【第1篇】明年六月，我們高考去1000字

男生女生，不要抱怨我老是說(shuō)你。現(xiàn)在離高考只有100多天了。你應(yīng)該抓緊。年輕人不努力。老板很難過(guò)。

滅殺老師的話把我嚇得魂不附體，一直和地面親密接觸。今年！即使是五十多歲的賴太太，說(shuō)話也像老虎一樣。誰(shuí)說(shuō)他們又老又弱？我覺(jué)得她比我們所有年輕人都強(qiáng)多了！我憤怒地想起來(lái)就哭了，因?yàn)闇缃^師太舉起了手里的卷子，說(shuō)我們現(xiàn)在考試，在班里排名。

時(shí)光就這樣飛逝。臉上連風(fēng)的痕跡都沒(méi)摸到，發(fā)現(xiàn)自己老了，錯(cuò)過(guò)了太多風(fēng)景。只有三個(gè)高三的學(xué)生，一月份在海上漫步，臉色蒼白。每個(gè)人都不愿意浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，哪怕是一滴時(shí)間。當(dāng)我聽(tīng)到楊說(shuō)她上廁所要帶一本書時(shí)，我的手被一個(gè)鋒利的指南針刺傷，美麗的圓點(diǎn)出現(xiàn)了。我盯著楊，說(shuō)嚇了我一跳。她一拳打在我頭上說(shuō)，我只想告訴你好好學(xué)習(xí)，不要因?yàn)槟銛?shù)學(xué)不好就放棄。

說(shuō)什么好笑，天知道我想？只是對(duì)數(shù)學(xué)莫名的恐懼是與生俱來(lái)的恐懼。一聽(tīng)說(shuō)要考數(shù)學(xué)，牙齒就開(kāi)始互相打架。麻煩的是我同桌是數(shù)學(xué)天才。上次數(shù)學(xué)考試，天才考了144分，我考了144分。事后我恭敬地問(wèn)天才你是怎么學(xué)數(shù)學(xué)的？數(shù)學(xué)天才揚(yáng)了揚(yáng)眉說(shuō)，聽(tīng)歌做題。所以我也聽(tīng)歌，做題。從爵士到重金屬，從流行到古典，從中國(guó)到外國(guó)。結(jié)果10米外聽(tīng)不到任何人對(duì)我喊，數(shù)學(xué)成績(jī)還掛著紅燈高。

月考成績(jī)隔著排名榜很迷人，我捂臉喊看不見(jiàn)。楊歪著頭側(cè)身看了我一眼，道：“算了，自欺欺人有什么用？”我哭喪著臉說(shuō)：“養(yǎng)我沒(méi)救了吧？”她不置可否。

我在江湖上迷迷糊糊的游蕩了19年，現(xiàn)在卻孤獨(dú)的在高考邊緣徘徊。通過(guò)了小考和中考，我開(kāi)始一個(gè)人等高考。高考其實(shí)就是一扇門。如果打不開(kāi)，你會(huì)有很多不同的面孔。我一直有種錯(cuò)覺(jué)，高考不是我自己的事。高考是父母、老師、同學(xué)的事。我爸媽說(shuō)你一定要考上高考。考不上，就xx和xx；老師說(shuō)你高考一定要考好，不然不行，你不行；同學(xué)說(shuō)你高考一定要考好，我們可以,我們可以。云韻。它讓我窒息，讓我翻白眼，吐泡泡。于是我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。

從今天開(kāi)始，努力學(xué)好數(shù)學(xué)。

從現(xiàn)在開(kāi)始，積極準(zhǔn)備高考。

明年六月，我們就要高考了！

【第2篇】江蘇高考狀元汪天一高三作文：一縷陽(yáng)光

一縷陽(yáng)光

王天一，高三一班

高三的天空永遠(yuǎn)是——的烏云，令人窒息的壓力。但偶爾太陽(yáng)也能沖破層層烏云，投下一縷陽(yáng)光，讓我的內(nèi)心感受到一絲溫暖。

(a)法院

家人永遠(yuǎn)在身邊。父母的愛(ài)就像涓涓細(xì)流，綿長(zhǎng)無(wú)聲。

每天晚上不知道什么時(shí)候習(xí)慣睡前喝一杯牛奶。我媽會(huì)端著牛奶進(jìn)我房間，笑著說(shuō)：“睡前喝一杯牛奶，有助睡眠。”于是我拿起牛奶一飲而盡。我媽給我放下被子。我睡了之后，關(guān)了燈，輕輕地把它們拿到門口。

有一天，我媽媽去出差了。我靜靜地做作業(yè)，然后睡覺(jué)。躺在床上，我翻來(lái)覆去，卻睡不著?？傆X(jué)得沒(méi)事干。我一下子坐了起來(lái)，把作業(yè)都檢查了一遍，確認(rèn)無(wú)誤后才松了口氣，就回去睡覺(jué)了，但還是醒著。那時(shí)候是夜深人靜，我能清晰的聽(tīng)到枕邊手表的秒針滴答滴答，滴答滴答，最后我用上了我的殺手锏。數(shù)了幾千只羊，終于失去了一些知覺(jué)，迷迷糊糊睡著了，夢(mèng)里有一只雪白的羊。

第二天，媽媽回來(lái)了。像往常一樣，她帶了一杯牛奶?！澳阕蛲硗浐扰Ｄ塘藛?？”她有點(diǎn)生氣的說(shuō)，臉上還是帶著笑容，于是我突然意識(shí)到，前一天缺的就是這杯牛奶。

我拿起牛奶，慢慢品嘗，讓醇厚的牛奶在口中回蕩。第一次覺(jué)得一杯牛奶可以這么甜這么暖，也許是因?yàn)楦改傅膼?ài)。

有人說(shuō)：“大愛(ài)無(wú)聲。”但是因?yàn)槲业某聊?，我總是視而不?jiàn)。但是那一點(diǎn)點(diǎn)小事，讓我感受到了父母的愛(ài)，就像一縷陽(yáng)光，進(jìn)入了我的內(nèi)心，溫暖了我的心。

(二)乙

其實(shí)高三的老師和我們一樣壓力很大。我不喜歡把老師比作蠟燭。老師不代表犧牲；我更喜歡把我的老師比作造劍師。他為我們鑄就了一把利劍，陪伴我們無(wú)風(fēng)不起浪地沖進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng)。

老師在知識(shí)上給我們一把劍，在解題技巧上給我們一把劍，但是老師的鼓勵(lì)不能叫劍嗎？

我記得有一次我英語(yǔ)考試不及格。我突然失去了所有的希望，因?yàn)樵诖酥?，我花了很多時(shí)間復(fù)習(xí)英語(yǔ)。如果只是失敗的眼淚，這樣的努力又有什么意義呢？

英語(yǔ)老師和我說(shuō)話了?？吹轿乙荒樉趩?，她輕聲說(shuō)：“別擔(dān)心，老師相信你會(huì)好起來(lái)的?！痹捳Z(yǔ)中沒(méi)有責(zé)備，只有熱切的期待。然后，她和我一起分析了錯(cuò)誤的原因。她那天說(shuō)的其他話我都忘了，但是她的鼓勵(lì)深深的印在我的腦海里，所以我一直努力到現(xiàn)在。英語(yǔ)也成了我的主導(dǎo)學(xué)科。

有時(shí)候一句話的力量真的很奇妙。就一句鼓勵(lì)的話，讓我這樣改變。它就像一縷陽(yáng)光，射進(jìn)我的心里，溫暖我的心。

(3).

“一個(gè)人學(xué)，沒(méi)有朋友，就是無(wú)知。”在學(xué)校有一群同學(xué)在身邊，或者討論問(wèn)題，或者打球跑步，都不是壞事。在你最無(wú)助的時(shí)候，多一兩個(gè)有價(jià)值的朋友從人群中站出來(lái)。

有一次我在體育課上受傷了。雖然沒(méi)傷到骨頭，但是腿瘸了，走不動(dòng)了。上學(xué)放學(xué)成了問(wèn)題。所以我考慮過(guò)在路上問(wèn)一個(gè)同學(xué)帶我一起去，但是我能給誰(shuí)打電話呢？畢竟這會(huì)給他帶來(lái)很多麻煩。

后來(lái)想了想被拒絕的尷尬，就跟他提了?！皼](méi)問(wèn)題，好大的事！”他的回答異常干脆。

于是，除了不同的同學(xué)扶我上下樓梯，他每天都帶我去上學(xué)。有人嘲笑他是馬車夫，他只是笑笑。有人問(wèn)我工資多少？就在我不知所措的時(shí)候，他幫了我一把：“朋友，你應(yīng)該！”

也許對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)什么，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的心里，溫暖了我的心。

我經(jīng)常被困難阻擋，但我始終相信，一縷陽(yáng)光，無(wú)論是來(lái)自父母、老師還是同學(xué)，都會(huì)射進(jìn)我的心里。于是我鼓起勇氣，勇敢地面對(duì)一切.

【第3篇】寫在高考之前_高三隨筆900字

突然意識(shí)到自己已經(jīng)是高三學(xué)生了。高三很累？看了很多文章，影視劇里對(duì)高三也是這樣的描述，又苦又累。為什么高三會(huì)覺(jué)得累？高一高二以前的知識(shí)太難補(bǔ)了。因?yàn)楦咧泻透咧械臅r(shí)間都浪費(fèi)了吧？難怪高中生累。因?yàn)槭裁炊疾欢?，重新開(kāi)始，你才意識(shí)到高考對(duì)自己的重要性。

高三和我高一高二沒(méi)有太大區(qū)別，只是多了一點(diǎn)堅(jiān)持，多了一點(diǎn)努力，多了一點(diǎn)危機(jī)感。我讀高一高二的時(shí)候，很多人說(shuō)高三努力還來(lái)得及。不一樣。完全不一樣。因?yàn)槌跞缘牟缓?，我下定決心高中好好學(xué)習(xí)，不再犯同樣的錯(cuò)誤。從頭開(kāi)始真的很痛苦?，樼鸢駹敔?shù)脑捯矝](méi)錯(cuò)：就因?yàn)槭且粡埌准?，你就可以隨意描述自己的未來(lái)。這句話可能會(huì)鼓勵(lì)從高三開(kāi)始的同學(xué)。但是你為什么不提前開(kāi)始你多彩的生活呢？為什么不等到高三的時(shí)候拿起放在一邊的書，走上悠閑的學(xué)習(xí)之路？

距離高考還有100多天，身邊很多人還是不解。有時(shí)候，如果你想插一句忠告，你可能不會(huì)被欣賞。那還是我們自己的方式。

很多人對(duì)高考既期待又擔(dān)心。我也不例外。坐在教室里，看著一片枯葉慢慢從樹(shù)上落下，看著火紅的夕陽(yáng)慢慢藏在山后，看著身邊的同學(xué)咬著頭苦苦思索。感情只是一瞬間。時(shí)間有點(diǎn)短，我就永遠(yuǎn)告別我的中學(xué)時(shí)代了。這樣好還是不好？過(guò)了這段時(shí)間，就再也回不來(lái)了。即使我希望高考結(jié)束，迎來(lái)一個(gè)全新的大學(xué)生活，但我又想，如果我來(lái)來(lái)回回的看很多年，我應(yīng)該感謝自己還是恨自己？

永遠(yuǎn)記不住的公式，永遠(yuǎn)記不住的文字，寫得讓人無(wú)比煩惱的主題，歷史時(shí)間表在我腦海里亂七八糟，地理圖集翻來(lái)覆去，黨和政府無(wú)數(shù)次在我腦海里打坐。我想了無(wú)數(shù)遍，高三給了我什么，這么多年應(yīng)試教育給我?guī)?lái)了什么。我覺(jué)得最重要的是讓我覺(jué)得有動(dòng)力。不努力的原因是什么？沒(méi)有，努力的原因是什么？太多太多了。

草地覆蓋的足球場(chǎng)，滿是汗水和鮮血的籃球場(chǎng)，走過(guò)無(wú)數(shù)遍的教學(xué)走廊，充滿二氧化碳的教室，經(jīng)歷了三個(gè)花期的桃樹(shù)……剩下的日子，好好感受吧。

【第4篇】致即將要高考的你

“是‘吉’，不是‘吉’?！澳阋恢痹诩m正同桌的發(fā)音，你在偷偷提醒自己，“噱頭”的“絕”是第二個(gè)音。你學(xué)會(huì)了給門和墻的祖先排序，你也能分辨出尷尬和尷尬的區(qū)別。你已經(jīng)把夕陽(yáng)和寂寞的齊飛背熟了，你可以脫口而出飛羽和月上沉醉。你用0.5的黑色墨水筆，想都沒(méi)想就把自己在景物和物體中的感受寫了下來(lái)，你自信地討論了第一段在文中的作用。在你不假思索地寫下題目作文的題目后，虎頭蛇尾和三個(gè)子論點(diǎn)早已在你腦海中盤旋。劉禹錫用沉船旁經(jīng)過(guò)的千帆給了你一個(gè)開(kāi)放的心態(tài)，抱著鐵馬冰凌的陸路旅行夢(mèng)告訴你要愛(ài)國(guó)，而王波鼓勵(lì)你在貪婪的春天和干燥的道路上努力工作。你滿腦子的想法，鐵筆掃過(guò)千萬(wàn)道障礙。你口若懸河，丹青誓寫一代風(fēng)流。

你早就想起來(lái)焦哥說(shuō)的真數(shù)應(yīng)該大于零，所以你又跳出了選擇題的陷阱。正三角形的面積是四分之一根數(shù)乘以邊長(zhǎng)的平方。即使圓內(nèi)接三角形，外切三角形也打不過(guò)你。您將不再將三視圖中的高度視為表面區(qū)域側(cè)面的高度。你也知道是要插空座還是綁起來(lái)。三角函數(shù)永遠(yuǎn)不會(huì)讓你失望，因?yàn)槟憧梢杂貌詈臀⑸贪寻虢枪胶碗p角公式結(jié)合起來(lái)。你用腳趾頭就知道二項(xiàng)式分布的均值是np，方差是np(1-p)。你不會(huì)糾結(jié)立體幾何應(yīng)該用幾何法還是矢量法，因?yàn)槟憧吹降娜胃鶖?shù)六太多了。當(dāng)你開(kāi)始寫的時(shí)候，你寫下切圓錐曲線的直線的維埃塔定理。當(dāng)你決定系數(shù)的時(shí)候，你把三項(xiàng)遞推公式變成一個(gè)通項(xiàng)公式。你不知道自己求過(guò)多少次指導(dǎo)，就像你不知道自己寫過(guò)多少“解”一樣。你不想回去檢查，因?yàn)槟阒滥銢](méi)事。

你厭倦了在機(jī)場(chǎng)聽(tīng)一男一女的英語(yǔ)對(duì)話，你厭倦了聽(tīng)下面這句話：“你有20秒的時(shí)間轉(zhuǎn)到答題卡上”。你一眼就看到了時(shí)間不一致的隱含虛擬語(yǔ)氣的單選題，很慶幸你發(fā)現(xiàn)強(qiáng)調(diào)句應(yīng)該是這樣的。你記得劉媽強(qiáng)調(diào)的懸掛結(jié)構(gòu)，你也知道沒(méi)有建議某人做?？梢詤^(qū)分賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)和雙賓，可以毫無(wú)困難地使用獨(dú)立主格。你知道波蘭人和癮君子，你知道洗耳恭聽(tīng)。你不可能看著這個(gè)句子就覺(jué)得很迷茫，然后你會(huì)告訴我邏輯主語(yǔ)和主句不一致，不能和現(xiàn)在分詞表一起。你永遠(yuǎn)不會(huì)停止寫你的作文，因?yàn)槟阌袩o(wú)盡的額外，更何況還有額外。你應(yīng)該總是通過(guò)說(shuō)“在任何情況下我們都不應(yīng)該……”，而且不要忘了不時(shí)在句子后面加上一個(gè)不合格的小尾巴。

你要時(shí)刻注意定時(shí)器的頻率，這樣輸入x=at2時(shí)時(shí)間間隔就不會(huì)出錯(cuò)。你早就知道庫(kù)侖定律只適用于點(diǎn)電荷，第一宇宙速度是根數(shù)gt，不用想。螺旋千分尺和游標(biāo)卡尺的觀測(cè)值，你不必猶豫寫幾個(gè)零，因?yàn)槟銓?duì)歐姆表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)了如指掌。開(kāi)始寫的時(shí)候想到能量平衡公式，忘不了繩子繃直時(shí)球的突然變化。你可以從三角鏈模型分辨出三角架，也可以分辨出船是過(guò)河時(shí)間最短還是排水量最短。洛倫茲力使帶電的球旋轉(zhuǎn)一圈又一圈，你用左手指出它的方向。你謙虛的說(shuō)你只知道一點(diǎn)折射定理，一點(diǎn)波的傳播，一點(diǎn)動(dòng)量守恒，一點(diǎn)高壓發(fā)電，一點(diǎn)紅紫光衍射，一點(diǎn)波粒二象性。

你不知道寫了多少遍“從杯子里拿出一個(gè)小口，用手輕輕扇一下，讓幾個(gè)分子飄進(jìn)鼻孔”。你知道集氣瓶上的結(jié)霜，你知道氨和硝酸銀要用棕色試劑裝瓶。你做了一個(gè)不好的中和滴定，提取的時(shí)候可以分辨出是要用左手還是右手?jǐn)Q開(kāi)下閥。聽(tīng)到38324就聯(lián)系14122。別人說(shuō)氮、磷、砷、銻、鉍，你卻脫口而出氧、硫、硒、碲、釙。你見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次鐵元素26號(hào)從白色到灰綠色到紅棕色。你也知道紅棕色氣體除了二氧化氮還有溴蒸氣。你毫不費(fèi)力地寫出銀鏡反應(yīng)方程式，就像你毫不費(fèi)力地寫出皂化反應(yīng)方程式一樣。你不僅知道甲烷和氯氣的取代反應(yīng)條件輕，還知道產(chǎn)生的氯仿叫氯仿，四氯化碳可以滅火。當(dāng)你看到黑白固體時(shí)，你寫鎂在二氧化碳中燃燒，當(dāng)你看到氨和一氧化氮時(shí)，你寫鉑絲4546。測(cè)試氨氣的時(shí)候，你不會(huì)忘記弄濕你的紅色酚酞試紙，你就知道哪邊長(zhǎng)哪邊短了。你記性這么好，不怕算計(jì)。物質(zhì)的量，化學(xué)平衡，碳?xì)溲苌锏姆肿邮?，就算你開(kāi)始寫，也絕對(duì)不會(huì)出錯(cuò)。

線粒體葉綠體，兩個(gè)膜，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，高爾基體，一個(gè)膜，核糖體中心體，無(wú)膜。你知道它就好像你有一個(gè)鼻子和兩只耳朵。即使雜合子有第三個(gè)性狀，你還是可以計(jì)算遺傳概率，可以統(tǒng)計(jì)堿基對(duì)。你不用擔(dān)心解決復(fù)雜的遺傳問(wèn)題和圖形，因?yàn)槠てひ呀?jīng)教會(huì)了你他獨(dú)特的秘籍。你可以看出胰高血糖素來(lái)自胰島a細(xì)胞，你也知道胰液來(lái)自胰腺。你知道胚芽鞘用瓊脂大理石會(huì)長(zhǎng)在哪里，抗性穩(wěn)定性和回彈性穩(wěn)定性的區(qū)別是非常明顯的。當(dāng)你提取胡蘿卜素時(shí)，葉綠素a自上而下在第三帶，你知道為什么用紫色洋蔥是通過(guò)分離血漿壁。你知道吡唑紅把細(xì)胞質(zhì)染成紅色，甲基綠把細(xì)胞核染成綠色，你也知道可以用醋酸品紅，還有烤菁鉻釩的方法。你用溴百里酚藍(lán)測(cè)試酵母的呼吸，看著它從漂亮的藍(lán)色變成漂亮的綠色，再變成漂亮的黃色。

你的心情異常平靜，這是過(guò)去二十年來(lái)從未有過(guò)的平靜。你說(shuō)，快點(diǎn)高考，明天高考，因?yàn)槟銓W(xué)的這么扎實(shí)，復(fù)習(xí)的這么透徹，可以隨時(shí)上戰(zhàn)場(chǎng)，不用等。你好淡定，淡定到其他班的人都坐立不安，你還在興致勃勃地翻著過(guò)去的錯(cuò)書。當(dāng)你閉上眼睛，所有教材的目錄就會(huì)那么清晰地出現(xiàn)在你面前；當(dāng)你睜開(kāi)眼睛，釋迦牟尼，你會(huì)看到你翱翔的燦爛六月。

我說(shuō)了這么多，你現(xiàn)在肯定也做了，你應(yīng)該還覺(jué)得我還有點(diǎn)幼稚。畢竟這一年擁有人生最豐富最濃縮的知識(shí)，即將離開(kāi)我整整一年。說(shuō)真的，我寫一些文字的時(shí)候已經(jīng)很模糊了，需要百度確認(rèn)。然而，當(dāng)我脫口而出rna上微溶的碳酸鎂和尿嘌呤時(shí)，我對(duì)自己身上留下的痕跡感到相當(dāng)驚訝，盡管我已經(jīng)快一年沒(méi)有碰過(guò)它們了。最重要的是，我的堅(jiān)持讓我即使帶著三本書進(jìn)來(lái)也選擇了出國(guó)留學(xué)，讓我明白人生是一場(chǎng)不斷的戰(zhàn)斗，讓我面對(duì)雅思時(shí)在臥室陽(yáng)臺(tái)背六夜十二遍單詞時(shí)總感覺(jué)到那種固執(zhí)，讓別人痛苦不堪。它陪伴著我走向今天和未來(lái)。

我毫不懷疑你會(huì)考出高得可怕的分?jǐn)?shù)，充滿全世界的羨慕，去上你夢(mèng)想中的大學(xué)。不過(guò)，希望你能踏實(shí)一點(diǎn)，調(diào)整心態(tài)，不要著急，腳踏實(shí)地。只要你努力，你想要的歲月就會(huì)給你。所以，我希望你帶出的是一個(gè)無(wú)懈可擊的知識(shí)體系，一份厚重的科學(xué)素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)，一份縝密的邏輯思維和辯證意識(shí)，一份危機(jī)時(shí)刻的曠達(dá)胸懷和勇氣。希望你去高等院校，用一個(gè)優(yōu)秀的人，——，而不是分?jǐn)?shù)，去看更廣闊的世界。

9月，當(dāng)無(wú)數(shù)游客擠在你心中最美的校園門口，你一手拖著行李，一手拿著錄取通知書，告訴保安，你看，我是來(lái)報(bào)到的。

【第5篇】高考隨想 高三作文800字

快樂(lè)，悲傷，期待，恐懼并不總是必要的.一直是——高考必考。一年一度，它總是追隨夏天的腳步，它沉默著，但我們可以看到一雙雙眼睛在注視著它，也可以感知到心弦已經(jīng)繃緊了。

高考是一種人生體驗(yàn)。有了它，我們的人生旅途又多了一道亮麗的風(fēng)景；它是人生的一種財(cái)富，有了它，我們?cè)谇斑M(jìn)的路上會(huì)有更多的資本。不能吃，但還是有味道的。食物的味道是由我們的舌頭來(lái)品嘗的，而高考的味道則需要我們用三年的時(shí)間來(lái)身心體驗(yàn)。當(dāng)然，高考也有它的陣痛。它的痛苦在于早起，整天在書山人海中忙碌。同時(shí)，沒(méi)有人能告訴你這段忙碌的時(shí)間的結(jié)果是什么。如果你付出就會(huì)有收獲，但我不確定你會(huì)得到多少。這種不確定性帶給人的是恐懼和壓力，比那些表面的艱辛還要糟糕上百倍?？忌粨?dān)心考試，他們擔(dān)心的是結(jié)果。一旦失敗，雖然不會(huì)后悔，但是會(huì)讓你很難面對(duì)父母老師的目光，也會(huì)讓你失落幾天?？嗍翘硬坏舻模拇嬖谧屛覀冎?，生活并不如人意。

高考，你是五味瓶。打開(kāi)的時(shí)候有香味，有壓抑，有微笑，有皺眉，有歡笑，有淚水。這幾年，我嘗過(guò)甜酸苦辣。

高考，你是一座木橋，想過(guò)橋的人很多，很擠。有從橋上掉下來(lái)的危險(xiǎn)。

你是高考的一座險(xiǎn)峰。當(dāng)你爬上山頂時(shí)，你可以看到美麗的日出和日落。不過(guò)山路確實(shí)崎嶇，叢林里有荊棘。如果你不小心，你會(huì)有抓手抓腳的危險(xiǎn)。

同學(xué)們告別了無(wú)知、無(wú)味、無(wú)聊、無(wú)心的玩法，帶著喜、悲、喜、悲迎來(lái)了三年高中生涯。在這個(gè)過(guò)程中，我們失去了很多所謂的“樂(lè)趣”，卻換來(lái)了明天的輝煌。

這是一種善意的勸誡，告誡人們要吃苦?？嗪吞饹](méi)有明顯的界限，它隨著甜而增長(zhǎng)。成就的飛躍，挫折的克服，贊許的目光……這些都會(huì)給成功帶來(lái)喜悅。這種喜悅是因?yàn)槲业呐Φ玫搅苏J(rèn)可，我會(huì)充滿信心面對(duì)未來(lái)的旅程。不經(jīng)歷風(fēng)雨就看不到風(fēng)雨后絢麗的彩虹。沒(méi)有高考付出的所有努力，你嘗不到成功后的甜頭。雖然不一定強(qiáng)，但是很長(zhǎng)，在美嘉可能會(huì)持續(xù)很久。

作為一個(gè)經(jīng)過(guò)挑選和診斷的人，你應(yīng)該夢(mèng)想自己。平凡的自己只能充滿自信，笑傲高考，享受詩(shī)意的生活。

高考，努力的結(jié)束。

【第6篇】2011高考江蘇卷作文《拒絕平庸》例文及寫作指作文1600字-高中高三作文

拒絕平庸，不避平庸，不做平庸，平庸。平庸就是沒(méi)有創(chuàng)造，沒(méi)有發(fā)展，沒(méi)有進(jìn)步。人生不能平庸，要有原則，要有知識(shí)，要有堅(jiān)持。不少于800字，風(fēng)格不限除詩(shī)。

寫作指導(dǎo)

平庸：平凡但不突出，沒(méi)有行動(dòng)；平凡卻不聰明：平庸的人，平庸的作品

看到“庸”字，很容易想到“庸”、“俗”、“庸夫”、“庸”等詞。他們的共同點(diǎn)是庸庸碌碌，碌碌無(wú)為，安于現(xiàn)狀，得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取。平庸，表面上看是一個(gè)人生活和工作中的平凡，并不突出，也不輝煌。在深層，是精神上的自我放逐、自我安慰、自我麻醉、自我解放。其本質(zhì)是一種消極頹廢的思想表現(xiàn)。個(gè)人平庸可能無(wú)害，最多影響一個(gè)人一個(gè)家庭；集體庸人應(yīng)該警惕，被視為毒瘤，因?yàn)樗鼤?huì)踐踏我們的思想，閹割人的意志，阻礙社會(huì)進(jìn)步。拒絕平庸，就是拒絕這種消極思想的影響，以一種昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)投入生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)、工作，追求生命意義的光輝，追求生活品質(zhì)的精彩，追求生存價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。用激動(dòng)裝飾動(dòng)人的世界，用雄翼搏擊浩瀚的天空。

示例參考：

生命對(duì)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：回首往事，不應(yīng)該為浪費(fèi)時(shí)間而后悔，也不應(yīng)該為無(wú)所事事而羞愧。臨終之際，可以說(shuō)：我的一生和精力，都獻(xiàn)給了世界上最宏偉的事業(yè)?！嗄昵暗囊槐緯?；這樣告訴我們。

生活很平靜，我已經(jīng)來(lái)上班了，一切都在預(yù)定的軌道上進(jìn)行著，很多往事像煙一樣散落，很多回憶像紙一樣枯黃。但是，我從來(lái)不敢忘記，我是最平凡的人，但我有一顆不甘平庸的心，回國(guó)為社會(huì)做貢獻(xiàn)，以平庸戰(zhàn)勝平庸，以激情成就夢(mèng)想。當(dāng)我走過(guò)人生的時(shí)候，我可以告訴自己，平凡但有收獲；面對(duì)社會(huì)，我們可以告訴世界，它很小，但我已經(jīng)過(guò)去了。正如哲學(xué)家所說(shuō)，天空沒(méi)有留下鳥(niǎo)的影子，但它已經(jīng)飛過(guò)。

要平凡而不平庸，首先我會(huì)接受平凡，坦然面對(duì)平凡，端正心態(tài)，內(nèi)心多一份平靜，少一份浮躁，因?yàn)檫@個(gè)世界本來(lái)就是由平凡的人和事組成的，我無(wú)法打破這個(gè)事實(shí)。我能做的就是盡我所能去做我該做的事。其次，我會(huì)努力從平凡中挖掘激情，以積極的態(tài)度激活自己，挖掘自己最大的潛力，用我的行動(dòng)把我的青春和熱情奉獻(xiàn)給我們的社會(huì)。想一想，我會(huì)把全部精力投入到工作中，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，心里的怨氣少一點(diǎn)，平靜一點(diǎn)。

我突然想起了一個(gè)將要淡出我記憶的名字：李素麗，北京公交公司的售票員，從1981年開(kāi)始工作，在他的普通崗位上一直以全心全意為人民服務(wù)為座右銘，真誠(chéng)熱情地為乘客服務(wù)，被譽(yù)為“老人的拐杖，盲人的眼睛，外國(guó)人的向?qū)?，病人的護(hù)士，群眾的關(guān)愛(ài)者”。她的工作崗位無(wú)疑很普通，不可能普通。但是她在這樣一個(gè)普通的崗位上工作了十年，她勤奮，自始至終堅(jiān)持著自己的信念。表面上看，她真的很普通，很努力，但是如果沒(méi)有內(nèi)心的工作激情，沒(méi)有一絲不茍的勤奮工作，沒(méi)有工作中深入創(chuàng)新的想法，沒(méi)有一顆淡定奉獻(xiàn)不求回報(bào)的心。我想她的十年會(huì)像大多數(shù)人一樣。

在我看來(lái)，一個(gè)人如果平庸，那就是靈魂的死亡，而平凡只是一件簡(jiǎn)單卻合身的外衣。我記得在張思德追悼會(huì)上說(shuō)過(guò)：“我們隊(duì)里全是這樣的人，普通的，普通的，像山上的草。我們不會(huì)注意到他們，經(jīng)常聽(tīng)不到他們的聲音，但正是這些人支持了我們的事業(yè)?！痹谖铱磥?lái)，張思德是一個(gè)在平凡的外衣下不甘平庸的有思想的靈魂。這種靈魂往往可以有很大的毅力和任性，所以可以確定為一種信仰，就是這樣的靈魂往往創(chuàng)造出一種精神，一種激勵(lì)自己和世界的精神，創(chuàng)造出一座歷史的豐碑。看著張思德的前后，雷鋒，焦，等。都是數(shù)不勝數(shù)的。相反，我們身邊不是有很多人有著尸體般的軀殼和靈魂嗎？他們?cè)谝恍徫簧舷耒姅[一樣做著自己的工作，既平凡又平庸！因?yàn)樗麄兊撵`魂已經(jīng)失去了意識(shí)，他們不懂得創(chuàng)新，他們找不到激情的影子，平庸也是對(duì)他們最大的恩惠！

雖然我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)很多平凡但不平庸的人在幕后，但他們真的存在并努力著，感染著人，感染著社會(huì)。杜魯門當(dāng)選總統(tǒng)后不久，一位客人來(lái)看望他的母親?？腿朔Q贊：“你有一個(gè)像總統(tǒng)一樣的兒子，一定很自豪?！背T的母親同意了，“是這樣的。但是，我還有一個(gè)兒子，這也讓我驕傲。他現(xiàn)在正在地里刨土豆?！边@真是一位偉大的母親。其實(shí)生活也一樣。紅花綠葉，各有各的精彩。只要拒絕平庸，平庸就和偉大一樣驕傲。所以，我覺(jué)得平凡但不平庸。沒(méi)有成功，沒(méi)有非凡的才能，沒(méi)有震驚世界，我們也能成功，但我們絕不能生活在不知道為什么，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有責(zé)任感，沒(méi)有游手好閑和盲目的狀態(tài)中。

對(duì)崇高理想的追求永無(wú)止境。我們既然是大寫的人，就沒(méi)有理由讓自己的生命迷失在不斷的揮霍和無(wú)盡的抱怨中，而應(yīng)該努力去尋求生命的價(jià)值。因?yàn)槲覀冇欣硐?，有追求，所以我們平凡卻不平庸。我們是偉大道路上的平凡奮斗者，我們?cè)谄椒驳纳钪信?chuàng)造不平凡！

【第7篇】2011高考安徽卷作文《時(shí)間在流逝》例文5作文1000字-高中高三作文

2011安徽高考作文題目：時(shí)間在流逝

以“時(shí)間在流逝”為題寫一篇作文。題材不限，不少于800字。

注：1自主，自我準(zhǔn)備，除了詩(shī)詞，問(wèn)題不限；

2不復(fù)制，不抄襲；

3不泄露個(gè)人信息；

4.書寫規(guī)范和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。

示例：

當(dāng)秦始皇把徐福和他率領(lǐng)的一群童男童女送到海邊時(shí)，他的心里一定充滿了期待。他堅(jiān)信這個(gè)叫徐福的術(shù)士可以給自己找一種長(zhǎng)生不老的藥，這樣時(shí)間就可以停在他身上，讓自己繼續(xù)做幾代皇帝。

他怎么也想不到，若干年后，自己看似鄭重的行為，卻成了最大的笑料。

可以肯定的是，當(dāng)他馳騁六國(guó)之地，攻城的時(shí)候，耳邊的風(fēng)聲一定過(guò)得很快。每次戰(zhàn)斗結(jié)束后，他都在營(yíng)地里哀嘆白發(fā)日益增多。那時(shí)，他一定希望時(shí)間過(guò)得更快，他統(tǒng)一全國(guó)的野心能盡快實(shí)現(xiàn)。當(dāng)他為煙霧散去的世界感到驕傲?xí)r，他的內(nèi)心一定充滿了悲傷，而他卻很滿足：時(shí)間在流逝，誰(shuí)能分享巨大的財(cái)富？

這種感覺(jué)在梟雄和英雄面前也一樣的公平和強(qiáng)烈。東臨碣石看海的曹操，似乎更愿意把自己的無(wú)奈丟進(jìn)茫茫宇宙。“去一趟太陽(yáng)和月亮，如果它出來(lái)的話。星漢是輝煌的，如果它出來(lái)?！边@已經(jīng)不是對(duì)生活中自我的感覺(jué)了。橫向無(wú)垠的宇宙，縱向無(wú)限的時(shí)間，把人變得渺小到可以忽略。

雖然即使是孔子這樣的大師，在“逝者如斯夫”的時(shí)代面前也是束手無(wú)策，但人是永遠(yuǎn)不會(huì)停止前進(jìn)的。前進(jìn)的態(tài)度本身就是一種抗衡時(shí)間對(duì)抗短暫永恒的力量。需要的是和泰山一起橫渡北海的勇氣。正是在這種悲劇性的對(duì)抗中，人類創(chuàng)造了奇跡，所以我們可以看到時(shí)間在流逝，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。即使霜染白發(fā)，即使生命無(wú)形地消失，我們也會(huì)給自己的內(nèi)心一個(gè)完美的答案。

我被這樣一組圖片深深打動(dòng)了：貴州偏遠(yuǎn)山區(qū)的幾個(gè)山民在街上買了一個(gè)蛋糕，一分為二，開(kāi)心而滿足地吃著。他們的手，那雙歷經(jīng)滄桑的手，緊緊地握在一起.這可能是他們第一次吃到的最美味的食物，也可能是他們唯一一次走出大山。更多的時(shí)候，他們和鳥(niǎo)單獨(dú)在一起，在深山里耕耘。

時(shí)間和他們都沒(méi)有意義，因?yàn)樗麄兊纳嬉呀?jīng)超越了時(shí)間的流逝。

“生生世世一直沒(méi)完沒(méi)了，江悅也只是年年相似。不知道江月在等誰(shuí)，卻見(jiàn)長(zhǎng)江送水。”在張的憂郁中，我們看到的是無(wú)盡的掙扎和勇往直前的悲哀。無(wú)論時(shí)間如何流逝，我們要做的只有一件事，這樣我們才能隨著時(shí)間的流逝繼續(xù)成長(zhǎng)。

【第8篇】臨高考提筆800字

唉，知識(shí)之路還很遠(yuǎn)。高考臨近，我就假裝這篇文章來(lái)表達(dá)我的感受。

古代有宋濂。雖然生活在寒冷的房間里，面臨逆境，但他仍然記錄書籍進(jìn)行觀察，并千里迢迢尋找一位好老師。今天，按照時(shí)間、地點(diǎn)、人和時(shí)間，我這一代人也是在21世紀(jì)。對(duì)的地方是你學(xué)習(xí)的地方；人和人都是好老師，好朋友，好伙伴。這些都是古人力所不及的。所以我這一代，作為后起之秀，孕育著孟德的野心，孔明的見(jiàn)識(shí)，我累了。當(dāng)我思考我想要什么，我想要什么，我想要什么的時(shí)候。他和他都有白發(fā)大廳。作為孩子，應(yīng)該意識(shí)到父母的痛苦，深刻思考父母的擔(dān)憂。所以，國(guó)家是真誠(chéng)的，志向是光明的，信念是堅(jiān)定的，這樣我們才能在新的一年里取得好的成績(jī)，永遠(yuǎn)不會(huì)后悔。

現(xiàn)在同行業(yè)的人都已經(jīng)明白了他們的道理，怒飆了。

日出到東山，桑店雞鳴，可以看到室內(nèi)的燈光和書聲。雖然它的聲音不如絲竹管弦的音樂(lè)優(yōu)美，不如鳥(niǎo)鳴齊鳴的聲音美妙，但其間，它在泰山之巔，俯瞰人間。所以打起來(lái)很刺激，但是于忠很開(kāi)心。

但是當(dāng)你看到西山的日落，東方天空的日出時(shí)，你所有的同學(xué)都不敢在一天之內(nèi)閑著。室內(nèi)燈光一如既往的明亮。到時(shí)候只有鄰村的狗叫，窗外唱歌，一切都很安靜，而同學(xué)們都在課桌前自學(xué)。雖然很無(wú)聊，但是很舒服，沒(méi)有躁動(dòng)。鈴聲一響，一天就結(jié)束了，還沒(méi)閑著。洗完就有自己的燈，坐在沙發(fā)上。人有規(guī)律，還看室內(nèi)自習(xí)，不知疲倦。當(dāng)他們幾乎沒(méi)有閑暇時(shí)，他們可以平靜地睡覺(jué)。

今天，21世紀(jì)也是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。如果不是這樣的話，世俗的人是做不到最好的，他們?cè)趪?guó)家處于危險(xiǎn)之中。王開(kāi)祖仍然說(shuō)：“君子有天下之私，小人有天下之公。”因此，我們應(yīng)該關(guān)心國(guó)家和人民，建設(shè)給國(guó)家?guī)?lái)和平與穩(wěn)定的雄心壯志。如果說(shuō)范仲淹的“先天下之憂，后天下之樂(lè)”，那么國(guó)家富強(qiáng)了，他就可以坐等天了。

接下來(lái)的一年，6月7日，是高考的日子，時(shí)間很短，要鼓勵(lì)自己。古人云：“世間大事，敗于恐懼，敗于無(wú)知?！贝藭r(shí)誠(chéng)意是危機(jī)的急秋，不如明了自己的野心，謹(jǐn)慎外交，謹(jǐn)慎求知，不要被平常的事情寵壞了眼睛，反而讓自己無(wú)法自拔。

至此，簡(jiǎn)單說(shuō)一下自己的想法。如有差距，請(qǐng)指點(diǎn)。在這里，我希望世界上所有的學(xué)生都能無(wú)怨無(wú)悔地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

【第9篇】高考，黎明前的黑暗作文800字-高中高三作文

如果可以，我希望你看到并相信我現(xiàn)在所相信的這條人生軌跡。這不是一段遙遠(yuǎn)的無(wú)止境的旅程，而是許多向上盤旋的圓圈。當(dāng)你從這一點(diǎn)走出去，時(shí)間久了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你又回到了你開(kāi)始的那一點(diǎn)，但這不是那一點(diǎn)。你在這個(gè)過(guò)程中經(jīng)歷了很多，收獲了很多。

就像春天開(kāi)的花，經(jīng)過(guò)一夜的霜，看起來(lái)和昨天沒(méi)有什么不同。但是花本身知道今天的花和昨天的不一樣，現(xiàn)在開(kāi)了一點(diǎn)，鮮艷多彩。

很多年后，回頭看看自己走過(guò)的路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，飛機(jī)上曾經(jīng)無(wú)數(shù)次經(jīng)過(guò)你身邊的一個(gè)點(diǎn)，已經(jīng)無(wú)數(shù)次的向上盤旋，到達(dá)了一個(gè)你一開(kāi)始可能從未想過(guò)的高度。

殼牌jojo，你要明白。這一點(diǎn)。從未改變。那么高。正在逐漸增加。高考。只是向上螺旋過(guò)程中的某個(gè)高度。這只是這個(gè)軌跡過(guò)程中需要跨越的諸多高度之一。僅此而已。高考不可怕。堅(jiān)持，就會(huì)開(kāi)花結(jié)果。

蝸牛的夢(mèng)想--到達(dá)金字塔的頂端。

據(jù)說(shuō)能到達(dá)金字塔頂端的動(dòng)物只有兩種——鷹和蝸牛。我們認(rèn)為沒(méi)有鷹的翅膀也能自由飛翔，所以我們選擇做一只蝸牛。隨著艱難的奔跑，我身后的痕跡越來(lái)越長(zhǎng)，身上的殼越來(lái)越大，殼里的東西越來(lái)越多，但也許唯一不變的是前進(jìn)的速度，緩慢卻堅(jiān)定。我覺(jué)得我們天生就適合這樣一個(gè)平凡卻不平凡的角色。我們選擇了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，從不輕易放棄。

有時(shí)候蝸牛爬上去，可能會(huì)不小心滑下很長(zhǎng)一段距離，但它很快就抓住了命運(yùn)的金字塔，繼續(xù)它的攀爬高度。

如果你相信自己，就堅(jiān)持下去，努力去追，去奮斗。蝸牛有時(shí)會(huì)爬到金字塔的頂端。

很多人都知道，準(zhǔn)備高考就是在黑暗中行走，被黑暗掩埋，和同齡人一起爬行，三年，甚至更久。然而，許多人忘記了白天和黑夜是相互交替的，而夜晚之后是黎明明。事實(shí)上，此時(shí)，前方不遠(yuǎn)處就是黑暗與黎明明的交界處。但是，此時(shí)有人放棄了，摔倒了，有人做了最后的沖刺，沖出了黑暗；但是有人笑有人哭。但是.

高考，黎明前的黑暗。你要明白。

殼牌jojo，隨機(jī)的孩子站在中國(guó)最南端，想在你耳邊低語(yǔ)我一直信奉的東西：

坦然面對(duì)一切。

一切順其自然。

高三：雷奈

【第10篇】上海高考作文同題征文：我們都有難忘的回憶1200字

“不管未來(lái)的路有多遠(yuǎn)，在成長(zhǎng)的道路上，我們永遠(yuǎn)是你我的朋友。”同年，小虎隊(duì)的這首歌想必我們大家都很熟悉。直到現(xiàn)在，我還依稀記得。雖然有些歌不完整，但它給我的回憶卻是刻骨銘心的。就像我父母說(shuō)的，一首好歌可以影響一個(gè)人，甚至一生。就像《歌唱祖國(guó)》一樣，不知道激勵(lì)了多少人攜手在祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)的各條戰(zhàn)線上工作。登錄作文復(fù)習(xí)網(wǎng)，也可以投稿或者評(píng)論。前幾天在報(bào)紙上看到某個(gè)地方的一所學(xué)校要把周杰倫的歌《蝸?！纷鳛閻?ài)國(guó)歌曲收錄在校歌里。一石激起千層浪，各大媒體、報(bào)紙、雜志網(wǎng)展開(kāi)了熱烈的討論，討論的話題是流行歌曲是否應(yīng)該作為校歌。從這件事上，我覺(jué)得，只要是積極健康的，為什么就不能推廣唱呢？有人可能會(huì)說(shuō)，流行歌曲？不能優(yōu)雅，怎么提升？更別說(shuō)是校歌了。但是現(xiàn)在我們年輕人不是一步一步聽(tīng)周杰倫等一批流行歌手的作品嗎？既然都喜歡他的作品，為什么不能認(rèn)同呢？其實(shí)我對(duì)這首歌不是很熟悉，因?yàn)槲覍?duì)流行歌曲不感興趣。但是有一點(diǎn)是值得肯定的，那就是做這個(gè)決定的人要有很大的勇氣！中國(guó)還是一個(gè)比較傳統(tǒng)保守的國(guó)家。盡管我們周圍的信息大量涌入，但人們的價(jià)值觀已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。然而，當(dāng)一些傳統(tǒng)觀念與現(xiàn)代思想發(fā)生沖突時(shí)，大多數(shù)人仍然會(huì)選擇后者，這與我國(guó)的文化、歷史和思想有關(guān)。然而，這并不意味著我們應(yīng)該約束自己。在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和文化大發(fā)展大變革的今天，傳統(tǒng)的思維方式正逐漸與國(guó)際慣例接軌。在這種背景下，孕育出來(lái)的產(chǎn)品具有存在的價(jià)值。反正我是這么看的。

眾所周知，金庸先生是中國(guó)現(xiàn)代著名的武俠文學(xué)大師。被譽(yù)為“有中國(guó)人的地方就有金庸武俠作品”。可見(jiàn)他的影響力很大。我也是看著他的作品長(zhǎng)大的?？梢哉f(shuō)他的作品既有好的想法，也有不好的內(nèi)容。但總的來(lái)說(shuō)，積極的內(nèi)容多于糟粕。深深影響我的是，有很多人生感悟和道理，都?xì)w功于他的作品。我印象很深的一段話，就是在《神雕俠侶》里，楊過(guò)得知郭靖和妻子是父親的間接敵人時(shí)，萌發(fā)了復(fù)仇的心理。是他準(zhǔn)備對(duì)郭靖下手的當(dāng)天，他陪著郭靖視察向陽(yáng)市。其間，郭靖這樣對(duì)他說(shuō)：“人家叫我大俠，卻不知道怎么叫我俠義，有兩層意思。第一，憂國(guó)憂民，救民于水火，這才是大俠。第二，救苦救難，這是最年輕的?！毕尻?yáng)當(dāng)時(shí)，面對(duì)各方，郭靖夫婦不顧生死，救了一家人，救了百姓于水火，正視最偉大的俠客！所以楊過(guò)羞愧難當(dāng)，不忍下手。

這一集也深深感染了我。直到現(xiàn)在，它仍然影響著我與人交往的原則。對(duì)于那些認(rèn)為武俠小說(shuō)是糟粕的人來(lái)說(shuō)，這能算對(duì)嗎？至少我反對(duì)。

【第11篇】高考前的演講稿800字

親愛(ài)的同學(xué)們，老師們，大家好！

我演講的題目是《學(xué)貴有志，學(xué)貴有恒》

有志者事竟成，舟破，120秦關(guān)終楚；誰(shuí)幫他們，天有回報(bào)，服務(wù)三千，岳家可吞吳。這句格言激勵(lì)著很多有遠(yuǎn)大理想的人去吃苦，去挨餓。

一個(gè)人只有先有志向，后有毅力，才能學(xué)業(yè)有成，一定能成就一番事業(yè)，成為一方的頂梁柱。志在必得，目標(biāo)明確；建立毅力，持之以恒，從頭到尾完成，然后你就可以舞動(dòng)你美好的人生。

燕子知道天鵝的野心！是的，家鳥(niǎo)怎么會(huì)知道天鵝的野心呢？家養(yǎng)的鳥(niǎo)兒在明媚的陽(yáng)光下無(wú)憂無(wú)慮地生活著，而天鵝卻為自己擔(dān)憂，有許多煩惱，敢于在晴朗的天氣里競(jìng)爭(zhēng)。不飛就飛上天；不唱就一鳴驚人。風(fēng)流李白，一劍，乘長(zhǎng)風(fēng)，破浪千里，悠然行天下；古代地理學(xué)家徐霞客，是個(gè)筐，橫跨山川萬(wàn)里，歷盡山川書寫勞作；勤勞的奧運(yùn)志愿者，一個(gè)微笑，愛(ài)心和細(xì)心的服務(wù)，邀請(qǐng)來(lái)自四面八方的客人齊聚北京…

只有持之以恒，才能讓你達(dá)到目標(biāo)。要成就一份事業(yè)，需要有決心，但不能一直有決心，需要有野心。與其折斷喉嚨，不如張開(kāi)雙臂。用實(shí)際行動(dòng)證明這一切，堅(jiān)定自己的目標(biāo)，堅(jiān)定自己的信念，有壯士斷腕的決心，你一定會(huì)成功。

鐵杵磨成針的時(shí)候；當(dāng)歲月匆匆從碗里溜走；當(dāng)孟姜女哭倒長(zhǎng)城；當(dāng)日歷一頁(yè)一頁(yè)地翻動(dòng)時(shí).現(xiàn)實(shí)已經(jīng)悄然來(lái)臨。為了美好的未來(lái)，讓我們努力吧。

一套完整的想法，一套完整的夢(mèng)想，你不會(huì)盲目去做，所以你不用回頭，掌舵方向，想成功競(jìng)爭(zhēng)。

寒窗十年苦讀，嘗盡書里的酸甜苦辣，磨利寶劍，使梅花苦香四溢。還有不到一個(gè)月就要高考了，節(jié)奏加快了。我必須調(diào)整心態(tài)迎接最后一輪復(fù)習(xí)，跟上節(jié)奏，加快步伐。

馬上高考了。我會(huì)努力，不辜負(fù)父母的期望和老師的培養(yǎng)。

是時(shí)候決定自己的命運(yùn)了，要靠自己努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)一直困擾著我的大學(xué)。我相信這份雄心、毅力和自信會(huì)讓我的夢(mèng)想成真。

同時(shí)，請(qǐng)?jiān)试S我向即將高考的同學(xué)們送上最美好的祝福：祝你們金榜高中！

我的演講結(jié)束了，謝謝！

【第12篇】精彩連連2007高考同題作文大薈萃--湖南卷作文題目：詩(shī)意的生活1200字以上

記得我十幾歲當(dāng)老師的時(shí)候，以創(chuàng)作《巴陵大盜》出名的吳傲軍老師給我們講過(guò)輔導(dǎo)寫作。當(dāng)他談到他所說(shuō)的階級(jí)時(shí)，他舉了一個(gè)很有詩(shī)意的例子：

據(jù)說(shuō)唐朝長(zhǎng)安城有一天下了一場(chǎng)大雪，天氣極其寒冷。四個(gè)人來(lái)到一座古寺避寒。一個(gè)是吃完就出來(lái)吃的書生?？吹窖┗h動(dòng)，他激動(dòng)得脫口而出贊美的話：“大雪紛紛落下……”。剛剛看了一句話，恰逢一個(gè)升官的路過(guò)。我聽(tīng)了之后，因?yàn)橛X(jué)得皇帝威武，就把接口遞了過(guò)去，說(shuō)：“這就是御靈。”旁邊一個(gè)靠賣防寒產(chǎn)品發(fā)了大財(cái)?shù)睦县?cái)主，滿心歡喜的加了一句“為什么不花下三年呢？”一句話激怒了路邊一個(gè)饑寒交迫奄奄一息的乞丐。他哆嗦著大罵：“放你媽的臭屁！”

這正是人們所說(shuō)的，什么身份就是什么板。這四個(gè)人至少有三個(gè)是詩(shī)意地活著。學(xué)者考慮文學(xué)，“大雪紛紛落”，很美，很有詩(shī)意。官員們都在吃著自己的俸祿，想著皇家的恩寵，念念不忘“皇家貴族精神”。多么詩(shī)意的贊美！老財(cái)主不愁吃穿富：“那接下來(lái)的三年呢？”也頗有點(diǎn)詩(shī)意。乞丐寄居在破廟里，風(fēng)雪無(wú)歸。更別說(shuō)接下來(lái)的三年，也就是接下來(lái)的三天，他也會(huì)死，所以只剩下美婦了。這樣的國(guó)罵，似乎沒(méi)有詩(shī)。

詩(shī)意地生活，必須有物質(zhì)保障。我覺(jué)得唐朝的乞丐是沒(méi)有物質(zhì)保障的，不然也不用罵他媽了。如果美婦改變了身份，沒(méi)有變成乞丐，那真的可以稱之為“貞觀之治”或者“開(kāi)元盛世”了！

曾經(jīng)很多人的理想是：樓上樓下，電電話，大魚大肉，米曲。這個(gè)理想實(shí)現(xiàn)后，很多人變得肥胖，不健康?，F(xiàn)在農(nóng)民減負(fù)了，大家都鬧出一句順口溜：種田不交稅，讀書不交費(fèi)，這還是第一次。中國(guó)農(nóng)民素質(zhì)真高！每一項(xiàng)利民的國(guó)策都讓人心存感激，從敢罵到不敢罵。

要詩(shī)意地生活，就要有精神上的追求。李白的詩(shī)是一種積極向上的態(tài)度和自我獨(dú)立，至少是美的。“總有一天我會(huì)乘著長(zhǎng)風(fēng)破浪，揚(yáng)帆直上，跨過(guò)深深的大?！笔峭耆珮?lè)觀進(jìn)取的；“長(zhǎng)笑出門，我們這一代是不是一個(gè)蒿人”，透露著自信，頗為自豪；“既然這個(gè)世界無(wú)法回答我們的渴望，我明天就松開(kāi)我的頭發(fā)，乘一艘漁船”揭示了無(wú)助和自由，但它并不頹廢。陶淵明的田園生活也充滿詩(shī)畫。莫名其妙的海子曾經(jīng)有過(guò)他神圣的理想：“從明天開(kāi)始，做一個(gè)快樂(lè)的人，喂馬，砍柴，周游世界。從明天開(kāi)始，關(guān)心美食和蔬菜，我有一個(gè)面朝大海的房子，春暖花開(kāi)”。

但是，黑暗，丑陋，腐朽，藏不住什么，看不見(jiàn)太陽(yáng)。在封建社會(huì)對(duì)人民愚昧無(wú)知，被政治無(wú)情打擊迫害的情況下，我們?nèi)绾卧?shī)意地生活？一旦崇高的精神追求和信仰喪失，或者被黑暗的生活所逼，詩(shī)人就會(huì)找矮，殺人，或者在決斗中溫德?tīng)柕辖鹕?/p>

要詩(shī)意地生活，就要有美好的感情。藍(lán)天白云，高山大海，鮮花盛開(kāi)，綠草如茵，讓我們心曠神怡；明月皎潔，湖水悠長(zhǎng)，樹(shù)木斑駁，夜風(fēng)溫暖，讓人深思。然而，當(dāng)你走在街上，乞丐伸出手來(lái)追你時(shí)，你可能會(huì)感到失望。尤其是高位截癱的殘疾人在地上爬著苦苦哀求，更是看不見(jiàn)。偶爾，也許有時(shí)候，頻頻發(fā)生車禍或火災(zāi)，跳樓或搶劫，成為時(shí)代交響樂(lè)中極其不和諧的音符。

現(xiàn)代人應(yīng)該詩(shī)意地、和諧地生活。人只有珍惜和諧，才能詩(shī)意地生活。如果每個(gè)人都詩(shī)意地生活，就可以實(shí)現(xiàn)整個(gè)社會(huì)的和諧，個(gè)人內(nèi)心的和諧，人與人的和諧，人與自然的和諧，世界的和諧。

詩(shī)意地生活需要共同的創(chuàng)造。每個(gè)人都創(chuàng)作詩(shī)歌，才能詩(shī)意地生活。全社會(huì)創(chuàng)造和諧，才能出現(xiàn)和諧社會(huì)；只有全世界創(chuàng)造和諧，和諧的世界才會(huì)出現(xiàn)。讓我們一起努力，攜手走在民族復(fù)興和人類進(jìn)步的寬廣道路上。

生活，挫折還是詩(shī)歌

人生是什么？是一碗綠茶，是一杯白酒；是清流，還是波濤洶涌的河流？

人生如風(fēng)，歲月如歌。微風(fēng)吹來(lái)，歌唱。留給我們的將是永恒的思考。也許只有真正理解生命真諦的人，才會(huì)明白生命是什么。

在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)里，人們經(jīng)常來(lái)去匆匆。在這種匆忙的生活中，他們得到了什么，失去了什么？得失之間，他們能不能懂點(diǎn)什么？

人生有太多的不如意，我琢磨了很多，卻沒(méi)有體會(huì)到多少；但我明白，每個(gè)人的一生，無(wú)論是長(zhǎng)是短，都是赤手空拳而來(lái)，然后赤手空拳而去。但這輩子，應(yīng)該是充滿挫敗感和詩(shī)意的。

失意的人生，詩(shī)意的人生，不禁讓我想起李白的一生。當(dāng)他唱出“我終有一天要乘上長(zhǎng)風(fēng)破浪，把我渾濁的船帆擺正，在深邃的大海上架起一座橋”這樣的詩(shī)句時(shí)，你能知道這是他失意而作的詩(shī)嗎？前一刻，他瀟灑離去，堅(jiān)決拒絕與人勾結(jié)，還在法庭上如火如荼。這樣的正直怎么能被黑暗骯臟的官場(chǎng)所容忍？他最終的命運(yùn)是去萬(wàn)水千山，唱“安能低頭勸你，你永遠(yuǎn)不會(huì)被人看到一張誠(chéng)實(shí)的臉”。他的生活充滿挫折。然而，誰(shuí)敢說(shuō)他的生活不是充滿詩(shī)意的呢？

花，花開(kāi)花落之時(shí)；人也有起有落。保羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活就像一本書。愚者翻箱倒柜，圣賢專心致志?！睕](méi)錯(cuò)，沒(méi)有痛苦和挫折的生活不能稱為生活。一個(gè)人摔倒，重要的不是受重傷，而是迅速爬起來(lái)，繼續(xù)前行。

人生可能就是這么一個(gè)簡(jiǎn)單而深刻的問(wèn)題。

生活中，不要因?yàn)槭《鴩@息，不要因?yàn)槟婢扯ビ職猓灰驗(yàn)椴恍叶瘒@命運(yùn)的不公。人生還是要奮斗，這樣苦難才會(huì)變得悲壯而美好。只有善待生活，我們悲傷的生活才能變得悲壯、美好、詩(shī)意。所以，當(dāng)你遇到挫折或失敗的時(shí)候，你應(yīng)該慶幸自己的人生是完美的人生。

【第13篇】高考前的動(dòng)員會(huì)之英語(yǔ)演講稿作文1800字-高中高三作文

高考前動(dòng)員大會(huì)英語(yǔ)演講

領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們好！

今天我們?cè)谶@里迎接2010年的第一場(chǎng)戰(zhàn)役，也就是第一次質(zhì)檢。當(dāng)然，我們的最終目的是為了迎接高考?，F(xiàn)在，英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的階段，也是一個(gè)瓶頸階段。雖然很多高三學(xué)生努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，但仍然沒(méi)有明顯的進(jìn)步，有時(shí)會(huì)感到無(wú)力和茫然。其實(shí)主要原因可能是學(xué)習(xí)方法存在一些問(wèn)題。在這里我想給你一些建議，供你參考。

首先，制定計(jì)劃。想要學(xué)好一門語(yǔ)言，首先要有一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃來(lái)指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人說(shuō)得好，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！庇杏?jì)劃地做事，就不會(huì)擾亂戰(zhàn)爭(zhēng)，就不會(huì)有盲從的感覺(jué)。

第二，注意聽(tīng)課。課堂是獲取知識(shí)的主要來(lái)源，課堂是學(xué)生理解和掌握基本技能并在此基礎(chǔ)上發(fā)展認(rèn)知能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，這就要求學(xué)生保持高度集中的注意力，努力在課堂上記住一堂課的內(nèi)容，并在課堂上消化它。

第三，及時(shí)復(fù)習(xí)。知識(shí)靠落實(shí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)可以加深鞏固對(duì)新知識(shí)的理解和記憶，系統(tǒng)是掌握新知識(shí)實(shí)現(xiàn)靈活應(yīng)用，也就是知識(shí)轉(zhuǎn)移的目的。

第四，掌握正確的記憶方法。英語(yǔ)是一門記憶力很強(qiáng)的學(xué)科，需要積累大量的詞匯。很多同學(xué)最煩記單詞，總是抱怨記不住，以至于失去信心。這是因?yàn)槟悴恢烙洃浀囊?guī)律，不掌握背單詞的技巧。現(xiàn)在，我想給你介紹一些方法。

1。及時(shí)記憶需要上課認(rèn)真聽(tīng)講，趁熱打鐵，上課記住。

2。聯(lián)想記憶法，比如新郎新娘。有房間的是新郎

3。分類記憶是指將單詞分為不同的類別，如動(dòng)物和植物。

4。感覺(jué)記憶也叫運(yùn)動(dòng)記憶。使用盡可能多的感官，聽(tīng)，讀，

手寫、看、記等。

5。構(gòu)詞法記憶法，通過(guò)分析詞根、前綴、后綴、派生和合成來(lái)記憶單詞。

6。情景記憶法，把一個(gè)單詞放在一個(gè)句子或者一個(gè)段落里記憶。

7。比較記憶，反義詞，同義詞，同音詞。

8。拼寫和記憶，準(zhǔn)確讀出單詞的發(fā)音是記單詞的前提。拼寫和記憶必須首先進(jìn)行

盡量準(zhǔn)確地讀單詞，充分理解單詞的發(fā)音和拼寫之間的關(guān)系。例如熱情

9?；厥沼洃浄?，任何高級(jí)單詞記憶法都必須重復(fù)。學(xué)了以后可能會(huì)忘記。為了防止遺忘，一定要堅(jiān)持定期發(fā)評(píng)論。你可以把單詞和關(guān)鍵句子寫在長(zhǎng)紙條上，放在口袋里，貼在桌子上，放在枕頭上，隨時(shí)記住。有些話不是你記不住，而是你重復(fù)的不夠多。

第五，培養(yǎng)良好的語(yǔ)感。語(yǔ)感是什么？語(yǔ)感有聽(tīng)著清晰，說(shuō)著流暢，寫著流暢，讀著易懂的作用。那么，如何培養(yǎng)語(yǔ)感呢？

1。從聽(tīng)力訓(xùn)練開(kāi)始，在聽(tīng)力方面，首先聽(tīng)課文磁帶進(jìn)行感知和模仿，形成正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)；第二，聽(tīng)英語(yǔ)廣播、電視節(jié)目和原聲電影；第三，認(rèn)真對(duì)待我們平時(shí)的聽(tīng)力訓(xùn)練，沉著、冷靜、仔細(xì)，抓住關(guān)鍵詞，瞄準(zhǔn)下一個(gè)句子和話題。

2。朗讀和背誦是培養(yǎng)語(yǔ)感的捷徑。主要是多讀課文和聽(tīng)力材料，一個(gè)字讀得準(zhǔn)，一個(gè)句子讀得順，一篇文章讀得差。通常情況下，朗讀的時(shí)候要大聲，快速，清晰。通過(guò)朗讀，學(xué)生可以理解文章的含義、語(yǔ)法、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏和重音。

3。廣泛閱讀。閱讀是吸收語(yǔ)言材料的最好方式。實(shí)踐證明，學(xué)生閱讀范圍越廣，語(yǔ)言實(shí)踐越多，閱讀理解能力越強(qiáng)。只有通過(guò)閱讀，我們才能獲得最大限度的練習(xí)，享受學(xué)習(xí)外語(yǔ)的真正甜蜜和樂(lè)趣。隨著閱讀的增多，一些常用的單詞和句子結(jié)構(gòu)自然在腦海中形成印象，逐漸形成語(yǔ)感?，F(xiàn)在我們至少應(yīng)該讀一本

4。多積累多寫是培養(yǎng)語(yǔ)感的必由之路。平時(shí)寫日記和周記，考試時(shí)盡量使用積累的高級(jí)詞匯和句型，有效提高寫作水平。

六、要重視課本，查要點(diǎn)，分而治之。近幾年高考課文中有原句，學(xué)生要善于發(fā)現(xiàn)隱藏在課文中的命題胚胎。

七、持之以恒，不知疲倦。俗話說(shuō)“一天學(xué)習(xí)，一天工作”，“一天學(xué)習(xí)，十天空虛”。也就是說(shuō)，注意“勤奮”這個(gè)詞，每天讀，每天背，每天練，每天總結(jié)，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，這樣你離成功就不遠(yuǎn)了。

八、提高自己的考試質(zhì)量，把平時(shí)考試當(dāng)成高考，把高考當(dāng)成平時(shí)考試。

9.相信自己。強(qiáng)大的自信和必勝的信念是我們最大化成功水平的法寶。我們每個(gè)人都有很大的發(fā)展?jié)摿?。我們必須珍惜時(shí)間，找到生活的目標(biāo)，不斷努力，最大限度地發(fā)揮你的潛力。你是最棒的。

最后，請(qǐng)用最響亮、最清晰、最流暢的聲音用英語(yǔ)說(shuō)：‘有志者事竟成’‘有志者事竟成’！

湖北省監(jiān)利縣新溝中學(xué)高三：李明徽

【第14篇】高考，一種美麗的痛

我不去想身后會(huì)不會(huì)有寒風(fēng)冷雨。既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只有背影；

我不考慮我是否能成功。既然選擇了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，我只在乎艱難困苦。

——銘文

高考成績(jī)公布的時(shí)候，心里的防線徹底被擊潰了。看著我可憐的分?jǐn)?shù)，熱淚盈眶。我曾經(jīng)引以為豪的數(shù)學(xué)，創(chuàng)造了歷史新低。鼻子酸酸的，再也忍不住了。我跑出門，放聲大哭。

深夜回到家，看見(jiàn)媽媽在哭，妹妹在嘆氣。我轉(zhuǎn)過(guò)臉，默默地走進(jìn)房間，無(wú)力地躺在床上，看著窗外比墨還黑的夜，聽(tīng)著一顆不甘的心隨著鬧鐘的秒針跳動(dòng)。

馬云說(shuō)：“如果一個(gè)高考落榜兩次，學(xué)習(xí)本科的第三個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那你為什么做不到呢？”懷著這種必勝的信念，在很多同學(xué)還沉浸在喜悅和悲痛中的時(shí)候，我又重新拿起書本，滿懷信心和膽怯的開(kāi)始了我的第二次高考計(jì)劃。

沒(méi)有短信，也沒(méi)有英雄聯(lián)盟的冒險(xiǎn)。7月，我?guī)е鴫?mèng)想和希望，帶著熟悉的講臺(tái)、桌椅和桌子上堆積的書，回到了這間教室。

開(kāi)學(xué)前一天晚上，我看了人生第一部電影，—— 《泰坦尼克號(hào)》，然后在筆記本上重重地寫下：我是世界之王。一次一劃，好用力好用力。

于是，一輪復(fù)習(xí)就在班主任激昂的演講中悄然開(kāi)始了。

面對(duì)全新的書籍，我心如刀割。初中的努力讓我提前進(jìn)入了最好的高中，但我在孫山因高中的樂(lè)趣而出名。等其他同學(xué)在一輪復(fù)習(xí)中已經(jīng)熟悉了自己，我就要從最基本的定理和概念開(kāi)始了。

然后，宿舍-教室-食堂的日常生活從3.1開(kāi)始。從清晨到深夜，我一頭扎進(jìn)了無(wú)盡的問(wèn)題海洋，帶著“我聽(tīng)不到世界上發(fā)生了什么，但我只看圣賢的書”的樣子，連上廁所都成了唯一的“奢侈品”。

有時(shí)候，做完一天的作業(yè)，就覺(jué)得莫名的不開(kāi)心。我不想和任何人說(shuō)話，只想一個(gè)人。

有時(shí)候，夜深人靜的時(shí)候，突然覺(jué)得睡不著，卻固執(zhí)地不想睡。

面對(duì)炎熱的夏天，大家都在出汗，卻沒(méi)有人抱怨；面對(duì)堆積如山的信息，大家都皺起了眉頭，卻沒(méi)有人抱怨。每個(gè)人都堅(jiān)持著“不到樓蘭不歸”的決心。

很快，全校迎來(lái)了第一場(chǎng)模擬考試。

考試，判斷，評(píng)分，然后，成績(jī)公布。

班上有56名學(xué)生，處于中低水平。自然，我就成了班上重點(diǎn)關(guān)心的對(duì)象。

面對(duì)這個(gè)結(jié)果，我的信心大受打擊，但我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有哭。我告訴自己：剛剛開(kāi)始，一定要堅(jiān)持下去。一天深夜，我在筆記本上寫道：

雖然努力不一定成功，

但是我還是繼續(xù)努力，

因?yàn)槲蚁矚g自己這樣戰(zhàn)斗，

我更喜歡到達(dá)夢(mèng)想彼岸的驚喜。

課桌上的書越來(lái)越高，教室里的咖啡越來(lái)越濃，每個(gè)人的黑眼圈越來(lái)越深，越來(lái)越薄。

隨著復(fù)習(xí)的進(jìn)展，成績(jī)穩(wěn)步提高，最終穩(wěn)定在上級(jí)水平。

一個(gè)繁星滿天的夜晚，我一個(gè)人走在空曠的操場(chǎng)上，才發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉早已脫落，落了一地的柏油跑道。偶爾有微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉旋轉(zhuǎn)。這時(shí)候才知道，是深秋。

直到有一天，老師宣布第二輪復(fù)習(xí)正式結(jié)束。

還在拼命數(shù)數(shù)數(shù)學(xué)物理化學(xué)，瘋狂背單詞。

不知道什么時(shí)候黑板上出現(xiàn)了高考倒計(jì)時(shí)。鮮紅的數(shù)字刺穿了我們的眼睛，像一把利劍刺進(jìn)每個(gè)人的心里，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。

經(jīng)歷了一個(gè)夏秋冬，高考已經(jīng)不到100天了，每個(gè)班都進(jìn)入了白熱化階段。

然后，各種考試接踵而至，三天一個(gè)短考，五天一個(gè)大考。各科的卷子像漫天飛舞的雪花一樣飄落，黑板上寫滿了a、b、c、d，每個(gè)人都用虛弱的身體默默承受著無(wú)法忍受的現(xiàn)實(shí)。

而我驚恐的發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)幾次模擬結(jié)果，我又回到了原來(lái)的結(jié)果。班主任和我的幾次談話還是沒(méi)有任何效果，我開(kāi)始慌了，不知所措。

最后經(jīng)過(guò)徹底的模擬，我的底線防線又被打破了，我躲在宿舍里一個(gè)人哭。

門吱的一聲開(kāi)了。打掃走廊的是一個(gè)阿姨。她滿臉淚水地看著我，像母親一樣耐心地開(kāi)導(dǎo)我，讓我明白：千萬(wàn)不要讓淚水打濕我的夢(mèng)想，粉碎我的希望。

看著這個(gè)可親可敬的阿姨，我仿佛看到了我的母親，她離開(kāi)的時(shí)候眼里充滿了期待。我咬咬牙，感激地用力點(diǎn)頭。

深夜，我盡力在筆記本上寫下我承諾的血書：破釜沉舟，最后一站。

還剩一個(gè)月，我努力忘記模擬考試的影響，回到課本上，認(rèn)真分析總結(jié)每次考試的錯(cuò)題。

高考來(lái)了。

經(jīng)過(guò)兩天的激烈戰(zhàn)斗，當(dāng)最后一個(gè)英語(yǔ)鈴聲出現(xiàn)在腦海里的時(shí)候，我并沒(méi)有和同學(xué)們瘋狂的沖出考場(chǎng)，而是靜靜的等了幾分鐘，愛(ài)上了這個(gè)曾經(jīng)充滿夢(mèng)想的地方。

高考，讓我知道一種興奮劑，一種咸的興奮劑，叫汗液。

我的高考很痛苦但很美好。

【第15篇】傷心的高考700字

花開(kāi)花落，春秋有序，時(shí)光不知不覺(jué)流逝。我們還沒(méi)有從失敗的痛苦中恢復(fù)過(guò)來(lái)，高考就在眼前。教室窗外的森林已經(jīng)枯萎了三次?，F(xiàn)在他們?cè)谙蛭覀冹乓麄兊木G色。那片綠色，依舊和以前一樣深，從未改變。但是，這個(gè)時(shí)候我們改變太多了。

三年前，我來(lái)到這里，滿懷信心和夢(mèng)想。但是三年后，在這個(gè)快樂(lè)的季節(jié)，我的包是空的?？粗渌瑢W(xué)滿心歡喜，心里酸酸的，眼淚都不自覺(jué)的流了出來(lái)。大自然捉弄人。三年前蕭瑟的秋天讓我獲得了學(xué)習(xí)的熱情，但在這個(gè)炎熱的夏季，我別無(wú)選擇，只能失去它。我甚至不知道如何面對(duì)即將到來(lái)的高考。

我甚至開(kāi)始問(wèn)自己該不該相信自己。什么“一份耕耘，一份收獲”，什么“勤奮可以彌補(bǔ)一個(gè)人的困難”，什么“學(xué)海無(wú)涯，造一條船”，都是我曾經(jīng)堅(jiān)信不疑的東西，但用在我身上卻從來(lái)沒(méi)有效果。我開(kāi)始相信古人說(shuō)的“萬(wàn)事不如意?！蔽议_(kāi)始學(xué)古人“借酒澆愁”我開(kāi)始學(xué)習(xí)上網(wǎng)。就像老師說(shuō)的“壞學(xué)生”，有錢了就通宵達(dá)旦，睡一天。過(guò)著這樣的生活，我不覺(jué)得有壓力，但我從來(lái)沒(méi)有快樂(lè)過(guò)。感覺(jué)好空虛。

我無(wú)法想象父母看到我墮落會(huì)有多難過(guò)，但我別無(wú)選擇。我想如果有一天我爸媽知道我在學(xué)校天天犯罪，我一定要拿出事先準(zhǔn)備好的刀，放在我脖子的喉嚨上等死。

同學(xué)說(shuō)我加了很多白發(fā)。我照了照鏡子，看到里面有多少白發(fā)讓人不寒而栗。我無(wú)語(yǔ)了。

天空又陰了，天氣好沉悶。烏云排成陣列，準(zhǔn)備攻擊地面上的一切。我突然想起了我最喜歡的一句話：“你有多少空閑？”宜川煙草，滿風(fēng)，梅黃雨?！安皇煜さ囊饩?，我有種身臨其境的感覺(jué).

高中其他年級(jí)同類作文

高考

老一輩的人都知道，北京是一顆心，革命先烈的頭顱都為它拋掉，熱血為它沸騰。更早的時(shí)候，深宮曾經(jīng)是唯一的王座，士兵們互相進(jìn)諫反叛。

下班了，課本上的課文是北京，教案上的故宮博物院找到了很多幻燈片，給教室里的同學(xué)們放映冷凍電影。從那些五顏六色的畫面里，我清晰的看到了他們?cè)诠蕦m對(duì)北京的向往，似乎是純粹的初戀。

談戀愛(ài)，北京是一個(gè)平臺(tái)，你穿越千里，我們一起在故宮流連，在公園消磨時(shí)光，在花叢流連，春去冬來(lái)后離開(kāi)。北京是一個(gè)有趣的地方。我從這里往北走，你往南走。暮色中，我深深鞠躬，為我珍惜。雖然不能一起走過(guò)余生，但也感謝你走進(jìn)我的生活。

后來(lái)北京在飛自己的天，厭倦了為人師表，希望有更多的空間飛，毫不猶豫的選擇了北京，因?yàn)橛袎?，有韓，有秦世誠(chéng)，有唐時(shí)明月，過(guò)去的積累讓他骨子里透著不拘一格的風(fēng)范。

現(xiàn)在，北京是今天奮斗和明天的棲息地。雖然在很多方面很吵，很浮躁，很不完美，但我還是最愛(ài)我們的北京，因?yàn)槟憧梢詯?ài)唯一一個(gè)不完美的屬于你的人，卻永遠(yuǎn)不希望他完美。

我喜歡太陽(yáng)升起的北京天安門廣場(chǎng).

（高二，500字）

1977年高考

1977年底，接到復(fù)員通知后，我立即焦急地返回北京。和北京市海淀區(qū)復(fù)員軍人辦公室聯(lián)系后，馬上找到了我的“毛孩子”，讓他們拿著復(fù)員費(fèi)在老莫給我來(lái)一頓硬飯。然而，與其說(shuō)我問(wèn)他們，不如說(shuō)我想滿足我的渴望。喝了三輪，大家開(kāi)始聊我個(gè)人的未來(lái)。他們中的一些人還穿著軍裝，他們對(duì)我堅(jiān)持退伍感到困惑。他們認(rèn)為我在部隊(duì)有很大的機(jī)會(huì)“促進(jìn)我的工作”。有人建議我馬上行動(dòng)，把復(fù)員軍人辦公室的關(guān)系搞清楚，一定要進(jìn)好單位。還有人干脆說(shuō)他負(fù)責(zé)給我找個(gè)“婊子”(女朋友)來(lái)玩。顯然，他們沒(méi)有猜到我在想什么。當(dāng)時(shí)軍區(qū)大院的孩子對(duì)“復(fù)讀”這件事并不敏感，尤其是軍隊(duì)干部的孩子。文革十年間，大部分進(jìn)入了“紅安”，參軍離開(kāi)，避開(kāi)了“下鄉(xiāng)”，這是當(dāng)時(shí)很多年輕人夢(mèng)寐以求的“理想之路”，而軍隊(duì)干部的子女卻是“二奶”，對(duì)自己的前途沒(méi)有其他想法。自愿退伍的時(shí)候，在軍區(qū)大院有一股集體走后門參軍的旋風(fēng)。很多高中的孩子，甚至初中的孩子，一夜之間就被父母送進(jìn)了部隊(duì)。據(jù)說(shuō)第二個(gè)“后門”也引起了公眾的不滿，許多人寫信給當(dāng)時(shí)的“英明領(lǐng)袖”華主席，告訴皇家政府。其實(shí)這個(gè)時(shí)候中國(guó)已經(jīng)處在大變革的前夕，那些“走后門”的家長(zhǎng)們還停留在文革時(shí)期的思維慣性中，實(shí)際上是在“耽誤”正在讀書的孩子。

我個(gè)人對(duì)中國(guó)粉碎“四人幫”后的未來(lái)是不能“高瞻遠(yuǎn)矚”的。然而，當(dāng)我在廣播中聽(tīng)到1977年恢復(fù)高考的消息時(shí)，我并不激動(dòng)。我知道這是“中央政策”的重大調(diào)整，我有充分的機(jī)會(huì)上大學(xué)。1973年我考上了高中，上大學(xué)的欲望成了我心中揮之不去的“詛咒”。我騙了父母，報(bào)了申請(qǐng)復(fù)員。然而，我沒(méi)有時(shí)間參加1977年的高考?；氐奖本┖?，我立即投身于1978年的高考。

如何復(fù)習(xí)高考，現(xiàn)在記憶模糊，但是1978年高考前后的幾件事給我留下了深刻的印象。

首先是高考報(bào)名。1978年，結(jié)束了將近兩年，但的余毒還遠(yuǎn)沒(méi)有消除。高考報(bào)名仍然需要進(jìn)行“政治考試”。申請(qǐng)表上要填“家庭背景”、“社會(huì)關(guān)系”，然后考生所在單位“審核蓋章”才能生效，才能獲得“準(zhǔn)考證”。在這種情況下，不知道有多少人被大學(xué)拒之門外。我屬于“根是紅的，苗是對(duì)的”，但也遇到過(guò)尷尬的事情。我拿著海淀區(qū)轉(zhuǎn)軍辦給我的高考批文拿到了海淀區(qū)教育局的《申請(qǐng)表》，然后和一堆人站在院子里聽(tīng)教育局的人講解怎么填表格。此人“大義凜然”地說(shuō)：“家世”一欄的填寫，必須填寫你祖籍的“來(lái)歷”，也就是爺爺是做什么的？在“社會(huì)關(guān)系”一欄中，“海外關(guān)系”必須如實(shí)填寫(當(dāng)時(shí)有海外關(guān)系并不是什么好事。)，隱瞞或“遺漏”，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消“考試資格”。很多人不認(rèn)同這個(gè)人的說(shuō)法，我也是其中之一，尤其是對(duì)于填寫“家庭背景”的問(wèn)題。我說(shuō)：“我是填“革命軍人”長(zhǎng)大的，參軍也是。我是怎么來(lái)找你改變的？”此人不直接回答我的問(wèn)題，而是強(qiáng)調(diào)這是上面的“規(guī)定”。不按“規(guī)定”辦，就要負(fù)責(zé)參加“高考”。胳膊擰不過(guò)大腿，只好回家問(wèn)爸爸，久違的爺爺?shù)摹笆巢摹笔鞘裁?。父親告訴我，祖父是“小手工業(yè)者”，比“小業(yè)主”低，屬于“半無(wú)產(chǎn)階級(jí)”。其實(shí)解放前爺爺在世的時(shí)候，在家鄉(xiāng)四川農(nóng)村開(kāi)了一家破店，給別人編竹籃子。他雇不起人，所以他非常窮。不然爸爸也不會(huì)跟著紅軍跑了。我按照未知家庭的規(guī)定在“申請(qǐng)表”中填寫了“家庭背景”一欄。當(dāng)時(shí)心里很生氣，以為自己從一個(gè)正宗的革命軍人變成了“小手工藝人”，就沒(méi)再打一個(gè)。

我在今天的“人大附中”參加高考(然后按人數(shù)排名，叫xxx中學(xué))。高考三天正值盛夏，天氣炎熱。在進(jìn)入考場(chǎng)的前一刻，學(xué)校操場(chǎng)上擠滿了考生。那是一個(gè)很奇怪的場(chǎng)景：從年齡來(lái)說(shuō)，有年僅七八歲的應(yīng)屆高中生，也有年過(guò)三十的“高三”高中生。從體驗(yàn)來(lái)看，有的考生還是半大孩子，有的則在農(nóng)村和工廠經(jīng)歷了不少。從關(guān)系上看，那兩個(gè)17、18歲的高中生互相毆打，友誼顯得那么純潔。三十歲左右的人大多獨(dú)自站在那里。我清楚地記得有一對(duì)夫婦緊緊地站在一起。男人只買了一瓶汽水遞給女人，喝著“軍用水壺”里的白水。這種“夫妻”人選在當(dāng)時(shí)并不少見(jiàn)。但是，所有的考生眼里都有一種憧憬，希望通過(guò)高考改變命運(yùn)。

我還記得我考場(chǎng)上出現(xiàn)的一件有趣的事。高考第一天下午，快考完的時(shí)候，坐在我后面的一個(gè)女生突然驚恐地哭了，真的嚇了我一跳。她語(yǔ)無(wú)倫次地喊道；“我丟了手表，丟了手表！”當(dāng)時(shí)手表是年輕人的“奢侈品”，不參加工作的人一般都沒(méi)有手表。從參軍到復(fù)員，我沒(méi)有自己的手表。高考，我媽臨時(shí)借給我她的“老eng”。如果真的有人丟了表，那是大事?？紙?chǎng)監(jiān)考老師趕緊過(guò)來(lái)幫女生找。我不敢回頭，怕成為偷抄的“嫌疑人”。直到老師讓我站起來(lái)，我才側(cè)身回頭。沒(méi)關(guān)系，我發(fā)現(xiàn)手表牢牢地戴在女孩的右手腕上。根據(jù)我的分析，這個(gè)女孩一定是把手表放在桌子上幫她掌握時(shí)間，然后不自覺(jué)地戴在右手腕上。過(guò)了一會(huì)兒，她習(xí)慣性地看了看左手腕上的手表，突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有手表了，于是大聲喊道：這件事本身就是小事一樁，但是從這個(gè)女生粗魯?shù)谋憩F(xiàn)中，我們可以看出當(dāng)時(shí)高考人的心情：緊張，緊張，太緊張了！

這還沒(méi)完，高考第二天就出事了。早上考完之后，我跟著人群走出了“人大附中”，騎著自行車去了海淀鎮(zhèn)。發(fā)現(xiàn)早上有三個(gè)騎自行車的女生在我面前談?wù)摽荚囶}目。我靜靜地跟著他們，只是想聽(tīng)聽(tīng)他們有什么“正確答案”來(lái)驗(yàn)證自己的考試成績(jī)。我們?cè)诤５礞?zhèn)東出口附近騎車的時(shí)候，突然一輛手扶拖拉機(jī)向三個(gè)女生沖來(lái)，當(dāng)時(shí)有一個(gè)女生被撞出了兩三米遠(yuǎn)。我反應(yīng)很快，但也陷入了“狗吃屎”。當(dāng)時(shí)海淀鎮(zhèn)東出口在中關(guān)村對(duì)面，中關(guān)村是一個(gè)大岔路口的一端，交通事故層出不窮。等我恢復(fù)了體力，發(fā)現(xiàn)躺在地上的女孩渾身是血，開(kāi)手扶拖拉機(jī)的男人正在對(duì)著另外兩個(gè)被打懵的女孩大喊大叫。我頓時(shí)熱血上涌，上去扇了那人一巴掌。我當(dāng)時(shí)不是為了幾個(gè)女生打架，而是為了那個(gè)開(kāi)手扶拖拉機(jī)的無(wú)理取鬧的男人，為了他罵我?；靵y中圍觀的人越來(lái)越多，有人喊“救人，救人！”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)躺在地上的女孩坐了起來(lái)。她的兩個(gè)同伴看到這么多血，都不敢靠近她。我不得不向雷鋒學(xué)習(xí)，背著那個(gè)女孩，把她送到附近的海淀醫(yī)院。醫(yī)生護(hù)士忙進(jìn)忙出的時(shí)候，我就把“精力”放在“處理”我那件血跡斑斑的襯衫上。完了之后突然發(fā)現(xiàn)只有我一個(gè)人“陪”受傷的女孩，她的兩個(gè)同伴都不見(jiàn)了！當(dāng)時(shí)真的很想逃跑。大家都知道下午高考不能耽誤。就在我猶豫了大概一個(gè)小時(shí)后，那兩個(gè)女孩回來(lái)了，她們帶來(lái)了受傷女孩的父母。最讓我感動(dòng)的是其中一個(gè)女生居然要給我?guī)С缘?，因?yàn)橹钡浆F(xiàn)在，我們還不知道對(duì)方的名字。我兩三個(gè)月吃完飯，馬上回到了“人大附中”。盡管天氣炎熱，我還是蹲在門外看復(fù)習(xí)資料，其實(shí)我想讓自己的心平靜下來(lái)。下午的考試很快就過(guò)去了。當(dāng)我走出大門時(shí)，我立即感到驚訝。我一眼就看到了受傷的女孩。她頭上纏滿了繃帶。我做夢(mèng)也沒(méi)想到她會(huì)來(lái)參加考試。她頭上至少縫了十針。太難了！三個(gè)女孩在等我，再次感謝我，問(wèn)我的名字和工作單位。我給了他們我的名字，但是告訴他們我是復(fù)員軍人，還沒(méi)有分配工作，沒(méi)有單位，正在為自己尋找出路。我在這里不敢說(shuō)實(shí)話，說(shuō)我真的很想上大學(xué)，主要是怕考不上。據(jù)說(shuō)1978年高考錄取率是1%，有人說(shuō)是300%。反正考上高考就像“贏了舉人”。我對(duì)自己能否考上沒(méi)有信心。

考完試，我和一群“毛孩子”開(kāi)始在軍區(qū)大院里穿梭，看“內(nèi)部電影”。那時(shí)候“內(nèi)部電影”特別流行，其實(shí)就是看很多不能公開(kāi)放映的進(jìn)口電影。我記得我看的第一部“內(nèi)部電影”是《巴頓將軍》。還是媽媽提醒我“列清單”的日子快到了？記得下午按照規(guī)定去了海淀區(qū)教育局。我擠不到發(fā)“成績(jī)通知書”的辦公室，就站在教育局的院子里。這時(shí)，我聽(tīng)到身后有人叫我的名字?；仡^一看，原來(lái)是那個(gè)被手扶拖拉機(jī)撞傷的女孩。她頭上仍纏著繃帶，但似乎沒(méi)事。和她一起高考的兩個(gè)女生也在，臉上都是“陽(yáng)光燦爛”的笑?，F(xiàn)在我真的很內(nèi)疚。我只想讓他們快點(diǎn)走。如果考不上，我就有點(diǎn)“迷?！薄５?，他們很想知道我是否過(guò)了“錄取分?jǐn)?shù)線”，一定要等我拿到“分?jǐn)?shù)通知書”。我無(wú)奈，硬著頭皮擠進(jìn)了“成就通知書”辦公室。當(dāng)我接到通知，看到這三個(gè)女生的時(shí)候，我一直說(shuō)我成績(jī)肯定不好。然后我咬緊牙關(guān)打開(kāi)信封。我看分?jǐn)?shù)的時(shí)候有點(diǎn)傻。我的成績(jī)比我想象的要高得多。不僅過(guò)了“錄取分?jǐn)?shù)線”，上重點(diǎn)大學(xué)也沒(méi)問(wèn)題。幾個(gè)女生看了看我的成績(jī)，都露出驚訝的表情，似乎有點(diǎn)不服氣。但是，他們?cè)凇耙悦踩∪恕?，覺(jué)得我看起來(lái)不像一個(gè)能讀好書的“學(xué)者”。1978年，少女們的偶像是一個(gè)努力學(xué)習(xí)的陳景潤(rùn)式的“書呆子”。我分析說(shuō)，自從我打了打他們的手扶拖拉機(jī)司機(jī)一巴掌，他們就從心里把我“開(kāi)除”出“讀書人”隊(duì)伍。然而，我可以看到他們?nèi)匀徽嫘臑槲腋吲d。開(kāi)始聊的時(shí)候我才知道，他們都是知識(shí)分子家庭出身，家在中關(guān)村附近，同一個(gè)中學(xué)畢業(yè)，然后在北京海淀郊區(qū)農(nóng)村“插隊(duì)”。他們放棄了回城市工作的機(jī)會(huì)，一心想上大學(xué)。我永遠(yuǎn)忘不了受傷的女孩拿出一個(gè)日本制造的“電子計(jì)算器”，一定要給我。1978年，“電子計(jì)算器”在中國(guó)絕對(duì)是“稀罕物”。估計(jì)是她父母從國(guó)外帶回來(lái)的。我接受了她的禮物，并把這個(gè)“計(jì)算器”保存到今天，作為我們這一代人爭(zhēng)取進(jìn)步的“見(jiàn)證”。從今天開(kāi)始我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)這三個(gè)女孩了。20多年后，我真的希望他們中的任何一個(gè)都能看到我的記憶。當(dāng)然，也許這只是一個(gè)“白日夢(mèng)”。

（高二，3000字）

妄想不高考

其實(shí)從初中開(kāi)始，對(duì)高考的焦慮就逐漸出現(xiàn)了。進(jìn)入好的高中是離高考成功更近一步，高考決定了你能否拿到好高中的門票，尤其是進(jìn)入高中的時(shí)候.但是，人生能遇到的事情太多，變數(shù)太多，一次考試決定不了什么。

有人說(shuō)高三是大家難忘的一天。

但是有時(shí)候我覺(jué)得不高考就好了。記得有一個(gè)同學(xué)說(shuō)，學(xué)這些東西除了考試還有別的用處嗎？我們的父母知道知識(shí)就是力量，真心教我們只有高學(xué)歷的人才有好的未來(lái)；但是他們深受應(yīng)試教育的傷害，知道有些知識(shí)是無(wú)味的，父母也說(shuō)服不了自己。怎樣才能打消疑慮？

在一個(gè)雜志上，作者說(shuō)現(xiàn)在幼兒園的孩子都是按照小學(xué)課本學(xué)的，真正上小學(xué)的時(shí)候只交一周的拼音。孩子生活在城市里，父母周末報(bào)了很多培訓(xùn)班，整天‘淹沒(méi)’在海里，無(wú)法感受大自然的美。

一方面，聰明有思想的學(xué)生越來(lái)越多；另一方面，還有應(yīng)試教育。難怪90后甚至00后開(kāi)始反轉(zhuǎn)，懷疑前輩大多沒(méi)有看到自己的路。

甘蔗兩頭不甜，中國(guó)的教育改革不能突飛猛進(jìn)，要么去社會(huì)上摸索刮，要么老老實(shí)實(shí)準(zhǔn)備高考。

高二：唐德靖

（高二，500字）