【第1篇】青春不散場,我為自己而拼_青春作文1700字
我不知道今天什么時候能見到你。今天帶著拜訪老師的想法回到了初中的母校,其實我只是在尋找逝去的回憶。
一進校門,我就四處尋找過去對我很好的警衛(wèi)叔叔,卻看到了體育老師。我向他打招呼,但他看不見。然后他叫我的名字說我來了,他也沒叫。就好像他在體育課上叫過我的名字跑得更快一樣,他很熟悉。從我見到他的那一刻起,他大概是高興得合不攏嘴了。我們說說笑笑,來到綜合樓前。沒看到班主任的時候,就給體育老師打電話。體育老師告訴班主任,到處都有很多帥哥美女找你。沒多久她就出現(xiàn)了。奇怪的是這次沒有平時穿的高跟鞋。一旦聽到她高跟鞋走上樓梯的聲音,我們班就會安靜下來,看到我們會大吃一驚。她第一句話就說我們都長高了。然后就一直說,對我來說沒什么,因為我已經(jīng)習慣聽初三了。
沒多久我們就跑到三年級教學樓找數(shù)學老師了,我們還是很忙的人。尖子班的孩子纏著他問問題,就好像我們不上課就不讓他走一樣,直到班主任能逃。我們上去圍攻他,他把我們帶到他的辦公室。到了那里,我們吵了一架,讓老師以為我們喝醉了,說誰不正常。老師還調(diào)侃我們,說你們眼里誰不變態(tài)。我不耐煩了。我拖著另一個同學到處走,走到一年級二年級的數(shù)學老師面前,才發(fā)現(xiàn)班主任在那里。然后和數(shù)學老師聊了一會,被班主任叫去寫消息。她叫我們留下手機好好學習,不想讓我們像她學生一樣后悔。我們還調(diào)侃她說等婚宴的時候會邀請我們大家。我們高興地說要爬墻爬出去,她說要教訓壞人。因為她今天值班,所以她不能和我們一起去。
我一出辦公室,就撞上了一年級的物理老師,很了解我,很受傷。我摸著臉說佩佩,你又胖了!靠在三樓的欄桿上,我發(fā)現(xiàn)體育老師在等我們吃飯,但因為找不到化學老師,我喊老師給我手機。化學老師似乎對我的聲音并不驚訝,人們都很難過。他躲起來讓我去找他。奇怪的是我找不到他。直到體育老師給我們做了飯,他才出現(xiàn)。這家伙可能是想省錢。他走到我面前說沒看見我,心都要碎了。我說老師現(xiàn)在不是故意出現(xiàn)的,也沒有請我吃飯。他叫我過去玩是為了省錢嗎?他以為我是豬。吃兩份。
老師來了,我就坐在他旁邊,看他吃這個愛好是不是很奇怪。當時他對面坐著一個校長,我像個孩子一樣在公共場合和他打情罵俏。這已經(jīng)不是第一次了。我曾經(jīng)是其他部門的代表,經(jīng)常以政治老師的身份出現(xiàn)。我們非常興奮!然后我就帶著化學老師,讓他請我吃飯。老師看著我傻傻的樣子,使勁笑。我們也看到了其他教我們的老師。基本上他們不能被點名,我們也不能怪他們。當我們看到他們時,我們非常興奮。一群人跑上來攔住了他們。我們可能被自己嚇到了。下午三點,我們回到了充滿愛意的九班。我們一上樓梯,就看到了“我要考中學”幾個字??赡苁墙?jīng)過多日的風雨,有點褪色了。我進門的時候有一些??珊薜氖牵也恢朗钦l把裝滿我們夢想的橫幅扔在地上的。我向前看了看,看到了自己的簽名和當時參加重點高中考試的意向。后來我忍不住把我們的回憶寫滿了x班的黑板,班主任說我好,x班的孩子們,希望你們能為你們看到我的想法。希望有一天回去的時候它還在。
今天,我似乎忘記了這幾天所有的煩惱,但回去還是要面對。我想了很多,卻又忍不住隱瞞。為什么要為那些人傷我的心?我不想讓身邊的人擔心我?,F(xiàn)在我已經(jīng)答應(yīng)他們以后要幸福,我一定會做到,但是我知道我一直欠你一個道歉。如果我沒有遇見你,也許你的生活就不會那么悲慘了。我配不上你喜歡的那個。希望我走的時候你過的好一點,不然我真的很愧疚。以前我哭的時候,有人給我講笑話逗我笑。現(xiàn)在,當我開心的時候,有人想盡一切辦法讓我哭。
一個人之所以變軟,一定是因為她更懂得理解和包容。既然選擇了放下曾經(jīng)難以放下的固執(zhí)的想法,我就學會了放下。
這就是成長。也許是你創(chuàng)造了我。我會好好走下去的。我為自己而活。有了你的祝福和力量,我希望青春不要結(jié)束,我要為自己勇敢的戰(zhàn)斗。
【第2篇】青春不散場,我為自己而拼_青春作文1700字
我不知道今天什么時候能見到你。今天帶著拜訪老師的想法回到了初中的母校,其實我只是在尋找逝去的回憶。
一進校門,我就四處尋找過去對我很好的警衛(wèi)叔叔,卻看到了體育老師。我向他打招呼,但他看不見。然后他叫我的名字說我來了,他也沒叫。就好像他在體育課上叫過我的名字跑得更快一樣,他很熟悉。從我見到他的那一刻起,他大概是高興得合不攏嘴了。我們說說笑笑,來到綜合樓前。沒看到班主任的時候,就給體育老師打電話。體育老師告訴班主任,到處都有很多帥哥美女找你。沒多久她就出現(xiàn)了。奇怪的是這次沒有平時穿的高跟鞋。一旦聽到她高跟鞋走上樓梯的聲音,我們班就會安靜下來,看到我們會大吃一驚。她第一句話就說我們都長高了。然后就一直說,對我來說沒什么,因為我已經(jīng)習慣聽初三了。
沒多久我們就跑到三年級教學樓找數(shù)學老師了,我們還是很忙的人。尖子班的孩子纏著他問問題,就好像我們不上課就不讓他走一樣,直到班主任能逃。我們上去圍攻他,他把我們帶到他的辦公室。到了那里,我們吵了一架,讓老師以為我們喝醉了,說誰不正常。老師還調(diào)侃我們,說你們眼里誰不變態(tài)。我不耐煩了。我拖著另一個同學到處走,走到一年級二年級的數(shù)學老師面前,才發(fā)現(xiàn)班主任在那里。然后和數(shù)學老師聊了一會,被班主任叫去寫消息。她叫我們留下手機好好學習,不想讓我們像她學生一樣后悔。我們還調(diào)侃她說等婚宴的時候會邀請我們大家。我們高興地說要爬墻爬出去,她說要教訓壞人。因為她今天值班,所以她不能和我們一起去。
我一出辦公室,就撞上了一年級的物理老師,很了解我,很受傷。我摸著臉說佩佩,你又胖了!靠在三樓的欄桿上,我發(fā)現(xiàn)體育老師在等我們吃飯,但因為找不到化學老師,我喊老師給我手機?;瘜W老師似乎對我的聲音并不驚訝,人們都很難過。他躲起來讓我去找他。奇怪的是我找不到他。直到體育老師給我們做了飯,他才出現(xiàn)。這家伙可能是想省錢。他走到我面前說沒看見我,心都要碎了。我說老師現(xiàn)在不是故意出現(xiàn)的,也沒有請我吃飯。他叫我過去玩是為了省錢嗎?他以為我是豬。吃兩份。
老師來了,我就坐在他旁邊,看他吃這個愛好是不是很奇怪。當時他對面坐著一個校長,我像個孩子一樣在公共場合和他打情罵俏。這已經(jīng)不是第一次了。我曾經(jīng)是其他部門的代表,經(jīng)常以政治老師的身份出現(xiàn)。我們非常興奮!然后我就帶著化學老師,讓他請我吃飯。老師看著我傻傻的樣子,使勁笑。我們也看到了其他教我們的老師?;旧纤麄儾荒鼙稽c名,我們也不能怪他們。當我們看到他們時,我們非常興奮。一群人跑上來攔住了他們。我們可能被自己嚇到了。下午三點,我們回到了充滿愛意的九班。我們一上樓梯,就看到了“我要考中學”幾個字??赡苁墙?jīng)過多日的風雨,有點褪色了。我進門的時候有一些??珊薜氖牵也恢朗钦l把裝滿我們夢想的橫幅扔在地上的。我向前看了看,看到了自己的簽名和當時參加重點高中考試的意向。后來我忍不住把我們的回憶寫滿了x班的黑板,班主任說我好,x班的孩子們,希望你們能為你們看到我的想法。希望有一天回去的時候它還在。
今天,我似乎忘記了這幾天所有的煩惱,但回去還是要面對。我想了很多,卻又忍不住隱瞞。為什么要為那些人傷我的心?我不想讓身邊的人擔心我?,F(xiàn)在我已經(jīng)答應(yīng)他們以后要幸福,我一定會做到,但是我知道我一直欠你一個道歉。如果我沒有遇見你,也許你的生活就不會那么悲慘了。我配不上你喜歡的那個。希望我走的時候你過的好一點,不然我真的很愧疚。以前我哭的時候,有人給我講笑話逗我笑?,F(xiàn)在,當我開心的時候,有人想盡一切辦法讓我哭。
一個人之所以變軟,一定是因為她更懂得理解和包容。既然選擇了放下曾經(jīng)難以放下的固執(zhí)的想法,我就學會了放下。
這就是成長。也許是你創(chuàng)造了我。我會好好走下去的。我為自己而活。有了你的祝福和力量,我希望青春不要結(jié)束,我要為自己勇敢的戰(zhàn)斗。
高中其他年級同類作文
畢業(yè)雖分離,青春不散場
畢業(yè)季將至,窗邊人來人往,《同桌的你》響在耳邊。你總說畢業(yè)在可預見的未來,一瞬間就分道揚鑣了。不禁回憶起大一新生來的時候,臉上桃花相映,四季時光,憧憬未來,都如畫般美好。
四年間,和你一起在教室里聽那些無聊的課,和你一起在操場上跑步,一次又一次的歡聚笑語,讓我們變得更加親密,甚至看著手機沒事干,回憶起來都沒有一點味道。那時,我們也一起去看風景,感覺落雁和寂寞的齊飛是半河半水。
記得剛來的時候,我們作為看戲的人覺得學長學姐已經(jīng)畢業(yè),即將離校,現(xiàn)在卻成了看戲的人,——,離校步入社會,這將是以后的又一次打磨和體驗。不過沒關(guān)系。雖然畢業(yè)讓我們分道揚鑣,但是四年的感情足夠保持一輩子的聯(lián)系。在社會上,我們會創(chuàng)造一個更強更好的自己。面對未來的艱難困苦,我們會咬牙堅持,風雨過后的風景會更美。
還記得我們一起在電影院看的《小時代》嗎?每個人都需要成長,都需要出走,但我們都要記住,雖然畢業(yè)是分開的,但青春并不脫離。即使煮雨需要時間,我們也會隨著雨聲走著珍惜,一路發(fā)展,一路享受。畢業(yè)不是一個地方的結(jié)束,而是一段新旅程的起點。你用自己的時間去創(chuàng)造,去思考,你將自己的未來押在青春上。未來是詩意的,人生是如畫的,你曾經(jīng)出現(xiàn)的青春一定美到極致,足夠一輩子。
即使你明天就要畢業(yè)分開了,我也要送上我最美好的祝福:祝你遇到的一切都順利。未來的風景一定是你獨自開發(fā)的美景!
(高三,600字)
青春不散場
藍天白云,
我的心在自由飛翔。
我們有夢想,我們有愛,
我們勇敢而自由。
我們是童話里最美麗的花朵,
我們有勇氣獻上我們的鮮花,
我們微笑著面對他人,
只是因為我們期待同樣的愛情綻放。
我們大膽,我們輕浮,
如果我們犯了錯誤,我們會改變態(tài)度。
在春天,
我們放開聲音,高聲歌唱,
沒有嫉妒,沒有仇恨,
只有青春永無止境。
我們快樂地成長,
我們充分擁抱宇宙,
悲傷的花落了,
士氣高昂,
我們從不放棄,
即使翅膀斷了。
只要我們有夢想,
我們的家鄉(xiāng)無處不在。
(高一,250字)
青春不散場1200字
那些日子,不知怎么的,突然覺得很失落。我想它可能最終來自《獨氏》。里面的故事很悲傷。不知不覺也被帶入了撓北的基調(diào)。
晚自習時,班主任輕輕敲我的桌子,招呼我出去。好像有話要跟我說。我困惑地跟著他出去了。
老板問我:“你的書桌洞里有一本書嗎?”我假裝平靜地說“嗯”。老班說:“《獨氏》?!蔽乙荒樢苫蟮乜粗?。他說:“我翻了幾頁,看了看。里面的故事挺凄涼的?!?8歲的我忐忑不安,但看起來還是很平靜。老板又問我,那是誰的書?舅媽搖搖頭說:“我不知道確切的主人是誰,但是有人在。我看到這本書里的句子都很美,內(nèi)容也很合適,就要過來看?!彼謫栁遥骸澳憧戳硕嗑昧??”我說:“今天開始看的?!彼酉聛碚f的話讓我震驚!
他給我講了他的初中生活。他說他當時的性格和我一樣,內(nèi)向,孤僻,不張揚。我很感動,我也不相信這個上課睡覺聽老師講課都能笑出來的人,有和我一樣的性格。
然后,我耐心的聽著老板對過去的敘述。他說:“我從你身上找到了我的影子?!币哺杏X老班真的很在乎我。每天晚上的英語自習課,他總是時不時的來我的辦公桌前檢查我剛做完的題,然后耐心的講解我做錯的和我做不到的。我要一遍又一遍地說,直到我徹底明白了意思,我才會放棄.這是我最佩服的老師,也是第一個感動我的老師。
老班級問我想去哪個高中,我毫不猶豫的說我會去一中,因為那個高中被很多同學認為是最好的地方。但是老班說:“我覺得還是算了吧,不要去一中了,那里管理太松,有些好學生因為隨波逐流錯過了人生最好的選擇?!比缓笏o我舉了很多例子。最后,他說:“你吃的苦,你就是個男人,上學,就意味著你要吃苦。不吃苦就能成功!”最后,老板的話動搖了我堅不可摧的決心。
最后老板讓我好好學習,以后需要自己去。我頻頻點頭.真的,很久沒有放下了。這時,我似乎真的遇到了志同道合的人,心里不禁竊喜.
當年,因為某種原因,我喜歡悲傷的文章,喜歡悲傷的歌……總之,一切都是悲傷編織的荒誕。所以,我的心很冷,沒有人能走進我的世界,認識一個真正的我。所以,我以“認識我的人說我心里著急,不認識我的人說我要什么”為座右銘。逐漸習慣堅強,你不會輕易哭泣,習慣堅強,你會嘲笑挫折,習慣堅強,你會樂于迎接每一個挑戰(zhàn).
人生還有很長的路要走,這次談話讓我受益匪淺。我要走出自己的世界,擁抱自己的天堂,創(chuàng)造自己的輝煌。我相信,不,我堅信成功的另一面照耀著我。
在未來,如果我成功了,我一定會突破極限,超越自己!
(高中一年級,)