【第1篇】鼓浪嶼_描寫自然景物500字

鼓浪嶼，碧海環(huán)繞，面積1.87平方公里，與金門群島隔海相望！這是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)雅、歷史悠久的地方。

島的四周，海水碧藍(lán)，海岸蜿蜒，金色的沙灘迎著雪花和悠悠來來往往的小浪，真是一道美麗的自然風(fēng)景。島上礁石崎嶇，海岸線近，山青水秀，峰巒起伏。島上有陽光巖、朗莊花園和郝躍花園，這些都是廈門的著名景點(diǎn)。

鼓浪嶼一年四季也有郁郁蔥蔥的樹木，如大紅心木、印度紫檀和從新西蘭等國引進(jìn)的珍稀果樹。島上還有瀕臨滅絕的動(dòng)物保護(hù)區(qū)，包括白海豚保護(hù)區(qū)、文昌魚保護(hù)區(qū)和大嶼山白鷺保護(hù)區(qū)。

鼓浪嶼有多種西歐建筑風(fēng)格，都建在山上。島上沒有汽車和自行車，只有運(yùn)輸貨物的電瓶車，空氣會(huì)異常清新。鋼琴在小港灣里聽起來悠揚(yáng)，所以也被稱為“鋼琴之島”。

鼓浪嶼上有許多著名的歷史遺跡，民族英雄鄭成功在那里訓(xùn)練軍隊(duì)，收復(fù)了被荷蘭占領(lǐng)了38年的臺(tái)灣省。林，中國現(xiàn)代婦產(chǎn)科學(xué)的奠基人，一生培養(yǎng)和造就了大批醫(yī)學(xué)人才，親自接生過5萬多個(gè)嬰兒，治療過無數(shù)婦產(chǎn)病人，但她一生都致力于婦女兒童的健康和醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng)。還有語文現(xiàn)代化先驅(qū)陸章章、中國現(xiàn)代體育啟蒙者馬月涵等60位名人。

鼓浪嶼優(yōu)美的自然風(fēng)光和深厚的文化底蘊(yùn)深深吸引著每一位游客。

【第2篇】人教版七年級上冊三單元作文：拒絕自然作文600字-初中初一作文

其實(shí)在過去，大自然讓我無法抗拒！

朱自清的春天我該怎么拒絕？春風(fēng)愛撫著我們，花兒把世界染得五顏六色，青草遮住了泥土的黑臉，春雨滋潤著萬物……哪一個(gè)不讓人陶醉？

濟(jì)南的冬天怎么拒絕？冬天的風(fēng)景在老舍的文字包圍下更加親切美麗，有其獨(dú)特的魅力。結(jié)果北方的大雪表現(xiàn)出了一些興奮，給了它斗志！

所以，我沒有理由拒絕“明月不驚鳥，清風(fēng)唱夜半蟬”的盛夏場景，拒絕“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”的清脆秋景。

然而，這些我無法拒絕的東西還存在嗎？

你是說這條河類似于“小溪因干涸而更清澈”？我怕你注意到旁邊有幾個(gè)醒目的塑料袋，你會(huì)討厭它殺風(fēng)景。

你是說春風(fēng)在吹嗎？但是風(fēng)沒有帶來春天，沒有風(fēng)箏，沒有歡笑，黃沙卻吹得滿天都是！在沙塵暴中，我們可以看到過去一片森林死了，但沙漠卻無限制地?cái)U(kuò)大、擴(kuò)大。

你說孩子們的笑聲不是在玩《春》嗎？哪里能有笑點(diǎn)？只有一陣咳嗽；笑臉在哪里？口罩覆蓋一切。解讀《春》的是天上的煙嗎？

你在贊美雨的美麗嗎？但是酸雨起到了什么作用呢？它腐蝕了路面，損壞了建筑物，我們來不及躲起來。

想用手感受雪的柔軟細(xì)膩嗎？但是，隨著溫室效應(yīng)的加劇，氣孔的擴(kuò)大，你手中的雪會(huì)很快飛逝嗎？

大自然在人類的幫助下變得面目全非，我無法拒絕的也不復(fù)存在，我只好選擇——拒絕大自然！

幸運(yùn)的是，我看到了有識(shí)之士恢復(fù)自然原貌的希望。我真的希望這種拒絕不會(huì)持續(xù)太久。

——附言

【第3篇】人教版七年級上冊三單元作文：感受自然的不同作文500字-初中初一作文

山川秀美，自古以來，文人墨客們聚在一起欣賞贊嘆。大自然孕育了天地萬物，賦予它們美。可惜我不是謝靈運(yùn)，但面對青山綠水，我不會(huì)用詩唱歌。只有用心靈相機(jī)拍下這幅奇葩，才能感受到大自然的魅力。

鏡頭一：泥濘的小徑上，樹穩(wěn)穩(wěn)的立著。它俯下身子，用它的根擁抱著土壤。高昂著頭，用枝葉觸摸藍(lán)天。一生的追求如血脈般流淌。暖風(fēng)的喧囂中有歡樂的笑聲，狂雨的敘述中有感傷的呼喊?？鞓泛屯纯嗍撬S富的養(yǎng)分，它默默地成長，樹葉是它的事業(yè)，花朵是它的情感，秋天的果實(shí)是它對世界的微笑。

鏡頭二：它是一株普通的植物，但它的根部卻盛開著玫瑰；丑陋的身體有美麗的靈魂；普通人創(chuàng)造了偉大的奇跡，這就是對美的追求。它創(chuàng)造美，愿意丑。它的美是“丑美”，這是一切美的根源。

鏡頭三：是海中一家。它從高處升起，慢慢形成一條永不回頭的小溪。它遇到了來自山石的阻礙，但它隨著起伏向前推進(jìn)。它的內(nèi)心和靈魂都遇到了恐怖的風(fēng)暴，但它用寬廣的胸懷擁抱了它，它在陽光下快樂地奔跑。你說這是一種匆忙——沿著人生必要的里程，回到大海。

鏡頭四：云之美是一種不可預(yù)知的美。而白云永無他飛，俯視青川，不受世俗束縛。這種與孤鳥齊名的齊飛，有著以天為蓋、以地為家的灑脫自由。漂亮很難嗎？

自然是巧匠。它創(chuàng)造了山、水……和人類。在感受自然的同時(shí)，我們可能會(huì)從中獲得對生活的答案和詮釋。

【第4篇】冬天的啟示_大自然的啟示作文700字

冬嬰快步向我們走來。他很任性，無視人們的阻攔手，一直往前沖。仿佛趕不上飛機(jī)，停不下來，以至于冬嬰提前來了。盡管人們不愿意，冬天還是來了。人們別無選擇，只能躲在家里，躲在床上，捧著一杯熱茶喝一口，總抱怨冬天來得太早。

外面的天空是灰色的，但他們必須工作，在冰天雪地里迎著寒風(fēng)艱難地行走。吐出一口熱氣，卻立刻被寒意吞噬；倒吸一口涼氣，整個(gè)五臟六肺都凍僵了。冬天的風(fēng)冷得像把小刀子。當(dāng)你輕輕地刷人的臉時(shí)，感覺臉好像被冷風(fēng)劃破了。人們?nèi)滩蛔“岩路雍裆w緊，不給冷風(fēng)留機(jī)會(huì)。

冬天形成的冰也很滑，一不小心就會(huì)掉下來。然后他們會(huì)抱怨幾句，然后狠狠地踩在冰上，好像要在冰上發(fā)泄憤怒。在未結(jié)冰的水面上，一張船帆孤零零地立著，一只小船在這無邊無際的河流中緩緩移動(dòng)。一個(gè)漁夫拿著一個(gè)魚籃，獨(dú)自在這條河里釣魚。但孩子不會(huì)。他們在雪花的漩渦中玩耍。在雪中打滾，在車的雪地上寫字，在冰上滑行。有時(shí)我摔倒或不小心摔倒，全身都是雪。不過，沒關(guān)系，拍著身上的雪就像抖掉疲憊。在樹頂上，在田野里，到處都是。像被子一樣，大地沉沉睡去。誰也不忍心叫醒他，而是等到明年春天，讓春風(fēng)叫醒他。

有時(shí)候，下雪后會(huì)放晴。陽光照射在雪地上，似乎給白雪披上了蕾絲。雪照在云上，形成了一個(gè)明亮的場景，一個(gè)和平的場景，一個(gè)溫暖的場景，一個(gè)平靜的場景。冬天的雪就像冰晶，毯子，棉花。明亮飽滿柔軟。雪對不同的人有不同的含義。對于成年人來說，雪是寒冷、孤獨(dú)和無助的。對孩子們來說，雪是樂趣、友誼和幸福。

看待生活中的一切都需要樂觀。如果從一個(gè)成年人的角度看雪，人生只有灰色。如果你站在孩子的角度看雪，生活會(huì)充滿陽光！

【第5篇】自然的歌作文800字-初中初一作文

聽，另一邊飄渺的歌聲。在天空中旋轉(zhuǎn)飛翔，在耳邊徘徊跳動(dòng)。一直沉浸在我的心里，像落下的花瓣一樣蕩漾。

“聽，誰在唱歌？就像呼吸一樣，很自然，不需要轉(zhuǎn)換。像候鳥一樣飛越地球，穿越海洋。”

是閃亮的黎明嗎？

浮云，都換上了金紅色的連衣裙，伴隨著太陽慢慢向前走去。蜿蜒，徘徊在紅藍(lán)之間。孫的袍子很鮮紅。她喜歡這種紅色，因?yàn)樗矚g鮮艷的紅色。世間萬物都低頭默默迎接她和新的一天。你聽到了嗎？那個(gè)充滿活力的仙樂？從燦爛的光芒，傳遞到每個(gè)人的心里。

是有露水的早晨嗎？

綠葉，捧著羞澀的花朵。臉頰澀澀的，在粉紅色的房子里猶豫著。露珠敲著門，希望太陽晚點(diǎn)來。善良的花兒開了門，淡黃色的臉暴露在陽光下，裹著露珠，晶瑩剔透，反射出五顏六色的光。太陽忘了移動(dòng)，光線集中在早晨開放的第一朵花上?；▋盒α耍切θ菡谧×苏麄€(gè)太陽的光輝。你聽到了嗎？清脆稚嫩的童聲？從開放的花叢中跳出來，跳到每個(gè)人的心里。

是那個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨嗎？

柳葉亭亭玉立，任微風(fēng)撫弄她飄逸的秀發(fā)。調(diào)皮的風(fēng)，頭上頂著一個(gè)塑料袋，穿梭在大街小巷。風(fēng)看到誰沒醒，就從領(lǐng)口鉆到衣服里看著他瑟瑟發(fā)抖。風(fēng)笑得很開心。風(fēng)喜歡笑，他喜歡笑。他跑到湖邊。他先把花和草彎了，然后撓了撓大叔爺爺笑了，再皺了皺胡姐姐的新裙子。那是一股討厭的風(fēng)。他放飛了阿飛，牽著女孩的長辮子，拿走了孩子們的花手帕，帶著鼓鼓囊囊的氣球回到對岸。你聽到了嗎？那種舒展柔和的二胡聲？滑出一個(gè)美麗的笑容，在每個(gè)人的心里流動(dòng)。

……

是炎熱的中午嗎？還是悲慘的日落？還是那個(gè)寂寞的夜晚？他們在唱歌嗎？

靜靜的渡過另一邊紅色的花海，看著世界的盡頭，輕柔的聲音包裹著我的心，閉上了眼睛，感受著大自然的歌聲。在虛空中歌唱，盤旋飛翔，一次次輪回，春夏秋冬輪回，繁衍輪回，生死輪回，輪回，輪回.

自然的歌和悠悠的夢還在耳邊縈繞…

【第6篇】愿人與自然和諧相處作文500字-初中初一作文

這是一個(gè)美麗的地方。清澈的小溪?dú)g快地流淌，茂密的樹林遮住了兇猛的太陽，讓天子一下子從草叢里直跳到了天上…

叫百花村，山里的一個(gè)小村子。村里經(jīng)濟(jì)不好，但這里的人生活幸福，因?yàn)樗麄兊募易尨迕耱湴痢?/p>

暴富之風(fēng)席卷全國，這里的人們開始努力賺錢，夢想著有一天能過上小康生活。

三年后，張家住在一個(gè)靠砍樹為生的小樓里，李家因?yàn)殚_了一家化工廠，搬進(jìn)了一棟三層樓的別墅.村民們看著他們的眼睛，非常羨慕，所以每個(gè)家庭都在尋找自己的“致富之路”。

五年過去了，這里的每一戶都是樓房和別墅，過著非常富裕的生活，村民們不再種地，過著安逸的生活。然而鄰村從前的青山變成了禿山，小溪變成了臭水溝。所有的鳥都飛走了，只剩下蒼蠅、蚊子、垃圾和沙子。村民們還發(fā)現(xiàn)土地被沙漠化了，死魚漂浮在河里，森林里幾乎只剩下一些木樁.但是沒人管，人們就想：過一天又一天，等到以后環(huán)境太差了才住。

沒過多久，這里的情況就和鄰近的村子一樣了，村民們含淚搬走了。

千千10000個(gè)“百花村”的教訓(xùn)讓人們記住，人應(yīng)該與自然和諧相處，否則“百花村”的悲劇將再次重演！

愿人類與自然和諧相處！我相信，只要人們善待自然，與自然和諧相處，以前的百花村一定會(huì)回來的！

【第7篇】我是自然之子作文800字-初中初一作文

自然界的現(xiàn)象變幻莫測，五顏六色，讓我的內(nèi)心產(chǎn)生無盡的愛。這種愛就像媽媽的愛，像蜜糖澆心，卻又說不出口，讓我陶醉。這種滋潤我內(nèi)心的感覺告訴我，我是自然之子。

春天，到處都是花，所有的眼睛都是彩色的，每一個(gè)場景都是美味的。夏天，樹葉連在一起，草長在每一個(gè)荒涼的角落，荷葉覆蓋著池塘。那種綠色，綠色的頭發(fā)是綠色的。秋天，一抹金色改變了一切，除了天空，它變得越來越藍(lán)。又到了冬天，銀色的“波浪”淹沒了一切，只留下一個(gè)干凈的世界。這是四季的顏色。它是大自然的顏色。我喜歡大自然的顏色。我是自然之子。

清晨的聲音是鳥的聲音，清脆，清脆，好聽，像每一個(gè)音符侵入我的耳朵。聽，是蟬鳴，已是正午。蟬鳴是一部宏大的交響樂，難免讓人感到有些震撼?！肮竟?，咕咕”，傍晚青蛙在河邊呱呱叫，優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)，像是生活在一個(gè)僻靜的森林里，與喧囂的世界沒有聯(lián)系。晚上自然有蟋蟀的獨(dú)唱。聲音打破了夜晚的孤獨(dú)，給枯燥的夜晚增添了一絲生活氣息。這是一天的聲音，自然的聲音。我喜歡大自然的聲音。我是自然之子。

是春天和青草的味道，時(shí)不時(shí)飄來的清香沁人心脾。不一會(huì)兒，農(nóng)田里的麥香也沸騰起來，擁抱在周圍，將周圍的一切緊緊包裹，給人一種安全感。又是水果的味道流口水了。秋天花園里果樹頂端溢出的香味抓住了人們的靈魂，把人們帶到了農(nóng)村的邊緣。真的是“梅的雪是三分白，但雪暫時(shí)失去了梅。”梅花的香味在寒冷的冬天飄來飄去，仿佛冬天從此更加溫暖舒適。這是一年的味道。是大自然的味道。我喜歡大自然的味道。我是自然之子。

山有多雄偉，它教會(huì)我們要穩(wěn)重；河海有多遼闊，它教給我們的寬容；稻穗低頭，教我們謙虛；大樹迎著風(fēng)，它教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)。這就是人生哲學(xué)。這是自然哲學(xué)。我熱愛自然哲學(xué)。我是自然之子。

我們擁有的一切都是大自然的禮物。我不僅是自然之子，我們都是自然之子！

【第8篇】人教版七年級上冊三單元作文：感受自然-秋天篇作文900字-初中初一作文

又一個(gè)初秋，同樣的天空，同樣的風(fēng)，同樣的日子，重溫我們同樣的夢…

在那個(gè)夢幻般的秋天，我們奇跡般地相遇，奇跡般地相遇。那年秋天，我們成了最好的朋友，你身邊有知己，我身邊也有知己。

我們一起看星星，一起看月亮，一起“瘋狂”，一起“流浪”，在茫茫宇宙的花季里尋找我們純真的友誼?！俺两谛腋Ｖ械娜?，往往會(huì)覺得時(shí)間過得太快?！蔽覀兿嗷バ湃巍?/p>

那年秋天笑著飛逝，夏天漸漸悄然逝去。又是像薛瑞一樣的一天，你突然告訴我你要走了。我知道你不能在這里施展才華。當(dāng)時(shí)我很難過，仿佛覺得奇跡的相遇預(yù)示著倉促的離去.

我在機(jī)場的候車室看到了你微紅的眼睛。我們彼此無語，但我們很清楚此時(shí)對方心中的千言萬語。我們的友誼不在于口頭表達(dá)，而在于心靈的交流。

走之前，你給了我你最喜歡的小提琴。你說這是你從小到大最喜歡的。很難找到知音。你希望我珍惜它。而我給了你一個(gè)只有秋天才有的帶金葉的水晶球。我想讓你記住，在一個(gè)秋天，你有一個(gè)夢一般遇見你的朋友.

聚也匆匆，散也匆匆，同樣的初秋，同樣的天空，同樣的風(fēng)，同樣的日子，重溫我們同樣的夢…

十月，陽光燦爛。在這個(gè)豐收的季節(jié)，到處都可以看到燦爛的笑臉和豐收的喜悅。

我喜歡秋天，它的風(fēng)和雨。

秋風(fēng)，它沒有春風(fēng)的溫柔，沒有夏風(fēng)的沉悶，也沒有冬風(fēng)的無情。它總是那么瀟灑，那么執(zhí)著。

把自己暴露在秋風(fēng)中，讓它整理自己的衣服，輕輕的刷起每一根綠絲，感受秋風(fēng)中的奇妙感覺。讓它穿過你的臉頰，閉上眼睛感受它的氣息，讓你帶走所有的不快，重新找回快樂的自己。

下雨，是秋天難得的事。秋雨沒有夏天的雷雨可怕。我喜歡看雨，但我更喜歡聽雨。

雨聽起來像秋神的歌聲，讓人陶醉，雨聽起來像植物的笑聲，讓人開心，雨聽起來更像媽媽的嘮叨，讓我感到溫暖。

我喜歡在雨中漫步，我也習(xí)慣在雨中漫步。細(xì)雨輕輕擦去我心中的塵埃和一切瑣事。

我喜歡秋天，它的風(fēng)和雨?！白怨徘锉拢艺f秋勝春朝。”也許作者和我對秋天的感覺是一樣的。

感覺秋天不一定是好事。感受秋天，尋找我們勝利的果實(shí)。

【第9篇】朋友，順其自然作文600字-初中初一作文

在我十歲之前，我覺得交朋友很容易?！澳愫?！”“你好！”打個(gè)招呼，我和你是朋友。那時(shí)候一起玩的，認(rèn)識(shí)的，記得彼此名字的都是朋友。當(dāng)時(shí)的朋友是最沒有意義的朋友，也是最純粹的朋友。

十歲以后，我覺得交朋友是一件值得考慮的事情。我已經(jīng)知道“朋友”這個(gè)詞的意思了：做別人的朋友，就是對他負(fù)責(zé)。他有麻煩，我要幫他處理；他心情不好，我應(yīng)該負(fù)責(zé)給他啟蒙。我要關(guān)心他的一切，想想就覺得累。就是在那個(gè)時(shí)候，我們才知道朋友不是濫交的，那個(gè)時(shí)候，我們都得到了朋友無私的關(guān)懷。只有這樣，當(dāng)我們面對朋友的時(shí)候，才會(huì)有毫無保留的信任。

現(xiàn)在，我是一名初中生。我認(rèn)識(shí)的同齡人都是我的朋友。我們變得圓滑了，沒有人會(huì)透露自己的看法。這個(gè)朋友的意思僅限于不和他打架，說冷嘲熱諷。對于這許多“朋友”，我們需要時(shí)間慢慢品味他們的言行?？偨Y(jié)他的性格特點(diǎn)和對自己的真實(shí)看法，最后挑選一些真正的好朋友。這時(shí)，我們才真正明白朋友的重要性。朋友是我們跌倒時(shí)深深的幫助，是我們難過時(shí)發(fā)泄的對象，是我們生命中最美的花朵。但是要找到一個(gè)真正的朋友并不容易。友誼就像一盆花，美麗卻脆弱。我們需要用心去耕耘，去澆灌。也許，做一件事成功需要很多東西，但一份友誼只需要一顆心。不然就算有錢也只能買男人和朋友，永遠(yuǎn)只能期待！

我在寫文章的時(shí)候也在想，我有這種朋友嗎？我不確定，但我知道只要有一顆心，朋友自然會(huì)來。是你的，是你的，不是你的，再堅(jiān)持也沒用。

順其自然，萬事大吉，阿彌陀佛。

【第10篇】尋覓感恩——最后的七彩自然作文700字-初中初一作文

在城市里，我早就習(xí)慣了灰色的日子和蒼白無生氣的建筑。我一直渴望知道真實(shí)的大自然是什么顏色.

綠色

自然之旅的第一站是青城山，這里是道教的發(fā)源地。一路上山，迎接我的是各種綠色。盡管冬天很冷，山上的松樹、柏樹和參天古樹仍然挺立著。道是自然的，在青山綠水中得到詮釋.

白色的

告別青城山，我飛到九寨溝。這是一個(gè)童話世界。同樣是白色，但是這里的白色和城里的不一樣，每一種白色都有自己的個(gè)性。天空的云是白色的，那種飄逸的白色讓人心曠神怡；瀑布上掛的水花是白色的，給人激情；晶瑩的雪是白色的，輕盈潔白，給人灑脫；甚至我的心境都是白色的，那種純白色，在自然的洗滌下，再也沒有雜質(zhì)了.

藍(lán)色

我喜歡看天空，尤其是在九寨。仰望天空，我的心如此貼近自然，如此真實(shí)。仿佛地球上的一切都與我無關(guān)，所有的煩惱都消失在無盡的藍(lán)色里。這一刻，讓自己成為藍(lán)天下無憂無慮瀟灑的小仙女。此刻的大自然就是這種藍(lán)色，非常簡單的藍(lán)色。

金色的

第一次靜靜地看夕陽，我就愛上了這個(gè)璀璨的金子。當(dāng)夕陽把余暉灑向大地時(shí)，金色的陽光溫暖了我的心，揭示了自然的真諦。本來自然，也是金色的。

……

大自然是五彩繽紛的，有很多顏色是我們沒有發(fā)現(xiàn)的?！叭俗穹?，地遵法，天遵法，路遵法?！边@是老子的一句話。是的，大自然是一切美好事物的創(chuàng)造者。然而，人類是如何回報(bào)自然的呢？我們是人類，是一群有思想有感情的高級生物，是地球的主人。但平心而論，我們值得嗎？如果人類不善待自然，自然就不會(huì)尊重人類。那時(shí)候，哪里能找到遠(yuǎn)離喧囂的凈土？

感激大自然，感激她帶給我們的——多彩的世界.

【第11篇】禮物（大自然的禮物）700字

禮物令人感動(dòng)、愉悅、震撼，也是表達(dá)情感的最佳方式之一。所以人的一生會(huì)收到很多禮物，我們都會(huì)毫無例外的對送禮者說謝謝。但是人們忘記了真誠地向最偉大的禮物贈(zèng)送者之一說聲謝謝。他是自然。

大自然給了我們一片廣闊的海洋。在海洋中，我們獲得了無數(shù)寶貴的氧氣，大自然用它的身體把它傳遞給人類；在海里，我們了解了上億條魚，然后發(fā)現(xiàn)了神秘的單細(xì)胞生物，揭開了生物原始形態(tài)的奧秘；在大海中，我們看到了流入大海的所有河流的寬廣胸懷，然后我們理解了大自然賦予我們的深刻含義.

大自然給了我們五顏六色的春夏秋冬。讓我們看看溫暖的春風(fēng)的柳樹，聞聞花香；讓我們傾聽蟬的鳴叫，感受炎炎夏日的水的清涼。讓我們陶醉在秋風(fēng)中的楓林，品嘗果實(shí)；讓我們在寒冷的冬天玩雪花，和家人一起度假。

大自然也給了人類創(chuàng)造靈感。鮮花裝點(diǎn)著我們的世界，美得不得了，這讓白居易寫出了那句名言“江朝霞勝于火，春來江青如藍(lán)”；綠草保護(hù)了我們腳下的土地，在魯班發(fā)明鋸子之前就割了魯班的手指；蘋果打在牛頓的頭上，使牛頓發(fā)現(xiàn)了引力的偉大發(fā)明；蒸汽在瓦特面前翻騰，瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī).

大自然無私地給了我們一切，但現(xiàn)在我們不僅不回饋，還為了自己的私利一次次傷害大自然。在這里，我只想說：我們無法回饋大自然賜予我們的寶貴資源，所以我們只能盡力保護(hù)自然，珍惜這些資源。同時(shí)，不要忘記真誠地對大自然說‘謝謝’。

【第12篇】大自然的語言作文300字-初中初一作文

云散于山中，樹凋零，自由的鳥兒演繹著天空的高度，夕陽炫目天空，清泉撞擊著巖石，響徹云霄。愉悅的感情潛入靈魂，魅力自然獨(dú)一無二。

大自然是創(chuàng)造的主人，它創(chuàng)造神奇的風(fēng)景。

田野里的小屋裝點(diǎn)著孤獨(dú)的景象，給人們帶來了活力和興奮。孩子們總是喜歡在落下書包后踩落葉道。四季不同的情境，或恣意或平靜，或喧鬧或轟轟烈烈，讓人融入自然，依戀自然。難怪那些快樂的孩子如此著迷。

大自然有時(shí)不愿意無話可說地釋放寧靜，但它往往會(huì)在不知不覺中讓你大吃一驚。洪水、泥石流、海嘯等一系列自然怪癖，限制了人們不計(jì)后果的漠視保護(hù)。大自然一定是包裹在溫暖之中的，像人類一樣在那一刻也是幼稚的。如果是的話，撕開它的保護(hù)膜，它就會(huì)安靜的哭。

【第13篇】[自然-初一]雨后作文900字-初中初一作文

雨下得很大，就像一個(gè)大瀑布從天而降.拍打樹上的綠葉。掉到河里打破了平靜的湖。

雨停了，天空仿佛沒有云，陽光灑下可愛的光芒。空氣無比清新。這種天氣不去公園是浪費(fèi)。

踏進(jìn)新湖公園，哦，好綠?。『叹G，榕樹的葉子剛剛被大雨洗禮，上面滾著水珠。陽光下，它們仿佛是閃亮的珍珠！樹葉綠得讓人愛不釋手，雨后的草地綠得讓人充滿活力。一陣風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，偶爾有一滴水滴落在你的頭上，讓你感覺涼爽舒適。

走過石橋，又綠了。湖水清澈得足以看到湖底的沙子。金魚在水里快樂地游著；陽光照射在湖面上，波光粼粼的湖水讓人感覺如此舒適。偶爾有一只蜻蜓在湖面上指指點(diǎn)點(diǎn)，讓湖水更有趣。湖邊，一群孩子在扔石頭，濺起一簇簇水花，好可愛

在湖邊，你可以看到五顏六色的花。我對花沒有太多的研究，所以我不能說出所有的花，但我也可以說出一些花的名字.蜷縮在綠草中的小菊花像一雙眼睛，表現(xiàn)出一種善意。紅色的杜鵑花，帶著綠葉，就像一個(gè)穿著漂亮的現(xiàn)代女孩，有著誘人的身材和迷人的眼睛！旁邊是雪白的白花，康乃馨，還有一些我叫不出名字的花，都很吸引人。蜜蜂在花叢中飛來飛去，忙碌著。蝴蝶陶醉在花的美麗中，在花叢中徘徊，隨著湖水流動(dòng)的聲音翩翩起舞。過去我想摘幾朵花做花環(huán)，但看到dia這樣的花上鑲嵌著閃閃發(fā)光的水滴，怎么會(huì)有人摘下來破壞這幅美麗的畫呢？

雨后最迷人的是我最喜歡的荷花。坐在濕軟的草地上，看著波光粼粼的湖面上的荷花，又是一大享受！荷花被雨水沖刷后，看上去潔白粉嫩，花心的荷花越來越可愛，讓人想起山里山女的純潔和甜美，眼睛水汪汪的。那一大片綠色的荷葉，雨后越來越水靈，越來越綠，越來越誘人?？矗挥晁疀_刷得一塵不染，水滴在上面滾來滾去，充滿詩情畫意。偶爾一只青蛙跳到荷葉上呱呱叫。清脆的聲音隨風(fēng)飄向公園里的綠地。它給每一片綠色帶來更多的活力

據(jù)說空氣中有語言。聽——鳥在雨后打電話給朋友買脆嗓子眼，唱一首委婉的曲子；蟬不停地叫。我希望每個(gè)人都能聽到散落在空氣中的美妙語言。不幸的是，人們已經(jīng)把自己投入到繁忙的工作中。美麗的雨后，他們怎么有時(shí)間欣賞可愛的綠色風(fēng)景？

我喜歡雨！

【第14篇】奇趣大自然300字

松樹林中的月光，溪流中的水晶石。投入大自然的懷抱，領(lǐng)略大自然的風(fēng)采，真是太好了！精彩！“春天的巖石，玲玲。好鳥唱啊唱?！?/p>

大自然的鬼斧神工創(chuàng)造了這個(gè)驚人的奇跡。山路蜿蜒曲折，巖石上的泉水順著石頭往下流。多自然的瀑布啊！池水清澈見底，池中游魚免費(fèi)。自由游泳。有時(shí)跳出水面呼吸新鮮空氣；有時(shí)躲在石頭下，和游客捉迷藏；有時(shí)候我會(huì)在水草里游泳，和它們一起歡笑。溫暖的陽光射向水中，池底石中的游魚仿佛置身于人間仙境，讓人流連忘返?！斑h(yuǎn)望山，聽水無聲。”

這種視覺和聽覺的享受讓我感到輕松愉快。豁然開朗。??！這種感覺多好??！大自然的景觀不僅陶冶了我的情操，也讓我覺得人與自然應(yīng)該和諧相處。

【第15篇】大自然愛乖和不愛的孩子300字

每個(gè)孩子都能聞到濃郁的花香，

好孩子還是壞孩子。

壞男孩問：“我是壞男孩。你為什么要愛我？”

花兒笑了笑，輕聲說道：

“好孩子和壞孩子都是善良可愛的小天使。

都值得被大自然所愛。不管是誰？"

這棵大樹的硬樹枝是給每個(gè)孩子玩的，

不管是好孩子還是壞孩子，

壞男孩問：“我是壞男孩。你為什么要愛我？”

樹咳嗽了一聲，和藹地說：

“好孩子和壞孩子都是感恩的羔羊。

都值得被大自然所愛。不管是誰？"

美麗的大自然不會(huì)拋棄每一個(gè)孩子。

不管他們的心是否純潔。

拋開壞男孩和好男孩的區(qū)別，

他們只是一些年幼無知的孩子。

好孩子，壞孩子，

在自然眼里，沒有區(qū)別。

初中其他年級同類作文

讓我們與自然牽手——精靈的故事700字

我已經(jīng)忘記是誰說的了。我只記得很多童話里提到過，每棵樹上都住著一種善良的精靈。他們有著和他們所守護(hù)的樹葉一樣顏色的頭發(fā)和瞳孔，細(xì)長如紗的翅膀，仿佛只有幸福的人才能看見他們。但我沒見過。當(dāng)我一次又一次問自己“我不快樂嗎？”后來，我嘲笑自己的無辜。世界上怎么會(huì)有這種事？

午飯后，我獨(dú)自走出學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)今天霍然的陽光很燦爛。再抬頭，天空出奇的干凈，像小孩子的笑容一樣明媚，照亮了他周圍的一切。時(shí)不時(shí)有微風(fēng)拂過臉頰，讓我作為一個(gè)緊張的人感覺輕松了很多。突然，一些微小的顆粒闖入了我的視線，隨風(fēng)吹到了我的臉上。還在納悶是什么，一股淡淡的香味撲面而來，沒有花的香味，卻帶給我精神。我環(huán)顧四周，才發(fā)現(xiàn)那是一種纏繞在學(xué)校圍墻上的植物。綠綠的，小葉子擠得滿枝頭都是，這一片一片的堆著，極其茂盛。這個(gè)分支上有很多小顆粒，也不愿意聚成一團(tuán)。從遠(yuǎn)處看，短短三十多米的距離就裝飾著它們。為什么之前沒注意到？當(dāng)風(fēng)再次吹來時(shí)，淡綠色的顆粒又開始在空中飛舞，形成了一幅以深綠色的樹葉為背景的美麗畫面。就像一股淡淡的清水從天而降，一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，夾雜著那種草木的芬芳。在陽光下，更加燦爛。

恍惚中，我仿佛看到一個(gè)人，綠發(fā)綠瞳，細(xì)長的翅膀薄如薄紗。那是精靈嗎？我揉了揉眼睛，但再也看不見了。突然意識(shí)到走進(jìn)大自然是一種幸福，樹精就存在于我們身邊。只有能欣賞和詮釋自然的人，才會(huì)用心去“看”他們。

（初中二年級，）

人與自然和諧

但是當(dāng)我把他們帶回家的時(shí)候，遭到了媽媽的強(qiáng)烈反對：“不！干凈的家會(huì)被蝌蚪弄臟！趕緊扔掉！”“這怎么可能？要不要讓它們被天敵吃掉？千萬別扔掉！”“這房子不能有什么臟東西！”“蝌蚪是益蟲！”.經(jīng)過激烈的爭論，我媽向我讓步了，但是要養(yǎng)蝌蚪，一定要放在陽臺(tái)上。這個(gè)我同意。蝌蚪經(jīng)歷大自然必要的考驗(yàn)也是有好處的。

我把蝌蚪放在陽臺(tái)的小水箱里，還特意放了一些水綿、蝸牛和鵝卵石，讓環(huán)境和野外一樣。從此開始了養(yǎng)蝌蚪之旅。為了讓蝌蚪能正常生活，我翻遍了家里所有關(guān)于養(yǎng)殖的書籍，想盡一切辦法為蝌蚪創(chuàng)造有利的條件。每天早上醒來后，我總是去看蝌蚪們怎么樣。放學(xué)后，我換了鞋，沖到陽臺(tái)上和小蝌蚪分享歡樂和悲傷。偶爾給蝌蚪換水，每天用——熟菜葉和少量熟蛋黃喂蝌蚪。畢竟水箱溝渠不同，不能循環(huán)。只靠“手動(dòng)循環(huán)”，——烈日當(dāng)空，我把水箱移到半遮陰的地方；傾盆大雨之下，我把水箱搬到雨少的地方；天熱時(shí)，移至陰涼處降溫；天冷了，放回屋里保暖.

在我的精心呵護(hù)下，蝌蚪一天天長大。終于有一天，兩只蝌蚪長出了后腿。后腿雖然細(xì)，黑，不到兩毫米，但是挺精神的。我特別開心，整天精神奕奕。從那以后我就越來越關(guān)注蝌蚪，希望它們早日變成小青蛙。

4月30日晚，我匆匆趕回農(nóng)村，忘了帶蝌蚪回去放生。我一路煩。這次停留需要五六天。蝌蚪在家怎么生活？越想越不敢想。到了農(nóng)村，吃不好，睡不好。當(dāng)我閉上眼睛的時(shí)候，我滿腦子都是蝌蚪，甚至夢想著把它們帶回城市。也許是上帝可憐的蝌蚪。5月3日，媽媽回城拿東西，我求她把我的蝌蚪帶回來。當(dāng)我再次看到蝌蚪時(shí)，我心中的一塊大石頭掉在了地上。但是仔細(xì)看看，上帝！都成了小青蛙！只有尾巴沒退化。我太激動(dòng)了，久久地環(huán)顧四周.

5月4日，在雨中，我?guī)е蝌絹淼胶舆?。我輕輕地傾斜著船，“小青蛙”，蝸牛和鵝卵石慢慢地進(jìn)入水中。看著“小青蛙”的影子游走，心里有一種隱隱的失落。風(fēng)一吹，蘆葦一搖，水面沙沙作響，田里的莊稼沙沙作響。

在大自然的懷抱里，我的心迷失了，迷失了，我沉入回憶：4月2日，小蝌蚪來到我家；4月25日，兩只長了后腿；4月27日.

（初二，900字）

大自然

有花田，淡雅淡泊。綠色的山谷覆蓋著無盡的紫色。當(dāng)你深呼吸的時(shí)候，你會(huì)得到一陣忘草的香味，漸漸地你會(huì)忘記時(shí)間，從而獲得一種滿足感和滿足感。這里是美麗的薰衣草田。

八月，風(fēng)吹來，干爽，陽光躺在花田上。滿場熏制的衣服散發(fā)著優(yōu)雅的香味，以一種溫柔而千變?nèi)f化的方式翩翩起舞——輕輕的，輕輕的搖曳，似乎在為今天的陽光而高興，有點(diǎn)像金燦燦的大米，但更優(yōu)雅，更舒緩。

風(fēng)還在吹。他們似乎不知疲倦，搖擺不定。可能他們已經(jīng)被自己迷住了…看！那件剛長出來的熏制衣服，它在搖擺，還很硬。也許它看到旁邊的高草會(huì)嫉妒，所以它想快點(diǎn)長大.

夕陽西下，你困了，深呼吸，落在花田里.短短幾秒鐘內(nèi)，你感受到一種前所未有的感覺，一種放縱，一種無拘無束的感覺，仿佛整個(gè)世界都凝固了，只剩下那一刻的輕松和解脫.

快日出了，你帶著心愛的人，安詳?shù)靥稍诓莸厣?，迎接黑暗中的第一縷陽光。你默默念道：“在地球上最后一座怡園里，有我和我的親人，還有這片被遺忘的香，這片美麗的薰衣草.

——也許這就是“自然”，帶給我一種愛的放縱，甚至讓你忘記了所有的悲傷，這也是自然的力量。

（初三，500字）