【第1篇】高中一年級作文：小議學(xué)習(xí)
你覺得“學(xué)習(xí)”這個詞怎么樣？
作為一個正在學(xué)習(xí)的學(xué)生，當談到“學(xué)習(xí)”這個話題時，我突然覺得沒什么可說的，因為它無時無刻不充斥著我們的生活。它甚至可以體現(xiàn)在一本書里，也可以抽象為我們個人乃至國家的未來。然而，如果我們放慢思考的步伐，我們會感到心中千言萬語。
我們學(xué)到了什么？知識與文化的關(guān)系
從字面上看，“學(xué)”這個詞無非是“邊學(xué)邊學(xué)”，但我覺得這個詞背后的含義是值得研究的。培根說讀史使人明智；讀詩使人聰明；數(shù)學(xué)讓人細心；科學(xué)使人深刻；倫理使人莊重；邏輯讓人好辯。人類社會一路跌跌撞撞走到今天，積累了無數(shù)的文明成果。我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容和指導(dǎo)思想是吸取任何精華中的文明汁液，結(jié)合新時代的特點，在頭腦中進行整合和創(chuàng)新。但是，我們的人生一定有一個或近或遠的終點。到那時，我們心中的所有智慧都會隨著生命的溫暖血液流向下一代，我們期待他們不斷創(chuàng)新和完善，這就是文化的傳承。每天坐在窗戶通透的教室里學(xué)習(xí)知識，寫個沒完。但人們往往評論說，我們學(xué)到的東西是極端的，不是理性的，只是“為賦予新詞而表達悲傷”的感傷之情，而不是熱愛世界的悲憫之情?？偟膩碚f，我們只學(xué)到了知識，沒有重視文化素質(zhì)的培養(yǎng)。什么是知識？如果知識不是靠自己的感覺去理解、理解、思索，那么它只是簡單地寫在白紙黑字的課本上，平淡而蒼白。其實也是真的。那么驅(qū)使你去想象、去游泳、去理解、去感受的本能力量是什么呢？這就是文化?！拔幕敝猿Ｅc“精神”一詞連用，很可能是因為它包含了太多精神意志的宏偉與壯麗，不知不覺地推動了社會的可持續(xù)進步。就像荷蘭女孩熱愛郁金香和鮮花，喜歡搖擺旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車，美國士兵也不會忘記手里拿著一把槍一樣，文化中蘊含的是因地制宜的特殊天賦，由于歷史背景和生活環(huán)境的不同，以及不同民族、國家和地區(qū)之間完全不同的氣質(zhì)和民族精神。正因為如此，以半坡遺址為代表的農(nóng)業(yè)文明誕生在離關(guān)中八百里的黃土地上，而在它正北方的草原上，有馳騁的駿馬和隨風(fēng)起舞的蒙古少女的飛衣。眾所周知，有一句話是這樣說的：“熟讀唐詩三百首，不會寫詩，也會唱?！边@是文化的作用。有著五千年悠久歷史的中國兒女，天生具有詩人氣質(zhì)和博大胸懷。文化是滲透在血液中的燦爛激情，是潛移默化而持久的滋養(yǎng)，是我們黃皮膚黑頭發(fā)的必然結(jié)果，是我們從小喝黃河水吃關(guān)中飯的必然，是我們在牙牙學(xué)語時體會到的祖先的力量。
綜上所述，一部分文化是天生的，而另一部分無疑來自于對生活有一顆心的人的不懈追求和探索。《詩經(jīng)》以其獨特的地位流傳了幾千年，但當你第一次讀它的時候，你讀到的是“看夜，星爛?！敖两瑁狄?，雁”這句話，雖然朗朗上口，但經(jīng)過幾次，就會被年紀輕輕就奄奄一息的孩子拋棄，而學(xué)者們則會在腦海中反復(fù)思考和勾勒自己的感受和場景，也可能會寫下幾個小紙條，享受那香醇的文字，就像方潤宇的《詩經(jīng)原始》與》。這是不同文化積淀賦予心靈的不同技能。學(xué)習(xí)是文化的第一要務(wù)，因為它是人走向世界的必要修養(yǎng)和實踐，是厚重歷史的最好載體。我們至少要熟悉自己的民族文化，這樣才不至于做人，才不會辜負優(yōu)秀人的精神。
“知識就是力量”，知識是文化的載體，沒有知識的文化是空洞的，沒有說服力的。作為中國的新希望，我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識，努力在人文和倫理之間創(chuàng)造新的平衡。生活在一個全球化的世界，我們獲取信息的渠道非常廣泛，我們的自然利益非常多樣。我個人從小學(xué)習(xí)舞蹈，很喜歡音樂。后來，我也學(xué)了長笛，我很高興享受激烈和激動人心的運動。但是進入初中，繁重的課業(yè)負擔迫使我放棄了很多從小堅持的愛好。剛開始很抱歉，后來想想，有很多事情可以讓人上癮，但是每個人都有自己的主業(yè)，不能放棄過去。在知識的海洋中旅行也是如此。無盡的黑夜籠罩在波濤中。即使我們發(fā)揚魯迅先生“時間就像海綿里的水，如果我們愿意擠一擠，總會有的”的精神，也很難學(xué)到所有的知識。因為客觀來說，我們每個人都是一塊小小的海綿，再怎么努力，也吸收不了浩瀚的汪洋大海。所以有一句哲學(xué)上的話“三千弱水只取一瓢水”，但這并不意味著我們要只看自己的書，然后再去擴充也是無益的。而是指天文、地理、政治、經(jīng)濟、倫理、軍事戰(zhàn)略、醫(yī)學(xué)、飲食、文學(xué)經(jīng)典等諸多方面，我們都應(yīng)該涉獵其中，以構(gòu)建一個人在世界上生存的最基本的常識體系，讓生活變得更簡單多彩，其中最重要的是。換句話說，多讀書，可以促進自己對銀行的研究和探索，從而達到向別人學(xué)習(xí)，向別人學(xué)習(xí)的效果。梁啟超在給兒子梁思成的信中說“書要讀雜，職業(yè)要?！?，就是這個道理。所以，一個真實的人在生活中的杰出成就，一定不能僅僅局限于他的職業(yè)。就像紅色科學(xué)家周常茹先生一樣，學(xué)者吳小如曾經(jīng)評論他說：“周常茹先生淵博的知識，不是任何一個‘家’所能概括的”。廣泛而不亂地學(xué)習(xí)知識，穩(wěn)定而不愚蠢地研究問題是我們的能力。
為什么我們學(xué)——是為了研究中國的崛起
我想問，是什么在支撐著你不斷前進，即使你在零的孤獨燈下？是勝利后內(nèi)心的滿足，還是別人的贊美，還是豐厚的獎學(xué)金？類似于學(xué)習(xí)，我們在越野中不斷進步、攀登高峰的動力是什么？是對未來的憧憬，是理想的向往，還是萬不得已？這些因素因人而異，有些很難確認，但很多人肯定會回答是激烈競爭。
旅途
樹多而密，鳥卻不多，最后向四個方向散開。幅員遼闊的中國，人們很難聚在一起爭奪水土。
可憐小鳥，為食而死，人生太淺。想了又想，你急了，我們也一樣。
雖然積極健康的競爭意識是我們追求進步的表現(xiàn)，這在一定程度上給我們的學(xué)習(xí)生活增添了一點奮斗和緊湊，但我知道，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們拖著疲憊的身體，大力拼搏，坐在這里努力工作，其中很大一部分一定是為了埋藏在我們心中的同一個目標————國家的崛起。周恩來從小就喊著“讀書為中華崛起”的聲音，而郭沫若則說：“要在保持戰(zhàn)略規(guī)劃的基礎(chǔ)上建設(shè)新的國家，就得讀好書”。這些話有大有小，但絕不是空話，而是民族意識賦予的神圣使命。清華大學(xué)20門課程中，15門滿分，4門99分，1門超級學(xué)霸韓燕娟曾經(jīng)說過，他入學(xué)時給自己定下的目標是努力解決人類文明和國計民生的基本問題，在本科階段結(jié)束時問自己，他值得學(xué)校和國家培養(yǎng)。的確，作為中國青少年，祖國在我們心中占據(jù)了很多席位。每次看到五星紅旗在冉冉升起，誰心里沒有一團紅色的愛國火焰？當我們所有的精神寄托都破滅的時候，請記住，只要我們的國家沒有滅亡，我們的內(nèi)心就會保持堅韌和鏗鏘，這是我們最牢不可破的精神底線，象征著所有人的凝聚力和向心力。我們將終身為國家的尊嚴和地位而奮斗，這是我們學(xué)習(xí)的最終目的。當你想讓整個國家和所有的人都成為你關(guān)心的對象時，你可能會在筋疲力盡的時候感到神清氣爽，毅然前行。因為這種思想，我們才會團結(jié)一致，永不驕不躁，永不放棄，從而促進學(xué)習(xí)。
“路漫漫其修遠兮，修遠人來人往，我自上而下尋找?！睂W(xué)習(xí)之路艱辛而漫長。所以我們要知道“下定決心去思考真正的性格，是需要努力去學(xué)習(xí)的”，不后悔坐船，在風(fēng)浪中漂泊，分享。
從另一個角度看學(xué)習(xí)——創(chuàng)造學(xué)習(xí)的意境
“不要聽樹葉敲打森林的聲音，你為什么不唱歌走路？”我最喜歡石。詩人在沙湖路上淋了雨，沒有雨具，但他在空曠的天空中并不沮喪。反而在綠茵里興高采烈，自由自在地唱歌，他很開心！我們的學(xué)習(xí)之路也是如此，但是盡管困難重重，風(fēng)險重重，我們也不應(yīng)該因為恐懼而退縮，而應(yīng)該保持一種平和的心態(tài)，慢慢前進，用自己的臂膀撐起這份長久的終身事業(yè)。我覺得所謂的學(xué)習(xí)意境，是一種內(nèi)心平靜的心境?！盎厥资捝?，回家，風(fēng)雨無阻”。平靜下來的不僅僅是滾滾的烏云和雨線的傾盆大雨，還有我們自己在風(fēng)雨中一直不確定的心境。
歌聲雨
旋風(fēng)把水卷在浮萍周圍，雨水撒在云里。
驚夢魚在波下池中，斷弦穿林佳時
蘭花指幽霧悠悠，竹露吐輕煙。
幾杯香茗相伴棋盤，濁酒獨燈而眠。
一瓢弱水飲路人，笑風(fēng)雨望人間。
晚上，坐在雨鈴旁，早上，尋找建筑。
祝大家創(chuàng)造自己的意境，調(diào)解自己在學(xué)習(xí)生活中尋找希望的方式，與大家分享！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
【第2篇】高中一年級作文：消失在地平線上的身影
花開總會過季，雨后總會陽光明媚，而人生總會有瀕死的時刻，而他，走了，消失在地平線上。
我們常說：“天塌下來，有媽媽撐著；雨落下來了，母親擋住了它?！?。母親在我們心中占有如此重要的地位，以至于她常常忽略了父親給我們的無盡的光明和希望。父愛一直像24的白開水，清淡，但不滲透雜質(zhì)，晶瑩剔透。爸爸渴望一束光進入我的小心臟，給我希望。沒有他，我就不會有今天。他一絲不茍的關(guān)懷和以身作則的教導(dǎo)在我幼小的心靈中播下了美好的種子。他是一個普通的農(nóng)民，一個優(yōu)秀的中國***，一個優(yōu)秀的農(nóng)村干部。從小他就教我愛書，我也在文學(xué)的海洋里不斷漫游。他經(jīng)常跟我說要好好干，不要馬虎，要對別人友好。最讓我印象深刻的是，一個陌生大叔在他家門口和司機發(fā)生了沖突，起因是陌生大叔忘了帶錢，求司機讓他回家拿錢，但司機暴怒之下不肯罵他大叔，于是兩人就吵起來罵起來，爸爸聽到后沖上去打了個結(jié)，付了陌生大叔的錢才離開。
他從未對我說過愛，但他用行動證明了那份珍貴的愛。雖然已經(jīng)很久了，但我仍然記得很清楚。那是星期五下午，下著傾盆大雨。天氣由晴轉(zhuǎn)雨，突如其來的雨天淹沒了我們回家的欲望?？粗议L們在校門外和校門內(nèi)等著孩子，我想如果爸爸在就好了，但是等公交車回家很難，就和朋友一起去了最后一站?；氐娇帐幨幍募遥諝夥路鹪谶@一刻凝結(jié)，成了落湯雞，依然神不知鬼不覺。這時，門開了，父親闖了進來。此刻，他和我一樣難過，對我說；“你傻啊，怎么等爸爸？”這是淚水在她的眼睛里打轉(zhuǎn)。原來爸爸和叔叔一起在學(xué)校門口等我。等了半個小時，他慌慌張張沖進宿舍在傾盆大雨下找我。結(jié)果是空的。有多少人會像我父親一樣溺愛我？
他煞費苦心的把我們?nèi)忝灭B(yǎng)大，在炎熱的山腰種上小樹，一直很照顧她們。他經(jīng)常提著一車水給小樹澆水，汗水從額頭滑落。小樹總有一天會長成參天大樹。他把所有的努力都花在我們身上，直到生病。他顯然折磨他，逼他笑。他給了我們生命中最后的微笑，但他走了，那種在家期待我回家的影子一去不復(fù)返了。他走的時候，不能在黑夜里和我一起吃飯，也不能再做我忠實的觀眾。
他離開了，離開了他的莊園和小樹，消失在地平線的盡頭，只留下24的愛情。
【第3篇】發(fā)覺幸福_高一年級日記650字
我曾經(jīng)看過這樣一個故事：在一個小山村，有一對殘疾夫婦，女方雙腿癱瘓，男方雙目失明。春夏秋冬：播種、管理、收獲.
一年到頭，女人用眼睛觀察世界，男人用腿衡量生活。時間就像水，卻永遠沖不走他們臉上的幸福。當有人問他們?yōu)槭裁纯鞓窌r，他們異口同聲地問：“我們?yōu)槭裁床豢鞓?？”男人說：“雖然我是瞎子，但是她的眼睛能看見！”女人說：“雖然我的腿癱瘓了，但他的腿能走！”這就是幸福，樂觀豁達的心態(tài)，美好的生活！有了這種心，靈魂就像有了源頭活水，不時滋潤著靈動的眼睛，發(fā)現(xiàn)快樂，發(fā)現(xiàn)美，欣賞美：五顏六色的美，草長得快，飛得快；沙漠里的孤煙，長河里的夕陽，美不勝收。丟了蓮花謝了菊花尷尬嗎？你為什么不努力去品味“離開荷花去聽雨聲”和“菊花還有傲霜枝”的美好意境呢？在城市里，有高樓大廈的繁華熱鬧；在農(nóng)村，有小橋流水，有麥浪青蛙，簡單而安靜。這是樂觀，這是幸福。有了這種心，靈魂清明，超脫名利之爭，感到寧靜而滿足。地位很高的丁，吃的是手印的煙斗符號，可謂富貴。簡陋的屋子里的人，“可以調(diào)蘇秦，讀金經(jīng)”，逗蟲逗魚，養(yǎng)花養(yǎng)鳥，對智明又開心又冷漠。有一份普通的工作，能感受到生活的平靜和安逸?！暗ò晗袼哪?，柳葉像她的眉”是天生的驕傲；“詩書在肚”的滲透，能讓你鶴立雞群；即使是一個遇到挫折的“我會一直走下去，直到水擋住我的路”，也要冷靜地面對困難，瀟灑地“坐看云起的云”。這是樂觀，這是幸福。擁有樂觀的生活態(tài)度是幸福的支柱。
幸福是樂觀的歸宿。想要快樂，首先要有樂觀的精神。生活是豐富多彩的，關(guān)鍵是看你怎么看待它：用正確的視角，你會發(fā)現(xiàn)生活是如此美好。讓我們像那對夫妻一樣擁有這種生活態(tài)度，發(fā)現(xiàn)美好和幸福。
【第4篇】高中一年級作文：飄想雨中
“好大的雨！”我剛剛表達了我的觀點，我很遺憾。短短一眨眼，世界陷入一片黑暗。哦，天哪！我的作文，我的命根子！我只是在電腦里寫了一半。開什么玩笑？
媽媽怕我進屋的時候雨刮器剛把窗戶關(guān)上，就又偷偷打開了。坐在那里用一雙小眼睛盯著窗外的天空很壯觀。心情一下子好了很多。讓房間里的雨打在我的臉上和身上，在這個炎熱難忍的季節(jié)里享受難得的涼風(fēng)。
“為什么切西窗燭，卻談晚雨？”我總是喜歡下雨，尤其是雷雨。只是因為我想起了7歲那年雷雨過后生活中絢爛、真實、虛幻的彩虹。它就像一個彩色的標記，刻在年輕的心里，太美了。后來看過彩虹，但沒有那么深刻的記憶。我總是期待夏天和雷雨的到來。當然，期望越大，失望越大。
但是我從來沒有厭倦過內(nèi)心的期待，只是因為我遠離了雷雨。沒有彩虹，但是夏天的強對流天氣總是光顧。像今晚一樣，雷雨又咆哮起來。(對了，也帶走了這里的動力資源。)不客氣！因為雷雨本身就是一種不一樣的美，一種我們只要閉上眼睛，用心，安靜地聽就能感受到的剛?cè)嵯酀拿?。生氣時打雷閃光，仿佛要撕裂天空；軟的時候下毛毛雨，微風(fēng)帶來雨后泥土特有的清香，沁人心脾.
沒有彩虹的雷雨，孤獨卻不孤獨。就像小時候畫畫一樣，最討厭灰色。因為灰色那么單調(diào)陰暗，怎么可能是黃色、明亮、粉色、艷麗、綠色、可愛、藍色呢？然而，當一幅畫放在我面前時，我覺得很不舒服，老師什么也沒說。這是為什么？很明顯，只有搭配了灰色的深色，其他顏色的亮度才能出來，這也是我后來明白的原因。
高三，學(xué)習(xí)越來越忙，身邊不安分的人越來越多。且不說父母老師默默的期待，光是那熱切發(fā)光的眼神就足以讓我坐立不安。期末考試政治復(fù)習(xí)的時候，因為開了幾個玩笑，被宿舍的主人和他最好的朋友趕了出去。當時她還不服氣。她把一本書、一支筆和一扇門扔在面前，沖了出去。轉(zhuǎn)身想想，好奇怪。只是奇怪她不生氣是因為不學(xué)習(xí)影響別人。我真的瘋了。
中考失利的很多事情都歷歷在目。從心底輕聲問自己：“你又要高考不及格了嗎？”你還有失敗的機會嗎.“心好像是從高處扔下來的，只是越陷越深，沒有底線。
總是抱怨上帝的偏心，卻忘了我們可以改變很多事情，比如自己的命運，永遠掌握在自己手中。經(jīng)歷了那么多風(fēng)雨，沒有理由不讓太陽跳出來照亮我心中的陰霾，也只有這樣才能體現(xiàn)彩虹的光輝…
【第5篇】高中一年級作文：小議學(xué)習(xí)
你覺得“學(xué)習(xí)”這個詞怎么樣？
作為一個正在學(xué)習(xí)的學(xué)生，當談到“學(xué)習(xí)”這個話題時，我突然覺得沒什么可說的，因為它無時無刻不充斥著我們的生活。它甚至可以體現(xiàn)在一本書里，也可以抽象為我們個人乃至國家的未來。然而，如果我們放慢思考的步伐，我們會感到心中千言萬語。
我們學(xué)到了什么？知識與文化的關(guān)系
從字面上看，“學(xué)”這個詞無非是“邊學(xué)邊學(xué)”，但我覺得這個詞背后的含義是值得研究的。培根說讀史使人明智；讀詩使人聰明；數(shù)學(xué)讓人細心；科學(xué)使人深刻；倫理使人莊重；邏輯讓人好辯。人類社會一路跌跌撞撞走到今天，積累了無數(shù)的文明成果。我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容和指導(dǎo)思想是吸取任何精華中的文明汁液，結(jié)合新時代的特點，在頭腦中進行整合和創(chuàng)新。但是，我們的人生一定有一個或近或遠的終點。到那時，我們心中的所有智慧都會隨著生命的溫暖血液流向下一代，我們期待他們不斷創(chuàng)新和完善，這就是文化的傳承。每天坐在窗戶通透的教室里學(xué)習(xí)知識，寫個沒完。但人們往往評論說，我們學(xué)到的東西是極端的，不是理性的，只是“為賦予新詞而表達悲傷”的感傷之情，而不是熱愛世界的悲憫之情?？偟膩碚f，我們只學(xué)到了知識，沒有重視文化素質(zhì)的培養(yǎng)。什么是知識？如果知識不是靠自己的感覺去理解、理解、思索，那么它只是簡單地寫在白紙黑字的課本上，平淡而蒼白。其實也是真的。那么驅(qū)使你去想象、去游泳、去理解、去感受的本能力量是什么呢？這就是文化?！拔幕敝猿Ｅc“精神”一詞連用，很可能是因為它包含了太多精神意志的宏偉與壯麗，不知不覺地推動了社會的可持續(xù)進步。就像荷蘭女孩熱愛郁金香和鮮花，喜歡搖擺旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車，美國士兵也不會忘記手里拿著一把槍一樣，文化中蘊含的是因地制宜的特殊天賦，由于歷史背景和生活環(huán)境的不同，以及不同民族、國家和地區(qū)之間完全不同的氣質(zhì)和民族精神。正因為如此，以半坡遺址為代表的農(nóng)業(yè)文明誕生在離關(guān)中八百里的黃土地上，而在它正北方的草原上，有馳騁的駿馬和隨風(fēng)起舞的蒙古少女的飛衣。眾所周知，有一句話是這樣說的：“熟讀唐詩三百首，不會寫詩，也會唱?！边@是文化的作用。有著五千年悠久歷史的中國兒女，天生具有詩人氣質(zhì)和博大胸懷。文化是滲透在血液中的燦爛激情，是潛移默化而持久的滋養(yǎng)，是我們黃皮膚黑頭發(fā)的必然結(jié)果，是我們從小喝黃河水吃關(guān)中飯的必然，是我們在牙牙學(xué)語時體會到的祖先的力量。
綜上所述，一部分文化是天生的，而另一部分無疑來自于對生活有一顆心的人的不懈追求和探索?！对娊?jīng)》以其獨特的地位流傳了幾千年，但當你第一次讀它的時候，你讀到的是“看夜，星爛。“江傲江翔，傅毅，雁”這句話，雖然朗朗上口，但經(jīng)過幾次，就會被年紀輕輕就奄奄一息的孩子拋棄，而學(xué)者們則會在腦海中反復(fù)思考和勾勒自己的感受和場景，也可能會寫下幾個小紙條，享受那香醇的文字，就像方潤宇的《詩經(jīng)原始》與》。這是不同文化積淀賦予心靈的不同技能。學(xué)習(xí)是文化的第一要務(wù)，因為它是人走向世界的必要修養(yǎng)和實踐，是厚重歷史的最好載體。我們至少要熟悉自己的民族文化，這樣才不至于做人，才不會辜負優(yōu)秀人的精神。
“知識就是力量”，知識是文化的載體，沒有知識的文化是空洞的，沒有說服力的。作為中國的新希望，我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識，努力在人文和倫理之間創(chuàng)造新的平衡。生活在一個全球化的世界，我們獲取信息的渠道非常廣泛，我們的自然利益非常多樣。我個人從小學(xué)習(xí)舞蹈，很喜歡音樂。后來，我也學(xué)了長笛，我很高興享受激烈和激動人心的運動。但是進入初中，繁重的課業(yè)負擔迫使我放棄了很多從小堅持的愛好。剛開始很抱歉，后來想想，有很多事情可以讓人上癮，但是每個人都有自己的主業(yè)，不能放棄過去。在知識的海洋中旅行也是如此。無盡的黑夜籠罩在波濤中。即使我們發(fā)揚魯迅先生“時間就像海綿里的水，如果我們愿意擠一擠，總會有的”的精神，也很難學(xué)到所有的知識。因為客觀來說，我們每個人都是一塊小小的海綿，再怎么努力，也吸收不了浩瀚的汪洋大海。所以有一句哲學(xué)上的話“三千弱水只取一瓢水”，但這并不意味著我們要只看自己的書，然后再去擴充也是無益的。而是指天文、地理、政治、經(jīng)濟、倫理、軍事戰(zhàn)略、醫(yī)學(xué)、飲食、文學(xué)經(jīng)典等諸多方面，我們都應(yīng)該涉獵其中，以構(gòu)建一個人在世界上生存的最基本的常識體系，讓生活變得更簡單多彩，其中最重要的是。換句話說，多讀書，可以促進自己對銀行的研究和探索，從而達到向別人學(xué)習(xí)，向別人學(xué)習(xí)的效果。梁啟超在給兒子梁思成的信中說“書要讀雜，職業(yè)要?！?，就是這個道理。所以，一個真實的人在生活中的杰出成就，一定不能僅僅局限于他的職業(yè)。就像紅色科學(xué)家周常茹先生一樣，學(xué)者吳小如曾經(jīng)評論他說：“周常茹先生淵博的知識，不是任何一個‘家’所能概括的”。廣泛而不亂地學(xué)習(xí)知識，穩(wěn)定而不愚蠢地研究問題是我們的能力。
為什么我們學(xué)——是為了研究中國的崛起
我想問，是什么在支撐著你不斷前進，即使你在零的孤獨燈下？是勝利后內(nèi)心的滿足，還是別人的贊美，還是豐厚的獎學(xué)金？類似于學(xué)習(xí)，我們在越野中不斷進步、攀登高峰的動力是什么？是對未來的憧憬，是理想的向往，還是萬不得已？這些因素因人而異，有些很難確認，但很多人肯定會回答是激烈競爭。
旅途
樹多而密，鳥卻不多，最后向四個方向散開。幅員遼闊的中國，人們很難聚在一起爭奪水土。
可憐小鳥，為食而死，人生太淺。想了又想，你急了，我們也一樣。
雖然積極健康的競爭意識是我們追求進步的表現(xiàn)，這在一定程度上給我們的學(xué)習(xí)生活增添了一點奮斗和緊湊，但我知道，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們拖著疲憊的身體，大力拼搏，坐在這里努力工作，其中很大一部分一定是為了埋藏在我們心中的同一個目標————國家的崛起。周**從小就喊著“讀書為中華崛起”的聲音，而郭沫若則說：“要在保持戰(zhàn)略規(guī)劃的基礎(chǔ)上建設(shè)新的國家，就得讀好書”。這些話有大有小，但絕不是空話，而是民族意識賦予的神圣使命。清華大學(xué)20門課程中，15門滿分，4門99分，1門超級學(xué)霸韓燕娟曾經(jīng)說過，他入學(xué)時給自己定下的目標是努力解決人類文明和國計民生的基本問題，在本科階段結(jié)束時問自己，他值得學(xué)校和國家培養(yǎng)。的確，作為中國青少年，祖國在我們心中占據(jù)了很多席位。每次看到五星紅旗在冉冉升起，誰心里沒有一團紅色的愛國火焰？當我們所有的精神寄托都破滅的時候，請記住，只要我們的國家沒有滅亡，我們的內(nèi)心就會保持堅韌和鏗鏘，這是我們最牢不可破的精神底線，象征著所有人的凝聚力和向心力。我們將終身為國家的尊嚴和地位而奮斗，這是我們學(xué)習(xí)的最終目的。當你想讓整個國家和所有的人都成為你關(guān)心的對象時，你可能會在筋疲力盡的時候感到神清氣爽，毅然前行。因為這種思想，我們才會團結(jié)一致，永不驕不躁，永不放棄，從而促進學(xué)習(xí)。
“路漫漫其修遠兮，修遠人來人往，我自上而下尋找?！睂W(xué)習(xí)之路艱辛而漫長。所以我們要知道“下定決心去思考真正的性格，是需要努力去學(xué)習(xí)的”，不后悔坐船，在風(fēng)浪中漂泊，分享。
從另一個角度看學(xué)習(xí)——創(chuàng)造學(xué)習(xí)的意境
“不要聽樹葉敲打森林的聲音，你為什么不唱歌走路？”我最喜歡石。詩人在沙湖路上淋了雨，沒有雨具，但他在空曠的天空中并不沮喪。反而在綠茵里興高采烈，自由自在地唱歌，他很開心！我們的學(xué)習(xí)之路也是如此，但是盡管困難重重，風(fēng)險重重，我們也不應(yīng)該因為恐懼而退縮，而應(yīng)該保持一種平和的心態(tài)，慢慢前進，用自己的臂膀撐起這份長久的終身事業(yè)。我覺得所謂的學(xué)習(xí)意境，是一種內(nèi)心平靜的心境。“回首蕭瑟處，回家，風(fēng)雨無阻”。平靜下來的不僅僅是滾滾的烏云和雨線的傾盆大雨，還有我們自己在風(fēng)雨中一直不確定的心境。
歌聲雨
旋風(fēng)把水卷在浮萍周圍，雨水撒在云里。
驚夢魚在波下池中，斷弦穿林佳時
蘭花指幽霧悠悠，竹露吐輕煙。
幾杯香茗相伴棋盤，濁酒獨燈而眠。
一瓢弱水飲路人，笑風(fēng)雨望人間。
晚上，坐在雨鈴旁，早上，尋找建筑。
祝大家創(chuàng)造自己的意境，調(diào)解自己在學(xué)習(xí)生活中尋找希望的方式，與大家分享！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
【第6篇】高中一年級作文：競爭需要限速
如果人生是一場賽跑，我不想疾馳，我只想勻速前進；如果生活是水，我不想像長江一樣流動。我只想像小溪一樣思考，品味周圍的風(fēng)景?！懳?/p>
冬天來了，許多年輕人通常去越野。今天，我們學(xué)校舉行了一場越野比賽。賽前，我做了很多準備。我會每天晚上在操場跑道上跑2800米，練習(xí)12天。當我站在起跑線上的時候，心里仿佛有火焰在燃燒。
吹口哨的人站在旁邊喊道：“準備好?！蔽胰褙炞?，等著他吹口哨。砰的一聲，我向前沖去。但是人很多，不跑兩步就會撞到人，有的人為了一開始儲存能量會跑的很慢，我就要找個缺口往前鉆。跑了大概300米，沖到第二名，洋洋得意，滿臉堆笑。想往前走的時候覺得很累，跑不快，就鼓勵自己；人生的意義在于不斷的奮斗。我把每一站都當成一個新的起點，于是慢慢跑，順便欣賞周圍的風(fēng)景。我很快恢復(fù)了體力，向前沖了很多。我感到風(fēng)在我耳邊呼嘯。一次又一次的往前沖，一次又一次的精疲力竭，終于看到了終點線，開心的直直的看著目標，往前沖，卻沒有看到腳下有一塊石頭，導(dǎo)致我劇烈的摔倒。終于到了終點，排名第20。我很煩。
越野之后，我想到了生活。生活就像一場比賽，會有競爭?，F(xiàn)在中國社會高學(xué)歷的人很多，找工作不容易。如果進入一家公司，你會努力工作，和別人競爭，也就是說，即使你遍體鱗傷，你也會超越別人。其實要限制速度，勻速前進，才能達到目標。
【第7篇】高中一年級作文：我的鄭大玉哥哥
我有一個好哥哥。雖然他有時候不善言辭，但是他很愛我們，也很愛我們姐妹！當我們難過的時候，不管什么時候，他總會出現(xiàn)在我們身邊。他說，讓我看著你默默的成長，其實對我來說是一種幸福！
當時我不知道他這句話是什么意思?，F(xiàn)在我漸漸明白，有時候愛有很多種方式！哥哥有時候選擇沉默，有時候選擇默默關(guān)注我們！
我記得我第一次見到他，是在校園廣播站。當時真的不懂，但是感覺自己像個老師。當時我被誤認為是老師。在這個陌生的學(xué)校，我憤怒的看著他的臉，感受著他帶給我們的溫暖！
說實話，我當時并不知道他在玻璃里。我憔悴的臉不知道該往哪里看！
同學(xué)說，我真羨慕我有個好哥哥。他總是在我最困難的時候幫助我，在我最困難的時候默默的向我這邊伸出手！我不知道我有多幸運，但我覺得見到他是我的榮幸！每當我決定把痛苦埋在心里的時候，有時候他會給我力量，有時候他會給我絕情！也許你不懂，給人絕情也是痛苦的愛！
他，在我自卑的時候，會給我一個眼神，一個深情的眼神！我知道，我只用一只眼睛就能讀懂他的想法。有人說這是默契，但我覺得這就是我的緣分。孤獨的時候，總會想起和他在一起的日子。那些日子太美好了。那些日子深深的感染了我的記憶！
當我一個人的時候，我經(jīng)常感到孤獨！也許我應(yīng)該知道，我只能給自己力量，因為我選擇了孤獨！孤獨是有代價的，我自己也知道！昨天應(yīng)該跟哥哥抱怨生活太累了，為什么讓我們活下來？
當他聽到我說話時，他一臉憤怒地看著我?！澳阋咦约哼x擇的路，只有你自己選擇了自己的人生，孤獨還是快樂。你應(yīng)該知道你的幸福！”
他告訴我他很失望，因為他再也見不到我了！我盯著電腦肆意敲鍵盤，心里留下淚水！如果說他曾經(jīng)給我的愛是默默的關(guān)心，那么多我不得不承認，現(xiàn)在剩下的就是絕情！他不止一次的說要我選擇堅強，選擇自己想要的生活，但是困難來了，我真的退縮了，我覺得自己坐以待斃，支撐不了什么大風(fēng)大浪。
我的好哥哥總是給我們不同的愛。我慢慢長大，體會到哥哥對我們的愛。從我踏入電臺的那一刻起，他就成了我的保護人，他對我的愛一直默默的關(guān)注著。遇見他，認識他，成為好兄妹，是我的福氣，也是我的幸福。
我的好兄弟，謝謝你在茫茫人海中遇見你，謝謝你對我們的愛。我會記得我們在這個學(xué)校有一個好哥哥，我會記得這個城市有一個人一直默默的關(guān)心著我。
兄弟，希望你能看到這篇文章，這篇文章是為你寫的，鄭宇兄弟，你知道這種感覺！
【第8篇】高中一年級作文：那些花香
五月的校園充滿了淡淡的花木清香。后山的槐樹，走過的時候，一簇簇的花在輕輕晃動。淡淡的味道就像花的顏色。你感覺到了嗎？
春天來了，校園裝飾成淡綠色。每周四下午，我和同學(xué)們在校園里散步。我們?nèi)チ斯⒑竺娴纳缴希抢锓N了很多植物，有枯萎的菊花，有報春花，還有很多說不出的話。我們走上了那個小臺階。山上的槐樹很美，新長出的綠葉看起來很舒服。一串淡淡的白花落在樹枝上。風(fēng)吹來，樹枝輕輕搖擺。柔軟的身體似乎觸摸到了我們。槐樹旁邊還有一棵樹。朋友說它的果實叫桑葚。我認為那棵樹真的結(jié)出綠色的果實。它們太小了，以至于和樹葉混在一起。朋友告訴我，夏天的時候，果實會成熟，顏色和李子一樣。吃在嘴里，有淡淡的甜味?？粗蔷G色的桑葚，我們的嘴里有一種綠色的感覺。我們當時摘了一個藍色的桑葚作為紀念，把香味留在了心里。
夏天終于來了，公寓后面的芙蓉開滿了鮮花。你見過這么奇怪的樹嗎？一棵樹上有兩種花，紅色和白色。所以當我們有空的時候，我們會去看那些奇怪的花。芙蓉花不會掉花瓣，紅色的干花都會掉。多漂亮又神秘的樹啊！這個所謂的神秘，在我們溫柔的心里留下了淡淡的清香。在一個美麗的夏日，到處都是芙蓉的清香，飄在每個人的心里…
我們摘了兩片粉色的芙蓉花花瓣夾在自己喜歡的書中間…
也許有一天，我會忘記這些美好的東西，書與書之間的花，被遺忘的花瓣…
當我再次打開我喜歡的書頁時，我會看到孤獨的粉紅色花瓣在書頁間枯萎，但它仍然保留著淡淡的香味…
【第9篇】高中一年級作文：流年玻璃情
我向你走來，你還在懵懂中，一張昏昏欲睡的灰塵臉。你來找我，記憶的斷點比春天更連續(xù)。世界那么大，你可以遠遠地找到一個可以想念的人，想象一個沒有盡頭的和弦，也算是幸福吧。只是為了等一個人，共度時光，擦擦玻璃，卻怕希望太美好，笑成篩子。
有些人，有些事，錯過了就沒有了。錯過不是錯，而是太多。
原來我一直把朋友當玻璃，打碎的時候很小心。很明顯，有時候我對朋友很不滿意，但又不敢表達出來。我怕一旦表達了不滿就會產(chǎn)生矛盾，然后感情受到傷害。漸漸的，這個朋友會消失在你的世界里。后來我才漸漸明白，真正的朋友不是傷不起的玻璃做的。如果一個朋友真的像玻璃，你不能碰它。這樣的朋友斷了，就斷了。我再怎么舍不得，你我生活的歲月里表演的歌舞都已經(jīng)褪去，你我成了彼此生命中的過客。
雨夜，一顆孤獨的心在雨中慢慢破碎。我們曾經(jīng)幼稚的對抗歲月，但在與老人的對抗中，我們從來都不是勝利者。經(jīng)不起時光流逝的沖刷，回憶終于化為漫天的雨淚和滿地的玻璃般的碎片。
時光飛逝，時光飛逝。去年花是紅色的，但人曾經(jīng)是好的。那個被拋棄的記憶是不是已經(jīng)被封印在潘多拉魔盒里了？如果它被打開了，那將是一個無盡痛苦的魔鬼在等著我。算了吧！與其一直哀痛，不如孤獨地坐在窗前，看著風(fēng)不著痕跡地流逝，聽著細雨的聲音，感受著時光讓人快樂。這樣，就不一定是美麗的風(fēng)景了。
這個故事永遠不會停止.時間總會讓故事繼續(xù)。記憶中沒有太多的完美，只有那些完美的美麗和蒼涼。太多的事實教育我：不要奢望一廂情愿的美好，這個世界會慢慢讓你知道什么是無奈，成長帶來的不停的悲傷和玻璃狀的感情會隨著時間的流逝而逐漸消散.
【第10篇】期中考試反思_高一年級考后反思日記
轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期過去了，我清晰的記得剛來的那一幕。沒想到這么快就要面臨期中考試了。回顧這四個月的學(xué)習(xí)生活，既清閑又忙碌。閑暇之余，我學(xué)會了與人交流，忙碌之余，我學(xué)到了這項研究的知識。
我很榮幸能進入一個新的年級，感受一種新的教學(xué)方式。從一開始，我就害怕電腦。四個月后，我能感覺到，也習(xí)慣了。對我來說，學(xué)習(xí)技術(shù)是個難題，但我看得出來，其他同學(xué)也能學(xué)，我也鼓起勇氣，努力讓自己理解，更了解。在這里，雖然沒有老師指導(dǎo)我，教我如何學(xué)習(xí)，但我正式明白了自主學(xué)習(xí)能力在這樣的環(huán)境中的重要性。而且因為這樣，我有了無限的選擇，可以學(xué)習(xí)自己感興趣的幾何畫板和虛擬世界。雖然什么都學(xué)不到，但我知道技術(shù)是一個長期的學(xué)習(xí)過程，沒有堅持就沒有成功。
每次和別人交流，我都覺得自己每天在學(xué)校一無所獲，但是當我總結(jié)學(xué)習(xí)，收獲成績的時候，我清楚的看到，我并沒有白白的度過四個月。
我喜歡數(shù)學(xué)，同時又怕自己聽不懂，學(xué)不會。事實證明，大學(xué)數(shù)學(xué)真的很難，我在學(xué)習(xí)中也遇到過困難。等我有足夠的時間可以預(yù)習(xí)課程，老師講的時候勉強聽懂。問題是我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，不能套用老師說的話。真的不想做不餓這個基本問題，但是又不行了。我不得不努力思考例子，慢慢分析，總結(jié)它們的解決方法。如果我做得多，我會逐漸重用他們。在學(xué)年開始的時候，我可以花很多時間做這樣的程序，但是到最后越忙，我就擠不出時間預(yù)習(xí)，甚至沒有時間課后練習(xí)和提問。上課的時候只能接受老師這么少的信息，沒有時間鞏固。而且數(shù)學(xué)內(nèi)容也逐漸變得難了。終于，我到了低谷。當時我只好簡單放下數(shù)學(xué)，然后在最緊急的工作結(jié)束后抽時間復(fù)習(xí)。那是一段艱難的復(fù)習(xí)時間。有時候幾個小時只做了20多道題，但是堅持下來，基本恢復(fù)了丟失的內(nèi)容。
英語學(xué)習(xí)也是一個難題。我一直討厭英語，也學(xué)不會英語。英語分級考試考兩分很正常。以前考試還過得去，但是自己學(xué)的不知所措。在了解了英語考試的形式后，我開始轉(zhuǎn)移以前的學(xué)習(xí)重點。在老師和同學(xué)的指導(dǎo)下，我開始喜歡說英語，有些喜歡學(xué)習(xí)。我覺得這首詩是一個好的開始，無論結(jié)果如何，我都會有所收獲。
我覺得這是個很簡單的科目，考前可以背一下。期中考試給我敲響了警鐘。學(xué)好任何東西都不是那么容易的，信息技術(shù)也不是。所以期中之后，我更加用心的學(xué)習(xí)。雖然都是理論上的東西，但是這些知識可以讓我對計算機有更深的理解，不僅僅是在初期使用，還可以把一些理論和實際操作聯(lián)系起來。學(xué)習(xí)這門課程讓我受益匪淺。
其他課程的學(xué)習(xí)也沒用。比如思想教育可以提高我的思想修養(yǎng)；體育課教會了我如何科學(xué)鍛煉…
這幾個月來，我深深地體會到，所有的知識的學(xué)習(xí)和對新事物的接觸都會引導(dǎo)我，這取決于我是否用心去想，是否真的想去用。一旦真正結(jié)合到自己的實際行動中，我認為會有很大的提高和升華。
【第11篇】高中一年級作文：血色審判者（第七章）你是變態(tài)
那人的匕首是砍給唐成的，唐成側(cè)身躲開，手里沒武器有些不方便。唐成一邊躲閃，一邊對站在一邊的趙冰倩大喊“行李箱”。
趙冰倩反應(yīng)過來，把行李箱拋向空中。唐成跳到空中，打開行李箱，從里面拿出半米多的鐵棒。另外兩個不知道哪里折在一起，一尺半米。唐成握緊了他的鐵棒。趁著距離的唐成，沒有讓神秘人靠近他。他用盡全力向神秘人掄去，神秘人不得不防守，被動了，失去了進攻的權(quán)利。再次實力大增，神秘人受不了了。他后退了半米。唐成知道他沒有實力，還不如把他給杜絕了。他右手拿著棍子，向后一甩，一把鋒利的刀片爬上了棍子的頂端。一把巨大的鐮刀，黑色的刀刃和銀色的刀刃。
趙冰倩心里叫好，大哥的血鐮射出。
神秘人似乎知道這種武器的威力，驚呼自己的名字。然后他說“你是法官”？
“既然知道了他的秘密，就不想活了，安心去吧”。唐成的臉異常冷，沒有溫度。一個來自地獄的天使正在接近那個神秘的人。神秘人臉上的恐慌沒有退去，五官扭曲在一起。“盡力而為，也許你能逃脫，”神秘人苦笑了一下。
唐成似乎進入了另一個世界。他是黑色的，什么也看不見。只有眼前的窮人在等著自己結(jié)束生命。唐成手里拿著一把血鐮刀沖了上來，而那把黑色的大鐮刀在他的手中變成了一朵花，用雙手握住它，給神秘人帶來了風(fēng)，力量和速度的完美結(jié)合。神秘人的匕首也被用盡全力揮舞。匕首的刀刃被血鐮砍斷，飛向樓下的黑暗。手柄的震動讓黑衣男子不得不松手，雙手麻木。發(fā)現(xiàn)沒有砍中，唐成迅速加大了力量，血鐮從半空中飛向神秘人，快，快。神秘人一躍而起，刀鋒從他背上飛過，一根長發(fā)從他后腦勺飄了出來。那個神秘人知道自己不占優(yōu)勢，徑直跳下樓梯。唐成拿著血淋淋的鐮刀追到樓前。天太黑了，你什么也看不見。
“走，下去看看”。唐成對趙冰倩說。唐成跑下樓，但在黑暗中找不到任何痕跡，連血也沒有，只有一縷頭發(fā)剛剛從屋頂飄下來。抓著頭發(fā)，無限的怒火涌上心頭，讓那個神秘人跑掉了。理智終于占了上風(fēng)，轉(zhuǎn)身回到樓頂，遇到了下樓的趙冰倩?！澳阆茸?，我得完成任務(wù)，回家等著。唐成對趙冰倩說。趙冰倩知道，逃避老板是對老板的侮辱，但老板畢竟是老板，越是冷靜，怒火就會越強。唐成慢慢向樓頂走去。你手里拿著狙擊槍。
一個接一個的爆頭。趙順在槍的瞄準鏡里，一顆子彈飛到他的頭上，而彈頭是一顆帶著無限憤怒的鉛彈頭?！班亍蹦X袋瞬間消失，只留下脖子和身體。一瞬間，盒子里一片混亂。一個想開門逃跑。他在槍眼里看到了一切。開門的人胸前有一朵花，應(yīng)該是盛開的血花。還有一個人跳窗逃走了。死神似乎在照顧他，他柔軟的腹部消失了。
【第12篇】高中一年級作文：古風(fēng)人設(shè)（七）
紅塵如夢，黎明照進來，刺眼，掙扎出黑暗，迷茫。
一首悲歡離合的歌，月亮灑在西樓，夢，無盡的流年，家在哪里？
冷風(fēng)，桑迪玉手
如果白色是不朽的，它將是精致的
如果你感到震驚，你永遠不會忘記第三次生命
回首微笑，羅進是繁榮的
三蘇菩提，愿沉香
我知道在夢里，我失去了我的冰霜。
成闕煙，秋風(fēng)惜愁
白色沾雪，玲瓏碎
玉容憔悴，淚水枯萎
血淚芬芳，流蘇在哪里
像天空一樣，佛和土地是相連的
知道自己醒了，就醉了，在想
一戰(zhàn)一舞一傾城一笑一別
自是云里霧里，也愿白頭永不離。
我生命中的一對，我的夢想在哪里？
——經(jīng)過四年的苦練，我一直在無緣無故的做夢，但是白衣美女是一個悲傷的結(jié)局。從古至今，都是有人為她覆蓋了世界。
——我心冷，冷得像死人。養(yǎng)母告訴我，一個有情感的人，永遠不可能無敵，不可能是一個優(yōu)秀的刺客。
——窗簾飄動，養(yǎng)母傾其一生鑄造我。除了沒有感情，我?guī)缀跏峭昝赖?。我什么都能做。我就那樣坐在亭里，用一個白玉簪卷起如瀑，被風(fēng)一吹，撩起后張美麗的側(cè)臉，在水波的映照下，明艷無瑕。素手輕輕掃過琴弦，螓首微微側(cè)著，露出那雙桑迪素手，眉眼涼涼，笑容安詳。雖然漂亮，但是一點魅力都沒有。相反，他們只需要看他們一眼，就覺得人家很震驚。忽然，床架被風(fēng)吹起，只能看到輪廓，耳邊充滿了遠處的風(fēng)聲。
——干娘叫我染字。我曾經(jīng)問過為什么。養(yǎng)母的眼神飄忽不定，喃喃自語，還咬人。她為什么擔心.干娘是一代武林高手，被江湖上人譽為毒尊。
——這是一次暗殺任務(wù)。一些人對年僅十八歲的足智多謀、英勇無情的攝政王給予了高價獎勵。我很傲慢，所有的主人，除了養(yǎng)母，在我之前什么都不是。我所需要的只是一個男人的頭在他的脖子上來收集大量的錢。
——九天冷，我在雪地里輕盈地奔跑。
33，354白雪，我的腳步經(jīng)過的地方，卻連淺淺的腳印都沒摸到！
雪中無痕，風(fēng)卻風(fēng)平浪靜！
——我跑過去之后，一雙漆黑的眼睛突然從黑暗中睜開，盯著我路過的身影！我能感覺到！
——片刻之后，一抹momo的白色從樹枝上跳下，像閃電一樣向那個方向卷走！
——在冰天雪地里，森林里的綠葉不見了，荒涼了，腐朽了，一個接一個的漆黑雪白的人影，相距只有100米，卻都像兩盞燈一樣在動！
——我的眼底冰冷如冰，從這個人出現(xiàn)的那一刻我就注意到了！
——的腳步有點慢，身子一抖，突然側(cè)身跳上了一根樹枝，下一秒，那個尖尖的白色身影就出現(xiàn)了！
——的速度讓我拍手稱快！
——模糊的白色影子在我面前閃過，轉(zhuǎn)瞬間突然轉(zhuǎn)過身來，一點寒光突然在我眉心閃過！
——側(cè)身躲避，踩在腳下的樹枝被對方的劍砍斷！
——向后飄，繞過一棵樹，順手折斷一根樹枝，猛攻到那人肋骨下！
——短枝如匕首，好近身。一寸短，一寸危險！
在肋骨的一寸之內(nèi)，枯冷的樹枝飛出了射人的寒光！
——那人并沒有閑著。當一把長劍被拔出時，它從我的腹部下穿過。明月寒，映寒劍光。突然，是生死！
——我的腰扭了，靈活的身體像蛇一樣蹭著刀刃，卻一分不疼！無論是運動，速度，還是距離，都恰到好處！好，這就是我染話的效果！
——多點被刀殺，少點被他揮走，失去了使用樹枝的優(yōu)勢！這么多年都沒遇到過強的對手。自然，我不經(jīng)常隨身攜帶武器！
——“值得染字！”一聲贊喝，清澈如河，河海翻騰，直接沖擊著她的心靈！
——好莫莫的聲音！
——我冷冷哼了一聲，樹枝突然從右手變成了左手，鋒利的尖端揚起，在噼啪聲之間從男人的脖子滑到下頜！
在——危機中，他向后一倒，濺起一朵蓮花，仿佛是冬夜寒雪中盛開的一束驚艷的袖梅！
——血灑時，他的長劍從手中飛起，在半空中急轉(zhuǎn)，指尖在劍柄上輕輕彈起！
三三三五四宮刑急轉(zhuǎn)，河水決堤，一切勢不可擋！
——的臉近在咫尺，我眼前一亮，后退了三步。我的背突然撞到一棵樹上，月光皎潔，寶劍冰涼。
——我輕輕趴著，一把劍瞬間沉入臉頰旁的樹干。
沒有到最后！
——劍柄其余部分在冷空氣中發(fā)出顫抖的清音，尾端震動很久才變得平靜。
——在空氣中，淡淡的冷空氣如臘月般清冷芬芳。
——我冷冷抬起頭，看見一個穿著白袍的又冷又貴的男人平靜地站在前方的雪地上。
盡管如此，卻像是深深的停住了月氏。
——寒劍之光映眼底，一點寒氣在婀娜的月光下如冷星般下沉。漆黑如玉的眼眸凝聚著深沉厚重的力量。
——棱角分明的臉透露出淡淡的威嚴，像出鞘的劍，即使沒有被獻血污染也是恐怖的。
——他看著我，薄薄的嘴唇微微揚起，露出一個帥氣逼人的笑容。內(nèi)襯白色西裝。
——“哼！”我冷笑一聲，就算失敗，我也不是一個光明正大的江湖正派人！你可以用銀針毒死他！
——然而，他的下一句話讓我瞬間呆在原地，我始終無動于衷，帶著莫名的驚喜。
——“拜我為師。”
——“為什么？”
——“我比你強?！?/p>
——“哦？情況可能并非如此?！?/p>
——“刺殺攝政王需要我?！?/p>
—— ".成交。”猶豫了一會兒，還是點了點頭。
——當時我不知道這個男人會是我這輩子都忘不了的人。
——這個人，我叫他師父。他并不像看上去那樣momo，也是一個細心溫柔的人，只是不善于表達感情。
——養(yǎng)母慫恿刺殺攝政王。我不能違抗她的命令。雖然我心冷，但我不是一個無情的人。
——很快就以我的實力和漂亮的外形被放在了攝政王的臥室里。我的計劃是開放的。
——.我錯了。我被無視人命的年輕攝政王抓住，站在一個被江湖上高貴正派的大師包圍的巨大包圍圈里。
——冷笑著想殺我。
——攝政王拿起冰冷的劍，劍被冰冷的芒包圍。我把它捆起來，一動也不動，閉著眼睛等死。雖然不甘心，但我一個人怕死嗎？
——聽到了劍沉入血肉的聲音，但一點都不痛，也許是麻木了，攝政王真的很樂意殺人！然而，當血濺到我的臉上，我睜開眼睛看到倒下的師父時，我熱淚盈眶。
——不知道多少年了。第一次流淚，是為了養(yǎng)母說的愛。
——死在我面前。我看到他英俊的臉上掛著溫暖的微笑。他嘴里說著，蕭一琳.
——趁大家都發(fā)呆的時候，我背著他殺出了包圍圈。我的眼睛里充滿了紅色的血和白色的衣服，就像一個幽靈。主人穿著白色的衣服，而我穿著白色的連衣裙，就像兩朵纏綿的花，在血液中飛舞。
——我從來沒想過我以前喜歡黑，但是我被他感染了，愛上了白，momo里的那種白。
——這是帝國著名的政變，把晉王殿染得血跡斑斑。攝政王的頭銜是王進。
——江湖上又來了一波新浪潮。大家都知道，被月下死神使者迷倒的——死了，那個沒有心沒有感情的人。
——跪在我面前，眼神空洞而滄桑，我終于為你報了仇.
——我意識到夢里的眼淚是師父帶給我的，他的同伴為我顛覆了整個王朝，但畢竟是師父為我做的，又一個時代開始了。
我更愿意活在過去。
——三年后。
——楓葉在我耳邊沙沙作響，聞起來像是別人沒有走近。我靠在樹上，站在一個男人面前。他的長相和師父很像。幾乎一模一樣，還是白色的.
——久違的感覺涌上心頭，就像蕭索的秋葉，似曾相識的感覺。
——閉上眼睛，輕輕張開嘴唇?！罢l？”
——“蕭……”
——《譯林》
——在我很少笑的臉上，有這么美的笑容，只為一家人。
——曾經(jīng)幻想過，有個人陪著我，還有一對人，一起生長在地球上，一棵樹的兩根樹枝。愿做天堂里的愛情鳥。
直到遇見他，我才知道什么是真愛。
【第13篇】高中一年級作文：封世星辰（一）廣東之旅
“好久沒來了，一點都沒變?！标愱栂铝塑?，看了看周圍的建筑，嘆息了一聲“啊”。身后傳來一聲尖叫。轉(zhuǎn)身，黃坐在地上，用手按住腳踝?！霸趺戳?，一切都好嗎？”陳陽急忙跑過去問：“我的腳扭傷了?！秉S宏小心翼翼地回答，“讓我看看。這樣疼嗎？”陳陽蹲下來幫助黃宏，問道：“放松，疼?！秉S宏痛苦地回答。
“真是傷腦筋。你為什么不背上你的背包，我來背你？出了站我們打車回去好不好？”陳陽站起來，摸了摸他的后腦勺
“嗯，很抱歉打擾你，”黃宏像一個犯了錯誤的孩子一樣低聲說道。“沒什么，沒什么，不要總是對我這么客氣，就當我是你的同學(xué)或者朋友，總覺得你在對我親戚客氣，這讓我覺得不舒服，開心，活潑，”陳陽說了很多?！班?，是的，”黃宏抬起頭，給了楊光一個微笑。輪到陳陽臉紅了，他趕緊轉(zhuǎn)過身說：“那我們走吧。”
陳陽仰面蹲下，慢慢地站起來，然后向車站門口走去。的香發(fā)在的耳邊飄動，身上的幽香與黃的體香使猛然搖頭，把腦中那些猥瑣的想法給拋到了九霄云外。當我想到這一點時，我媽媽會帶著黃宏去廣東。別提有美女陪她玩她有多開心了。那里有多少人夢想著美好的事物。出了車站，陳陽又搖了搖頭，然后攔了輛出租車，“師傅，去東莞吧。”
一路上，黃宏沒敢害羞地說話，而是主動和陳陽聊天。在東莞，和黃又坐上了去東坑的公交車。當我到達住處時，陳陽收拾好東西，對黃宏說：“你可以先看電視或電腦。我現(xiàn)在要去洗澡了。我爸晚點下班，你別害羞?！标愱栒f完走進浴室。
水聲切斷了浴室與外界的聯(lián)系。“孩子不壞，但是和漂亮的女孩子打交道就那么容易?！焙１穆曇綦S著水聲在浴室里回蕩，然后海豹也出現(xiàn)在浴室里。“該死，小畜生，我在洗澡。嘿，滾出去，你這個變態(tài)的小畜生?！闭f完，陳陽打開門，把它踢了出去，然后砰的一聲鎖上了門。石豐被踢出去后，萌萌坐在地上，臉上滿是不悅，石豐張開嘴，一個帶著白霧的水球出現(xiàn)在他的嘴里。石豐的門鎖吐出水球的位置，然后他轉(zhuǎn)身離去。水球碰到門鎖后，瞬間凝結(jié)凍結(jié)了門鎖。陳陽洗完之后，發(fā)現(xiàn)門打不開了，就喊著把門封上。聽到陳陽奇怪的聲音后，黃宏小心翼翼地走過來問道：“怎么了？”
“門打不開，黃宏。不好意思，能不能進來幫我看看是不是有什么東西擋住門了？”陳陽焦急地問道
“啊，這個.”黃宏害羞地小聲說，陳陽沒有聽到黃宏的回答，卻發(fā)現(xiàn)他說錯話了，于是馬上補充道：“好吧，放心，我的衣服準備好了?！标愱栄a充完之后，黃宏回答說：“好，那我就進來?！?。黃宏小心地打開門，慢慢地走了進來。當他看到門鎖上有一層冰時，他對陳陽說：“門鎖上有一層冰。等我，我去找熱水?！?/p>
“我去，封印世界。你真的很討厭這個家伙?！标愱柹鷼獾卣f
“哎，誰跟我說我活該？”石豐又出現(xiàn)在浴室里，一臉壞笑地說道
“好，好，我錯了，我向你道歉，快放我出去?！标愱栁睾暗?/p>
“那還差不多?！闭f完，封國目光一閃，門開了。陳陽剛走到門口，就遇到了黃宏。他真的被黃宏嚇了一跳。他手里的熱水立刻落到了陳陽的褲子上。皮膚感覺到熱量后，陳陽立即做出反應(yīng)，于是他不得不再次換衣服。黃宏內(nèi)疚地追著陳陽。
【第14篇】高中一年級作文：傳說與城堡——暴風(fēng)雨來襲
烏云向牯羅島飄去，九龍影背上的原鐵劍(原靈石和鐵礦石做成的鐵劍)終于追上了哥特，把劍交給他作為上山的扶手。幸運的是，在暴風(fēng)雨來臨之前，一群人在山里找到了一個山洞。哥特進入山洞后，把劍扎進巖石里放下傷員，迅速找到了一些干草和水果。九龍影在洞里生火。
這時，庫洛島上的天空布滿了烏云，電閃雷鳴像是世界末日。
狂風(fēng)呼嘯，手臂粗壯的閃電不時劃過天空，在遠處小島上的森林中劈劈啪啪，使得森林燃燒起熊熊大火。
山洞外不時傳來震耳欲聾的雷聲。躺在草堆上的傷者臉色越來越差，氣息越來越弱。九龍影見傷者臉色不對，沖上前去用手測試傷者的呼吸，發(fā)現(xiàn)呼吸很微弱(還有一口氣)。有些人用手摸他的頭。
九龍英道：“天很熱。我還是發(fā)高燒，所以多喝熱水。雨停了，我要去除掉青根、蒲公英、遠志等草藥。”。
“點擊.隆隆聲……”
一道刺目的閃電劃過天際，宛如一條千尺龍在天空中肆虐，做著毀滅世界的動作。
突然，雷龍突然爆炸，融化了無數(shù)細小的雷龍，照亮了整個天空，讓人睜不開眼。
點擊.或者."
一道手臂粗的閃電從洞口射了進來，就像是在劈進哥特式洞穴之前，被綁在巖石里的原鐵劍上一樣。閃電變成了無數(shù)的弧線，無數(shù)的弧線不停地發(fā)出噼里啪啦的聲響，把哥特嚇得臉色蒼白，跌跌撞撞地退了回來。他突然摔倒在地上，差點暈倒。不知道過了多久，電弧消失了，但是原鐵劍里的原靈石被激活了，所以這把劍的特效變了，和獸人雷殿秋的特效一樣。
整夜都在下雨.
【第15篇】高中一年級作文：十年5
我從一個懵懂的童年赤腳走到一個小男孩。這十年來，每天都有變化，但有些事情從來沒有變過。
2015年春節(jié)，
新加坡的圣淘沙是亞洲的最南端。
赤腳走在沙灘上，感受陽光，海水，咸咸的空氣。我喜歡赤腳感受大地的心跳，感受泥土的氣息，感受大海的脈搏。10年前，10年前，10年后，我喜歡光著腳，一只腳在山川間走來走去。
在2005年的仲夏，
武漢，長虹橋，一個不知名的老集體院子。
準備上小學(xué)，赤腳，吃冰棍，受陽光洗禮，受熱浪侵襲，梧桐樹下接蟬。有很多事情讓我開心。每天拿一個冰糕獎勵，老樓角落捉迷藏，一碗香噴噴的豆腐腦賣.但是我喜歡中午把腳泡在冰冷的高溫池里，然后用腳往朋友臉上潑水。然后，在對方反應(yīng)過來之前，倉惶逃跑，以免被打。當然，離開之前，別忘了“大濺一場”，趕緊跑路。我把叫喊聲、耳邊的蟬鳴和悶熱拋在腦后。我用腳踩在干燥的水泥地上，在碎石和石頭的星星下感受著真實和穩(wěn)健。
在2008年春分，
廈門、金門海域，金門炮火互射。
那時候我還太小，不懂“三民主義統(tǒng)一中國”的傳統(tǒng)含義，也不明白為什么浪費時間吃香香軟軟的椰子餅，坐游輪只是為了遠遠地看這幾個字，一個陌生名字的“大擔島”(大擔島)。破人字拖迫使我赤腳踩在潮濕的甲板上?？粗u，那些鮮紅的文字，我在想我是不是要在那個島上玩。引起很多笑聲。一個大浪打中我，我的腳滑到了某個地方，被劃破了，血立刻就流了下來。疼到抱著媽媽哭到哭累了睡著。印象深刻，后來在作文里寫道：“‘三民主義統(tǒng)一中國’這八個威嚴的大字，深深地印在我的腦海里……”我被老師和家長嘲笑，但是我奶奶笑著說她不是文革時期出生的。我在金門踩過水，冰涼卻不苦澀，奇妙而疏離。
2012年凌晨，
九江、廬山、東南五座老山峰。
"青山位于廬山的東南部，是金芙蓉的別稱."五老峰，顧名思義，有五座山峰，之所以叫五老峰，是因為它們像五個老人并排而坐。因為大霧，三峰之上有云，像仙臺的亭臺樓閣。平坦的石階，四周是各種香花奇樹，形狀各異。耳邊傳來不知名的鳥叫聲，我抬頭看著不遠處松樹上的小猴子，向游客乞討食物。太陽漸漸升起，最危險的四座山峰，我因為疲憊爬不起來。我想下山，但我不能忍受。不記得是舍不得美景還是舍不得走半天的力氣。總之我終于學(xué)了人類的祖先，赤腳走了。不說了，還是赤腳節(jié)能。雖然有小石頭的腳尖，但是輕很多。你的雙腳與大地直接接觸，與各種巖石共舞，與各種花草接吻，與眾不同，其樂無窮。
2015年春節(jié)，
新加坡的圣淘沙是亞洲的最南端。
赤腳走在沙灘上，感受陽光，海水，咸咸的空氣。我喜歡赤腳感受大地的心跳，感受泥土的氣息，感受大海的脈搏。10年前，10年前，10年后，我一如既往的喜歡光著腳玩，用這些腳走來走去。
泰戈爾說：“天空從未留下痕跡，但我已飛過?！蔽蚁胝f：“雖然時間沒有留下痕跡，但我已經(jīng)過去了?！蔽业哪_已經(jīng)走過去了，正在走著，將要走向未來。
高中其他年級同類作文
中學(xué)生看社會——誰褻瀆了道德？
“一雁留聲，一人留名”這句話重復(fù)了很多次，也不知道從什么時候開始，名字前面加了不少錢和權(quán)。從此利益往往壓倒責(zé)任。
“周虎事件”后，三鹿奶粉案，南京彭宇案，溫州動車事故.一個接一個的來了，直到小悅悅被冰冷的十八人無視，所有關(guān)于道德的討論才如期而至。
在此之前，代表中國城市發(fā)展典范的上海，一個想在陽臺上自殺的女孩，在圍觀群眾的嘲笑和鼓勵下，結(jié)束了青春的生命。那句：“跳，快跳”刺痛了太多人的心。
但是誰褻瀆了道德呢？或者是誰擾亂了善與陌陌的社會平衡？
回過頭來看，不難發(fā)現(xiàn)，無論是大的社會事故，還是個人行為上升到法治的事件，公權(quán)力幾乎成了網(wǎng)民討伐的對象。
記得語文課本第一次接觸新聞?wù)鹿?jié)的時候，都說新聞要客觀公正。但是經(jīng)歷了這些之后，我突然發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)上的觀點有相當一部分來自新聞媒體，“個人評論”占據(jù)了大部分媒體，甚至為了情感收視率而試圖娛樂新聞。
當勇敢成為了時代的奢侈品，連校園都不可避免的受到?jīng)_擊。當個人興趣遠高于信仰的時候，似乎就是習(xí)慣的發(fā)現(xiàn)。原來，我們這一代人努力創(chuàng)造的財富世界，就是讓我們不顧別人的饑餓和死亡，過自己的生活。
那種視金錢如糞土的文人思想，幾千年來甚至被當作空話來歌頌。在沒有這種說教的情況下，難道是這個社會要不得不視生命如無物的情操嗎？
能不能在遠離舞臺的地方，既感受到“感動選字”的激情，又感受到真善美？
魯迅的文章離中學(xué)課本很遠，但我們不希望同時看到中國人真的有??！
（高中三年級作文，）
生活里還有鮮花和掌聲
這個故事我努力寫了很久，總是被這樣那樣的事情耽誤。如果我真的需要一個理由，那就是我懶得完成。面對和逃避是兩回事，聽起來很嚴重。因為我只是懶，沒有寫這個關(guān)于別人的故事，但是這種懶的習(xí)慣會不自覺的蔓延開來。
鮮花和掌聲永遠與努力成正比。這個故事是關(guān)于母親和孩子的。媽媽的朋友圈充滿正能量，都是為了孩子的成長。母子關(guān)系更傾向于做朋友，會說話，會溝通，沒有障礙。她會下棋，會書畫，樣樣精通。她是軍人家庭的孩子，比普通孩子獨立懂事。活潑可愛的她，總是在各大派對上表演，彈鋼琴或者跳舞，媽媽朗誦詩歌。鮮花和掌聲是他們共同努力和進步的結(jié)果。
我更驚訝我媽的開放。孩子長大了，一些敏感話題也不回避。而是大方地引導(dǎo)孩子正確認識自己好奇敏感的東西。她大方體貼懂事，善良可愛，樂于助人，看不上得失。這樣的孩子在生活中并不少見，但人知道了就會喜歡。甚至第一次見到她，就覺得這么可愛的孩子對別人有禮貌卻沒什么印象。她在我見過的孩子中并不漂亮出眾，但她的魅力是獨一無二的。在她媽媽看來，最大限度的培養(yǎng)孩子，讓孩子做自己喜歡的事情，是非常重要的。但是真正放手為孩子創(chuàng)造獨立空間的人很少，至少在真正意義上是這樣的，總有各種各樣的原因。
鮮花和掌聲對一個剛長大的孩子來說非常重要。我喜歡這個孩子，更喜歡她媽媽的教育。如果說有什么比孩子的成長更重要的話，那就是父母自身的成長。
（高中三年級作文，）
茶如生活
安靜的夜晚，一個人坐在電腦前，指尖流過屏幕，五顏六色的文字在眼前跳躍，窗外的雨下著毛毛雨，屋內(nèi)的涼意幽幽。
面對電腦屏幕，眼睛太干的時候，我總是泡一杯綠茶。仔細看，彎彎的綠色看起來像是一個女孩迷人的微笑，杯子的邊緣漂浮在濃密的綠色周圍。氤氳的空氣甜如蘭，或清新淡雅，或芳香四溢，充盈心脾，滋潤一天的疲憊。清澈明亮的綠葉透露出一種近乎乳香的茶香，屋內(nèi)屋外清香撲鼻，一杯就醇香四溢。拿起茶杯，輕輕吹了吹杯口，水面微微搖曳，茶葉浮沉，聚散，時而包圍，時而分離，緩緩啜飲，淺淺的幽怨蕩漾在舌間，輕輕吞咽，清純清爽，唇齒間余香裊裊，茶香浸入心間洗去一切塵垢，洗去浮躁，沉淀思緒，凈化心靈，飲一口新綠，染全身香。此時，我的思緒就像一個流浪的精靈，帶著晨露在森林里飛翔，在清靜的泉水旁徘徊，在彌漫著陰霾的群山中飄蕩…
看一杯綠茶就像一個人的一生。輕輕搖一搖手中的茶杯，淡淡的綠茶葉，曲或卷，就像所有的人，飄蕩在人間，流露出喜怒哀樂。三次沖茶后，茶葉由綠變清如水，從剛沖泡時在水中翻滾碰撞，到后來的沉葉、杯靜。那不就是我們在塵封的塵世里經(jīng)歷的從浮沉和輕率的挫折到變老嗎？比如杯底躺著的茶，淡定，微笑，自得，淡泊，淡雅。所以與其用“生活是苦的”這句話麻木自己生活的觸角，不如用一顆快樂感恩的心去珍惜、接受、享受生活帶給自己的一切祝福。當我們最終學(xué)會了如何在逆境中把悲傷轉(zhuǎn)化為美好，我們的精神層面一定會升華，走向永恒。
用你的品茶經(jīng)歷品味生活，你會發(fā)現(xiàn)相當多驚人的相似之處。茶有優(yōu)點也有缺點；生活中晴天和陰天是有區(qū)別的。茶有很多種；生活也是多姿多彩的。茶先苦后甜，回味悠長；人生需要經(jīng)歷風(fēng)雨才能看到彩虹。"鮑劍鋒經(jīng)過磨礪，梅花來自苦寒."這是詩人對人生的感悟。那看似柔弱的枝條，在寒風(fēng)露珠中綻放，是生命的堅持和熱愛。植物還是這樣，不要輕易放棄。
茶是大自然賜予人類的財富。品茶和生活都要心存感激，保持一種自然平和的心態(tài)，讓所有執(zhí)著的痛苦和快樂都逐漸平靜下來。
因為有了茶，生活變得靈動，豐富，充滿詩意的浪漫。
（高中三年級作文，）
