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    高三和高考作文

    發(fā)布時(shí)間:2022-02-06 16:49:11 查看人數(shù):71

    【第1篇】把“曾經(jīng)”還給曾經(jīng),把“真實(shí)”留給現(xiàn)在(2012遼寧高考作文預(yù)測(cè)二)1200字

    都說(shuō)人生最大的遺憾是哀嘆“如果”,因?yàn)槿松皇且粓?chǎng)智力測(cè)驗(yàn),給你一個(gè)重新回答的機(jī)會(huì),哪怕只需要一秒鐘,我們也不能重來(lái)。所以生活中沒(méi)有“如果”,而“曾經(jīng)”讓人回憶或不愿回首。

    美貌是上帝給女人最大的恩惠,她很幸運(yùn)得到了上帝的專(zhuān)屬恩惠。漂亮的臉蛋,婀娜的體態(tài),優(yōu)雅的氣質(zhì).她的美麗讓人為之傾倒;她的眼睛甚至讓周?chē)目諝馔?;沒(méi)有人能拒絕她的魅力。她是海蒂拉馬爾,20世紀(jì)30年代美國(guó)著名好萊塢電影明星。拉馬爾憑借其與生俱來(lái)的優(yōu)秀優(yōu)勢(shì),在電影界聲名鵲起,贏得了無(wú)數(shù)影迷的崇拜。直到她白發(fā)蒼蒼,有記者采訪她,問(wèn)她這不平凡的一生有沒(méi)有遺憾。她的回答很讓人吃驚:“如果我不漂亮,也許現(xiàn)在會(huì)更好?!?/p>

    原來(lái)拉馬爾在電子科學(xué)領(lǐng)域取得了巨大的成就,被美國(guó)電子科學(xué)基金會(huì)授予榮譽(yù)勛章。她對(duì)“擴(kuò)譜”技術(shù)形成的貢獻(xiàn)是不可估量的。但是由于當(dāng)時(shí)特殊的社會(huì)背景,她的很多發(fā)明都沒(méi)有得到應(yīng)用。在她看來(lái),美麗的外表只是一件華麗的外衣,她希望人們?cè)陉P(guān)注她的演藝事業(yè)的同時(shí),也能對(duì)她在科學(xué)方面的研究給予更多的支持,讓她的生活更加精彩。

    “曾經(jīng)”是美好的,是你開(kāi)心回憶時(shí)唇邊淺淺的微笑。如果你把握了“曾經(jīng)”,那么“現(xiàn)在”就是你坦蕩無(wú)悔的心。

    2000年,懷著中國(guó)人民的殷切期望,姚明來(lái)到美國(guó),成為一名nba職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員。然而,姚明在nba的首次亮相讓所有看好他的人失望了。面對(duì)印度步行者的猛烈進(jìn)攻,姚明被沖撞的趔趄。8分鐘,2次失誤,3次犯規(guī),0分。賽后,姚明受到了美國(guó)媒體鋪天蓋地的否定和質(zhì)疑,但他說(shuō):失敗是一面鏡子,從中我可以看到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我依然自信樂(lè)觀。第二場(chǎng)是對(duì)湖人。面對(duì)這個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手,大家都覺(jué)得這是一場(chǎng)沒(méi)有懸念的比賽。姚明打了第二節(jié)。人們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到的是,這將是姚明的一場(chǎng)完美表演。打了23分鐘,9投9中,2罰2中,20分。球場(chǎng)上發(fā)生了令人震驚的逆轉(zhuǎn),球迷們?yōu)橹偪瘛瓗缀踉谝灰怪g,姚明從一個(gè)被鄙視的新人變成了冉冉的后起之秀。

    談到nba第一場(chǎng)比賽的慘敗,姚明說(shuō):“一切都有開(kāi)始。我沒(méi)有逃避過(guò)去。壓力巨大時(shí),我選擇坦然面對(duì),勇敢接受現(xiàn)實(shí)。”我們無(wú)法想象姚明在第一場(chǎng)比賽后承受了怎樣的精神壓力,用耐心向世人證明:“曾經(jīng)”是痛苦的,是你不忍回憶時(shí)眼中的淚水。如果你從“曾經(jīng)”中吸取教訓(xùn),知恥而后勇,那么“現(xiàn)在”就是你驕傲而成功的結(jié)局。

    人之所以能解讀“曾經(jīng)”的真諦,是因?yàn)橛杏洃?,有感情。但“曾?jīng)”的美好,并不歸于“曾經(jīng)”的本質(zhì)——已經(jīng)逝去的初衷。相反,讓我們以“曾經(jīng)”為參照,不要為自己做過(guò)的事和沒(méi)做過(guò)的事感到羞愧或遺憾。

    放下你所有的愁?lèi)炁c輝煌,脫下“曾經(jīng)”的外衣,直面現(xiàn)在的自己,重新獲得一個(gè)內(nèi)心安全的境地,獲得真正的精神回歸。前一秒是“曾經(jīng)”,只有走過(guò)人生之路,沒(méi)有羞恥和遺憾的人,才能真正把握當(dāng)下,把握人生。

    高三和高考作文

    【第2篇】高考說(shuō)作文500字-高中高三作文

    想想這兩年,覺(jué)得沒(méi)有交集,沒(méi)有聯(lián)系。

    我不知道你在書(shū)的另一面做什么。我還記得高三的那個(gè)夏天,我熬夜吃泡面,但是我覺(jué)得這個(gè)夏天就要過(guò)去了,我真的需要一個(gè)擁抱,一個(gè)安慰,無(wú)論什么時(shí)候都是難題。還是你愛(ài)的人即將離開(kāi),或者你不知道自己以后要去哪里?

    青春總是迷茫,總是站在十字路口,不知何去何從。突然覺(jué)得很茫然。在遺忘和思念中長(zhǎng)大,回過(guò)頭來(lái),發(fā)現(xiàn)自己一路都是這樣走著。一路顛簸,風(fēng)雨交加,就像一部記錄事實(shí)的電視劇。改變不了的是事實(shí)。

    但是,當(dāng)我寫(xiě)完這一段,回頭一看。那一步一步慢慢延伸,什么都沒(méi)變,唯一變的是你,你從我的世界消失了。消失得無(wú)影無(wú)蹤。

    的確,高三是座木橋,多少人走過(guò),多少人失落?,F(xiàn)在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)又點(diǎn)燃了??粗切┍桓呖即~打磨的稚嫩的臉。回頭我說(shuō)點(diǎn)狠話。那時(shí)候我那么努力,就是為了在歲月流逝后不再覺(jué)得對(duì)不起,不再后悔,不再看不上自己。

    兩年過(guò)去了,我們沒(méi)有交集,沒(méi)有聯(lián)系。只是默默的說(shuō),你沒(méi)事吧?高考分散了多少人,給了我們多少折磨。但是我希望所有的候選人都能堅(jiān)定地走過(guò)這一段。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。希望你們都能成為人生贏家。

    【第3篇】高三作文:山羊過(guò)獨(dú)木橋(2014高考)

    雙贏理念。

    “勇者險(xiǎn)勝”,但這個(gè)勇者可能會(huì)遇到更勇敢的,結(jié)果就像“兩虎相爭(zhēng),一死一傷”?!爸钦唠U(xiǎn)勝”,但這個(gè)智者可能遇到更有智慧的人,結(jié)果可能還是“一死一傷”。問(wèn)題出在哪?錯(cuò)誤在于我們的意識(shí)形態(tài):我們只想贏對(duì)方,而不是如何與對(duì)手實(shí)現(xiàn)雙贏。

    在千千,世界上有成千上萬(wàn)條道路。但是,也有一些人總想把別人推向死胡同。世界上有無(wú)數(shù)座橋。然而,也有一些人不得不與他人競(jìng)爭(zhēng)同一座橋。做人總想高人一等;治理一個(gè)國(guó)家,總想稱(chēng)霸世界。海洋,無(wú)限浩瀚;宇宙無(wú)邊無(wú)際。為什么不能和別人共同發(fā)展,實(shí)現(xiàn)雙贏?

    人過(guò)木橋,人的智慧當(dāng)然要超過(guò)山羊。但是,美國(guó)好像就是不想和中國(guó)雙贏。在足球比賽,象棋比賽等。經(jīng)常有平局。平局有時(shí)是雙贏的局面。保持平局并不容易。如果非要贏對(duì)方,結(jié)果很可能是慘敗。

    希特勒稱(chēng)霸世界的企圖導(dǎo)致了“玩火自焚”。日本帝國(guó)主義者侵略亞洲各國(guó)人民,結(jié)果被永久釘在歷史的恥辱柱上。

    兩個(gè)中學(xué)生抱著,分別轉(zhuǎn)過(guò)身,穿過(guò)了木橋。他們的表現(xiàn)可以說(shuō)是“大智慧大勇氣”的極致。

    要實(shí)現(xiàn)雙贏,人們必須像愛(ài)自己一樣愛(ài)別人,具有善良、寬容和寬廣的胸懷。實(shí)現(xiàn)雙贏的人必須有大智慧和大勇氣,他們知道依靠“大智慧和大勇氣”不是萬(wàn)能的策略,也不是最好的策略。想到雙贏,努力實(shí)現(xiàn)雙贏,是世界上最大的智慧。

    該不該打破規(guī)則?

    規(guī)則是人定的。規(guī)則往往有缺陷。要“發(fā)現(xiàn)漏洞,創(chuàng)造規(guī)則,完善規(guī)則”,不能認(rèn)為是違反規(guī)則。

    著名的司馬光砸缸,違反了“不砸缸”的規(guī)則。曹沖聲稱(chēng)大象違反了直接稱(chēng)重的規(guī)則,但創(chuàng)新了間接稱(chēng)重的規(guī)則。

    規(guī)則就是一般的規(guī)則。比如山羊過(guò)木橋,誰(shuí)先來(lái)誰(shuí)先等。但現(xiàn)在是特殊情況,兩個(gè)人必須同時(shí)從橋的兩端穿過(guò)木橋。事情變了。堅(jiān)持規(guī)則是愚蠢的。

    違反規(guī)則至少可以分為兩種:一種是惡意的,對(duì)他人有害的;第二,那些充滿智慧,不傷害他人的人是違規(guī)的。只要沒(méi)有惡意,對(duì)他人沒(méi)有傷害,就有必要違規(guī)。

    事實(shí)上,科學(xué)創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)新和發(fā)展、人類(lèi)社會(huì)變革和進(jìn)步都是違反規(guī)則的。

    但是,《山羊過(guò)木橋》畢竟是游戲,連玩游戲都違反規(guī)則,所以真的玩不下去,真的沒(méi)有意義。

    【第4篇】高考的路上作文600字-高中高三作文

    經(jīng)歷了很多事情之后,我們會(huì)有所感悟,就像眼前的糖果。只有當(dāng)我們品嘗它時(shí),我們才會(huì)有甜味?,F(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,距離高考還有五天,不禁暗暗傷懷。

    你說(shuō)成功是留給有準(zhǔn)備的人的,沒(méi)錯(cuò)?,F(xiàn)在終于意識(shí)到了。我們身邊的學(xué)生就是最好的見(jiàn)證人。有些死記硬背考試的同學(xué),總會(huì)因?yàn)榉稿e(cuò)而沾沾自喜,但現(xiàn)在會(huì)覺(jué)得很惶恐,因?yàn)榇蠹叶贾栏呖嫉膲毫椭贫?。事?shí)擺在我們面前,有能力的人就退休。很簡(jiǎn)單明了。

    當(dāng)我慢慢回憶起我走過(guò)的路時(shí),我很難過(guò)。我不止一次想放棄,但是因?yàn)楦鞣N原因堅(jiān)持。我承認(rèn)我做的不夠好,但背后的苦澀只是我自己的味道。我在不斷的學(xué)習(xí)的路上,馬上就要面臨高考了。記得前幾天我說(shuō)我高考不害怕,但那只是給別人聽(tīng)的。其實(shí)任何人心里都有或大或小的恐懼,因?yàn)槭歉呖?,不是兒戲?/p>

    高三快結(jié)束了,以后踏入社會(huì)會(huì)是什么樣的場(chǎng)景,是選擇去高職學(xué)技術(shù),還是和三個(gè)普通學(xué)生一起讀完本科,困惑和未知不斷圍繞著我。

    我想哭又想笑。但世界就是這樣。不管你哭還是笑,他看的是你付出了多少,而不是你哭了多少。作為一個(gè)高中生,我還是不能?chē)?yán)格要求自己。我對(duì)自己感到慚愧和失望。當(dāng)試卷擺在我面前的時(shí)候,我想到的不是方法,而是要多久才能完成學(xué)業(yè)。我為我的錯(cuò)誤感到抱歉。時(shí)間不等人,馬上就要高考了。

    心有多大,舞臺(tái)就有多大。其實(shí)重要的不是你的心有多大,而是你有多大。不管未來(lái),為自己加油,為高考加油。

    【第5篇】一位高考落榜生的自白作文400字-高中高三作文

    莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):時(shí)間會(huì)像一把鐮刀,把平行線刻在美麗的人的太陽(yáng)穴上,即使它們是迷人的,迷人的。我從來(lái)不相信命運(yùn),反反復(fù)復(fù)的玩笑把我抬上了責(zé)任的懸崖,辜負(fù)了太多人,心里有莫名的感觸。也許這就是時(shí)間給我的記憶。

    有時(shí)候我在想人為什么活著。誰(shuí)能為自己做?不想面對(duì)失望的眼神。我不敢面對(duì)。

    感覺(jué)自己像個(gè)魔鬼,總是把家人的希望撕成碎片,感覺(jué)很殘忍。以前太幼稚,現(xiàn)在明白自己沒(méi)天賦了。因?yàn)樾睦镞€有尊嚴(yán)。所以我總是告訴自己不要放棄。家里沒(méi)有本科就活不下去。也許這很可笑,但我不能讓父母抬不起頭,所以我會(huì)后悔。父親一生都低著頭,以為我在為成功而奮斗,可是.

    憤世嫉俗的,為自己活著的,在我看來(lái)都是不負(fù)責(zé)任的??赡苁俏姨ち?。這個(gè)世界上只有家人才能和你在一起。

    只要這個(gè)世界上有一雙為你流淚的眼睛,就值得為之奮斗。所以找不到放棄的理由。而我不會(huì)難過(guò),因?yàn)槭芸嗟娜藳](méi)有權(quán)利難過(guò)。

    山西省臨汾市汾西縣汾西一中:王義超

    【第6篇】站在地獄的門(mén)口仰望天堂 描寫(xiě)高考作文800字

    余洪敏曾說(shuō):“一個(gè)人的一生中,一定有那么一天讓你回想起淚來(lái)。”高中對(duì)我來(lái)說(shuō)就是這樣的時(shí)光?;貞浧饋?lái),五味雜陳,熱淚盈眶。

    那一年,我們迷茫地進(jìn)入高中,帶著奔馳的夢(mèng)想追逐著遙遠(yuǎn)的勝利,踏踏實(shí)實(shí)地在通往戰(zhàn)場(chǎng)的篝火中勞作,但那些半路下地獄的人卻在所難免。高一懵懂,高二堅(jiān)定,高三就像站在地獄門(mén)口仰望天堂的人,最終會(huì)面對(duì)一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),或者成功,繼續(xù)在通往夢(mèng)想的路上追逐;要么失敗,要么選擇停滯在夢(mèng)想的道路上,但有一種人可以在自己的選擇中繼續(xù)夢(mèng)想,而沒(méi)有成功的榮耀,也沒(méi)有失敗的頹廢。

    高三真的像一個(gè)站在地獄門(mén)口仰望天堂的人。如果你的步伐穩(wěn)扎穩(wěn)打,你就會(huì)走上天堂之路。如果你猶豫不決,意志薄弱,后退一步,你可能會(huì)掉進(jìn)地獄之門(mén)。高中是對(duì)人足夠強(qiáng)大的考驗(yàn),是夢(mèng)想的階梯。我是大一新生。笑語(yǔ)笑語(yǔ)無(wú)憂;我大二。勇于奔跑;高三那年,我選擇了踏入這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。即使我面臨失敗,即使我的命運(yùn)太糟糕,我仍然堅(jiān)定而執(zhí)著.

    高考是一種“我來(lái)了,我走了,我失敗了,我成功了,我站穩(wěn)了”。如果說(shuō),高中是什么樣的?那我只能說(shuō)高中就像一杯水。不知道它的味道是通向后天的,夾雜著各種悲歡離合。高中,我從一年級(jí)的懵懂到二年級(jí)的幼稚,最后到了三年級(jí)的鬼門(mén)關(guān)。每天在山海里都有無(wú)窮無(wú)盡的問(wèn)題,無(wú)窮無(wú)盡的數(shù)學(xué)題。看著考試后難看的分?jǐn)?shù),我不禁感到難過(guò)。這么低的分?jǐn)?shù)?我在努力。結(jié)果會(huì)好嗎?但是當(dāng)你再想再試的時(shí)候,結(jié)果是未知的。不努力,結(jié)果就成立。夢(mèng)想總是一次又一次考試不及格,但還是要一次又一次努力。即使你不能通過(guò)努力來(lái)澆灌美麗的花朵,即使你爬上了山頂,你也看不到你想要的風(fēng)景。即使高三是地獄之門(mén),通往天堂的路也是擁擠而狹窄的,能努力的人也很多。

    高三的努力,高考的見(jiàn)證,站在地獄門(mén)口的人,也可以去天堂的美好。高考,因?yàn)橛袎?mèng)想,所以生活多姿多彩,酸甜苦辣都是回憶;因?yàn)橛袎?mèng)想,青春大度地行走,每一個(gè)微笑都灑脫;因?yàn)橛袎?mèng)想,所以高考從容,字字自豪。高中,因?yàn)榕?,?jiān)定:“總有一天,我要乘著長(zhǎng)風(fēng)破浪,把我渾濁的船帆擺正,跨過(guò)深深的大海。

    【第7篇】妄想不高考500字

    其實(shí)從初中開(kāi)始,對(duì)高考的焦慮就逐漸出現(xiàn)了。進(jìn)入好的高中是離高考成功更近一步,高考決定了你能否拿到好高中的門(mén)票,尤其是進(jìn)入高中的時(shí)候.但是,人生能遇到的事情太多,變數(shù)太多,一次考試決定不了什么。

    有人說(shuō)高三是大家難忘的一天。

    但是有時(shí)候我覺(jué)得不高考就好了。記得有一個(gè)同學(xué)說(shuō),學(xué)這些東西除了考試還有別的用處嗎?我們的父母知道知識(shí)就是力量,真心教我們只有高學(xué)歷的人才有好的未來(lái);而且他們深受應(yīng)試教育的傷害,知道有些知識(shí)是無(wú)味的,父母也說(shuō)服不了自己,那怎么解惑呢?

    在一個(gè)雜志上,作者說(shuō)現(xiàn)在幼兒園的孩子都是按照小學(xué)課本學(xué)的,真正上小學(xué)的時(shí)候只交一周的拼音。孩子生活在城市里,父母周末報(bào)了很多培訓(xùn)班,整天‘淹沒(méi)’在海里,無(wú)法感受大自然的美。

    一方面,聰明有思想的學(xué)生越來(lái)越多;另一方面,還有應(yīng)試教育。難怪90后甚至00后開(kāi)始反轉(zhuǎn),懷疑前輩大多沒(méi)有看到自己的路。

    甘蔗兩頭不甜,中國(guó)的教育改革不能突飛猛進(jìn),要么去社會(huì)上摸索刮,要么老老實(shí)實(shí)準(zhǔn)備高考。

    【第8篇】高考英語(yǔ)作文范文作文600字-高中高三作文

    高考英語(yǔ)作文范文

    親愛(ài)的編輯:

    我寫(xiě)信是想告訴你我們關(guān)于公園是否應(yīng)該收取門(mén)票的討論。反對(duì)收取公園門(mén)票的占60%。他們一致認(rèn)為公園是公眾娛樂(lè)的場(chǎng)所。如果一個(gè)公園的游客需要門(mén)票,就必須設(shè)置一個(gè)大門(mén),四周的墻壁也是如此。如果是這樣的話,這座城市看起來(lái)就不會(huì)像以前那樣美麗了。否則,贊成向公園收取入場(chǎng)費(fèi)的占40%。他們都認(rèn)為門(mén)票價(jià)格應(yīng)該得到適當(dāng)?shù)目刂?,門(mén)票費(fèi)可以用來(lái)支付園丁和購(gòu)買(mǎi)新的花卉和樹(shù)木。真相掌握在大多數(shù)人手中。親愛(ài)的編輯,我的論點(diǎn)有道理嗎?

    你的真心,

    李華

    親愛(ài)的編輯:

    我寫(xiě)信是想告訴你我們關(guān)于公園是否應(yīng)該收取入場(chǎng)費(fèi)的討論。在我們所有參與討論的人中,60%的人同意不應(yīng)收取入場(chǎng)費(fèi)的觀點(diǎn),而40%的人持相反的觀點(diǎn)。那些不同意這個(gè)想法的人認(rèn)為公園是公眾可以休閑娛樂(lè)的地方。那些支持這個(gè)想法的人認(rèn)為公園的入場(chǎng)費(fèi)不能超出控制范圍。那些反對(duì)這一想法的人認(rèn)為,如果收取入場(chǎng)費(fèi),城市的外觀將會(huì)被破壞,因?yàn)閷?huì)建造大門(mén)和圍墻。那些同意這個(gè)想法的人認(rèn)為門(mén)票可以用來(lái)支付園丁和購(gòu)買(mǎi)新的花卉和樹(shù)木。我認(rèn)為對(duì)公園收取入場(chǎng)費(fèi)弊大于利。我說(shuō)得對(duì)嗎,編輯?

    你的真心,

    李華

    【第9篇】寫(xiě)給所有2011年高考努力的九零后兄弟姐妹作文500字-高中高三作文

    寫(xiě)給2011年高考努力的所有兄弟姐妹們!

    我們即將進(jìn)入高三,也許,我們的內(nèi)心有點(diǎn)忐忑??赡軙?huì)有些小疑惑。但是我們都沒(méi)有放棄,當(dāng)我們決定的時(shí)候,我們不得不繼續(xù)。

    左左年華在深夜看到他手中未完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。我們焦慮、疲憊、氣餒,但沒(méi)有一個(gè)人放棄。這一刻,我們有著壓倒一切的意志力。我還記得昨天,昨天我還是一個(gè)有夢(mèng)想的貪玩少年。但是從來(lái)沒(méi)有努力追求過(guò)。但是今天,沒(méi)有人會(huì)看不起我們,因?yàn)槲覀儾慌聻榱藟?mèng)想而吃苦。這個(gè)炎熱的夏天會(huì)擦干我的血,我們不怕煮它。我們還有頭。

    藏著我思想的木乃伊在為我的青春飛馳,模擬試卷無(wú)語(yǔ),細(xì)心的媽媽?zhuān)瑒e太苦,我能看懂,盡量舒展翅膀不哭,不知道關(guān)鍵感情,不怕?tīng)僮?,沒(méi)有就不給你承諾,我賭老師。我能讀懂你期待的眼神,你

    所以,讓我們正視自己說(shuō)過(guò)的話,要走自己選擇的路!我們沒(méi)有時(shí)間去懷疑和猶豫。

    今天我們要成為想用火自焚求涅槃的英雄,誦經(jīng),十年老虎搖尾巴,蒼鷹一覺(jué)醒來(lái)就拼命飛,難的人從九個(gè)故事開(kāi)始,然后喜歡享受鳳凰涅槃。我們是新一代絢麗的奇跡。

    安徽省池州市石臺(tái)縣第二中學(xué)高三:周洋

    【第10篇】高考前的動(dòng)員會(huì)之英語(yǔ)演講稿作文1800字-高中高三作文

    高考前動(dòng)員大會(huì)英語(yǔ)演講

    領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們好!

    今天我們?cè)谶@里迎接2010年的第一場(chǎng)戰(zhàn)役,也就是第一次質(zhì)檢。當(dāng)然,我們的最終目的是為了迎接高考?,F(xiàn)在,英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的階段,也是一個(gè)瓶頸階段。雖然很多高三學(xué)生努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),但仍然沒(méi)有明顯的進(jìn)步,有時(shí)會(huì)感到無(wú)力和茫然。其實(shí)主要原因可能是學(xué)習(xí)方法存在一些問(wèn)題。在這里我想給你一些建議,供你參考。

    首先,制定計(jì)劃。想要學(xué)好一門(mén)語(yǔ)言,首先要有一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃來(lái)指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人說(shuō)得好,“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”有計(jì)劃地做事,就不會(huì)擾亂戰(zhàn)爭(zhēng),就不會(huì)有盲從的感覺(jué)。

    第二,注意聽(tīng)課。課堂是獲取知識(shí)的主要來(lái)源,課堂是學(xué)生理解和掌握基本技能并在此基礎(chǔ)上發(fā)展認(rèn)知能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié),這就要求學(xué)生保持高度集中的注意力,努力在課堂上記住一堂課的內(nèi)容,并在課堂上消化它。

    第三,及時(shí)復(fù)習(xí)。知識(shí)靠落實(shí),課后及時(shí)復(fù)習(xí)可以加深鞏固對(duì)新知識(shí)的理解和記憶,系統(tǒng)是掌握新知識(shí)實(shí)現(xiàn)靈活應(yīng)用,也就是知識(shí)轉(zhuǎn)移的目的。

    第四,掌握正確的記憶方法。英語(yǔ)是一門(mén)記憶力很強(qiáng)的學(xué)科,需要積累大量的詞匯。很多同學(xué)最煩記單詞,總是抱怨記不住,以至于失去信心。這是因?yàn)槟悴恢烙洃浀囊?guī)律,不掌握背單詞的技巧?,F(xiàn)在,我想給你介紹一些方法。

    1。及時(shí)記憶需要上課認(rèn)真聽(tīng)講,趁熱打鐵,上課記住。

    2。聯(lián)想記憶法,比如新郎新娘。有房間的是新郎

    3。分類(lèi)記憶是指將單詞分為不同的類(lèi)別,如動(dòng)物和植物。

    4。感覺(jué)記憶也叫運(yùn)動(dòng)記憶。使用盡可能多的感官,聽(tīng),讀,

    手寫(xiě)、看、記等。

    5。構(gòu)詞法記憶法,通過(guò)分析詞根、前綴、后綴、派生和合成來(lái)記憶單詞。

    6。情景記憶法,把一個(gè)單詞放在一個(gè)句子或者一個(gè)段落里記憶。

    7。比較記憶,反義詞,同義詞,同音詞。

    8。拼寫(xiě)和記憶,準(zhǔn)確讀出單詞的發(fā)音是記單詞的前提。拼寫(xiě)和記憶必須首先進(jìn)行

    盡量準(zhǔn)確地讀單詞,充分理解單詞的發(fā)音和拼寫(xiě)之間的關(guān)系。例如熱情

    9?;厥沼洃浄?,任何高級(jí)單詞記憶法都必須重復(fù)。學(xué)了以后可能會(huì)忘記。為了防止遺忘,一定要堅(jiān)持定期發(fā)評(píng)論。你可以把單詞和關(guān)鍵句子寫(xiě)在長(zhǎng)紙條上,放在口袋里,貼在桌子上,放在枕頭上,隨時(shí)記住。有些話不是你記不住,而是你重復(fù)的不夠多。

    第五,培養(yǎng)良好的語(yǔ)感。語(yǔ)感是什么?語(yǔ)感有聽(tīng)著清晰,說(shuō)著流暢,寫(xiě)著流暢,讀著易懂的作用。那么,如何培養(yǎng)語(yǔ)感呢?

    1。從聽(tīng)力訓(xùn)練開(kāi)始,在聽(tīng)力方面,首先聽(tīng)課文磁帶進(jìn)行感知和模仿,形成正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào);第二,聽(tīng)英語(yǔ)廣播、電視節(jié)目和原聲電影;第三,認(rèn)真對(duì)待我們平時(shí)的聽(tīng)力訓(xùn)練,沉著、冷靜、仔細(xì),抓住關(guān)鍵詞,瞄準(zhǔn)下一個(gè)句子和話題。

    2。朗讀和背誦是培養(yǎng)語(yǔ)感的捷徑。主要是多讀課文和聽(tīng)力材料,一個(gè)字讀得準(zhǔn),一個(gè)句子讀得順,一篇文章讀得差。通常情況下,朗讀的時(shí)候要大聲,快速,清晰。通過(guò)朗讀,學(xué)生可以理解文章的含義、語(yǔ)法、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏和重音。

    3。廣泛閱讀。閱讀是吸收語(yǔ)言材料的最好方式。實(shí)踐證明,學(xué)生閱讀范圍越廣,語(yǔ)言實(shí)踐越多,閱讀理解能力越強(qiáng)。只有通過(guò)閱讀,我們才能獲得最大限度的練習(xí),享受學(xué)習(xí)外語(yǔ)的真正甜蜜和樂(lè)趣。隨著閱讀的增多,一些常用的單詞和句子結(jié)構(gòu)自然在腦海中形成印象,逐漸形成語(yǔ)感?,F(xiàn)在我們至少應(yīng)該讀一本

    4。多積累多寫(xiě)是培養(yǎng)語(yǔ)感的必由之路。平時(shí)寫(xiě)日記和周記,考試時(shí)盡量使用積累的高級(jí)詞匯和句型,有效提高寫(xiě)作水平。

    六、要重視課本,查要點(diǎn),分而治之。近幾年高考課文中有原句,學(xué)生要善于發(fā)現(xiàn)隱藏在課文中的命題胚胎。

    七、持之以恒,不知疲倦。俗話說(shuō)“一天學(xué)習(xí),一天工作”,“一天學(xué)習(xí),十天空虛”。也就是說(shuō),注意“勤奮”這個(gè)詞,每天讀,每天背,每天練,每天總結(jié),養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,這樣你離成功就不遠(yuǎn)了。

    八、提高自己的考試質(zhì)量,把平時(shí)考試當(dāng)成高考,把高考當(dāng)成平時(shí)考試。

    9.相信自己。強(qiáng)大的自信和必勝的信念是我們最大化成功水平的法寶。我們每個(gè)人都有很大的發(fā)展?jié)摿ΑN覀儽仨氄湎r(shí)間,找到生活的目標(biāo),不斷努力,最大限度地發(fā)揮你的潛力。你是最棒的。

    最后,請(qǐng)用最響亮、最清晰、最流暢的聲音用英語(yǔ)說(shuō):‘有志者事竟成’‘有志者事竟成’!

    湖北省監(jiān)利縣新溝中學(xué)高三:李明徽

    【第11篇】致即將要高考的你

    “是‘吉’,不是‘吉’?!澳阋恢痹诩m正同桌的發(fā)音,你在偷偷提醒自己,“噱頭”的“絕”是第二個(gè)音。你學(xué)會(huì)了給門(mén)和墻的祖先排序,你也能分辨出尷尬和尷尬的區(qū)別。你已經(jīng)把夕陽(yáng)和寂寞的齊飛背熟了,你可以脫口而出飛羽和月上沉醉。你用0.5的黑色墨水筆,想都沒(méi)想就把自己在景物和物體中的感受寫(xiě)了下來(lái),你自信地討論了第一段在文中的作用。在你不假思索地寫(xiě)下題目作文的題目后,虎頭蛇尾和三個(gè)子論點(diǎn)早已在你腦海中盤(pán)旋。劉禹錫用沉船旁經(jīng)過(guò)的千帆給了你一個(gè)開(kāi)放的心態(tài),抱著鐵馬冰凌的陸路旅行夢(mèng)告訴你要愛(ài)國(guó),而王波鼓勵(lì)你在貪婪的春天和干燥的道路上努力工作。你滿腦子的想法,鐵筆掃過(guò)千萬(wàn)道障礙。你口若懸河,丹青誓寫(xiě)一代風(fēng)流。

    你早就想起來(lái)焦哥說(shuō)的真數(shù)應(yīng)該大于零,所以你又跳出了選擇題的陷阱。正三角形的面積是四分之一根數(shù)乘以邊長(zhǎng)的平方。即使圓內(nèi)接三角形,外切三角形也打不過(guò)你。您將不再將三視圖中的高度視為表面區(qū)域側(cè)面的高度。你也知道是要插空座還是綁起來(lái)。三角函數(shù)永遠(yuǎn)不會(huì)讓你失望,因?yàn)槟憧梢杂貌詈臀⑸贪寻虢枪胶碗p角公式結(jié)合起來(lái)。你用腳趾頭就知道二項(xiàng)式分布的均值是np,方差是np(1-p)。你不會(huì)糾結(jié)立體幾何應(yīng)該用幾何法還是矢量法,因?yàn)槟憧吹降娜胃鶖?shù)六太多了。當(dāng)你開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候,你寫(xiě)下切圓錐曲線的直線的維埃塔定理。當(dāng)你決定系數(shù)的時(shí)候,你把三項(xiàng)遞推公式變成一個(gè)通項(xiàng)公式。你不知道自己求過(guò)多少次指導(dǎo),就像你不知道自己寫(xiě)過(guò)多少“解”一樣。你不想回去檢查,因?yàn)槟阒滥銢](méi)事。

    你厭倦了在機(jī)場(chǎng)聽(tīng)一男一女的英語(yǔ)對(duì)話,你厭倦了聽(tīng)下面這句話:“你有20秒的時(shí)間轉(zhuǎn)到答題卡上”。你一眼就看到了時(shí)間不一致的隱含虛擬語(yǔ)氣的單選題,很慶幸你發(fā)現(xiàn)強(qiáng)調(diào)句應(yīng)該是這樣的。你記得劉媽強(qiáng)調(diào)的懸掛結(jié)構(gòu),你也知道沒(méi)有建議某人做??梢詤^(qū)分賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)和雙賓,可以毫無(wú)困難地使用獨(dú)立主格。你知道波蘭人和癮君子,你知道洗耳恭聽(tīng)。你不可能看著這個(gè)句子就覺(jué)得很迷茫,然后你會(huì)告訴我邏輯主語(yǔ)和主句不一致,不能和現(xiàn)在分詞表一起。你永遠(yuǎn)不會(huì)停止寫(xiě)你的作文,因?yàn)槟阌袩o(wú)盡的額外,更何況還有額外。你應(yīng)該總是通過(guò)說(shuō)“在任何情況下我們都不應(yīng)該……”,而且不要忘了不時(shí)在句子后面加上一個(gè)不合格的小尾巴。

    你要時(shí)刻注意定時(shí)器的頻率,這樣輸入x=at2時(shí)時(shí)間間隔就不會(huì)出錯(cuò)。你早就知道庫(kù)侖定律只適用于點(diǎn)電荷,第一宇宙速度是根數(shù)gt,不用想。螺旋千分尺和游標(biāo)卡尺的觀測(cè)值,你不必猶豫寫(xiě)幾個(gè)零,因?yàn)槟銓?duì)歐姆表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)了如指掌。開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候想到能量平衡公式,忘不了繩子繃直時(shí)球的突然變化。你可以從三角鏈模型分辨出三角架,也可以分辨出船是過(guò)河時(shí)間最短還是排水量最短。洛倫茲力使帶電的球旋轉(zhuǎn)一圈又一圈,你用左手指出它的方向。你謙虛的說(shuō)你只知道一點(diǎn)折射定理,一點(diǎn)波的傳播,一點(diǎn)動(dòng)量守恒,一點(diǎn)高壓發(fā)電,一點(diǎn)紅紫光衍射,一點(diǎn)波粒二象性。

    你不知道寫(xiě)了多少遍“從杯子里拿出一個(gè)小口,用手輕輕扇一下,讓幾個(gè)分子飄進(jìn)鼻孔”。你知道集氣瓶上的結(jié)霜,你知道氨和硝酸銀要用棕色試劑裝瓶。你做了一個(gè)不好的中和滴定,提取的時(shí)候可以分辨出是要用左手還是右手?jǐn)Q開(kāi)下閥。聽(tīng)到38324就聯(lián)系14122。別人說(shuō)氮、磷、砷、銻、鉍,你卻脫口而出氧、硫、硒、碲、釙。你見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次鐵元素26號(hào)從白色到灰綠色到紅棕色。你也知道紅棕色氣體除了二氧化氮還有溴蒸氣。你毫不費(fèi)力地寫(xiě)出銀鏡反應(yīng)方程式,就像你毫不費(fèi)力地寫(xiě)出皂化反應(yīng)方程式一樣。你不僅知道甲烷和氯氣的取代反應(yīng)條件輕,還知道產(chǎn)生的氯仿叫氯仿,四氯化碳可以滅火。當(dāng)你看到黑白固體時(shí),你寫(xiě)鎂在二氧化碳中燃燒,當(dāng)你看到氨和一氧化氮時(shí),你寫(xiě)鉑絲4546。測(cè)試氨氣的時(shí)候,你不會(huì)忘記弄濕你的紅色酚酞試紙,你就知道哪邊長(zhǎng)哪邊短了。你記性這么好,不怕算計(jì)。物質(zhì)的量,化學(xué)平衡,碳?xì)溲苌锏姆肿邮?,就算你開(kāi)始寫(xiě),也絕對(duì)不會(huì)出錯(cuò)。

    線粒體葉綠體,兩個(gè)膜,內(nèi)質(zhì)網(wǎng),高爾基體,一個(gè)膜,核糖體中心體,無(wú)膜。你知道它就好像你有一個(gè)鼻子和兩只耳朵。即使雜合子有第三個(gè)性狀,你還是可以計(jì)算遺傳概率,可以統(tǒng)計(jì)堿基對(duì)。你不用擔(dān)心解決復(fù)雜的遺傳問(wèn)題和圖形,因?yàn)槠てひ呀?jīng)教會(huì)了你他獨(dú)特的秘籍。你可以看出胰高血糖素來(lái)自胰島a細(xì)胞,你也知道胰液來(lái)自胰腺。你知道胚芽鞘用瓊脂大理石會(huì)長(zhǎng)在哪里,抗性穩(wěn)定性和回彈性穩(wěn)定性的區(qū)別是非常明顯的。當(dāng)你提取胡蘿卜素時(shí),葉綠素a自上而下在第三帶,你知道為什么用紫色洋蔥是通過(guò)分離血漿壁。你知道吡唑紅把細(xì)胞質(zhì)染成紅色,甲基綠把細(xì)胞核染成綠色,你也知道可以用醋酸品紅,還有烤菁鉻釩的方法。你用溴百里酚藍(lán)測(cè)試酵母的呼吸,看著它從漂亮的藍(lán)色變成漂亮的綠色,再變成漂亮的黃色。

    你的心情異常平靜,這是過(guò)去二十年來(lái)從未有過(guò)的平靜。你說(shuō),快點(diǎn)高考,明天高考,因?yàn)槟銓W(xué)的這么扎實(shí),復(fù)習(xí)的這么透徹,可以隨時(shí)上戰(zhàn)場(chǎng),不用等。你好淡定,淡定到其他班的人都坐立不安,你還在興致勃勃地翻著過(guò)去的錯(cuò)書(shū)。當(dāng)你閉上眼睛,所有教材的目錄就會(huì)那么清晰地出現(xiàn)在你面前;當(dāng)你睜開(kāi)眼睛,釋迦牟尼,你會(huì)看到你翱翔的燦爛六月。

    我說(shuō)了這么多,你現(xiàn)在肯定也做了,你應(yīng)該還覺(jué)得我還有點(diǎn)幼稚。畢竟這一年擁有人生最豐富最濃縮的知識(shí),即將離開(kāi)我整整一年。說(shuō)真的,我寫(xiě)一些文字的時(shí)候已經(jīng)很模糊了,需要百度確認(rèn)。然而,當(dāng)我脫口而出rna上微溶的碳酸鎂和尿嘌呤時(shí),我對(duì)自己身上留下的痕跡感到相當(dāng)驚訝,盡管我已經(jīng)快一年沒(méi)有碰過(guò)它們了。最重要的是,我的堅(jiān)持讓我即使帶著三本書(shū)進(jìn)來(lái)也選擇了出國(guó)留學(xué),讓我明白人生是一場(chǎng)不斷的戰(zhàn)斗,讓我面對(duì)雅思時(shí)在臥室陽(yáng)臺(tái)背六夜十二遍單詞時(shí)總感覺(jué)到那種固執(zhí),讓別人痛苦不堪。它陪伴著我走向今天和未來(lái)。

    我毫不懷疑你會(huì)考出高得可怕的分?jǐn)?shù),充滿全世界的羨慕,去上你夢(mèng)想中的大學(xué)。不過(guò),希望你能踏實(shí)一點(diǎn),調(diào)整心態(tài),不要著急,腳踏實(shí)地。只要你努力,你想要的歲月就會(huì)給你。所以,我希望你帶出的是一個(gè)無(wú)懈可擊的知識(shí)體系,一份厚重的科學(xué)素養(yǎng)和文化底蘊(yùn),一份縝密的邏輯思維和辯證意識(shí),一份危機(jī)時(shí)刻的曠達(dá)胸懷和勇氣。希望你去高等院校,用一個(gè)優(yōu)秀的人,——,而不是分?jǐn)?shù),去看更廣闊的世界。

    9月,當(dāng)無(wú)數(shù)游客擠在你心中最美的校園門(mén)口,你一手拖著行李,一手拿著錄取通知書(shū),告訴保安,你看,我是來(lái)報(bào)到的。

    【第12篇】江蘇高考狀元汪天一高三作文:一縷陽(yáng)光

    一縷陽(yáng)光

    王天一,高三一班

    高三的天空永遠(yuǎn)是——的烏云,令人窒息的壓力。但偶爾太陽(yáng)也能沖破層層烏云,投下一縷陽(yáng)光,讓我的內(nèi)心感受到一絲溫暖。

    (a)法院

    家人永遠(yuǎn)在身邊。父母的愛(ài)就像涓涓細(xì)流,綿長(zhǎng)無(wú)聲。

    每天晚上不知道什么時(shí)候習(xí)慣睡前喝一杯牛奶。我媽會(huì)端著牛奶進(jìn)我房間,笑著說(shuō):“睡前喝一杯牛奶,有助睡眠?!庇谑俏夷闷鹋D桃伙嫸M。我媽給我放下被子。我睡了之后,關(guān)了燈,輕輕地把它們拿到門(mén)口。

    有一天,我媽媽去出差了。我靜靜地做作業(yè),然后睡覺(jué)。躺在床上,我翻來(lái)覆去,卻睡不著??傆X(jué)得沒(méi)事干。我一下子坐了起來(lái),把作業(yè)都檢查了一遍,確認(rèn)無(wú)誤后才松了口氣,就回去睡覺(jué)了,但還是醒著。那時(shí)候是夜深人靜,我能清晰的聽(tīng)到枕邊手表的秒針滴答滴答,滴答滴答,最后我用上了我的殺手锏。數(shù)了幾千只羊,終于失去了一些知覺(jué),迷迷糊糊睡著了,夢(mèng)里有一只雪白的羊。

    第二天,媽媽回來(lái)了。像往常一樣,她帶了一杯牛奶?!澳阕蛲硗浐扰D塘藛??”她有點(diǎn)生氣的說(shuō),臉上還是帶著笑容,于是我突然意識(shí)到,前一天缺的就是這杯牛奶。

    我拿起牛奶,慢慢品嘗,讓醇厚的牛奶在口中回蕩。第一次覺(jué)得一杯牛奶可以這么甜這么暖,也許是因?yàn)楦改傅膼?ài)。

    有人說(shuō):“大愛(ài)無(wú)聲?!钡且?yàn)槲业某聊?,我總是視而不?jiàn)。但是那一點(diǎn)點(diǎn)小事,讓我感受到了父母的愛(ài),就像一縷陽(yáng)光,進(jìn)入了我的內(nèi)心,溫暖了我的心。

    (二)乙

    其實(shí)高三的老師和我們一樣壓力很大。我不喜歡把老師比作蠟燭。老師不代表犧牲;我更喜歡把我的老師比作造劍師。他為我們鑄就了一把利劍,陪伴我們無(wú)風(fēng)不起浪地沖進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng)。

    老師在知識(shí)上給我們一把劍,在解題技巧上給我們一把劍,但是老師的鼓勵(lì)不能叫劍嗎?

    我記得有一次我英語(yǔ)考試不及格。我突然失去了所有的希望,因?yàn)樵诖酥埃一撕芏鄷r(shí)間復(fù)習(xí)英語(yǔ)。如果只是失敗的眼淚,這樣的努力又有什么意義呢?

    英語(yǔ)老師和我說(shuō)話了??吹轿乙荒樉趩剩p聲說(shuō):“別擔(dān)心,老師相信你會(huì)好起來(lái)的?!痹捳Z(yǔ)中沒(méi)有責(zé)備,只有熱切的期待。然后,她和我一起分析了錯(cuò)誤的原因。她那天說(shuō)的其他話我都忘了,但是她的鼓勵(lì)深深的印在我的腦海里,所以我一直努力到現(xiàn)在。英語(yǔ)也成了我的主導(dǎo)學(xué)科。

    有時(shí)候一句話的力量真的很奇妙。就一句鼓勵(lì)的話,讓我這樣改變。它就像一縷陽(yáng)光,射進(jìn)我的心里,溫暖我的心。

    (3).

    “一個(gè)人學(xué),沒(méi)有朋友,就是無(wú)知?!痹趯W(xué)校有一群同學(xué)在身邊,或者討論問(wèn)題,或者打球跑步,都不是壞事。在你最無(wú)助的時(shí)候,多一兩個(gè)有價(jià)值的朋友從人群中站出來(lái)。

    有一次我在體育課上受傷了。雖然沒(méi)傷到骨頭,但是腿瘸了,走不動(dòng)了。上學(xué)放學(xué)成了問(wèn)題。所以我考慮過(guò)在路上問(wèn)一個(gè)同學(xué)帶我一起去,但是我能給誰(shuí)打電話呢?畢竟這會(huì)給他帶來(lái)很多麻煩。

    后來(lái)想了想被拒絕的尷尬,就跟他提了?!皼](méi)問(wèn)題,好大的事!”他的回答異常干脆。

    于是,除了不同的同學(xué)扶我上下樓梯,他每天都帶我去上學(xué)。有人嘲笑他是馬車(chē)夫,他只是笑笑。有人問(wèn)我工資多少?就在我不知所措的時(shí)候,他幫了我一把:“朋友,你應(yīng)該!”

    也許對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)什么,但對(duì)我來(lái)說(shuō),是一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的心里,溫暖了我的心。

    我經(jīng)常被困難阻擋,但我始終相信,一縷陽(yáng)光,無(wú)論是來(lái)自父母、老師還是同學(xué),都會(huì)射進(jìn)我的心里。于是我鼓起勇氣,勇敢地面對(duì)一切.

    【第13篇】淚流高考日

    也是每年的高考

    荒涼的

    兩年前的今天,美好的祝愿和崇高的理想

    雄心勃勃,充滿激情

    夢(mèng)幻大學(xué)校園夢(mèng)幻人生林蔭大道夕陽(yáng)中的苗條身影

    圖書(shū)館眼花繚亂,不知道選哪個(gè)

    無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)

    現(xiàn)在這一切離我太遠(yuǎn)了

    即使在夢(mèng)里我也夠不到它

    那個(gè)夏天是我最大的失敗

    迷失在這一點(diǎn)上

    我不能回到那天

    再也找不到原來(lái)的自己了

    河北省邯鄲市成安四中高三學(xué)生:小寶兒

    【第14篇】高考試卷人生作文800字-高中高三作文

    努力,奮斗,堅(jiān)持十二年,為了什么?為了那張高考卷子,因?yàn)檫@張卷子主要包含了人的生活,人的未來(lái),人的一切……但是這張卷子靠什么呢??jī)H僅是書(shū)中的知識(shí)嗎?不是,這份試卷其實(shí)是看你對(duì)人生的感悟,也就是一份中考的人生試卷.

    當(dāng)你走進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候,你已經(jīng)在考試了,因?yàn)檫@是第一道題“人的勇氣”(這道題占總分的50%)。走進(jìn)考場(chǎng),有的人會(huì)因?yàn)榫o張而顫抖,有的人會(huì)冷靜地回顧自己所學(xué),面對(duì)以后的挑戰(zhàn)!這樣就決定了這個(gè)問(wèn)題是誰(shuí)正確回答的。面對(duì)挑戰(zhàn),勇者無(wú)懼,有能力的人自然能靜下心來(lái)放輕松,那你就已經(jīng)贏了一半了!但如果一開(kāi)始就被嚇到了,不打就先丟三分,連最基本的準(zhǔn)備都做不到。你有什么資格通過(guò)這一關(guān)?

    第二個(gè)問(wèn)題是“人的誠(chéng)信”(這個(gè)題目占總分的80%)。在考試過(guò)程中,有些人因?yàn)榭謶趾途o張而喪失了答題能力。這時(shí)候你就聰明了,打算作弊應(yīng)付考試。此時(shí),你已經(jīng)完全丟棄了這個(gè)問(wèn)題的分?jǐn)?shù)。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候忍者是無(wú)敵的,所以只有冷靜思考,盡力戰(zhàn)斗,這才是人生試卷的真諦。想出軌,就算成功了,人生也早已失去意義。而且考場(chǎng)上的正義之風(fēng)是不會(huì)允許你這么做的。然后問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題,能得多少分?

    第三個(gè)問(wèn)題是“人的素質(zhì)”(這個(gè)問(wèn)題占總分的20%)。當(dāng)考試結(jié)束,無(wú)論輸贏,你會(huì)怎么做?有些人開(kāi)始對(duì)父母怨聲載道,抱怨上帝為什么這么不公平,為什么失敗,為什么!有的人意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,后悔沒(méi)有好好學(xué)習(xí),決心努力新的一年,在下一次考試中重拾輝煌!面對(duì)失敗,只會(huì)抱怨的人會(huì)徹底失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)因?yàn)檫@次失敗而失去了雄心壯志。你有什么機(jī)會(huì)?但是對(duì)于那些能清醒過(guò)來(lái),樹(shù)立信心,再努力的人來(lái)說(shuō),即使這次失敗了,質(zhì)量也得滿分。我相信有了這個(gè),你下次就能重鑄輝煌了!

    高考生活試卷150分。如果你能考高分,那么你的高考卷就贏了,否則,你會(huì)更努力。

    高考試卷能考多少分?這都在你手里.

    廈門(mén)白松中學(xué)黃韋健中學(xué)

    【第15篇】高三作文:一個(gè)職業(yè)小偷的高考作文

    生活中總有那么一些人,是幸運(yùn)的人。像我的一個(gè)朋友,他總是帶著笑臉,不管是好是壞。好事來(lái)了,他輕笑,手指卻握得緊緊的;當(dāng)不好的事情發(fā)生時(shí),他會(huì)笑著跳舞。所以,在他眼里,一切都是幸運(yùn)的,一切都不是“東西”。如今,我們?cè)絹?lái)越缺少這樣的人,所以我們感到越來(lái)越不幸。

    小巷附近的一堵墻倒塌了。

    對(duì)人,對(duì)孩子,對(duì)花草都沒(méi)有壓力。

    因?yàn)檫@場(chǎng)大雨,沒(méi)有人進(jìn)出。

    我是個(gè)例外。

    因?yàn)檫@是我的工作時(shí)間。

    我的職業(yè)不一樣。別人休息的時(shí)候我工作;我?guī)蛣e人保管別人不保管的東西。我就是這樣一個(gè)處處為別人著想的人。我這個(gè)職業(yè)的人被稱(chēng)為“小偷”。

    我不太喜歡這樣的名字。我不小也不偷小東西。所以,我稱(chēng)自己為“溫柔的小偷”。

    有塌墻的院子容易進(jìn)去。

    進(jìn)屋前,我脫下沾滿泥巴的鞋子,甩下雨傘,以防雨水進(jìn)入屋內(nèi)。雖然我去過(guò)很多人的家,但我從來(lái)不臟,也不亂他們的房子。

    有一次,一家人家里亂七八糟,我做不到。我只好留下錢(qián),讓他找小時(shí)工打掃。忙不能是亂的原因!

    為什么掃世界不掃房子?

    我又遇到了同樣的老問(wèn)題,我又要啰嗦了。

    黑夜給了我黑色的眼睛,我用它們來(lái)尋找我想要的。

    有價(jià)值的東西放在主人家里。

    在主人的房間,我拿走了我需要的東西。

    我從不翻箱倒柜,到處找東西。

    因?yàn)檫@是一種沒(méi)有規(guī)劃的表現(xiàn),“一個(gè)工人要想把工作做好,就必須先把工具磨快”。

    做某事之前要做好未雨綢繆的準(zhǔn)備。

    原諒我時(shí)不時(shí)的用一些名言,因?yàn)槲規(guī)煾敢辉俑嬲]我要多用名言,無(wú)論是與人交往還是考試,都會(huì)給別人留下好印象。我很聽(tīng)主人的話。

    很多人說(shuō)我像個(gè)主人,和他一樣驕傲,和他一樣憂郁。不知道是不是都是因?yàn)閺膶W(xué)校畢業(yè)。

    反正這種近親繁殖是要改的,我暗暗感嘆。回國(guó)后,我向師傅建議,不僅要招魏人,還要招一些齊、趙的學(xué)生。

    我來(lái)到我主人兒子的房間。

    這是一個(gè)非常聰明的男孩。昨天他說(shuō),如果墻倒了,不修好,就會(huì)有人偷。

    我笑了。他還年輕。

    墻擋不住。

    心里的墻還沒(méi)修好。砌磚墻不管多高多厚有什么用?

    我的祖國(guó)郭瑋,雖然建起了很高很厚的城墻,卻無(wú)法阻擋虎狼之類(lèi)的秦兵。

    屋里的油燈沒(méi)有吹響,孩子在睡夢(mèng)中甜甜地笑了。

    我?guī)秃⒆油蠅?,我輕輕吹滅油燈。

    在這樣一個(gè)刮風(fēng)的夜晚,開(kāi)著燈睡覺(jué)是非常危險(xiǎn)的。

    不知道做了多少次好事。

    如果有一天,我被政府誤抓了,不知道有沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槲业纳菩卸鴮?xiě)信給政府要求對(duì)我的罪行進(jìn)行救濟(jì)。

    思考并微笑。

    雨停了。

    我輕輕地走,正如我輕輕地來(lái)。

    我袖子一揮,拿走了很多東西。

    高中其他年級(jí)同類(lèi)作文

    長(zhǎng)大之高考

    莉莉明天高考,心里很忐忑。就像那首歌,她的內(nèi)心處于焦慮狀態(tài)。李和她的父母住在一家旅館里。她身上蓋著媽媽從家里帶來(lái)的床單。房間里有兩張大床,她的父母蓋著她學(xué)校的被子。

    李的媽媽特意為李選了一個(gè)帶窗戶的房間。房間很大,很明亮。李躺在大床上,但根本睡不著。李不知道她考試會(huì)做什么。不只是三年,而是十二年,其實(shí)就是為了這一天。李不知道她什么時(shí)候睡著的。

    李一大早就起床了,她媽媽讓李穿外套。李按照媽媽的指示吃雞蛋和蛋糕??紙?chǎng)外擠滿了人,沒(méi)有車(chē)輛和檢察員的標(biāo)志讓李感到緊張。維持秩序的人不讓父母進(jìn)考場(chǎng),但她媽媽想陪她一段時(shí)間,所以李只能從她媽媽身邊走開(kāi)。李走進(jìn)考場(chǎng),李回頭看著她的母親,讓她放心。

    李認(rèn)真地回答試卷說(shuō),該考試了,請(qǐng)馬上停止寫(xiě)作。莉莉走出考場(chǎng),尋找她的母親。莉莉在人群中看見(jiàn)了她的媽媽。莉莉?qū)λ龐寢屝α诵ΑK幌霌?dān)心她的母親。事實(shí)上,莉莉很擔(dān)心她的試卷。

    兩天緊張的精神,隨著最后的鐘聲,三年的努力告一段落。李非常沮喪和放松??荚嚽八詾槟貌坏絻杀緯?shū)就復(fù)習(xí)。但是考完試,她改變了主意。她不想復(fù)習(xí)。她上過(guò)任何一所學(xué)校。如果她復(fù)習(xí),怕自己承受不了心里的壓力。

    李和她的父母在旅館又住了一夜,第二天早上就回家了。雖然家里沒(méi)有大床,但李覺(jué)得她的家是最好的。那天,答案出來(lái)了。李看了看答案,很多都和她記憶中的選項(xiàng)不一樣。李希望她能考上兩本書(shū),她對(duì)父母對(duì)自己都是對(duì)的。

    (高二,500字)

    觀高考有感

    距離高考倒計(jì)時(shí)還有五天,氣氛渲染的肅穆。就連我們這些和高考沒(méi)有直接關(guān)系的人也很緊張。

    今天發(fā)生的事情,一中一個(gè)校長(zhǎng)因?yàn)閴毫μ筇鴺亲詺ⅰ?/p>

    我震驚了。

    以前沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這種事,也知道這種事時(shí)有發(fā)生。但這次不一樣,發(fā)生在我身上,在我面前,也許我知道,直接或者間接。

    一個(gè)鮮活的生命,就這樣白白毀了。

    我想,他父母怎么活?大部分都是獨(dú)生子女,父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)到18歲。成年后,我們終于可以用自己的胳膊看世界了。然而,他放棄了,因?yàn)樗麩o(wú)法釋?xiě)选?/p>

    當(dāng)惡霸有什么好?這樣學(xué),偏激,死了,一切都是空談。

    做一個(gè)普通的透明人有什么不好?我不覺(jué)得對(duì)不起自己,不怪別人,也許我擁有的已經(jīng)足夠幸福了。

    我媽在我考上高中的時(shí)候告訴我,學(xué)習(xí)好是次要的,關(guān)鍵是身體健康,心理健康。他們從來(lái)不強(qiáng)迫我到處去上輔導(dǎo)班。我學(xué)習(xí)的東西有很大的自主權(quán),他們很少干涉。

    為此我非常感謝他們。

    我覺(jué)得我看起來(lái)很聰明,這是老師們的一致評(píng)價(jià)。但是,我內(nèi)心很叛逆。小學(xué)的時(shí)候好像特別叛逆,因?yàn)橛欣蠋煴浦易鲆恍┪也幌胱龅氖?。初中的時(shí)候,因?yàn)橐粋€(gè)好老師給了我鼓勵(lì)的眼神和親切的笑容,我看到了前所未有的世界之美。不得不說(shuō),我的努力和他們的鼓勵(lì)有很大關(guān)系。

    正如丁立梅所說(shuō),除非有天災(zāi)人禍,否則我無(wú)法控制,我永遠(yuǎn)不會(huì)輕易放棄我的生命。

    (高二,600字)

    高考之感

    一年一度的高考又結(jié)束了,就這樣悄無(wú)聲息的來(lái)了又去。我們的生活還是和以前一樣的節(jié)奏,但似乎每天都在變化。

    回到家,看到騰訊的頭條,一個(gè)學(xué)生因?yàn)楦呖荚嚲黼y度跳樓身亡。我不覺(jué)得遺憾,因?yàn)槟切W(xué)生不懂生活。我想知道,那些人為什么這么努力?我們那么年輕,卻被小小的高考打敗了。是的,高考很重要,但是要正確對(duì)待,不能太偏激。我覺(jué)得他們死于學(xué)習(xí),一心想要考上大學(xué),卻忘了高考不是人生唯一的路。我們這么年輕,還能再來(lái)一年兩年,為什么要這么倉(cāng)促的結(jié)束寶貴的生命?我們要知道,我們的生命不僅屬于自己,也屬于親人。是爸爸媽媽給的,親人照顧我們,陪伴我們成長(zhǎng),不是送黑發(fā)人給白發(fā)人,也不是看我們那么脆弱。所以,所有的困難,當(dāng)我們老了再回頭看的時(shí)候,都會(huì)覺(jué)得那根本不算什么,只是人生的一朵小浪花。更何況,一帆風(fēng)順的人生毫無(wú)意義。會(huì)讓我們失去生活中的斗志,過(guò)著日復(fù)一日的重復(fù)生活。你覺(jué)得這樣的生活完美嗎?

    為什么要在我們還年輕,生活還在繼續(xù)的時(shí)候,為了一點(diǎn)點(diǎn)失敗放棄那么多?為什么要讓親人看到我們的負(fù)面?放下失敗,拋開(kāi)雜念。我們應(yīng)該昂首挺胸,繼續(xù)奔跑。

    (高二,500字)

    高三和高考作文

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