【第1篇】《賣白菜》讀后感_讀后感600字
" '我們種了104棵卷心菜,賣了101棵卷心菜,只剩下這三棵.我說我留著過年,說我留著餃子包的年貨……”我哽咽著說。"
這段辛酸的文字是莫言在感恩閱讀系列《感恩生活》中寫的一篇名為《賣白菜》的文章中的一段話。
一顆白菜,對(duì)一個(gè)富裕的家庭來(lái)說,只是飯桌上的一種調(diào)劑,但不可能是一張大桌子,但對(duì)貧困家庭的孩子來(lái)說,可能就是過年的全部意義了。這篇文章講的是作者小時(shí)候和媽媽一起賣白菜,結(jié)果賣不出去,因?yàn)槎嗍樟藙e人的錢。雖然孩子們渴望在新的一年里吃到美味的卷心菜和餃子,但貧困的生活使這一點(diǎn)點(diǎn)希望化為烏有。但是童年的回憶可能會(huì)鞭策作者一生。
在文章中,我們和作者一起欣賞生活的苦澀。然而,當(dāng)人們過上充實(shí)的生活時(shí),他們往往會(huì)忘記自己的貧窮。比如有人吃喝完從星級(jí)酒店出來(lái),看到路邊那些可憐的乞丐,不但不給他們幫助,甚至辱罵毆打。這些人忘記了他們生來(lái)貧窮。比如我們學(xué)校的學(xué)生,吃飯的時(shí)候只挑自己喜歡吃的菜,不喜歡的菜都掉進(jìn)泔水桶里。他們都忘了詩(shī)《憫農(nóng)》;我忘了我在學(xué)校交的高額費(fèi)用是父母的血汗錢。
有一次,我和朋友在街上玩,無(wú)意中聽到一對(duì)父子的對(duì)話?!鞍职郑o我15元錢就行了。同學(xué)們過生日,我總是不得不認(rèn)真!”兒子說。父親嘆了口氣,“你同學(xué)為什么天天過生日?唉,這……”“但都是學(xué)生送的,我不送禮物。好尷尬。”兒子懇求道:“爸爸,求求你!”父親別無(wú)選擇,只能從錢包里拿出15元錢給兒子。父親嘴里發(fā)出一聲嘆息:“唉.現(xiàn)在的孩子很小就學(xué)會(huì)裝腔作勢(shì),賣弄地說話。我們?cè)谏厦娴臅r(shí)候,送了一張自制的賀卡,書簽什么的……”
隨著我們離貧窮越來(lái)越遠(yuǎn),財(cái)富能告訴我們更多關(guān)于前人的事情。人生來(lái)之不易,要珍惜現(xiàn)在擁有的幸福生活。
【第2篇】《丑小鴨》讀后感作文800字-初中初一作文
丑小鴨天生就因?yàn)槌蠖慌懦猓怀靶?,被追殺。但他沒有自暴自棄。而是通過不懈的努力和艱辛。最后飛上藍(lán)天,成為一只美麗而有特色的白天鵝!
我也是一只丑小鴨。我不好看,不苗條,是個(gè)胖女孩。成績(jī)也一般。我知道丑小鴨變成了美麗的天鵝,我想變成天鵝!于是,我努力提高成績(jī),強(qiáng)迫自己每科都學(xué)得最好。一旦犯了錯(cuò),就會(huì)自卑,自責(zé),甚至覺得自己是個(gè)廢物。但是丑小鴨真的是這樣的嗎?沒有!沒有!他被別人嘲笑。當(dāng)他痛苦的時(shí)候,他沒有放棄自己!而是不斷的努力!不斷超越自己!
就這樣,我保持了這個(gè)想法,最后成功了,成績(jī)優(yōu)秀。我為自己高興!我做到了!所以。下一個(gè)目標(biāo)是我的體重!
“梓!你太胖了!結(jié)果大家都找不到你有一張漂亮的臉!”好朋友經(jīng)常這樣對(duì)我說?!拔矣袃?nèi)在美就夠了,”我總是口是心非地回答。“為什么我不想變瘦?我工作很努力,每天吃的很少!但是就是瘦不下來(lái)。我能怎么做呢?耶穌基督!我是不是注定永遠(yuǎn)是丑小鴨?”每次心里都這么想。那段時(shí)間我心情很低落。雖然表面上微笑,但誰(shuí)能理解心里的失落?
過了幾天,好朋友給我推薦了一首歌,叫《堅(jiān)強(qiáng)》!聽了之后,我想起了丑小鴨。他成為天鵝的原因不就是他的實(shí)力嗎?那我為什么不能?所謂“有志者事竟成”。我應(yīng)該堅(jiān)持,可能是因?yàn)閳?jiān)持的時(shí)間不夠長(zhǎng),所以沒有瘦下來(lái)。我也想成為一只丑小鴨,擁有最真實(shí)的自己,渴望自由,在蔚藍(lán)的??障孪硎苤R(shí)的樂趣,讓他在我手里靈活運(yùn)用。我也想飛向自己的世界;我想飛翔,飛到成功的天堂;我想飛到我的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)的世界。我要飛,要追,永遠(yuǎn)走在最前沿。我想成為一只丑小鴨,我想像他一樣飛翔。我相信我可以!
加油!什么肥胖!好嘲諷!什么煩惱!什么問題!除掉他們!讓我的丑小鴨張開笨拙的翅膀,飛翔吧!
:第一天想減肥
【第3篇】《童年》讀后感_經(jīng)典小說讀后感600字
期間看了《童年》這本書,講的是高爾基童年的故事。
高爾基3歲時(shí)失去了父親,和母親一起住在祖父的房子里。后來(lái)他母親早逝,祖父辛辛苦苦經(jīng)營(yíng)的家族企業(yè)也因?yàn)橐粓?chǎng)大火而破產(chǎn)。他小學(xué)畢業(yè)后被迫外出謀生,一直在社會(huì)底層摸索。然而,他強(qiáng)烈的求知欲和頑強(qiáng)的精神使他從未放棄學(xué)習(xí)。終于在他24歲的時(shí)候,發(fā)表了他的第一篇短篇小說,然后一路如火如荼。終于,他出名了!在這本書里,我遇到了脾氣暴躁又嚴(yán)厲的爺爺,慈祥的奶奶,兩個(gè)老是喝酒搗亂的叔叔,漂亮又憂郁的媽媽,會(huì)跳舞的“小茨剛”;有總是用長(zhǎng)腿踢媽媽的繼父,有被稱為“綠老太太”的所謂“奶奶”,有癡迷化學(xué)的孤獨(dú)房客的“好東西”,有自殺的小偷彼得大叔,還有一群玩涼鞋去雪島偷木板的孩子.尤其是善于講故事、樂觀開朗的祖母,是俄羅斯文學(xué)中最富有詩(shī)意的慈母形象之一。
作者以一種脆弱而敏感的童心生活在這群人當(dāng)中,經(jīng)歷著人生的起起落落。其中,苦難使他充滿了應(yīng)對(duì)艱難生活的強(qiáng)大力量;堅(jiān)強(qiáng)的意志讓他在逆境中成長(zhǎng)!一個(gè)困難并沒有妨礙他的學(xué)習(xí),他也從來(lái)沒有因?yàn)樽约旱臈l件而氣餒。他抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),不斷進(jìn)步,以一種難以想象的姿態(tài)進(jìn)入文壇。也許很多人認(rèn)為,名人一定都是名門望族,一定都是升天的。也許很多名人都是這樣,但他的——高爾基是“普通公民”。通過一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,一點(diǎn)一點(diǎn)的,像他一樣,要不懈的努力,成為一個(gè)頑強(qiáng)的人。
【第4篇】水滸傳讀后感(轉(zhuǎn)載)作文700字-初中初一作文
剛收到這個(gè)話題的時(shí)候,真的很驚訝。我覺得《水滸傳》是三年前的事了,劇中人物已經(jīng)忘了一大半;而我最喜歡的是《三國(guó)演義》,《水滸傳》。沒仔細(xì)看。我只好從網(wǎng)上研究了一下,發(fā)現(xiàn):確實(shí)不錯(cuò)。
第一點(diǎn),也是最引人入勝的一點(diǎn),就是書中的百單八將。雖然人物性格并不都是涇渭分明,但每個(gè)人都有自己獨(dú)特的技藝,比如瑯琊張順的妙水質(zhì),金大建的石雕技藝,玉臂匠人,還有令人聞風(fēng)喪膽的入云龍公孫勝神功。有人說《水滸傳》里的108就勉強(qiáng)收了。只是為了聚集傳說中的108星。我也不否認(rèn)這一點(diǎn),但是如果真的有太多要寫的話,不僅失去了一種奇幻色彩,也失去了百單八星從天而降的意義?!端疂G傳》在人物塑造方面是最好的。
第二點(diǎn)是《水滸傳》中對(duì)劇情的刻畫和描述?!端疂G傳》,從九文龍鬧石家村到百丹壩聚會(huì),從松江斷鏈子馬到宋公明整幫馬具,中間的事繁瑣,人物眾多,令人望而生畏。然而,施耐庵用他優(yōu)秀的寫作風(fēng)格毫無(wú)拖延地講述了這么長(zhǎng)的故事,一個(gè)接一個(gè),讓讀者感到尷尬。
第三點(diǎn)我想說的是《水滸傳》對(duì)歷史的敘述。大家可能會(huì)笑話我。這樣一個(gè)類似于《科幻神話》的故事純屬虛構(gòu),沒有真實(shí)的歷史。誠(chéng)然《水滸傳》是一個(gè)神話的故事,但他從一個(gè)特殊的角度分析了當(dāng)時(shí)人民不幸福、奸臣當(dāng)?shù)?、外敵入侵、軍?duì)?wèi)?zhàn)斗力下降的社會(huì)。你覺得,那為什么100多名勇士勇敢的站了起來(lái)?如果忠誠(chéng)的大臣掌權(quán),為什么黃高會(huì)成為首相?如果國(guó)家太平,統(tǒng)治者為什么要來(lái)?如果軍隊(duì)充足,為什么還要招?在我看來(lái),《水滸傳》不僅是一部有趣的小說,也是一部反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的歷史書。
我說了這么多,都沒用。我只是列出了《水滸傳》的好地方,我還是喜歡《三國(guó)演義》。所以,每個(gè)人對(duì)一本好書的想法是不一樣的。希望我們每個(gè)人都能找到一本好的,有意義的,自己喜歡的書。
【第5篇】《假如給我三天光明》初中讀后感500字
夜深人靜的時(shí)候,我的房間依然開燈關(guān)燈,依然把海倫捧在手里。凱勒付了《假如給我三天光明》。我津津有味地閱讀.
海倫出生在一個(gè)幸福的家庭,但她很不幸。她出生后19個(gè)月,一場(chǎng)意想不到的疾病讓她永遠(yuǎn)失去了光明和聲音。無(wú)論是夜晚還是早晨,白天還是黑夜,她的眼前只有黑暗,她再也看不到五彩繽紛的世界;我再也聽不到美妙的聲音了。沉浸在一個(gè)沒有光和聲音的世界里,唯一的感覺就是和平。
海倫6歲9個(gè)月的時(shí)候,安妮。莎莉走進(jìn)她的生活,看到了一縷陽(yáng)光,這徹底改變了海倫的生活。
知識(shí)的力量如此之大,以至于海倫從一個(gè)殘疾人變成了一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。所以要熱愛學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
海倫很特別。她微笑著迎接每一天。她樂觀自信自強(qiáng),這讓她在世界上創(chuàng)造了輝煌的篇章。
人的一生總會(huì)有挫折,一切都會(huì)好的。就像海倫一樣,她依然樂觀向上。雖然她看不到天空,但他仍然會(huì)勇敢地抬起頭,走向新的生活,幸福和美好的明天。
曾經(jīng)說過,“一萬(wàn)年太長(zhǎng),分秒必爭(zhēng)”。我們還有很長(zhǎng)的路要走。如果渾渾噩噩地度過,我們將一事無(wú)成,所以我們應(yīng)該珍惜每一天,努力學(xué)習(xí)。
我要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)所有的失望。我堅(jiān)信,只有不放棄,自強(qiáng)不息,平凡的人生才會(huì)綻放出不平凡的人生之花。
【第6篇】初中讀后感作文900字 《人為什么活著》讀后感
《人為什么活著》的作者是日本“管理四圣”之一的稻盛和夫,也是目前唯一活在“管理四圣”之中的人。他一生創(chuàng)辦了兩家財(cái)富500強(qiáng)企業(yè),這是一個(gè)奇跡。當(dāng)一個(gè)人一生中創(chuàng)造了兩家財(cái)富500強(qiáng)公司,我覺得如果他只有技術(shù)和能力是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的,而是因?yàn)樗廊松恼嬷B。1997年6月,稻盛和夫體檢,醫(yī)生告訴他得了上胃癌。他聽了之后,淡淡地回應(yīng)了一句,好像沒什么事:“是癌癥嗎?”然后馬上去了本州島西側(cè)的岡山縣演講。
人活著的理由太多,為了感情,為了事業(yè)。先說職業(yè)。每個(gè)人都想有所作為,成就一番事業(yè)。但是我們還沒有事業(yè),但是我們真的在為自己的事業(yè)積蓄力量。但這個(gè)過程漫長(zhǎng)而艱巨,生存下來(lái)就是勝利。不是每個(gè)人都可以從風(fēng)開始,繞著干坤轉(zhuǎn)。所以當(dāng)你遇到挫折和失敗的時(shí)候,你該怎么辦:不停的抱怨;就是討厭別人;怨恨自己;對(duì)上帝不公的怨恨;是堅(jiān)持還是放棄?在這里,我想告訴大家,上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的。所有人的平等機(jī)會(huì)取決于你能否抓住它們。通常,上帝會(huì)為你關(guān)上一扇門,在你身邊打開一扇窗。你要注意那些遇到失敗和挫折的人。這時(shí)候,如果你保持清醒的頭腦,認(rèn)真分析自己的現(xiàn)狀,你就會(huì)找到那個(gè)窗口,抓住這個(gè)機(jī)會(huì)翻身。
再來(lái)說說感受。有人帶著感情活著,有人帶著感情死去,有人帶著感情自殺。但是,人不能沒有感情。身邊都是親情,愛情,友情……無(wú)論何時(shí)何地,什么樣的情況,他們都在默默的支持著我們。我們的家人、朋友和愛人,他們可能是我們感情生活的大部分。他們可以為我們哭泣,也可以為我們歡笑。為什么我們不能為他們而活?希望他們心情好,生活好,為這個(gè)目標(biāo)而奮斗。
當(dāng)然,當(dāng)我們追求自己的人生目標(biāo)時(shí),會(huì)有各種各樣的困難。但是人只需要學(xué)會(huì)在順境和逆境中生存。沒有人能活在順境里,但逆境是不一樣的。逆境就像絆腳石。不知道絆倒了多少人。聰明人會(huì)用絆腳石墊腳忘了爬,最后越爬越高,也是看風(fēng)景最多的人。要知道人是最偉大的,世間萬(wàn)物都是人創(chuàng)造的??梢哉f,人也是無(wú)敵的。無(wú)論遇到什么問題,都不要放棄。無(wú)論發(fā)生什么事,你都應(yīng)該擺正心態(tài)。躺下比站起來(lái)容易。即使站不起來(lái),也要爬到給你安全感的地方。你要自己站起來(lái),不管用什么方法,只要能站起來(lái)就ok了。所謂當(dāng)局者迷,旁觀者清。輪到我的時(shí)候,很多事情都會(huì)變得混亂。不知道怎么辦,不知道怎么站起來(lái)。這個(gè)時(shí)候,你需要有人幫你看清情況,拉你起來(lái),讓你站住,繼續(xù)前行。在此,我想對(duì)正在拉權(quán)威,幫助別人站起來(lái)的旁觀者說:謝謝!
【第7篇】《德意志的另一行淚》讀后感1200字以上
看了《德意志的另一行淚》,感覺德國(guó)這個(gè)二戰(zhàn)戰(zhàn)敗國(guó),被列入“黑名單”的法西斯侵略國(guó),在世人面前只有一系列貶義詞,但它的真相真的是這些嗎?為了揭開德國(guó)的真面目,一位德國(guó)留學(xué)生通過采訪二戰(zhàn)德國(guó)老兵,以最客觀的方式向世界講述了真實(shí)的德國(guó),并花了多年時(shí)間撰寫了這本難得而有價(jià)值的書。第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)與第一次世界大戰(zhàn)的失敗和德國(guó)戰(zhàn)敗后的可怕絕望有著很大的聯(lián)系。這里摘錄一段受訪者的對(duì)話,“我個(gè)人感受到了希特勒上臺(tái)前的民族饑渴和1933年后的經(jīng)濟(jì)振興。二戰(zhàn)前夕的德國(guó)人,包括我在內(nèi),都非常激動(dòng),驕傲,團(tuán)結(jié)。專制給德國(guó)帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)奇跡,使德國(guó)在與英法民主的競(jìng)爭(zhēng)中占了上風(fēng)。人們看到了魏瑪共和國(guó)實(shí)行的民主制度不成功,也看到了納粹黨上臺(tái)后實(shí)行的專制制度的經(jīng)濟(jì)成就。他們沒有理由憎恨和反抗專制。《我的奮斗》有多少人看過?我沒有,我認(rèn)識(shí)的人也沒有讀過。人們重視實(shí)際利益,相信給他們帶來(lái)實(shí)際利益的人。在這種心態(tài)下,大多數(shù)人的態(tài)度是積極的,不然德軍也打不了那么多?!薄!艾F(xiàn)實(shí)驅(qū)使德國(guó)走向絕地——德國(guó)呼喚強(qiáng)人和鐵拳,德國(guó)只能在極左和極右之間選擇。誰(shuí)能把德國(guó)從危機(jī)中拯救出來(lái),誰(shuí)就能成為受歡迎的領(lǐng)袖。1930年9月14日是德國(guó)走向獨(dú)裁的關(guān)鍵一天。那天,640萬(wàn)選民投票支持國(guó)家社會(huì)主義工人黨及其領(lǐng)導(dǎo)人希特勒。1933年1月30日,希特勒上臺(tái),成為帝國(guó)總理。你看,先天不足的德國(guó)式民主最后誕生了怪胎,實(shí)際上造就了專制獨(dú)裁。這不是民主的悲劇嗎?不是諷刺西方戰(zhàn)勝國(guó)遏制德國(guó)的策略嗎?1933年希特勒上臺(tái)后,德國(guó)幾乎脫胎換骨。生活得到了快速改善,人們不僅有了食物,而且就業(yè)率幾乎達(dá)到了100%。作為一個(gè)7歲的孩子,我當(dāng)時(shí)最生動(dòng)的記憶就是肚子飽了,生活好了,我們有了希望!“這個(gè)想法很簡(jiǎn)單,反映了大眾的想法。時(shí)至今日,仍有許多人假設(shè)——“如果希特勒能在1939年9月前死去,他將作為德國(guó)歷史上的偉人而載入史冊(cè)。這句話其實(shí)代表了很多年長(zhǎng)德國(guó)人的想法。換句話說,如果希特勒在實(shí)現(xiàn)了振興德國(guó)經(jīng)濟(jì)、消除災(zāi)難性失業(yè)、突破《凡爾賽和約》限制、恢復(fù)軍事主權(quán)、將奧地利、蘇臺(tái)德等地區(qū)納入德國(guó)領(lǐng)土等一系列計(jì)劃后,還能在發(fā)動(dòng)導(dǎo)致第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的對(duì)波蘭的侵略之前死去,那他只會(huì)給德國(guó)歷史留下輝煌的成就,到那時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難就不會(huì)出現(xiàn)?!暗谝淮问澜绱髴?zhàn)給德國(guó)留下了傷疤、貧困和虛弱??芍^辱國(guó)辱國(guó)。當(dāng)然,這個(gè)惡果是自己造成的。反思一戰(zhàn)戰(zhàn)勝國(guó)真的很不厚道,《凡爾賽和約》讓德國(guó)失去了1/8的領(lǐng)土,12%的人口,16%的產(chǎn)煤區(qū),50%的鋼鐵基地。另一方面,它規(guī)定德國(guó)必須向戰(zhàn)勝國(guó)支付總計(jì)1320億金標(biāo)的戰(zhàn)爭(zhēng)賠款,并每年支付20億金標(biāo)及其出口收入的26%。向一個(gè)國(guó)庫(kù)被戰(zhàn)爭(zhēng)掏空、資源被迫縮水的國(guó)家要求如此巨額的賠款,無(wú)疑是在把它逼入死胡同。這不僅不可能產(chǎn)生民主與和平,而且肯定會(huì)在歐洲滋生新的動(dòng)亂和災(zāi)難??陀^地說,為他們提供面包的饑餓的德國(guó)可能會(huì)得到支持,能夠振興德國(guó)的德國(guó)會(huì)被服從,能夠讓德國(guó)在政治上驕傲的德國(guó)會(huì)帶領(lǐng)國(guó)家走向他想到達(dá)的任何目的地。希特勒干的,所以整個(gè)德國(guó)機(jī)器都得用來(lái)打仗,無(wú)怨無(wú)悔。 這就解釋了為什么8000萬(wàn)人可以視“元首”為神圣,心甘情愿地為之犧牲。如書中所述,“人們經(jīng)??梢钥吹降聡?guó)人在20世紀(jì)30年代為希特勒歡呼。這些場(chǎng)景給我們一種集體瘋狂的不可思議的印象。隨著與歷史見證人的接觸越來(lái)越多,我逐漸明白了為什么德國(guó)會(huì)有這樣的激情宣泄,是一種由感激、信任、愛合成的極端崇拜和高度認(rèn)同,是一種被壓抑了14年的民族復(fù)興欲望的釋放,是一種從衰落走向繁榮、從屈辱走向驕傲的群體宣言。在這樣一個(gè)大眾化的氛圍中,希特勒很容易向任何方向領(lǐng)導(dǎo)德國(guó)。”采訪中,那些和藹可親的老人,那些能把他們和那些殺人惡魔聯(lián)系起來(lái)的人,600萬(wàn)猶太人在戰(zhàn)爭(zhēng)中喪生,350萬(wàn)蘇聯(lián)戰(zhàn)俘死在戰(zhàn)俘營(yíng)里。以前看了很多這方面的報(bào)道,一些無(wú)辜的士兵被折磨,作為活著的研究生死了一點(diǎn)點(diǎn)。甚至有些猶太女孩活著的時(shí)候大腿上有漂亮的紋身,然后皮膚被剝掉,再被做成燈罩。在臭名昭著的奧斯威辛集中營(yíng),年幼的兒童和婦女被分批趕進(jìn)毒氣室集體屠殺。那一幕聽起來(lái)令人毛骨悚然。德國(guó)士兵在戰(zhàn)時(shí)的形象無(wú)一例外地總是與“鬼子”的形象聯(lián)系在一起,他們彪悍,善戰(zhàn),猙獰,頭戴鋼盔,手持沖鋒槍,一伙一伙地淬硬。這本書告訴你,給歐洲造成這場(chǎng)大災(zāi)難的責(zé)任,不應(yīng)該由這些特定的人來(lái)承擔(dān)。經(jīng)歷過這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的普通人也是戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者。就像中國(guó)的一樣,那些近乎瘋狂的紅衛(wèi)兵為新中國(guó)的成立而斗爭(zhēng),摧毀曾經(jīng)取得巨大成就的舊革命,是不合理的。他們的攻擊行為是由捍衛(wèi)一種信仰所驅(qū)使的。他們也是的受害者。階級(jí)斗爭(zhēng)路線充斥著這個(gè)階級(jí)的一切,思想扭曲。到目前為止,我認(rèn)為現(xiàn)在開設(shè)的所有政治課程都被拖進(jìn)了不文明的年輕人的頭腦中。意義在哪里?你信仰什么,遵循什么?讓年輕人有一些自由的空間。他們有選擇的權(quán)利,不用國(guó)家代替他們做。其實(shí)除了考試時(shí)機(jī)械使用,其他地方還有很多實(shí)用功能。當(dāng)時(shí)的德國(guó)士兵在國(guó)家的召喚下自愿以國(guó)家元首的身份報(bào)效國(guó)家,覺得是一種榮耀。只有戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,德國(guó)付出了沉重的代價(jià)后,才能反思戰(zhàn)爭(zhēng)給普通德國(guó)人帶來(lái)了什么。準(zhǔn)確的說,第一次世界大戰(zhàn)后,是德國(guó)人民利用希特勒和納粹黨的經(jīng)濟(jì)治理能力改善生活,增強(qiáng)國(guó)家實(shí)力。之后德國(guó)人和整個(gè)德國(guó)被希特勒作為一個(gè)整體利用,企圖成為歐洲乃至全世界的霸主。二戰(zhàn)中的歐洲戰(zhàn)場(chǎng)離我們?nèi)绱诉b遠(yuǎn),但一個(gè)中國(guó)學(xué)者不遺余力、饒有興趣地挖掘這一歷史事實(shí),試圖理清這條線索,并非毫無(wú)意義。他的意義在于,中國(guó)的一個(gè)鄰國(guó)也試圖吞并遠(yuǎn)東的亞洲軍事力量。他在亞洲的橫沖直撞不亞于當(dāng)初德國(guó)在歐洲的橫沖直撞,對(duì)于給亞洲人民帶來(lái)的災(zāi)難性后果,他至今沒有絲毫悔意?!耙允窞殍b,能知得失。”日本人如果不認(rèn)罪反省他在二戰(zhàn)中給亞洲人民,尤其是中國(guó)人民、韓國(guó)、朝鮮、菲律賓等國(guó)帶來(lái)的巨大災(zāi)難,就真的站不起來(lái)。1970年12月7日,時(shí)任德意志聯(lián)邦共和國(guó)總理的勃蘭特代表他的國(guó)家跪在猶太烈士紀(jì)念碑前。這一突如其來(lái)的舉動(dòng),既沒有在訪問日程上,也沒有在沒有任何警告的情況下提前,震驚了全世界。 到目前為止,有人稱勃蘭特的舉動(dòng)是作秀,但除了德國(guó)總理,世界上還有哪位國(guó)家元首愿意為自己的國(guó)家做這樣的政治作秀?世界上公認(rèn)的一句話是:“勃蘭特作為反納粹斗士,讓德國(guó)真正站住了腳?!甭?lián)想到日本政界每年都要祭奠供奉戰(zhàn)犯的靖國(guó)神社,引起亞洲國(guó)家和二戰(zhàn)受傷民眾的極大不滿和抗議。光用東西方文化很難說服人們?nèi)ソ忉尩聡?guó)和日本的區(qū)別。
【第8篇】偉大無(wú)私的母愛——《心中的苦菜花》讀后感作文600字-初中初一作文
閱讀后—— 《心中的苦菜花》
在當(dāng)今復(fù)雜的社會(huì),獨(dú)生子女心不在焉,每個(gè)人都關(guān)心自己的利益,仍然有一種偉大無(wú)私的愛,它的名字叫母愛。每個(gè)母親都給孩子無(wú)盡的愛,但孩子永遠(yuǎn)無(wú)法回報(bào)母親的愛。
這篇文章講的是“我”媽媽是個(gè)癡呆。在生下她唯一幸存的血肉后,她的父親和祖母殘忍地剝奪了她喂養(yǎng)自己女兒的權(quán)利。她用無(wú)私的愛影響著女兒,但女兒報(bào)答了她幾個(gè)月后,母親離開了她.
看完這篇文章,終于明白了作者以《心中的苦菜花》為題的意圖:在母親墳前搖曳的花菜,不就是和母親一樣嗎?雖然她母親被非人虐待,但她對(duì)女兒的愛卻不變,就像苦澀的菜花?;ㄒ耸悄赣H默默無(wú)聞的象征,是母親靈魂的啟示,是一切都過去了的假象。也許,除了花椰菜,沒有什么能最好地代表惡業(yè)的母親。
這時(shí),我突然想起了一個(gè)同樣偉大的母親。地震后,救援人員努力尋找,最終找到了第一個(gè)受害者,——,確切地說是兩個(gè)。那是一位母親,她用自己的身體支撐起一千斤重的混凝土板,為了她身下饑餓的孩子。當(dāng)他們被送進(jìn)醫(yī)院時(shí),母親再也站不起來(lái)了,背部畸形,她永遠(yuǎn)保持著最偉大最動(dòng)人的動(dòng)作,喚起了人們對(duì)看似平凡實(shí)則偉大的“母愛”這個(gè)詞的新認(rèn)識(shí)。母親的名字,我不知道,直到我知道,她的另一個(gè)名字是——母親,支撐她的巨大力量就是母愛!
世界上所有的母親都是用愛來(lái)呵護(hù)孩子的,但是誰(shuí)又能報(bào)答她們偉大無(wú)私的愛呢?
【第9篇】哀嘆與憤怒_《最后一分鐘》讀后感600字
哀嘆與憤怒_ 《最后一分鐘》 讀后感600字
香港是中國(guó)的一部分,卻被英國(guó)無(wú)情的手抓住。
1997年7月1日,大家終于盼到了香港回歸。歷經(jīng)百年滄桑,香港終于回到祖國(guó)母親的懷抱,香港人民終于與大陸同胞團(tuán)聚。當(dāng)香港回歸倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字為0時(shí),香港人沸騰了,大陸同胞也沸騰了。百年的痛苦都在這一刻煙消云散了。香港原本是中國(guó)領(lǐng)土的一部分,但1842年中國(guó)在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)敗,清政府被迫與英國(guó)政府簽訂《中英南京條約》,從而將香港割讓給英國(guó)。當(dāng)時(shí)中國(guó)落后貧窮,清政府軟弱無(wú)能。中國(guó)就像一只被別人屠殺的羔羊。我對(duì)英國(guó)人的貪婪、無(wú)恥、霸道、可惡、殘忍感到憤怒!
這個(gè)世紀(jì)的痛苦和歡樂穿過這激動(dòng)人心的淚水。在中國(guó)歷史博物館前的香港回歸倒計(jì)時(shí)牌上,當(dāng)大零出現(xiàn)時(shí),聚集在中國(guó)人心中的憤怒和喜悅在這一刻迸發(fā)出來(lái)。在那最后一分鐘的結(jié)尾,中華民族百年的恥辱終于在這一刻消失了!一百年前,清政府被迫與英國(guó)政府簽訂不平等條約,將香港主權(quán)移交給英國(guó)。在此期間,香港同胞受到英國(guó)政府的壓迫,許多香港同胞無(wú)法與大陸同胞見面。在這里,我對(duì)英國(guó)的罪行感到非常憤怒。香港本來(lái)是中國(guó)的領(lǐng)土,被英國(guó)強(qiáng)行奪走。我感嘆當(dāng)時(shí)中國(guó)的懦弱。
中國(guó)是一頭獅子。它曾經(jīng)是一只弱小的小獅子,現(xiàn)在卻在成長(zhǎng),越來(lái)越強(qiáng)大!作為一個(gè)中國(guó)人,我必須努力工作,為祖國(guó)的強(qiáng)大而學(xué)習(xí)!這樣我們的后代就不會(huì)為上一代惋惜了。
璀璨的明珠_ 《最后一分鐘》 讀后感600字
“媽媽,我又哭又嚎,叫你不應(yīng)該……”多么扣人心弦的一首詩(shī)!這讓我想起了最近的一節(jié)課—— 《最后一分鐘》,讓我感到無(wú)比的興奮和憤怒。
香港是一個(gè)非常繁榮的城市,像一顆璀璨的明珠鑲嵌在祖國(guó)的土地上。正當(dāng)香港在母親的懷抱里享受溫暖的時(shí)候,可惡的侵略者打破了溫暖和寧?kù)o。他們帶走了這個(gè)困倦的孩子,讓它哭泣和悲傷。這是多么肆無(wú)忌憚和可恨的行為??!
這么多年來(lái),有多少中國(guó)人一遍又一遍地喊著那個(gè)名字:香港,香港,我們的心!革命先輩一次又一次的期待,一次又一次的談判,每次都失望的回來(lái),但還是沒有放棄。終于,1997年7月1日,香港在風(fēng)暴之后回到了母親的懷抱。但是在回歸前的一分鐘,所有的中國(guó)人都充滿了期待和興奮。這一分鐘過后,所有的人都?xì)g欣鼓舞,中國(guó)幾個(gè)世紀(jì)的恥辱被沖走,這個(gè)小孩子的眼淚被擦干,每一個(gè)中國(guó)人都是那么幸福。
現(xiàn)在,只要你來(lái)香港參觀,欣賞露水和芬芳的紫荊花。你會(huì)發(fā)現(xiàn)背后高高飄揚(yáng)的是用革命先輩的鮮血染紅的旗幟,就是五星紅旗的——五星紅旗。在藍(lán)天上,鄧小平主席和英國(guó)的瑪格麗特撒切爾之間的談判一次又一次地出現(xiàn)了。每一次談判都讓每一個(gè)中國(guó)人緊張。直到最后一次,談判成功了。這難道不是每個(gè)中國(guó)人都引以為豪的事情嗎?
看到今天幸福的生活,回想起以前屈辱的歷史,覺得那些侵略者是多么可惡,所以我會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),阻止任何侵略者進(jìn)入我們的國(guó)家。
【第10篇】我最愛的一本書_《假如給我三天光明》讀后感800字
我很愛看書。幾年后,我讀過的書可能比我所有的人都堆得高。但是,不管我讀了多少不同形式、不同科目的書,心里最喜歡的書,那個(gè)位置,永遠(yuǎn)是留給閃耀的—— 《假如給我三天光明》。
這本書全世界都很熟悉。它是美國(guó)偉大而著名的作家海倫凱勒的自傳體小說。幾千年來(lái),它激勵(lì)著千千絕望無(wú)助的學(xué)生去奮斗,去努力,去拼搏!它是一本具有人性光輝的書,是我們窺探世界的美麗窗口,是一顆執(zhí)著而動(dòng)人的心。所以,我喜歡。
可能和我自己的經(jīng)歷有關(guān)吧。海倫凱勒是一個(gè)可憐的盲、聾、殘的人,我也是一個(gè)不幸的患有血液病的女孩。在黑暗中,我覺得我和她關(guān)系很親密,甚至有一種東西互相吸引,引導(dǎo)著不同時(shí)代的兩顆心彼此靠近。如果非要說是什么,那一定是熱愛文學(xué)?!都偃缃o我三天光明》中的編年史文章,一點(diǎn)一滴,一字一句,是海倫凱勒極其真實(shí)的自我寫照。她沒有華麗的辭藻和高深的技巧,只是用最樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言傾訴著自己想表達(dá)的東西。對(duì)于一個(gè)身處黑暗世界的人來(lái)說,她手中的筆應(yīng)該是她最好的禮物。
從海倫凱勒最初的悲痛和焦慮,到沙利文老師受到啟發(fā)時(shí)的觸動(dòng)和感激,到她為全世界失聰兒童謀福利時(shí)堅(jiān)定的堅(jiān)持和無(wú)畏的決心,都像泉水一樣滲透到我的心里。這就是無(wú)所畏懼的海倫凱勒,她是我心中的英雄,而《假如給我三天光明》,是她嘔心瀝血寫成的,點(diǎn)亮了我心中的燈塔。
我總是孜孜不倦地一遍又一遍地讀這篇好的杰作,每次都能明白很多不同的道理。我第一次懂得,人一定要珍惜自己的生命,不要抱怨,不要自暴自棄,把握生活的繩索;看了一遍,我明白了,人生最痛苦的事,就是想養(yǎng)而不養(yǎng)。我們必須利用好年景來(lái)回報(bào)父母。這是孝順,也是責(zé)任.
這是我最喜歡的書,—— 《假如給我三天光明》。我會(huì)把它帶到心里,一路乘風(fēng)破浪!
【第11篇】《傅雷家書》讀后感(2)1200字
傅雷的家書體現(xiàn)了傅雷對(duì)祖國(guó)和兒子深深的愛。首先,信中強(qiáng)調(diào)了一個(gè)年輕人應(yīng)該如何做人,如何應(yīng)對(duì)人生的問題。
傅雷用自己的經(jīng)歷告訴兒子,要謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)、有禮貌;遇到困難不要?dú)怵H,拿大獎(jiǎng)不要驕傲;要有國(guó)家和民族的榮辱感,要有藝術(shù)和人格的尊嚴(yán),要做一個(gè)“德藝雙馨,個(gè)性出眾的藝術(shù)家”。同時(shí),傅雷還對(duì)兒子的生活給予了有益的指導(dǎo),對(duì)日常生活中如何做到勞逸結(jié)合、正確理財(cái)、正確處理戀愛婚姻等問題提出了意見和建議。圈出愛你兒子的心,無(wú)以言表。
《傅雷家書》是傅雷夫婦1954年至1966年6月間給傅聰和傅敏的信的節(jié)選。傅雷夫婦是中國(guó)的文藝翻譯家。
看完《傅雷家書》,我被傅雷先生對(duì)生活的認(rèn)真和對(duì)孩子的關(guān)愛深深打動(dòng)。家庭書籍從事業(yè)和生活藝術(shù)到吃飯穿衣花錢,什么都管。父母可以學(xué)習(xí)如何教育孩子,學(xué)藝術(shù)的,尤其是學(xué)鋼琴的,可以學(xué)習(xí)如何提高自己的技能。對(duì)解放初期到文革這段歷史感興趣的朋友,也可以從傅雷對(duì)當(dāng)事人的描述中得到一些了解,這本書給我印象最深的是加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。從家書里的話可以看出,傅雷是一個(gè)對(duì)自己要求很嚴(yán)格的人,有些方面甚至是指自己。傅雷要求兒子樹立三個(gè)原則:不要對(duì)祖國(guó)說對(duì)不起,不要對(duì)祖國(guó)做對(duì)不起,不要進(jìn)入自己的國(guó)籍。愛兒子教兒子的精神是感動(dòng)的。
這是最好的藝術(shù)學(xué)徒閱讀,也是一篇充滿父愛的教師文章。傅雷和他的妻子是中國(guó)父母的榜樣。他們的兩個(gè)孩子,著名鋼琴大師傅聰和英語(yǔ)特級(jí)教師傅敏,是他們“先做人,后做“家,獨(dú)立思考,因材施教”教育思想的成功體現(xiàn)。
有些人認(rèn)為字母是最真實(shí)、最自然、最誠(chéng)實(shí)的詞。是的,因?yàn)樗袑懗鰜?lái)的文字都是當(dāng)下的想法,想法去哪里,文字就去哪里。給親戚寫信時(shí)尤其如此,他敢于分析自己,在孩子面前認(rèn)錯(cuò),從自己的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。所以,我想讀傅雷的書。我們讀的應(yīng)該是傅雷本人。傅雷還因材施教。在傅聰?shù)囊魳方逃校畛鯊?qiáng)調(diào)技巧,然后反復(fù)要求他真正理解作品本身,也就是他總是從“為什么”的角度去思考看事物的本質(zhì)。傅雷自己教育孩子的思想體驗(yàn)也在不斷提高。我們?cè)诟道咨砩峡吹降氖侵形魑幕诤系乃枷?。高貴的父母造就成功的孩子。傅雷和他的妻子辛苦了一輩子,兩個(gè)孩子都很成功。父母對(duì)我家書的諄諄教誨,孩子與父母之間真誠(chéng)的交流,字里行間溢滿的情意,給了我強(qiáng)烈的感染啟示。
弗朗西斯。培根曾說:“人類的命運(yùn)掌握在自己手中?!蔽覀兌伎释晒?,渴望做大事,這需要智慧的指引。
那么,就從這本書開始吧!它會(huì)告訴你所有成功的方法和技巧,幫助你打開財(cái)富和智慧的大門,創(chuàng)造輝煌的人生!
【第12篇】《昆蟲記》讀后感作文1600字-初中初一作文
昆蟲學(xué)家法布爾結(jié)合昆蟲學(xué)和文學(xué)稟賦,融合畢生的研究成果和生活感悟,以人性關(guān)懷昆蟲,苦心寫下傳世之作《昆蟲記》,為世人留下了一份豐富知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。
文筆活潑,語(yǔ)氣輕松幽默,趣味盎然。在作者筆下,柳天牛就像一個(gè)守財(cái)奴,穿著一件看似‘缺布’的短燕尾裙;小甲蟲“為后代無(wú)私奉獻(xiàn),為子孫心碎”;被毒蜘蛛咬到的麻雀會(huì)很開心的吃。如果我們慢慢喂,他甚至?xí)駤雰阂粯涌?。多可愛的小精靈?。‰y怪魯迅把《昆蟲記》當(dāng)成了“談蟲生”的典范。
fabres的《昆蟲記》讓我覺得沒有夢(mèng)想。那些具體而細(xì)致的文字,讓我時(shí)不時(shí)的感覺到放大鏡、濕度、星星、昆蟲氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)。被我忽略太久的昆蟲的身影,以及它們過分的鳴叫,突然聚集起來(lái),我屏住呼吸,然后,和它們一起,穿透了我內(nèi)心的黑暗。是法布爾,他向我展示了昆蟲在許多問題上與我們?nèi)祟愺@人的相似,比如生死、勞動(dòng)和掠奪?!独ハx記》不是作家創(chuàng)造的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實(shí)!這是法布爾生活的每一天每一夜。一個(gè)人很孤獨(dú),很難獨(dú)處,很安靜,幾乎與世隔絕。我抬起頭。這一刻,我真的很想抬起頭,像仰望星空一樣對(duì)待昆蟲存在的神秘。
我敬佩大自然的神秘和法布爾探索自然的精神,這讓我覺得昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),也讓我感受到作者的獨(dú)創(chuàng)性和精妙的觀察力。
《昆蟲記》中描述的昆蟲不是十個(gè)手指就能數(shù)出來(lái)的,我就不多說了,但是有幾種生活讓我震撼了很久,這里一定要提一下。
1.螢火蟲——發(fā)光的甲蟲
許多學(xué)者都寫過贊美螢火蟲永恒之光的詩(shī),但只有法布爾發(fā)現(xiàn)了螢火蟲短暫的生命,并對(duì)它們短暫的成年感到遺憾。
大概大家都忘了螢火蟲的出現(xiàn)吧。說實(shí)話,看《昆蟲記》之前我也不太確定。
根據(jù)《端午的鴨蛋》,高迪的孩子喜歡把螢火蟲放在鴨蛋里,在上面抹一層薄薄的面糊,這樣就可以當(dāng)燈用了。但是高迪小朋友對(duì)螢火蟲了解多少呢?
螢火蟲的生命——甚至彩蛋——都會(huì)發(fā)光。奇怪的是,螢火蟲的幼蟲期是2、3年,而成蟲期只有14天。這意味著螢火蟲在14天內(nèi)破蛹、交配、結(jié)合、繁殖,然后一生默默死去。
對(duì)于很多自暴自棄的人來(lái)說,螢火蟲無(wú)疑是勇敢的,因?yàn)樗鼈円廊幻β悼鞓?,給自己和別人留下了一些勇氣和希望。
那么,作為《昆蟲記》的讀者,你是否應(yīng)該給自己找一個(gè)方向,找一個(gè)力量,去迎接勝利的雨?
2、屎殼郎——努力工作者
屎殼郎這個(gè)名字大概大家都不熟悉。其實(shí)只是一個(gè)學(xué)名。說白了就是一種叫屎殼郎的昆蟲的學(xué)名。
屎殼郎,我們現(xiàn)在不是陌生人了。大家大概都覺得這種昆蟲每天都在處理污穢的東西,肯定不是什么好昆蟲。自然沒有螢火蟲可愛。但是別忘了為什么叫屎殼郎。是因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻不在為人們消耗著無(wú)盡的浪費(fèi)。
屎殼郎比農(nóng)民辛苦,但是屎殼郎比農(nóng)民辛苦。屎殼郎在地里干活時(shí),拖拉機(jī)、播種機(jī)、推土機(jī)等都會(huì)影響工作,甚至一把普通的鋤頭也會(huì)擋住他們的去路。那么屎殼郎會(huì)在那些拖拉機(jī)上堆垃圾嗎?答案是否定的。他們會(huì)繞過咆哮的機(jī)器,找到新的方法。即使積累的成績(jī)毀了,他們也不會(huì)無(wú)休止的抱怨,而是節(jié)省抱怨的時(shí)間,盡快開始新的工作。這就是屎殼郎的做法。
你還覺得他們那么臟惡心嗎?
如果你還這么想。那么,或許你也應(yīng)該省下看不上屎殼郎的時(shí)間,盡快補(bǔ)上缺課,準(zhǔn)備期末考試!
一個(gè)人可能不如一只昆蟲也就不足為奇了。有些昆蟲在這個(gè)世界上生活的時(shí)間比人類長(zhǎng)得多。不要因?yàn)橐恢幌x子爬到你身上而尖叫。翻《昆蟲記》你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們好可愛,值得學(xué)習(xí)。
【第13篇】紅樓夢(mèng)讀后感范文500字
《紅樓夢(mèng)》中國(guó)四大古典小說之一??催^《紅樓夢(mèng)》的人都佩服作者曹雪芹的文采,感受賈府人物的命運(yùn)!
小說以賈寶玉和林黛玉的愛情故事為主線,描寫了封建社會(huì)一個(gè)貴族家庭的命運(yùn)。寶玉與黛玉之間的“木石預(yù)盟”是上天的愛,象征著感情的高潔;寶玉與寶釵之間的“福分”,是賈府的權(quán)勢(shì)與薛家的富貴相結(jié)合,給愛情帶來(lái)了可怕的現(xiàn)實(shí)主義原則。
《紅樓夢(mèng)》,刻畫了許多鮮明的人物:寶玉的天真、叛逆、軟弱;黛玉多愁善感的詩(shī)人氣質(zhì);寶釵的深沉,世故,從容。在充滿詩(shī)情畫意的大觀園里,青春的歡聲笑語(yǔ)和煩惱是那么動(dòng)人;而《花樣年華》中的大觀園卻很容易被殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)所摧毀?!都t樓夢(mèng)》成了萬(wàn)千少女心中的哀歌.戴宇的《葬花吟》唱出了小說中所有無(wú)辜少年的平常心,“花兒朵朵滿天飛,誰(shuí)有憐惜?”游絲柔軟,漂浮在春亭中,羊群輕觸繡花窗簾.現(xiàn)在你死了埋了,儂什么時(shí)候死還不確定。今天埋花的人在笑。他下葬時(shí)認(rèn)識(shí)誰(shuí)?"
書中有一種神話般的崇高和奇異的想象,讓我們的心仰望無(wú)限的天空;還有童話般美好純潔的愛情,凈化升華我們的情感;更像詩(shī)一樣的抒情境界,大觀園的每一片風(fēng)景都象征著一種生活!
讀《紅樓夢(mèng)》,我們被美喚醒!“你不說《紅樓夢(mèng)》,把詩(shī)書都看了也是白讀!”
【第14篇】林清玄散文讀后感600字
林清玄是中國(guó)臺(tái)灣省一代文學(xué)大師。他給后人留下了無(wú)數(shù)文學(xué)作品。這本書充滿了書法和墨水的魅力,從生活、知識(shí)和佛教方面向我們展示了世界的每一點(diǎn)。
光是人們每天都能看到的東西,比如陽(yáng)光,燈光,眼睛,霞光,月光。這些光也反映了世界上的各種現(xiàn)象。多少人因?yàn)樽约旱墓獠识チ吮拘?,在?yáng)光下露出了一個(gè)虛偽的外殼;自古以來(lái),所有的詩(shī)詞都沒有寫過正陽(yáng),也許是因?yàn)檎?yáng)之下會(huì)讓人感到害怕。現(xiàn)在的人對(duì)別人充滿了懷疑,把真相埋在內(nèi)心最深處。
現(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越差。寶貴的土地已經(jīng)變成了賺錢的工具。建起了——棟樓房、商鋪、景點(diǎn),失去了土地的原有價(jià)值。城市里很難找到土地,會(huì)導(dǎo)致林青璇有這種感覺。
人們總是喜歡用錢來(lái)衡量一個(gè)東西的價(jià)值,但他們不知道有些東西是用錢買不到的。比如你買不到一點(diǎn)點(diǎn)感恩,只能買一些禮物作為感恩。俗話說“有錢能使鬼推磨”,林清玄覺得不對(duì),我也覺得不對(duì),錢不是萬(wàn)能的,你也不能買什么給什么。但是,如果一個(gè)人能夠真情流露,發(fā)自真心的祝福,那感激之情可以送給明月,對(duì)方一定要收到,這就不用說了。
人們喜歡喝茶品茶,卻沒有人嘗試新品種,滿足于現(xiàn)狀。林清玄的朋友是一個(gè)敢于創(chuàng)新的人。他曾經(jīng)在家里實(shí)驗(yàn)盲目合成五龍和鐵觀音,想做“武鐵茶”;在寒冷的早晨采集帶露水的茶芽,想制作“雀舌鷹爪茶”;半夜拿著探照燈采茶,想做“月光茶”……就是因?yàn)樗膭?chuàng)新,才能做出這么多新品種——。我們沒有這種精神嗎?
也許我們可以從書中學(xué)到其他的道理,這可能需要我們慢慢品味。
【第15篇】《簡(jiǎn).愛》讀后感作文600字-初中初一作文
是因?yàn)槲腋F,不出名,平庸,矮嗎?沒有靈魂,沒有心?你想錯(cuò)了!我的心和你的一樣豐富,我的心和你的一樣充實(shí)!
夏洛特———— 《簡(jiǎn).愛》
《簡(jiǎn).愛》是一本大家都必須熟悉的書。它描述了主人公羅切斯特和女主人公簡(jiǎn)之間曲折的愛情故事。簡(jiǎn)從小就住在姑姑家,但她不受歡迎。有一天,她終于忍不住了。她詛咒她的表弟,并和他打了起來(lái)。她被鎖在“可怕的紅房子”里,然后被姑姑送到羅沃德學(xué)校接受教育。在那里,她遇見了她。她在羅沃德學(xué)校住了八年。她畢業(yè)后,幾乎是本能地行動(dòng)。她在報(bào)紙上登了招聘廣告,在桑菲爾德當(dāng)了家庭教師,并結(jié)識(shí)了羅切斯特。過了一段時(shí)間,他們相遇相戀,直到婚禮出事,簡(jiǎn)才離開。流浪四天后,簡(jiǎn)被沼澤別墅收留,在不遠(yuǎn)處的莫爾頓村當(dāng)老師。然后她發(fā)現(xiàn)沼澤別墅是她姑姑家,圣約翰的三個(gè)兄弟姐妹是她的堂兄妹!圣約翰本人是一個(gè)被宗教馴化的人。他還馴化了簡(jiǎn)的天性,向簡(jiǎn)求婚。簡(jiǎn)在宗教和人性上選擇了后者。簡(jiǎn)想念羅切斯特,所以她急忙去桑菲爾德見他。她沒想到這是一片廢墟,瘋女人被燒死了。然后她去了丁凡莊園見她失明的愛人,他們?nèi)缭敢詢數(shù)亟Y(jié)婚了。團(tuán)圓快樂!
簡(jiǎn)是一個(gè)沒有金錢和外表的人,但在她的努力下,她克服了一切困難,逐漸由弱變強(qiáng),追求著自己想要的幸福。夏洛特用她的簡(jiǎn)告訴我們:相信你的心,跟隨它,幸福就在最后!
初中其他年級(jí)同類作文
《我的老師》讀后感600字
我當(dāng)了16年老師,給很多學(xué)生上課。我后悔在轉(zhuǎn)崗中途換了工作,但我為自己當(dāng)老師的經(jīng)歷感到驕傲。偶然看到一個(gè)學(xué)生寫的文章《我的老師》。文章中提到的“老師”原來(lái)是我,文章是在我“一落千丈”之后寫的,可見這篇文章的獨(dú)特性和珍貴性。看完之后,我無(wú)法想象,但確實(shí)有些情緒。所以我寫這個(gè)讀后感來(lái)表達(dá)我的感受。
在我教書的十幾年里,我盡了最大努力,付出了很多。但是,在我看來(lái),教師是一個(gè)職業(yè),他們的客戶是學(xué)生。從市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的角度來(lái)看,學(xué)生對(duì)老師來(lái)說就是上帝。因此,在我看來(lái),只有在教學(xué)生的那一刻,由于教學(xué)的需要,才必須注意“教學(xué)的尊嚴(yán)”。一旦學(xué)生不再是你的教育服務(wù)對(duì)象,那只是師生之間的似曾相識(shí)。我以自己當(dāng)老師的經(jīng)歷為榮,這種經(jīng)歷提高了我的組織能力和語(yǔ)言能力,不以我教過多少學(xué)生為榮,也不以我教過什么人才或成功人士為榮。其實(shí)學(xué)生的成功與否與我是否教過沒有直接關(guān)系,而是與他們的命運(yùn)(機(jī)會(huì))直接相關(guān)。有什么值得驕傲的?所以,我就不說“誰(shuí)是我的學(xué)生”這個(gè)話題了。如果有人問,我只承認(rèn)他們接受過我的教育服務(wù)。教學(xué)是雙向互動(dòng)的。雖然我在教學(xué)中主觀上進(jìn)行了努力,但誰(shuí)能保證客觀上一定會(huì)對(duì)每個(gè)學(xué)生起到作用呢?如果教學(xué)成功,也是學(xué)生自身努力的結(jié)果。老師應(yīng)該感謝學(xué)生,不應(yīng)該為自己驕傲。所以看到我的文章題目是《我的老師》就受寵若驚。好在文章用現(xiàn)實(shí)的方式寫了我的一些缺點(diǎn)或者罪過,讓我覺得很安心。
本文作者是一位女同學(xué),我在庶人學(xué)校教書時(shí)的學(xué)生。當(dāng)時(shí)我關(guān)注她,不是因?yàn)樗卸嗝溃且驗(yàn)樗哪芰?。?biāo)準(zhǔn)的普通話是所有老師和學(xué)生都學(xué)不會(huì)的。語(yǔ)言表達(dá)能力和與人溝通協(xié)調(diào)能力都在普通學(xué)生之上,說話做事都很有想法。乍一看,他們有望成為領(lǐng)導(dǎo)干部。當(dāng)時(shí)我就想,可惜這樣的學(xué)生讓她上了偏科,沒想到人家不學(xué)我物理還能成才,就一直想給她補(bǔ)課。這個(gè)我已經(jīng)忘記很久了。沒想到她記得這么清楚??磥?lái)好心有好報(bào)。
《我的老師》真的是一篇好文章,不是因?yàn)槲艺f寫得好,而是因?yàn)樗膶懽骷记沙隽似胀ㄈ说哪芰Α_@讓我很自豪。我一開始眼光不錯(cuò)。這個(gè)學(xué)生真是個(gè)才女。勾畫我的舉止、動(dòng)作、姿勢(shì)、特點(diǎn),真的很有穿透力。形容我講課時(shí)的“口水”,形容“一說到健忘,就會(huì)裂開大嘴,笑個(gè)不?!保媸巧鷦?dòng)。我想,即使是不了解我的人,看完這篇文章,我也會(huì)和自己的形象一模一樣。文字雖然只用文字描述,但給人圖文并茂的感覺,甚至感覺像視頻,一切都感覺那么真實(shí)。倒敘和穿插的語(yǔ)法,還有幽默多變的文字,真的賞心悅目。
其實(shí)我的功勛得到了表?yè)P(yáng),這只是學(xué)生的鼓勵(lì)和鞭策。但是,我在這篇文章里做的大部分事情都是真的或者有原因的,完全沒有貶低的意思??赐曛?,我會(huì)在心里接受。其中,說我好色的問題,其實(shí)我被“拘留”的時(shí)候,檢查了很久,結(jié)果就是沒有證據(jù)。但說實(shí)話,你不能在被審查的時(shí)候承認(rèn)自己被殺的時(shí)候有猥褻行為。這是一件損人利己的事情。從內(nèi)心自省的角度來(lái)說,我確實(shí)有點(diǎn)色欲。
這個(gè)問題值得探討。如果沒有惡念,就叫愛美,如果有惡念,就成了情欲?;叵肫甬?dāng)老師的時(shí)候,對(duì)學(xué)生以外的美女也有一種激情。雖然我有一點(diǎn)情欲,但是我沒有情欲,我只能用開玩笑的方式解決我的情欲。但是,我總是在孩子面前對(duì)待我教育的女孩子,從來(lái)沒有過色心。如果你喜歡,那只是愛美。我不是說我人品有多好。從心理學(xué)角度來(lái)說,其實(shí)人的性格大多是由角色定位的。當(dāng)初我的角色是老師,我在學(xué)生面前的言行舉止自然會(huì)表現(xiàn)出老師的樣子,否則無(wú)法樹立威信。后來(lái)當(dāng)了副縣長(zhǎng),我的角色告訴我,言行要謹(jǐn)慎,當(dāng)眾要擺架子。現(xiàn)在退下來(lái)了,感覺輕松了,又暢所欲言了,沒有太累的感覺。我想,我是自然人,還是自然一點(diǎn)好。在文章中,同學(xué)們大談我所謂的猥瑣,用大量筆墨為我辯護(hù),以此來(lái)確定我不是好色之徒。對(duì)此我非常感激!但是,我還是希望自己好色,因?yàn)槿绻覜]有一點(diǎn)情欲,那么我就不是一個(gè)自然人,也就不是一個(gè)真正的我。淫蕩不是好人嗎?在歷史上,陳平有過一次猥褻妻子的行為,但他做了一件驚天動(dòng)地的事情。我想,只要我們堅(jiān)持“君子好色,小人得志”的原則,為什么要對(duì)人如此苛求呢?我記得我被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄的那一幕,但我不知道我會(huì)受到什么樣的懲罰。聽說可能會(huì)被判有期徒刑,心里很害怕。我怕什么?我不怕笑話,我不怕勞動(dòng)改造的辛苦,因?yàn)槲页錾谝粋€(gè)勞動(dòng)家庭。其實(shí)我在想,在一個(gè)勞教所里,從來(lái)不允許男女一起勞動(dòng)。沒有女人的世界,多可怕?。?/p>
我覺得這篇《我的老師》寫得很好,因?yàn)樗粌H是關(guān)于我的教學(xué)時(shí)期,也是關(guān)于我這30年人生的起起落落,以及慘淡的世界,勾勒出我冷暖人生。
真的是一支很棒的筆,讓人感觸很深。
(初二作文,)
《水滸傳》讀后感——與忠義和智慧同行
當(dāng)我用墨香打開《水滸傳》的時(shí)候,我被帶到了宋末,和林沖等很多英雄打了起來(lái)。不知不覺間,我就愛上了它那——本有著忠誠(chéng)和智慧的書。該書主要描述了以宋江為首的農(nóng)民起義發(fā)生、發(fā)展和失敗的全過程。書中有兩種人物,一種是以宋江為代表的敢于反抗、公正勇敢的勇者,一種是以高太尉為首的壓迫人民的貪官。這兩個(gè)截然相反的形象形成了鮮明的對(duì)比,生動(dòng)地揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐敗以及統(tǒng)治階級(jí)的各種犯罪行為。
書中雖然沒有華麗的詞藻,但是梁山好漢108個(gè)形象刻畫的惟妙惟肖,其中宋江的忠誠(chéng)和吳用的智慧更是讓人嘆為觀止。每當(dāng)英雄被殺,宋江總會(huì)想盡一切辦法救哥哥;每當(dāng)梁山好漢敗北歸來(lái),吳用總是用自己的智慧給好的建議,幫助哥哥度過難關(guān)。
生活中要像宋江一樣忠誠(chéng),不要忘恩負(fù)義。遇到困難的時(shí)候,不要急著用智慧解決問題。
我記得小時(shí)候總是對(duì)意想不到的解決問題的想法感到焦慮,無(wú)法靜下心來(lái)面對(duì)。我經(jīng)常找不到正確的解決問題的方法。長(zhǎng)大后,我逐漸意識(shí)到這一點(diǎn)。遇到問題的時(shí)候,總是很著急。我用各種方法解決問題,往往能獲得成功。
我讀過九色鹿的故事。故事主要講述了一個(gè)人在被九色鹿救下后,不僅沒有報(bào)恩,還為了一己私利出賣了九色鹿。國(guó)王發(fā)現(xiàn)后,殺了這個(gè)不忠不義的人。從這個(gè)故事中我們可以知道,不忠不義的人是不會(huì)被別人喜歡和信任的。讓我們陶醉在書海中,用忠誠(chéng)和智慧行走,為我們創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
(初三作文,)
《呼嘯山莊》讀后感1200字以上
這本名著我認(rèn)識(shí)很久了,但不知道具體內(nèi)容。以前我以為這本書是一個(gè)女人寫的愛情故事。同時(shí)我也經(jīng)常把它的名字和家鄉(xiāng)的花園搞混,不怕你笑話。在我讀之前,有時(shí)會(huì)取它的名字為“送哨山莊”?,F(xiàn)在這兩天,這個(gè)詞在我眼前出現(xiàn)了幾百次,我不知道該怎么再混淆了。
我真不知道希斯克利夫的兒子林頓怎么會(huì)是這樣一個(gè)孩子。為什么它極端自私虛偽,而且從小就是人類最寶貴的同情,把任何人的言行都只看在自己的份上,包括曾經(jīng)喜歡過他的表哥,作為利用的工具。他和畫眉山莊的母親伊莎貝拉相依為命十幾年了。這會(huì)讓他養(yǎng)成這樣的性格嗎?我真的很難理解,不是因?yàn)槲也幌矚g這種性格,而是因?yàn)槲覠o(wú)法理解這個(gè)孩子的思想和性格的形成過程。只是覺得這個(gè)人物形象有點(diǎn)不自然。而小凱瑟琳,感覺更真實(shí),繼承了母親的驕傲、堅(jiān)強(qiáng)、任性,又有父親軟弱的仁愛思想,所以有時(shí)候不再像母親那樣野蠻。凱瑟琳在她父親埃德加死后,在他遇到的人中,只有林頓是她最親近的人。即使被逼,她也同意嫁給這個(gè)表妹,她別無(wú)選擇。雖然有一個(gè)耐莉和她聯(lián)合在一起,但她只是一個(gè)女仆,不能依賴她。事實(shí)上,她曾經(jīng)夢(mèng)想過林頓能奇跡般地和她站在一起。如果這是真的,我想笑凱瑟琳即使不繼承父親的財(cái)產(chǎn),被公公壓迫,也會(huì)感到滿足。對(duì)于一個(gè)有愛的女人來(lái)說,幸福的愛情比金錢更重要。這和她媽媽很不一樣。她媽媽腦子里有一個(gè)虛榮心,所以經(jīng)常主動(dòng)出擊,導(dǎo)致她自己的迷戀;而小凱莉能默默承受,不代表她不會(huì)反抗,只是時(shí)機(jī)還沒到。
讀完后半部分,希斯克利夫和耐莉或者小凱瑟琳之間的對(duì)話和獨(dú)白,感覺好像是作者的敘述者,因?yàn)檫@些話是真實(shí)的,切中要害。自從希瑟走了,發(fā)了財(cái),他的思想就凝固了,就像《挪威的森林》里的直子和木月,他一直活在自己的記憶里。然而,與直子不同的是,他們采取的是無(wú)可爭(zhēng)議的自殘,而希斯克利夫扭轉(zhuǎn)了他所遭受的所有痛苦,因?yàn)橹挥羞@樣他才能治愈他撕裂的心?;蛟S,在別人眼里,導(dǎo)致他內(nèi)心撕裂的原因可以慢慢忽略,但希瑟做不到,因?yàn)槿伺c人不同,他就是希瑟。
小哈里頓不像他父親,像希斯克利夫和埃德加的結(jié)合體,和埃德加一樣害羞,但沒有希斯克利夫的飛揚(yáng)跋扈;像希斯克利夫一樣執(zhí)著,但不像埃德加一樣柔軟。小凱利嘲笑和嘲諷哈里頓的自我激勵(lì),這是由于她的任性和驕傲。她的評(píng)價(jià)是真的。哈里頓真的沒有多少知識(shí)。小凱利這么說符合她的性格。她應(yīng)該這么做嗎?這個(gè)問題的討論對(duì)小說本身意義不大。讓我們把它延伸到我們的生活中:因?yàn)閯e人的知識(shí)低,就足以嘲笑他的無(wú)知,嘲笑他的進(jìn)取精神嗎?尤其是文化學(xué)術(shù)界。
最后幾章,小凱利對(duì)哈里頓的態(tài)度發(fā)生了變化,有點(diǎn)突然,因?yàn)榍昂髸r(shí)間很短,作者也沒有表達(dá)這種變化的原因。看著這個(gè)變化,我覺得和她上一代有點(diǎn)類似,就是她媽媽凱莉一開始因?yàn)槿涡远鴤α藢?duì)方,然后為此自責(zé),想盡辦法彌補(bǔ)。凱莉和希瑟不都是這樣嗎?不幸的是,凱利和希斯克利夫被他們冷酷專橫的哥哥恩蕭分開了。到小說結(jié)尾時(shí),哈里頓和小凱瑟琳冷酷專橫的希瑟報(bào)復(fù)心理已經(jīng)開始厭倦。其實(shí)希斯克利夫二十多年來(lái)這種沒完沒了的復(fù)仇心態(tài),在他所憎恨的恩蕭和埃德加死后也逐漸淡化了。尤其是埃德加、畫眉、呼嘯山莊死后,他真的得到了他的手,他沒有明確堅(jiān)定的復(fù)仇目標(biāo)。但這一切過后,他依然活在自己的記憶里,他也覺得累。
在這里,我只抄了原小說的一段獨(dú)白,希斯克利夫說:“我的老對(duì)頭沒有打敗我?,F(xiàn)在是我報(bào)復(fù)他們代表(也就是他們的孩子)的時(shí)候了。我能做到,沒有人能阻止我。但是有什么用呢?我不想再打人了。我現(xiàn)在舉手都嫌麻煩?!憋@然,持續(xù)了二十年的復(fù)仇心態(tài)已經(jīng)改變了。在哈里頓和凱瑟琳身上,他看到了他和凱瑟琳的影子,他放下了舉在空中20多年的手。
當(dāng)我終于讀完這本書的時(shí)候,我的眼睛在讀倒數(shù)第二頁(yè)的時(shí)候有點(diǎn)濕潤(rùn),因?yàn)槲易x到有些村民總是說在黑暗中,在呼嘯山莊和畫眉山莊附近,我看見希斯克利夫和凱瑟琳并排走著。
在艾米莉的筆下,一個(gè)對(duì)愛情無(wú)比神圣的人,在失去了這份神圣之后,為了報(bào)復(fù)對(duì)手,在這個(gè)世界上承受了殘酷的折磨,這種折磨伴隨了他的余生。這個(gè)故事有多悲壯,多悲慘?我們古代的梁祝也許能和悲壯的梁祝相比,但怎么能和悲壯相提并論呢?如果故事可以重新編輯,在失去凱莉之后,希斯克利夫會(huì)繼續(xù)完成他的前進(jìn)之路,然后把這份執(zhí)著和偏執(zhí)的愛從這種奇怪的情感圈子中打破,那么我想問:他在這個(gè)世界上還能做什么不做的事?也許這個(gè)問題的答案可以給我們一些閱讀上的啟示。
這個(gè)讀書筆記的名字應(yīng)該更長(zhǎng):百合花在經(jīng)歷了仲夏、深秋和寒冷的冬天后,在春天再次盛開。
(初中三年級(jí),)