【第1篇】走進(jìn)校園作文600字-初中初一作文
校園是圣地，新一代的種子在校園里孕育。讓我們擁有更美好的明天！
走進(jìn)校園，我聽(tīng)到了早晨讀書(shū)的聲音，聽(tīng)到了老師走向教室的急促腳步聲，看到學(xué)生向老師敬禮說(shuō)：“老師你好?！眻?chǎng)景，看到同學(xué)下課一起討論話題。課堂上的校園是多么的安靜和諧。校園里有樹(shù)林，青松翠柏，四季常青松。沒(méi)有噪音，沒(méi)有哨子，一切都是如此安靜和沉悶.
下課后，校園里到處都是人。學(xué)生的笑聲和說(shuō)話聲融合在一起。同學(xué)們互相追逐，每個(gè)人的臉上都掛滿了甜甜的笑容。在操場(chǎng)上，學(xué)生們像沒(méi)有繩子的箭一樣奔跑。
站在操場(chǎng)中央，抬頭望去，天空好藍(lán)，白云好白，一切都是新鮮的。走出校園再回頭看，多浪漫的地方??！
課間，有同學(xué)去圖書(shū)館，然后找個(gè)凳子安靜的坐下，專心的看著書(shū)。
中午放學(xué)，同學(xué)們飛快的跑出教室，跑到食堂，看著好吃的，哭著肚子，然后狼吞虎咽。
老師對(duì)我們太好了。老師有媽媽的眼睛，爸爸的胸膛。上課認(rèn)真，批改作業(yè)一絲不茍，與老師相處愉快。
打掃叔叔阿姨打掃我們的校園，讓我們?cè)谝粋€(gè)好的環(huán)境中學(xué)習(xí)。我們也要愛(ài)護(hù)我們的校園，因?yàn)檫@是我們的第二個(gè)家，有我們的“兄弟”和“姐妹”，也有深愛(ài)我們的“父親”和“母親”。
校園里到處都是讀書(shū)的聲音，到處都是學(xué)生的笑聲。
讓我們走進(jìn)校園，愛(ài)上它！
江蘇省淮安市淮安光明高中：平庸第一天不點(diǎn)破
【第2篇】走進(jìn)校園作文600字-初中初一作文
校園是圣地，新一代的種子在校園里孕育。讓我們擁有更美好的明天！
走進(jìn)校園，我聽(tīng)到了早晨讀書(shū)的聲音，聽(tīng)到了老師走向教室的急促腳步聲，看到學(xué)生向老師敬禮說(shuō)：“老師你好?！眻?chǎng)景，看到同學(xué)下課一起討論話題。課堂上的校園是多么的安靜和諧。校園里有樹(shù)林，青松翠柏，四季常青松。沒(méi)有噪音，沒(méi)有哨子，一切都是如此安靜和沉悶.
下課后，校園里到處都是人。學(xué)生的笑聲和說(shuō)話聲融合在一起。同學(xué)們互相追逐，每個(gè)人的臉上都掛滿了甜甜的笑容。在操場(chǎng)上，學(xué)生們像沒(méi)有繩子的箭一樣奔跑。
站在操場(chǎng)中央，抬頭望去，天空好藍(lán)，白云好白，一切都是新鮮的。走出校園再回頭看，多浪漫的地方啊！
課間，有同學(xué)去圖書(shū)館，然后找個(gè)凳子安靜的坐下，專心的看著書(shū)。
中午放學(xué)，同學(xué)們飛快的跑出教室，跑到食堂，看著好吃的，哭著肚子，然后狼吞虎咽。
老師對(duì)我們太好了。老師有媽媽的眼睛，爸爸的胸膛。上課認(rèn)真，批改作業(yè)一絲不茍，與老師相處愉快。
打掃叔叔阿姨打掃我們的校園，讓我們?cè)谝粋€(gè)好的環(huán)境中學(xué)習(xí)。我們也要愛(ài)護(hù)我們的校園，因?yàn)檫@是我們的第二個(gè)家，有我們的“兄弟”和“姐妹”，也有深愛(ài)我們的“父親”和“母親”。
校園里到處都是讀書(shū)的聲音，到處都是學(xué)生的笑聲。
讓我們走進(jìn)校園，愛(ài)上它！
江蘇省淮安市淮安光明高中：平庸第一天不點(diǎn)破
初中其他年級(jí)同類作文
《論語(yǔ)》走進(jìn)校園生活
自蒙昧?xí)r代以來(lái)，我們所接觸到的生活智慧一直在潛移默化地影響著我們?！墩撜Z(yǔ)》的理念一直是超前的，魅力也是世界性的?！墩撜Z(yǔ)》流傳至今，其中包含了圣人的智慧，幽默生動(dòng)的故事，發(fā)人深省的寓言，以及從孔子的言行中體會(huì)到的人生道理。偉大的是孔子，他見(jiàn)多識(shí)廣，善于思考。今天，除了學(xué)習(xí)的忙碌和緊張之外，還要品味國(guó)學(xué)的魅力，感受孔和老q大師帶來(lái)的思想啟蒙和精神震撼。
一、《論語(yǔ)》校園
在岔河中學(xué)的校園里，有不少我們接觸到的論語(yǔ)。走進(jìn)校園，濃厚的校園文化油然而生，首先映入眼簾的校訓(xùn)是仁義禮智信。時(shí)刻提醒我們，仁、忠、禮、智、誠(chéng)是做人的根本。在岔河中學(xué)，我們提倡的不是先學(xué)習(xí)，而是先做人！
第二，潛移默化的影響
進(jìn)入走廊，墻上有老師烙的圖片，旁邊是老師用粉筆寫(xiě)在黑板上的人生格言。一開(kāi)始老師讓我們背整本書(shū)《論語(yǔ)》。說(shuō)實(shí)話，我們很難過(guò)，但是背起來(lái)并不難，因?yàn)樽呃壤镉幸淮蟀胧俏覀兪煜さ?，所以背起?lái)自然很容易！
如果你在每個(gè)班門(mén)口找班卡，那你就錯(cuò)了。因?yàn)槲覀儾楹又袑W(xué)從來(lái)不掛班牌，比如“八一班”就叫“杜菁堂”。還有更多，這些都是論語(yǔ)的精華！
三.《論語(yǔ)》專業(yè)課
每周三下午，第四節(jié)課是我們的《論語(yǔ)》必修課。在那堂課上，我們可以享受《論語(yǔ)》帶給我們的智慧，把它背到心坎里，在《論語(yǔ)》的世界里陶冶情操。在《論語(yǔ)》課上，老師和學(xué)生一起讀經(jīng)典，那是一種醉人的狀態(tài)！
如果真的了解岔河中學(xué)的論語(yǔ)文化，用胡適的話說(shuō)就是岔河中學(xué)的文化太深，我的笨筆寫(xiě)不出萬(wàn)分之一。的確，雖然來(lái)到岔河中學(xué)已經(jīng)一年半了，但我還是無(wú)法深刻理解它的獨(dú)特魅力。在未來(lái)的日子里，我會(huì)把《論語(yǔ)》融入自己的生活，把自己當(dāng)成一個(gè)君子。
唐山市豐潤(rùn)區(qū)岔河中學(xué)初二宋：
（初二，800字）
走進(jìn)校園的春天
走進(jìn)校園的春天
隨著冬天最后一場(chǎng)雪的融化，隨著融化的雪滲進(jìn)貧瘠而肥沃的土地，隨著土地上的小草緊張而興奮地伸出小腦袋，春天已經(jīng)隨著她輕盈的腳步悄然而至。
是學(xué)校里的小池塘第一次感受到了春天的氣息。久違的陽(yáng)光輕輕地?fù)崦靥辽戏奖錈o(wú)情的冰，喚醒了池塘。一陣微風(fēng)吹過(guò)，漣漪——在池面上微微蕩漾，是幾道不易察覺(jué)的漣漪。池塘里的小魚(yú)也浮在水面上呼吸新鮮空氣。他們都感激春天的禮物。
教學(xué)樓前后有兩排冬青。他們經(jīng)歷了許多春夏秋冬。雖然他們看起來(lái)有點(diǎn)老，但他們?nèi)匀缓芄虉?zhí)。那些葉子不知經(jīng)歷了多少次風(fēng)霜雨雪的洗禮。雖然它們看起來(lái)有點(diǎn)腐爛，但它們的顏色仍然是綠色的。在這些綠葉當(dāng)中，一些小綠葉也怯生生地露出了頭。他們都欣賞春天的溫暖。
"二月草長(zhǎng)鶯飛."是的，在這個(gè)溫暖寒冷的早春，一些勇敢的鳥(niǎo)兒也用它們輕盈的舞蹈在操場(chǎng)上畫(huà)出美麗的弧線。他們是最好的歌手和舞者，一邊飛一邊唱著優(yōu)美的歌曲。這些歌都是歡快的，與去年秋天的悲涼歌曲形成了鮮明的對(duì)比。他們追逐、戰(zhàn)斗、玩耍和嬉戲。在早春的天空中，他們沐浴在春天，享受漫長(zhǎng)冬天后的一切。他們都感謝春天的無(wú)私。
由于是早春，幾乎所有的花都還沒(méi)有開(kāi)花。但是開(kāi)學(xué)以來(lái)，整個(gè)校園都變得活躍起來(lái)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跑來(lái)跑去，在走廊里談笑風(fēng)生，教室里優(yōu)雅的書(shū)本里彌漫著一種快樂(lè)的氣氛，露出了張?zhí)煺涞男δ?。它們是最美麗的花朵，是祖?guó)的希望。他們都感謝春天的愛(ài)撫。
春天是一個(gè)偉大的詩(shī)人，她的《春回大地詩(shī)》并不遜色于冰心的《繁星 春水》。春是一位杰出的畫(huà)家，她的《萬(wàn)物復(fù)蘇圖》并不遜色于張澤端的《清明上河圖》；春天是著名的音樂(lè)家，她的《早春交響曲》并不遜色于貝多芬的《月光曲》。
看不見(jiàn)摸不著，但是我們可以清楚的知道，春天——來(lái)了！
（初三，800字）
廉潔走進(jìn)校園
自古以來(lái)，許多人都以“清出淤泥，清出漣漪，不作惡”為座右銘，意思是做一個(gè)不墨守成規(guī)的淳樸高尚的人，這也是任何一個(gè)正直的人應(yīng)該做的基本原則。
在我們的社會(huì)里，說(shuō)每個(gè)人都是無(wú)私的太不現(xiàn)實(shí)了。所以，我們的生活中有兩種截然相反的人群：誠(chéng)實(shí)的人和腐敗的人。很多人可能認(rèn)為這種現(xiàn)象只存在于政治層面，與大多數(shù)普通人無(wú)關(guān)，對(duì)我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)更遙遠(yuǎn)。其實(shí)不然，仔細(xì)想想那些貪官污吏，如果從小就能接受良好的廉潔教育，長(zhǎng)大當(dāng)官還怎么受賄？這樣，從小就對(duì)我們進(jìn)行清潔文化教育是非常重要的。
在我看來(lái)，一個(gè)干凈的文化將在許多方面發(fā)揮重要作用。首先，誠(chéng)實(shí)是美德之一。作為官員，無(wú)論大小，只要有關(guān)系，都會(huì)受到群眾的支持和喜愛(ài)。因?yàn)楫?dāng)他誠(chéng)實(shí)的時(shí)候，內(nèi)在的品質(zhì)會(huì)在潛移默化的影響下得到提升，對(duì)生活的態(tài)度能讓人相信他，服從他的安排，那么管理自然會(huì)順暢很多，誠(chéng)實(shí)的重要性也就不言而喻了。其次，誠(chéng)信有一定的社會(huì)效應(yīng)。當(dāng)每一個(gè)管理者無(wú)私地為人付出，而不是追求個(gè)人利益的時(shí)候，一些人的壞習(xí)慣就會(huì)逐漸被消除，物欲很快就會(huì)被壓抑。
讓我們從另一個(gè)角度來(lái)看我們的學(xué)生。雖然比不上那些貪污幾百萬(wàn)的腐敗分子，但是有些事情還是要引起足夠的重視。有些學(xué)生可能很看重“權(quán)力”，所以在一些班干部的選舉中，他們會(huì)玩一些手段，比如拉一些關(guān)系比較好的學(xué)生自己選，或者給他們請(qǐng)客或者買(mǎi)一些小玩意；再比如兩個(gè)朋友，因?yàn)殛P(guān)系好，在班上一些事情上互相包庇保護(hù)，甚至考試作弊.這些都是偽裝的不誠(chéng)實(shí)，是朋友之間所謂的“友誼”造成的。很多人可能不認(rèn)同這一點(diǎn)，但一定要足夠重視，否則誰(shuí)也不能保證這些“忠誠(chéng)”不會(huì)毀了他們一輩子。
我們來(lái)看看古人有多老實(shí)。劉沖以前是個(gè)小太守，但是為人公道，一心為民，所以升官了。他離任時(shí)，很多人送了他很多財(cái)物，他卻不肯收。最后，在大家的強(qiáng)烈要求下，他拿了一個(gè)小硬幣！所以叫“一個(gè)錢(qián)太看得起”；楊真當(dāng)官的時(shí)候，一個(gè)人晚上給了他很多金子，他也不要。雖然男方說(shuō)不會(huì)有人知道，但他反駁說(shuō)“天知道，地知道，你知道，我知道”，這讓男方覺(jué)得很慚愧。這就是著名的“楊真拒金”故事。
從這個(gè)故事可以看出，誠(chéng)實(shí)一直是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，一個(gè)人只有在誠(chéng)實(shí)的基礎(chǔ)上才能誠(chéng)實(shí)。所以，誠(chéng)信也是必須的。做事要不違背良心，真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。
讓我們一起行動(dòng)，讓誠(chéng)信走進(jìn)校園，與我們一起保持誠(chéng)信！
（初二，1000字）
