【第1篇】高中一年級(jí)作文：青春

11月16日上午，正寧縣出現(xiàn)霧飄。秋風(fēng)掠過，驚心動(dòng)魄的涼意侵入骨髓。強(qiáng)風(fēng)跌跌撞撞，吹走了一絲昏暗。一對(duì)父子站在路邊，隱約看見一輛橘黃色的金杯車飛速駛來。車的方形輪廓越來越清晰，但今天又多了一點(diǎn)恐怖。是熟悉的車，幼兒園的校車。校車拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的剎車停在父子倆面前，司機(jī)不耐煩地敲著方向盤上的喇叭，破舊的發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)出干癟的叫聲。父親擠出一張笑臉，陪著司機(jī)上了車，但額頭上的幾條皺紋遠(yuǎn)比笑容明顯。父親轉(zhuǎn)過身，粗糙的手輕輕摸著孩子的頭頂，幫他調(diào)整不合身的外套。孩子三兩步就跳上了校車，馬上就融進(jìn)了車上其他孩子的體溫里。司機(jī)輕輕地壓了壓腳踝，汽車又開動(dòng)了。孩子撲到窗戶上，笑著向父親揮手。他的父親看到了他可愛的兒子，僵硬地?fù)]了揮手，又笑了。這一次，他臉上的笑容掩蓋了皺紋。真的很開心，因?yàn)閮鹤涌梢陨蠈W(xué)了。就這么簡(jiǎn)單。父親看著橙色的汽車在灰色的霧中慢慢融化。兒子從后視鏡里看著父親的背影。車走后，父親獨(dú)自在木樁上坐了幾分鐘，點(diǎn)了一根嗆人的煙，然后拿起鋤頭，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，向自己的田地走去.

今天放學(xué)回家，媽媽還沒有考慮孩子們是應(yīng)該煎雞蛋還是應(yīng)該多加點(diǎn)素菜。還沒打掃干凈，孩子起床后凌亂的床，早飯后凌亂的桌子。這時(shí)，孩子正對(duì)著天堂里的父母，哭著?！?: 05默默哭泣，飛馳的校車逆流而上，撞上一輛卡車。車內(nèi)狹小的空間突然變得混亂起來，時(shí)間在這一刻停止了，劇烈地上下左右搖晃。后來人到了，看到白霧濺了鮮紅。校車內(nèi)外有十多具殘忍的尸體，二十多具受傷的尸體，三十多張?bào)@恐的表情。還有，還有那個(gè)牌子，寫著，限定九個(gè)人。

父親到的時(shí)候，已經(jīng)踏踏實(shí)實(shí)的走了三四十年，第一次衰弱。當(dāng)其他家庭成員到達(dá)時(shí)，他們看到了比白霧更蒼白的東西，即醫(yī)院的床單和孩子身上的一層薄薄的布。我看到了比我孩子畫的太陽(yáng)還紅的東西，那就是血。他們還看到了比發(fā)散性瞳孔更暗的東西。

當(dāng)時(shí)我以為是小事故，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的新聞報(bào)道都很輕描淡寫。全文(含標(biāo)題)僅285字，其中事故報(bào)告66字，報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)130字，報(bào)告事故后果17字。十七個(gè)孩子當(dāng)場(chǎng)死亡，據(jù)說是四個(gè)。事故當(dāng)天，死傷者家屬“基本穩(wěn)定”！“后來，許多麥克風(fēng)延伸到死者家屬。這是一種常見的做法，也是極其不道德的。如果遇到這樣的情況，是希望大家都離開自己的視線，還是要一遍又一遍的對(duì)陌生人重復(fù)最美好的回憶？然后，據(jù)說一個(gè)當(dāng)?shù)刂鞴芙逃墓賳T和幼兒園的負(fù)責(zé)人被開除了。這是一件很搞笑的事情，中國(guó)式搞笑。如果領(lǐng)導(dǎo)撥足資金或者少買帕薩特(因?yàn)楝F(xiàn)有的公務(wù)用車肯定能100%為人民服務(wù))，如果學(xué)校有足夠的資金聘請(qǐng)正規(guī)司機(jī)，有足夠的資金更新或者買便宜的校車，有足夠的資金進(jìn)行車輛檢測(cè).當(dāng)然，這只是我的幻想，因?yàn)槲覍懥松系?。學(xué)校負(fù)責(zé)人不是為了利益，只是因?yàn)閷W(xué)校經(jīng)費(fèi)能提供的校車只是一輛九個(gè)人的車。像老鼠一樣，一個(gè)個(gè)往下推，已成定局。而在這種統(tǒng)治下，注定會(huì)導(dǎo)致底層的被迫，而下層的只能嘆息，嘆息，王侯們會(huì)有一種你！

本該在地上的生物看到了天上的神。本該在我心里的血，卻在地上蔓延。

幾個(gè)7歲以下的孩子去想青春是很牽強(qiáng)的。只是因?yàn)?，我以為?dāng)?shù)啬贻p人紛紛外出打工，當(dāng)?shù)卮迕裰莱d讓孩子上學(xué)是危險(xiǎn)的：這就是這件事的背景。而這個(gè)簡(jiǎn)單的背景，簡(jiǎn)單的說就是為了下一代的青春，讓一代的青春不自覺的消失。后來，當(dāng)那一代的青春早已悄然逝去的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，下一代的理想青春，再也不會(huì)來了。

當(dāng)白霧散去，死者家屬必然會(huì)聽到孩子在世時(shí)的歌聲和笑聲。然而，有些人聽到的是2000年前亞圣的聲明，即人民是最寶貴的，國(guó)家是第二位的，君主是光明的，因此，正是因?yàn)榍衩簦攀翘熳?

【第2篇】《紅鉛筆》讀后感_高一年級(jí)讀書筆記800字

這支鉛筆是一個(gè)誘惑陷阱，失去了自己的意識(shí)，讓自己變得不真實(shí)。但是，謊言會(huì)引出秘密，秘密會(huì)變成更多的謊言。紅色的鉛筆就像毒藥，侵害著郝敏和他周圍的人。

我曾經(jīng)下過這么大的決心要?dú)У艏t鉛筆，但是當(dāng)它重新出現(xiàn)的時(shí)候，我再也無法拒絕。雖然我已經(jīng)做出了選擇，但我無法阻止紅鉛筆繼續(xù)拉下去。

那么多人夸我，喜歡我，關(guān)心我，孤獨(dú)卻吸吮著海綿里的水，語(yǔ)法膨脹變重。

在有紅鉛筆之前，作文永遠(yuǎn)是藍(lán)色的。生活至少很踏實(shí)。有了紅鉛筆之后，作文里看不到藍(lán)章了，所以不會(huì)被老師表?yè)P(yáng)很多次。生活越來越不真實(shí)。

贊美吞噬他的心靈，虛榮束縛他的理智。郝敏看起來很開心，但事實(shí)上，一旦謊言被揭穿，他非常害怕失去一切。蔡奎無意幫助他找到真實(shí)的自己。

也許，當(dāng)你明智地放下不屬于你的誘惑，成為真實(shí)的自己，你也會(huì)和爸爸打棒球，吃媽媽做的餅干。

如果你考試作弊成功，得了滿分，你就贏得了老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)。不知道你當(dāng)時(shí)是什么心情，幾個(gè)小時(shí)后又是什么心情。如果老師讓你講解這道題的思維步驟，你會(huì)怎么做？

花如果有多彩的光照，會(huì)變得更加耀眼，但這不是真正的自己。

如果人類有控制摩擦阻力的技能，每個(gè)人都可以擁有和風(fēng)一樣的速度。但是，這不是真正的我。皮諾奇鼻子的長(zhǎng)度完全取決于他的誠(chéng)實(shí)。最終，它戰(zhàn)勝了自己。我們不能聰明點(diǎn)嗎？海涅說：“生活不能從謊言中開出燦爛的花朵。”

雖然我們現(xiàn)在還不夠好，但我們不應(yīng)該試圖走捷徑，從50分跳到100分。這只是一個(gè)誘惑陷阱，比敵敵畏更毒，比凡爾登絞肉機(jī)更殘忍。它無情地帶走了我們的純真、誠(chéng)實(shí)和幸福，讓我們的心里丟了一層厚厚的泥巴，于是我們孤獨(dú)了，像一座圍城，把自己當(dāng)成了一堵墻。

我記得周立波老師的一句經(jīng)典名言：“100分和90分有什么區(qū)別？就是因?yàn)樯倭?0分快樂。”

請(qǐng)閉上眼睛，感覺自己因?yàn)楦鞣N事情，內(nèi)心已經(jīng)感到空虛，而不是自己腳踏實(shí)地。請(qǐng)睜開眼睛告訴我…推薦你看《紅鉛筆》。

【第3篇】高中一年級(jí)作文：期中考試反思

期末考試在我們緊張忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了。不管是好是壞，成功還是失敗，快樂還是悲傷，都過去了。現(xiàn)在需要做的是認(rèn)真總結(jié)，積極反思，調(diào)整心態(tài)，決定未來。

這次期末考試不僅讓我們有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，也讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明努力的方向！考試就像釣魚。每次考試都會(huì)發(fā)現(xiàn)漁網(wǎng)上的漏洞。經(jīng)過反復(fù)的修理和打撈，你的知識(shí)和能力做成的漁網(wǎng)一定是牢不可破的。在這次期中考試中，我們每個(gè)學(xué)生都經(jīng)歷了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反思和升華自己的機(jī)會(huì)，這是我們最大的收獲。期末考高分是可喜的，因?yàn)槭沁^去階段汗水的結(jié)晶。但是這個(gè)成績(jī)不能代表整體，也不能代表未來。成功自有成功的喜悅。以此為動(dòng)力，一路前行，成功將串聯(lián)起來，創(chuàng)造更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因?yàn)槿绻覀儠簳r(shí)沒有成功，我們就會(huì)有期待。我們將期待我們的努力，并按照我們的期望努力工作，最后我們將迎來希望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本，失敗是努力的理由。某某，為了發(fā)明某某，他們失敗了多少次才最終取得最后的成功，不應(yīng)該只是作文中舉例的材料。能打贏一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的是英雄，屢敗屢戰(zhàn)的也是英雄。勤奮是美好的。

不管期末考什么成績(jī)，都要想夠。

首先要反思自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課認(rèn)真聽講認(rèn)真記筆記嗎？你按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)了嗎？你學(xué)習(xí)積極主動(dòng)嗎？是否注意標(biāo)準(zhǔn)答案，書寫工整？

第二，要反思自己的勤奮、努力、專注。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是苦根長(zhǎng)出的甜果。所有少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。我們應(yīng)該問自己更多的問題：我們會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)和壓力而責(zé)怪別人嗎？我們的學(xué)習(xí)是專注于心底，還是專注于內(nèi)心？

第三，我們應(yīng)該反思我們遵守規(guī)則的情況。言行舉止，一舉一動(dòng)，符合校規(guī)要求嗎？是否自覺遵守住宿紀(jì)律和用餐紀(jì)律？你注重環(huán)境衛(wèi)生和文明嗎？除了學(xué)習(xí)，我們是否也在各方面追求完美？我們是在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？

同學(xué)們，為了未來，要把握現(xiàn)在。只有善于總結(jié)，才能贏得未來。考試不是句號(hào)，也不能代表我們所有的優(yōu)點(diǎn)。人生有晴天，也有雨天。我們不能控制天氣，但我們可以改變心情。我們不能改變我們的外表，但我們可以展示我們的微笑。我們不能改變世界，但我們可以改變自己。我們要從一時(shí)的喜悅和一時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱與共，努力及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試做準(zhǔn)備！

【第4篇】高中一年級(jí)作文：只為那一刻

那一刻，它帶來了歡樂，迎來了希望，鑄就了成功，奠定了人生的基礎(chǔ)。

——銘文

久旱之后有一場(chǎng)喜人的雨

雍正十年，恰逢天下大旱，百姓生活悲慘?；实鄱啻卧谔靿笥?，都沒有效果。看著莊稼枯死，牛羊倒下。那一年，我從日本回國(guó)。在藍(lán)天上顛簸了十來天，回到家鄉(xiāng)，那是一片悶熱，但乍一看，大地全裂了?？蓍碌那f稼，枯槁的人，枯槁的故鄉(xiāng)，干涸了我火熱的心。

出國(guó)留學(xué)這么多年也不是白讀的。我仰望天空，厚厚的云層和悶熱的空氣。我想，也許晚上會(huì)下雨。人家不信，就磕頭求龍王保佑。我知道沒用，所以勸大家先回家。但是有些開明的人相信了我，收拾東西回家了。只有老一輩的人把我當(dāng)仇人，認(rèn)為我打破了祖先定下的規(guī)矩。所以我跟他們打賭，明天天亮之前，如果不下雨，我就收拾行李，在別的地方安頓下來，再也不回家了！老人服氣，但回家等結(jié)果，看我笑話。

果然，只過了半天，風(fēng)就吹來了，云就飄動(dòng)了。我心中充滿喜悅。香燒到一半，電閃雷鳴，轉(zhuǎn)眼間，傾盆大雨如期而至。最后老人的迷信都比不上我的?？粗藗?cè)谟曛袣g呼。那一刻，我仿佛是一個(gè)仙女。

為了成為第一，

這幾天回到家，正好趕上科舉考試。這時(shí)，我被家鄉(xiāng)的人崇拜。人們信任我，推薦我參加科舉考試。當(dāng)然，能參加是一種榮譽(yù)，也許能得到一個(gè)官方的認(rèn)可。第二天，老婆幫我收拾行李。只是相視一笑，我和小a去北京考試了。試卷發(fā)了，很順利。十幾歲的時(shí)候爸爸送我去日本，二十多歲的時(shí)候?qū)憹M了詩(shī)才回老家。我喜歡中國(guó)文學(xué)，但不喜歡麻木的中國(guó)人，也不喜歡腐朽的中國(guó)教育。從題目中，我看到了大清國(guó)的落后。幾何，牛頓定律，日本研究的原子守恒都沒用。我不參加考試。狀元還是我的。我自己封的。那一刻，我心里很難過。我們國(guó)家的未來是怎樣的？

在一個(gè)遙遠(yuǎn)的/陌生的地方遇到一個(gè)老朋友

十五年前我去了日本，他給了我。走的時(shí)候只有一包行李和他給我的劍。我不能留在北方，所以我離開我的妻子去了江南。他說，你要是在外面呆不住，就來找我，去江南找我。所以，十五年，我要走了。

我連夜坐車去了江南，不是因?yàn)闀r(shí)間緊迫，而是心里急。我穿越了高山和大海

也穿過人山人海，終于見到了他。他說他還是想和我一起春天賞花秋天燒酒。那一刻，淚流滿面。

就在那一瞬間，久旱逢雨，我在爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝坏臅r(shí)候，遇到了家鄉(xiāng)的一個(gè)老朋友。

【第5篇】高中一年級(jí)作文：令我印象深刻的人

人們常說：“老師像園丁一樣，勤勤懇懇地培育著祖國(guó)的花朵；老師就像北極星，指引著我們前進(jìn)的方向；老師就像一股清泉，把知識(shí)的甘露傾注到孩子們的心中。但在我看來，我們的班主任劉老師更像是一本書，一本內(nèi)容豐富的書，讓我們能夠盡情地去參觀、查閱、獲取。

有時(shí)候，我覺得劉老師就像一本作文書。每當(dāng)我們上作文課，就應(yīng)該打開這本內(nèi)容豐富的作文書。這本作文書教會(huì)了我們很多關(guān)于寫作的東西！我們老師的心血注入到每一個(gè)練習(xí)中，都是經(jīng)過老師的精心講解和修改才完成的。因此，我們的學(xué)習(xí)水平可以不斷提高。

有時(shí)，我們的老師劉就像一本故事書：她給我們講的故事不僅讓我們感到有趣，而且讓我們學(xué)會(huì)如何做人。最讓我印象深刻的是“從小事做起”。這個(gè)故事的主人公是一個(gè)日本女孩，——精工野田。大學(xué)畢業(yè)后，她去了一家知名公司工作。雖然是白領(lǐng)，但公司有明確規(guī)定：不管是誰新來的，都要從公司最底層開始刷廁所。每次兒子都把馬桶刷得很干凈，直到馬桶里的水可以喝完。兒子的經(jīng)歷讓她受益匪淺。無論她將來做什么，她都會(huì)盡力而為。在兒子的努力下，她最終成為日本為數(shù)不多的女大臣，——，郵政大臣。這個(gè)故事教育了我，震撼了我，讓我知道無論做什么，哪怕是小事，都要做到最好。老師經(jīng)常告訴我們：“每天都有一點(diǎn)進(jìn)步?！苯逃图?lì)我們的故事。

有時(shí)候，我覺得劉老師就像一本參考書，因?yàn)槊看挝覀冊(cè)谡n堂上問老師一些難題，老師都會(huì)認(rèn)真耐心地講解。有時(shí)候甚至比參考書還要具體、生動(dòng)、詳細(xì)。

有時(shí)候，我覺得我們的劉老師就像一本教育書籍。她教我們?nèi)绾巫鋈?。記得有一次學(xué)生沒認(rèn)真值日，老師走進(jìn)教室什么也沒說，只是在黑板上寫了一個(gè)大大的“心”字，然后問學(xué)生這個(gè)“心”能組成什么字。同學(xué)們紛紛舉手，有的說：“毅力?！庇腥苏f：“自信?！庇腥苏f“心、決心、孝心、熱情、真誠(chéng)、愛……”老師說：“同學(xué)們，我們應(yīng)該把這些心獻(xiàn)給誰？”有人說：“愛是獻(xiàn)給祖國(guó)的，孝是獻(xiàn)給爸爸媽媽的。”“熱情是獻(xiàn)給集體的?！薄皥?jiān)持不懈地學(xué)習(xí)……”最后老師說：“學(xué)生說的很好。但是我們做了什么呢？希望同學(xué)們把我們的愛獻(xiàn)給祖國(guó)，熱情地為集體服務(wù)，做好值班工作，用心做好每一件事。我們要在學(xué)習(xí)上有恒心，成為一個(gè)有愛心、有熱情、有孝心、有恒心、有信心的好少年，凡事勤懇、真誠(chéng)。這是我們的老師劉。你真是一本萬能的書！教育我們，啟發(fā)我們，引導(dǎo)我們獲得知識(shí)和智慧。

【第6篇】高中一年級(jí)作文：葉落歸根

深夜，在農(nóng)村，狗叫了，家家戶戶都關(guān)上門關(guān)燈睡覺。只有月亮和星星還在玩。偶爾聽到一兩輛卡車經(jīng)過。這是因?yàn)楦浇墓S一夜之間仍然很忙。

這些卡車在城市和鄉(xiāng)村之間進(jìn)進(jìn)出出。他們習(xí)慣高速和夜路，自然開得快。突然，一輛裝滿石灰的大卡車上了高速，向城市駛?cè)ァ＼嚴(yán)锏娜诉€在說話。雖然是深夜，但他們似乎仍然充滿活力。車?yán)镒齻€(gè)人，當(dāng)然是司機(jī)在開車，而坐在右邊的是兩個(gè)想進(jìn)城打工的老鄉(xiāng)。一個(gè)是白發(fā)半鬢，一個(gè)是滿臉皺紋，但有明顯區(qū)別。靠近窗戶的那個(gè)人脖子上掛著一塊懷表。它看起來很舊了，但他仍然帶著它。

他手里拿著一個(gè)大麻包，不是工作工具，也不是什么破衣服，只是鼓鼓囊囊的。他的眼睛里充滿了興奮，直勾勾地描繪著前方已經(jīng)出現(xiàn)的城市輪廓。雖然已是深夜，但城市的繁華和燈火依然把天空籠罩在金光之中?？粗逦臒艄?，他笑了，仿佛在沙漠中找到了一片綠洲。

.奮斗，或者奮斗。他坐在自己簡(jiǎn)陋的房子門口，看著那天晚上天上的星星，仿佛剛到。他來這里快半個(gè)月了。他決定為他的家人、上學(xué)的兒子、務(wù)農(nóng)的妻子以及年邁的父母而奮斗。出來幾年，賺一萬塊，回去蓋新房，攢點(diǎn)錢。為了兒子的學(xué)校，他一想到兒子就總是挺直腰板，鼓足力量。

他茫然地盯著天空中的星星。他注意到一個(gè)，最亮的一個(gè)，像他的兒子。他旁邊的是他的妻子、母親和父親.每次他從城里回家，總是擺著驕傲的姿勢(shì)！但是他是農(nóng)民工！兒子不知道，家里人也不知道他在外面有多辛苦。農(nóng)民工，別人不想做的工作，他做。只要他掙錢，他的兒子和家人就看不到這一切，看不到或想不到他的腿被鋼筋刺傷的痛苦，看不到他的手掌被釘子刺穿的痛苦，看不到他揮汗如雨的痛苦。在回家的公共汽車上，他換了衣服和破布，穿上了回家時(shí)穿的大皮襖。他摸了摸自己的傷疤?；貋碇埃袅祟^發(fā)，洗了個(gè)澡，甚至嚼了幾片口香糖。當(dāng)他到家時(shí)，他可能又倒下了！他的家人和兒子出來迎接他。他把自己的大包往家里一扔，拿出一沓鈔票放在桌子上?？粗疫@些“功勞”和幸福的表情，他還是一家之主，不是外地打工者！

想到這里，他流下了眼淚，卻笑了。淚水流下苦澀和痛苦；但這一笑，卻是笑出了驕傲，笑出了感動(dòng)。夜深了，但月亮更亮了。他不忍心睡覺。在城市里很難看到這樣的夜空！

.事情發(fā)生的很突然，他驚呆了，傻傻的不知所措。老板帶著錢跑了！大概有幾百人，都是他這樣的農(nóng)民工，每天圍在工廠門口，要個(gè)解釋，要自己的血汗錢。一個(gè)星期后，政府終于出面了，但結(jié)果更令人失望。政府給了每個(gè)人200元的補(bǔ)助，所以他們應(yīng)該先回家。接到通知后，警方正在盡最大努力解決這個(gè)問題。他心碎了，看著遞給他的200塊錢，露出了幾乎所有人都一樣的表情，留下來！他真的留下來了！他不敢相信這是政府告訴他們的早起和天黑的功勞？

晚上，他坐在收拾好的行李旁邊，手里緊緊攥著兩百塊錢，直盯著桌上的懷表。他來的時(shí)候帶的就是這個(gè)。上面不僅有指針、刻度，還有一張照片。那不是他和她的照片，而是一個(gè)男孩，一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的男孩。他一直保持沉默。

兒子該上初中了！他想到了他兒子的活躍人物，以及他獲得的所有獎(jiǎng)項(xiàng)。他想給兒子更好的物質(zhì)生活，讓兒子每頓飯都吃肉，讓兒子每年都穿新衣服，讓兒子在同學(xué)面前炫耀父親給他買的新球鞋。這是他出柜前的承諾，也是他對(duì)兒子的承諾。我兒子和他達(dá)成了協(xié)議。當(dāng)他被一所好中學(xué)錄取時(shí)，他給兒子買了一雙新運(yùn)動(dòng)鞋。但是現(xiàn)在呢？他很蠢。憑什么？

他看著手里的兩張大紅的鈔票。你想用它們嗎？他沉默了很久。他抬頭看著天空中的月亮。這一夜的月亮是彎彎的，但很特別，像是熟悉的笑臉，像是兒子的笑臉。我兒子看到他的新球鞋應(yīng)該是這個(gè)樣子。

他殘忍而堅(jiān)定.

那是一雙藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋。他逛了很久的市場(chǎng)，得到了一個(gè)價(jià)格，才買了一雙像樣的籃球鞋。兒子看到一定會(huì)喜歡的！他笑了，雖然他現(xiàn)在除了這雙鞋什么都沒有。他決定今天離開。他想回家。他今天會(huì)回家。多好的家?。〉撬@次又不敢回家了！這一次，他不能“隱藏”自己，不能做指揮官，看不到家人開心的表情，臉上有點(diǎn)害怕。

但他還是離開了，沿著小路走著。因?yàn)樗荒艽钴嚕谵r(nóng)村，只要他舉手，車肯定會(huì)停下來送他一程。但是在這里，他把手放在街上幾次，喊了很多話，但他從來沒有看到一輛車停下來看他。在他的印象中，城市過于倉(cāng)促，不如農(nóng)村。

……

他似乎聞到了家的味道，一種來自鄉(xiāng)村的獨(dú)特氣味。已經(jīng)是深夜了，這一夜和我來的那晚一模一樣！這是一個(gè)滿月和一個(gè)星空，但人們的方向和情緒已經(jīng)改變了。他沒帶任何東西。他的行李只是衣服，都是穿在身上的。當(dāng)我走到夏末的時(shí)候，已經(jīng)是中秋了。晚風(fēng)吹落葉，樹葉從樹梢回到根部。好像他又回家了。他收緊了緊身的衣服，任何時(shí)候都不會(huì)忘記再看一眼他的藍(lán)鞋，那似乎是他唯一的戰(zhàn)利品。他看著村莊，好像他能看到自己的房子。村子里的燈滅了，但是有狗在叫。你想歡迎他回來還是把他趕走？他踏上了故鄉(xiāng)的土地，真的很善良。當(dāng)他應(yīng)該高興團(tuán)聚的時(shí)候，他心里又苦又難過?！鞍?！”他嘆了口氣，向他的房子走去。

【第7篇】高中一年級(jí)作文：校園里的激情

明亮的秋風(fēng)把我送到了一個(gè)陌生的校園。道路兩旁，高大的樹木在陽(yáng)光下?lián)u曳，亭亭玉立的造型十分優(yōu)美。像一個(gè)金發(fā)女孩在微風(fēng)中沉思。精致的眼睛仿佛看透了整個(gè)秋天。

秋風(fēng)吹走了夏天的熱氣，涼爽舒適。在寬敞的操場(chǎng)上，蹦蹦跳跳的人是如此活潑，總是充滿青春的色彩。旁邊宏偉的搖錢樹閃著金光。樹下的一片片黃色令人眼花繚亂。偶爾會(huì)有一粒小種子輕輕落在你的頭上，輕撫你的發(fā)梢。好像還依戀著你，離開了很久。時(shí)間久了，樹上的葉子會(huì)隨著秋風(fēng)的破壞而搖搖欲墜，散落一地。騎著風(fēng)，在操場(chǎng)上跑來跑去，秋風(fēng)掠過臉頰是溫暖的。

正午的陽(yáng)光燦爛。抬起頭，仰望天空。厚厚的樹葉一片一片堆疊，側(cè)身就能看到樹葉外又一抹迷人的陽(yáng)光。透過唯一的縫隙，一縷縷金線落在我的眼球上。黑眼睛也有一絲光彩。

在小花園里，每一個(gè)黑暗的小身體都在不停地蠕動(dòng)，好像在忙著秋天給的收獲。

高聳的圍墻把里面和外面隔開，校園的活力和外面的世界沒有差距。早上的風(fēng)很涼爽。隨著人流的推進(jìn)，眼前的一棟樓突然就在眼前。里面坐滿了一千多名高一的學(xué)生，從未忘記第一任老師的諄諄教誨。然后，大聲的讀書聲爆發(fā)出來，傳到了我的耳朵里。是如此真實(shí)。原本稀薄的空氣中的氧氣瞬間迅速膨脹。所有季節(jié)的循環(huán)從未被渲染為雜質(zhì)。

綠草生長(zhǎng)在春風(fēng)，樹葉在秋風(fēng)中飄落。彌漫在校園里的青春依然濃烈活潑。同樣的激情歲月。即使我們帶來不同的顏色和風(fēng)格，我們?nèi)匀豢梢愿淖兯鼈?。落葉的枯萎也可以轉(zhuǎn)化為土壤中的養(yǎng)分?，F(xiàn)在我們可以重新振作起來，繼續(xù)前進(jìn)。我們的青春會(huì)像落葉一樣。你不能讓前面的‘坑’阻礙我的腳步。

在巖石上，一些爬山虎變成了黃色。黃燦燦的藤蔓纏繞在一起。即使過了春天，他不屈不撓的脾氣也讓他的身體向上爬。突如其來的風(fēng)暴無法阻擋它堅(jiān)定的信念。

飛舞的樹葉，被明亮的秋風(fēng)吹得漫天飛舞。飛舞的樹葉像蝴蝶一樣，在半空中相互追逐了一會(huì)兒，最后在草叢中安靜地停了下來。花園里的植被還是那么青春，草有點(diǎn)黃，真的有一定的味道。黑暗的角落里，那些樹經(jīng)不起歲月的摩擦，已經(jīng)悄然消失在校園里。

校園的每一個(gè)角落，秋天的激情不可或缺，這里的學(xué)生的殷切期望；有鳥在互相追逐。我們的校園充滿活力和激情。在這個(gè)校園里，金秋少了，成功的喜悅就少了。

在這個(gè)溫暖的校園里，我們守護(hù)，追逐。播種下一個(gè)秋天的幼苗。激情的校園里有我們的歡笑，苦澀的汗水和淚水。我們用激情喚醒了倒下的獅子。

深秋的風(fēng)在我們心中播下了荒涼的種子。然而，激情軟化了一切孤獨(dú)。

【第8篇】高中一年級(jí)作文：牧鈴聲聲

田園鈴聲

我和搭檔遭遇了百年一遇的洪水，我只記得從記事起看到的唯一一幕。16歲那年，我毅然退學(xué)。父親花了很多錢，挑了一群大大小小的牛?？吹竭@些可愛的眼睛有玻璃珠大小的生物，我很開心，因?yàn)樵谀侵?，這些朋友和我一起度過了我的青春，和我的成長(zhǎng)息息相關(guān)。

給我印象最深的是這頭笨拙的公牛，背上有一個(gè)深褐色的斑點(diǎn)，尾巴耷拉在腿下。我給它起了個(gè)響亮的名字，——花狗。花狗真的不傻。每次我開車送他們?nèi)ズ舆叺牟莸?，他們都在瘋狂的吃草，很快草就堆成了兩半。每次花狗都吃比它們差幾倍的劣質(zhì)草。我多次驅(qū)趕過牛群，憤怒地趕走它們，但每次花狗都會(huì)明智地讓開。最后，不管我怎么勸他們，他們都不會(huì)善罷甘休。在去牛的路上，它總是走在最后，被牛扔掉。慢慢的，我就認(rèn)定了那頭牛不僅又瘸又丑，而且不合群。有一天，我問爸爸為什么花狗那么笨，他爸爸回答我：“它瞎了。”

從那以后，我就特別關(guān)注這個(gè)到處瞎花狗。即使是下雨或者陰天，我也會(huì)在它的飼料槽里多放一兩棵草，偶爾喂一些其他牛吃不到的青玉米。但是不管我怎么喂，花狗都長(zhǎng)不大，其他的都是費(fèi)錢壯的，但是花狗總是很瘦弱，以至于他爸爸經(jīng)常威脅要?dú)⑺荔w弱多病的兒子吃肉。要不是我的勸說，花狗早就在鍋里翻騰了。所以，花狗似乎很感激我的“怪癖”。他從來沒有跑出過圈子，而是寧愿留在羊群里。

一年半以后的夏天，汛期雷暴雨頻繁，連續(xù)下了三到五天的雨。我只好悶悶不樂地呆在家里，聽著牛不時(shí)地喊叫。

雷雨終于過去了，但聽村民說村子上游風(fēng)雨交加，這里已經(jīng)是藍(lán)天白云了。父親只好同意放開圈門，把牛趕到河邊的草原上。之后就后悔了。河邊下著大雨，河水上漲得很厲害。我把他們趕到河邊的斜坡上。斜坡上有一塊玉米。奶牛對(duì)成熟的玉米感興趣，把它嚼碎了。不管怎樣，

最后，他們吃完玉米，上山了。

花狗突然想盡辦法把我和牛推上來。山洪從上游沖下來，花狗準(zhǔn)確的往上推了一步，就沒力氣了。水就這樣不帶偏見的沖走了花狗，留下了我。我一個(gè)勁喊，花狗消失在混著黃色的泥水里。

當(dāng)我知道花狗左眼失明的時(shí)候，我流淚了，不是因?yàn)樗攘宋?，而是在一半明一半不明的時(shí)候，花狗果斷的選擇了光明，而黑暗是他看不見的洪水！

【第9篇】高中一年級(jí)作文：做自己

這是我爺爺今年第二次和我媽媽吵架。爺爺?shù)钠夂軓?qiáng)，悶哼了一聲，我愿意，砰的一聲關(guān)上門，拿著二胡出去了。我和媽媽站在原地，面面相覷。

夜深了，他還是沒有回來。隨著媽媽來回踱步，我撕了一條圍巾沖了出去。我想我知道他在哪里。腐朽的亭子上有幾塊朱砂被侵蝕，映出他坐在角落里的黑色身影。這時(shí)候他的“貓”大多都在書房里，關(guān)著門窗，戴著老花鏡，認(rèn)真地研究著樂譜。往往高音沖向“阿拉索，這是青藏……”然后在高潮時(shí)突然停止?，F(xiàn)在，他獨(dú)自坐在這里。晚風(fēng)在他的臉上飄過，被吹起的灰色太陽(yáng)穴似乎迷失了方向。

我跑向他，在他脖子上系了一條暖和的圍巾，開玩笑地說：“爺爺，你還是離家出走吧。孫女沒聽二胡。那些爺爺奶奶今天怎么沒來？”姥爺見我發(fā)呆，馬上收起眼里的失望，笑著說：“嗯，好久沒仔細(xì)聽姥爺?shù)亩?。姑娘想聽什么？”“來一個(gè)困難，《二泉映月》？你愿意嗎，爺爺？”我挑釁地冷笑道?！班?，你為什么看不起你爺爺？”舒緩的音樂緩緩流淌在他的指尖，像在月亮上打磨過的手指，輕輕勾起他記憶中封存的往事和舊事。

時(shí)間是藏在黑暗里的一只溫柔的手，在你的恍惚中東西在動(dòng)。二胡陪伴了我爺爺三十六年。那時(shí)，他住在農(nóng)村。每天早上下湖前，他都會(huì)把二胡伸出來，把弓攤在膝蓋之間，用指尖捻一點(diǎn)松節(jié)油，沿著弦的上部慢慢滑入弦根。黃色的銅銹讓琴弦變得如此柔軟。試聽結(jié)束后，把揉皺的海綿墊放在琴盒里，然后把二胡放回去。然后他拿起鋤頭，開始了一天的工作。我還記得那幾個(gè)仲夏夜，滿天繁星，外公的二胡聲伴我入眠，外婆的大蒲扇搖啊搖，搖了我整個(gè)童年。

后來上了初中，爺爺奶奶搬到城里，奶奶看電視上癮了。我爺爺每天早上都要抱著二胡去附近的小公園。有時(shí)候爺爺會(huì)和一大群爺爺奶奶聚在一起，唱著跳著二胡，吹著口琴，聊著快板，彈著琵琶，敲著鼓點(diǎn)。但有時(shí)他是一個(gè)人。

現(xiàn)在我已經(jīng)搬到了一個(gè)新的小區(qū)，在市中心的鬧市區(qū)，我爺爺很難像以前一樣在一望無際的寂靜的田野前唱歌，我也不能在月光照耀的時(shí)候在二胡里喝醉，但我的習(xí)慣不能失去。因?yàn)闋敔數(shù)亩?，街坊領(lǐng)導(dǎo)來找過好幾次：二胡，多吵啊，爺爺?shù)母栌掷嫌滞?。這就是我媽和我爺爺吵架的原因。

現(xiàn)代都市人的耳朵里全是韓流，搖滾，愛情都是張著嘴唱的。誰會(huì)記得這個(gè)古老而簡(jiǎn)單的二胡？他一直堅(jiān)持著。

曲末余音繞梁。我握著爺爺握著弓的冰涼的手，看著他。我在心里默默地對(duì)他說：“竹竿和鞋子比馬好，很多煙和雨會(huì)撐一輩子。爺爺只希望你拿著敢于堅(jiān)持自己的心。在這個(gè)無邊無際的夜晚，你也可以用你的二胡勇敢地前進(jìn)?！?/p>

【第10篇】高中一年級(jí)作文：古侯府——枉凝湖早春（第四章）

老實(shí)說，這里的風(fēng)景真的很好。至少比地球上的好。走在草地上，藍(lán)綠色帶著一點(diǎn)點(diǎn)甜蜜。樹枝搖擺著，在陽(yáng)光下格外凝重。不遠(yuǎn)處，微波閃閃，一群群藍(lán)羽鳥在高空飛翔。水下的魚不停地?cái)[動(dòng)和蕩漾。廢凝湖！生機(jī)勃勃，水天一色，是無法與之相比的天堂。除此之外，它還有一種其他任何地方都沒有的敏捷。植物也一樣。

例如，急性花幾乎忘記遵循常規(guī)程序。他說出了自己的想法，開放了自己的枝干，并以一種極度腐朽和無效的模式展現(xiàn)在人們面前。只有三片花瓣，有徐安畢那么大，紫色的讓人心碎，可愛的讓人憐惜。靠近你的身體，俯身去聞它。是一種醉香。誰釀酒技術(shù)這么好？能驅(qū)使人的靈魂陷入陶醉？轉(zhuǎn)念一想，就多花點(diǎn)。

湖邊，高聳的柳樹從地面升起。高聳入云，千百年不見。復(fù)雜的根系向地下延伸，形成巨大的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。到處都是枝葉，沒有多余的，直直地向你展示它飽經(jīng)風(fēng)霜的脈絡(luò)。樹皮褶皺，翻下來，不知道藏著什么秘密。畢竟上面還有一些疤痕和溝壑.

長(zhǎng)發(fā)楊柳在空中翩翩起舞，像一個(gè)恬靜的少女輕撫著春天的序曲，奏著一首民歌，奏著三月的男爵。閉上眼睛，讓“聲音”在遼闊的土地上回蕩，讓聲音洗刷我心中的舊跡。忘記身邊的事，獨(dú)處，傾聽生活。你聽到了嗎？他們的脈搏越來越強(qiáng)。枯死的灰燼漸漸變綠，大地?fù)Q上了新衣服.??！這難道不是大自然神秘力量的體現(xiàn)嗎？

劃船游行，慢慢向中央走去。只見湖水清澈明亮，魚兒回旋回去，停了下來，這才真正回應(yīng)了沒有人住的說法。手劃過水面，冰涼沁骨，卻蘊(yùn)含著灼熱的氣息。看東南角，那里站著荷花。到了之后想看看她的臉，卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)老了。黃色的漂浮圓形樹葉與周圍的景象形成對(duì)比，顯得如此凄涼。即便如此，他們還是有隱藏的心。保持一點(diǎn)生氣。我似乎看到荷花在夏風(fēng)搖曳。如玉的莖干，如玉的荷花，還有那種遠(yuǎn)遠(yuǎn)打不開的感覺，讓你多情的心無法平靜下來。

夜深了，太陽(yáng)依舊溫暖，春風(fēng)的一切都是那么新奇。深吸一口氣，似乎想把這三月的味道含在嘴里，安頓在夢(mèng)一般的世界里。廢凝湖挺好的，春日也很好。它喚醒了樹木和大地，也照耀著謝石含苞待放的花蕾和枯萎的蓮花。雖然它的溫度不高，但足以把冰冷的東西融化到光的懷抱里。

【第11篇】高中一年級(jí)作文：芙蓉樹下的斷壁殘?jiān)?/strong>