【第1篇】我與國學(xué)同行作文700字-小學(xué)六年級作文
我與中國研究同行
北京大興棗園小學(xué)6 (3)班黎思嘉
小時候媽媽經(jīng)常用國學(xué)來教我做人的道理；現(xiàn)在，我媽媽經(jīng)常用國學(xué)來教我如何勤奮學(xué)習(xí)。從小到大，國學(xué)給了我很多幫助；在無數(shù)個春秋里，我一直伴隨著漢學(xué)，我一直伴隨著漢學(xué)旅行！
六年，匆匆。國學(xué)不僅給我?guī)砹素S富的知識，也給我?guī)砹藷o限的快樂。每當(dāng)遇到困難，膽子小的時候，我就會用“蜀山路難行，學(xué)海無涯?！庇眠@句格言鼓勵自己，不要退縮，堅持下去就是勝利！每當(dāng)我讀書，窗外的戲誘惑我的時候，我就用“寶劍鋒尖，梅花香自苦寒來?！边@句諺語激勵自己，繼續(xù)學(xué)習(xí)；每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有所成就時，我常常會想“謙虛使人進步，驕傲使人落后?！边@句格言，控制了我的自滿，讓我學(xué)習(xí)更加虛心。
小時候，媽媽教我“一旦爬到山頂，一個人就會看到，其他的山都顯得矮矮的在天底下.”這首詩，但當(dāng)時我太年輕，不知道它是什么意思。但是隨著時間的推移，我長大了。有一年夏天，媽媽帶我去爬泰山。在上山的路上，我們停下來休息，花了很大的力氣才到達山頂。站在山頂，遙望遠方，人如螞蟻，其他山峰變得很小。這時，這首詩突然出現(xiàn)在我的腦海里。這時，我終于明白了這句話的意思，忍不住脫口而出：“一旦爬到山頂，一個人就會看到，其他的山都在天空下顯得矮小.”
元宵節(jié)期間，我的家人，無論老少，都聚在一起慶祝節(jié)日的到來。這時，我看著窗外皎潔的月光，電視里正在唱著蘇軾的《水調(diào)歌頭》:“希望人活得長久，一起度過千里?！边@首歌很悲傷很悲傷，讓我想起了不久前去世的爺爺.想著他慈祥的面容，想著就覺得鼻子不酸了，眼淚像串珠子一樣流了下來.
我研究愛國主義，因為國學(xué)能給我更多的啟示；我研究愛國主義是因為國學(xué)能更好的突出我們國家的特色；我研究愛國主義，因為國學(xué)是我們中華民族幾千年智慧的結(jié)晶！
教官楊海明推薦郭訓(xùn)民
【第2篇】誦國學(xué) 迎新年800字
從三年級開始，我們學(xué)校就一直在開展文言文閱讀活動。我們不斷學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《道德經(jīng)》、《論語》等國學(xué)經(jīng)典著作，感受中華民族幾千年歷史文化的精髓。每年元旦前，我們學(xué)校都會舉辦一個閱讀國學(xué)名著的大型展覽，今年也不例外。
12月30日下午2點，國學(xué)讀經(jīng)展正式開始。參加朗誦會的都是從我們學(xué)校各個年級中選出來的。每個年級至少有兩個班級項目可以參加。集體朗誦形式多樣，內(nèi)容豐富，包括朗誦和舞蹈表演，有些課還有道具。大家看著真的是過癮！
馬上就要輪到我們班表演了。由于我平時是班里國學(xué)組的組長，這次被既是主持人又是朗誦者的蝴蝶老師委以重任。這時我的心情既激動又緊張！最后我上臺了?？吹胶〗愎膭畹难凵瘢业男那闈u漸平靜下來。
“在中華民族五千年的悠久歷史中，有許多像星星一樣發(fā)光的不朽著作，《論語》是最輝煌的一部。”李一帆的開場白就拉開了我們班文言文背誦的序幕。演奏會將由李一帆、孫志成、王重波、甘雨和李明山主持。我們先背一遍，然后同學(xué)們一起背《論語》里關(guān)于學(xué)會求知，明辨是非，學(xué)會做人，學(xué)會感恩的文章。在大聲朗讀的聲音中，我們仿佛穿越了剛剛拜訪而來的孔子，聆聽著圣人真誠的教誨。
在一陣熱烈的掌聲中，我們班的國學(xué)朗誦節(jié)目結(jié)束了。會后蝴蝶小姐興奮地告訴我們，節(jié)目得了二等獎！“耶”！全班一起歡呼！
作為一個中國人，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)國學(xué)，理解這些經(jīng)典的深刻內(nèi)涵，并將其發(fā)揚光大。通過學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多關(guān)于學(xué)習(xí)，做人，做事的道理。過年了，爸爸讓我試著做一副中國古典的對聯(lián)，表達我辭舊迎新的心情。這能困擾我嗎？想了想，我隨口說了一句：“你背國學(xué)，牛去雪里走；楊經(jīng)典，虎迎春笑。”。爸爸聽著，連連點頭，夸我做得好！他就在后面不遠處，說：“我也有一雙，‘虎年漫步，新的一年展現(xiàn)新的面貌’?！?/p>
同學(xué)們，讓我們用經(jīng)典的翅膀飛得更高更遠！
【第3篇】《國學(xué)小講堂》觀后感作文900字-小學(xué)六年級作文
自從《國學(xué)小講堂》播出后，我每天都準(zhǔn)時看，因為它不僅教會了我很多做人的道理，也增長了我的見識。
郭雪講堂的這個節(jié)目主要展示“郭雪”的情況，講授“中華文化”和“國粹”，集學(xué)習(xí)、娛樂、互動參與于一體，采用“角色扮演”的方法，本著“化繁為簡、寓教于樂”的宗旨，運用幽默的語言、新穎的表現(xiàn)手法和靈活的互動形式，加上主持人小楊和二make把原本枯燥的國學(xué)內(nèi)容，如《三字經(jīng)》、《千字文》、《論語》等，變得通俗易懂、有趣、有趣，真正做到“寓教于樂”。小楊老師也講了很多關(guān)于美德的小故事。在我讀過的所有故事中，“學(xué)無止境”的故事是我受教育最重要的一個。故事是這樣的：
從前，有個小和尚想做點什么，就找了個高僧，求師父收他為徒。兩年后，小和尚覺得自己學(xué)到了很多東西，所以不想和和尚一起去佛教祈禱。和和尚告別后，他會下山。和尚明白和尚的心。相反，他告訴和尚通過實驗學(xué)習(xí)無盡的真理。和尚理解師父的苦心，請求師父原諒他的無知。聽完這個故事，我的心情就像一波起伏。我久久不能平靜。我不像小和尚嗎？有一次，老師在講解新課，我不耐煩地想，怎么這么簡單？算了，不聽，反正我也行。于是我拿著紙畫畫，老師說什么我都沒聽。結(jié)果我可以想象第二天的考試……直到今天，我才真正明白，學(xué)習(xí)沒有盡頭，我要繼續(xù)奮進！
《國學(xué)小講堂》不僅讓我明白了很多人生道理，也增長了我的國學(xué)知識。有些學(xué)生讀書少，課外知識自然不豐富。但是讀完《國學(xué)小講堂》，我的課外閱讀知識進步很大，自然也就容易學(xué)多了。以我為例。以前大家總說我課外知識不廣泛，都拿我當(dāng)“書呆子”來開玩笑，惹我生氣。自從看了《國學(xué)小講堂》，什么《論語》，《千字文》等。只要你問我，我保證回答所有的問題，我總能贏得朋友們舉辦的知識競賽的名字。大家對我印象深刻。其實我的實力是什么？還是《國學(xué)小講堂》的功勞！
《國學(xué)小講堂》這個節(jié)目真的讓我受益匪淺。它不僅提高了我對國學(xué)的一點點了解，也讓我明白了許多人生道理。我愛看《國學(xué)小講堂》！
【第4篇】國學(xué)感悟作文700字-小學(xué)六年級作文
我們的祖國幅員遼闊，歷史悠久，人文薈萃，文學(xué)瑰寶數(shù)不勝數(shù)?？鬃邮侵袊糯鷤ゴ蟮乃枷爰?、政治家、教育家和儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他不僅影響了中國幾千年的發(fā)展進程，而且深刻地影響了每一個中國人的思想和行為模式。
《老子》作為國粹，像春風(fēng)和細雨一樣滲透到我們的心中，讓我們體會到中國傳統(tǒng)文化的博大精深。
《老子》是一本智慧之書。無論是他的宇宙觀，還是他的人生觀，都散發(fā)著理性的光芒，照耀著全世界，充滿著偉大的智慧，反映著人類從原始崇拜時代到理性思維時代的文化進步。而且和大多數(shù)中國古代圣賢一樣，他們的思維是以生活為中心的。雖然老子對宇宙的起源、宇宙的生成、宇宙運動的變化規(guī)律進行了深刻的追問和解答，創(chuàng)造了獨特而自洽的形而上體系，但他最關(guān)心的還是生活和政治。他敬畏自然，尊重規(guī)律，強調(diào)人要“遵循自然規(guī)律”，這些都啟發(fā)人們從“天”去觀察“人性”，引導(dǎo)人們遵守規(guī)律，少犯錯誤。
道，這一課告訴我們，可以用語言表達的“道”不是真正意義上的“道”；可以用概念表達的“名”，并不是一個永恒的“名”。“常武”和“常昌”都出自道，但名字不同，也叫精妙。
國學(xué)界的知識是無限的，但在未來永遠不會消亡。今天，我們處于一個知識快速更新的時代。我們應(yīng)該加強學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，讀我們感興趣的書。“要想擅長，首先要磨利工具；學(xué)者欲宣義，必先讀書。我想多學(xué)習(xí)，讓《中國經(jīng)典》里的智慧之光帶領(lǐng)我走出迷茫，讓我的生活輕松自由。作為中國人，我們應(yīng)該以此為榮，希望我們能夠繼承和發(fā)揚國學(xué)的中國傳統(tǒng)文化，讓它在歷史舞臺上熠熠生輝，永不失敗，國學(xué)一代代傳承下去！
六年級：1251619975
【第5篇】觀《國學(xué)動漫城》有感——“孝”讓道德支柱永不倒1000字
看完郭雪動漫城，我閉上眼睛，一切都把我?guī)Щ亓舜呵飸?zhàn)國。
孝順是一種美德。在古代?？鬃拥膶W(xué)生，——個孩子，特別孝順父母。一天，魯茲的父母非常想吃米飯，但是家里的米飯碰巧沒有了。看著為自己打工的父母的老面孔，魯茲中午爬了十幾里山路，最后買了飯。魯茲擦去頭上的汗水，匆匆回家。當(dāng)他回到家時，已經(jīng)是晚上了，所以他立即為他的父母做飯?？粗改搁_心地吃著美味的米飯，魯茲開心得忘記了疲勞。從那以后，每個人都稱贊魯茲是一個孝順父母的好孩子。他值得我們學(xué)習(xí)。我能為父母做些什么？今天是星期六，我多么希望我的父母能安心休息??！于是我早起給父母做早餐。我煮粥煎蛋，然后把爸媽叫醒。看著爸媽吃著自己做的好吃的早餐，明白孝順也是幸福的！
孝道是中國五千年文明的支柱，每一個中國人都不會忘記。連古人都有。我們今天的年輕人呢？如今，許多年輕人創(chuàng)造了新詞匯——“啃老族”。顧名思義，所謂的啃老族是完全可以工作的成年人(在學(xué)校也不是學(xué)生)，但他們要求父母養(yǎng)活自己，向父母伸出剛強寬厚的雙手。多么無恥的行為！父母的每一分錢不都是寶貴的嗎？就算是養(yǎng)老金，但是有了父母只能節(jié)儉度日的養(yǎng)老金，不僅不能享受到孩子應(yīng)該贍養(yǎng)的福利，還應(yīng)該把大部分的錢給他們，讓他們過上幸福的生活。我們不應(yīng)該為這種行為感到羞恥嗎？
那么他們懂得孝道嗎？知道！只是在他們心里，還有一件事更重要，——的錢。所以換句話說：金錢比道德更重要嗎？答案有兩個：是或不是，是，是因為在這個世界上，金錢的地位被一次又一次的提升，甚至到了“有錢能使鬼推磨”的地步。不是，是因為每個人都有一個精神支柱————道德。如果一個人心里沒有這根柱子，他就會再次倒地。
現(xiàn)在這樣的社會，人們難免沾染庸俗，與世俗并駕齊驅(qū)。大家靜下心來多看《弟子規(guī)》，《三字經(jīng)》等等。吸取古人的美德，驅(qū)除大腦中的雜念，凈化思想觀念，脫離世俗，讓人思考得更清晰、更清晰，回歸道德之路。
愿更多的年輕人看《國學(xué)動漫城》，讓孝心照耀每一個人，讓道德支柱豎立起來！
【第6篇】讀《國學(xué)經(jīng)典》有感1200字
最近我們都在學(xué)國學(xué)。還看了一本叫《國學(xué)經(jīng)典》的書?？赐赀@本書，我不禁感嘆。
這本書分為三個單元，每個單元有兩個部分。
第一單元主要講節(jié)儉?！盎仡櫼郧暗膰液图彝?，勤奮打破了奢侈”。這句話是唐代詩人李商隱總結(jié)唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史教訓(xùn)時寫的一句名言。意思是：縱觀歷代和古代的家風(fēng)，勤儉往往意味著成功，鋪張和夸張則意味著失敗。是的，這句話現(xiàn)在對我們來說再合適不過了。讀完第一單元，我想到了生活中的一些事情：有一次，我在洗碗的時候，我把水調(diào)大了。我媽看到了，提醒我：“把水關(guān)小。一噸水要好幾塊錢！”爸爸還說：“省錢是一個方面，節(jié)約水資源很重要?！蔽倚呃⒌泌s緊把自來水關(guān)小。節(jié)約是一種好習(xí)慣，體現(xiàn)在生活的方方面面。只要我們用心，就會想出省錢的好辦法。你看，這是我和妹妹想出來的：1。把剩下的小塊肥皂收集起來，做成大塊肥皂。2.收集雨水，澆花。3.把沒用過的練習(xí)本組合起來，做一本新的。4.用洗過的水沖馬桶?！鯓?？你用過這些經(jīng)濟的方法嗎？如果沒有，從現(xiàn)在開始行動！
第二單元主要講的是強大的自信。“天地之性貴?！边@句話選自《孝經(jīng)。圣治章》。意思是：天地之間的一切生物，都是由天地之氣以同樣的方式塑造的。但是只有人是最高尚的。這句話說得多好??！我們每個人都有自己的優(yōu)勢和特長，但很多人沒有充分發(fā)揮出來。我充分發(fā)揮了自己的優(yōu)勢和特長：1。我寫得很好。2.我的作文經(jīng)常受到老師的表揚。3.舞跳得很好，考了證。4.我很守時，我上學(xué)，開會從不遲到?？炜矗∥矣泻芏鄡?yōu)點和特長。相信你一定有很多優(yōu)點和特長，讓我們充分發(fā)揮吧！
第三單元主要講智慧?！爸邉?chuàng)造物”。這是《周禮。冬官?？脊び洝分械囊痪湓?，意思是：是智者設(shè)計發(fā)明的。也有很多人用智慧解決問題。我給你介紹一下：賀龍同志讓戰(zhàn)士們在關(guān)鍵時刻扔掉草帽，讓敵人自相殘殺。包公用智慧和計謀從驢身上找到突破口，巧妙地解決了這個案子。有很多例子.我就不一一解釋了。
中國文化源遠流長，博大精深，是中華民族賴以生存的精神支柱和精神家園。郭雪是中國文化的集中體現(xiàn)，是民族精神的重要載體。閱讀郭雪，欣賞中國文化，傳承民族精神，培養(yǎng)民族修養(yǎng)，傳承民族智慧，培養(yǎng)具有中國魅力和民族氣質(zhì)的現(xiàn)代漢語，是我們共同的使命。
【第7篇】我與國學(xué)同行作文700字-小學(xué)六年級作文
我與中國研究同行
北京大興棗園小學(xué)6 (3)班黎思嘉
小時候媽媽經(jīng)常用國學(xué)來教我做人的道理；現(xiàn)在，我媽媽經(jīng)常用國學(xué)來教我如何勤奮學(xué)習(xí)。從小到大，國學(xué)給了我很多幫助；在無數(shù)個春秋里，我一直伴隨著漢學(xué)，我一直伴隨著漢學(xué)旅行！
六年，匆匆。國學(xué)不僅給我?guī)砹素S富的知識，也給我?guī)砹藷o限的快樂。每當(dāng)遇到困難，膽子小的時候，我就會用“蜀山路難行，學(xué)海無涯。”用這句格言鼓勵自己，不要退縮，堅持下去就是勝利！每當(dāng)我讀書，窗外的戲誘惑我的時候，我就用“寶劍鋒尖，梅花香自苦寒來。”這句諺語激勵自己，繼續(xù)學(xué)習(xí)；每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有所成就時，我常常會想“謙虛使人進步，驕傲使人落后?！边@句格言，控制了我的自滿，讓我學(xué)習(xí)更加虛心。
小時候，媽媽教我“一旦爬到山頂，一個人就會看到，其他的山都顯得矮矮的在天底下.”這首詩，但當(dāng)時我太年輕，不知道它是什么意思。但是隨著時間的推移，我長大了。有一年夏天，媽媽帶我去爬泰山。在上山的路上，我們停下來休息，花了很大的力氣才到達山頂。站在山頂，遙望遠方，人如螞蟻，其他山峰變得很小。這時，這首詩突然出現(xiàn)在我的腦海里。這時，我終于明白了這句話的意思，忍不住脫口而出：“一旦爬到山頂，一個人就會看到，其他的山都在天空下顯得矮小.”
元宵節(jié)期間，我的家人，無論老少，都聚在一起慶祝節(jié)日的到來。這時，我看著窗外皎潔的月光，電視里正在唱著蘇軾的《水調(diào)歌頭》:“希望人活得長久，一起度過千里?！边@首歌很悲傷很悲傷，讓我想起了不久前去世的爺爺.想著他慈祥的面容，想著就覺得鼻子不酸了，眼淚像串珠子一樣流了下來.
我研究愛國主義，因為國學(xué)能給我更多的啟示；我研究愛國主義是因為國學(xué)能更好的突出我們國家的特色；我研究愛國主義，因為國學(xué)是我們中華民族幾千年智慧的結(jié)晶！
教官楊海明推薦郭訓(xùn)民
【第8篇】學(xué)無止境_觀《國學(xué)小名士》有感800字
這個周末，我在電腦上看了節(jié)目《國學(xué)小名士》。
這個節(jié)目是讀書大賽，讀國學(xué)，讀經(jīng)典。本次閱讀比賽的內(nèi)容分為三個單元。第一單元主要講節(jié)儉。第二單元主要講自信。第三單元主要講智慧。
球員表現(xiàn)很好，尤其是總決賽，兩個球員一分鐘打?qū)β?lián)，很努力，比如：冰凍三尺，只是為了磨練心智；謝：十年磨一劍才能創(chuàng)造英雄。劉康寧：風(fēng)吹萬里，等著在天空中翱翔。這讓我發(fā)自內(nèi)心地欽佩這些球員?！@些玩家回答問題很快，驚人的知識儲備讓我感到羞愧！他們牢記國學(xué)，弘揚國學(xué)，讓國學(xué)深入我們的生活，讓更多的人了解國學(xué)。
在這些球員身上，我看到了——節(jié)儉、自信、孝順、誠實、智慧的熠熠光輝……我也更加堅定了每天努力學(xué)習(xí)、進步的決心！學(xué)無止境！
郭雪是我們祖先留下的巨大財富，我們必須牢記郭雪文化。
經(jīng)典是指對后世影響深遠的傳統(tǒng)文化瑰寶，而漢學(xué)是經(jīng)典中的經(jīng)典。精美的文字和警世格言給人以文化的熏陶和知識的拓展。熟悉傳統(tǒng)經(jīng)典無疑是我們享受傳統(tǒng)文化精髓的一場精神盛宴。也許你會說：“什么，沒時間了？”其實在我們的生活中，只要愿意擠時間，總會有時間的。你沒有時間玩游戲嗎？
我呢？和那些人一樣，我浪費時間，每天都暈過去。有一次，早上躺在床上不起，浪費了四個小時！這四個小時能做多少事！那些玩家這時候應(yīng)該已經(jīng)在學(xué)習(xí)了。所以，我很慚愧。當(dāng)我看到選手們激情澎湃的演講時，我的內(nèi)心受到了極大的鼓舞。他們是我的榜樣。我想努力學(xué)習(xí)，讓自己變得更強大。我的知識很有限，讀的書也很少，以后會多讀一些書，豐富自己的知識。對！多讀書，好好讀書，好好讀書！
看完這個節(jié)目，我有了深刻的醒悟：時間就像海綿，只要你肯擠，總會有時間的。俗話說，學(xué)無止境。讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更美好的明天。
作者：宋
講師：陳永峰
【第9篇】國學(xué)1000字
在講述遙遠中國的本質(zhì)時，給出以下數(shù)據(jù)：73。1%的家長和86%的老師認(rèn)為背誦古典詩詞可以弘揚傳統(tǒng)文化；88。7%的家長和96%。7%的教師認(rèn)為對孩子的培養(yǎng)和人格發(fā)展有好處；94。2%的家長和100%的老師認(rèn)為提高孩子的語言能力有好處。根據(jù)以上數(shù)據(jù)，國學(xué)的經(jīng)典性、發(fā)展性、重要性對中國孩子來說是不可或缺的。
經(jīng)典代表著典范性和權(quán)威性的著作，而中國學(xué)可謂經(jīng)典之一。國學(xué)經(jīng)典要趁早灌輸?shù)竭@些孩子的心里，讓他們邊讀這些“經(jīng)典”邊慢慢醞釀，就像祭壇上的酒，會隨著時間的推移而變得美味和陶醉。
在我們許多人看來，郭雪并沒有被完全拋棄。如今，朗朗的讀書聲在我們周圍的學(xué)校里經(jīng)常聽到。這些內(nèi)容來自郭雪，三字經(jīng)，弟子規(guī)矩，千字文。所以還是好好想想吧。連小學(xué)生都能熟練背誦國學(xué)內(nèi)容。為什么總說要趕上時代，哪些大人不行？他們?yōu)槭裁床慌c時俱進，俯視中國歷史的長河，不僅是國學(xué)，更是中國的精髓？
郭雪可以分析如下：“國家”代表某個國家，而學(xué)問代表某個國家的知識和文學(xué)。中國文學(xué)以儒家哲學(xué)為主。國學(xué)的內(nèi)容是圣人的智慧，靈魂的故鄉(xiāng)。讀書，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)國學(xué)，勝過千本書。
我對國學(xué)不是特別熟悉，但是知道一二。我個人認(rèn)為國學(xué)是值得研究和學(xué)習(xí)的，但不僅僅是國學(xué)，還有中國歷史的文學(xué)、數(shù)學(xué)、科學(xué)。我上面也分析過國學(xué)的含義，只要是“國學(xué)”，就應(yīng)該理解和認(rèn)識。但是國學(xué)的主體還是我們現(xiàn)在的弟子規(guī)矩，三字經(jīng)，論語，大學(xué)等等。
這兩個國學(xué)有不同的含義?？梢哉f國學(xué)是美、英、日。這就是我對漢學(xué)的理解，不知道你是否這么認(rèn)為，但漢學(xué)是經(jīng)典，受漢學(xué)影響后才能成為合格的中國人。
我有一句來自國學(xué)的話來表達我的結(jié)論：孔子說：“不如邊學(xué)邊學(xué)?！庇信笞赃h方來，不亦樂乎？人家不知道也不著急，不是君子嗎？"
【第10篇】有趣的國學(xué)經(jīng)典之斗700字
在我家的餐桌上，我和父親之間經(jīng)常發(fā)生“戰(zhàn)爭”，這不僅可以促進我們父子之間的感情，也可以促進我們的知識。不信你就看看。一場“戰(zhàn)爭”又悄然開始了。
我吃飯的時候想看電視。但是我媽不讓，我就倒了一會水。沒有，我媽一直催我好幾次，我才答應(yīng)，但是什么都沒發(fā)生。
爸爸忍不住說：“兒子，你不是在學(xué)國學(xué)嗎？還記得里面這句話嗎？父母打電話，不應(yīng)該慢下來；父母，不要偷懶?！?/p>
聽到這里，我心想：哎呀，爸爸又要發(fā)作了。我的國學(xué)不是白學(xué)的。看我怎么對付你。于是一邊看電視，一邊不滿地回答：“不是有這么一句話嗎：一個說長，一個說短。不要在意自己，不要擔(dān)心?！蔽野底孕南耄茨阍趺椿卮鹆?。
沒想到父親馬上回復(fù)我：“尊敬長輩之前，聲音要低；不聞，但不合適。進必跟，退必晚，問對了，別動?！?/p>
“人不閑，不攪事；人是不安的，不要打擾他們。人矮，不要暴露；人家是隱私，不說了。”我不容易，我反駁道。
“如果你不教，是你父親的錯；教學(xué)對老師的懶惰不嚴(yán)格。”爸爸厲聲說道。
我以為父親會被我粘住，沒想到父親真的懂得很多。我還是有點不服氣，說：“你要是服氣，你就無語了?！?/p>
爸爸愣了一下，語氣變得溫和，說：“父母要聽他們教的；父母的責(zé)任一定要接受。"
我心里暗暗佩服父親。其實我也知道自己犯錯了。此時，我無話可說。父親見我沉默不語，繼續(xù)說：“無意中叫錯，有意中叫惡。如果你能改變它，那就什么都不是了。如果掩蓋了，就加一個?！?/p>
“我知道，我知道，爸爸?！蔽益移ばδ樀貙Ω赣H說。
“蝎子是可以教的?！卑职忠残χf。
我和父親面面相覷，哈哈大笑。我們的“戰(zhàn)爭”以笑聲結(jié)束。
【第11篇】給全國學(xué)生的倡議書作文200字-小學(xué)六年級作文
全國學(xué)生：
我們的學(xué)生要積極響應(yīng)***提出的“綠化祖國”的號召，發(fā)揮自己在綠化美化祖國中的作用。為此，采取了以下舉措：
1、積極倡導(dǎo)愛護花草樹木，不僅不踩踏，不攀爬，遇到別人踩踏，攀爬也要上前制止。
2.在有小花小草的地方豎起警告牌，說：我們也有生命，請不要傷害我們。
3.積極參與綠化工作。清明節(jié)前后，每個學(xué)生都可以種一些小樹，有條件的學(xué)生也可以種一些小花小草。
學(xué)生也應(yīng)該為城市綠化做出自己的貢獻。
【第12篇】讀國學(xué)經(jīng)典，做地道中國人作文1000字-小學(xué)六年級作文
我不明白我媽給我讀國學(xué)。我整天背著枯燥的古文，我說“邊學(xué)邊學(xué)不是一件樂事”；《大學(xué)》年《從皇帝到庶人，都是以修身養(yǎng)性為基礎(chǔ)》；《弟子規(guī)》里“父母來電，不耽誤”……為什么學(xué)古文？我很困惑。我媽跟我說過這樣的話。
一個美國學(xué)生問中國學(xué)生：“聽說你的中文《弟子規(guī)》講了很多好習(xí)慣，你知道嗎？”
“《論語》的那一半怎么了？”
但是中國學(xué)生只能羞愧地用“對不起”來回答。美國學(xué)生覺得不可思議。
經(jīng)過幾千年的洗禮，國學(xué)經(jīng)典依舊
完全繼承下來，是祖先智慧的結(jié)晶，是中華民族的寶貴財富。我們沒有理由不繼承它。熱愛祖國的傳統(tǒng)文化是愛國主義的表現(xiàn)。
聽了媽媽的話，我不再反感背誦中國經(jīng)典。我按時完成老師布置的任務(wù)，每天背1-2章。也就是說需要二十分鐘以上。不僅能背《弟子規(guī)》，《大學(xué)》，還有《論語》的一部分，更重要的是，我漸漸明白了很多道理?！兜茏右?guī)》是告訴我們每個人應(yīng)該做的最基本的規(guī)則?！斑M了就孝順，出了就不好意思?！?；“事情雖小，不要擅作主張。如果你擅長，你就會賠錢?！边@些告訴我們，我們應(yīng)該孝順父母。以前對家里人很傲慢，很有禮貌，現(xiàn)在。“親愛的我，孝順。親親我，孝順方賢。我以前有過，而且做得更多，我開心，我軟，我進不去，我開心回復(fù)。”《弟子規(guī)》我離孝順還很遠，很慚愧。但是我的家人對我的改變很滿意。
《大學(xué)》以修身為核心。"從皇帝到庶人，都是以修身養(yǎng)性為基礎(chǔ)的."“思慮，識，誠，誠”是我們修身養(yǎng)性的方法。之所以能和每一個同學(xué)相處融洽，是因為我從不和同學(xué)斤斤計較，總是站在對方的角度考慮別人。不僅沒有失去什么，還收獲了友誼，培養(yǎng)了自己的好品質(zhì)。真的很開心。
《老子》讓人充滿智慧，《中庸》教人如何處理人際關(guān)系。國學(xué)經(jīng)典是我們中華民族精神氣質(zhì)的結(jié)晶，是全世界中國人共有的精神家園的核心。
***總理2003年12月10日在哈佛大學(xué)—— 《把目光投向中國》發(fā)表演講說：“中華文明歷經(jīng)滄桑，有五千年的歷史，這是中國人的驕傲。中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深……”總理爺爺說：“我號召我們用智慧和力量促進人類文明的進步和發(fā)展。我們的成功會繼承先賢，會受到后人的稱贊。這樣，我們的子孫后代就可以生活在一個更加和平、穩(wěn)定和繁榮的世界中。我堅信，這樣一個無限光明美好的明天一定會到來。
總理爺爺?shù)闹v話強調(diào)，年輕一代要讀文言文。同學(xué)們，看中國經(jīng)典不比看日本漫畫追求美國好萊塢明星更有意義嗎？
【第13篇】夏令營作文400字 經(jīng)典相伴 品味國學(xué)
2013年8月24日上午7時30分，30多名小記者跟隨小記者工作室的老師，乘車前往瑪倫奇峰參加國學(xué)夏令營。下車后，靠近馬仁起峰，那里風(fēng)景優(yōu)美，文化底蘊深厚，一切都是那么神奇有趣。不過，最讓我覺得有意義的活動還是屬于第一天舉辦的“小記者啟蒙國學(xué)經(jīng)典講座”。一個老師給我們解釋了《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》，也就是《訓(xùn)蒙文》。老師講得很精彩，小記者們認(rèn)真聽，認(rèn)真記。然后老師還告訴我們怎么學(xué)習(xí)，花多少時間，學(xué)多少.最后他問了我們很多問題，比如：200多年前的《弟子規(guī)》是什么好教材？大家都爭先恐后的舉手回答問題。下午，我通過了考試，了解了我們的學(xué)習(xí)。我很榮幸在考試中獲得第二名，并獲得了一個漂亮的獎項。我們還參加了包裹傳遞、尋寶、乒乓球接力賽等比賽。比賽中大家團結(jié)互助，我們組獲得了一等獎。雖然夏令營只持續(xù)了兩天，但它不僅教會了我們照顧自己和獨立，也教會了我們很多國學(xué)知識。馬仁起峰，明年我再來！
【第14篇】國學(xué)700字
郭雪，你是沙漠中的綠洲，給了我希望；郭雪，你是夜晚明亮的光，給我光明；郭雪，你是陽光、雨露，沐浴著我茁壯成長。國學(xué)是我的最愛。
現(xiàn)在，我已經(jīng)走進了國學(xué)的大門，準(zhǔn)備在這浩瀚的知識海洋中暢游。國學(xué)可以讓我讀圣賢，立君子之品，做賢人，與經(jīng)典交流，與圣賢為友；國學(xué)可以讓我了解更多的課外知識，學(xué)習(xí)做人的道理。讓我們成為漢學(xué)的好伙伴，好讀者。
《論語》教導(dǎo)我們政治上要正直，要仁慈；《弟子規(guī)》教會我們?yōu)槿颂幨碌臏?zhǔn)則；《孔記》告訴我們修身養(yǎng)性的道理；而《大學(xué)》教我們要和諧.
說實話，我覺得古人很幸福：小時候有一套書講你為什么不守規(guī)矩，讓我不斷提高?！暗隆笔恰兜茏右?guī)》的主要內(nèi)容。它教會你如何尊敬長輩，愛年輕一代，孝敬父母和老師，關(guān)愛兄弟姐妹。要始終把“德”放在第一位，分分鐘把“孝”放在第一位，才能真正做到尊師重道，尊老愛幼。
學(xué)了《弟子規(guī)》之后，我感觸很深，因為日常的行動讓我對《弟子規(guī)》有了更深的認(rèn)識。當(dāng)我讀到“父母不應(yīng)該耽誤自己的生活，不應(yīng)該偷懶，父母應(yīng)該尊重自己的教學(xué)，聽自己的責(zé)任”時，我想到了自己，腦海里出現(xiàn)了一幅畫面：我現(xiàn)在學(xué)得太少了！時間不緊；怎么表現(xiàn)還是有很大差距的。
我記得有一次，我正在聚精會神地看電視，正看得津津有味，突然聽到奶奶叫我：“吃！”而我在電視機前對奶奶說：“我知道，我馬上就來。”然后埋頭看電視，奶奶一次又一次催我來吃飯。多不對啊！
郭雪是我們中華民族的豐富傳統(tǒng)和文化瑰寶。繼承國家有利于提高民族文化素質(zhì)，使人們分享中國傳統(tǒng)文化的精華，提升境界。我們必須抓緊時間學(xué)習(xí)這部經(jīng)典郭雪，品味真情，學(xué)會出事，學(xué)會做人。
【第15篇】國學(xué)感悟700字
我們的祖國幅員遼闊，歷史悠久，人文薈萃，文學(xué)瑰寶數(shù)不勝數(shù)?？鬃邮侵袊糯鷤ゴ蟮乃枷爰?、政治家、教育家和儒家學(xué)派創(chuàng)始人，他不僅影響了中國幾千年的發(fā)展進程，而且深刻地影響了每一個中國人的思想和行為模式?！独献印纷鳛閲猓翊猴L(fēng)和細雨一樣滲透到我們的心中，讓我們體會到中國傳統(tǒng)文化的博大精深?！独献印肥且槐局腔壑畷?。無論是他的宇宙觀，還是他的人生觀，都散發(fā)著理性的光芒，照耀著全世界，充滿著偉大的智慧，反映著人類從原始崇拜時代到理性思維時代的文化進步。而且和大多數(shù)中國古代圣賢一樣，他們的思維是以生活為中心的。雖然老子對宇宙的起源、宇宙的生成、宇宙運動的變化規(guī)律進行了深刻的追問和解答，創(chuàng)造了獨特而自洽的形而上體系，但他最關(guān)心的還是生活和政治。他敬畏自然，尊重規(guī)律，強調(diào)人要“遵循自然規(guī)律”，這些都啟發(fā)人們從“天”去觀察“人性”，引導(dǎo)人們遵守規(guī)律，少犯錯誤。道，這一課告訴我們，可以用語言表達的“道”不是真正意義上的“道”；可以用概念表達的“名”，并不是一個永恒的“名”?！俺Ｎ洹焙汀俺２倍汲鲎缘?，但名字不同，也叫精妙。國學(xué)界的知識是無限的，但在未來永遠不會消亡。今天，我們處于一個知識快速更新的時代。我們應(yīng)該加強學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，讀我們感興趣的書?！耙肷瞄L，首先要磨利工具；學(xué)者欲宣義，必先讀書。我想多學(xué)習(xí)，讓《中國經(jīng)典》里的智慧之光帶領(lǐng)我走出迷茫，讓我的生活輕松自由。作為中國人，我們應(yīng)該以此為榮，希望我們能夠繼承和發(fā)揚國學(xué)的中國傳統(tǒng)文化，讓它在歷史舞臺上熠熠生輝，永不失敗，國學(xué)一代代傳承下去！
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夏令營作文500字 國學(xué)夏令營之旅
早上七點半，小記者工作室的老師領(lǐng)著我們31個小記者來到了馬仁奇峰景區(qū)，那里山峰高聳，湖泊清澈，風(fēng)景秀麗。下車后，老師帶我們?nèi)チ笋R人別墅——酒店。酒店環(huán)境優(yōu)雅，我和一個可愛開朗的小女孩——陳思璇是室友。
短暫休息后，我們來到貴賓室聽“啟蒙經(jīng)典講座”。聽小記者工作室的老師說，這個班是蕪湖市頂尖美術(shù)學(xué)校的漂亮老師給我們上的。據(jù)說她的講座生動豐富，課堂內(nèi)容豐富，師生互動很多。所以我很期待這個講座，也很興奮的等著老師出現(xiàn)。過了一會兒，一位年輕漂亮的老師走了進來，引起了所有年輕記者的注意。教室非常安靜。老師開始給我們介紹《三字經(jīng)》，講得很生動。每個人都時而驚訝，時而緊張，時而皺眉，時而微笑。課堂內(nèi)容的豐富性出乎我們的意料。之后老師還問了我們一些小問題，比如：“生命之初，性本善”是什么意思？學(xué)生們爭先恐后地舉手回答。老師稍后會解釋和提問。近兩個小時，我們的小記者們一直在吸收《三字經(jīng)》 《弟子規(guī)》等中國經(jīng)典的精華。
國學(xué)夏令營，我們還玩了傳包、尋寶等游戲，大家玩得很開心。
時間過得真快。為期兩天的中國研究夏令營結(jié)束了。我們回到車上。在公交車上，我反復(fù)回憶學(xué)習(xí)和玩游戲的場景。我以為這個夏令營很高興你來了！
（三年級作文，）
讀《國學(xué)經(jīng)典》有感
五千年中華文化的精髓，用文字記錄下來，成為國學(xué)經(jīng)典。國學(xué)經(jīng)典背景豐富，為人處事經(jīng)驗豐富，道理豐富，其思想內(nèi)涵的核心是仁義禮智信。作為儒家所謂的“五?！薄?/p>
以五個常任理事國的智慧為例?！叭省⒘x、禮、智、信”是待人接物的基本原則，要把這些東西聯(lián)系起來，就要讓“智”貫穿其中。否則，即使“仁、義、禮、信”在體內(nèi)得福，也不可能毫無阻礙地通過。在新時期，有必要將中國名人的道德智慧與人文智慧和科學(xué)智慧相結(jié)合，開拓新的智慧。這是我們今天仍然要發(fā)揚的。
就像文章《愚蠢的狼》講的：傻子總是被聰明打敗。就像聰明的人總是作弊，笨蛋。所以，現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，用知識武裝頭腦，讓自己變得更聰明！
五年級：春花櫻桃
（五年級，300字）
一堂有意義的國學(xué)課
子曰：“今日孝，謂可養(yǎng)。至于狗和馬，你可以養(yǎng)。是不尊重。為什么不呢？”
孔子認(rèn)為孝與贍養(yǎng)父母無關(guān)，關(guān)鍵是“敬”。崇拜包含了更多發(fā)自內(nèi)心的敬佩和信任。
7月8日，我走進薛永郭雪學(xué)校，聽到了一堂生動而有意義的感恩節(jié)郭雪課。上課時，老師讓我們向父母致敬，這讓我覺得孝敬父母和尊重長輩是多么重要。
這是《南寧晚報》在廣西體育工程學(xué)校薛永郭雪學(xué)校組織的小型新聞團的巡禮。我邀請我父親和我一起去。
走在學(xué)校前面的小路上，我知道這是一個非常安靜的地方，小路上長滿了樹。當(dāng)我走進學(xué)校時，我看到了孔子的畫像和一座祭壇。從這里可以看出，這是一個崇尚禮儀、莊重、嚴(yán)肅的地方。一進門就去簽到臺簽到。簽字后，我們走進一間教室等待。課就要開始了，老師讓我們做好準(zhǔn)備。然后，老師從我們中間選了一男一女。一開始我們覺得很奇怪，很好奇，最后理解了。你知道他們做了什么嗎？
正式開始的時候，主持老師帶我們向孔子鞠了三個躬。我們的講解老師，——0%，穿著一件很深的外套(漢服)，走上講臺，給我們鞠了三個躬。然后開始教漢服起源和古代禮儀。講古代禮儀的時候，老師叫出了剛從我們這里選出來的妹子，展示古代禮儀和女性漢服。只有當(dāng)我們看到姐姐穿著古代的衣服時，我們才突然意識到他們是。漢服很好看！我妹妹就像一個從古代過來的女人。她表演了一個古老的禮儀，動作非常優(yōu)美莊重。老師說：“以前，人不懂得坐和站。漢服出現(xiàn)后人們就是這樣坐著的。姑娘右手左手交叉，右手在前，置于肚臍位置?！蔽覀冓s緊學(xué)，才幾分鐘，大家都學(xué)得恰到好處，我們好像已經(jīng)是古代女性了。
突然，整個教室一片漆黑，所有人都騷動起來。好像停電了。主持老師趕緊把我們帶到另一個教室，講座又開始了。但是，快樂的時光總是短暫的，第一節(jié)課馬上就要結(jié)束了。學(xué)校的老師告訴我們移動椅子拍一張合影，以鍛煉我們。我們開始努力工作。老師小心翼翼的授意，“拐個彎”“好，放那兒”“來，我們排隊集合?！薄扒炎印蔽覀兇舐暫俺鰜?，我們順利完成任務(wù)，獲獎。老師準(zhǔn)備了兩大碗水果讓我們享用，并告訴我們十分鐘后上第二節(jié)課。
開始上課的時候，我們坐回到原來的教室。一開始，老師給我們講了一個感恩父母的故事。讓我們聽一段充滿深情的對話，進入美好的心情。故事講述了發(fā)生在我們身邊的感人故事，感動了我們所有人。
接下來，我們進入了體驗環(huán)節(jié)。主持老師叫來了三個同一天過生日的同學(xué)，為他們隆重而嚴(yán)肅的過生日慶祝會——，讓他們向父母三拜九叩。隨著輕柔的音樂慢慢響起，三個學(xué)生在父母面前彎腰鞠躬。剛開始幾個敬禮的同學(xué)都不熟練，到最后大家都越來越熟練，家長都很感動。我偷偷看了兩個媽媽流淚。敬禮后最好的部分是幾個過生日的同學(xué)給父母洗了一次腳，工作人員送來了溫水。三個學(xué)生認(rèn)真地為父母脫下父母的襪子，把父母的腳輕輕放進溫水里?？粗麄冋J(rèn)真的樣子，我們都很感動，許多學(xué)生流下了感動的眼淚，也歡迎其他學(xué)生最熱烈、最真誠的掌聲。還有很多同學(xué)拿起相機拍下了感人的瞬間。
但就在這時，我聽到一個安靜的聲音：“真惡心！我絕不會這么做?！甭牭竭@句話，我心里很難受，很多同學(xué)都生氣了。在這莊嚴(yán)的敬禮時刻，怎么會有人說出這樣的話？真的讓人很生氣。形成鮮明對比的是，慶祝生日儀式的三個學(xué)生中的一個的話深深地印在了我的心里。她給父親洗腳后說：“我們在日常生活中要幫助父母，盡可能多做家務(wù)?！彼舐晫Π职终f：“爸爸，我愛你！”這時，她似乎是這個班的英雄，所有的目光都轉(zhuǎn)向了她，所有的掌聲都給了她。她是我們所有人在感恩節(jié)課上學(xué)習(xí)的榜樣。
時間過得很快，一節(jié)短暫的感恩節(jié)課就這樣結(jié)束了。我們走出教室，被放在祭壇上的一個小盒子吸引住了。原來是學(xué)校老師編的一段經(jīng)典語錄，叫“禪語”，折成小紙卷，大家可以自愿畫出來。我去畫了三個，得到的語錄真的讓我感動。其中之一是“使用”
聽了這個課，我不知道漢服的歷史，也不知道歷史悠久的中國有很多輝煌，比如我們著名的古裝——漢服。現(xiàn)在的中國人幾乎不認(rèn)識漢服。好難過！我的心情也變得沉重，這也說明現(xiàn)代人對中國文化沒有根本的了解。第二節(jié)課，被三個同學(xué)的生日慶祝感動了，覺得孝敬父母是多么重要。事實上，我們對父母說：“爸爸，媽媽，我愛你！”其實不難。
這是我第一次上國學(xué)課，所以愛上了中國古代文化和國學(xué)課。
五年級：廖
（五年級，1600字）
