【第1篇】青春離別的六月作文600字-初中初一作文
青春在生命的深泉里自由奔放；或明，或悲，或瘦，或明。憶六月離別，風(fēng)吹雨打，雨下著，理想主義，惆悵。
莫香凝請，落筆成回憶。多雨的六月，心中藏著無盡的思念；多云的六月，世界上無底的塵埃，能散嗎？悲傷的六月，那閑愁，是一生悲傷的花朵；離別的六月，浮云流轉(zhuǎn)，藍(lán)天碧水。青春的六月，無論我多么懷念，都會在心里。青春離去的六月，會不會支離破碎？我能永遠(yuǎn)留在心里嗎？
翻開心靈的日記，泛黃的一頁是傷害，是破碎的夢，是錯過的時光，是逝去的離別，是流淌的淚，是心靈的痛，是離開的孤獨，是深夜的流浪，是強(qiáng)烈的拋棄，是妥協(xié)的開始.
六月的天空多雨。上帝在為我哭泣嗎？在那些繁華的歲月里，你為誰而心動？黑玫瑰，凋零；相思豆，濃縮；梅花給人留下了深刻的印象?？释蔀槟愕牡褂埃瑓s不敢走進(jìn)無底的回聲；渴望化作一聲驚雷，害怕打破這含淚的寧靜。不知道為什么，六月里，更多的是悲傷和一絲離別的傷感。
離開就不要開始，雖然還有感情；離別只是心與心的距離，越來越遠(yuǎn)，卻只能錯過過去；離別就像夕陽的余暉，但日出的美還能再玩嗎？離別，冬天的寒風(fēng)，抽打著脆弱的心靈，三月的回憶能在春天綻放嗎？
六月，青春離開，放棄，徹底？
青春離去的六月，錯過還是放手？
六月，青春分別，當(dāng)初為何相遇？
青春離去的六月，是悲傷，還是發(fā)自內(nèi)心的放松？
青春分別的六月，你為什么會戀愛一次？
【第2篇】青春離別的六月作文600字-初中初一作文
青春在生命的深泉里自由奔放；或明，或悲，或瘦，或明。憶六月離別，風(fēng)吹雨打，雨下著，理想主義，惆悵。
莫香凝請，落筆成回憶。多雨的六月，心中藏著無盡的思念；多云的六月，世界上無底的塵埃，能散嗎？悲傷的六月，那閑愁，是一生悲傷的花朵；離別的六月，浮云流轉(zhuǎn)，藍(lán)天碧水。青春的六月，無論我多么懷念，都會在心里。青春離去的六月，會不會支離破碎？我能永遠(yuǎn)留在心里嗎？
翻開心靈的日記，泛黃的一頁是傷害，是破碎的夢，是錯過的時光，是逝去的離別，是流淌的淚，是心靈的痛，是離開的孤獨，是深夜的流浪，是強(qiáng)烈的拋棄，是妥協(xié)的開始.
六月的天空多雨。上帝在為我哭泣嗎？在那些繁華的歲月里，你為誰而心動？黑玫瑰，凋零；相思豆，濃縮；梅花給人留下了深刻的印象?？释蔀槟愕牡褂?，卻不敢走進(jìn)無底的回聲；渴望化作一聲驚雷，害怕打破這含淚的寧靜。不知道為什么，六月里，更多的是悲傷和一絲離別的傷感。
離開就不要開始，雖然還有感情；離別只是心與心的距離，越來越遠(yuǎn)，卻只能錯過過去；離別就像夕陽的余暉，但日出的美還能再玩嗎？離別，冬天的寒風(fēng)，抽打著脆弱的心靈，三月的回憶能在春天綻放嗎？
六月，青春離開，放棄，徹底？
青春離去的六月，錯過還是放手？
六月，青春分別，當(dāng)初為何相遇？
青春離去的六月，是悲傷，還是發(fā)自內(nèi)心的放松？
青春分別的六月，你為什么會戀愛一次？
【第3篇】六月的記憶(三)作文400字-初中初一作文
“咦？人呢？”蒼蠅環(huán)顧四周，但沒有吳軍的影子?！班恕眳擒姀暮竺娉霈F(xiàn)。
“找我？”“不~不”蒼蠅臉紅了?！澳蔷腿グ?。”“哦”“對了，吳軍。
你是哪個學(xué)校的？這么早放學(xué)？你剛才來我們學(xué)校上課了？""唉" "怎么了" "
你真笨?！薄皠e一直罵我?！薄澳阋娺^你們學(xué)校的校草嗎？”“校長？實際上啊，
原來我們學(xué)校也有校風(fēng)?！薄吧当啤薄盀槭裁从至R我？”“不是嗎？你是初二，
不是大一?！薄昂苷?。我不是色情狂。再說學(xué)校校長？不是蛤蟆就是青蛙！
"蒼蠅邊想邊笑。"你敢罵我嗎？”“誰罵你，你等等，是嗎？" "
“嗯，”恢復(fù)了沈的表情，露出一絲得意的笑容?！安粫艈?？你”“對！別說了
拜拜？”“啊~”真是生氣了，平時這么長的路，今天卻這么快就完了，不過，
至少知道他是學(xué)校校長，呵呵。
“蒼蠅，你為什么上車？”
“姑娘，我好開心！”
"?"
"事實證明，吳軍是我們學(xué)校的校風(fēng)."
“傻逼！”
“你罵我干嘛？”
“不知道校草?！?/p>
“你吃醋了？”
“不可能。”
……………
【第4篇】六月的夏天散文300字
六月的夏天很熱，很煩躁，也很美好，但對于即將畢業(yè)的學(xué)生來說，我們很緊張，也很美好。
就在這個星期，學(xué)校舉行了最后一次運動會，一直持續(xù)到我們學(xué)校三年級。操場上，少年們用汗水書寫著青春的樂章，啦啦隊員們高呼著青春的美好。伴隨著槍聲，少年們飛快地沖向終點，他們都用上了‘喂奶’的能量。在通往青春的路上，他們也必須像跑步一樣——給予能量。
著名演說家張飛也在這個炎熱的夏天啟發(fā)了我們學(xué)校的畢業(yè)班，讓我覺得受到了啟發(fā)，比如【愛有多大，能量就有多大。凡事盡力而為，不要強(qiáng)求。立即行動，主動出擊。】 【我很精彩】是的，從我們上岸的那天起，我們每一個人都很精彩。六月的這個夏天是我們一生中最美好的時光。
我們這個夏天很熱很煩躁，但是我們的過程很精彩，所以這個夏天的生意很美好。
這個夏天注定精彩，我們的青春注定燦爛，我們的未來注定不是夢。
【第5篇】梔子花開六月間作文1500字-初中初一作文
我們的記憶就像沙漏，越來越少，總有一天會模糊。但是執(zhí)念告訴我，我記得，你在那里。
——銘文
洗掉鉛，清理灰塵。
你的世界里總有一些人，時而出現(xiàn)，時而消失。
那一年，甜美的笑聲，不同的身影，不同的面孔，不同的回憶，在廣玉蘭下蕩漾。頻繁的場景，帶著梔子花的香味，慢慢融入我的腦海。
春、秋、冬、夏在安靜的校園里努力學(xué)習(xí)了幾次，欣賞了幾處美景后，我們在畢業(yè)的強(qiáng)迫下分開了。
聽我說，這次。聽我說，我記得她最多。
我是2007年9月的秋天認(rèn)識她的。我和她有緣，剛上初二，分班讓我和她結(jié)下了不解之緣。我們還在同一個班。從那一刻起，我們就知道這次重逢來之不易，我要學(xué)會珍惜。然后她就成了我生命中最重要的朋友。那一年。還是兩個小孩子，在校園里追逐嬉戲，在操場上瘋狂奔跑，那個春天。讓我們?nèi)ゴ禾熳チ酰荒莻€夏天。我們一起在河邊玩耍，拍打著水波，濺起漣漪；那年秋天。我們總是仰望藍(lán)天，做自己的白日夢；那個冬天。我們一起堆雪人，打雪仗。
清楚的記得，那是初三。我的性格和她很不一樣。她很安靜，很內(nèi)向，很膽小，真實的自己只會毫無保留的展現(xiàn)在我面前。然而我卻活在一副“女性陽剛”的陽光里。積極主動是我的個性標(biāo)簽！所以比如老師會讓我開展開中隊會之類的事情。因為這個，我的心里留下了不可磨滅的印記，一種隱痛，我后悔了。
周五下午，照例在平臺上開了個會，總結(jié)一周的工作。但是你在和同學(xué)小聲說話，我生氣了，你卻對我微笑表示安慰。就這樣，我們開會的時間被推遲到班組長下課鈴響，總結(jié)還是沒寫完。老師批評我，問我為什么這么久還沒寫完。我心里糾結(jié)，不想把你告訴老師，因為你是我的朋友！不，是因為我是我的朋友才要指出你的錯誤！我在掙扎。最后理智打破了感性，我向老師告你。有一次上課，你被罰站在講臺上，我坐在座位上如坐針氈，心里很不舒服?！澳闶莻€好學(xué)生，罰站這是多么傷自尊?。∧銜尬?，再也不會把我當(dāng)朋友了！我該怎么辦……”
果不其然，你只是下課后冷冷的忘了我。我很后悔。早知道這樣，我寧愿被老師批評也不愿意失去多年的好朋友！但一切都發(fā)生了，無法挽回。
無奈，我含淚轉(zhuǎn)向老師。老師發(fā)現(xiàn)后，把我們拉到一起，對我們倆說了很多話。至于那些話，久而久之就忘了。我抱著你痛哭。以至于是很多年來最幸福的一次哭。你和我的友誼經(jīng)過風(fēng)雨洗禮后，變得更加牢固！在時間的隧道里，我們莫名其妙地被拉了上來?；仡^看記憶的倒影，斑駁凌亂。我們都走在未來的路上，懷念過去。我只知道，時間一長，就再也不會重復(fù)了。那些人，那些事，終將被埋葬。我們的快樂，我們的悲傷，甚至我們的記憶都會被埋葬，然后永遠(yuǎn)消失。我們忽略了太多，以至于現(xiàn)在很難過很難過……但是總有一天我們會學(xué)會堅強(qiáng)，勇敢的成長。仰望耀眼的陽光，合上書頁，忘記曾經(jīng)美好的童話。
我在金莎聽《最后一個夏天》。靜靜的想著，我覺得我們瘋了，吵著，在一起訴說著未來。就像歌詞里說的，朋友一輩子走在一起……謝謝你陪我走過那些時光，帶給我歡笑，激勵我成長。
筆尖上的字寫好了，思緒飄了回來。我輕輕勾起一個笑容：“初中生活再苦，我還是會燦爛地面對。一生有你，大好時光?！睅茁晣@息，幾分悲歡，可笑時間太快。
操場上，風(fēng)還在再吹，仰望天空，純凈清澈，沒有任何雜質(zhì)。陽光落在肩膀上，一切都可能隨著時間一起消失。我嘗到了夢里的囈語和一個人長大的喜悅。我知道夢里有多少花落，夢里醒來的夕陽有多紅。
公主，讓我的祝愿，用梔子花的芬芳，陪伴你。愿你一切順利！
:黎明的第一天
【第6篇】六月的花作文500字-初中初一作文
六月來的節(jié)奏很慢，很平靜，卻帶來了一首六月的歌，一首純真的歌，一首美好的歌。
這時，我的qq空間、討論組、大大小小的群都爆炸了。我不耐煩的捂住耳朵，心想這兩天上不了網(wǎng)！大家都帶著悲傷互相祝賀，“六一快樂！”“開心，開心！”“哦，我想回小學(xué)，哇！”“我要回去演出了！”是的，我們要逃離初中的忙碌日子，回到那個充滿童真的地方！
早上，我第一個去上學(xué)。到宿舍早就沒開門了。宿舍門一開，我終于松了一口氣。當(dāng)我到達(dá)教室時，許多人在等我的鑰匙。開門幾分鐘后，同桌來了，我一進(jìn)門就驚呆了?！昂?！平價好，6月1號上小學(xué)吧！”“嚇唬我！”我白了她一眼。就在這時，隔壁小學(xué)六一晚會的音樂放了出來。幾乎是同一秒，對面的幼兒園很吵。我沉默了一會。
去年這個時候，我興高采烈地跟著他們進(jìn)出辦公室，換衣服，化妝。雖然很忙，但是很開心，愁云慘霧中有一絲悲傷。最后的6月1日！今天是小學(xué)最后一天！真的，我不想長大。
下課后，英語老師說，我們長大了，不再是小孩子了，現(xiàn)在是初中生了。但是長大了，就一定意味著放棄幼稚的心理，變得成熟嗎？答案是肯定的。
【第7篇】六月的離別400字
當(dāng)寒冷冷卻時，花兒就開了。當(dāng)你把頭埋在書堆里的時候，沉默的六月憂郁地到來，青春的明媚陽光會因為畢業(yè)的到來變成淋漓的雨季。離別的淚水把我們珍藏的過往映得晶瑩剔透，未知的路讓我們懂得珍惜。在繁花似錦的校園里，曾經(jīng)有歡笑和歌聲，也有那些永遠(yuǎn)不會消失的感情和回憶。歌曲結(jié)束后，我們注定要離開，微笑，痛苦，擁抱，無盡的祝福和牽掛。當(dāng)我們說再見時，我清楚地知道，也許我們不會再見面了。自從我們深深地看著曾經(jīng)屬于我們的藍(lán)天，聽著我們的哭泣，已經(jīng)過去了三年零一千多天。從幼稚到青春，從調(diào)皮討厭到為理想奮斗，從陌生的相識到黃昏。每一刻都是最真實的記憶。我不確定我們什么時候會再見面，也不確定我們會在哪里再見面。
怎么才能不懷舊？歲月最終會改變你我的面貌。歲月染過的底片上刻著不變的文字。在未來的歲月里，我們會用激情點燃他。過去的美好將永遠(yuǎn)留在我們心中
【第8篇】六月，放飛理想作文600字-初中初一作文
綠樹上的柳絮是六月的雪，溫暖的雪。他們帶著樹的祝福去尋找屬于自己的新土壤，和我一樣，六月里，他們放飛理想……
我一直以為生命會像桃花一樣一次次綻放，機(jī)遇會像地鐵一樣一勞永逸地旋轉(zhuǎn)，青春永遠(yuǎn)像春天的綠草一樣生機(jī)勃勃，理想永遠(yuǎn)像光一樣閃耀。然而當(dāng)我回頭一看，發(fā)現(xiàn)泥濘的腳印早已干涸，我站在初中的終點線邊上。我的理想像一只鷹，我的翅膀已經(jīng)完美。我的人生不得不突破禁錮，在無邊無際的天空中飛翔。
我還記得小時候，大人問我“長大了怎么辦？”我會毫不猶豫的回答：“做科學(xué)家！”。后來年紀(jì)大了，知道科學(xué)家沒那么好，就改口說“長大當(dāng)老師吧?！爆F(xiàn)在有人再問我，我可能會稍微停頓一下，認(rèn)真回答：“我想考上某所高中。”通往理想的路程隨著年齡的增長而稍微縮短。我知道，只有這樣，我們才能起飛，到達(dá)下一個目的地，下一個起點。
去年六月，弟弟高考的時候，我站在一棵樹的樹蔭下，悠閑的加著水餅，等著弟弟從考場出來。阿姨笑著說：“等明年六月的時候，我怕你就沒那么悠閑了。好好干，別著急。”我當(dāng)時只是點點頭，不明白著急是什么感覺。去年的今天，也許我在天上飄著，但現(xiàn)在，我只能站在這片土地上，讓我的理想在天上飛。
六月，這是夢幻般的一天，也是最現(xiàn)實的一天。讓我們一起努力，鮮紅的盡頭就在前方。讓我們努力吧，每次花開都是開放的。讓我們一起努力，三年的汗水和淚水會結(jié)晶和閃光；讓我們努力工作，我們的理想將會騰飛！
長柳絮一簇簇落下，最后會深埋在沃土里，承載理想，成長。
【第9篇】刻入六月的記憶作文900字-初中初一作文
在六年的小學(xué)生活中，我過得很充實。在這五香壇里，有酸、有辣、有苦、有甜，回味無窮。對我來說最難忘的一次是那次.
那是一個非常炎熱的暑假，父親帶回了一個好消息——。我們要去黃龍旅游！聽到這里我忍不住跳了三英尺高。經(jīng)過三四天的長途跋涉，我們的車終于駛進(jìn)了國家一級自然保護(hù)區(qū)黃龍風(fēng)景區(qū)——。途中幾個同伴高原反應(yīng)，嘔吐，臉色發(fā)白，抱怨。一下車，我就聞到一股清香。放眼望去，高大雄偉的高原就在眼前，綠草青青。頓時，我的倦意一掃而空，容光煥發(fā)，精神煥發(fā)。我們很多人都退縮了，包括媽媽。挑戰(zhàn)黃龍峰的人也就那么幾個，我自然不愿意落后。我們坐纜車，飛到山腰。
“這是人間仙境嗎？”我不禁被眼前的風(fēng)景震撼了。我佩服，“世界上怎么會有這么美的山？”。我看到一百年的老樹從地上拔地而起，張開寬大的臂膀保護(hù)我們免受風(fēng)雨。樹蔭似乎擋住了整個天空，我們被綠色的眼睛包圍著。我把手放在額頭上，像孫興一樣，睜開眼睛，伸長脖子，望向遠(yuǎn)方，才發(fā)現(xiàn)路沒有盡頭。
我只是一個曬網(wǎng)三天打魚兩天的脾氣。剛開始我停了又走，在這里摸了一會兒，在那里看了一會兒，像一只小松鼠在跳來跳去，激動得一刻也停不下來。但是等這種興奮過去了，我一開始會時不時停下來休息一下。我停了又停，腿都麻了，然后從隊伍最前面掉到隊伍最后面。這時候，我多么懷念那張柔軟的大床啊！想著想著，我蹲下來不肯走。我父親很了解我的脾氣。他沒看見我跑在前面。他回頭用他那雙明亮的大眼睛盯著我說：“既然你選擇了去，就要堅持下去，持之以恒。如果你做的每件事都是這樣，那你什么都做不好?！闭f完，便徑自離去。父親的目光似乎穿透了我的內(nèi)心，我的內(nèi)心突然震驚了，想了很久。看著漸漸遠(yuǎn)去的身影，我猛的站起來，向前追去。疲勞似乎消失了。跑步的時候，只聽到風(fēng)的溫柔話語。
我跑向父親，父親摸了摸我的頭，我們相視一笑。
最后，美麗多彩的游泳池似乎在慶祝，并對我微笑。生活中不乏真理。回顧我走過的路，我發(fā)現(xiàn)我走了很長一段路。多年以后，我會深深記得父親的教誨。
浙江省臺州市臨海市臺州大學(xué)附屬初中：周
【第10篇】六月的我們作文500字-初中初一作文
六月，我們不得不分開。笑著走出這個校園。讓校園給我們留下好印象，讓我們給老師留下好印象。但是，在未來的日子里，人和事又會在哪里相遇呢？
呵呵，小時候剛進(jìn)校園的時候，老師布置的作業(yè)太多了。我們總是說：“老師，你布置的作業(yè)太多了。我們完成不了。咱們少干點！”我們不忍心分開。我們等不及要畢業(yè)了。后來老師在課堂上批評我們太調(diào)皮，喜歡課后搗亂。我們總是反抗，說：“他們先碰了我們，不是我們?！鄙岵坏梅珠_，總是喜歡在背后給老師起外號，洋洋自得，希望早點長大畢業(yè)。長大后，我習(xí)慣了老師布置的作業(yè)量和老師的批評，因為我知道老師是在為我們好。但我唯一不能習(xí)慣的是，我們會在六月分開。我們會說：“老師，我們舍不得你，我們不想畢業(yè)！"
小時候，自從進(jìn)了校園，就沒想過畢業(yè)分開。想想我們會幸福地來到這里，永遠(yuǎn)在這里。后來知道長大了會分開，有時候會珍惜，會覺得無所謂。當(dāng)我們長大了，知道要分開的時候，我們珍惜。當(dāng)時是考試前一天。
我們哭了，我們約定一起笑著走出校園，我們違約了。我們哭了，哭得那么傷心。因為，在未來，我們不知道自己會在哪里。
老師，我愛你。同學(xué)們，我愛你們！
我們愛六月的自己！
大三1 :信陽
【第11篇】靜謐六月(轉(zhuǎn)載)作文2000字-初中初一作文
想著，六月開始。
白色的陽光，喧鬧的校園，你就這樣走過，風(fēng)清云淡。周圍的喧囂慢慢退去，四周似乎都安靜了，就像一個人掉進(jìn)海里，海水切斷了周圍的一切，煩惱，悲傷，快樂，或者那些自以為是的煩躁。
我從沒見過你這種風(fēng)格的，出淤泥而不染的。我在瞬間看著平淡的過去，那時候的思緒一直在流水般的流淌。我想知道，你是誰？你是哪里人？你要去哪里？
當(dāng)你仔細(xì)看著我時，你的眼睛清澈明亮。我暗暗發(fā)誓，我不再沉溺于那些苦難。
靠近你，再靠近你。那些美好的東西突然就來找我了。最后，你對我微笑，手指修長，從我面前掠過，就像一塊白玉，我的心突然平靜了。
有一次，我說謝謝。你心平氣和地笑著，輕聲問你要感謝我什么。我想了想，只是笑笑沒有回答。
謝謝你。什么？
怎么分辨？那些無與倫比的微妙之處，那些橫掃一切的征服。是的，你瞬間征服了我，用安靜的力量征服了我所有的脾氣。我們站在校園的角落里，陽光斜著。當(dāng)你看著我的時候，你的眼角有悲傷。
你說，你說，你一直很安靜。
無論給你愛還是收回愛，都要保持安靜。即使是輕輕的腳步聲，也不敢踩出任何聲音。你害怕你會打擾你安靜的環(huán)境。
那種向內(nèi)看的委屈突然在你的安靜中爆發(fā)，我心痛的苦澀發(fā)芽了。我愛你的一舉一動，思考和擔(dān)憂。原來你身后站著這么巨大的悲傷。
那些純白歲月里的純樸情懷，幾年后會成為記憶河中最真摯的角落。
我估計，之后的某一天，你會聽到一首歌，突然彎腰蹲在街上，感覺很破碎，很掙扎。
然后就覺得自己孤獨得像附在骨頭上的蛆蟲?？上覠o能為力。喜歡一個人就是你征服了我，別人征服了你。我們唯一擁有的時光就是當(dāng)年6月份畢業(yè)的時候。我抓住你的手腕，在校園里跑來跑去，急著去集合并射殺畢業(yè)照。我穿著一件白色的連衣裙，裙子在跑著，飛走了。細(xì)汗?jié)B透我的額頭和手掌。
你說別擔(dān)心，別擔(dān)心。
我一直牽著你的手倔強(qiáng)的跑。有時候，連我都很驚訝。我在堅持什么？也許就要離開了，心里糾結(jié)的是分離的悲哀。是的，我們要走了！我們要走了！這是我最后的機(jī)會，最后的溫柔，最后的美好。
最后一次，第一次，也是唯一一次我們牽手，我好害怕，停下來，放手。當(dāng)你停止時，你失去了彼此。我害怕，你站在我面前，我卻無法用手抓住你，我也無法張嘴吐出我想說的話。那一天，我們真正的不同是，在操場上，頭頂上有閃閃發(fā)光的陽光。你說你要去北方。我說我要去南方。此后的距離是一南一北。這幾天你有點難過，說謝謝。我問，謝我什么？你撲哧一笑。
我們都記得很久以前，剛認(rèn)識的時候，我說謝謝，你問我謝謝什么。
那一刻，往事仿佛就在眼前，就在球場之間，時光的飛逝讓我猝不及防。誰也不能挽留誰，誰也無權(quán)命令誰留下。
我們一起走在重復(fù)了三年的臺階上，一步一個記憶，落葉一般沙沙作響，哀鳴著，抖離地面，發(fā)出無聲的光芒。但是，你的記憶里很少包含我，我的記憶里卻全是你。因為我為你改變了，我決定做同樣的人，和你一樣，純白干凈。
你從背包里拿出兩瓶可樂，我們坐在臺階上，打開瓶蓋，可樂迸出甜甜的氣體。你揚起脖子一飲而盡，我突然覺得瓶子好幸福，因為我可以離你那么近，我就在你身邊，但我馬上就會離你很遠(yuǎn)。如果可以，我會是月光快車?yán)锬侵粫]完沒了地散發(fā)可樂的瓶子，我會被你帶走然后跑掉。
你擦擦嘴，露出潔白的牙齒，微笑，說喝可樂很爽。不信你試試。
于是我也昂著頭開始喝酒。氣在舌尖和喉嚨里打轉(zhuǎn)，像一場華麗的舞蹈。
你問我怎么做到的。期待。我也像你一樣擦擦嘴，說，真過癮。
你笑得很大聲。笑聲在走廊里回蕩，傳到操場，充滿了整個校園。
回家前，我?guī)闳チ诵@的角落。我站在那里對你說，以后不要太沉默。喜歡一個人，就勇敢的說出來，不要靜靜的等別人給你愛。有時候，這樣的沉默會被錯過。
聽著，你看起來很嚴(yán)肅。三秒鐘后，你點頭答應(yīng)了。你答應(yīng)過我你以后會努力的。
我相信你還記得當(dāng)初我們是如何站在這個角落的。你告訴我如何靜靜地等待。無論是誰給你的愛，還是拿回來的愛，你都很安靜。雖然你說的心平氣和，但你所有的克制和委屈，我都和我的心一樣珍惜。
現(xiàn)在，終于釋然了。我說你要好好照顧自己，不要受委屈。你答應(yīng)了。你還告訴我要好好照顧自己，不要受委屈。我走向一個微笑。
在學(xué)校門口，向你告別。當(dāng)我走得越來越遠(yuǎn)時，我一次又一次地回頭看。但你已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)到模糊，遠(yuǎn)到只有細(xì)細(xì)的黑點。我再也走不動了，彎下腰，壓抑著內(nèi)心的悲傷。為什么？我會這么難受嗎？
就是因為，我們南北走向后，就不再朝夕相對；一天見不到你很多次，對你微笑，拍拍你的肩膀；不能坐在臺階上互相交談。當(dāng)你再難過的時候，我不能伸手撫平你悲傷的眉頭，也不能忍住我的心，借你我的肩膀靠著。這些都不會重復(fù)發(fā)生。
我蹲在長滿青苔的墻前，哭得像下雨，但那是一聲安靜的哭聲。眼淚打濕了畢業(yè)照的手，你坐在我面前，白得像一朵蓮花，而我站在你身后，努力以蓮花的姿態(tài)站著。
那一年的六月，我們都變成了荷蘭人，在照片里靜靜的笑著
【第12篇】六月的雨作文400字-初中初一作文
“六月的一天，娃娃臉，”剛剛還晴朗，突然，天空布滿了烏云。只聽“咔嚓”一聲，一道銀藍(lán)色的閃電劃破天際，接著是一陣“隆隆”的雷聲，像是十幾個大人物在鐵板上滾動。
突然，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來，院子里又高又直的樹彎了。風(fēng)很可怕，甚至對面一戶人家的天篷也被風(fēng)掀翻了。隨著風(fēng)，一些枯枝敗葉在空中翻飛。突然，“噼，李華”一陣狂風(fēng)暴雨，我透過窗戶看去，空氣中落下一圈圈扁平的冰珠，?。∧遣皇潜?？突然“砰”的一聲，差點把我撞倒在地。隨著一聲雷鳴，大雨像傾盆大雨一樣落下，形成了一層薄薄的透明雨簾。雨越下越大，隨風(fēng)斜飛，像銀針一樣。天空之間似乎有一堵被雨水連接的銀墻，成千上萬的瀑布沿著房子的邊緣落下。
過了一會兒，雨漸漸小了，沒有了剛才的戾氣，仿佛變成了愛的低語，小心翼翼地給院子里的花草澆水。
聚集的烏云漸漸散去，突然，太陽強(qiáng)烈地照在屋頂和樹上，最后連天上的云也變黃了。
我忍不住打開窗戶，深吸一口新鮮空氣?？諝庵谐錆M了六月的氣息.
【第13篇】《天空的淚，六月的雪》——化蝶，莫飛(上)作文1700字-初中初一作文
“梓！梓！你醒了嗎？快起來！下雪了！”隨著“篤”的敲門聲，阿飛淡淡的聲音傳入我熟睡的耳朵。
“怎么這么吵？”在夢和醒的時間之間，我打著哈欠，不耐煩地問。
“梓，下雪了！下雪了，出來看看！太美了~”
“雪兒，有什么奇怪的？"我剛要躺下，突然驚醒了。忙推開窗戶，看著窗外的白雪，我的心涼了半截，身體在顫抖。
“哎呀！”阿飛見我抱得緊，急忙推門而入，“梓你也真是的，這么冷的天趕緊穿棉衣。
??！“她給我穿上厚厚的冬衣。
“啊.飛吧……”
“怎么了？”
“你不會離開我吧？”我抱住她，微微顫抖。
“你怎么了？阿紫？我當(dāng)然不會離開你！你的手好冷，我去拿熱水。”
“不要！不要。”我驚慌地尖叫起來。
“你怎么了？你生病了嗎？我去看醫(yī)生了……”“不不不……”我用盡全力抱住她，手臂因為用力過猛而微微顫抖。
阿飛被我抱住走不開，就拍了拍我的背?！拌?，你相信我嗎？你相信阿飛嗎？”她問。
".我相信?！?/p>
“那就放手聽我說好不好？”阿飛喜歡一步步教孩子。
我猶豫了一下，但當(dāng)我以為我相信她的時候，我釋懷了。
“喂，能告訴我怎么了嗎？”她像姐姐一樣讓我坐下。
我沉默了，看著窗外的雪，然后問：“阿飛，我怕。你確定你不會離開我嗎？我總覺得有一天我再也見不到你了，我再也不會碰你了……”
她沉默了很久才轉(zhuǎn)向我，笑了笑：“你以為我除了你還有別人可以依靠嗎？阿飛離不開梓，梓也離不開阿飛。不是嗎？”
“是的……”是的，但是上帝的旨意.不受歡迎。
仿佛能讀懂我的心，她補(bǔ)充道：“即使我們是上天的命令，只要我們懂得反抗，就有機(jī)會擺脫命運的束縛?！?/p>
“嗯……”一線希望？是
“那我們梳洗一下，吃早飯吧！”
“好。”我瞇著眼笑了笑，眼里有太多的悲傷讓她看不到。而剛才我失控了，不可能是這樣的。
下午，天空晴朗，仿佛大雪從未存在過。但乍一看，白色提醒我，一切都不是幻覺。
“阿飛，跟我上山?！薄昂??！薄?/p>
我們住在山腳下，那里人很少。雖然鎮(zhèn)上離這里很近，但沒有人開車經(jīng)過。這座山叫“仙梯”，因為從各處看山，山高聳入云，山頂看不見。據(jù)說這里住著神仙，如果有人上山打擾他們，他們會很傷心的。
其實山雖高，也不過是障眼法。神仙確實存在，但沒有被消滅。一切都只是普通人的夢想。
我以前去過一次山頂，這次是兩次。
上山的路不方便，樹木青翠，怪石嶙峋，動物奇形怪狀。上次去的時候還以為自己一塌糊涂呢。但這次不一樣了。我寫下了這條路，動物們害怕阿飛。
山頂被世人稱為“云頂”。有一間獨一無二的小屋，屋前種了一排柳樹，頗有詩意。
“阿飛，你在這里等著，別亂動，我一走就回去。”之后，我輕輕敲了敲冷杉門，推開它，穿過了門。
里面裝修和三年前一模一樣。推開一個珠簾，一個穿金衣的美女拉著袖子泡茶。
“去找神仙?！蔽铱蘖恕?/p>
她看著我，舉手示意我坐下。
“仙女，小女孩這次來了……”
“我明白?！彼€給我泡了一杯好茶?！拔以竿氵@次上山，但我?guī)筒涣四?。?/p>
“為什么？”我趕時間
“你忘了？三年前我把psylocke交給你的時候，我就跟你說過，緣分難破，我?guī)筒涣四??！毕膳迫徽f道，不顧我臉色蒼白。
“有辦法去神仙那里嗎？”
“是的?！?/p>
".求求你，這次再幫幫這個小女孩吧！”我顫抖著乞求。
她緩緩搖頭，華麗的臉上沒有一絲憐惜。
“尚賢."
“你可以下山了。”她起身對我說：“你想跪就跪，但這次我絕不心軟?！比缓笪覔]舞著我的裝束，我躺在門外。
“月仙！尚賢！”我試著敲木門，直到確定她打不開門，然后走到阿飛身邊。很明顯，她被我嚇到了。自從我剛才躺在地上，她就一直睜大眼睛盯著我。
“梓.怎么了？"阿飛終于反應(yīng)過來，幫我走下山路。
“啊，飛吧.阿飛……”我哽咽著喊她的名字。
“梓，梓？怎么了發(fā)生了什么事？快告訴我！”她慌了。我不知道發(fā)生了什么。
“你想聽故事嗎？”我笑著問，比哭還難看的笑容。
“嘿.好，你說吧?！?/p>
我的眼睛似乎蒙上了一層霧。我看不清楚.
【第14篇】《天空的淚，六月的雪》——化蝶。莫飛（中）作文2000字-初中初一作文
在這之前，姐姐到處玩，很開心。
“阿希，我們接下來要去哪里？”我問，拉著姐姐的手。
“去你面前的小鎮(zhèn)！聽說是天堂！”阿西蹦蹦跳跳，臉上洋溢著喜悅。
“很好。快來上馬?！蔽覀兟叵蛏侥_下的小鎮(zhèn)騎去。
"你知道，山腳下的城鎮(zhèn)是云頂鎮(zhèn)."說到這里，我轉(zhuǎn)頭對阿飛說，她點點頭后，我繼續(xù)說話。
“哇！好美！”阿希坐在馬上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片美麗的景色?；ㄩL成海，水車轉(zhuǎn)，霧繚繞。流水潺潺，使得云頂山像是范縣的交界處。仔細(xì)一看，幾個家庭圍在大石桌旁吃午飯，幾個孩子圍在他們旁邊的一棵大樹下互相追逐。
“簡直是仙境！”我接過馬繩，十分欣賞。然后我坐在馬背上疾馳而去。
走到云頂鎮(zhèn)等地交界處，看到一塊干凈巨大的石碑，上面標(biāo)著村名。當(dāng)幾個村民看到我們時，他們向我們打招呼。
“我很久沒有見到任何外國客人了。今天，你在這里。有什么事嗎？”一位老人和藹地問道?！澳莻€小女孩和她姐姐來到這里在山里玩。如果有空房出租，我就住十天半。”我禮貌地回答，看看能不能解決住宿問題。
“我明白了。鎮(zhèn)上有一個房間，原來是一個書生建的。他去北京參加考試后，再也沒有回來。現(xiàn)在兩個女孩想住在那里。我們不要房錢。”老人和藹地說，并給我們指路?！案襾怼！?/p>
“非常感謝！”阿希和我下了馬，跟著老人到了家。
起初，一切都像我們想象的那樣幸福，但那天，一切都變了。
“洪水！洪水來了！大家快跑！”
突然，一聲尖叫。人們四處逃亡，幾乎每個人都在那一刻被淹沒了。
阿希和我在山腳附近的小溪邊打水，洶涌的水流向我們咆哮。我們尖叫著向山坡跑去，可是人的速度怎么可能比洪水還快，洪水會把我們吞沒。突然，一股強(qiáng)大的力量把我推到山坡上，推到樹下。我抱住樹干回頭一看，水打在臉上，嗆了幾口，眼睛疼。除了頭頂勉強(qiáng)露出，全身都被淹沒在洪水之下。
“啊，xi.啊，咳咳！ "我想喊她的名字，但洪水向內(nèi)涌，所以我不得不閉上眼睛，抓住樹干.
“那個，阿希，她……”阿飛看著我的眼神充滿了痛苦，所以他不能再問了。
“她.被洪水淹沒了?！蔽逸p輕地笑了，眼淚像珠子一樣碎了。
水退了，我發(fā)現(xiàn)了阿希冰冷的尸體。蒼白、毫無生氣的臉刺痛了我的眼睛。我背著她慢慢向山上走去。
野獸找到了我們，我逃命，衣服也撕破了。就在動物們快要咬死我們的時候，神仙救了我們。
在云頂，我埋了阿希。
尚賢把我像木偶一樣帶進(jìn)了她的宅邸。
她說：“生死有命，決定了只有一個孩子可以離家生活。”鐘離梓，你能理解嗎？
我看著她，仿佛在看另一個時空。
我不明白。
尚賢說：只有女人和小人不能教！
“尚賢，時間到了?！币粋€青衣小孩突然出現(xiàn)，恭恭敬敬的告訴他。尚賢看著我，搖搖頭?！案疫M(jìn)來?！?/p>
繞到一個偏僻的房間，我抬頭一看。一瞬間，我的身體不由自主地顫抖起來，嘴唇也在顫抖?！鞍⑾?！”我大叫著沖上前去，卻被幾個紅衣男生攔住了。
“那是我妹妹！那是我妹妹！”望著漂浮在空中近乎透明的“黃昏”，我大喊，試圖把大家推開。
“住手！這就是蓬萊山上的心理戰(zhàn)，怎么能和各種血肉之軀相比！”對著仙女喝了一口，我怔住了。
“仙女，你說什么.這是.心理戰(zhàn)？"我笑著搖搖頭，不敢相信?！八鷣砭秃桶⑾Ｒ荒Ｒ粯?。這個世界上能有兩個長相相同的人嗎？”
尚賢沉默了半晌：“為什么不呢？”
".是尚賢看到的嗎？”
沉默。
“，上仙！如果錯過了時間，psylocke可能就活不下去了。”一個小孩突然說。尚賢沉吟片刻，對我道：“你看?！彼_始施法。
“xi”變成了一只藍(lán)色的蝴蝶，然后慢慢開始結(jié)繭。
“沒有.不！不.”我的眼里滿是氤氳。
片刻后，尚賢手里拿著蝴蝶繭，向我走來走去?！澳阈艈?？”沒有點頭或搖頭。
突然，我搖搖頭，看著她說：“求神仙把psylocke給小姑娘！”尚賢驚呆了，冷笑道：“你知道你的身份嗎？只是一個凡人，卻也要觸碰仙家！"
我不回答，重復(fù)我之前說的。
“你不用說了，福建人！”……
之后我就在外面跪著，沒日沒夜。
沒想到，他們這輩子還有緣分。只是，只是.尚賢輕輕嘆了口氣，推開門看著我。
"起來吧，心理戰(zhàn)會交給你的."我太驚訝了，我不在乎我麻木的腿。我邊走邊倒向尚賢，接過繭，滿心歡喜。
“你得懂一點?！鄙匈t看著我的眼睛，淡淡地說?！叭龍鲅┲?，心理戰(zhàn)的靈魂將回到蓬萊，也就是她修煉神仙的地方?！?/p>
“三次？哪怕一年只有一次，也只有三年！”
尚賢搖搖頭?！安唬@場雪在世界上是不尋常的?！?/p>
“那么，我們還有多少時間？”我小心翼翼的問。
“秘密。”
“梓.”阿飛看著我，眼睛真的看不見。
“這場雪.世界上罕見的雪?！笨粗車帐幨幍陌咨?，我想摔倒，阿飛小心翼翼的扶著我。
這場雪，世界上罕見的雪。
我們，我們還有多少時間？
多少天？
……
【第15篇】六月沉淀作文800字-初中初一作文
十七歲的六月，綠色的雨季，你和我一起走在六月。
六月是一個多雨的月份。六月有你我的點點滴滴。仿佛上天眷顧你我，相視而笑。
六月是一個多愁善感的月份。因為你，你既開心又擔(dān)心。開心的是在一起，煩惱的是離開。
六月是一個選擇的月份，因為中考來臨，這是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點。
六月是不情愿的一個月，六月的結(jié)束標(biāo)志著我們以后可能再也不會見面了。
六月之前，我說我喜歡你。六月，我喜歡它的味道；六月之后，一起微笑。
去年九月，你我開始，相遇，相遇，相知，希望這個六月不是緣分的盡頭。
六月，有一些“時間早在我遇見她之前，但自從我們分開后更長，東風(fēng)已起，百花齊放”的味道；六月的雨有一種“但既然水還在流，我們雖用刀割，悲傷還來，雖用酒溺之”的感覺；六月，“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買”。六月的各種事情總是“剪不斷”，原因是混亂，是悲傷。尤其是心里一般的滋味”。
六月飛，天還是藍(lán)的，云還是白的，風(fēng)還是涼的，不知道是不是事情還是一樣，人還是一樣。
六月在我心里，有太多無盡~ ~無盡~ ~說不出的話，也許一切都在話里。酸楚的畫面，熟悉的面孔，幼稚的動作，總是浮現(xiàn)在腦海里，仿佛一切都在重演。所有的快樂，歡笑，歡笑，都是你我向往的，哪怕一瞬間，也是美好的。
突然想起劉若英里的《原來你也在這里》？“啊/一個人是不是只存在于夢境/為什么我用盡全力/卻得到半輩子的回憶/要不是你渴望的眼神/要不是我救贖的心情/你在千山這里/哦/原來你在這里/要隱藏的東西總是清晰的/千言萬語只能無語/愛情是在好的時間和地點的迷信/哦/原來你在這里”。希望你我能在千山相遇，攜手走到最后。
六月是我們生活的裝飾品。初三的六月最美，最難忘，因為你我都走過。如果我們真的就這樣離開，那么你的微笑將是我生命中最美麗的點綴。
十七歲年輕的雨季，總有一些放棄，總有一種揮之不去的恐懼。六月沉淀難溶解；六月沉淀，更難沖淡。
初中其他年級同類作文
六月的雨
六月，我的世界下雨了。又酸又澀。綠色，又痛苦。記憶零零碎碎地穿過窗戶，漂浮在一片片悲傷的記憶中。那場雨讓我們相遇，相識，相知。那場雨讓我們墜入愛河，擁抱和親吻。那場雨，連同我幸福的淚水，滑落在你的臉上和手心。在雨中溫柔的擁抱你，沉醉又癡情。我在你耳邊輕聲低語：我不想海誓山盟，只是每天陪著你。聽著我溫柔的話語，你笑了，撫摸著我被雨水打濕的長發(fā)，深情的說：小傻瓜，我永遠(yuǎn)不會離開你。那一刻，我也笑了。和你在細(xì)雨中浪漫，感動，愛。因為你，雨下得如此美麗。
喜歡下雨天，喜歡六月的雨，好甜好香。因為你，雨變綠了，世界變得多彩了，我的眼淚變甜了。就像每一個下雨天，我們高高舉著褲子，我把小手放在你的大手掌里。我們彼此糾纏在一起。我站在路的右邊，你站在路的左邊，就這樣靠著你，玩著細(xì)雨，聊著聊著，享受著。我喜歡看晶瑩的雨水落在你的額頭，眉毛，嘴唇上。我會用小手偷偷擦，同時微笑。當(dāng)你看到我開心的時候，你會張大嘴巴。哈哈，笑。你溫柔的告訴我：親愛的，有你在我身邊的每一天都是幸福的。那一刻，我心里暖暖的。
記憶逐漸粉碎真實的夢，漂浮在我悲傷的思緒上?？粗巴獾未鸬未鸬募?xì)雨，還在下。但是我失去了你，留下我一個人。那是一場雨，讓你離開我，讓一個女孩像風(fēng)一樣把你帶走。站在雨中，我很難過。你和走過的人就在我面前，用嘶啞的聲音告訴我：天天刮風(fēng)，很少下雨。聽著你粗魯?shù)脑捳Z，我哭了。雨水順著我的酸淚在冰冷的空氣中落下，落在地上，我再也看不到了。但是你轉(zhuǎn)過身去，再也沒有回頭看我。離開我，永遠(yuǎn)把我趕走。那一刻，我的心碎了。親愛的，如果你喜歡風(fēng)，你為什么首先選擇雨？親愛的，我曾經(jīng)告訴過你，我不想發(fā)誓我的永恒的愛，只是每天和你在一起。在六月的雨里，我的世界沒有你，雨變得孤獨而溫柔。
現(xiàn)在是一年中的六月，是六月的一場雨。然而，雨變了。當(dāng)我孤獨無助時，我變得又酸又咸又澀。從來不甜，從來不香，從來不迷人。難忘的場景仿佛就在昨天重現(xiàn)腦海，雨中的甜蜜，雨中的戲。窗外的雨似乎變黃了。隨著記憶的改變，慢慢變得無趣無味。愛情能天長地久嗎？用纖細(xì)的手輕輕的，呵護(hù)著窗前冰冷的窗戶，一遍又一遍的畫著自己的名字，仿佛已經(jīng)漸漸淡去遺忘。散落的，淡淡的傷痕在我的心里，一直在我的記憶里飄蕩。它似乎在蒸發(fā)，又似乎在漸行漸遠(yuǎn)。偶爾，我的耳邊閃過你深情的低語。我笑了，笑得好辛苦好累。那場雨原來只是回憶，只是甜蜜的回憶。
時間在流逝，記憶在消逝，一旦被遺忘，隨著六月的一場雨，我悲傷的思緒又飄了起來。一滴眼淚從我的眼角滑過我的嘴唇，看著窗外晶瑩的雨滴。突然，我笑了，我明白了。原來世界還是那么美好，雨還是那么香，只是人變了。我不要海誓山盟。即使不能天天在一起，也是人生一道亮麗的風(fēng)景。我們喜歡它，我們陶醉在雨水和幸福的懷抱中。這是一個美麗的夢。夢過去后，人都醉了。當(dāng)記憶隨著時間消逝，我才意識到我已經(jīng)漸漸長大了。永遠(yuǎn)不要不開心，永遠(yuǎn)不要擔(dān)心，因為雨是美麗的，和諧的，浪漫的，為我而降，為世界而潔。突然意識到嘴唇上一滴咸咸的眼淚已經(jīng)干了，心里笑了。六月的雨，一段記憶，一場夢。
（初二，1400字）
獻(xiàn)給那年六月，初三的我們
三年了，三年了，我們經(jīng)歷的比誰都多。
我們學(xué)會了在失敗時堅強(qiáng)地站起來。
我們學(xué)會了在別人窮困潦倒時伸出援手，給予最大的希望：
我們學(xué)會了在別人退縮的時候給予最大的鼓勵。
我們知道友誼的珍貴和愛情的虛偽。
我們懂得分辨善惡，不容易上當(dāng)受騙；
我們了解到這個社會有太多的人在作弊，所以要處處注意；
回首往事，我們從15歲的純真，到16歲的青春，再到17歲的花季。
還記得我們喜歡做的那些事情嗎？
我喜歡把耳機(jī)藏在袖子里。上課認(rèn)真看黑板卻在想歌詞；
我喜歡一直看教室后面的鐘，在下課前數(shù)幾分鐘；
我喜歡無奈的看課表，都是語文，數(shù)學(xué)，英語，物理，化學(xué)，但是沒有自己喜歡的運動和電腦…
我喜歡在書桌上寫下我的青春誓言；
我喜歡把一堆書堆在桌子上，但我看起來像是在認(rèn)真讀書，其實是在偷偷沉浸在自己的小世界里；
我喜歡下課后躺在陽臺上，看著來來回回評論一遍的男男女女；
我喜歡在黑暗的走廊里故意遇見他。
還記得我們以前做過的那些事嗎？
習(xí)慣每天不用書，拿出一堆試卷，然后開始上課；
我習(xí)慣了鈴聲響五分鐘就睡著了，鈴聲一響，又覺得神清氣爽。
習(xí)慣了每天遲到被老師責(zé)備，
我習(xí)慣每天上課，欣賞睡在一塊的美景；
有人喊是慣例。班主任來了之后，全班會盡快安靜下來。
還記得我們有多經(jīng)常口是心非嗎？
有時候，我們說我們不在乎成績，但當(dāng)沒有人的時候，我們會一遍又一遍地看排名
有時候，我們總會抱怨第三年的生活太艱難，但其實總覺得時間過得太快；
有時候，我們罵班主任太兇，其實我們也知道他的良苦用心；
有時候，我迫不及待地想馬上放假。其實，當(dāng)我抬頭看到中考的時候，眼淚幾乎要涌了出來；
有時候，看著一些同學(xué)下課還在鉆研題目，笑著說自己傻，其實心里是在為他們加油；
有時候，當(dāng)你對同學(xué)的幫助不說謝謝的時候，你心里已經(jīng)很感激了。
轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開初三的苦日子了，所有的習(xí)慣都變得那么不習(xí)慣。
我以為我的青春在初三結(jié)束時釋放，我以為我迎來了人生的又一個春天；
但我們總會想起分開后初三的日子，懷念初三的教室，懷念看到自己留下的汗?jié)n。
我懷念初中的教室，看滿是作業(yè)的黑板，看著我們教室中考倒計時。
我想念一起走過黑六月的朋友，想和充滿我們歡笑與歡笑的校園相遇。
很多年后，想起初中三年的生活，可能會有想哭的沖動；
過去的三年，永遠(yuǎn)是我們心中美好的青春回憶。
初中的時候，覺得有些苦，苦的不是去經(jīng)歷那些年的生活，而是不再有那種生活。
曾經(jīng)的同學(xué)，曾經(jīng)的老師，曾經(jīng)的校園都會消逝，只留下不完美的記憶。
每年的六月，我們也會覺得那年的六月，我們還在初三。
（初三，1200字）
六月飛雪
閃閃發(fā)光的雪花正在綻放，
像被風(fēng)吹起的海洋。
我獨自在街上搜尋，
但我從未見過你。
淚水終于在寒冷中絕望，
那是誰的悲傷？
六月奇跡般下雪，
像是對愛情的盛大紀(jì)念。
當(dāng)你像雪花一樣飛回來，
我會握著你的手，輕聲說：
愛上你是最初也是最后的詛咒。
最后，最后，不需要了，裝堅強(qiáng)。
雪花正飛往大西洋。
我想站在最高點大聲唱歌，
帶你回到那個方向，
也許你聽不到我的呼喚，
但只要你知道天堂里有一個遙遠(yuǎn)的女孩，
等你，愛你，我就滿足了。
（初二，200字）
