恩人。我們學(xué)生都很信任你，但我們不知道如何信任一個人。
壞學(xué)生以前很信任老師，但是因為老師的不信任，成績下降了，你卻責(zé)怪老師。老師們，你們信任過他嗎？如果他倒下了，你還會相信嗎？所以老師們，你們的責(zé)任是最大的，同時你們也沒有資格去感受學(xué)生的感受，所以請不要做一些虛假的肯定。
我們都想成為你的孩子，得到你的信任，但你沒有做到。老師們，如果真的關(guān)心孩子，就不要去猜測學(xué)生的行為，因為學(xué)生的內(nèi)心，無論是老師還是科學(xué)家，都不會理解的。所以老師們，如果你們真的關(guān)心，收回你們所謂的關(guān)心，那就更好了。你教我們學(xué)習(xí)，我們很感激。我們不是死板的，我們會知道你的行為，老師，有好有壞，這點我們很清楚。但是，當(dāng)你走近我們內(nèi)心的空間，我們抗拒，你卻覺得是對你的一種不尊重(這句話純粹是比喻)。老師們，你們的教育方式不一樣，嗯。但是，我們是一條船上的，你只讓我們干苦活，我們當(dāng)然會反抗(比喻句子)
老師們，如果你們關(guān)心我們，請盡最大努力。如果你關(guān)心我們只是為了你自己的利益，那么我們會反抗。我們跟你們老師一樣，不簡單。我們有自己的想法，但那個想法不需要別人知道。所以，老師，你不想進(jìn)入我們內(nèi)心的空間，好嗎？
如果你真的關(guān)心我們，那么請，|更多-更多-參考-教導(dǎo)|(這句話有意思)
【第8篇】老師們的外號作文500字-初中初二作文
其實學(xué)生時代給老師起外號是一種很大的享受。
我相信大家在學(xué)習(xí)的時候，同學(xué)們都給老師起了外號，有好聽的也有不好聽的，我們班也不例外。
讓我們談?wù)勎覀兊臄?shù)學(xué)老師濤哥，她實際上是一位女老師。她最后一個學(xué)生叫她陶姐姐，當(dāng)她來到我們這里時，她成了濤哥。也許我們的物理老師葉剛叫濤哥，所以我們叫濤哥。濤哥有句口頭禪，就是你別扭，你別扭(四川話，形容我們吵)。只要我們開始說話，她就會說：“你好別扭，每天都像蟑螂一樣。”大家總是在下面偷偷笑，生怕她看到了，再罰站。
我們的語文老師，德育科副主任，人很好，很風(fēng)趣。他總是在課堂上給我們講歷史，所以我們都說我們的歷史也是我們語文老師教的。然后有一次學(xué)?；顒樱麃斫涛覀兇蛱珮O，所以太極也是語文老師教的。然后上課說英語哈哈哈，是個全能老師。我們叫男神，二娃。男神是因為我們班的同學(xué)真的很喜歡他，然后不知道二娃這個名字是怎么來的。反正很搞笑，我就叫了。
后來物理老師葉剛從初二開始就被這樣稱呼。不知道出處。學(xué)校里所有的老師和學(xué)生都這樣喊。他也很有趣。他一上課，我們班過去就是哈哈哈，但他還是把真正的知識記在了腦子里。
還有方便面老師，是我們地理老師，有一卷頭發(fā)，名字就出來了。
老師的外號真的很多。謝謝八班的老師。
【第9篇】老師們，醒悟吧！
今天在講解答案的時候，看到了一篇題為《教你唱羅羅》的短文?？吹竭@個題目，我很好奇，忍不住看了一下。
這篇文章是一個老師的真情實感。主要內(nèi)容是一個老師(也就是作者本人)今天很郁悶。這是為什么？原來她今天有公開課，一切按她的計劃進(jìn)行。接近尾聲的時候，一位同學(xué)李茂兒發(fā)表了自己的真實想法：文中說黃鼠狼吃田鼠和玉米蟲，是有益的動物，但他覺得黃鼠狼偷了人的雞，把人當(dāng)有害動物吃。老師很生氣，這當(dāng)然不是她的安排。她心情郁悶的去幼兒園接孩子，遇到了兒子的老師。她一見兒子的老師就說她今天也上公開課，大概是《小貓病了》。它主要講的是小貓的病，它的好朋友都來看它，所以小貓康復(fù)了。但是她兒子站了起來：小貓生病了，為什么不送去醫(yī)院呢？讓老師無法上課。但是老師(作者)覺得兒子的想法是對的，突然明白了一個道理：孩子要講真話，要敢于講真話，騙公開課是沒有意義的。
看完這篇課文，我感覺有一部分同學(xué)并不迷信書本和老師，但他們大多只是接受老師傳授的知識，從不持質(zhì)疑態(tài)度。同時，統(tǒng)一創(chuàng)新的教育方式隨處可見。這樣壓抑了孩子的想象力，應(yīng)該給孩子一定的發(fā)揮空間。
很多同學(xué)應(yīng)該也有同感。許多老師在去公開課前都做好了充分的準(zhǔn)備。他們指定一個學(xué)生回答，一個學(xué)生回答.這樣的公開課是虛假的，沒有意義的。
我在這里呼吁我們應(yīng)該說實話！
【第10篇】老師們的糗事㈠作文600字-初中初二作文
老師正在講臺上生動地講述一些關(guān)于貝爾和法拉第的知識。老師的聲帶一定很短！不然音調(diào)怎么會這么高？絕對可以達(dá)到90db(分貝)，相當(dāng)于噪音。她一定是世界上罕見的女高音。用“震耳欲聾”這個成語來形容她對我們的影響，絕對不為過！如果地球上每個人都像她的聲音，貝爾會發(fā)明什么電話？
這時，老師的門開了，我們敬愛的蘇老師破門而入，以閃電般的速度奔向她的辦公桌。
又矮又破，比我們的桌子還低。不知道她怎么想的。有一個全新的演講臺，但是我不喜歡在這個小破桌子上工作。至于漂亮又差的講桌，她干脆放在角落里，真的讓我們郁悶！
她瘋狂地翻著凌亂的桌子，迫不及待地想把它撕開。我們問她怎么了，她也不在乎回答我們，還是左右轉(zhuǎn)，一直看。她累到滿頭大汗，然后轉(zhuǎn)頭問我們：“手機(jī)丟了。如果你看到了，告訴我，好處很大！”
這個時候不知道哪位同學(xué)建議：“不能有人給你手機(jī)打個電話嗎？”
“是的，其他人都在玩！沒有聲音，結(jié)束了！”
大約0.0001秒后，老師按響了手機(jī)鈴聲：“我不接，我不接，我不接你的電話……”暈！這么幼稚的鈴聲。
這個鈴鐺不是外地來的，是老師包里的——，老師一直背著自己的包。
突然，老師臉上的烏云轉(zhuǎn)晴了，笑著說：“我說的，它跑不出我的手心！”
哈，簡直可以用騎驢找驢來形容！有趣的老師給枯燥的課堂增加了一集。畢竟是一集，主要內(nèi)容還是要繼續(xù)的：
“法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁定律……”
【第11篇】初二作文：我們189班的老師們
我們189班的老師有自己的特點，其中一號是二年級老師。我給你介紹一下！仔細(xì)聽。
我們班的“馮姐”
“馮姐姐”是我們班的語文老師，也是班主任。(可以說是語文老師和班主任)上課我們是師生關(guān)系，下課我們是姐妹。老師上課都是有聲有色的，尤其是寫作，不會讓30分變成50分，也不會讓40分變成30分?！傍P姐”這個稱呼有其原因：1。老師的名字里含有“馮”；2.老師就像我們的妹妹一樣，關(guān)心我們。于是就叫鳳姐。
我們班的李老師
李老師是一位負(fù)責(zé)任的優(yōu)秀老師。她對我們很嚴(yán)格。如果有人作業(yè)沒寫完，第一節(jié)課后就去辦公室罵她?！澳愣嗑缅憻捯淮?？如果這個時候有人睡覺，老師會叫xxx站起來，老師會用15分開批判會，很快鈴聲就會響起.
我這個階級的“霸權(quán)”
“雄霸”是我們班和其他班給我們班的稱號。他對我們要求很嚴(yán)格：每天體育課跑五圈，每圈400米，跑完就氣喘吁吁。下課后，很多人都說老師不好，但我覺得老師有時候很好。我知道他對我們好，為我們著想。
教師各有特點。我都喜歡。我最喜歡鳳姐。這里的老師說謝謝你的關(guān)心。我會好好學(xué)習(xí)的！
【第12篇】我的初中老師們作文1500字-初中初二作文
進(jìn)入中學(xué)后，我的第一感覺是“中學(xué)的老師都不一樣，各有所長，堪稱‘教林高手’”。下面是我從初中一年的生活中特意提煉出來的一些最美的波浪，想和大家一起欣賞一下：
段老師——幽默大師
段先生是我們的班主任。他雖然從教近二十年，但不是那種墨守成規(guī)，符合現(xiàn)狀的老師。在他的課堂上，我們不僅可以聽到他精辟的分析，了解數(shù)學(xué)情境的發(fā)展，還能感受到他嚴(yán)峻的面孔下意想不到的幽默。上課時，他從不在課堂上灌輸，而是在講解中不時安排一些小插曲，活躍課堂氣氛，緩解我們緊張的神經(jīng)。段先生是安慶人。雖然成名已久，但地方口音依舊，更別說是開玩笑的老師了。所以他那帶有地方口音的幽默語言，常常讓我們哄堂大笑。在這笑聲中，我們不僅學(xué)到了枯燥、深奧的數(shù)學(xué)知識，也享受到了精神。
王老師——語言天才
王老師真年輕。這是他對我們的第一印象。如果他混在同學(xué)中，相信不認(rèn)識他的人會把他當(dāng)成我們的同學(xué)?！伴W光的不都是金子?！焙屯跸壬煜ぶ螅也胖?，王先生雖然年輕，卻是一個口音不變、儒雅的“老先生”。記得開學(xué)的頭幾天，他給我們的感覺就是說話太快，別扭的普通話里有很濃的地方口音。說到興奮，他總是會溜出幾個南方口音，讓同學(xué)們暗暗發(fā)笑，但他并沒有察覺到，他依然興高采烈，忘我地講課。雖然王老師沒有段老師幽默，但是他有著深厚的語言功底，讓我們佩服。無論哪一節(jié)課，王老師總是盡力展示漢語的美，輔以他標(biāo)志性的肢體語言。毫不夸張地說，聽他的課，我們仿佛是陶淵明筆下的漁民，步入了語言的天堂，“失去了身體”。
張老師——英語皇后
我們班真倒霉。開學(xué)以來，我們換了三個外語老師，讓全班的外語成績直線下降，讓家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很擔(dān)心。這不是另一個。聽說她是高二的好老師，所以我們對她充滿期待，希望她能化石為金，改變我們的“恐外癥”。如果是“一棵樹的影子，一個人的名字”，張先生的第一堂課就給了我們一顆定心丸。她一走上講臺，就用外國口音張嘴，說了十分鐘外語。我們就像在聽天書一樣。不知道為什么。朦朧中我以為有個外國人，下課后才知道她是個真正的中國人。第一個節(jié)日過后，我和同學(xué)都很慶幸。從此，我們終于有了驕傲的一天。
梁老師——佛教中人
第一節(jié)歷史課一上來，全班鴉雀無聲，學(xué)生們滿懷期待。門開了，走進(jìn)來一個戴著眼鏡，表情溫和的老師。他略胖，走起路來穩(wěn)穩(wěn)的，就像大雄寶殿里的佛像。早就有人說梁先生是書法大家，尤其是行書，在書法界獨樹一幟，備受名家重視；他的張文也充滿個性和名氣。為此，我發(fā)誓要聽他的課，做他的好學(xué)生，討他歡心，想辦法從他那里偷點名堂，說不定以后能成為書法家。但可能是他走得太深了，講課就像他走路一樣，不急不慢，有條理。對于我這種急性子來說，簡直就是一種煎熬。有一次，在梁先生的課上，我因為不耐煩，不由自主地小聲和同桌說話。他看到的時候沒有指出來。他只是用愛憐的眼神看著我，我根本沒有注意到。我前面的同學(xué)匆匆敲了敲我的桌子，我猛然抬頭，正好和他的眼睛相撞。這時，他突然說：“在底下說話，佛會看著你的?！蔽乙宦?，嚇出一身冷汗，雙手合十，嘴里一直念叨著阿彌陀佛。
……
我很高興生活在陽光燦爛的21世紀(jì)，更高興有這樣優(yōu)秀的老師教我。隨著教師節(jié)的臨近，我真誠地祝他們節(jié)日快樂！
【第13篇】我的任課老師們作文600字-初中初二作文
沒有老師的指導(dǎo)，我們所有人都不能學(xué)習(xí)和接受教育。我進(jìn)入初中，課程多，老師多。
每個老師都有不同的教育方法。讓我給你介紹一些我的老師。
我的地理老師很幽默。地理課上，同學(xué)們肯定會動動面部肌肉(笑)。記得
那是我剛上初一的時候。在那堂課上，老師談到了海拔高度，并指著郭，他在我們班大約1.2米高。"郭邵偉海拔約1米，地勢太低."之后指著我班身高1.7米左右的滿建城說：“這就是高原?！焙０螛O高！“哈哈哈。大家哄堂大笑，笑的各種各樣。嗯，我們老師夠幽默的！
我的數(shù)學(xué)老師是我們班的班主任。雖然不是很幽默，但是也很厲害。從第一天開始，每節(jié)課
回過頭看自習(xí)課上的手表，幾乎可以看到數(shù)學(xué)老師站在后門四下張望，所以我們的班紀(jì)一直維持得很好
嗯，當(dāng)你看到老師每天都那么神出鬼沒的時候，你會叫他“神仙”。數(shù)學(xué)老師每次上課都會帶著他的“尺子”。每當(dāng)有人上課心不在焉，說話做小動作，老師的尺子就會和那個人的手密切接觸。
被老師的尺子摸過的人，會好好學(xué)習(xí)，再也不會違紀(jì)，所以大家都說尺子是“不朽的尺子”。數(shù)學(xué)老師就是這么嚴(yán)格的老師。
在所有的老師中，我最喜歡的是英語老師，不僅因為我喜歡學(xué)英語，還因為老師很和藹。在英語課上，老師總是一遍又一遍地告訴你句子和時態(tài)，而且非常生動，所以每個人永遠(yuǎn)不會睡著。我聽英語老師講課，英語成績也在不斷提高。我真的應(yīng)該感謝老師教得這么好。
這些是我的老師，他們好嗎？我的老師可以說是各有特色。
【第14篇】和同學(xué)老師們在一起的日子作文600字-初中初二作文
真正的師生之情，不是一杯茶，而是一壺酒，讓它醇香。
——銘文
今天，在一個新教室里，我認(rèn)識了許多新朋友。也許，當(dāng)你來到這個陌生的環(huán)境，你會感到無助和遙遠(yuǎn)，因為你想念你的老師和同學(xué)。是的，老師和學(xué)生是如此珍貴，以至于不能忘記。
記住。以前的課堂，是一個家，一個溫暖幸福的家。俗話說，家是避風(fēng)的港灣，是撫慰心靈的好地方。這個家庭是由我們組成的。時間久了，我們更加珍惜，像親人一樣形影不離。因為相識是緣分，所以更懷念過去。
新學(xué)期開始前幾天，一天晚上下了一場大暴雨，我站在窗前。看著外面瓢潑大雨，思緒萬千，感覺此刻身處異地。親愛的老師們，親愛的同學(xué)們，之前的不快在這場風(fēng)暴中煙消云散了。
這時，我看到我的英語老師向我走來，她的臉很悲傷。我急忙上前問為什么。她說下學(xué)期她可能不再是我的英語老師了，她還提醒我每天早上多背英語，這樣英語可以提高的更快。就在我失望的時候，同桌走過來，看到了他的證件。原來他的歷史是班里第一。他說：“你不是很想超過我嗎？又輸了?！薄澳遣皇且稽c嗎？”就在我追她的時候，突然，鬧鐘響了。
哦，那是個夢！但是太真實了。在我醒來的那一刻，我多么想再次入睡。那一刻，我如此珍惜七年級的學(xué)習(xí)生活，仿佛靈魂被帶走了。
七年級的時候，就是這種同學(xué)和師生的感覺，讓我充滿了活力，幫助我體驗到了生活的豐富，感受到了生存的意義。
親愛的老師和同學(xué)們，我們會再見面的！
初二：劉楠楠1
【第15篇】嘹望學(xué)社的老師們，我想對你們說……1200字以上
“誰在我最需要的時候拍我肩膀，誰在我最開心的時候愿意和我分享……”
每當(dāng)我唱李宇春的《和你一樣》，我都不會流淚。我最喜歡的老師，在教學(xué)的最后一天，讓眼淚變成微笑，讓不情愿變成力量，讓回憶永存.
十四天，雖然短暫，卻給了我無與倫比的快樂和歡笑，這是別人給不了的！那段記憶將被我永遠(yuǎn)珍藏在生命中.
我記得在你離開的前一天，我們在聚會上是多么不情愿和依戀。開幕式后，我的眼睛變紅了。你上周不是剛舉行了開幕式嗎？轉(zhuǎn)眼間，你明天就要離開，回到你的學(xué)校。真的很難承受，真的很難承受.
莉莉姐姐和慧琳哥哥表演手語的時候，我哭了，哭的好辛苦，好依戀，好舍不得，聽音樂，想了很多.
“誰在我最需要的時候拍我肩膀……”
莉莉姐姐，你還記得嗎？準(zhǔn)備演一部英劇的時候，緊張到心里想不通。可是，在我最害怕最無助的時候，你卻站在我身邊，輕輕拍著我的肩膀，鼓勵我說：“加油！善玲！老師盯著你呢！加油！”根據(jù)鼓勵的話，它讓我的心瞬間滾動和軟化.還有關(guān)文先生，我也非常感謝。差不多同時，你發(fā)短信鼓勵我用平常心對待。其實當(dāng)時我哽咽了，但是我忍住了馬上落下的眼淚，因為我知道老師不喜歡哭的孩子，所以我想笑，我想笑。
有一次，場景在我腦海里重播。老師的溫柔和老師鼓勵的眼神會成為我一生中最珍貴的記憶…
“誰愿意和我分享最快樂的時光，日子那么長，我在你身邊，見證你的成長讓我覺得充滿力量……”
英劇快結(jié)束的時候，主持人宣布我們得了二等獎，我們一起歡呼，一起熱烈的跳?？吹侥汩_心如釋重負(fù)的笑臉，我笑了，強(qiáng)笑.因為你，我的世界充滿力量，因為你，我的世界充滿美麗的色彩，因為你，我的世界充滿愛的光芒.
“誰能忘記過去一路上陪伴你的傷痛，誰能預(yù)知你在漫長的未來會在哪里?！?/p>
這十四天充滿了酸甜苦辣的淚水，讓我刻骨銘心。每一張笑臉，每一句話，每一個動作，每一次觸碰，都讓我深深懷念.雖然你不在我身邊，你在追逐你的夢想，但生活還在繼續(xù)，學(xué)習(xí)還需要努力，和你相處的每一點點都會變成雨和雨，永遠(yuǎn)滋養(yǎng)著我的心.
“臉上微笑，像你一樣，大聲唱歌，為自己鼓掌，我和你一樣堅強(qiáng)……”
你走的前一天晚上，我徹夜未眠。那天晚上，我想了很多。然而，我的腦袋里充滿了不情愿，這讓我轉(zhuǎn)向了相反的一邊。最終，我失眠了.我一直以不失眠為榮，那天晚上我失眠了.
很難到達(dá)黎明，但我的心碎了，撕裂了。原來心痛是這么一回事.
但是我怕看到你的時候情緒失控，怕眼淚止不住，就流進(jìn)你的回憶里。我怕你傷心，更怕。你走后我該如何面對這思念的一天？我真的很害怕。整個上午我都在醞釀，整理，偽裝.
我告訴自己，我要堅強(qiáng)！我現(xiàn)在能做的就是滿臉笑容。
看到老師的時候，老師一直在努力微笑，假裝堅強(qiáng)。我應(yīng)該像你一樣堅強(qiáng)嗎？……
也許，我真的裝的很好！從始至終，我都在努力微笑。我內(nèi)疚地告訴自己，沒有離別，沒有痛苦，沒有眼淚，只有現(xiàn)在的微笑是這樣，陪著老師，唱歌，玩游戲，然而，我的心在不斷地墜落.
有幾次看到莉莉姐姐低著頭，努力裝出堅強(qiáng)的樣子，我就哽咽著，不停地努力吸氣，控制自己不哭。但是有一次，我們的目光相遇了，我有罪，像一個犯了錯的孩子，驚慌失措.
然而，我們選擇了微笑，結(jié)束了落淚。
美好的時光總是那么轉(zhuǎn)瞬即逝。“回家”的公交車來了，看著你提著行李準(zhǔn)備離開，我不知所措，眼睛不知不覺紅了，但我一直努力不哭。即使淚水在我眼中徘徊，我還是把他吞回了肚子里.
大聲唱歌，為自己鼓掌.
“唱歌是翅膀，唱歌是希望，所有的努力都是因為愛的力量，就像你一樣……”
當(dāng)你上車的時候，我真的很想哭，但是我知道我不能！所以，最后，我還是笑了，但是那個笑容凝聚了我的眼淚和悲傷！
當(dāng)時同學(xué)都哭了，眼淚都到了我臉上。幾乎，我打破了所有的防御。自始至終，我總是在車?yán)锟粗倚膼鄣拿婵?，迎接我依戀的微笑。我也看到了莉莉姐姐，笑著和我們告別。當(dāng)時真的真的很難過.
車要開的時候，我差點哭了。我給了自己一個理由：
因為愛，我看著你離去，因為我沒有放棄，我讓我的眼睛因淚水而模糊。
車開走了，我哭了，看車的視線模糊了，很迷茫.
“我和你一樣堅強(qiáng)，用盡全力追逐夢想，即使受傷，即使有風(fēng)浪，風(fēng)雨過后也會有五顏六色的陽光。我和你一樣善良，為有需要的人創(chuàng)造天堂，歌唱是翅膀，歌唱希望，用愛的力量奉獻(xiàn)一切，就像你一樣……”
面對天空，我想大喊：老師！我愛你！
初中其他年級同類作文
我們班的老師們
按照世界大勢，193班，在不斷的教學(xué)和日常生活中，出現(xiàn)了幾個“奇才”，各有特長，潛心教育，努力求治，各有古典文學(xué)的風(fēng)采。下面，我給大家一一介紹一下。
黃老不僅是一位威武的將軍，也是一位風(fēng)格獨特的將軍。他掌管“三軍”，軍紀(jì)嚴(yán)明。他整天練兵，為了把我們訓(xùn)練成一支勇敢強(qiáng)大的軍隊，還煞費苦心的剪輯了《訓(xùn)練大綱》。一整天，他都在修改病句和閱讀文獻(xiàn).就這樣，在三月期間，日復(fù)一日，月復(fù)一月.我們逐漸增長了見識，從一個戰(zhàn)士變成了一個有見識的人?？粗娦母邼q，斗志昂揚，不斷增強(qiáng)，老黃真是高興?！臆姴粩嘞蚯氨寂堋．?dāng)然，去部隊的路上也有幽默的故事。記得有一次培訓(xùn)，黃老起來給大家說話。他說：“我們在平日訓(xùn)練的時候，一定要在“戰(zhàn)場”上勇敢堅決地前進(jìn)。我們必須把消滅“敵人”作為我們的中心和根本目標(biāo)，我們必須……”然后他演示了一下，展示了他的腿當(dāng)然，強(qiáng)大的軍隊怎么可能沒有嚴(yán)格的軍紀(jì)呢？軍職：我軍紀(jì)律規(guī)定，凡敢違抗軍令者，按軍法追究責(zé)任。(當(dāng)然黃老知道自己負(fù)責(zé)什么，也是黃老對軍人的照顧。他負(fù)責(zé)后，黃老也會找違法者談話。).
朱老，軍隊里拿第二。他常年致力于物理化學(xué)研究，是一個有天文地理知識的人才。他在數(shù)學(xué)方面也有精神上的造詣。他對每個士兵都很友好。三月期間，他孜孜不倦地為我們傳播幾何文化，這不僅增加了我們的知識，也讓我們對事物的看法更加深刻，對事物有了全新的看法和見解。當(dāng)然，和黃老一樣，他也是孜孜不倦的教人。他經(jīng)常用數(shù)學(xué)來理解和比較生活，從而教育我們珍惜時間，努力奮斗。他主張向思想先進(jìn)、品德高尚的人學(xué)習(xí)，特別是紅軍精神?，F(xiàn)在想想，朱老的話大有道理。
康老，中外通順，軍中前三，外交政治官。她教會了我們外語知識，豐富了我們的文化生活，讓我們了解了不同地區(qū)的其他多彩的世界和文學(xué)。她的帶兵風(fēng)格不同尋常。她對士兵的基本要求特別嚴(yán)格，不僅要求他們掌握和記住每一個訓(xùn)練動作，還要堅強(qiáng)勇敢。她說，我們要有足夠的勇氣打敗每一個敵人，千萬不要因為懦弱而失去打敗的機(jī)會！在以后的生活中，我漸漸體會到了這個道理。
193班，統(tǒng)一軍的將領(lǐng)，施展才華，全力以赴，堅定志向，協(xié)調(diào)努力，教育士兵。如果有一天你想打“長沙”，你就打到底！
去吧，數(shù)一數(shù)浪漫的數(shù)字，看看現(xiàn)在！
(這篇文章還是有差距的。希望大家積極評價。歡迎光臨。)
管理員，好贊，看能不能進(jìn)精品區(qū)。
（初一，1000字）
我的老師們
不知不覺中，我已經(jīng)在新學(xué)校上課一周了。雖然還是懷念以前的小學(xué)，但是來了就安全了。既然來到了新的學(xué)校，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，就要有新的生活，做出新的努力。
在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我認(rèn)識了新的同學(xué)和老師。同學(xué)給了我和諧的熟悉感，老師給了我新的印象。
八個老師我都很喜歡。
比如我的生物老師和地理老師都屬于“高級型”——，話不多，不太愛笑。生物老師和地理老師上課都是“面無表情”，雖然生物老師已經(jīng)彎了嘴角。他們上課的表情都很嚴(yán)肅，但并沒有讓我們覺得他們很苛刻。所以在他們的課上，我們也很輕松愉快。
數(shù)學(xué)、英語、體育老師都屬于“正經(jīng)類型”——正經(jīng)長相。三位老師都是不茍言笑的，但只有下課后你才會發(fā)現(xiàn)老師“和看上去不一樣”。上課不會太嚴(yán)格，不會讓我們有壓力。
重點是語文和政治老師。語文老師非常非常幽默。在課堂上，他們都在微笑。語文課雖然枯燥，但是老師的幽默也能點燃我們的精神。政治老師也很幽默，但是讓人感覺怪怪的。一個詞用來形容“微笑中的刀”。讓人心寒。政治課上，我們有時嘆氣，有時爆笑。
以上是會陪我們一個學(xué)期的老師。我很高興我們的老師是他們，我希望老師會因為我們是他們的學(xué)生而高興。
（初一，500字）
我的初一老師們
班主任劉利民老師，成了世界上受歡迎的可口可樂。喝了一口，第一感覺就是一股甜甜的味道，就像我們第一次見面的時候，和隔壁姐姐一樣親切。然后，細(xì)細(xì)品味，一股清涼流遍全身。喝了一口，似乎我還有很多話要說，就像她的課，絕對讓人期待她的下一節(jié)課。她像上帝一樣，給了你撒哈拉沙漠中的一片綠洲。
而我們最可敬的英語老師，就像一杯香濃的雀巢咖啡。雖然剛開始會很苦，但是如果把你的熱情、耐心、毅力投入到咖啡里，會很香。在一個昏昏欲睡的夜晚，喝一杯咖啡，你的睡意就會消失，你就會感到神清氣爽。當(dāng)你迷茫的時候，聽一聽老師的好話，你就會豁然開朗。
數(shù)學(xué)老師就像一杯香茶，沁人心脾。喝一口茶，突然唇齒留香；只要你和他相處一段時間，你就會發(fā)現(xiàn)他的魅力。這種茶表面上只有茶葉，但本質(zhì)上含有很多；數(shù)學(xué)老師只是表面上教數(shù)學(xué)，但實際上他給了我們很多很多.
而且像一杯加葡萄糖的白開水。當(dāng)我們胃痛時，李老師經(jīng)常給我們一杯葡萄糖喝。如果沒有甜甜的味道，就像李小姐一樣，不易察覺卻真實可觸。政治老師就像一杯白開水，雖然淡而無味，卻最能解渴。一個危險的老師，就像一杯孔夫子橙汁，總會幫你補(bǔ)充“維生素c”，從而增強(qiáng)你的免疫力和抵抗力。
哦，對了，還有像雞尾酒這樣的級長。乍一看，雞尾酒的顏色非常漂亮和豐富多彩。喝下去會被忽悠：這雞尾酒嗆人；就像提督，第一眼看上去平易近人，但一走近就會發(fā)現(xiàn)夢想和現(xiàn)實相差——天。如果沒有，如何表現(xiàn)提督的威嚴(yán)？對了，警告大家，這種雞尾酒不要喝太多，不然，
各種飲料構(gòu)成了我美好的第一天生活。雖然一起喝這些飲料會有點怪怪的味道，但是我喜歡！
（初一，700字）
