【第1篇】特殊的教師節(jié)——想念在小學(xué)里的聶老師、陳老師作文700字-初中初一作文
9月10日，這個(gè)特殊的日子，我不禁想起了我的小學(xué)老師聶老師和陳老師。當(dāng)我提到這一點(diǎn)時(shí)，苦澀的淚水不由自主地涌了出來(lái).
她從一年級(jí)開始教我們數(shù)學(xué)，教了6年；年近60的她，把一生都獻(xiàn)給了祖國(guó)的花朵，生動(dòng)地體現(xiàn)了“春蠶織到死，夜夜?fàn)T淚走芯”的內(nèi)在含義；她不僅活潑有趣，還受到同學(xué)們的喜愛。更重要的是，她平易近人，和藹可親，對(duì)同學(xué)和自己的孩子一樣好。所以班里每個(gè)同學(xué)都很尊重她，很愛她；她上課一絲不茍地講課，課后用老花鏡批改同學(xué)的作業(yè)。雖然她的眼睛布滿皺紋和血絲，但她有著年輕的頭腦和樂觀的生活態(tài)度。當(dāng)她的同學(xué)生病時(shí)，她會(huì)立即邀請(qǐng)她的同學(xué)到她的辦公室，讓她坐在自己的座位上，用自己的杯子倒一杯熱開水，但袖手旁觀和這位同學(xué)的父母聯(lián)系；她，在同學(xué)犯錯(cuò)的時(shí)候，不僅不會(huì)用棍棒教育，還會(huì)教他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤……她是我親愛的聶老師。
我小學(xué)的語(yǔ)文老師陳老師教了我4年。陳老師普通話標(biāo)準(zhǔn)，字跡灑脫，講課有趣，受到老師和同學(xué)的好評(píng)。在課堂上，陳老師不僅僅局限于課本上的內(nèi)容，還經(jīng)常給我們講一些與課文相關(guān)的知識(shí)和故事，給課堂增添了很多樂趣。陳先生的作業(yè)不多。陳老師很少安排臨摹和寫作，而是注重學(xué)生的理解和運(yùn)用。有人說：“老師和學(xué)生是天敵?！钡俏覀儼嗨械膶W(xué)生都認(rèn)為我們和陳先生是好朋友。
聶老師和陳老師，你們知道我有多想念你們，希望你們能繼續(xù)教我們嗎？但是，有時(shí)候命運(yùn)就是這么殘酷?！耙磺卸冀Y(jié)束了”，在這個(gè)寂靜的夜晚，我想飄的心又猶豫了…
【第2篇】教師節(jié)贊老師700字
老師是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，照亮了我們的生活。她是我的老師，齊老師——。
老師，你花了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜備課，一個(gè)接一個(gè)。是你批改了無(wú)數(shù)個(gè)小時(shí)的作業(yè)，用了一只又一只紅筆。是你在黑板上轟轟烈烈的板書給我們帶來(lái)了豐富的知識(shí)，黑板越來(lái)越薄。
啊，老師，您是我智慧的鑰匙，教會(huì)了我無(wú)盡的知識(shí)，讓我受益匪淺。
當(dāng)時(shí)我剛開始學(xué)寫作文。我一寫作文就直心虛：“寫作文頭疼！”一直寫著“東拉葫蘆”！就像一團(tuán)亂麻，我說不通。而當(dāng)你看到的時(shí)候，一堆贊說：“還不錯(cuò)，還不錯(cuò)！只是白墻上的一個(gè)小瑕疵！”然后，你笑著拿起紅色圓珠筆說：“讓我快刀斬亂麻！”臺(tái)燈下，你額頭滲出細(xì)密的汗珠，手里握著的筆就像一把獵槍，對(duì)準(zhǔn)每一個(gè)字每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。改完了，我又瀏覽了一遍。哇！真的是“化石為金”！你拍著我的肩膀說：“你寫作文的時(shí)候要仔細(xì)觀察，寫出自己的真實(shí)感受，不然永遠(yuǎn)寫不好?！蔽衣犞?，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。從此，我的作文水平有了很大的提高。
啊，老師，你是我生命中的路標(biāo)，指引我走向成功之路，教會(huì)我做人的道理。
那一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，我看到草叢里有一朵非常漂亮的花，就伸手去摘。一個(gè)人攔住了我，那就是你。你把我?guī)У讲賵?chǎng)坐下。你語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“每個(gè)人都要有愛護(hù)花草的意識(shí)。如果每個(gè)人都摘花，世界上的花不都是摘的嗎？”我羞愧地低下了頭。從那以后，我再也沒有摘花。
?。±蠋?，你是我航行中的燈塔，鼓勵(lì)我進(jìn)步。以后我會(huì)愛你，尊重你，贊美你。
【第3篇】教師節(jié)_教師節(jié)日記300字
20xxx個(gè)月的x天就好了
明天是教師節(jié)。我想對(duì)老師說：這兩年來(lái)，你不僅教會(huì)了我很多知識(shí)，也教會(huì)了我做人的道理。即使你不舒服，你也會(huì)給我們上課。你這么無(wú)私，你為我們付出了很大的努力，你只需要付出，你不期待任何回報(bào)。
老師，謝謝您讓我們知道，我們可以從失敗中學(xué)習(xí)，在困難中克服障礙。你給了我們思考的勇氣，讓我們團(tuán)結(jié)同學(xué)。你給了我們勇氣和信心。你是一個(gè)我們永遠(yuǎn)可以信任的人。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你給我們帶來(lái)的每一個(gè)問題。
粉筆生涯，講臺(tái)春秋，多少老師都深愛。
你會(huì)一直在我身邊鼓勵(lì)我，支持我。我永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的愛。我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里！
親愛的老師們，你們的教導(dǎo)就像春風(fēng)，想著瑞雨，滋養(yǎng)著我的心。最后，衷心祝愿我們最敬愛的老師節(jié)日快樂！
【第4篇】教師節(jié)作文300字-初中初一作文
今天是9月10日教師節(jié)。親愛的老師，我該給你什么？對(duì)了，花。
我高興地來(lái)到野外，看到了美麗的菊花。不知道老師是不是不像菊花一樣默默的為人民做貢獻(xiàn)？我摘了一些最漂亮的花，開心地走到學(xué)校。到了學(xué)校，我悄悄來(lái)到老師的窗前，剛剛打開。老師桌子上的東西數(shù)不勝數(shù)，井然有序。右上角有一本日歷書，翻到9月10日教師節(jié)。下面的文檔里有一支筆，旁邊有一副老花鏡，左上角有一個(gè)地球儀，下面有半瓶墨水，右上角有一個(gè)筆筒?？吹竭@一切，沒有什么不代表老師為我們夜以繼日的努力。我默默祝福老師身體健康，然后把花拆成兩束插在筆筒里，悄悄離開。
俗話說，“春蠶到死，燭灰淚干”，老師像春蠶和蠟燭一樣毫無(wú)保留地教給學(xué)生知識(shí)，用心血和汗水把我們從小樹苗培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁。所以，也要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。
【第5篇】耳目一新的教師節(jié)800字
到了初中，幾乎一切都發(fā)生了翻天覆地的變化，連教師節(jié)也不例外。
我像往常一樣來(lái)到學(xué)校，只是手里多了幾朵花，臉上的笑容更燦爛了。但校園入口是“今天與過去不同”。不說了，我覺得你猜對(duì)了。那里擠滿了早早為教師節(jié)努力工作的人。這些人有的千里迢迢趕來(lái)送祝福，精神可嘉。
一踏進(jìn)校門，就能看到校園里的一切都是和諧的。即使是平時(shí)“人人都怕”的“老戴”，手里拿著一大束鮮花站在門口微笑，卻依然管理著我們的紀(jì)律。
當(dāng)我來(lái)到教室時(shí)，黑板上寫著“祝老師節(jié)日快樂”。紀(jì)老師站在全班同學(xué)面前，接受著同學(xué)們送來(lái)的祝福，臉上掛著幸福的笑容。其他老師也是這樣，所以辦公室比平時(shí)干凈多了。好景不長(zhǎng)。下課鈴響后，我們?nèi)匀恍枰M(jìn)入正題。今天我們班有幾個(gè)哥哥姐姐。他們都是老師教的學(xué)生。因?yàn)閷W(xué)校放假，他們來(lái)和老師一起過教師節(jié)。這是和小學(xué)最大的區(qū)別。以前是我們給老師放假，現(xiàn)在是老師。以前的學(xué)生也組織了一個(gè)小組回來(lái)，給老師和我們放假。老師也可以看到前一節(jié)課做得怎么樣。老師和學(xué)生之間的深情感動(dòng)了我，留下了深刻的記憶。
班主任借花獻(xiàn)佛，我們送給她的花是全班各科代表送給我們老師的。老師說她很驕傲我們都很努力，成績(jī)很好，這是對(duì)她的最好獎(jiǎng)勵(lì)。老師，在這個(gè)教師節(jié)假期里，我記下了你的話。以后我會(huì)努力學(xué)習(xí)，去學(xué)?？赐蠋?。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就該離開學(xué)校了。學(xué)校恢復(fù)了往日的寧?kù)o，若無(wú)其事，但我心中有著深深的記憶。
這是我中學(xué)生活中的第一個(gè)教師節(jié)。讓我學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西。
【第6篇】老師，祝您教師節(jié)快樂作文450字-初中初一作文
9月10日是教師節(jié)，也是我搬到新學(xué)校的第一個(gè)教師節(jié)。
當(dāng)我聽到“教師節(jié)”這個(gè)詞時(shí)，我很興奮。首先，我認(rèn)為老師像父母一樣照顧我們，我們像小樹苗一樣享受陽(yáng)光雨露，慢慢長(zhǎng)大。老師是滋潤(rùn)我們的陽(yáng)光和雨水。我想報(bào)答老師教我們的好意。
王先生有一雙明亮的眼睛，他總是在課堂上努力說話。雖然有些同學(xué)注意力不集中，但你說話孜孜不倦；你的笑容勝過天使。
每次有同學(xué)心不在焉，似乎你都會(huì)用巧妙的方法讓野獸服從你的訓(xùn)練者，讓同學(xué)服從你的命令。
課后，你會(huì)和同學(xué)談笑風(fēng)生。你仿佛是個(gè)孩子，你在傾聽我們的心聲。上課的時(shí)候，你那么認(rèn)真，偶爾開個(gè)玩笑放松一下氣氛。
雖然我剛來(lái)這個(gè)班，但我對(duì)它并不陌生。之所以這樣，是因?yàn)槲疑屏嫉睦蠋熀蜔嵝牡耐瑢W(xué)讓我很快融入了這個(gè)班級(jí)。
我要給王先生送毛巾，晚上洗臉，擦去一天的疲憊，第二天以新的面貌迎接新的一天。
王小姐，我會(huì)盡力表現(xiàn)自己。
現(xiàn)在祝石老師教師節(jié)快樂！工作順利，身體健康，新疆奎屯二中(9班)
教師節(jié)快樂，我的老師
少年1 :楊慶育
【第7篇】耳目一新的教師節(jié)
令人耳目一新的教師節(jié)
到了初中，幾乎一切都發(fā)生了翻天覆地的變化，連教師節(jié)也不例外。
我像往常一樣來(lái)到學(xué)校，只是手里多了幾朵花，臉上的笑容更燦爛了。但校園入口是“今天與過去不同”。不說了，我覺得你猜對(duì)了。那里擠滿了早早為教師節(jié)努力工作的人。這些人有的千里迢迢趕來(lái)送祝福，精神可嘉。
一踏進(jìn)校門，就能看到校園里的一切都是和諧的。即使是平時(shí)“人人都怕”的“老戴”，手里拿著一大束鮮花站在門口微笑，卻依然管理著我們的紀(jì)律。
當(dāng)我來(lái)到教室時(shí)，黑板上寫著“祝老師節(jié)日快樂”。紀(jì)老師站在全班同學(xué)面前，接受著同學(xué)們送來(lái)的祝福，臉上掛著幸福的笑容。其他老師也是這樣，所以辦公室比平時(shí)干凈多了。好景不長(zhǎng)。下課鈴響后，我們?nèi)匀恍枰M(jìn)入正題。今天我們班有幾個(gè)哥哥姐姐。都是老師教的學(xué)生。因?yàn)閷W(xué)校放假，他們來(lái)和老師一起過教師節(jié)。這是和小學(xué)最大的區(qū)別。以前是我們給老師放假，現(xiàn)在是老師。以前的學(xué)生也組織了一個(gè)小組回來(lái)，給老師和我們放假。老師也可以看到前一節(jié)課做得怎么樣。老師和學(xué)生之間的深情感動(dòng)了我，留下了深刻的記憶。
班主任借花獻(xiàn)佛，我們送給她的花是全班各科代表送給我們老師的。老師說她很驕傲我們都很努力，成績(jī)很好，這是對(duì)她的最好獎(jiǎng)勵(lì)。老師，在這個(gè)教師節(jié)假期里，我記下了你的話。以后我會(huì)努力學(xué)習(xí)，去學(xué)?？赐蠋煛?/p>
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就該離開學(xué)校了。學(xué)?；謴?fù)了往日的寧?kù)o，若無(wú)其事，但我心中有著深深的記憶。
這是我中學(xué)生活中的第一個(gè)教師節(jié)。讓我學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西。
【第8篇】教師節(jié)的禮物作文250字-初中初一作文
教師節(jié)快到了。應(yīng)該送老師什么禮物？我靈機(jī)一動(dòng)就做個(gè)立體賀卡。
我準(zhǔn)備了剪刀，紙板，雙面膠，水彩筆，橡皮擦。我先把牛頭、舌頭、耳朵畫出來(lái)，綁在紙板上，然后涂上顏色，就完成了一張立體賀卡。最后在上面寫了七個(gè)字，祝老師節(jié)日快樂。
我很高興看到我的賀卡。
教師節(jié)快到了。應(yīng)該送老師什么禮物？我靈機(jī)一動(dòng)就做個(gè)立體賀卡。
我準(zhǔn)備了剪刀，紙板，雙面膠，水彩筆，橡皮擦。我先把牛頭、舌頭、耳朵畫出來(lái)，綁在紙板上，然后涂上顏色，就完成了一張立體賀卡。最后在上面寫了七個(gè)字，祝老師節(jié)日快樂。
我很高興看到我的賀卡。
五中初一：阿莊
【第9篇】難忘的教師節(jié)作文400字-初中初一作文
今天是9月10日，是一年一度的教師節(jié)。這也是自1984年其創(chuàng)始人王子坤校長(zhǎng)成立以來(lái)的第20個(gè)教師節(jié)。這是老師自己的節(jié)日，也是我們感謝老師的最好時(shí)機(jī)。我們可以給老師送花；給老師寄賀卡；給老師送精致的小禮物；你可以祝福老師……今天，我們班過了一個(gè)快樂的教師節(jié)。
今天下午，我很早就來(lái)到了學(xué)校。我邊走邊想：“早上吃完飯班長(zhǎng)叫了幾個(gè)同學(xué)來(lái)學(xué)校教室，說是想給老師一個(gè)驚喜?！碑?dāng)我走到教室的時(shí)候。我一看，“哇”，
好美！他們?cè)谖缧輹r(shí)把它變得如此美麗，真是太快了。
然后，其他同學(xué)陸續(xù)來(lái)到教室，等待老師的到來(lái)。
“來(lái)，來(lái)！”我的一個(gè)同學(xué)喊道。全班頓時(shí)緊張起來(lái)。三，二，一，開始！有同學(xué)手里拿著彩帶朝老師扔，我們馬上站了起來(lái)。一起喊：“節(jié)日快樂，老師！”我看見了徐老師，他在課堂上通常看起來(lái)很嚴(yán)肅。那一刻，徐老師笑得很燦爛。然后許多學(xué)生想給徐老師送花、禮物和賀卡。
然后，班主任劉老師來(lái)了。劉老師一到門口，一些學(xué)生又向老師扔彩帶。劉小姐也很開心。只有英語(yǔ)老師沒有上當(dāng)。
今天的教師節(jié)真的讓我難以忘懷！
【第10篇】教師節(jié)快樂作文500字-初中初一作文
2010年9月11日星期六
9月10日，我們迎來(lái)了26個(gè)教師節(jié)。在此祝天下所有老師教師節(jié)快樂。
老師們，你們就像蠟燭，燃燒自己照亮我們；老師們，你們就像園丁，教祖國(guó)的花朵；老師們，你們就像燈，為我們指明了前進(jìn)的方向。
老師們，從我興高采烈地背著書包走進(jìn)小學(xué)的那一刻起，你們就開始教給我無(wú)盡的知識(shí)，帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游。一路感謝！
老師，在我猶豫的時(shí)候，是你的肯定回答讓我不再迷茫，讓我學(xué)習(xí)更加堅(jiān)定。
老師，當(dāng)我成績(jī)落后的時(shí)候，是你用謙卑教我進(jìn)步，驕傲讓人落后，讓我恢復(fù)。
老師，當(dāng)我遇到一道難題的時(shí)候，是你耐心的教我，讓我輕松的學(xué)會(huì)了這道題。
老師，我寫錯(cuò)別字的時(shí)候，你嚴(yán)厲批評(píng)我，叫我千萬(wàn)不要寫錯(cuò)別字。
老師，在我難過的時(shí)候，你教會(huì)我擦干眼淚，微笑著面對(duì)生活…
"春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭掉燭芯"是我偉大無(wú)私的老師。感謝一路上的支持！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的教誨！
9月10日，祝你：“教師節(jié)快樂”，天下桃李滿天下。
崇樓中學(xué)三年級(jí)：奈迪奈奈
審計(jì)老師：郭
【第11篇】畢業(yè)后的小學(xué)教師節(jié)作文1000字-初中初一作文
太陽(yáng)照耀著地球，落在我們每個(gè)人身上。高飛的頭似乎在向天空炫耀我們的幸福。
十幾個(gè)人穿著十八中的校服，走進(jìn)芳星園二小學(xué)西門。還是很久不見的銀子，我們幾個(gè)人相視一笑。
我在陽(yáng)光下看到一個(gè)略胖的女人，穿著時(shí)髦的衣服，大約二十多歲的女人。她是我們?nèi)膫€(gè)月沒見的專業(yè)老師！我把包裝精美的巧克力遞給老師，伸手一環(huán)：“沒想到還記得我愛巧克力！”我身體微微一抖，對(duì)，是一年前！張靜也把花茶遞給老師：“吃完巧克力再喝花茶！哈哈！”老師又揚(yáng)起友好的笑容，“哎喲！謝謝！”“哈哈！老師，你知道校長(zhǎng)在哪里嗎？”我問。“應(yīng)該在二樓校長(zhǎng)辦公室。”老師的手指指著二樓有藍(lán)色窗簾的房間?！芭叮 蔽遗苓M(jìn)了大樓。
“喂！”我敲了兩下門，傳來(lái)一個(gè)友好但威嚴(yán)的聲音：“進(jìn)來(lái)！”我打開門，走進(jìn)校長(zhǎng)室，簡(jiǎn)單看了一下裝修。還是老樣子，簡(jiǎn)單大方，大方優(yōu)雅?！靶ｉL(zhǎng)！”我甜甜地哭了，“喂，回學(xué)校去！”校長(zhǎng)笑了?！皩O校長(zhǎng)，您來(lái)了?！蔽曳职l(fā)了禮物?！安唬艺娴臎]有！”孫校長(zhǎng)推。“都買了，要不壞了怎么辦？”我狡黠地笑了笑。“嗯，這是最后一次了。下次不讓你進(jìn)去了！”校長(zhǎng)搖搖頭接過來(lái)。“我上次在天安門見過你！“我提到了前幾天發(fā)生的事情?！编?，我看著眼熟！"校長(zhǎng)又笑了。"嗯，校長(zhǎng)，祝您教師節(jié)快樂！"我微微鞠躬，顯示校長(zhǎng)的權(quán)威并不難。"謝謝！這次我要拍照了！”“好，再見，校長(zhǎng)！”我向校長(zhǎng)揮手。校長(zhǎng)也回答說：“嗯，再見！明年不用帶了！“我沒回答，出去了。
當(dāng)我到達(dá)一樓時(shí)，我看到了陸老師，他教我們五年級(jí)和六年級(jí)的數(shù)學(xué)?！澳愫?，陸先生！”以前覺得陸老師很兇很可怕，現(xiàn)在覺得陸老師真的是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師?！巴跤矜?！怎么樣？”陸老師露出了笑容?！皼]事的！”說話間，只見專業(yè)老師走了過來(lái)，身邊圍著張靜、崔彤等人！“合影吧，王玉婷！”我趕緊跑過去拍了一張和諧溫馨的照片。你多久沒見過這種場(chǎng)面了？
在學(xué)校呆了一段時(shí)間后，我回去了。望著芳星園二小學(xué)的校門，我的眼淚在淚水中打著旋。“走！”我忍住了眼淚?！班??！弊叩侥祥T時(shí)，遇到了“小村”莊一民。他上的是方星園中學(xué)，校服上有明顯的“fxy”字樣。我上去踢他。他曾經(jīng)惹我生氣，我還沒報(bào)過仇！他迅速躲開了。然而，張靜踢了一只更重的腳，這導(dǎo)致他逃跑。“再見，我去找老師！”我笑了，好懷念！
我們遇到了久違的親人，感受到了久違的親情。這是我們的教師節(jié)。
【第12篇】感恩教師節(jié)作文600字-初中初一作文
秋天和九月是涼爽的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，也是感恩的季節(jié)。今天，我們迎來(lái)了第一個(gè)中學(xué)節(jié)日，教師節(jié)——。
從小學(xué)開始，我們已經(jīng)度過了六個(gè)教師節(jié)。今天是第七個(gè)教師節(jié)，我長(zhǎng)大了，成了一名初中生。回顧我六年的學(xué)習(xí)，我離不開老師的教導(dǎo)。是老師鼓勵(lì)我們大膽舉手，上課積極發(fā)言；是老師，耐心的教我們堅(jiān)強(qiáng)包容。它不僅教會(huì)了我們做人的道理，還把我們帶入了知識(shí)的殿堂。當(dāng)你有空的時(shí)候，它也會(huì)和我們一起玩游戲，用一切可能的方式關(guān)心我們。
老師，我崇拜你，你留在黑板上的工整字跡；你在講臺(tái)上演講留下的美妙余音。老師，您的課生動(dòng)活潑，每節(jié)課都讓我們覺得仿佛身臨其境。所以每節(jié)課都會(huì)認(rèn)真聽講。你讓我們愛上了學(xué)習(xí)！
老師，多么神圣的詞啊！你是人類靈魂的工程師，奉獻(xiàn)自己，塑造他人；你是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；你是春蠶。俗話說，“春天的蠶絲被會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭干燭芯”。你付出了自己，溫暖了別人。月亮睡了多少次，星星累了，太陽(yáng)回家了，你還批改我們的作業(yè)？
老師，你是一根粗壯的樹枝，用你有力的臂膀呵護(hù)著我們未來(lái)的花朵；你是一片繁茂的樹葉，為我們遮擋風(fēng)雨。對(duì)于你的學(xué)生來(lái)說，你一生都在做綠葉而不是紅花。你想用自己的能力打磨這個(gè)世界的黎明，為我們創(chuàng)造光明。老師，在我們心中，你是世界上最美麗的神話！
教師節(jié)快到了。祝所有老師節(jié)日快樂。你努力了！
山東省濰坊市安丘市東圃中學(xué)一年級(jí)范小林：
【第13篇】教師節(jié)作文500字-初中初一作文
——年9月10日是美好的一天。這一天，陽(yáng)光燦爛，藍(lán)色的云像洗。丹丹趕緊拿起書包上學(xué)去了。她打算給阿林小姐一束美麗的花。
路邊，黃紫色的野菊花真的很美！嬌小的花瓣閃著晶瑩的露珠，像珍珠！看到這朵美麗的花，丹丹的腳步慢了下來(lái)。她蹲下來(lái)，小心翼翼地?fù)炱饋?lái)。從左到右選擇后，丹丹摘了兩朵鮮艷的花。
她哼了一會(huì)兒歌，很快就來(lái)到了學(xué)校。她沒有沖到教室，而是來(lái)到了林老師辦公室的窗戶前。丹丹想：現(xiàn)在林老師還沒來(lái)，我要給她一個(gè)驚喜！這么想著，丹丹小心翼翼地把珍貴的花插在老師的舊筆筒里?？粗利惖幕ǘ?，丹尼想起了上學(xué)期發(fā)生的一件事：
那個(gè)學(xué)期，丹尼身體不好。有一次，丹尼感冒了，但是他的父親出差了，他的母親必須值班，所以他一周都不能回家。沒有父親的照顧，沒有母親的照顧，丹丹的感冒越來(lái)越嚴(yán)重，感覺自己像個(gè)火球。她不能去上課，不能寫作業(yè)，看著那堆作業(yè)。丹丹又急又擔(dān)心，滿臉愁容。她害怕生病后去上課會(huì)被林老師責(zé)備。相反，林老師來(lái)到丹丹家，看到了病重的丹丹，承擔(dān)起了做母親的責(zé)任。她帶丹丹看病，給丹丹講故事，帶丹丹去他們家像慈母一樣照顧丹丹。這些東西在丹丹眼里，一直記在心里。
想到這，丹丹的眼淚“直”地掉了下來(lái)。她看著這兩朵美麗的花，默默地祝福：林老師，祝你節(jié)日快樂，你像花一樣美麗！
【第14篇】教師節(jié)快樂作文600字-初中初一作文
沒有豐富華麗的文字，沒有飄逸飛揚(yáng)的文學(xué)才華，沒有磅礴震撼的氣勢(shì).我其實(shí)試圖用最簡(jiǎn)單的話來(lái)贊美你的偉大！蒼白無(wú)力，不自量力！——銘文
教師節(jié)又到了。每年他的名字都會(huì)寫在賀卡上，今年也不例外。每當(dāng)我寫一句問候，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出他慈祥的笑臉，總會(huì)想起他關(guān)懷的眼神，一切都是那么真實(shí)。
他姓周。他是一個(gè)可愛的老人，有一張慈祥的臉。他總是很幽默，但他有一個(gè)壞習(xí)慣，非常喜歡吸煙。他一天抽幾包煙。他只是個(gè)煙癮很大的人。三年級(jí)的時(shí)候也換過老師。他教我們數(shù)學(xué)。在他教我之前，我是個(gè)調(diào)皮搗蛋的人。但是我很喜歡數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)成績(jī)很好，但是很自大。數(shù)學(xué)課經(jīng)常睡覺，因?yàn)橛X得老師教的沒用，不如我自學(xué)。
我還記得他第一節(jié)課進(jìn)我們教室的時(shí)候，同學(xué)們私下小聲說：怎么還有個(gè)老頭？而我還是一個(gè)懶散的表情。我覺得老師不一樣。他們只是照本宣科，沒有新的想法。
但是，我想錯(cuò)了。他在課堂上問了很多問題，不管有多難，他總能讓我們明白，因?yàn)樗矚g把數(shù)學(xué)當(dāng)成故事來(lái)講。周老師的講課很有特色。他總是在很激動(dòng)的時(shí)候挽起袖子，突然冒出一句：“這個(gè)問題我解決對(duì)了嗎？”學(xué)生們知道有詐騙行為后，集體高呼：“不！”他又問：“有錯(cuò)嗎？”現(xiàn)在，大家都有點(diǎn)慌了，用微弱的聲音回答：“是的?！边@時(shí)，他總是喊出他原來(lái)的感嘆句：“放屁！”學(xué)生們一片嘩然，教室著火了。愛華學(xué)校曹陽(yáng)701班
重慶璧山艾華中學(xué)初中：1742041429q
【第15篇】《教師節(jié)》作文500字-初中初一作文
《教師節(jié)》
今天，我們迎來(lái)了開學(xué)第二周和第28個(gè)教師節(jié)。
老師很努力，塑造靈魂的工作很棒；紅燭的燃燒是短暫的，但你燃燒自己，照亮別人的心，是永恒的。你之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了做人的榜樣！
當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我看到許多學(xué)生手里拿著花，其他人拿著小禮物。我決定課后給他們。下課后，我從書包里拿出禮物，怯生生地來(lái)到講臺(tái)上，小聲說：“老.老師，這是.我給的禮物.你?！痹捯魟偮洌吹嚼蠋煆澲?，我開心的笑了。課間，全班笑啊笑啊，一直笑到上課。那不就是“送一朵玫瑰，留余香在手”的意思嗎？
花感謝太陽(yáng)，因?yàn)樘?yáng)哺育它成長(zhǎng)；鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔；老師，感謝您給我傳授知識(shí)，讓我健康成長(zhǎng)。老師，作為您的學(xué)生，感謝您對(duì)我們青春的無(wú)私奉獻(xiàn)。老師，您的愛像太陽(yáng)一樣溫暖，像春風(fēng)一樣溫暖，像清泉一樣甜蜜。你的愛比父愛更嚴(yán)厲，比母愛更細(xì)膩，比愛更純潔。你的愛是最偉大的，無(wú)私的，神圣的。
老師，我不知道在這個(gè)神圣的節(jié)日里該說些什么。人類靈魂的工程師不需要用華麗的文字來(lái)裝飾，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是最美的！華麗的語(yǔ)言永遠(yuǎn)比不上你的貢獻(xiàn)！
各位老師，祝大家28教師節(jié)快樂，萬(wàn)事如意！
初中其他年級(jí)同類作文
教師節(jié)有感作文
篇一：教師節(jié)有感700字
9月10日是教師節(jié)。為此，我們有了一個(gè)特殊的班級(jí)活動(dòng)班。
班長(zhǎng)先用彩色粉筆在黑板上寫下“祝老師節(jié)日快樂”？那個(gè)字特別醒目，吵的同學(xué)一下子都安靜了？
老師被邀請(qǐng)了？班長(zhǎng)宣布：“讓我們每人用一句真誠(chéng)的話祝老師節(jié)日快樂？”學(xué)生們齊聲鼓掌？“首先，請(qǐng)問一號(hào)同學(xué)？”陳以自己是第一而自豪，首當(dāng)其沖：“祝老師節(jié)日快樂！”這句話本來(lái)寫在黑板上，不可避免的引來(lái)了同學(xué)們的笑聲？“2號(hào)？”“祝老師節(jié)日快樂！”還是那句話。不是創(chuàng)意！“3號(hào)？”“祝老師幸福如東海，長(zhǎng)壽如南山！”哦，老師很老嗎？“4號(hào)？”“祝老師……”前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)問候，很快就輪到我了，腦子里一片空白？“20號(hào)？”突然看到一張紅色的紙，眼前一亮，心里笑了：嘿嘿，就用這個(gè)招吧！于是就滔滔不絕的說著新年祝福的話：“祝老師身體健康，心想事成，萬(wàn)事如意……”說得酣暢淋漓的時(shí)候，幾乎是一起說“恭喜發(fā)財(cái)，帶紅包”。還好腦子轉(zhuǎn)得快，改成了“最后祝老師生活美好”？當(dāng)然，我精彩的演講贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲？
同學(xué)們都祝福完了，老師笑著說：“我很高興聽你們祝福。這個(gè)教師節(jié)讓我覺得你長(zhǎng)大了。感覺培養(yǎng)了幾年的花終于開了——，懂事了？”我們默默地聽著？看到教室外面不時(shí)有人捧著花路過，心想：要是能送老師一籃花，那就更好了！老師好像看穿了我的心思，說：“教師節(jié)其實(shí)很普通。如果沒有人知道，它就會(huì)不知不覺地過去?！睂W(xué)生可能想送點(diǎn)什么給老師，表達(dá)對(duì)老師深深的愛，但這些東西都是華而不實(shí)的？老師希望你努力考出好成績(jī)，讓老師看著你的畢業(yè)成績(jī)單笑的很美。你不需要做什么特別的事？"
我很幸運(yùn)聽到老師的話？認(rèn)真的教學(xué)？溫暖的鼓勵(lì)？嚴(yán)厲批評(píng).這些聲音縈繞在我的耳邊？老師，你是塑造人類靈魂的工程師，是培育祖國(guó)花朵的園丁，是哺育我們茁壯成長(zhǎng)的慈母？老師，我喜歡你，愛你，尊重你.
全世界的老師們，你們辛苦了。祝教師節(jié)快樂！
篇二：教師節(jié)有感600字
“丁、丁”的鈴聲響了，老師破例今天很早就離開了學(xué)校，我們的“99感恩行動(dòng)”即將拉開帷幕。這是我們的秘密。為了不讓其他同學(xué)發(fā)現(xiàn)并通知老師，我們把無(wú)關(guān)的同學(xué)都打發(fā)走了。然而，盡管如此，我們的秘密行動(dòng)還是被一些好奇的學(xué)生泄露給了老師。
教室里，學(xué)生們緊張地忙碌著，吹著氣球，腦子里在想：黑板以后應(yīng)該怎么布置？大家一起努力，很快所有的氣球都被吹起來(lái)，按照大小整齊的放在桌子上，但是氣球太激動(dòng)了，聽不進(jìn)去，只聽到三聲“砰砰”，三個(gè)氣球“升天”。因?yàn)闀r(shí)間緊迫，大家都很著急。
下一步是用絲帶把氣球綁在一起，掛在教室里。大家把雙面膠拿出來(lái)，把絲帶做成小卷的形狀，把氣球綁牢。然后我們又有了一個(gè)新問題：教室是空的，沒有釘子，也沒有釘子。氣球應(yīng)該掛在哪里？突然，我的眼睛亮了，我找到了電線和管子。于是我對(duì)大家說：“看到連接電線的塑料管了嗎？”來(lái)來(lái)，把綁好的氣球給我，我來(lái)掛。“于是氣球問題解決了，整體布置之后，大家開始了更忙碌的工作：布置黑板。
首先，我們?cè)诮淌液诎宓闹醒氘嬃艘豢弥θ~繁茂的大快樂樹，象征著我們的班級(jí)。樹的左邊是貼著星星的“26教師節(jié)”二字，右邊畫著一朵五十六瓣的牡丹花。每瓣等于一個(gè)同學(xué)，五十六個(gè)同學(xué)牽手一起慶祝教師節(jié)。右上角有一只幸運(yùn)鳥，嘴里叼著一封信。信里有八個(gè)字：永遠(yuǎn)的愛，記在心里！
我們太累了，大汗淋漓，但我們太高興了，想到明天老師的驚喜，我們的臉上露出了微笑.
篇三：教師節(jié)有感作文900字
"春蠶死了，每晚蠟燭會(huì)把燈芯哭掉."李商隱寫這個(gè)《無(wú)題》的時(shí)候，其言外之意并不是為了夸老師，而是一篇無(wú)心的隨筆。但是這篇文章被我們的后代用來(lái)贊美世界上最偉大的專業(yè)——老師。爸爸曾經(jīng)告訴我。這個(gè)世界上有三大職業(yè)，一個(gè)是警察——懲惡揚(yáng)善；一個(gè)是救死扶傷的醫(yī)生——；另一個(gè)，在我看來(lái)，是最偉大的。老師——教書育人。
我們通常覺得老師是被尊重的，卻沒有想到老師尊重背后的艱辛和淚水。仔細(xì)想想，如果你是老師，你的學(xué)生不認(rèn)真聽，下面亂講，教育他們，他們不聽，你會(huì)有什么感受？如果你的學(xué)生都不認(rèn)真做作業(yè)，考試成績(jī)很差，有人在背后罵你，你是什么感覺？這是悲傷的，悲傷的，甚至是侮辱的。你習(xí)慣被別人侮辱嗎？但是有些學(xué)生病了，學(xué)生可以不理，老師卻不能袖手旁觀。為什么？這就是師德的巨大力量！
在我的印象里，有那么多的老師深深的刻在我的生命里。一個(gè)是我的班主任梁老師。在我的印象中，她是一位偉大的老師。我感覺她很善良。和我媽一樣，有這樣的班主任可能是我的福氣?？墒?，她和我們?cè)谝黄鹆炅?，我們又要離開她。也許人生就是這樣?！?還有一個(gè)老師，王老師，我忘不了。王老師在四年級(jí)第二學(xué)期接管了我們班的英語(yǔ)。據(jù)說當(dāng)時(shí)沒有老師敢接我們班，說我們班是疙瘩，但是她毫不猶豫的接了我們的英語(yǔ)課。她在我們心中就像一個(gè)善良的老婦人。憑借她搞笑的教學(xué)風(fēng)格，我們愛上了英語(yǔ)學(xué)習(xí)，她的成績(jī)發(fā)生了翻天覆地的變化。從最差班到最好班，王老師居然退了。王老師，你現(xiàn)在在哪里？如果你讀了這篇文章，請(qǐng)記住，我是你的學(xué)生，永遠(yuǎn)！
很多同學(xué)對(duì)老師都有看法，我也是，但是現(xiàn)在我明白了，一個(gè)老師即使有一萬(wàn)個(gè)錯(cuò)誤，他還是你的老師，因?yàn)槔蠋煹挠眯氖呛玫?，你和老師有問題，你就用你的錯(cuò)誤和老師競(jìng)爭(zhēng)。有人說世界上沒有錯(cuò)的老師，只有錯(cuò)的學(xué)生。這句話直到今年教師節(jié)我才完全理解，走進(jìn)老師的生活你就明白了。有一次去梁老師家，發(fā)現(xiàn)梁老師剛吃完飯，開始批我們的作業(yè)。直到九點(diǎn)，也就是吃完飯，梁老師才想到準(zhǔn)備明天的課。上課不認(rèn)真聽講，配不上老師？
老師，其實(shí)是個(gè)巨人。他腳下的講臺(tái)，是用他的人格建造的世界最高的平臺(tái)，因?yàn)樗兴暙I(xiàn)；老師手里的教鞭就像是用自己的血和淚凝固的魔杖，因?yàn)樗o了。老師的大嗓門就像是被他的努力和汗水磨煉了一樣，因?yàn)樗呐?。所以桃李滿天下！
向你致敬，世界上每一位平凡而偉大的老師！
篇四：教師節(jié)有感600字
“春蠶織到死，夜夜?fàn)T淚”是對(duì)我國(guó)勤勞的園丁——和老師——最貼切的描述，也是徐老師最真實(shí)的寫照?！懳?/p>
徐老師，我初中的班主任，是一個(gè)善良，細(xì)心，負(fù)責(zé)的人。她全心全意地對(duì)待學(xué)生，把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的親人。用熱情和激情對(duì)待工作。
記得剛開始上初中的時(shí)候，學(xué)校給大一新生開歡迎會(huì)，會(huì)后按順序結(jié)束。但是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的不活動(dòng)，我的腿變得麻木，我努力想站起來(lái)，但是以失敗告終?？吹轿医咏厍颍炖蠋熇卫巫プ×宋?。她一邊幫我按摩疏通血液，一邊安慰安慰我。陽(yáng)光照耀在她身后，我仿佛看到一個(gè)微笑的天使。從此我想起了一個(gè)像姐姐一樣的老師。
初二，終于盼到了去坊子參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。不幸的是，我感冒了，甚至失聲。徐老師發(fā)現(xiàn)后，買了一個(gè)大西瓜送到我宿舍，告訴我多喝水，多吃點(diǎn)，多休息。從那以后，我想起了一位慈愛而細(xì)心的老師。
入學(xué)考試前一個(gè)多月，我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。徐老師眼里充滿了焦慮。她和我談了很多次，經(jīng)常問我學(xué)習(xí)的情況。我的歷史不是很好，所以徐老師經(jīng)常讓我在歷史課上回答問題。如果我不能回答他們，我將受到懲罰。從那以后，我想起了一個(gè)像嚴(yán)父一樣嚴(yán)厲的老師。
軍訓(xùn)的時(shí)候，她會(huì)幫我擦額頭的汗；下雨的時(shí)候她會(huì)提醒我?guī)в昃?；氣溫下降時(shí)，她會(huì)提醒我多穿點(diǎn)衣服；寒冷的冬天，她會(huì)給我熱雞蛋暖手；當(dāng)我懈怠學(xué)業(yè)時(shí)，她會(huì)督促我；當(dāng)我感到迷茫的時(shí)候，她會(huì)指引我走向正確的方向。
她對(duì)我的愛，像春天的雨，帶給我沖出泥土的力量；像黑夜里的一盞明燈，給我指路；就像冬天的一絲陽(yáng)光，帶給我溫暖。在這里，我想對(duì)徐老師說一句話：徐老師，教師節(jié)快樂！我愛你！
篇五：教師節(jié)有感300字
老師，我心中的好媽媽，她會(huì)把她的愛均勻的給每一個(gè)孩子。老師，你是大海，我是一條小魚，在你胸前嬉戲。
老師，我想對(duì)你說謝謝。這兩年來(lái)，你不僅教會(huì)了我很多知識(shí)，也教會(huì)了我人生的道理。在你的指導(dǎo)下，我的作文取得了很大的進(jìn)步，逐漸提高了我的成績(jī)。為此我非常感謝你。
老師，玫瑰只有在陽(yáng)光的滋養(yǎng)下才能鮮艷美麗，小草只有在雨露的滋潤(rùn)下才能茂盛。我們有陽(yáng)光和雨水。
老師，我心中的好媽媽，她會(huì)把她的愛均勻的給每一個(gè)孩子。老師，你是大海，我是一條小魚，在你胸前嬉戲。
我心中的好老師，她應(yīng)該有大愛。老師，你就像露水，輕輕地灑在生機(jī)勃勃的新苗上。
老師，我想對(duì)你說：你真?zhèn)ゴ?，你就像一只春蠶，靜靜地編織著我們理想的絲線。老師，你是大海，我是漂浮在你懷里的小船。老師，你是一個(gè)園丁，在你的悉心呵護(hù)下，我似乎變得更加堅(jiān)強(qiáng)……我愛你。".
這些，也許，就是你溺愛的孩子不任性的話。
（初二作文，）
教師節(jié)的禮物_感恩教師節(jié)作文450字
我是幼苗，你是雨露，滋潤(rùn)著我干枯的心。我是草，你是太陽(yáng)，照耀著我的成長(zhǎng)之路。謝謝老師！
走著走著，看到路邊有很多野菊花。我眼睛亮了，心里暗暗高興：就是它。我三步兩步跑過去，小心翼翼的采摘。一，二.
我手里拿著花繼續(xù)走著，我不禁在想。我記得那一次，我因?yàn)樯∽∵M(jìn)了醫(yī)院。老師帶著所有的學(xué)生來(lái)參觀，給我買了一盒蘋果。并對(duì)我說：‘放心吧，放心，我會(huì)補(bǔ)上缺課的?！瘡哪且院螅忝刻於紒?lái)給我補(bǔ)課。有一天，天氣不好，開始下雨了。我以為你不來(lái)了，但你還是來(lái)了，為了讓我快點(diǎn)，我加快了腳步，摔倒了，扭傷了腳踝。當(dāng)你給我上課，一瘸一拐下樓的時(shí)候，我忍不住哭了。
我去了學(xué)校，把花一分為二，默默地對(duì)自己說：‘老師，一個(gè)祝你身體健康，一個(gè)祝你節(jié)日快樂?！铱觳阶叩睫k公室，看到辦公室門關(guān)著，從窗外把花放進(jìn)筆筒。那一刻，我發(fā)現(xiàn)老師忙碌的身影似乎在老花鏡、臺(tái)歷、地球儀、墨水瓶上閃爍，讓我想起了那雙戴著老花鏡的眼睛。
回教室的路上，我想：老師，兩朵花不貴，但我給你的不止這些，還有一顆真誠(chéng)的心。
（初二作文，）
感恩教師節(jié)
關(guān)于開放學(xué)校的思考
兩個(gè)月暑假的快樂時(shí)光過去了，時(shí)間匆匆而過?；貞涍^去總是令人難忘。開學(xué)那天，一年的友誼更加凝聚，宿舍里充滿了歡笑和歡笑，也充滿了學(xué)生的進(jìn)取精神。
在新的學(xué)期、新的目標(biāo)、新的起點(diǎn)和新的追求中，我們應(yīng)該以全新的面貌迎接這個(gè)學(xué)年。我們不再是高一的新生，而是高三的哥哥姐姐。通過一年的初中生活經(jīng)歷，我們變得成熟了。用積極的嘮叨話，老師總是提醒我們要懂事，要上進(jìn)。老師是我們嚴(yán)厲的母親，是我們的好朋友，他們無(wú)微不至的關(guān)心我們。他們不僅完成了自己的任務(wù)和責(zé)任，我也看到了老師那顆充滿希望的火熱的心。
問候新同學(xué)，我仿佛看到了我們?cè)?jīng)的稚氣。第二天是銜接的階段，也是好的階段。在這個(gè)學(xué)年，我們將奮進(jìn)。
學(xué)海無(wú)涯，勤奮是岸！是我們變得成熟了。用積極的嘮叨話，老師總是提醒我們要懂事，要上進(jìn)。老師是我們嚴(yán)厲的母親，是我們的好朋友，他們無(wú)微不至的關(guān)心我們。他們不僅完成了自己的任務(wù)和責(zé)任，我也看到了老師那顆充滿希望的火熱的心。
，是我們變得成熟了。用積極的嘮叨話，老師總是提醒我們要懂事，要上進(jìn)。老師是我們嚴(yán)厲的母親，是我們的好朋友，他們無(wú)微不至的關(guān)心我們。他們不僅完成了自己的任務(wù)和責(zé)任，我也看到了老師那顆充滿希望的火熱的心。
，是我們變得成熟了。用積極的嘮叨話，老師總是提醒我們要懂事，要上進(jìn)。老師是我們嚴(yán)厲的母親，是我們的好朋友，他們無(wú)微不至的關(guān)心我們。他們不僅完成了自己的任務(wù)和責(zé)任，我也看到了老師那顆充滿希望的火熱的心。
，是我們變得成熟了。用積極的嘮叨話，老師總是提醒我們要懂事，要上進(jìn)。老師是我們嚴(yán)厲的母親，是我們的好朋友，他們無(wú)微不至的關(guān)心我們。他們不僅完成了自己的任務(wù)和責(zé)任，我也看到了老師那顆充滿希望的火熱的心。
（初二，700字）
