【第1篇】教師節(jié)日記_400字日記
20xxx個(gè)月的x天就好了
春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭泣，燈芯會(huì)抽干。我深深的記得夜深人靜的時(shí)候誰在臺(tái)燈下不停的批改作業(yè)，我們過節(jié)的時(shí)候誰沒日沒夜的備課。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，誰在不厭其煩地指導(dǎo)我們？是你，親愛的老師！
我記得你第一次教我們的時(shí)候，我們很頑皮。你讓我們知道，只有努力學(xué)習(xí)，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，才能爬到知識(shí)的巔峰。是你告訴我們玩是為了好玩，學(xué)是為了學(xué)，不要一心二用。
有人說“你是園丁，不要求感恩”。而我想說，你就像一支蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人。老師，多好的詞?。∧銥槲覀儫o私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。你讓我變成了一個(gè)什么都不懂的害羞小女孩，變成了一個(gè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的好學(xué)生。你花了多少精力和心血！
老師，在你眼里，我們就像你的孩子。你從來不歧視學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生，而是比其他學(xué)生更關(guān)心他們。
如果有人問我你長大后想做什么？我無疑會(huì)回答：“老師”。是的，教師是一個(gè)多么高尚的職業(yè)。隨著教師節(jié)的臨近，我發(fā)自內(nèi)心地說：“老師，您辛苦了”。
【第2篇】九月十日教師節(jié)作文500字-初中初一作文
9月10日是個(gè)特殊的日子，——教師節(jié)。教師節(jié)是老師的節(jié)日，老師應(yīng)該好好休息，但是教師節(jié)到了，老師可以休息嗎？
我記得去年教師節(jié)沒有一個(gè)老師回去休息，因?yàn)?月1日開學(xué)，9月10日是教師節(jié)，正好是開學(xué)后的第二個(gè)星期五。老師們忙著給同學(xué)上課，我們都記得今天是教師節(jié)，一個(gè)學(xué)生給老師送了一份禮物。
9月10日教師節(jié)，很想恭喜一下在南京的兩位老師，但是現(xiàn)在已經(jīng)離開農(nóng)村的老師一年多了，不知道怎么聯(lián)系，只能在心里默默祝福。
9月10日的教師節(jié)對(duì)一個(gè)老師來說是一個(gè)非?？鞓泛托牢康娜兆?，因?yàn)榻處煿?jié)是一年中唯一一個(gè)向老師祝賀和問候的節(jié)日。這一天，全國各地的老師都會(huì)收到學(xué)生的祝福，有些還會(huì)收到學(xué)生的禮物。
我記得六年級(jí)的時(shí)候，教師節(jié)那天，我給了老師一個(gè)筆記本。這個(gè)本子是我拿三好學(xué)生的時(shí)候?qū)W校給的，我一直沒用。我知道作為老師，我不要學(xué)生的禮物和祝福。學(xué)生給老師最好的禮物就是上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真完成老師的作業(yè)，以免打擾老師。最好的祝福是：成績好的證書。
老師的目標(biāo)在學(xué)生，老師的希望在學(xué)生。老師做的一切都是為了學(xué)生，希望學(xué)生能取得好成績，考上好學(xué)校。因此，教師節(jié)是教師的節(jié)日。我們要祝福老師！
祝世界上所有的老師教師節(jié)快樂！
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【第3篇】教師節(jié)作文600字-初中初一作文
九月，天空彌漫著金秋豐收的氣息，教師節(jié)邁著輕盈的腳步緩緩到來。值此教師節(jié)之際，我謹(jǐn)向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝?！按禾斓男Q會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭泣他們的燈芯。這難道不是教師崇高精神的真實(shí)寫照嗎？各位老師，你們是“天使”，從知識(shí)的殿堂里慢慢走出來，高舉著“智慧棒”，指著我們這些求知若渴的人，我們“變”聰明了；你是溫暖的太陽，我們是含苞待放的向日葵，在你的照耀下，我們茁壯成長；你是甘甜的雨露，我們是嫩草，在你的哺育下，我們靜靜地享受著濕氣；你們是勤勞的園丁，我們是普通的樹苗。有了你的苦心栽培，我們很快就會(huì)變成參天大樹。親愛的老師們，你們是人類文化的傳播者，是世界進(jìn)步的推動(dòng)者，是人類靈魂的設(shè)計(jì)者，是社會(huì)治理的逆轉(zhuǎn)者。你是春風(fēng)，吹過青山；你是陽光，照亮每個(gè)角落；你是燈塔，指引迷失的小船馳騁知識(shí)的海洋；你們是紅色的蠟燭，你們毫不吝惜地把光和熱灑向世界。
老師們?yōu)槲覀冐暙I(xiàn)了這么多，我們真誠地對(duì)全世界的老師們說：“老師，你們辛苦了！
謝謝你對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛！謝謝你為學(xué)生付出的努力！謝謝謝謝！祝我們的學(xué)生，一句親切的問候，一封表達(dá)謝意的親筆信，一張賀卡，黑板上的祝福，講臺(tái)上的一朵花或一杯茶，一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……都能帶給你節(jié)日的快樂和欣慰之情。
讓我們?cè)俅蜗蚓磹鄣睦蠋焸兩钌罹瞎?，真誠地對(duì)我們敬愛的老師們說：“老師，你們辛苦了！"
遼寧省撫順市第五十中學(xué)七年級(jí)五班于
【第4篇】教師節(jié)快樂作文600字-初中初一作文
沒有豐富華麗的文字，沒有飄逸飛揚(yáng)的文學(xué)才華，沒有磅礴震撼的氣勢(shì).我其實(shí)試圖用最簡(jiǎn)單的話來贊美你的偉大！蒼白無力，不自量力！——銘文
教師節(jié)又到了。每年他的名字都會(huì)寫在賀卡上，今年也不例外。每當(dāng)我寫一句問候，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出他慈祥的笑臉，總會(huì)想起他關(guān)懷的眼神，一切都是那么真實(shí)。
他姓周。他是一個(gè)可愛的老人，有一張慈祥的臉。他總是很幽默，但他有一個(gè)壞習(xí)慣，非常喜歡吸煙。他一天抽幾包煙。他只是個(gè)煙癮很大的人。三年級(jí)的時(shí)候也換過老師。他教我們數(shù)學(xué)。在他教我之前，我是個(gè)調(diào)皮搗蛋的人。但是我很喜歡數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)成績很好，但是很自大。數(shù)學(xué)課經(jīng)常睡覺，因?yàn)橛X得老師教的沒用，不如我自學(xué)。
我還記得他第一節(jié)課進(jìn)我們教室的時(shí)候，同學(xué)們私下小聲說：怎么還有個(gè)老頭？而我還是一個(gè)懶散的表情。我覺得老師不一樣。他們只是照本宣科，沒有新的想法。
但是，我想錯(cuò)了。他在課堂上問了很多問題，不管有多難，他總能讓我們明白，因?yàn)樗矚g把數(shù)學(xué)當(dāng)成故事來講。周老師的講課很有特色。他總是在很激動(dòng)的時(shí)候挽起袖子，突然冒出一句：“這個(gè)問題我解決對(duì)了嗎？”學(xué)生們知道有詐騙行為后，集體高呼：“不！”他又問：“有錯(cuò)嗎？”現(xiàn)在，大家都有點(diǎn)慌了，用微弱的聲音回答：“是的。”這時(shí)，他總是喊出他原來的感嘆句：“放屁！”學(xué)生們一片嘩然，教室著火了。愛華學(xué)校曹陽701班
重慶璧山艾華中學(xué)初中：1742041429q
【第5篇】老師的教師節(jié)
老師，在這個(gè)教師節(jié)，我想親口對(duì)您說一句：“謝謝”！感謝你這六年來對(duì)我的貢獻(xiàn)。我知道我在肖杰這樣的名校里算不上尖子生，但你對(duì)我的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過那些能讓你驕傲的學(xué)生。現(xiàn)在，我光榮地成為了新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名學(xué)生，這與你的努力分不開。
你給了我信心，但我堅(jiān)信有一天我能飛得高；是你讓我明白，即使是笨鳥，最終也會(huì)變成鷹。你的堅(jiān)定給了我信心，你的臉讓我平靜。沒有你，我可能已經(jīng)淹沒在擁擠的競(jìng)技場(chǎng).
謝謝老師。在這個(gè)教師節(jié)，我祝你節(jié)日快樂。
【第6篇】教師節(jié)的禮物作文500字-初中初一作文
教師節(jié)禮物
教師節(jié)快到了。學(xué)生們用各種方式表達(dá)他們對(duì)教師的感受。
五年級(jí)二班的學(xué)生正在談?wù)撍褪裁唇o老師。班長陳紅想：我想表達(dá)我對(duì)教老師的感情，但是我能增加家長的負(fù)擔(dān)嗎？要不我送點(diǎn)野菊花給老師？于是她在上學(xué)的路上摘了幾朵鮮艷的野菊花，悄悄地來到李老師的窗前，李老師的書桌前，只看到語文備課書和老花鏡.陳紅以為李老師昨晚一定是加班備課了，于是腦海里突然出現(xiàn)了李老師的身影：李老師很瘦，快半百歲了，頭發(fā)花白，身患多種疾病，尤其是腎結(jié)石，經(jīng)常很折磨她。醫(yī)生多次建議她做手術(shù)，她拒絕耽誤我們的研究。她總是吃幾片藥，堅(jiān)持上課。
一天早上，第一節(jié)課是語文。像往常一樣，李老師在鈴響之前到達(dá)了教室。我發(fā)現(xiàn)她今天很累，臉上失去了光澤。在課堂上，李老師讓我們先練習(xí)閱讀課文。她像往常一樣走來走去，了解學(xué)生的閱讀情況。當(dāng)李老師走過陳紅時(shí)，她看了一眼她的老師。_她的額頭被晶瑩的汗水浸濕，左手不停地在腰間摩擦.她正要打電話給她，但老師看見了她。老師似乎知道她的意思，平靜地說：“大家好好學(xué)習(xí)！”陳紅只好繼續(xù)看書。
下課后，陳紅把野菊花放進(jìn)老師的筆筒里。她心想：老師看到這些野菊花一定會(huì)很開心的！
【第7篇】教師節(jié)作文700字-初中初一作文
在學(xué)校的一周過得很快，這一周有一個(gè)特殊的日子，那就是教師節(jié)，屬于親愛的老師們。一年前的今天，我們給了這個(gè)班第一次見面的老師節(jié)日驚喜?，F(xiàn)在，還是在這個(gè)熟悉的班級(jí)里，我向老師們送上最誠摯的祝福。
毛老，一個(gè)活潑卻又不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸浝蠋?。在課堂上，他給了我們快樂和激情。下課后，他給了我們兄弟般的關(guān)懷。任何人有什么困難，都會(huì)盡力幫助；如果同學(xué)上課違紀(jì)，他會(huì)用他特有的“400字”懲罰他。我還記得我第一次見到他的時(shí)候，他坐在教室的后面，靜靜地和我們打招呼，給我們批改作業(yè)，耐心地給我們講解；我還記得當(dāng)我們考試失敗的時(shí)候，他會(huì)頭疼。這樣子的一切都是一個(gè)普通的好老師，好兄弟，我們的毛老。
方老，可愛迷人的小姐姐老師。上課的時(shí)候，她不會(huì)說什么關(guān)系。不管你是課代表還是委員，犯錯(cuò)就受罰的原則讓他成為我們心中的正義之神。但是，下課后，她會(huì)換上一副不一樣的樣子，活潑又“調(diào)皮”，給我們講笑話，和我們說話.就像一個(gè)真正的好姐姐。她將永遠(yuǎn)是一個(gè)教我們知識(shí)、引導(dǎo)我們心靈的好老師好姐姐。
周老，一個(gè)無私，嚴(yán)謹(jǐn)，偉大的母親老師。她經(jīng)常半夜批改我們的試卷和作業(yè)，卻沒有時(shí)間照顧自己照顧不了的小女兒！她負(fù)責(zé)，不管有多少同學(xué)的任務(wù)沒有完成，她都會(huì)耐心的一一講解。語文作業(yè)批改是最麻煩的，但她總是按時(shí)把批改過的作業(yè)發(fā)給大家。這是一個(gè)無私的好老師，把自己的一生獻(xiàn)給了自己神圣的職業(yè)。
李老是一位和藹但嚴(yán)厲的班主任。無論在生活中還是在學(xué)習(xí)中，他總是了解我們的每一點(diǎn)。在所有的老師中，他和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間最長，距離最近。不管怎樣，這是他的職責(zé)范圍。
值此教師節(jié)之際，衷心祝愿各位老師教師節(jié)快樂——！
【第8篇】感恩的教師節(jié)500字
9月10日是中國所有教師的教師節(jié)。
曾經(jīng)有人這樣對(duì)我說：“老師是魔鬼的使者，折磨著我們學(xué)生的痛苦。有人說，老師是辛勤的園丁，為我們切下病根，只存在于小學(xué)。有人說，老師是一盞明燈，指引著我們前進(jìn)。還有人說，老師是一棵參天大樹，時(shí)刻呵護(hù)著我們的健康成長。"
老師們很努力，他們的工作很棒，都是為了祖國的花朵。難道不應(yīng)該努力嗎？天氣有明有暗，但老師照亮學(xué)生的心靈，不斷地教導(dǎo)我們，他們所獲得的知識(shí)是“唯一的”，這是在給我們樹立做人的榜樣，這是永恒而執(zhí)著的。
謝謝——老師，讓我們從失敗中吸取教訓(xùn)，在黑暗中尋找光明的未來。同時(shí)要求我們心胸開闊，讓我們多動(dòng)腦多練，多教，多看，多想象。
突然有一天，我們發(fā)現(xiàn)你老了，累了，累了，然后你不需要?jiǎng)e人的理解和支持。
親愛的老師們，你們的光和熱是有限的，但正是你們有限的光和熱融合在一起，點(diǎn)燃了祖國騰飛的燦爛之光！
【第9篇】初中作文關(guān)于教師節(jié)600字 師恩如天
當(dāng)我徜徉在戴望舒的《雨巷》；當(dāng)我穿梭在魯迅的《風(fēng)波》；或者在馬致遠(yuǎn)的《秋思》里，總有一把傘為我遮風(fēng)擋雨；總有一種安慰在耳邊回響。那就是你，我親愛的老師。
年輕的時(shí)候，你在我心里種下了生命的種子。當(dāng)時(shí)人家說你是園丁，我卻想說你是我的大地母親。你從我的腳跟慢慢給我輸送養(yǎng)分，把我從卑微的種子培育成美麗的花朵，在陽光下綻放。但你還是一樣，默默的為自己貢獻(xiàn)一切。你對(duì)自己從來不抱什么期望，只希望我們能有大的成就。你從不抱怨，卻在我難過的時(shí)候給我提供一個(gè)避風(fēng)的港灣。
你曾經(jīng)帶我游過宇宙的奧秘；我曾經(jīng)和我一起在泰山頂上爬行，我曾經(jīng)是一個(gè)學(xué)者的同伴。就像我最好的朋友，你在我成功的時(shí)候和我分享我的快樂；在我難過的時(shí)候，替我分擔(dān)煩惱；驕傲的時(shí)候提醒我自己的缺點(diǎn)；在我情緒低落的時(shí)候給我信心。都說你是避風(fēng)港，為我遮風(fēng)擋雨，我卻說你更像一間溫暖的小屋，給我的家溫暖；據(jù)說你是天空中的一棵大樹，為我遮擋炎熱的陽光，但我說你是我的藍(lán)天，總是給我看一片晴朗的天空。
老師，你是一本書，我的百科全書。即使不是萬能的，也依然是我的寶貝。你照亮別人，像蠟燭一樣燃燒自己，即使你微不足道，你也心甘情愿。你像園丁一樣努力工作，即使被玫瑰的尖刺刺傷，你也不會(huì)放棄每一朵花。白粉筆默默地染你濃密的黑發(fā)；無情的黑板擦抹去了你青春的容顏，但你的心從未改變，依然清澈透明如溪。
半夜，只有你的窗戶亮著，像陽光一樣。不，它比陽光更溫暖，不知不覺照亮了我的心。你細(xì)濃眉在燈下顯星，眼角爬上皺紋。但我覺得你還是很美。
值此教師節(jié)之際，祝您“桃李飄香天下，人才輩出”。
【第10篇】教師節(jié)作文300字-初中初一作文
今天是9月10日教師節(jié)。親愛的老師，我該給你什么？對(duì)了，花。
我高興地來到野外，看到了美麗的菊花。不知道老師是不是不像菊花一樣默默的為人民做貢獻(xiàn)？我摘了一些最漂亮的花，開心地走到學(xué)校。到了學(xué)校，我悄悄來到老師的窗前，剛剛打開。老師桌子上的東西數(shù)不勝數(shù)，井然有序。右上角有一本日歷書，翻到9月10日教師節(jié)。下面的文檔里有一支筆，旁邊有一副老花鏡，左上角有一個(gè)地球儀，下面有半瓶墨水，右上角有一個(gè)筆筒?？吹竭@一切，沒有什么不代表老師為我們夜以繼日的努力。我默默祝福老師身體健康，然后把花拆成兩束插在筆筒里，悄悄離開。
俗話說，“春蠶到死，燭灰淚干”，老師像春蠶和蠟燭一樣毫無保留地教給學(xué)生知識(shí)，用心血和汗水把我們從小樹苗培養(yǎng)成祖國的棟梁。所以，也要以優(yōu)異的成績回報(bào)老師。
【第11篇】送給老師的禮物_教師節(jié)的禮物450字
*月*日*周*天氣*
一大早，李紅來到山坡上采野菊花。她用兩條紅繩子把野菊花捆了起來。
李紅頭上打著領(lǐng)結(jié)。她有一張張媛媛的臉。一雙細(xì)眉大眼睛像葡萄。她還背著一個(gè)陪伴她多年的書包?？?，他臉上有酒窩！
她悄悄地來到老師的窗前，看見老師正在備課。他沒有上前打擾，而是蹲在窗下等著。老師走了，是個(gè)好機(jī)會(huì)。李紅慢慢推開窗戶?？吹嚼蠋熥雷由系男氯諝v，地球儀還是干凈的，還有一瓶紅筆水。無意間一瞥，老師參考書里有一支筆。書上有老花鏡。
李紅臉上帶著微笑。她很愛她的老師，老師也很愛她。
記得有一次，老師看到李紅捂著肚子，老師關(guān)切地問：“你肚子疼嗎？”李紅輕聲說：“嗯?！崩蠋燅R上把李紅送到醫(yī)院。老師買了一些藥給李紅吃后，問：“你好點(diǎn)了嗎？”李紅點(diǎn)點(diǎn)頭。過了一會(huì)兒，李紅的父母到了醫(yī)院，知道老師買藥了，馬上從兜里掏出錢來還給老師。但是老師不要。李紅想：“老師，你少掙點(diǎn)，給我交醫(yī)藥費(fèi)。以后一定好好學(xué)習(xí)報(bào)答你?！?/p>
這是進(jìn)來的老師?？吹揭熬栈ǎ蠋熑玑屩刎?fù)地笑了。老師，你好像就是那個(gè)單純的野菊，總是那么單純。
老師，我愛你。
【第12篇】耳目一新的教師節(jié)800字
到了初中，幾乎一切都發(fā)生了翻天覆地的變化，連教師節(jié)也不例外。
我像往常一樣來到學(xué)校，只是手里多了幾朵花，臉上的笑容更燦爛了。但校園入口是“今天與過去不同”。不說了，我覺得你猜對(duì)了。那里擠滿了早早為教師節(jié)努力工作的人。這些人有的千里迢迢趕來送祝福，精神可嘉。
一踏進(jìn)校門，就能看到校園里的一切都是和諧的。即使是平時(shí)“人人都怕”的“老戴”，手里拿著一大束鮮花站在門口微笑，卻依然管理著我們的紀(jì)律。
當(dāng)我來到教室時(shí)，黑板上寫著“祝老師節(jié)日快樂”。紀(jì)老師站在全班同學(xué)面前，接受著同學(xué)們送來的祝福，臉上掛著幸福的笑容。其他老師也是這樣，所以辦公室比平時(shí)干凈多了。好景不長。下課鈴響后，我們?nèi)匀恍枰M(jìn)入正題。今天我們班有幾個(gè)哥哥姐姐。他們都是老師教的學(xué)生。因?yàn)閷W(xué)校放假，他們來和老師一起過教師節(jié)。這是和小學(xué)最大的區(qū)別。以前是我們給老師放假，現(xiàn)在是老師。以前的學(xué)生也組織了一個(gè)小組回來，給老師和我們放假。老師也可以看到前一節(jié)課做得怎么樣。老師和學(xué)生之間的深情感動(dòng)了我，留下了深刻的記憶。
班主任借花獻(xiàn)佛，我們送給她的花是全班各科代表送給我們老師的。老師說她很驕傲我們都很努力，成績很好，這是對(duì)她的最好獎(jiǎng)勵(lì)。老師，在這個(gè)教師節(jié)假期里，我記下了你的話。以后我會(huì)努力學(xué)習(xí)，去學(xué)?？赐蠋煛?/p>
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就該離開學(xué)校了。學(xué)?；謴?fù)了往日的寧靜，若無其事，但我心中有著深深的記憶。
這是我中學(xué)生活中的第一個(gè)教師節(jié)。讓我學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西。
【第13篇】教師節(jié)的折騰
教師節(jié)快到了。雖然我們沒有意識(shí)到教師節(jié)的到來，但我們還是采取了緊急行動(dòng)，中午放學(xué)后和班長一起計(jì)劃了兩個(gè)計(jì)劃：
1。收錢給老師買月餅，只是為了和中秋禮物一起送。
2。全班緊急動(dòng)員，折九十九只紙鶴給老師。
由于時(shí)間緊迫，計(jì)劃2沒有時(shí)間執(zhí)行，所以選擇了計(jì)劃1。
于是我馬上行動(dòng)，戰(zhàn)士們馬上分成兩種方式：一種是去超市驗(yàn)價(jià)，另一種是拉贊助，找更多同學(xué)分享。
下午去學(xué)校商量，決定買一大盒七星伴月月餅，價(jià)格鎖定在60~70元左右。至于資金，我既然是副班長，就先承擔(dān)責(zé)任。
下午放學(xué)，去超市發(fā)現(xiàn)60到60的79元沒有月餅！于是我臨時(shí)改變了計(jì)劃，從50塊錢買了一個(gè)。
當(dāng)月餅被帶到學(xué)校時(shí)，其他贊助商認(rèn)為雖然感情重，但禮物還是太輕，所以在放棄前去食堂提了一盒牛奶。
折騰了一天，禮物終于在晚自習(xí)前送出。老師們非常高興。畢竟教師節(jié)結(jié)束收到這樣的禮物真的很難。
困擾了我一整天的教師節(jié)終于過去了，但累了也是值得的。至少，作業(yè)少了。
【第14篇】教師節(jié)的祝福作文400字-初中初一作文
九月的金秋，我迎來了初中第一個(gè)教師節(jié)。為了讓老師過一個(gè)快樂的教師節(jié)，十七中開展了“尊師愛生”活動(dòng)。雖然剛?cè)雽W(xué)沒多久，但我深深感受到了十七中老師的尊敬和老師的愛。
老師來學(xué)校的時(shí)候，廣播里唱著贊美老師的歌，老師臉上掛著甜甜的笑容。
當(dāng)老師來到教室，學(xué)生們向老師贈(zèng)送鮮花和氣球時(shí)，老師眼里閃過感謝的淚水。
當(dāng)老師走在操場(chǎng)上，學(xué)生們通過廣播給老師送去最真摯的祝福時(shí)，老師的心里充滿了無比的幸福。
老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是一雙翅膀，帶著我們?cè)谥R(shí)的天空飛翔，老師是一本書，給我們無盡的知識(shí)。是的，教師的職業(yè)是燃燒的職業(yè)，你看。
為什么能在宿舍看到老師？因?yàn)樗P(guān)心我們的生活。為什么食堂能看到老師？因?yàn)樗P(guān)心我們的食物。為什么放學(xué)后老師還在我們后面？因?yàn)樗P(guān)心我們的交通安全。夜深了，老師為什么不睡覺？因?yàn)樗谂奈覀兊淖鳂I(yè)。
父母可以給我們生命，老師可以給我們光明的未來，對(duì)老師表現(xiàn)出深深的敬意，用金錢去愛對(duì)方，用魚和水去擁抱對(duì)方，為更美好的未來而走。祝老師一切順利！
【第15篇】難忘的教師節(jié)作文400字-初中初一作文
今天是9月10日，是一年一度的教師節(jié)。這也是自1984年其創(chuàng)始人王子坤校長成立以來的第20個(gè)教師節(jié)。這是老師自己的節(jié)日，也是我們感謝老師的最好時(shí)機(jī)。我們可以給老師送花；給老師寄賀卡；給老師送精致的小禮物；你可以祝福老師……今天，我們班過了一個(gè)快樂的教師節(jié)。
今天下午，我很早就來到了學(xué)校。我邊走邊想：“早上吃完飯班長叫了幾個(gè)同學(xué)來學(xué)校教室，說是想給老師一個(gè)驚喜?！碑?dāng)我走到教室的時(shí)候。我一看，“哇”，
好美！他們?cè)谖缧輹r(shí)把它變得如此美麗，真是太快了。
然后，其他同學(xué)陸續(xù)來到教室，等待老師的到來。
“來，來！”我的一個(gè)同學(xué)喊道。全班頓時(shí)緊張起來。三，二，一，開始！有同學(xué)手里拿著彩帶朝老師扔，我們馬上站了起來。一起喊：“節(jié)日快樂，老師！”我看見了徐老師，他在課堂上通常看起來很嚴(yán)肅。那一刻，徐老師笑得很燦爛。然后許多學(xué)生想給徐老師送花、禮物和賀卡。
然后，班主任劉老師來了。劉老師一到門口，一些學(xué)生又向老師扔彩帶。劉小姐也很開心。只有英語老師沒有上當(dāng)。
今天的教師節(jié)真的讓我難以忘懷！
初中其他年級(jí)同類作文
教師節(jié)的禮物_感恩教師節(jié)作文900字
早晨，太陽害羞地露出半張臉。我們的主角帶著大地的芬芳奔向她班上語文老師賈老師的宿舍樓。她手里還抓著一束鮮艷的野菊花?；ò晟嫌袔最w晨露，在陽光下非常晶瑩。顯然肖鑫一路挑來的。今天是9月10日的教師節(jié)。這束野菊花原本是送給賈老師的教師節(jié)禮物。
賈老師的宿舍在一樓。當(dāng)肖鑫經(jīng)過她的窗戶時(shí)，她驚喜地發(fā)現(xiàn)自己忘記關(guān)窗戶了。肖鑫穿著紅衣服，背著書包，捧著花，沐浴在陽光里，向屋里仔細(xì)一看，只見賈小姐倚在扶手椅上睡著了。凌亂的頭發(fā)從肩上落下，無數(shù)銀絲在陽光下閃閃發(fā)光。肖鑫突然心如刀割。這就是他們勤勞的老師賈！看到這，肖鑫的眼睛濕潤了。記得有一次，老師的小兒子鐘忠生病了，發(fā)高燒。那是期末考試。大家作業(yè)都很緊，所以賈老師下課還要照顧鐘忠，有時(shí)候甚至通宵照顧鐘忠。第二天匆匆吃完早飯，就來給大家上早讀課，最后累得站不起來。想到這里，兩行淚水順著肖鑫的臉頰流了下來。
教師節(jié)禮物應(yīng)該放在哪里？肖鑫思索著，放在老師桌上的日歷翻到“9月10日，中國教師節(jié)”這一天，語文課本攤開在《桂林山水》頁上，桌子中央放著一副破舊的老花鏡。舊筆筒中間放著幾支鋼筆、幾把刷子和一把鐵尺，桌子一角放著一瓶“鴻雁”牌墨水，桌子旁邊的地球儀上有——個(gè)中國圖案。肖鑫看著這些裝飾品，就好像她看到一個(gè)灰色太陽穴的老師在微弱的燈光下彎腰準(zhǔn)備功課一樣！突然，肖鑫的目光落在筆桿上。可以，可以把野菊花插在筆筒里！這時(shí)，太陽公公從裹得厚厚的棉衣里跳了出來，頓時(shí)陽光燦爛。肖鑫背后的牽?；ㄒ埠敛华q豫地綻放，為9月10日增添了美麗！我看見肖鑫摘了十朵最鮮艷的野菊花，并把它們插到老師的筆筒里。她對(duì)自己說：“老師，你像風(fēng)中耐寒的野菊花一樣堅(jiān)強(qiáng)。我把這十朵野菊花送給你，祝你教師節(jié)快樂！之后我給了老師一個(gè)開心的微笑，陽光永遠(yuǎn)定格了這幸福的一幕。
走出賈老師的宿舍樓，成了一只快樂的小鳥。她哼著小曲心想：賈老師一定會(huì)喜歡我的禮物的！想到這里，孟新的臉上洋溢著幸福的微笑。
（初三作文，）
教師節(jié)
9月10日對(duì)我們和老師來說是一個(gè)特殊的節(jié)日。
在未來的日子里，我們應(yīng)該為老師做些什么？也許你會(huì)想，我們應(yīng)該給老師送節(jié)日禮物，送上真誠的祝福。沒有！你不完全是。在過去的幾年里，在未來的幾年里，老師會(huì)陪伴我們，走過人生的曲折之路。老師就像夜晚的油燈，為我們照亮前方的路，讓我們不迷茫；老師就像一個(gè)向?qū)?，在蜿蜒的山路上指引著我們；老師就像一?jí)樓梯，讓我們勇敢上去；老師就像.
老師一直關(guān)心我們，愛我們，我們卻連一句感謝的話都不說！老師！你很偉大，你無私，為我們的未來和理想擔(dān)憂，為我們祖國的下一代奮斗！
我不知道你讀到這里會(huì)有什么感受，但我已經(jīng)很激動(dòng)了！
我們是教師的源泉，正如花朵是園丁的生命。老師希望我們苗條而優(yōu)雅，并產(chǎn)生充滿活力。我希望我們能像春天的花、夏天的柳、秋天的楓葉和臘梅一樣茁壯成長。
教師節(jié)你會(huì)送什么？
（初二，400字）
我的語文老師_教師節(jié)作文500字作文
我的語文老師，——裴，是我很佩服的好老師！
說到裴老師，我很感謝她。在我和裴老師相處的不到一年的時(shí)間里，裴老師一直像母親一樣關(guān)心我。我生病了，很虛弱。裴老師經(jīng)常照顧我，帶我看病，給我倒水，喂我吃藥。從她身上，我感受到了母親般的溫暖！
裴老師是一位非常敬業(yè)的老師。她是我們班的班主任。她經(jīng)常加班，不知疲倦，為我們傷透了心。在學(xué)習(xí)上，她緊緊抓住我們每個(gè)同學(xué)，不讓他們?nèi)魏我粋€(gè)落后。在生活中，我們不僅關(guān)心我們，而且對(duì)我們非常嚴(yán)格。她永遠(yuǎn)不會(huì)放過違反學(xué)校和班級(jí)紀(jì)律的行為，以及班級(jí)中存在的一些不禮貌的行為！她耐心地說服和教育我們。因?yàn)樗呐?，我們班成了全校有名的先進(jìn)班。
裴先生的語文課很有特色。記得有一次我在課上講到“浙江”這個(gè)詞，她讓我回答。我站起來說：“浙江，浙江的浙江！”然后，裴老師問：“有什么好的方法可以記住這個(gè)單詞？”沒有一個(gè)學(xué)生舉手。于是，裴先生對(duì)同學(xué)們說：“根據(jù)他們的特點(diǎn)記生詞。浙江有水，所以邊是三分水。”“哈哈！”學(xué)生們笑得前仰后合。裴老師朗讀課文，聲音清脆響亮，很有感情。聽裴讀課文很愉快！
裴老師是我們的好老師，好朋友。要向裴老師學(xué)習(xí)，大家努力做三好學(xué)生！
（初二作文，）
