【第1篇】我的渴望，用詩歌唱作文900字-初中初三作文
風(fēng)把落葉吹到地上，
詩若搖曳；
大海輕輕地拍打著沙灘，
仿佛詩人在歌唱；
圣靈存在的空間，
總有詩縈繞心頭；
我的渴望，
用詩唱歌！
-銘文
陽光從樹葉間的縫隙照在書上，枝葉搖曳，層層光點(diǎn)不斷晃動(dòng)。下午最舒服的時(shí)候就是這樣：翻著雪萊的詩，坐在窗前，一邊享受著溫柔的陽光，一邊品味著激昂的詩篇，舒適的溫度讓人昏昏欲睡。被安靜的氣息包圍著，鬧鐘像沒事一樣滴答作響。
一陣西風(fēng)吹過，轉(zhuǎn)過我，然后走開了。寒風(fēng)把我吵醒，我瑟瑟發(fā)抖，繼續(xù)走。百靈鳥在歌唱，它甜美的歌聲令人陶醉。我興奮地小跑，在小徑的盡頭，一個(gè)男人正在編織下一件作品……我走進(jìn)雪萊的鏡子。
父母希望我從小就有一顆勇敢堅(jiān)強(qiáng)的心。我非常感謝我的父母。我第一次接觸雪萊的作品是那句“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”。在這首措辭溫和的詩背后，我看到一個(gè)強(qiáng)大的靈魂在支撐著它。從此，我對(duì)寫詩充滿了熱情。我愛制作，就像天空愛大海，群山愛大地。讀詩、品詩、寫詩已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。我曾經(jīng)模仿寫作：
我悄悄地走進(jìn)星星，
害怕打破柔和的夜曲；
我默默地研究著云彩，
害怕吹走夢(mèng)想。
輕音樂彌漫在空氣中，
跟我像暗夜精靈；
涼爽的風(fēng)在樹葉間盤旋，
沙沙聲好和諧。
我不敢和雪萊比，但是現(xiàn)在缺什么呢？《無?！分刑岬窖┤R；“我們的明天永遠(yuǎn)不會(huì)像昨天一樣，唉，只有‘無?！豢贤Ａ??！蔽铱释魈斐蔀橐幻娙恕Ｎ铱释x完所有的詩；我渴望到處充滿最美的詩和心。
讀詩是一件非常愉快的事情。他帶我感受西風(fēng)，感受那個(gè)世界腐朽力量的浩瀚，感受生命力的堅(jiān)韌；他在心里反復(fù)念道：“冬天來了，西風(fēng)，春天怎么會(huì)遠(yuǎn)呢？”他帶我去聽百靈鳥的啼叫，去聽最甜美的愛情之歌，去看看他們從地上跳起來時(shí)是如何鄙視塵埃的；他帶我去看枯萎的紫羅蘭，讓我和他一起哭泣…
哦，謝謝你，雪萊，謝謝你與我共舞，謝謝你指引我的未來…
撿起你腳下的樹葉，
精心縫制的詩。
掛上希望的樹枝，
展開你的翅膀，讓你的夢(mèng)想飛翔。
【第2篇】詩歌：雨作文100字-初中初三作文
當(dāng)時(shí)正在下雨
春天的象征
夏天唱歌
秋天的涼爽
冬天的雪花
這是彩虹般的微笑
寒冷的預(yù)兆
雨是孩子們微笑的象征
雨是我們的象征
馬山學(xué)校三年級(jí)：李凌科
老師：譚川老師
【第3篇】雪的詩歌作文100字-初中初三作文
一年見一次很開心
小聲說：
你還記得我嗎？
親愛的孩子們，
我來了。
用你的小手
觸摸我
我會(huì)飛過你的頭頂
讓你發(fā)光
我飛到了一望無際的麥田
剝?nèi)鄣姆N子
我飛到了寬闊的馬路上
鋪一條白色的綠色毯子
我飛到你身邊
給春節(jié)帶來歡樂
走吧！孩子們
一起給我找一個(gè)更好的明天
【第4篇】詩歌《迎世博，找陋習(xí)》作文200字-初中初三作文
詩歌《迎世博，找陋習(xí)》
2010年世博會(huì)，
一起去找壞習(xí)慣吧。
新建筑，新房子和新社區(qū)，
你不能到處扔垃圾。
亂潑臟水是個(gè)壞習(xí)慣。
傾倒垃圾是一種壞習(xí)慣。
為了自己的利益?zhèn)e人，
一條陌生的城市街道。
店內(nèi)商品店外賣、
職業(yè)不文明。
隨著時(shí)間的推移，它變成了一種公共危害，
風(fēng)景很美。
在園林部門的管轄下，
破壞樹木是每個(gè)人的責(zé)任。
愛和保護(hù)綠色取決于每個(gè)人，
占路刷車是不道德的。
臟水流入河流，
行人和車輛很難通過。
廣場(chǎng)上的盆花真的很優(yōu)雅。
晚上偷偷回家。
建筑材料需要傾倒廢土。
晚上偷路邊。
行人和車輛不能行走，
壞習(xí)慣隨處可見。
每個(gè)人都齊心協(xié)力改變壞習(xí)慣，
2010年游客來了。
看到哪里都沒有壞習(xí)慣，
到處都是贊。
高高興興回家，
贊美上海真正的文明！
【第5篇】好詩歌作文1600字-初中初三作文
11.秋天聽蟋蟀的歌
金波
秋天聽蟋蟀，
一高一低，
一聲巨響和一聲啞鳴，
我不知道它在唱什么歌。
漸漸地，秋天變深了。
風(fēng)越來越大，天氣越來越冷。
蟋蟀的歌聲像嘆息，
像斷斷續(xù)續(xù)的呻吟。
想著在枯黃的草叢中尋找，
但它不見了，
我經(jīng)常夢(mèng)見蟋蟀在唱歌。
我一次又一次被喚醒。
一個(gè)潛入深秋的靈魂，
默默等待春天。
12.送你一束蒲公英
金波
秋天，我來到了山野。
給你挑一堆蒲公英；
雖然它的花已經(jīng)枯萎，
但是留下白色的
種子更漂亮。
請(qǐng)接受這個(gè)小禮物，
這些是會(huì)飛的心，
有了它，你可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，
你是一個(gè)快樂的旅行者。
你把它一路傳播到秋風(fēng)中，
別忘了留下一個(gè)帶回家，
春天來了，你去播種，
它種在你的竹籬笆下。
當(dāng)它開出金色的花朵時(shí)，
我知道那時(shí)你會(huì)想起我。
13.我努力工作
顧城
我努力工作
淺顯的詩句
伸展開來
就像在中國西北的荒原
模糊脊
風(fēng)太大了，風(fēng)
在我身后。
一塊灰色的沙子
白云被染成黃色
我播種了我的心
會(huì)發(fā)芽嗎？
是的，絕對(duì)可能
我和路消失后，
會(huì)有幾片綠葉
在荒原中醒來
在猛烈晴朗的天空下，
代表美
代表生活
14.橋
謝爾希爾弗斯坦
這座橋只能帶你走一半，
如果你想去你向往的神秘之地。
你必須穿過吉普賽營地和嘈雜的阿拉伯市場(chǎng)，
月光森林里，獨(dú)角獸可以自由奔跑玩耍。
你為什么不和我一起走，
一起分享蜿蜒的小路，
我會(huì)告訴你我所知道的神秘世界。
但是這座橋只能帶你走一半…
剩下的步驟你必須自己走。
15.雪花的快樂
徐志摩
如果我是一片雪花，
在半空中技術(shù)嫻熟，
我必須清楚地知道我的方向
——飛，飛，飛，
在這片土地上有我的方向。
與其去寒冷的山谷，
與其去孤獨(dú)的山麓，
不要去無人的街上憂郁
——飛，飛，飛，
看，我有我的方向！
在半空中飛行，
找到安靜的地方后，
在花園里等她來訪
——飛，飛，飛，
——，她有朱砂梅的香味！
那時(shí)候我靠的是我的輕盈，
英英摸了摸她的裙子，
靠近她溫柔的心
——消毒，消毒，消毒
——融化在她溫柔的心里。
16.孩子是世界上的一點(diǎn)點(diǎn)光明
(朝鮮李源豐)
世界上一點(diǎn)一點(diǎn)的光亮，
成了小溪。
總有一天它們會(huì)變成海洋，
朋友和朋友聚會(huì)的時(shí)候。
世界上一點(diǎn)一點(diǎn)的光亮，
是天上的星星，
他們總有一天會(huì)成為宇宙。
世界上一點(diǎn)一點(diǎn)的光亮，
有不同的地方，
但是有一天他們相遇了，
就像微笑的花朵綻放。
17.我是一個(gè)蘋果
傅天臨
我是一個(gè)蘋果
我是一個(gè)紅色的小蘋果
我是太陽和地球的女兒
我是樹葉和花朵的歌
我是可摘的月亮和星星
我可以撿珍珠和面包
我是凝固的汗水和結(jié)晶的露水
我是跳躍的希望和熱情的火焰
我是一個(gè)蘋果
我是一個(gè)紅色的小蘋果
我的微笑，掛在孩子的臉上
我的甜蜜流進(jìn)了老人的心里
我喂養(yǎng)遠(yuǎn)航的海員
我為沙漠步行者解渴
我增強(qiáng)病人的信心
我讓健康的人快樂地生活。
我是一個(gè)蘋果
我是一個(gè)紅色的小蘋果
18.花園里的班級(jí)
俄國巴爾托
老師帶我們?nèi)セ▓@上課
我們不會(huì)被要求在黑板上做這道題。
全班從頭到尾都很輕松
輕輕地吹在我們的臉上。
春天，春天，春天來了！
我們?cè)诨▓@里上課多開心啊。
老師告訴我們?nèi)绾握?/p>
告訴我怎么開溝播種。
我們的花園，請(qǐng)快開花
開得快，開得多，開得漂亮
沒有課本，沒有鋼筆
班級(jí)很優(yōu)秀，大家都很開心。
19.主頁
楊歡
樹葉是毛蟲的搖籃
花朵是蝴蝶的睡眠床
每個(gè)唱歌的人都有一個(gè)舒適的窩
勤勞的螞蟻和蜜蜂住在漂亮的大宿舍里
螃蟹和小魚的家在藍(lán)色的河里
一望無際的綠色園冶是蚱蜢和蜻蜓的家園。
可憐的風(fēng)沒有家
我跑來跑去找不到地方休息
浮云無家
天空一多云，我就哭個(gè)不停
小弟弟和小妹妹最幸福
我出生的時(shí)候，父母給我準(zhǔn)備了家。
在家安全長大。
20.如果生活欺騙了你，
俄羅斯的普希金
如果生活欺騙了你。
不要難過，不要生氣！
出了問題，暫時(shí)包容
相信吧，快樂的日子會(huì)到來的。
我們的心永遠(yuǎn)向前看
雖然生活在灰暗的當(dāng)下，
一切都是暫時(shí)的，轉(zhuǎn)瞬即逝的
過去的會(huì)變得可愛。
【第6篇】大地的詩歌從來不會(huì)死亡作文250字-初中初三作文
大地的詩歌永不消逝
大地的詩歌啊，從來沒有死亡
春天
憑著小草的毅力，它爆發(fā)了
同時(shí)得出結(jié)論，它充滿了生命力
夏天。
大樹茂密，正在發(fā)芽
創(chuàng)建了一所安靜舒適的學(xué)校
在秋天，
白果求成熟
秋收和熱鬧場(chǎng)面
冬天，
帶著韓梅的驕傲，
會(huì)顯得不那么孤獨(dú)
一天，一只鳥叫著結(jié)束嚴(yán)冬
一所生機(jī)勃勃的學(xué)校在春天回歸大地
盛夏，有青蛙的叫聲
午夜熙熙攘攘的寧靜被打破了
涼爽的秋風(fēng)吹來，水果成熟了
收獲季節(jié)處處呈現(xiàn)出辛勤工作和忙碌的景象
在寒冷的冬天，廣闊的土地寒冷而寂靜
蟋蟀的叫聲讓這個(gè)冬天不再孤單
陳明輝黔南貴定縣第三中學(xué)：
【第7篇】我的渴望，用詩歌唱作文900字-初中初三作文
風(fēng)把落葉吹到地上，
詩若搖曳；
大海輕輕地拍打著沙灘，
仿佛詩人在歌唱；
圣靈存在的空間，
總有詩縈繞心頭；
我的渴望，
用詩唱歌！
-銘文
陽光從樹葉間的縫隙照在書上，枝葉搖曳，層層光點(diǎn)不斷晃動(dòng)。下午最舒服的時(shí)候就是這樣：翻著雪萊的詩，坐在窗前，一邊享受著溫柔的陽光，一邊品味著激昂的詩篇，舒適的溫度讓人昏昏欲睡。被安靜的氣息包圍著，鬧鐘像沒事一樣滴答作響。
一陣西風(fēng)吹過，轉(zhuǎn)過我，然后走開了。寒風(fēng)把我吵醒，我瑟瑟發(fā)抖，繼續(xù)走。百靈鳥在歌唱，它甜美的歌聲令人陶醉。我興奮地小跑，在小徑的盡頭，一個(gè)男人正在編織下一件作品……我走進(jìn)雪萊的鏡子。
父母希望我從小就有一顆勇敢堅(jiān)強(qiáng)的心。我非常感謝我的父母。我第一次接觸雪萊的作品是那句“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”。在這首措辭溫和的詩背后，我看到一個(gè)強(qiáng)大的靈魂在支撐著它。從此，我對(duì)寫詩充滿了熱情。我愛制作，就像天空愛大海，群山愛大地。讀詩、品詩、寫詩已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。我曾經(jīng)模仿寫作：
我悄悄地走進(jìn)星星，
害怕打破柔和的夜曲；
我默默地研究著云彩，
害怕吹走夢(mèng)想。
輕音樂彌漫在空氣中，
跟我像暗夜精靈；
涼爽的風(fēng)在樹葉間盤旋，
沙沙聲好和諧。
我不敢和雪萊比，但是現(xiàn)在缺什么呢？《無常》中提到雪萊；“我們的明天永遠(yuǎn)不會(huì)像昨天一樣，唉，只有‘無?！豢贤Ａ?。”我渴望明天成為一名詩人。我渴望讀完所有的詩；我渴望到處充滿最美的詩和心。
讀詩是一件非常愉快的事情。他帶我感受西風(fēng)，感受那個(gè)世界腐朽力量的浩瀚，感受生命力的堅(jiān)韌；他在心里反復(fù)念道：“冬天來了，西風(fēng)，春天怎么會(huì)遠(yuǎn)呢？”他帶我去聽百靈鳥的啼叫，去聽最甜美的愛情之歌，去看看他們從地上跳起來時(shí)是如何鄙視塵埃的；他帶我去看枯萎的紫羅蘭，讓我和他一起哭泣…
哦，謝謝你，雪萊，謝謝你與我共舞，謝謝你指引我的未來…
撿起你腳下的樹葉，
精心縫制的詩。
掛上希望的樹枝，
展開你的翅膀，讓你的夢(mèng)想飛翔。
【第8篇】把生活變成詩歌作文900字-初中初三作文
我記得小時(shí)候，一個(gè)夏天的晚上，一只飛蟲飛進(jìn)了我的耳朵。我慌慌張張地豎起耳朵，可淘氣的小飛蟲死活不肯出來。我急得哭了。
奶奶去取一滴清油。她說，只要往耳朵里滴幾滴清油，就可以把飛蟲粘住，然后悶死。
我媽讓我站起來，把耳朵貼在明亮的燈泡上，像變魔術(shù)一樣貼在耳朵上，低聲說：快出來，蟲子，給你光玩.果然，過了一會(huì)兒，蟲子慢慢爬出來，圍著燈泡快樂地旋轉(zhuǎn)。媽媽說，昆蟲最喜歡的是光，有光的地方就會(huì)飛。
至于兩種不同的方法，說明前者是生活，后者是詩。
奶奶去世的時(shí)候，我又難過又害怕。一個(gè)愛我的人，已經(jīng)永遠(yuǎn)的走了，再也沒有回來。突然，我感受到了生活的黑暗。父親開導(dǎo)了我。他摸著我的頭說：“奶奶不在家。那個(gè)方向通向天堂。上帝在花園里呼喚她，因?yàn)樯系巯矚g她?！蔽抑滥棠淌且粋€(gè)非常虔誠的基督徒，這個(gè)解釋一下子打開了我的心扉。我父親把我的悲傷改編成了童話。
從那以后，我一直微笑著生活，我知道我奶奶希望我這樣做。無論走到哪里，我都會(huì)給自己和別人一個(gè)微笑，盡我所能把我的愛傳播到世界的每一個(gè)角落。
一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生在作文里說，他未來的愿望是當(dāng)一個(gè)小丑。一個(gè)老師認(rèn)可為：沒有志向，就不能自學(xué)！另一位老師祝愿：愿你帶給全世界歡笑！
有一次去日本伊豆半島旅游，路況很差，到處都是坑坑洼洼。其中一個(gè)導(dǎo)游連連道歉，說路就像麻子一樣。另一位導(dǎo)游詩意地對(duì)游客說：各位，我們現(xiàn)在走的這條路就是著名的伊豆“迷人酒窩大道”。
生活中也是如此。當(dāng)你被某件事困擾的時(shí)候，你有沒有想過用另一種方式去解決？我們每個(gè)人都不能主宰自己的生活，但可以“適應(yīng)”自己的生活。到時(shí)候，你會(huì)覺得生活是一種詩意的工作，而不僅僅是從一個(gè)肩膀到另一個(gè)肩膀的痛苦。
沒有導(dǎo)演你不能排練人生，但我們可以當(dāng)編劇。雖然每個(gè)人的人生都會(huì)是舊賬，但我們可以把它變成我們想要的流派；那些浪漫的故事可以改編成詩歌，那些柴米油鹽可以改編成散文，那些坎坷和災(zāi)難可以改編成小說.讓你的生命如流水般流淌，悠閑而充滿詩意；有時(shí)候就像一條山路，有起有落，有峰有彎，前途光明。
生活是一個(gè)雜亂無章的物質(zhì)銀行。我們要做的是讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的編劇。
【第9篇】內(nèi)心詩歌作文300字-初中初三作文
吹掉樹上最后一片葉子
雨聲
濕潤樹蔭下的最后一塊空地
季節(jié)
結(jié)束我最后的一些想法
在淡淡的月光下
星光和光
在巷子里
人難找
瓦礫中的蟋蟀
這是你自己的故事
歲月滄桑
他身后隨風(fēng)飄蕩的憂郁
這座老房子在半山腰是荒涼的
墻上的涂鴉是我的追求
磚塊下的雜草
太棒了，太棒了
但是不知道
一旦碎瓦碎了，
你將面對(duì)風(fēng)雨
然而
一個(gè)人在山澗里
咀嚼昨天的故事
回憶當(dāng)年的夏天
樹葉
成為
樹木的保留
而不是
風(fēng)的追求！
【第10篇】詩歌作文100字-初中初三作文
四季
春天
坐在草地上
伸展你的胳膊和腿
沉醉在鳥語花香中
夏天
在樹蔭下散步
享受這本書
沉浸在美麗的小詩中
秋天
坐在秋千上
欣賞漂浮的枝葉
沉浸在快樂的秋景中
冬天
在公園散步
欣賞白蝶舞空蕩的一幕
沉迷于化妝和玉石的世界
初三：qgilvy
【第11篇】夏日的風(fēng)（詩歌）作文400字-初中初三作文
寂靜的街道隨著早春離去，
讓我徘徊在世界的邊緣，
安靜的天空，安靜的云，
陽光如何幫助我流淚，
左邊的世界將如何回來，
在潔白的雪地上與海豚漫步，
“初春，你會(huì)單純的喜歡嗎？”
我不怕冷，只要你喜歡，
這次我真的很想為你付出，
但你為什么不給我機(jī)會(huì)？
眼睛是沉默的，
我的世界太黑暗了，
從我第一次見到你，
我真的喜歡你，
我真的想成為你一生最好的朋友，
但是你還是沒有給我留下機(jī)會(huì)！
為什么？
這不是我想要的答案！
如何保持左邊的世界，
立春，真的好想你。
沉默？改變？n？是嗎？
【第12篇】謹(jǐn)以此詩歌懷念八二作文300字-初中初三作文
八年級(jí)二班，
那個(gè)充滿歡笑和笑聲的班級(jí)，
那個(gè)充滿愛心和關(guān)懷的班級(jí)，
整天嘻嘻哈哈的班級(jí)。
八年級(jí)二班，
雖然學(xué)習(xí)不如其他班，
而是空前的團(tuán)結(jié)。
八年級(jí)二班，
之前那些人已經(jīng)散了。
無影無蹤。
我們不能回到過去，
我們都變了，
階級(jí)變了，
你周圍的人都變了，
一切都變了。
我們唯一沒有改變的是青春。
青春的盛宴，
它終究會(huì)死的，
而我們能做的只有珍惜和把握。
珍惜眼前的一切，
青春遲早會(huì)走到盡頭。
沒人能阻止它。
高二，高八的學(xué)生，
現(xiàn)實(shí)會(huì)磨練我們，
但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段友誼。
正確
3年級(jí)：賴玉蓮
【第13篇】詩歌之《感恩學(xué)?！纷魑?00字-初中初三作文
帶著努力，步伐，忐忑的心走進(jìn)校門；
留下回憶，留下紀(jì)念，帶著進(jìn)取的心繼續(xù)努力。
做一個(gè)陽光少年，做一個(gè)優(yōu)秀的北方人。
當(dāng)?shù)谝淮?，走向北校門的第一步，
心或悲傷，或快樂，或感覺，或渴望；
在百感交集的心里，一定有對(duì)未來的美好希望。
在夢(mèng)里徘徊，徘徊自己長大后有多聰明多懂事。
時(shí)光飛逝，時(shí)光從你的指縫中飛逝。
我好像從一個(gè)年少無知的孩子變成了一個(gè)陽光聰明的少年。
我不知道什么時(shí)候我的身體會(huì)變得又高又壯。
一次又一次的做夢(mèng)，夢(mèng)見自己像路過的大哥一樣強(qiáng)大。
人生道路坎坷，
有時(shí)你可能會(huì)摔跤，或者你可能會(huì)摔倒，或者你可能會(huì)摔倒。
人生的坎坷之路是怎樣的？
克服障礙有多難？
人生就是脫去灰塵，擦干掉下來之后的痛苦淚水。
觸摸受傷的身體，感受神圣的靈魂。
站起來，一個(gè)堅(jiān)定的信念激勵(lì)著我，前進(jìn)到下一步。
??！感恩節(jié)學(xué)校！
你把我們帶大，知識(shí)好像是你的奶，讓我們吸。
你是天才的搖籃，
你把我們帶大，教我們變得堅(jiān)強(qiáng)。
烏鴉有回饋的恩情，養(yǎng)羊有跪求擠奶的感覺，我們也有感恩的心。
??！感恩節(jié)學(xué)校！
上海市中學(xué)北校預(yù)科班唐
【第14篇】優(yōu)美的詩歌作文300字-初中初三作文
【因?yàn)橹暗念}目有特殊符號(hào)，會(huì)員提出后決定以后只寫章節(jié)序號(hào)，之前章節(jié)省略了` `謝謝`】
:比如說在最后一節(jié)。?靜和龍奇海來到了夢(mèng)星，在大家眼里，京宣布龍奇海是好人，轟動(dòng)一時(shí)。而龍奇海也感受到了大家的排斥。他們會(huì)怎么樣？龍奇海會(huì)選擇什么？你在線嗎？向大家解釋后會(huì)有什么變化嗎？繼續(xù)~
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[藍(lán)夢(mèng)第4章總第16節(jié)]
聽完？靜旁白，大廳沉默良久，燃雪現(xiàn)在否定了他開始的猜測(cè)，其他人也為龍奇海深沉而正義的行動(dòng)所震驚。
“那么，你誤會(huì)他了！對(duì)吧？”？悄悄問大家。
“好，我說！一定是搞錯(cuò)了~我就是這么說的~！沒關(guān)系，龍奇?！比佳┬奶摰乜粗埰婧?。
“嗯！我也是！我也是！"大家爭(zhēng)相道歉。
“哈哈.這就是可愛的你~？靖笑著說，然后小心翼翼的問龍啟海：“大家都接受你了~你一定要表現(xiàn)一點(diǎn)！嗯嗯？”
“沒錯(cuò)！你怎么這么無聊？你能說點(diǎn)什么嗎？”依雯在龍奇海面前頑皮地?fù)]揮手。
“我？”龍奇海的眼神黯淡無光，沒有人知道一個(gè)瞬間經(jīng)歷了這么多的人，在這一刻會(huì)怎么想?！靶枰f什么嗎？”微弱的聲音。
文怡回答說：“是的，你已經(jīng)成為我們中的一員。介意跟我們說說你嗎？”
“是的！我們歡迎你，拼命歡迎你！"燃雪故意笑了笑，讓龍奇海和他們減少隔膜。
龍啟海看著他們幾乎面無表情，久久沒有說話。這種氛圍總讓人覺得尷尬。
？看到這樣的場(chǎng)景，我不禁感覺到冷，擔(dān)心會(huì)發(fā)生什么。
但越擔(dān)心，越會(huì)發(fā)生。果然，下一刻，龍啟海站起來，轉(zhuǎn)過身，沒有言語。
？悄悄阻止他。“你還在走嗎？”
“我給了你時(shí)間來完成那個(gè)演講。我想我該走了?！饼埰婧５恼Z氣里沒有任何情緒。說完，又想走。
“龍奇海！”？靜電好像要爆發(fā)了。
就像你身邊的每個(gè)人一樣，聽到了嗎？靜這么歇斯底里的大叫，龍啟海還是不自覺的停了下來。
“你為什么要讓自己像一個(gè)真實(shí)的人？你還覺得我們這樣挽留你，這樣歡迎你是不夠的嗎？是沒有朋友，還是根本不讓生活有朋友？"？靜態(tài)反問擊中龍奇海的心臟，他轉(zhuǎn)身——
“不不不！安靜，我知道你很好，應(yīng)該叫善良吧？”他重重地嘆了口氣，“只是，我不想讓你可憐我！我不需要憐憫。你們都這么開心，為什么要我一個(gè)像廢物一樣的家伙來打擾你們？”說著說著，他的眉頭皺了起來。靜唯無言地?fù)u搖頭，“所以，我希望你為你的夢(mèng)想好好工作。我走了?！?/p>
“嘿，龍奇海！”孟諾奇頂住了正廳的門?！澳阋詾槲覀儠?huì)放過你嗎？”
“哈哈，noci，好樣的！”依雯也走過來，“放心好了，怎么樣？安靜，我們不會(huì)讓朋友離開的?！睋?jù)薇薇安說，揚(yáng)起一張類似陰謀的笑臉。
燃雪也追上了他?！八阄乙粋€(gè)，龍奇海，你是朋友。我們已經(jīng)達(dá)成協(xié)議了！”
看著大家自信的笑臉，龍啟海第一次覺得被攔下也沒那么糟糕。
“哈，老兄！我猜你不能去！”龍奇海在權(quán)磊圈的脖子很奇怪，但龍奇海并不反感。
龍奇海和？靜眸，一副“怎么辦”的表情，靜回頭給他一個(gè)“我還能做什么，留下來”的眼神。
“好，我留下?！蔽也桓蚁嘈盼业穆曇衾镉幸唤z快樂。
“你輸給我們了！”據(jù)薇薇安說，他們上來了。
權(quán)磊放下手，笑著看著龍啟海?！跋Ｍ暗囊磺卸寄苓^去，你也能和我們成為好朋友?！?/p>
龍啟海拍了拍腦袋。
“沒錯(cuò)。另外，你還有傷。我們可以好好照顧你！”？靜眨了眨眼睛。
……
權(quán)磊，他們瘋了嗎？那么對(duì)待一個(gè)傷害了雅馬哈和小櫻的“敵人”呢？友誼真的能超越仇恨嗎？還是他們有更密集的報(bào)復(fù)計(jì)劃？
一切，一切未知。誰知道未來會(huì)怎樣？
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【下一節(jié)是本章最后一節(jié)，第五章在向你招手` `(* _ _ *)嘻嘻.謝謝你的瓶子和豌豆。還有那么多好朋友~！)
【第15篇】詩歌：如箭離弦作文100字-初中初三作文
很多人說：時(shí)間像夢(mèng)，像酒，像歌，像詩
但是我覺得箭頭更合適
oi sfaires den gyrizoun piso
如果你離開，就沒有退路
如果你離開，你就不能回頭
離開弦永遠(yuǎn)不后悔
遠(yuǎn)離弦就像時(shí)間
無論多么氣喘吁吁、飛奔，
我趕不上歲月的步伐
告別過去
告別過去
繼續(xù)朝著既定目標(biāo)前進(jìn)
拐過街角，打破灰塵密封
總是有未來的
初中其他年級(jí)同類作文
藏在詩歌里的愛
隱藏在詩歌中的愛
李可欣肇東第十一中學(xué)初級(jí)中學(xué)
有一種愛叫絕對(duì)美，有一種愛叫迷戀，有一種愛叫激情.(排比，精致的文字，總在下面)
有一次，我夢(mèng)見自己變成了一個(gè)春風(fēng)，吹開了詩人心中“深情煙雨”的窗戶；曾經(jīng)，我癡迷于長出一雙隱形的翅膀，在詩的海洋中暢游；曾經(jīng)，我夢(mèng)想長出一雙觸手，觸碰詩人心中最柔軟的地方。(繼續(xù)準(zhǔn)備以下。)
突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，一個(gè)隱藏在詩歌深處的秘密。
“十年生死兩茫茫，別想了，算了，也沒地方談了……”
一首短詩彌漫著詩人無盡的思念和對(duì)故去愛人的愛。十年死亡，十年痛苦，十年惆悵。蘇軾對(duì)王符的喜愛，在啜泣中體現(xiàn)得淋漓盡致。每天晚上，他都會(huì)看到癡情戀人的老臉。日復(fù)一日，他對(duì)亡妻的思念可謂凄然難忘。他可能在想，是不是有人送了一束花給世界另一端孤獨(dú)的墳?zāi)?，還是蝴蝶在跳舞……
每天都在想，每晚都在做夢(mèng)。在他的夢(mèng)里，王父“小軒窗前，梳妝打扮”，那蒼老的容顏，卻又有幾分憔悴，縈繞在他的眉宇間。他對(duì)沒來看她不滿嗎？是的，《十年生死》，她想聽愛人親口對(duì)她說：“王福，你在老家還好吧？”但最后卻發(fā)現(xiàn)“相顧無言，淚如千行”(寫蘇軾對(duì)王符的愛真的可以用“絕對(duì)的美”來形容，文字優(yōu)美，感情感人。)
嘿！"帶來分離的心，爭(zhēng)奪相思。"望著天上的明月，像一面鏡子，淡淡的月光。有的人肆意享受，有的人皺眉頭。這一刻，明月是唯一能傳遞思想的東西吧？
情感跌入詩海，化作一條小魚，徜徉其中，越陷越深，游向詩海深處，無限風(fēng)光就在眼前：(有了前面的參考，就引出了下面的，文章意境開闊了，好！)
“你住在長江頭，我住在長江尾，我又不是天天見你喝長江水?！睈矍橄耖L江水一樣長。
“耶！我想好好了解你，我會(huì)長命百歲。山中無陵，河中竭，冬雷雷人，夏雨雪，天地合一，卻敢與君絕！”詩是多么直白，愛是多么堅(jiān)定，都是時(shí)間的終結(jié)！
“好云巧，飛星散恨，韓隱暗渡。金風(fēng)玉露遇，其勝，但天下人無數(shù)。常見訴相思，柔情似水，相見恨晚如夢(mèng)，不忍時(shí)見橋路。如果兩種感情很長，愛有多難，有多合理，有多境界！
(以上意境大開，愛情色彩斑斕，愛情搖曳，真的很驚艷！)
然而在詩的海洋中，我又捕捉到了另一顆璀璨的明珠：(意境逐漸加深。)
“一國雖破，山河長存，春來草木又綠，花瓣已淚如雨下，孤鳥唱悲”，“僵尸村不為己哀，仍為國輪換臺(tái)想”，“落紅不是無情之事，化春泥更護(hù)花”，“鳥愛巢，不愛樹，樹倒無處住；人愛家，不愛國，國亡家空。也是愛情，多么偉大，多么英雄！
(如果文章沒有這一段，沒問題，但如果不深刻，主題就淺了。)
這一切都埋藏在詩的海洋里，然而，這一切都閃耀在詩的海洋里。這是愛的光芒。悲涼，不屈，優(yōu)雅高貴，豪邁激昂……像芬芳的誘餌，每天獵食滋養(yǎng)，每天充實(shí)成長。藏在詩中的愛，給我乘風(fēng)的翅膀。
(重在感情。既總結(jié)了全文，又兼顧了開篇，非常緊湊。)
評(píng)論：本文題目新穎，立意有寬有深。寫作中引用了大量詩歌，顯示了文學(xué)背景。(李井泉評(píng)論)
（初二，1300字）
我最喜愛的一首詩歌。
在眾多的詩詞中，我唯一喜歡欣賞的是臺(tái)灣省的私記賢-《一片槐樹葉》。
在詩中，通過描寫家鄉(xiāng)未來的一片槐葉，以及對(duì)這一片槐葉的回憶和觀察，開頭連續(xù)使用了五個(gè)“最”字，突出了槐葉的珍貴和對(duì)家鄉(xiāng)的深切思念。雖然這首詩似乎通過槐葉渲染出遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)多年的詩人的落寞氣息，但用“槐葉輕滑似蟬”這句話，卻是浪漫的；“薄”干。“淺灰黃色”和“蟬狀”這兩個(gè)字，讓我覺得，這棵槐樹的葉子，雖然薄薄的手指可以折斷，但在詩人眼里，仍然是世界上最美麗、最稀有的。最珍貴的一塊”。由此可見這槐樹葉對(duì)詩人多么重要，家鄉(xiāng)對(duì)詩人多么有吸引力！
“故國！啊啊~ ~ ~在哪一年哪一月哪一天，我可以回到你的懷抱，帶著槐花的清香，享受世界上最愜意的季節(jié)？”這句話總是引導(dǎo)全文充分表達(dá)全詩的中心——思鄉(xiāng)！也是最讓我感動(dòng)，最讓我欣賞的一部。這首詩讓我明白了離家漂泊多年卻因?yàn)槟撤N原因無法回家的痛苦。一個(gè)孤獨(dú)的人，在異國他鄉(xiāng)是孤獨(dú)凄涼的'！現(xiàn)在回想起來，我現(xiàn)在生活在家鄉(xiāng)，每天和家人一起享受家庭幸福是我一生中最幸福的時(shí)光。從此我一定要珍惜家人，珍惜和他們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光，記住和家人在家鄉(xiāng)度過的每一分鐘的酸甜苦辣，珍惜我和我愛的家人。
世界上最偉大的是親情。
（初二，500字）
環(huán)保詩歌
今天我們?nèi)ソ加瘟恕?/p>
不應(yīng)該忘記環(huán)境意識(shí)。
打開窗戶看風(fēng)景，
不要扔掉垃圾。
在野外野餐，
別忘了你的垃圾袋。
喝完飲料，還剩一個(gè)空瓶子。
不要往湖里添加垃圾。
我們都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。
高高興興回家。
（初二，150字）
