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    我是誰(shuí)初一作文

    發(fā)布時(shí)間:2021-11-06 20:48:35 查看人數(shù):80

    【第1篇】我是誰(shuí)作文1300字-初中初一作文

    我是誰(shuí)?

    問(wèn)

    我是誰(shuí)?

    我問(wèn)自己很多次。

    古代沒(méi)有“我”,未來(lái)也沒(méi)有“我”。“我”誕生在這個(gè)時(shí)間維度。

    當(dāng)然,“古代”和“未來(lái)”都是針對(duì)“現(xiàn)在”的。

    出生前的“我”在哪里?

    我死后,“我”在哪里?

    你可以回答我:在你出生之前,你不在那里;當(dāng)“你”逝去,“你”成為歷史。

    我在想:我只是一個(gè)短暫的過(guò)程嗎?

    在我出生之前,世界并沒(méi)有因?yàn)槲叶淖儭km然我存在的時(shí)候可能會(huì)改變世界的某個(gè)角落,但我死了,世界還會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn),不可能因?yàn)槲业碾x開(kāi)而離開(kāi)。

    我的意義是什么?

    古人云:“前人栽樹(shù),后人乘涼?!钡词狗N下一棵樹(shù),它也會(huì)離開(kāi)。

    更何況我是什么樹(shù)?

    我在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我創(chuàng)造的秩序遠(yuǎn)不如我同時(shí)產(chǎn)生的無(wú)序。也就是說(shuō),無(wú)論我做什么,無(wú)論道德的好壞,都會(huì)為宇宙貢獻(xiàn)更多的無(wú)序,也就是說(shuō)無(wú)論你為人類世界做什么貢獻(xiàn),我為宇宙做的只是加快它滅亡的步伐!

    這就是我種的樹(shù)?

    太可笑了!一切的存在都是沒(méi)有意義的?

    那么我們?cè)谶@個(gè)宇宙中還在做什么呢?

    “我”這個(gè)短暫的過(guò)程當(dāng)然達(dá)不到那個(gè)時(shí)候,但是我現(xiàn)在的一切行動(dòng),包括現(xiàn)在寫文章,都會(huì)影響到以后的一切!

    一切都不好!

    這個(gè)世界注定要從有序走向無(wú)序嗎?成長(zhǎng)走向滅絕?

    那我為什么存在,我的未來(lái),我的過(guò)去,我是誰(shuí)?

    回答

    你是誰(shuí)?

    誰(shuí)了解這個(gè)世界?

    張家銘只是你的名字。除了你自己,誰(shuí)知道你的本質(zhì)?

    但現(xiàn)在你已經(jīng)迷失了自己,渴望知道答案。

    但問(wèn)題的答案并不重要,不管你是誰(shuí),自從來(lái)到這個(gè)世界,你就真的存在,活在這個(gè)美好的世界里,你追求的人生意義太遙遠(yuǎn),太空虛,太飄渺!

    你知道一切都會(huì)給宇宙帶來(lái)無(wú)序,你的一點(diǎn)點(diǎn)只是宇宙的九牛一毛。另外,能不能往遙遠(yuǎn)的時(shí)間維度看?就算能往外看,能摸到嗎?

    就算單說(shuō)宇宙,誰(shuí)能100%確定宇宙會(huì)滅亡?退一萬(wàn)步說(shuō),即使宇宙真的因?yàn)槲覀儺a(chǎn)生的無(wú)序而變得更加混沌,它收縮成一個(gè)無(wú)窮小的奇點(diǎn)后,不會(huì)再膨脹嗎?再次形成新的宇宙.(當(dāng)然,這需要非常長(zhǎng)的時(shí)間)

    我們的宇宙不也是這樣嗎?科學(xué)家表明,在我們開(kāi)始之前,有一個(gè)“前宇宙”。誰(shuí)能確定,當(dāng)我們的宇宙“消亡”時(shí),就沒(méi)有“新宇宙”來(lái)代替它了?一切都是從無(wú)中生有,回復(fù)到無(wú),不斷地“輪回”,有或沒(méi)有它.你以為花落不再開(kāi),燕子去不再飛回來(lái)?同樣,我們的宇宙不會(huì)發(fā)生一次,所以你種下的“樹(shù)”對(duì)宏觀不會(huì)有太大影響。如果你看微觀,也就是你的人生對(duì)人類社會(huì)的意義,如果你擺脫了宏觀的限制,你就不會(huì)只要努力就為人類做出貢獻(xiàn)嗎?你的意義是什么?在你,在你的心里,在你永不言敗的軀體里!

    你是誰(shuí)?

    我不知道。

    我只知道,在每個(gè)人的身體里,都有一股血液在流動(dòng)。如果你使用它,你可以做任何驚天動(dòng)地的事情!

    你有嗎?

    你當(dāng)然知道!

    你想用它嗎?

    就是讓它流平庸在你身上。

    還是讓它噴出來(lái)震撼世界?

    我是誰(shuí)初一作文

    【第2篇】我是誰(shuí)作文800字-初中初一作文

    我睜開(kāi)眼睛向四周看了看,頭上的煙斗隨著我的頭動(dòng)了動(dòng)。電腦屏幕上有一個(gè)聲音,聽(tīng)起來(lái)很熟悉,但似乎很奇怪:“別動(dòng),你的記憶傳輸還沒(méi)有完成,你得再等一會(huì)兒。”

    于是我靜了下來(lái),在腦子里搜索他說(shuō)的話的意思。突然,我想起了一件像電擊一樣的事。依稀記得,好像不久前,我簽了協(xié)議,只要能活下去,讓家人過(guò)得更好,我愿意做第一個(gè)接受實(shí)驗(yàn)——記憶移植的人。

    我頭上的管子不表明它們什么時(shí)候都被抽出來(lái)了。只聽(tīng)到屏幕后面陣陣歡呼,卻又變得迷茫。我好像成了18世紀(jì)的畫家,19世紀(jì)的科學(xué)家,20世紀(jì)的運(yùn)動(dòng)員,21世紀(jì)的實(shí)驗(yàn)品。

    “我到底是誰(shuí)?我在哪里?”我的感官試圖控制我,但我還是忍不住大喊。然后,相信我的行為讓很多人吃驚。我坐下來(lái),拿起什么東西,在床單上亂涂亂畫,好像在表達(dá)我的疑惑。他又站了起來(lái),對(duì)房間里所有的儀器都很好奇,試圖仔細(xì)研究,仔細(xì)解剖。然后我跳起來(lái)一拳打在門上,仿佛要把體內(nèi)的力量爆發(fā)出來(lái)。終于,我回來(lái)了。我清楚地看到,我在一個(gè)裝滿高科技儀器的房子里。但這一刻,我再也忍不住了,大聲喊了一句:“我是誰(shuí)?”

    這時(shí),外面?zhèn)鱽?lái)幾聲咔噠聲,門鎖打開(kāi)了。我一開(kāi)門,就走到街上。但是那些后人還是輪番支持我。我走在街上,橫沖直撞,畏縮著回到實(shí)驗(yàn)室。

    終于來(lái)了一輛白色的車,幾個(gè)人走下來(lái)把我拉上車。我用質(zhì)疑的語(yǔ)氣問(wèn)他們:“我是誰(shuí)?你們是誰(shuí)?你想干什么?”他們也忽略了。我也冷靜了一段時(shí)間,直到在公交車上看到“精神病院”幾個(gè)字,我又哭了,“不,我沒(méi)病,我是世界上最全能的人,為什么要逮捕我?”呼喚著我,掙扎著想要掙脫。直到頭碰到車,我才覺(jué)得好疼好冷,像是撞到了桌子。

    終于,我從夢(mèng)中醒來(lái)。我剛剛倒在桌子上。剛才看了一篇好的報(bào)道《記憶的移植》,只是我的夢(mèng)想。希望永遠(yuǎn)只是一場(chǎng)夢(mèng)。人們應(yīng)該停止使用技術(shù)來(lái)創(chuàng)造傻瓜!

    【第3篇】我是誰(shuí)作文400字-初中初一作文

    我是誰(shuí)?我是一個(gè)普通的小學(xué)生。

    我是誰(shuí)?這個(gè)問(wèn)題就留給我媽來(lái)回答了。在媽媽眼里,我永遠(yuǎn)是個(gè)孩子,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。她總是對(duì)我說(shuō):“聽(tīng)話,我的孩子?!薄昂⒆?,別走遠(yuǎn)”“孩子,要開(kāi)心”“孩子,要聽(tīng)話”.

    我是誰(shuí)?在我媽眼里,我們永遠(yuǎn)是不會(huì)長(zhǎng)大的孩子。

    我是誰(shuí)?這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該留給我的小學(xué)老師來(lái)回答。在老師眼里,我永遠(yuǎn)是個(gè)小孩子,永遠(yuǎn)是個(gè)調(diào)皮的孩子。她總是嚴(yán)厲地教我們:“同學(xué)們,我們應(yīng)該聽(tīng)爸爸媽媽的?!薄皩W(xué)生,我們必須學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信”,“學(xué)生,我們必須學(xué)會(huì)禮貌待人”.

    我是誰(shuí)?在老師眼里,我們永遠(yuǎn)是調(diào)皮的孩子。

    我是誰(shuí)?這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該留給我的新初中同學(xué)來(lái)回答。在同學(xué)眼里,我是一個(gè)愛(ài)笑愛(ài)鬧的初中生,是這個(gè)大家庭的一員。他們總是對(duì)我說(shuō):“來(lái),我們出去玩吧!”“大家一起分析一下這個(gè)問(wèn)題的思路!”“走,我們一起回家”.

    我是誰(shuí)?在同學(xué)眼里,我們永遠(yuǎn)是朋友!

    我是誰(shuí)?隨著我的成長(zhǎng),我找到了自己不同的答案,就是幼稚的我,調(diào)皮的我,自信的我!

    【第4篇】我是誰(shuí)?200字

    我是一棵大樹(shù)

    我要感謝地球

    從我出生的那一刻起,

    是大地用它的土壤澆灌了我

    讓我如此堅(jiān)強(qiáng)

    我是一條小魚

    我要感謝海洋

    從我出生的那一刻起,

    是海洋用它的血液滋養(yǎng)了我

    讓我獨(dú)立成長(zhǎng)

    我是一只鳥(niǎo)

    我要感謝森林

    從我出生的那一刻起,

    是森林用他的身體支撐著我

    讓我茁壯成長(zhǎng)

    但是當(dāng)我獨(dú)自一人的時(shí)候,

    我要感謝我的母親和我的祖國(guó)

    從我出生的那一刻起,

    用盡全力保護(hù)我

    我可以長(zhǎng)這么大

    報(bào)效祖國(guó),成為棟梁之才

    【第5篇】我是誰(shuí)作文600字-初中初一作文

    當(dāng)我踏進(jìn)世界的大門時(shí),我的腳還沒(méi)有站穩(wěn)。你好奇地看著我,那雙想要尋找答案的眼睛問(wèn)我:“你是誰(shuí)?”

    耶!我是誰(shuí)?

    運(yùn)動(dòng)員說(shuō):“你在操場(chǎng)上給我斗志,催我努力?!?/p>

    企業(yè)家說(shuō):“你是一個(gè)在晴天給人打雷閃電的神出鬼沒(méi)的人?!?/p>

    學(xué)生說(shuō):“你們是平等的朋友,在學(xué)習(xí)過(guò)程中互相超越,互相鼓勵(lì)?!?/p>

    然而你迷茫的眼神還是急切的問(wèn)我:“你是誰(shuí)?”

    我是一只綠色的,春天從大地的喉嚨里伸出的號(hào)角,喚醒了山里的鳥(niǎo)和山洞里的青蛙。我牽著夏天的尾巴,輾轉(zhuǎn)著金色的葉子和潔白的雪的純凈,勁頭十足地駛向我的春日列車。我是一棵在成長(zhǎng)過(guò)程中抖落枯黃樹(shù)葉,在春天以更綠的形象走向大地的楊樹(shù)。我是強(qiáng)大漩渦里黃葉黃泥的黃河,不純粹透明,卻打濕了兩岸的豬羊。我是一個(gè)手里拿著鞭子的戰(zhàn)士,又尖又尖,戴著面甲,駕著千里馬上戰(zhàn)場(chǎng),翻山越嶺。

    如果你不知道我是誰(shuí),請(qǐng)聽(tīng)我講一個(gè)故事。

    她是國(guó)王,真正的國(guó)王,兩千年來(lái)最偉大的圣人。她十五歲,紅色夕陽(yáng)下的夜晚來(lái)臨了。她平定了鰲拜,殲滅了吳三桂。血在紫荊花中流入皇宮,夕陽(yáng)紅了。52年后,在她登基60周年之際,她向他們獻(xiàn)上了第一杯酒,他們?cè)?jīng)輝煌一時(shí),如今已被埋葬在一個(gè)不為人知的地方。她說(shuō)她感謝他們,讓他真的長(zhǎng)大了。他需要這樣的人和她一起奮斗,和他一起努力奮斗。

    現(xiàn)在,我猜你已經(jīng)知道我是誰(shuí)了。是的,我就在你身邊,和你一起拼搏,一起擠獨(dú)木橋,處處如影隨形。因?yàn)槲沂悄愕膶?duì)手!

    【第6篇】馬老師,猜猜我是誰(shuí)作文600字-初中初一作文

    馬先生,你可能還不了解我,但我相信,過(guò)了今天,你會(huì)對(duì)我產(chǎn)生興趣,想慢慢了解我…

    我有很多優(yōu)點(diǎn),也有很多缺點(diǎn);我想象力豐富,也許有時(shí)候只是想想;我很幽默,但經(jīng)常逗同學(xué)笑,站起來(lái);我喜歡干凈的白色,我更喜歡天藍(lán)色.

    記得你講《童趣》的時(shí)候,讓翻譯這么說(shuō):我可以睜大眼睛看太陽(yáng),觀察秋天!我腦子里想的是:我可以睜著眉毛盯著太陽(yáng),我害怕看太陽(yáng)!我想舉手,但一個(gè)同學(xué)超過(guò)了我。她說(shuō)的翻譯和我想的不一樣,我不禁一頭霧水。而我同桌笑了,我想象的太多了!我憤怒的盯著他,聽(tīng)你繼續(xù)。

    我幽默,那是因?yàn)槲抑v的笑話一流!聽(tīng)著(只是時(shí)不時(shí)的)!我在同學(xué)里講笑話!去看看?!耙粋€(gè)體育生上實(shí)習(xí)班的時(shí)候,很多老師都上過(guò)課。他太緊張了。當(dāng)他終于要解散隊(duì)伍的時(shí)候,腦子一片空白,憋出了一句話:“大家注意,立正!閃光燈!”“同學(xué)們安靜了2秒,我看到他們蹲在地上,捂著肚子,卻起不來(lái)了。一個(gè)老師走過(guò)來(lái)問(wèn):“要不要去醫(yī)務(wù)室?”我趕緊搖頭。我看著他們?cè)诘厣洗驖L,苦笑。

    我喜歡藍(lán)色。我喜歡瘋狂。沒(méi)有藍(lán)色,我的生活似乎失去了光澤。我媽給我買衣服鞋子的時(shí)候問(wèn)我要什么顏色,我選了藍(lán)色。買學(xué)習(xí)用品不是藍(lán)色的;打游戲選人物,我也選藍(lán)色。藍(lán)色在我的生活中就像一種明亮的顏色。

    我也有很多缺點(diǎn),比如怕麻煩,有時(shí)候上課不專心,讓思緒自由飛翔。但是,我相信自己,初中三年,會(huì)慢慢改掉壞習(xí)慣,成為一個(gè)真正的天才學(xué)生。

    說(shuō)到這里,馬小姐,你知道我是誰(shuí)嗎?不知道的可以翻翻我的名字!老師,記住我!

    【第7篇】我是誰(shuí)作文200字-初中初一作文

    你問(wèn)我,我是什么樣的人?我很難回答。因?yàn)橐卮疬@個(gè)問(wèn)題,我必須清楚地認(rèn)識(shí)自己。認(rèn)識(shí)一個(gè)人并不容易,更何況那個(gè)人就是他自己。

    我不堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲以?jīng)默默哭泣。我摔倒在起跑線上,面對(duì)未來(lái)的困難,我放棄了自己。我用眼淚隱藏了錯(cuò)誤,用哭泣逃避了失敗。

    我不想說(shuō)我卑微。面對(duì)成功,我會(huì)沾沾自喜。對(duì)待表?yè)P(yáng),我會(huì)激動(dòng),會(huì)驕傲,會(huì)自滿。更重要的是,我會(huì)欣賞自己,因?yàn)樽孕攀俏页晒Φ膭?dòng)力。

    我不想說(shuō),我尊重自己。我沒(méi)有超人的智慧,我沒(méi)有過(guò)人的美德,我沒(méi)有驚人的財(cái)富。然而,世界上只有我一個(gè)人,沒(méi)有人和我相似。我有自己的想法,也有自己的獨(dú)特性。

    在我看來(lái),我堅(jiān)強(qiáng)而脆弱,優(yōu)秀而平凡,我就是我。

    【第8篇】我是誰(shuí)-我是李一鷺作文850字

    我是誰(shuí)?

    一頭濃密略帶微紅的頭發(fā),淺淺的劉海,一雙小黑眼睛,一副刻板而聰慧的黑框眼鏡。鼻梁短,難免有幼稚和呆滯的混合。我的耳朵和嘴巴沒(méi)有那么突出,但是五官結(jié)合起來(lái),就完美了。

    我沉浸在一本學(xué)術(shù)書籍中長(zhǎng)大。我媽媽是英語(yǔ)老師,而我爸爸從事出版工作。家里有幾百本書。選書就像選朋友。沒(méi)事的時(shí)候,我就接《哈姆雷特》,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)。故事的情節(jié)讓我有點(diǎn)難過(guò)。爸爸回家也會(huì)給我看《論語(yǔ)》、《史記》之類的書,讓我體會(huì)古人的修養(yǎng)和情趣。睡著了會(huì)拿起金庸的武俠小說(shuō)慢慢品味。劇情的起伏也讓我的心一起淪陷。但是后來(lái),要做的事情越來(lái)越多,看書的時(shí)間越來(lái)越少。但無(wú)論如何,我清楚的知道,讀書就像活著。只有足夠細(xì)致,才能得到更多。

    從那以后,我迷上了音樂(lè)。我很喜歡,不管是優(yōu)美的旋律,還是激動(dòng)人心的舞曲。很快我就演奏了西部樂(lè)器小號(hào)。帶著對(duì)這位朋友的愛(ài),小學(xué)的時(shí)候在全校的舞臺(tái)上表演過(guò)很多次,可能在音樂(lè)上什么成就都沒(méi)有。但還是能讓這個(gè)動(dòng)人的音符在我心中蕩漾。

    我的座右銘是:無(wú)知不好,不愿意求知更不好。如果你還年輕,不學(xué)會(huì)思考,你就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)!這33個(gè)短短的字,包含了我對(duì)知識(shí)的深深渴望,批判了那些不喜歡思考的人。會(huì)思考是你能活在這個(gè)世界上的第一個(gè)原因。有人笑著對(duì)我說(shuō),他不想做事,因?yàn)樗麥?zhǔn)備儲(chǔ)存更多腦細(xì)胞,想更大的事情。我無(wú)言以對(duì)。能說(shuō)出這種話的人真的很“聰明”。如果連自己正在做的事情都沒(méi)有做好,就不要看前面,不走幾步就會(huì)摔跤,你不信嗎?不信你試試。

    其實(shí)有空的時(shí)候,我就像一個(gè)老人,放著自己喜歡的音樂(lè),泡著層層云彩的綠茶。有意境的時(shí)候,寫幾首小詩(shī)。雖然我很冷靜,但是我有很多朋友。性格沉穩(wěn)活潑,認(rèn)真可愛(ài),也很會(huì)交際。我從出生起就沒(méi)打過(guò)架,也沒(méi)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事吵過(guò)架,最多也就是開(kāi)個(gè)玩笑。在與朋友互動(dòng)的過(guò)程中,我也知道,有了朋友,無(wú)論這個(gè)世界多么悲慘,我們都能想得更好,做得更好。

    只要有值得信賴的朋友,沒(méi)有什么是不能被打敗的。

    我是誰(shuí)?好奇,——

    說(shuō)實(shí)話,我是湖南省長(zhǎng)沙市同升湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級(jí)八班的李。如果你想和我交朋友,喝茶,寫詩(shī),聽(tīng)音樂(lè),談文學(xué),來(lái)找我吧!

    【第9篇】我是誰(shuí)作文1900字-初中初一作文

    有人說(shuō)眼淚是世界上最重的液體!沒(méi)有人能不流淚而活。我覺(jué)得沒(méi)錯(cuò),因?yàn)槿耸歉星閯?dòng)物,承諾最容易升起,眼淚最容易落下。

    我偶然來(lái)到時(shí)光隧道。時(shí)光老人見(jiàn)我獨(dú)自來(lái)到時(shí)光隧道,就帶我去了“無(wú)淚世界”。我問(wèn)老人:“你為什么帶我來(lái)這個(gè)地方?”老人撫摸著自己的長(zhǎng)胡子說(shuō):“現(xiàn)在你的家已經(jīng)被你的人類毀掉了,你先來(lái)這里呆一會(huì)兒,等我把你的家建好了你就可以走了!”于是我相信了,來(lái)到了這個(gè)“無(wú)淚的世界”!突然,我的眼睛亮了。后來(lái)只覺(jué)得頭好疼,想睡覺(jué)。在夢(mèng)里,我聽(tīng)到有人告訴我,“你來(lái)到的無(wú)淚世界會(huì)抹去你所有的記憶,讓我在這里更好?!?/p>

    住在房間里,這里的人不知道眼淚是什么。后來(lái)只覺(jué)得頭很重,腦子里只有一片空白。一個(gè)高大強(qiáng)壯的男人出現(xiàn)在他面前。他說(shuō):“你就在這里生活,在這里學(xué)習(xí),我會(huì)找人照顧你的?!比缓笏妥吡?!我很驚訝被單獨(dú)留下。

    于是我走下一條小路,走了很久,終于看到了一棟房子,我三步跑。當(dāng)一位女士開(kāi)門時(shí),我正在敲門。她看到我就抱住我說(shuō):“你一定是新來(lái)的吧!”我很驚訝,說(shuō):“你是誰(shuí)?你怎么知道我,連我是誰(shuí)都不知道?”她沉思了一會(huì)兒,好像在思考什么困難的事情?!芭叮沂悄愕呐笥?,以后我會(huì)照顧你的!”她似乎明白自己在說(shuō)什么。突然想起來(lái)剛才那個(gè)魁梧男子說(shuō)的話:“我會(huì)找人照顧你的?!薄芭?,是她想照顧我!”我走進(jìn)她的房間。她告訴我:“你以后就住在這里,我明天安排你上學(xué)!”“你我素未謀面,為什么要這樣對(duì)我!”“你,我朋友讓我照顧你。我當(dāng)然要好好照顧你!”說(shuō)著她笑了.

    之后的每一天,我們都住在一起。她無(wú)微不至的關(guān)心我,我也對(duì)她有著強(qiáng)烈的愛(ài)。她每天給我講發(fā)生在他們城市的故事。但是我不知道我從哪里來(lái),我是誰(shuí),我多大。我只知道她每天都叫我“小家伙”。我想可能是我的名字。就這樣,我過(guò)著又快又奇怪的生活。日復(fù)一日,我們成了好朋友。雖然她很大,但是我們之間沒(méi)有矛盾!我們承諾:我們永不分離!"

    可能是因?yàn)樾睦锏拿馨?,因?yàn)樘胫雷约旱纳硎懒?。于是我變得暴躁起?lái),最后心里的氣球終于爆炸了。我們之間第一次發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)后我跑了出去,因?yàn)槲也幌氪粼谶@個(gè)一無(wú)所知的地方。晚上,我再也沒(méi)有回到小屋,而是呆在河邊。沒(méi)有人知道我從哪里來(lái),我是誰(shuí)。包括我自己。很快她就跑出來(lái)找我了,但是最后我就在她手心,她找到了我。她想帶我回去,我拒絕了。突然,她雙手合十,然后一道光出來(lái),喊了一聲:“霹靂閃電”,但就在這時(shí),一輛新凱迪拉克飛了過(guò)來(lái),眨著眼睛看著她的霹靂閃電消失,留下一片廢墟??吹窖矍暗囊磺校殷@呆了。于是我跑過(guò)去抱起她。地面上只有藍(lán)色的液體而不是紅色的。然后那個(gè)高大威猛的男人又來(lái)到我身邊,把我和她帶走了。后來(lái),那個(gè)男人救了她。但為時(shí)已晚。他告訴我:“她的精力已經(jīng)耗盡,再也醒不過(guò)來(lái)了,只有看到什么才能救她!”“什么?”我問(wèn)。“那是眼淚!”他深深地說(shuō)!“眼淚?那是什么東西?”"它是一種來(lái)自眼睛的液體."“怎么弄?”我又問(wèn)?!爱?dāng)你還沒(méi)有失去記憶的時(shí)候,你會(huì)哭,但現(xiàn)在我已經(jīng)抹去了你的記憶!”他陰沉著臉說(shuō)道。“??!”我太驚訝了?!八齸她沒(méi)救了!”他絕望地說(shuō)!我跑到她的床邊,看到她蒼白的臉。我很痛苦,因?yàn)槲也幌胧ニ@個(gè)好朋友。內(nèi)心充滿矛盾。我讓她變成這樣!心里只有遺憾和懊惱!我想:“人生最痛苦的不是我失敗了,或者失去了我喜歡的東西,而是我離開(kāi)了生死與共的朋友,離開(kāi)了我愛(ài)的人?!蔽遗吭谒砩希液茈y過(guò),因?yàn)槲覈L到了最痛苦的東西!于是我在她身邊睡了很久,醒來(lái)的時(shí)候,是的。她還在睡覺(jué)。終于,我抓住她的時(shí)候眼角濕了,然后一滴晶瑩的液體出來(lái),滴在她的手上。但看到這種液晶,我高興的跳起來(lái),馬上叫他過(guò)來(lái),高興的告訴他:“她得救了!”但他的臉一直不清楚。最后他說(shuō):“她徹底死了,因?yàn)槿绻ツ芰?天了還是看不到眼淚,那她就沒(méi)有希望了!”我真傻.

    “無(wú)淚的世界”里沒(méi)有眼淚,但是為了真情和友情,一滴淚落在這個(gè)世界上。從此,“無(wú)淚世界”就有了液體

    但是我還是沒(méi)有挽回這段驚天動(dòng)地的友誼,我還是沒(méi)有挽回一個(gè)和我沒(méi)有血緣關(guān)系的親人,我還是沒(méi)有兌現(xiàn)朋友之間的承諾!

    眼淚還是世界上最重的液體,我還是不知道自己是誰(shuí)。

    【第10篇】“我是誰(shuí)”作文300字-初中初一作文

    信不信由你,我又一次成為了夢(mèng)想的天使。當(dāng)天空變得黯淡無(wú)光,我會(huì)潛入你的夢(mèng)里,解除你的心事,和你說(shuō)話,在燦爛的星空下給你一個(gè)吻。

    沒(méi)想到,也許現(xiàn)實(shí)生活中你想死,也許你覺(jué)得死有時(shí)候很美好,但你不能死。在你的夢(mèng)里,你實(shí)際上扮演了一個(gè)飄向天堂的死去的靈魂。我立馬成了天庭判官,想告訴你“你不需要死”。

    我問(wèn):“你是誰(shuí)?”

    “我是于的好朋友?!?/p>

    “我沒(méi)問(wèn)你是誰(shuí),問(wèn)你是誰(shuí)。”

    “我是我媽的女兒。”

    “我沒(méi)有問(wèn)你是誰(shuí)的女兒,而是問(wèn)你是誰(shuí)?!?/p>

    “我是初中生?!?/p>

    “我沒(méi)有問(wèn)你是做什么的,而是問(wèn)你是誰(shuí)?!?/p>

    “我,我是,我是一個(gè)人!'

    你慌了,仔細(xì)尋找“我是誰(shuí)”這個(gè)問(wèn)題的答案。我也慌了。沒(méi)想到你會(huì)為身邊的一切迷失自我。你還是決心要找到答案,你能找到嗎?

    【第11篇】猜猜我是誰(shuí)作文400字-初中初一作文

    我十三歲,住在沙場(chǎng)北邊的二道街。我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)二班的學(xué)生。

    我熱愛(ài)數(shù)學(xué)、繪畫和書法,所以我有很多理想:有時(shí)我想成為數(shù)學(xué)家,有時(shí)我想成為畫家,有時(shí)我想成為書法家.但是我媽總是說(shuō):你想當(dāng)這個(gè)當(dāng)那個(gè),然后你就什么都不能當(dāng)了。但是我覺(jué)得:興趣廣泛不好。

    上學(xué)期我們學(xué)到一句名言:誰(shuí)想交沒(méi)有缺點(diǎn)的朋友,誰(shuí)就沒(méi)有朋友。這句話的意思是每個(gè)人都有缺點(diǎn)。

    要說(shuō)我的缺點(diǎn),我寫的很慢,有時(shí)候抄筆記或者題,其他同學(xué)都寫完了。只有我自己還沒(méi)寫完的時(shí)候,老師說(shuō);以你的速度,上了大學(xué)損失會(huì)很大。聽(tīng)了這話,我心里很不舒服,下定決心,從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要改掉這些習(xí)慣。

    要問(wèn)我的優(yōu)點(diǎn),說(shuō)實(shí)話,我上課可以注意聽(tīng)講,寫作業(yè)工整,認(rèn)真完成。千萬(wàn)不要抄別人的作業(yè),更不要讓別人給你寫。遇到困難,千萬(wàn)不要輕易向別人求教。很多時(shí)候做不到,才能要求別人。

    我以后一定會(huì)做一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生,實(shí)現(xiàn)自己的理想,為祖國(guó)爭(zhēng)光。

    你猜我是誰(shuí)?

    【第12篇】我是誰(shuí)作文1300字-初中初一作文

    我是誰(shuí)?

    問(wèn)

    我是誰(shuí)?

    我問(wèn)自己很多次。

    古代沒(méi)有“我”,未來(lái)也沒(méi)有“我”?!拔摇闭Q生在這個(gè)時(shí)間維度。

    當(dāng)然,“古代”和“未來(lái)”都是針對(duì)“現(xiàn)在”的。

    出生前的“我”在哪里?

    我死后,“我”在哪里?

    你可以回答我:在你出生之前,你不在那里;當(dāng)“你”逝去,“你”成為歷史。

    我在想:我只是一個(gè)短暫的過(guò)程嗎?

    在我出生之前,世界并沒(méi)有因?yàn)槲叶淖?。雖然我存在的時(shí)候可能會(huì)改變世界的某個(gè)角落,但我死了,世界還會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn),不可能因?yàn)槲业碾x開(kāi)而離開(kāi)。

    我的意義是什么?

    古人云:“前人栽樹(shù),后人乘涼?!钡词狗N下一棵樹(shù),它也會(huì)離開(kāi)。

    更何況我是什么樹(shù)?

    我在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我創(chuàng)造的秩序遠(yuǎn)不如我同時(shí)產(chǎn)生的無(wú)序。也就是說(shuō),無(wú)論我做什么,無(wú)論道德的好壞,都會(huì)為宇宙貢獻(xiàn)更多的無(wú)序,也就是說(shuō)無(wú)論你為人類世界做什么貢獻(xiàn),我為宇宙做的只是加快它滅亡的步伐!

    這就是我種的樹(shù)?

    太可笑了!一切的存在都是沒(méi)有意義的?

    那么我們?cè)谶@個(gè)宇宙中還在做什么呢?

    “我”這個(gè)短暫的過(guò)程當(dāng)然達(dá)不到那個(gè)時(shí)候,但是我現(xiàn)在的一切行動(dòng),包括現(xiàn)在寫文章,都會(huì)影響到以后的一切!

    一切都不好!

    這個(gè)世界注定要從有序走向無(wú)序嗎?成長(zhǎng)走向滅絕?

    那我為什么存在,我的未來(lái),我的過(guò)去,我是誰(shuí)?

    回答

    你是誰(shuí)?

    誰(shuí)了解這個(gè)世界?

    張家銘只是你的名字。除了你自己,誰(shuí)知道你的本質(zhì)?

    但現(xiàn)在你已經(jīng)迷失了自己,渴望知道答案。

    但問(wèn)題的答案并不重要,不管你是誰(shuí),自從來(lái)到這個(gè)世界,你就真的存在,活在這個(gè)美好的世界里,你追求的人生意義太遙遠(yuǎn),太空虛,太飄渺!

    你知道一切都會(huì)給宇宙帶來(lái)無(wú)序,你的一點(diǎn)點(diǎn)只是宇宙的九牛一毛。另外,能不能往遙遠(yuǎn)的時(shí)間維度看?就算能往外看,能摸到嗎?

    就算單說(shuō)宇宙,誰(shuí)能100%確定宇宙會(huì)滅亡?退一萬(wàn)步說(shuō),即使宇宙真的因?yàn)槲覀儺a(chǎn)生的無(wú)序而變得更加混沌,它收縮成一個(gè)無(wú)窮小的奇點(diǎn)后,不會(huì)再膨脹嗎?再次形成新的宇宙.(當(dāng)然,這需要非常長(zhǎng)的時(shí)間)

    我們的宇宙不也是這樣嗎?科學(xué)家表明,在我們開(kāi)始之前,有一個(gè)“前宇宙”。誰(shuí)能確定,當(dāng)我們的宇宙“消亡”時(shí),就沒(méi)有“新宇宙”來(lái)代替它了?一切都是從無(wú)中生有,回復(fù)到無(wú),不斷地“輪回”,有或沒(méi)有它.你以為花落不再開(kāi),燕子去不再飛回來(lái)?同樣,我們的宇宙不會(huì)發(fā)生一次,所以你種下的“樹(shù)”對(duì)宏觀不會(huì)有太大影響。如果你看微觀,也就是你的人生對(duì)人類社會(huì)的意義,如果你擺脫了宏觀的限制,你就不會(huì)只要努力就為人類做出貢獻(xiàn)嗎?你的意義是什么?在你,在你的心里,在你永不言敗的軀體里!

    你是誰(shuí)?

    我不知道。

    我只知道,在每個(gè)人的身體里,都有一股血液在流動(dòng)。如果你使用它,你可以做任何驚天動(dòng)地的事情!

    你有嗎?

    你當(dāng)然知道!

    你想用它嗎?

    就是讓它流平庸在你身上。

    還是讓它噴出來(lái)震撼世界?

    【第13篇】我是誰(shuí)作文300字-初中初一作文

    我是誰(shuí)?我是父母眼中的好女兒。在家里,我非常熱愛(ài)工作,是父母的好幫手。

    我是誰(shuí)?我是老師眼中的好學(xué)生,做事可以一絲不茍。

    我是誰(shuí)?我是一個(gè)合格的好朋友。當(dāng)我的朋友有困難時(shí),我會(huì)毫不猶豫地幫助她。

    我眼睛不大,大概是因?yàn)樯系墼炝撕芏嘌劬Υ蟮呐酝宋野?!但是,我很成功。沒(méi)有我,沒(méi)人會(huì)覺(jué)得那些大眼睛的女生有大眼睛!

    也許,我只是學(xué)校的一個(gè)小單位;也許我在表演中得到了一個(gè)小角色,但是沒(méi)有我,學(xué)校里就少了一個(gè)學(xué)生。表演中沒(méi)有我,完美的表演中就會(huì)有不完美!

    我長(zhǎng)大后想當(dāng)一名總統(tǒng),把我的錢捐給希望工程,這樣我長(zhǎng)大后就能有更多的孩子上學(xué),建設(shè)我的祖國(guó)。

    我是誰(shuí)?誰(shuí)能告訴我?

    【第14篇】我是誰(shuí)?400字

    我到底是誰(shuí)?

    在父母眼里,我是他們的希望,我是他們的未來(lái)。

    在老師眼里,我是一個(gè)微不足道的學(xué)生。

    在同學(xué)眼里,我什么都不是,就好像我不存在于初一七班一樣。

    我是誰(shuí)?

    我是一個(gè)普通人,成績(jī)普通,長(zhǎng)相普通,我的一切都很普通。也許正是因?yàn)檫@樣,我才沒(méi)有被老師和同學(xué)注意到。

    我是誰(shuí)?

    我是一個(gè)自卑又愚蠢的人。也許正因?yàn)槿绱?,我沒(méi)有朋友,沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我,也沒(méi)有人理解我,所以我感到孤獨(dú),像一艘迷途的船,一個(gè)與母親分離的孩子。就拿新年晚會(huì)來(lái)說(shuō),別人都在如火如荼地排練,我卻只能當(dāng)個(gè)旁觀者。

    我是誰(shuí)?

    可能只有我一個(gè)人能回答這個(gè)問(wèn)題,但是我對(duì)我的回答結(jié)果不滿意——不知道。

    一艘失蹤的船!你停泊的海岸在哪里?你的避風(fēng)處在哪里?

    【第15篇】我是誰(shuí)作文900字-初中初一作文

    我只是一個(gè)普通人,我沒(méi)有任何神奇的力量,就像其他人一樣。我是誰(shuí)?我就是我。我是人,什么是人?動(dòng)物?我真的不知道自己是誰(shuí)。

    “我是誰(shuí)?”我對(duì)著鏡子對(duì)我說(shuō)。我只是一個(gè)人,只是一個(gè)被同學(xué)拋棄的孩子。看著鏡子里的人。真的好像在對(duì)他說(shuō)“外星人”是的,我是外星人,一個(gè)沒(méi)人理解的外星人,我是一個(gè)每一步都錯(cuò)的外星人。我沒(méi)有我的那份優(yōu)點(diǎn),我有百分之百的缺點(diǎn)。我真的是一個(gè)只有缺點(diǎn)的外星人嗎?有照鏡子的看著我,眼睛里不再有一種光,呆呆的看著現(xiàn)實(shí)中的我。同學(xué)都說(shuō)我是個(gè)樂(lè)觀的人,但我知道我是個(gè)悲觀的人。我白天樂(lè)觀,晚上悲觀。唉!我到底是誰(shuí)?沒(méi)有人理解我,沒(méi)有人理解我,我是一個(gè)孤獨(dú)的人,在寒風(fēng)中獨(dú)自行走。我想哭,但不再是眼淚,而是小冰。我在寒風(fēng)中與世隔絕,我只是一個(gè)孤獨(dú)的人。內(nèi)心的孤獨(dú)者。再看著鏡子里的我,眼里多了些悲傷,仿佛在乞求什么。像風(fēng)鈴草一樣低下頭。另一個(gè)聲音在我耳邊問(wèn)我:“我是誰(shuí)!”我只是一個(gè)不能再天真的天真孩子,但現(xiàn)實(shí)帶給我的是一顆破碎的心和干澀的眼睛。一次次站起來(lái)為了什么!是為了屢次失敗嗎?我不明白。一遍又一遍都做不到,然后一遍又一遍的嘗試。我不明白我在做什么。“我到底在干什么?”我站在鏡子前,對(duì)那個(gè)淚眼朦朧的男人說(shuō).

    “我是誰(shuí)?”我對(duì)天上的月亮說(shuō)。我只是一個(gè)人,一個(gè)普通的孩子,一個(gè)多愁善感的孩子。其實(shí)現(xiàn)在的月亮和我一樣。今晚你沒(méi)有你的明星陪你,我也沒(méi)有我的“朋友”陪你。今晚我陪你,你陪我。風(fēng)輕輕吹來(lái),邊上的風(fēng)景卻沒(méi)有變。望著夜空,望著只有月亮的夜空,我也想起了自己。我是一個(gè)孤獨(dú)的人,我忍不住想說(shuō)“唉!我不難過(guò),是對(duì)風(fēng)說(shuō)的;我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就是對(duì)自己的內(nèi)心說(shuō)?!辈恢挥X(jué),夜色朦朧,夜空中的月亮分成五份?!澳阌信笥?,我——永遠(yuǎn)是個(gè)孤獨(dú)的人?!痹革L(fēng)帶走我的痛苦,愿眼淚洗去我的痛苦。“我是誰(shuí)?”我只是一個(gè)普通人!我的周圍都是風(fēng),風(fēng)刮得很快,消失在天空中。現(xiàn)在只有我一個(gè)人了。獨(dú)自站在那里,不,那是我的影子。望著天空,我聽(tīng)到抽泣聲,不知道是誰(shuí)。才發(fā)現(xiàn)我哭了,轉(zhuǎn)身對(duì)著月亮,還閃著雙影,我微微笑了。

    “我是誰(shuí)?”我對(duì)自己的心說(shuō)?!澳闶莻€(gè)被遺棄的孩子?!币粋€(gè)聲音從很遠(yuǎn)的地方傳來(lái),卻好像很近…

    初中其他年級(jí)同類作文

    我是誰(shuí)_周末記事作文500字

    周六早上。媽媽叫我早點(diǎn)起床。我的眼睛困得睜不開(kāi)。我迷迷糊糊的站起來(lái),她遞給我兩個(gè)凳子和一個(gè)包,說(shuō)我送去姨媽家吃午飯。我媽又給了我五毛錢,說(shuō):“路上吃。晚飯后不要回家。快去英語(yǔ)班學(xué)英語(yǔ)?!?/p>

    我趕緊去洗臉,無(wú)意中看到媽媽正在給姐姐馬蒙錢吃。我看清楚了是兩塊錢!

    星期五晚上,我和馬蒙晚飯后回家睡覺(jué)。半夜感覺(jué)又熱又渴,想喝水。我剛打開(kāi)門,看見(jiàn)媽媽端著一碗水過(guò)來(lái)了。我以為是我媽給我的,可是我媽怎么知道我渴了?誰(shuí)想到我媽連看都不看我一眼,就把水送到馬蒙去了。我很不開(kāi)心,直到天亮才睡著。

    我和姑姑的父母一起長(zhǎng)大。大嫂,二嫂,三嫂.他們的家就是我的家。直到七歲才回到父母身邊。劉阿姨曾對(duì)我說(shuō):“你和你兒子偉哥都是撿的。你兒子偉哥是我侄子,你是你媽侄子?!泵刻焓犷^的時(shí)候,總會(huì)對(duì)著鏡子想,我和兒子偉哥長(zhǎng)得最像。我可能是在六姨家出生的。不然為什么我不像我父母?

    平時(shí)在家,爸爸媽媽最愛(ài)馬蒙,給她好吃的,好喝的,好衣服。我整天只會(huì)被批評(píng)。我很想問(wèn)我媽:我是誰(shuí)?請(qǐng)告訴我,我是你親生兒子嗎?

    (初二作文,)

    我是誰(shuí)

    “哈哈哈”咦,傳來(lái)一陣奇怪的笑聲。誰(shuí)在笑?我就更迷茫了?!吧当?,這種問(wèn)題你都不知道?”我低頭一看,原來(lái)是我的牢房。嘿,有意思!我說(shuō)“好吧,我是什么樣的人?”

    “咳咳”清了清嗓子說(shuō):“你虛榮。喜歡聽(tīng)好聽(tīng)的話,討厭別人對(duì)你的批評(píng)!不要虛心接受自己的缺點(diǎn)!”

    這家伙一上來(lái)就抖出了我的致命缺陷,我的臉一下子就紅了:“你!哎,我沒(méi)有,誰(shuí)這樣?”

    “你看,別人不謙遜地接受你的缺點(diǎn),是嗎?"

    我無(wú)言以對(duì)。

    “還有,你愛(ài)吹牛!”牢房里又說(shuō)“愛(ài)惡作劇,搞小奸小惡!”

    “美麗的心,每個(gè)人都有,這是缺點(diǎn)嗎?更何況我不喜歡夸。至于惡作劇,是調(diào)味人生!”我為它辯護(hù)。

    “好,好。不是和你。你無(wú)理取鬧,非要搶三分!”一個(gè)新的揚(yáng)聲器,可能是2號(hào)單元?!暗鍪掳胪径鴱U,三分鐘熱度,三天打魚,兩天曬網(wǎng),總是真的?!?/p>

    我又無(wú)語(yǔ)了,低下了頭。

    “你組織混亂,自理能力差!”哦,3號(hào)牢房的語(yǔ)氣真的很像我媽。

    我再也聽(tīng)不下去了,做了個(gè)停止的手勢(shì)。奇怪,這些“臭細(xì)胞”是專門研究我缺點(diǎn)的嗎?我討厭他們!

    “掩蓋自己的缺點(diǎn),怕別人指出來(lái),這是誰(shuí)?”4號(hào)牢房,里面有東西。

    “你能告訴我一些我的優(yōu)點(diǎn)嗎?我怎么會(huì)有這么多缺點(diǎn)?”真的受不了。

    “優(yōu)勢(shì)?沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)詞?”細(xì)胞用一個(gè)聲音說(shuō)話。

    輪到我施展才華了:小姑娘活潑開(kāi)朗,愛(ài)好多,下棋書法,雖不精通,但略知一二;豁達(dá),謙讓,真誠(chéng)."

    我“點(diǎn)綴”了我所有的優(yōu)點(diǎn),聽(tīng)了小細(xì)胞一愣一愣的。我心中充滿了成就感,我以為他們都被我打敗了。良久,細(xì)胞異口同聲地喊道:“吹牛,放大你的優(yōu)點(diǎn),縮小你的缺點(diǎn),是你!”

    唉,這些小細(xì)胞!

    通過(guò)與細(xì)胞的對(duì)話,我終于了解了自己。我覺(jué)得任何時(shí)候,只有認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)自己,正確對(duì)待自己,才能迎接生活中越來(lái)越大的挑戰(zhàn)!所謂“知己知彼,百勝!”!

    (初三,800字)

    我是誰(shuí),還有我之所以來(lái)這里的目的

    你好。

    我是mdr。這是第一次注冊(cè)小河。

    我又一次在百度上搜索自己的名字,發(fā)現(xiàn)有幾篇關(guān)于自己的文章。就是電腦屏幕上出現(xiàn)一篇我覺(jué)得挺幼稚無(wú)聊的文章,后面是“小河作文庫(kù)”。

    “小河”早有耳聞。其實(shí)不是因?yàn)樗卸喑雒?,而是因?yàn)橛信笥颜f(shuō)它被這里的“虛偽”所吸引。

    好在我的文章寫的不好,思想也沒(méi)有朋友們那么復(fù)雜,所以就走了幾趟,不計(jì)較虛偽。

    有些人帶著這樣的目的去注冊(cè),寫下一些東西,是不是很難受?對(duì)朋友來(lái)說(shuō),這個(gè)作文庫(kù)是一個(gè)地道的“熟人社會(huì)”,熟悉一些批次的論文(一些你不知道的東西),分?jǐn)?shù)會(huì)很高。

    另一方面,我以為你是機(jī)器打標(biāo),但如果你覺(jué)得機(jī)器那么死,會(huì)有什么變化?但是如果寫的好,那批不會(huì)給高分。反而會(huì)給一些他很熟悉,但是文筆不如屎的文章打高分。那么那些批次就會(huì)比機(jī)器多死一點(diǎn)。

    也有人說(shuō)這個(gè)社會(huì)很奇怪,沒(méi)有好的人緣,有特長(zhǎng)也沒(méi)用。但是,再怎么吃香,力氣也這么弱,吃的也只是軟飯。

    在這里紀(jì)念離開(kāi)“小河”的j,你應(yīng)該感謝她。要不是她的推薦,我永遠(yuǎn)不會(huì)知道還有什么叫“小河作文庫(kù)”。

    j是個(gè)很好的作家,她的離開(kāi)是你的損失。

    很無(wú)聊。這種綠色讓人疲憊。

    就是這樣。

    感謝收看。

    (初三,500字)

    我是誰(shuí)初一作文

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