【第1篇】讀書、寫作作文1000字-高中高三作文
每到休息日，北方書城和新華書店都是我最喜歡去的地方。有時候，如果你不買書，走一走看一看也只是一種享受。有時候帶著一堆書回來，沒時間看，但還是有一種增加財富的感覺。
現(xiàn)在的書店真的是一片海洋。各種書一起向你走來，讓人眼花繚亂。他們不知道該選哪本書。很多家長問我要不要給孩子買一本作文書，比如選優(yōu)秀作文之類的，盡快提高作文水平。我不贊成買這種書。原因是市面上的書那么多，很多編輯到處拿資料，其中就有一些學(xué)生的不成形的作品。這些文章對于第一次嘗試作曲的幼苗來說，無疑是一種誤導(dǎo)。那么如何給孩子選書呢？我覺得應(yīng)該就像小孩子看到漢堡一樣。他們沒有不愛的。讓他們先建立起這種閱讀的興趣，有“吃”的欲望。鑒于此，我們班增加了“名篇閱讀指南”的鏈接。
這樣學(xué)生就有了興趣，課后找答案，課堂上競爭，久而久之，就形成了自覺閱讀的好習(xí)慣。老師不可能把名篇都教完。在當(dāng)今這個信息時代，當(dāng)人們趕不上跑步的時候，廣泛閱讀已經(jīng)成為一種高不可攀的愿望。成年人還是這樣，孩子就更不用說了，但我覺得我們的作文老師就是這么個角色。不應(yīng)該只理解為有一桶水，給學(xué)生一杯水。新時代的教學(xué)理念告訴我們，做一個開渠人，光靠你給池塘供水是不夠的。要指出一個正確的方向，讓他“出處”。
有了更多的積累，就要懂得正確使用，利用自己的特點(diǎn)。很多剛學(xué)作文的同學(xué)，一寫作文就迫不及待地把買的好詞好句全部打開來抄。因此，由于張文沒有建立正確的觀念和構(gòu)思，它們常常成為掛滿鮮花的衣架。
事實(shí)上，仍然有許多科學(xué)方法可以寫出好的張文。比如寫一個人，一定要發(fā)現(xiàn)他在一般情況下是特殊的。這個人總是愿意加上“是嗎？”這在文字上是特殊的；他說話的時候總是先扶眼鏡，這是另一種特殊的行為。這就是作文中的“小地方寫”。這學(xué)期初三第一單元寫家鄉(xiāng)，我們可以寫一條小溪，一個小院子，一棵樹.然后把這些“小”集合在一起，就成了一個“大”的人生場景，叫做“小中見大”，一滴水見世界，一粒沙中有干坤，以引起讀者共鳴。
歸根結(jié)底，孩子們第一次寫《張文》時，寫得好不好并不重要。關(guān)鍵是引導(dǎo)正確的思維方式，建立和保持“喜歡寫作”的興趣。這種習(xí)慣不僅會給孩子帶來小學(xué)、初中、高中、語文的高分，還會給他們帶來更多的人生機(jī)遇，這就是我們所追求的。
遼寧省丹東振興區(qū)想象作文高三：劉哲明
【第2篇】我讀書，我快樂作文600字-高中高三作文
在生活中，我們總能遇到這樣的人。提到讀書，對方總是說，別讓我讀。當(dāng)我讀一些書時，我頭疼?？吹綍拖胨X！
你還不如讓我洗兩件衣服。我真的很討厭讀書！
每當(dāng)聽到這樣的話，總覺得很無奈，大概真的是人與人的區(qū)別吧！
古人常說書有金屋，書有顏如玉！雖然這么多年沒從書上看過多少金屋，但是讀書真的給了我很多快樂！
每當(dāng)心情好的時候，讀一本好書，讀一個溫暖的故事，讓你覺得這個世界上真的有美好的東西！書中溫暖的故事讓你懷疑這個世界并沒有我們想象的那么糟糕，我們身邊的很多故事都是溫暖而美好的！你看，不僅你幸福，還有很多人喜歡你！
每當(dāng)心情不好的時候，看看周圍的一切，就能發(fā)現(xiàn)自己是一本好書，然后沉浸在書的世界里，和故事里的主角同甘共苦。到那個時候，你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)你有兩個世界。也許現(xiàn)實(shí)生活中的世界會讓你感到不滿足，但書中的故事可以溫暖你，讓你感到快樂和幸福！
總之，讀書真的有很多快樂和幸福。每當(dāng)你從書中感受到一些道理，你就會真正感受到你的成長，你會發(fā)現(xiàn)你收獲了很多。這是你覺得最有成就感和滿足感的時候！
然后很多好看的書可以治愈你的心靈，讓你感受到你所受的傷害和委屈，這是應(yīng)該被原諒的！我們不必和一些人，一些事，一些事相處。我們真的需要從書中獲得更多的知識和快樂！
【第3篇】讀書伴我成長作文1600字-高中高三作文
也許，對于大多數(shù)人來說，讀書似乎與成長關(guān)系不大，甚至毫無關(guān)系。但是，對我來說，16年的成長歷程可以說是我的讀書史，讀書真的是和我一步一步成長起來的。
讀書的習(xí)慣其實(shí)源于我媽的培養(yǎng)。她是一個偉大的讀者，并受益于書籍。不用說，她很清楚培養(yǎng)一個人良好的閱讀習(xí)慣的重要性。所以在我咿呀學(xué)語的時候，她買了一大堆帶拼音的圖片給我看，煞費(fèi)苦心的拼出來。她固執(zhí)地認(rèn)為這樣可以培養(yǎng)我對文字和圖片的興趣。即使那時候家里不富裕，她也一直給我買書，即使我不識字，我買的都是給小人物看的漫畫書。
然而，就是從這一刻起，一顆讀書的種子埋在了我的心里。
后來小學(xué)一年級的時候，我還熱衷于看沒有文字或者接近圖片和相冊的漫畫，也不想看有拼音的童話，但是我很愛聽媽媽給我講。于是我媽想出了——陪她的辦法。她讀最后一句我讀下一句，或者她讀一段我讀一段。我對童年最溫暖的記憶是坐在媽媽的懷里，和媽媽在自己的院子里，在午后的陽光下讀故事書。
在媽媽的哄教下，我慢慢放棄了內(nèi)容很少的漫畫書，開始轉(zhuǎn)向童話。每當(dāng)我被朋友們圍在我們的小院子里給他們講故事，看著他們有趣的表情和“崇敬”的眼神，我對童話的一點(diǎn)點(diǎn)熱愛就更深了。
埋藏在童年的“讀書”種子生根發(fā)芽。
上了初中，來到了洛外。離家遠(yuǎn)，往返票價近40元，我媽讓我一個月回去兩次。從小到大沒有離開過媽媽，精神上也沒有斷奶，我該怎么承受？我媽媽愛我，了解我，理解我。她找了個地方讓我放周日在西工大區(qū)圖書館——。從此圖書館就成了我周日住的地方，學(xué)校——圖書館的生活就是2.11。在別人眼里，對于一個初中的孩子，對于一個遠(yuǎn)離父母去異地讀書的孩子來說，很無聊，很孤獨(dú)，但我很享受。
期間接觸到了世界各地作家寫的優(yōu)秀小說和散文，感情比小學(xué)時細(xì)膩多了。我開始單純的不關(guān)注故事情節(jié)，從那些小說中學(xué)到了很多?！逗啇邸穼W(xué)了忠誠，《巴黎圣母院》學(xué)了善良，《悲慘世界》學(xué)了包容……很多。當(dāng)年，書就像朋友，牽著我的手，陪我度過漫長的周末；和老師一樣，他鼓勵我努力，帶領(lǐng)我走向光明。我從來沒有孤獨(dú)和寂寞過。我專注于在書頁中尋找快樂！
小時候喜歡看歷史書，不是因為成熟，而是因為原因。有一次初中的一個表弟來我家玩，無意中跟我說了他老師把鹿說成馬的成語。他不記得誰是英雄。偶然看了一套我爸給我買的兒童中國歷史書，我生動的告訴了他。他夸我記性好，不簡單，比他很多同學(xué)都好，能上初三。小學(xué)三年級的學(xué)生哪里經(jīng)得起“六年級”的表揚(yáng)？頓時，我覺得自己飄飄然，于是我認(rèn)定自己是“大儲備初中生”！就是這個“偉大”讓我喜歡上了看歷史書的癮。但那時候我似乎除了故事梗概什么都沒學(xué)到。
初中的時候，我重新找回了我的歷史書。這一次，吸引我的不僅僅是故事。你從書中看到的不再只是一個故事。唐太宗李世民說：“以史為鑒，可以明白興亡之理?！睂ξ襾碚f，當(dāng)我看到蘇秦被自己的哥哥嫂子羞辱，自己埋了三年，我終于有了六國的印象。我看到文天祥的時候，即使被敵人打敗了，我還是魚一樣不屈。當(dāng)我寫下那句“自古以來誰在生活中不曾死去，我懂得了人要堅守；當(dāng)我看到岳飛一心報國，卻被昏君害了，我才明白官場的黑暗……讀史使我明智，讀書使我講道理。
閱讀的萌芽現(xiàn)在已經(jīng)黯然失色。
到了高中，時間越來越緊，生活越來越緊，各種教輔和作業(yè)本都涌向我?？荚囅裆揭粯咏吁喽鴣怼Ｐ脑僖察o不下來了，成績和成績讓我越來越浮躁。
這時，古文出現(xiàn)在我的視野里。
古文成了我桌上的常客，《老子》，《孟子》，《墨子》甚至《大學(xué)》。這些都是古代圣賢思想的結(jié)晶，我的靈魂已經(jīng)被其中蘊(yùn)含的智慧和哲理沖掉了，撫慰了我急躁浮躁的心。讓我在這忙碌而急迫的高中生活中，讓我在高中激烈的競爭中，始終擁有一顆平常心，讓我保持內(nèi)心的凈土。
我相信，即使是高三，即使是大學(xué)，甚至是我的一生，都會伴隨著書本，沒有任何華麗的辭藻。我只覺得書已經(jīng)是我生活的一部分了。因為有書，我不會迷路，因為有書，我不會不開心；因為書，我可以變得越來越完美。
讀書和我一起成長！
高三：12316軛流
【第4篇】讀書作文900字-高中高三作文
古人說：“三天不學(xué)習(xí)，會覺得無味，惡心?！闭б豢?，我覺得這很好笑，但轉(zhuǎn)念一想，我覺得很有道理。
？一個思想深刻的人，一個在某個領(lǐng)域有造詣的人，一個能言善辯，寫得一手好書的人，一定是一個好讀者。三毛寫過大量的名篇，這與她閱讀了大量古今名著有著密切的關(guān)系。作者簡介說她從五歲半開始讀書；張海迪因其殘疾和毅力成為仰慕對象，也得益于閱讀大量書籍。
？古詩詞里有“問渠何處清，使有活水之源?！蔽覀兊乃枷胄枰钏矗@種生活水源很大一部分來自于讀書。每天讀一些有用的書可以滋養(yǎng)精神。它能陶冶我們的情操，開闊我們的視野，使我們的頭腦不僵硬，心靈不貧乏。把我們從瑣碎雜亂的現(xiàn)實(shí)生活中提升到一個更加超脫的狀態(tài)，讓我們能夠客觀的站在局外人的角度看待事物，讓我們不去認(rèn)真的去關(guān)心日常生活中的煩惱、悲傷和一切繁華的名利之爭。
？高爾基說：“讀一本好書就是和一個高尚的人談話。”如果我們經(jīng)常有機(jī)會讀一個接近自己精神領(lǐng)域的作家的書，我們會覺得他說的就是我們想說的，他的喜怒哀樂就是我們的喜怒哀樂，也會給我們帶來一些啟示。這是多么美好的事情??！我很欣賞臺灣省作家羅蘭說的一句話：“書能讓人變得優(yōu)雅而有氣勢，遠(yuǎn)勝于衣服的奢華或者家里金玉的堆積，之所以能讓你平靜舒適，心安理得的快樂，絕不是為了一年四季爭取利益，免得失去積蓄的人可以拿來比較?！彼自捳f，“肚子里全是詩詞書法。還有一種說法是“書自有黃金屋，書自有顏如玉”，把讀書的好處描述得淋漓盡致。只有擅長閱讀的人才能欣賞它的美。
？
愛看書可能一輩子都不會變。不僅書柜里堆滿了書，床頭上、沙發(fā)上、背包里，你指尖一定有一本。然而不幸的是，我在十二歲半的時候有幸看到了；比起三毛，晚了七年。呵呵，不知道這篇文章能不能成為我不知名文章的正當(dāng)理由。
？此刻，窗外正下著毛毛雨。在一個人的房間里，安靜的午后，我懶洋洋地蜷縮在床上，手里拿著一篇賈平凹的散文；這真的是很大的享受。賈老師的語言很幽默，似乎讓人感覺真的很舒服。仔細(xì)了解之后，有一種像“對待老朋友”一樣的快樂。
【第5篇】讀書作文1400字-高中高三作文
在法國，從政府官員到作家、教授甚至普通人，幾乎都有愛書愛讀的習(xí)慣。難怪一個法國人說：“如果房間里沒有書，就好像一個人沒有靈魂一樣?！庇锌赡苓@么說嗎？法國人學(xué)習(xí)，不是因為生活的負(fù)擔(dān)和壓力，而是因為濃厚的興趣和美好的感情。
如果閱讀被視為靈魂的旅程，那么放松是最重要的。無論讀什么書，都需要給自己一段完整的時間，一個安靜的氛圍。寫作是個人行為，那為什么讀書不是個人經(jīng)歷？讀書一旦進(jìn)入平靜狀態(tài)，就必然會像元朝吳輝所說的“商鞅中的古人”。也就是說，此時此刻，學(xué)者們在精神上與古人進(jìn)行了交流，從而培育、凈化和提升了自己的精神世界。
這就是心平氣和讀書的真諦，但不是每個人都能領(lǐng)會。最近在報紙上看到這兩個故事，覺得挺能說明問題的。南北朝時有個學(xué)者叫鹿城。他從小就渴望學(xué)習(xí)，總是睡覺吃飯，手從來不離開書本。我能讀三年《易經(jīng)》，但我不能理解真相。表面上看，“讀《易經(jīng)》三年”可能夠輕松了。但是，不尋求審美體驗、情感共鳴和理解，又怎么能和輕松閱讀聯(lián)系起來呢？茅盾，文學(xué)大師，好讀好背。他能熟練背誦《紅樓夢》的120遍。茅盾小說創(chuàng)作的巨大成就不能歸功于他的閑適閱讀和將書本知識轉(zhuǎn)化為精神養(yǎng)料的能力。
在一個風(fēng)平浪靜、自我放縱的小鎮(zhèn)上讀書的人，怕也不乏讀書的興趣。回到那時，司馬文恭開始滾動“幾個箱子必須先清理干凈，這樣才能蓋好床墊，然后才能坐起來”，而另一些人則“晚上在孤獨(dú)的燈光下看書”，而另一些人則認(rèn)為“讀書要在床上，在火爐旁，在霧里，在煙霧里，在酒瓶邊，才能讀出味道來”。所以我猜魯迅讀的是歷史，從“仁義道德”的縫隙里，我可以看到整本書都寫著“吃人”二字，我可以看到，在幾千年的歷史中，只有兩次，一次是人民想當(dāng)奴隸卻做不到的時候，一次是奴隸暫時穩(wěn)定下來的時候。雖然這種驚天動地的說法是基于他的慧眼和悟性，但為什么不陪魯迅一茶一煙，不要慌？
如果一個人真的要心平氣和地學(xué)習(xí)，不把讀書當(dāng)成精神上的義務(wù)，不把一段青春托付給高尚的思想和真摯的文字，一般是不可能的。因為不想心平氣和學(xué)習(xí)的人，可以有很多原因，比如世界太吵，事情太忙，誘惑太強(qiáng)，等等。難怪很多古代學(xué)者總是把禪修作為理學(xué)的必修課，以此來清心除煩。朱告誡讀者：“當(dāng)你靜坐修煉時，你就快要明白道理了?！绷硪环矫?，程頤“人每次坐定，都感嘆自己好學(xué)?！睕]錯，只有打破名利的鎖，能夠忍受孤獨(dú)和誘惑，才能心平氣和的學(xué)習(xí)。從這個意義上說，讀書應(yīng)該是無條件的，完全取決于自己的選擇。以法國總統(tǒng)密特朗為例。他從政幾十年了。不管他的政府事務(wù)有多忙，他每天從不閱讀兩個小時。一個國家的總統(tǒng)，可以想象他很忙，但他仍然可以心平氣和地學(xué)習(xí)。我們呢？
著名作家茹志鵑的書房里掛著一面寫著“煮書”的橫幅。她說：“光看書是不夠的。讀故事就相當(dāng)于吞咽，要精讀。但是，這還不夠，然后我們還要‘做飯’。多熟悉，多徹底的‘烹飪’啊。”
如果把好書當(dāng)朋友，一個不會“煮書”的人坐在一群才華橫溢的朋友中間，除了當(dāng)傀儡，當(dāng)諷刺，當(dāng)折磨，還能怎么樣？一位學(xué)者說：“每個人都是神，然后會有奧林匹斯眾神的聚會?！倍嗝淳实难葜v！如果你想成為一個“神”，不妨從“烹飪書”開始，學(xué)會從容閱讀！
也許，我們終其一生都無法接近平靜的狀態(tài)。然而，倡導(dǎo)冷靜品質(zhì)的過程無疑已經(jīng)開始冷靜。
【第6篇】讀書的快樂作文500字-高中高三作文
此刻，弟弟正在客廳里激情地背誦英語，他不能和我們說話，所以他感覺很虛弱。畢竟他沒在看書，在玩游戲。他吃飯的時候總是提到很多東西，給了她身體上的問題。畢竟，他的胃不舒服。所以給人一種病態(tài)的感覺，但是他讀書的時候沒有給人這樣的感覺。
他背誦的時候會笑著和我們說話，問我們怎么讀的時候會特別積極熱情。不會和我沉迷手機(jī)而不是拿起筆記本電腦的時候一樣。真的，整個人都會變，感覺是手機(jī)世界里比較變態(tài)的人。當(dāng)他舉起手機(jī)的時候，他可以看到手機(jī)上的白光照在他臉上時的順序。但是當(dāng)我拿起書的時候，我覺得書上的金光可以讓我們看到紅潤的臉龐，看到未來的希望。
這是一個正直的青年學(xué)生應(yīng)該具備的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)面貌。其實(shí)只要你在學(xué)校里把學(xué)習(xí)東西的熱情帶起來，真的會讓人很開心。當(dāng)你解決完一個問題，當(dāng)你終于背完一篇長文時，你會感到充滿自豪。當(dāng)你覺得自己腦子里全是別人不知道的新知識，卻又覺得會對自己的人生軌跡產(chǎn)生很大影響的時候。當(dāng)你知道了那些知識，你會真的覺得整個人很踏實(shí)。
那種感覺，和知識一樣，是有分量的。不會讓你整個人輕松，不會讓你的心波動。它會讓你感到安心，它會讓你覺得你的腳是真實(shí)的，他在地上的出現(xiàn)會讓你感到充滿快樂。
【第7篇】你在為誰讀書作文700字-高中高三作文
最近看了一本勵志的書，名字叫《你在為誰讀書》，講的是一個父親通過書信的方式，一步一步引導(dǎo)孩子步入正確的學(xué)習(xí)軌道，最后讓孩子覺得他是在為自己讀書。
整本書都符合它的銷售聲明：翻開書，挑戰(zhàn)你的理解力！合上書，確認(rèn)坐標(biāo)！這真是首席執(zhí)行官送給年輕人的禮物?？赐曛?，讓我重新認(rèn)識了自己，改變了之前對讀書的態(tài)度。
我一度覺得讀書是給那些想讓我讀書的人看的，對自己沒有任何影響，更談不上什么好的學(xué)習(xí)方法來提高學(xué)習(xí)效率。整天為了讀書而讀書，不僅讓我覺得壓力很大，還讓我的成績一直停留在低空飛行階段，沒有任何提高。
我很欣賞楊爸爸的教學(xué)風(fēng)格。他不是老師，但比老師好。他已經(jīng)進(jìn)入了我們青少年的心中。他教導(dǎo)我們要有人生的理想，不要做盲目的船，那樣只會讓所有的風(fēng)向都變成逆風(fēng)，阻礙我們前進(jìn)；他教我們把苦難當(dāng)成一種幸福。當(dāng)我們面對絕望時，我們應(yīng)該再等一會兒。也許下一秒就會出現(xiàn)奇跡。他教會我們要充滿積極樂觀的因素，讓愛充滿我們的內(nèi)心，永遠(yuǎn)記得感恩生活；他教會我們對生活要自信，對生活要充滿激情，真誠、寬容、謙虛、博學(xué)、節(jié)儉；他教會我們正確區(qū)分青春期的愛情，讓我們學(xué)會溝通，超越平庸，追求卓越。
他傾盡全力寫了11封信，其中8封有有趣的測試，每封都有不同的側(cè)重點(diǎn)，還有關(guān)于理想、意志、行動、愛情、自信、溝通技巧等不同方面的專門測試，讓你深入分析自己，尋找提升自己的方法?？雌饋硐褡鳂I(yè)，但并不讓人覺得是作業(yè)。它只會讓人看到另一個自己在完成后想要改變的自己。
我也愛看各種自助的書。這本書，《你在為誰讀書》商鞅和于賢合著，給了我最大的震撼。感覺真的從書中學(xué)到了很多東西?，F(xiàn)在，我也在努力用學(xué)到的皮毛改造自己。我相信我可以像魯旸一樣重生。
【第8篇】讀書、寫作作文1000字-高中高三作文
每到休息日，北方書城和新華書店都是我最喜歡去的地方。有時候，如果你不買書，走一走看一看也只是一種享受。有時候帶著一堆書回來，沒時間看，但還是有一種增加財富的感覺。
現(xiàn)在的書店真的是一片海洋。各種書一起向你走來，讓人眼花繚亂。他們不知道該選哪本書。很多家長問我要不要給孩子買一本作文書，比如選優(yōu)秀作文之類的，盡快提高作文水平。我不贊成買這種書。原因是市面上的書那么多，很多編輯到處拿資料，其中就有一些學(xué)生的不成形的作品。這些文章對于第一次嘗試作曲的幼苗來說，無疑是一種誤導(dǎo)。那么如何給孩子選書呢？我覺得應(yīng)該就像小孩子看到漢堡一樣。他們沒有不愛的。讓他們先建立起這種閱讀的興趣，有“吃”的欲望。鑒于此，我們班增加了“名篇閱讀指南”的鏈接。
這樣學(xué)生就有了興趣，課后找答案，課堂上競爭，久而久之，就形成了自覺閱讀的好習(xí)慣。老師不可能把名篇都教完。在當(dāng)今這個信息時代，當(dāng)人們趕不上跑步的時候，廣泛閱讀已經(jīng)成為一種高不可攀的愿望。成年人還是這樣，孩子就更不用說了，但我覺得我們的作文老師就是這么個角色。不應(yīng)該只理解為有一桶水，給學(xué)生一杯水。新時代的教學(xué)理念告訴我們，做一個開渠人，光靠你給池塘供水是不夠的。要指出一個正確的方向，讓他“出處”。
有了更多的積累，就要懂得正確使用，利用自己的特點(diǎn)。很多剛學(xué)作文的同學(xué)，一寫作文就迫不及待地把買的好詞好句全部打開來抄。因此，由于張文沒有建立正確的觀念和構(gòu)思，它們常常成為掛滿鮮花的衣架。
事實(shí)上，仍然有許多科學(xué)方法可以寫出好的張文。比如寫一個人，一定要發(fā)現(xiàn)他在一般情況下是特殊的。這個人總是愿意加上“是嗎？”這在文字上是特殊的；他說話的時候總是先扶眼鏡，這是另一種特殊的行為。這就是作文中的“小地方寫”。這學(xué)期初三第一單元寫家鄉(xiāng)，我們可以寫一條小溪，一個小院子，一棵樹.然后把這些“小”集合在一起，就成了一個“大”的人生場景，叫做“小中見大”，一滴水見世界，一粒沙中有干坤，以引起讀者共鳴。
歸根結(jié)底，孩子們第一次寫《張文》時，寫得好不好并不重要。關(guān)鍵是引導(dǎo)正確的思維方式，建立和保持“喜歡寫作”的興趣。這種習(xí)慣不僅會給孩子帶來小學(xué)、初中、高中、語文的高分，還會給他們帶來更多的人生機(jī)遇，這就是我們所追求的。
遼寧省丹東振興區(qū)想象作文高三：劉哲明
【第9篇】讀書是唯一的出路嗎作文1000字-高中高三作文
首先，我想說明，這里的“讀書”絕不是單純的讀書，而是一種在學(xué)校教育下，隨著時間的推移，甚至為了一紙文憑和一個學(xué)位而在人們頭腦中形成的讀書。
在普及九年義務(wù)教育的時候，越來越多的人開始關(guān)注讀書的重要性，人們幾乎覺得讀書是唯一的出路。我不得不堅定地說：他們錯了，他們真的錯了。
因為這個世界上有太多已知的道路等著我們?nèi)ミx擇；有太多未知的路等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。在這樣一個縱橫交錯的十字路口，我們必須深刻地意識到我們的最終目標(biāo)是什么，我們的理想是什么。這就像爬上山頂，有幾條路可供我們選擇。讀書也是如此。不管以后我們會怎么樣，只有一個“山頂”，就是走向社會，因為走向社會是我們的終極方向，讀書只是其中一條路徑。
在當(dāng)今社會，越來越多的人認(rèn)為學(xué)習(xí)后可以找到一份好工作。但不得不說，他們是一群尋求安慰的人。因為在我看來，從讀書到工作是一個相對平穩(wěn)的旅程；他們害怕從無知直接進(jìn)入社會后被嘲笑和歧視，害怕在社會上碰壁。所以他們要學(xué)習(xí)，因為只有讀書才能為自己的未來鋪路，只有讀書才能讓自己成為幸運(yùn)兒，從而順利進(jìn)入社會。
但是我很佩服那些直接踏入社會生活的年輕人，那些充滿理想，為了實(shí)現(xiàn)理想而迫不及待踏入社會的勇敢的人，那些什么都不怕，沒有被世界指引堅定地走進(jìn)社會去實(shí)現(xiàn)夢想的堅強(qiáng)的人。因為他們另辟蹊徑，打破常規(guī)，從愚昧步入社會，在社會生活中積累知識，補(bǔ)充技能，從而獲得強(qiáng)大的能量，做出巨大的成就。
許多年后，學(xué)習(xí)的人會從“填鴨式”教育中走出來，他們有知識淵博的頭腦，但社會實(shí)證得分幾乎為零。而此刻直接踏入社會的人，有著別人想象不到的社會經(jīng)驗，也有著社會真正需要的知識和才能。
如今越來越注重人才和經(jīng)驗，后者比前者更有價值。我們都知道，“天賦”絕不等同于學(xué)歷。只有當(dāng)我們看到連大學(xué)都沒進(jìn)過的經(jīng)理、老板、董事長，我們才能深刻地認(rèn)識到，這才是真正的人才，在社會培養(yǎng)中受教育的人才。我覺得：他們的知識不亞于那些讀書出來的人。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)是必須的。但是讀書不是學(xué)習(xí)的唯一途徑。我們要記住，世界上有無數(shù)的路等著你去走，有無數(shù)的路等著你去探索。記?。阂磺薪杂锌赡?，不學(xué)習(xí)也能讓夢想成真。
抬頭一看，你會發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方的路一直在等著你，五顏六色；仔細(xì)觀察，還會發(fā)現(xiàn)花叢中隱藏著一些崎嶇的小路，但很容易被掩蓋。
所以，走自己的路，走向未來吧！
柳林一中高三：劉志峰
【第10篇】讀書的含義作文450字-高中高三作文
多讀書，外貌自然變化。在很多情況下，你可能會認(rèn)為你讀過的很多書都已經(jīng)成為過去，但它們?nèi)匀皇怯袧摿Φ?。在氣質(zhì)上，在言語上，在無邊的胸懷上，當(dāng)然也可能在生活和言語上流露出來。
——三毛《送你一匹馬》
所以我們一直在努力學(xué)習(xí)，為了增長知識，提高能力，爭取各種目標(biāo)。
但是你有沒有想過你讀的書應(yīng)該分類？
不要在意你讀的是什么形式，就像你知道新聞的時候，不一定是紙媒。也許根據(jù)各大網(wǎng)站，你也可以得到更準(zhǔn)確更詳細(xì)的信息。
所以很多著名作家在微信微信官方賬號寫的文章也同樣好看。但是這個選擇的過程取決于你自己的興趣愛好。
很多人喜歡的東西不一樣，可能關(guān)注的東西也不一樣。時間長了，就能看出細(xì)微的差別。
但這些只存在于我們的生活中。
你說我也想成為一個合格的觀眾去看那些東西。也許現(xiàn)在沒有辦法理解他們，但是過一段時間？你還能想象結(jié)果嗎，以前是什么樣子？
【第11篇】讀書后的思考作文800字-高中高三作文
我在看《終身學(xué)習(xí)——10個你必須掌握的未來生存法則》的時候，我以為我會把我的想法寫下來。
對我來說，不管目的是什么，結(jié)果都是一樣的，增加了我們的認(rèn)知等等。
在我看來，讀書的本質(zhì)是為了最終成為更好的自己，無論是為了炫耀自己，為了工作，還是為了消磨時間，不就是因為我們不夠強(qiáng)大嗎？如果我們不夠強(qiáng)大，我們需要讀書來獲得別人的存在感。因為我們不夠強(qiáng)大，工作中會有壓力，工作之余會學(xué)習(xí)知識。
所以在我看來，讀書很重要。光讀書就足以表明我們的東西，各種能力，是否能主動接受新事物，等等。其中有些可能沒有直接反映出來，但我們也可以從側(cè)面得出結(jié)論。
讀書給我?guī)砹撕芏喔淖儯袃?nèi)在的，也有外在的。
在閱讀的過程中，我的內(nèi)心正在發(fā)生微妙的變化，無論是思想上還是行為上。思想上，我越來越喜歡讀書。我發(fā)現(xiàn)讀書和玩游戲一樣讓我對書上癮。讀書的樂趣是做其他事情的數(shù)倍，你現(xiàn)在可以感受到這個過程，你給出的反饋可以隨時觀察到。對我的自卑有很好的自愈作用。隨著我接觸到越來越多的書，我對自己和自己的行為有了更多的了解。自我導(dǎo)向的日常，為什么我是那樣反應(yīng)而不是那樣，為什么我是那樣做而不是那樣做？我可以了解我的自卑。書里有些人也有，但是能做的比我們好，結(jié)果相反。時間長了，我會反思自己，一步一步的做出改變。我把自己的自卑當(dāng)成了生活的輔助，越來越多的看到自己的優(yōu)點(diǎn)而不是盯著自己的缺點(diǎn)。
在行為上，我變得更敢于嘗試，不僅僅是因為思維的改變，更是因為讀書帶來的潛移默化的正能量，讓我更愿意嘗試未知和已知。
這些不是我讀這本書時的感受，而是這些年我在自我觀察中學(xué)習(xí)時給我?guī)淼母淖儭?/p>
讀書也教會了我很多。比如我們在學(xué)習(xí)“政治”的時候，不能把所有的精力都放在“藝術(shù)”上，這樣最終會害了自己，偏離原來的軌道。
未來是我們自己的，是我們的私有財產(chǎn)，是一筆財富，我們需要好好經(jīng)營。
【第12篇】讀書人不可言說的幸福作文600字-高中高三作文
曾經(jīng)聽過一句話，讀書人是幸福的人。
我覺得是一樣的。不僅可以擁有一座美麗的幻城，還可以體驗到世間所有的美好。從踏進(jìn)校園的那一刻起，我就經(jīng)常沐浴在晨光中，悠閑地坐在校園的綠草上，手里拿著一張紙，感受著風(fēng)吹過的聲音，靜靜地聽著書里他們的故事，太美太舒服了。
讀書，對我來說，是博學(xué)的，是很好的借口。蜷縮在里面，做一個隱士，在世界上游蕩，是為了向往。就像我認(rèn)識的弘毅大師一樣，我熱愛隱居，熱愛生活，熱愛書中神秘的世界，做一個自由的人。
我不知道從哪里開始，但我深入了。愛上讀書，愛上晨光散漫，夕陽無聲的校園。偏愛，下午夕陽透過圖書館白色窗戶照進(jìn)來的感覺，可能就是愛上了這個安靜而溫暖的讀書時間。
不知道什么時候開始的。已經(jīng)成了戒不掉的癮。一篇隨筆，一個八卦，是一種享受，也是一種肆意。點(diǎn)一盞心燈，找一個安靜的地方，徜徉于字里行間，把美好的瞬間寫在書里，然后細(xì)細(xì)品味不同的感受。
世界的輪回只是過去的重復(fù)。
我曾經(jīng)鄙視過古人的一首詩，卻試圖在歷史的長河中覆蓋一個人的一生或者一段歷史。我長大了，意識到自己的想法有多蠢。一句話，一份愛；一首詩，卻是一生。短短的一段文字，短暫的一生，缺乏敘述，千百年來無數(shù)人的共同經(jīng)歷和感受，夾雜著歷史的印記和氣息.
以青春的名義，愿與書為伴，與文學(xué)為友，享受充滿詩畫的不同校園風(fēng)格。遇見你，我的朋友，我一直在等待，期待著未來，我的朋友，也熱愛詩歌和散文。
【第13篇】讀書作文700字-高中高三作文
讀書可以是一面清晰的鏡子，讀書可以讓人變聰明。自古以來，國內(nèi)外的人們都更加尊重閱讀。海倫凱勒說過，“一本新書就像一艘船”，它把我們從一個狹窄的地方帶到了一個無限廣闊的生命之海。但讀書也是如此。有的人滿腦子都是知識，有的人空空如也。為什么？讀書的態(tài)度決定了你得到多少。
你可以從閱讀開始就窺探到你對閱讀的態(tài)度。讀書就像交朋友。有些酒肉朋友能在一起的時間只能在一起開心一段時間。有些是親密的朋友和朋友，可以向他們學(xué)習(xí)和尋求建議。讀書的時候要采取學(xué)習(xí)的態(tài)度來提升自己，選擇對自己有意義的書。現(xiàn)在中學(xué)生一篇篇看言情小說。數(shù)量驚人，但就像快餐和可樂，卻一點(diǎn)營養(yǎng)都沒有。
讀書的時候不要帶；快來說！只看劇情的人往往會悲嘆包和戴的愛情悲劇。一代名著做的這么快，和普通言情小說沒什么區(qū)別。那些仔細(xì)閱讀的人欣賞詩歌的描述，他們得到了名著的血肉。反復(fù)閱讀的人看到宏大的歷史背景和人物的思想，才真正得到名著的精髓。草率的閱讀態(tài)度不僅是對作品的不尊重，也是對自己時間的浪費(fèi)。一本好書就像一壺好茶。你要觀察它的顏色，聞它的香味，嘗它的味道。
子曰：“學(xué)無四用。”不去想為什么而仔細(xì)閱讀也是徒勞的。書中的思想再深刻，也不會對你有益。思考是吸收后的消化，吸收是必不可少的。比如詩歌簡潔，尤其是古詩詞。也許僅僅一個字，就承載著詩人無限的悲哀，說不出的喜悅，說不出的壓抑，說不出的痛苦。抓住這個詞，傳播你的思想。為什么要用這個詞？為什么會有這種感覺？當(dāng)你把這一切想清楚的時候，這個詞的意境可能會更好，會深深的嵌入你的腦海。如果你有認(rèn)真思考的態(tài)度，你會得到一棵勤勞的樹，你會得到一片森林。有了火種，給你一堆棍子就能得到無限的火和熱。從一個字里可以得到越來越多。
【第14篇】百般皆下品 唯有讀書高作文500字-高中高三作文
每天早上來教學(xué)區(qū)，燦爛的校園鋪滿了書聲。面對讀書，風(fēng)鈴在吹響我們的夢想，面對讀書，我們在為夢想筑起雄壯的翅膀！
學(xué)習(xí)很辛苦很累，沒有人會否認(rèn)。然而，我們明天的道路更加崎嶇。我們應(yīng)該讓步嗎？沒有！無論是雷區(qū)還是深淵，我們都要義無反顧地前進(jìn)，都要沿著既定的目標(biāo)前進(jìn)。俗話說“各種東西都不如，只有讀書高?！笔堑模挥型ㄟ^學(xué)習(xí)，你才能充實(shí)自己，讓自己變得更強(qiáng)大?，F(xiàn)在我們不哀嘆時光飛逝，生命短暫，我們要奮斗，因為奮斗是為了燦爛的明天；我們要努力，因為我們?yōu)橐粋€沒有遺憾的人生而努力！“我們是海燕，風(fēng)雨無阻。我們是與天空戰(zhàn)斗的雄鷹。我們有失去生命的驕傲和野心！”
學(xué)習(xí)仍然是一件苦差事?？鞓房梢詭Ыo我們快樂和興奮，但只有堅持不懈的精神才能把我們磨礪成有用的人。讀書累，科目多，但只要心里有希望，就能熱烈迎接新的一天的到來。
面對讀書，要有“生而有用”的信心，要堅信沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。
讀書是人生的山。不要停下來，夢想繼續(xù)追逐；不要認(rèn)輸，夜過日出；記住，成功就在你腳下；不要怕苦，讀書是最甜的良藥！
同學(xué)們，這輩子能打幾場？不打什么時候會留下來？
山東濟(jì)寧巍山縣巍山縣第二中學(xué)高中：陳溪文學(xué)社(杜英)
【第15篇】讀書教給我的道理。作文400字-高中高三作文
我不能總是把我知道的告訴別人，就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣驚喜。我能提昨天的任務(wù)今天去做，只是因為我真心熱愛學(xué)習(xí)。
僅此而已。
在這個世界上，有很多事情是不需要解釋的，但是當(dāng)你解釋的時候，我們就不得不接受新的想法。
沒有人會補(bǔ)償你在等待中損失的時間和精力。
最近看了一點(diǎn)《了不起的蓋茨比》，深深喜歡其中一句。其實(shí)人與生俱來的善惡情懷是不一樣的。
之前，我一直不明白其中的意思。當(dāng)我們真正身處這個社會的時候，你可能會發(fā)現(xiàn)，太多的事情并沒有我們想象的那么幼稚。
我們可以等待，我們可以理解，我們可以理解，所有的人都在無數(shù)瘋狂的瞬間里。
你保持沉默，看不到太多內(nèi)幕。其實(shí)只是因為，很多時候，你并不認(rèn)同他們說的每一句話。
我們說，談戀愛怎么這么麻煩？你必須聊天和約會。如果有這個時間，不妨去圖書館看看。
我們都笑。我們是憑著德行單身的。
但其實(shí)只是沒遇到對的人，都是借口。
高中其他年級同類作文
談讀書
生活中的一大樂趣——讀書。一杯濃咖啡，有人說很苦；有人說很甜，但各持己見。讀書也是如此。有些人認(rèn)為這是一件快樂的事情，有些人認(rèn)為這是一件痛苦的事情。那么讀書到底是一件快樂的事情嗎？還是痛苦的事？巴羅曾經(jīng)說過：一個熱愛讀書的人，不會缺少一個忠實(shí)的朋友，一個好老師，一個可愛的同伴，一個溫暖的安慰者。只要有書相伴，就會有無盡的歡樂，難免會遇到很多磨難。但是，當(dāng)我們到了一定程度，才會真正意識到，這種苦也是甜的，這種甜就在苦里?，F(xiàn)在我們還是學(xué)生，學(xué)生要好好學(xué)習(xí)，好好讀書。然而我們卻糾結(jié)于學(xué)習(xí)、考試、升學(xué)等壓力。久而久之，我們覺得讀書特別無聊，特別無聊，特別辛苦。所以要樹立正確的讀書觀，認(rèn)為讀書是人生一大樂事，解除壓力，拋于天地之間。就像《用頭吊梁》、《用錐刺股票》、《用螢火蟲映雪》等故事里的主角，為了學(xué)習(xí)而遭受身體上的痛苦，但他們是否覺得苦？不苦，因為他們愛讀書，他們已經(jīng)把痛苦扔掉了?！拔辶壬碧諟Y明，不就是一直“書很多，但不求人解，每知道一件事就滿口忘食”嗎？陶淵明通過讀書陶冶情操，提高素質(zhì)，升華心靈。讀書不是人生一大樂事嗎？培根說：“讀史使人明智，讀史使人聰明，數(shù)學(xué)使人透徹，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭的研究使人雄辯?！弊x書使我們受益無弊。不是人生一大樂事嗎？“鳥和魚先飛來扇動翅膀，人先奮斗進(jìn)步來學(xué)習(xí)?！痹谇啻浩?，我們有積極的態(tài)度，有勇敢戰(zhàn)斗的自豪感。因此，我們應(yīng)該把閱讀視為一種享受，一種人生的巨大樂趣。善于閱讀，熱愛閱讀，從而提高我們的道德修養(yǎng)和自我價值。
高一：2895897680
（高一，700字）
淺談讀書(轉(zhuǎn)載)
書是社會，好書是好世界，好社會。能陶冶人的情懷和氣質(zhì)，使人高尚。
有人說讀書是一種精神上的行走和漫游。我也有同感。讀書是一種精神享受。就像我們一日三餐中的鹽和調(diào)料，它們不是生活的主旋律，但它們會讓我們的生活更加有趣和豐富多彩。
書把我們帶入了比現(xiàn)實(shí)更深的精神空間，讓我們的思想隨意馳騁；讀書，把靈魂升華到一個純粹的高度，審視自己，思考人生。讀書給了我們抵抗世俗誘惑的力量，撫慰了我們浮躁的靈魂，使之寧靜祥和。
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，讀書是提高文化品位和生活質(zhì)量的最佳途徑。讀書就像我們一日三餐。它是根據(jù)我們的口味和愛好選擇的。好書如春風(fēng)，悅?cè)诵郧?，滋養(yǎng)身心；壞書如飲鴆止渴，浪費(fèi)時間，消磨意志，頹廢人生。
林語堂說，世界上有些人的心是相似的。不同的人會在不同的文字里找到自己的影子。讀書也可以從別人的觀點(diǎn)中找到自己的路。
書籍是人類最好的老師，也是人類最忠實(shí)的朋友。閱讀是一種精神活動。
閱讀不僅可以治愈人的氣質(zhì)，凈化人的靈魂，滋養(yǎng)人的精神，還可以開闊人的視野，促進(jìn)人的思想成熟。
（高二，400字）
讀書使我成長
驀然回首，夢里的春秋已經(jīng)十六度了。這16年間，書一直陪伴著我成長，一點(diǎn)一點(diǎn)教我。
還記得小時候看的《哆啦a夢》:左手拿著書，右手拿著零食，看到大雄的懶惰不禁嘆了口氣；看到靜香的溫柔，忍不住喜歡；驚訝于哆啦a夢的神奇。每當(dāng)他們身處險境，不僅僅是擔(dān)心他們，大雄的勇氣，胖虎的忠誠，荊襄的從容淡定，哆啦a夢的機(jī)智神奇，一點(diǎn)一點(diǎn)，一頁一頁，一頁一頁，陪我度過了美好的童年。
我曾經(jīng)感嘆過賣火柴的小女孩的悲慘，贊美過gref的勇敢，robinson的堅強(qiáng)，丑小鴨的苦難……《安徒生童話》，《格列夫游記》，《哈利波特》，《湯姆叔叔的小屋》，《茶花女》，《簡愛》，0103010……這些都給我?guī)砹瞬灰粯拥奈兜馈?/p>
“女商人不知道怎么恨自己的國家，還隔著河唱后院花?！薄芭d，民有所患，死，民有所患?！北M管一個國家四分五裂，但山巒和河流歷久彌新，春天又回到了綠樹和草地上三個月的戰(zhàn)火過后，一封家信抵得上一噸黃金。這些給我?guī)砹肆硪环N憂郁。李白的豪放，杜甫的憂傷，李清照的委婉，文天祥的正氣.所有這些都讓我感動，同時我也為中華民族深厚的文化底蘊(yùn)感到驕傲。讀書給了我太多。
讀書讓我體會到“誰知中國菜，每粒都難”；讀書讓我明白了“精疲力盡不知熱，卻珍惜漫長的夏天”的人生；讀書讓我體會到“雨后空山，秋夜立”的涼意……
失意時，是那本書教會我“山河無路可退，黑暗中又有一村”；當(dāng)我要放棄的時候，這本書給了我“終有一天，我要乘著長風(fēng)破浪，直起云帆，跨過深深的大?！钡挠職?；當(dāng)我想蜷縮在書的一角時，書讓我享受“一旦爬到山頂，一個人就會看到，其他的山都在天空下顯得矮小”的風(fēng)景。
高中：雨后空
（高一，600字）
