【第1篇】我最喜歡的一首古詩_六年級(jí)上冊(cè)第六單元作文600字
從幼兒園開始，我就和古詩詞結(jié)婚了。從“我床腳的微光如此明亮”到“我唱歌”。月亮鼓勵(lì)了我”；從《春山暖日與風(fēng)》到《春江潮連海平》；從“山外青山樓外樓”到“天下前憂”……在積累的過程中，有一首千古傳誦的詩攫住了我的眼睛，那就是—— 《望岳》。
《望岳》是一首充滿“光環(huán)”的古詩。其作者杜甫年輕時(shí)是一名精兵，在游覽山東時(shí)站在泰山腳下慷慨激昂地背誦《望岳》，既贊美了泰山的美景，又表達(dá)了作者的抱負(fù)和遠(yuǎn)大抱負(fù)，以及對(duì)自己的期望。幾千年過去了，沒有人能達(dá)到或者超越。
“多雄偉的泰山??！出了齊魯，仍可見青峰。神奇的自然匯聚成千上萬的美麗，南方的山脈北方的清晨和黃昏之間的分離。彩云lave？我的胸自由自在，鳥兒在我緊張的眼睛前來回飛翔.一旦爬到山頂，人們就會(huì)看到，其他的山都顯得矮矮的天空下.”這首詩鏗鏘有力，生動(dòng)地描繪了泰山的雄偉、青翠、壯麗。杜甫對(duì)泰山的贊美，前無古人，后無來者。大自然在這里凝結(jié)了鐘靈所有的美景，山的南北分為黃昏和白天；泰山之美，令人心曠神怡，從冉冉升起的云卷走了靈魂，注視著黃昏歸來，躲在深山里的鳥兒。詩人又一次在心里喊道：“我一定要登上泰山，遠(yuǎn)眺群山！”！而且山會(huì)極小。
一旦爬到山頂，人們就會(huì)看到，其他的山都顯得矮矮的。它告訴我，無論我做什么，我都必須有信心和勇氣。只有這樣，我才能達(dá)到成功的巔峰。這個(gè)時(shí)候，如果看我經(jīng)歷過的困難，都是微不足道的。這讓我覺得自己仿佛充滿了正能量和戰(zhàn)斗力，可以成為一個(gè)“東方不敗”！
一次數(shù)學(xué)考的不好，很難過。這時(shí)，我想起了杜甫的“一旦爬到山頂，就會(huì)看到，其他的山都在天空下顯得矮小?！?，心里又平靜下來。我把所有錯(cuò)題一一分類，分析錯(cuò)題的原因，把錯(cuò)題寫進(jìn)“錯(cuò)題本”，讓我又一次開心起來。只是“不會(huì)很難，但也不會(huì)很難”。
我愛古詩詞和《望岳》。
【第2篇】我最喜歡的一首古詩_六年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文700字
中國是一個(gè)詩的國度。自古以來，中國涌現(xiàn)出無數(shù)偉大的詩人：屈原、李白、杜甫、白居易……這些響亮的名字深深地刻在了詩歌的歷史紀(jì)念物上。他們的作品千古傳誦。最喜歡的是于謙的《石灰吟》。
這首詩是明朝名臣、民族英雄于謙寫的。詩全文如下：千錘削山，火輕燒。你不怕骨折，所以你應(yīng)該在這個(gè)世界上保持無辜。第一句“千錘挖深山”，形容開采石灰石不易。第二句“火若輕燒”，讓人覺得不僅僅是在寫石灰石，更象征著有遠(yuǎn)大理想的人，無論面臨怎樣嚴(yán)峻的考驗(yàn)，都在從容不迫，從容不迫。第三句“碎骨粉不怕”，形象地描述了石灰石燒成石灰的過程，“不怕”包含著不怕犧牲的精神。而最后一句“在世上保持清白”，是作者做一個(gè)純潔無辜的人的直接情感和決心。
這首詩是借物抒懷的詩。每一個(gè)字都是寫石灰的，其實(shí)每一個(gè)字都是寫人的。前兩句用石灰的特性來說人，“如果你閑著”這幾個(gè)字表達(dá)了作者面對(duì)困難的無畏精神。最后一句顯示了丹內(nèi)心的崇高氣節(jié)。作者用這幾個(gè)十字，深刻地體現(xiàn)了忠誠為國服務(wù)的崇高品質(zhì)，為人們樹立了榜樣。
當(dāng)我第一次讀到這首詩時(shí)，我的心充滿了熱血，我被這種英雄精神深深吸引。當(dāng)“千打萬打”、“火燒”、“碎骨散”這幾個(gè)字映入我的眼簾時(shí)，我心中感受到的是那種大無畏的精神和英氣。
作者于謙作為明朝的一位大臣，以身作則，忠實(shí)為國服務(wù)，為人清白。他把自己比作這首大氣的七言絕句。他的語言清晰，內(nèi)涵深刻，人和詩不朽。這首詩表達(dá)的是：做人要像石灰一樣忠貞不屈，哪怕是“千打萬打”、“火燒”、“碎骨碎粉”，他也無所畏懼，只為在世間留下純真。這也是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的一種被高估的品質(zhì)：天真。
這是我最喜歡的一首詩—— 《石灰吟》。
【第3篇】我最喜歡的一首古詩_六年級(jí)上冊(cè)第六單元作文600字
從幼兒園開始，我就和古詩詞結(jié)婚了。從“我床腳的微光如此明亮”到“我唱歌”。月亮鼓勵(lì)了我”；從《春山暖日與風(fēng)》到《春江潮連海平》；從“山外青山樓外樓”到“天下前憂”……在積累的過程中，有一首千古傳誦的詩攫住了我的眼睛，那就是—— 《望岳》。
《望岳》是一首充滿“光環(huán)”的古詩。其作者杜甫年輕時(shí)是一名精兵，在游覽山東時(shí)站在泰山腳下慷慨激昂地背誦《望岳》，既贊美了泰山的美景，又表達(dá)了作者的抱負(fù)和遠(yuǎn)大抱負(fù)，以及對(duì)自己的期望。幾千年過去了，沒有人能達(dá)到或者超越。
“多雄偉的泰山?。〕隽她R魯，仍可見青峰。神奇的自然匯聚成千上萬的美麗，南方的山脈北方的清晨和黃昏之間的分離。彩云lave？我的胸自由自在，鳥兒在我緊張的眼睛前來回飛翔.一旦爬到山頂，人們就會(huì)看到，其他的山都顯得矮矮的天空下.”這首詩鏗鏘有力，生動(dòng)地描繪了泰山的雄偉、青翠、壯麗。杜甫對(duì)泰山的贊美，前無古人，后無來者。大自然在這里凝結(jié)了鐘靈所有的美景，山的南北分為黃昏和白天；泰山之美，令人心曠神怡，從冉冉升起的云卷走了靈魂，注視著黃昏歸來，躲在深山里的鳥兒。詩人又一次在心里喊道：“我一定要登上泰山，遠(yuǎn)眺群山！”！而且山會(huì)極小。
一旦爬到山頂，人們就會(huì)看到，其他的山都顯得矮矮的。它告訴我，無論我做什么，我都必須有信心和勇氣。只有這樣，我才能達(dá)到成功的巔峰。這個(gè)時(shí)候，如果看我經(jīng)歷過的困難，都是微不足道的。這讓我覺得自己仿佛充滿了正能量和戰(zhàn)斗力，可以成為一個(gè)“東方不敗”！
一次數(shù)學(xué)考的不好，很難過。這時(shí)，我想起了杜甫的“一旦爬到山頂，就會(huì)看到，其他的山都在天空下顯得矮小?！?，心里又平靜下來。我把所有錯(cuò)題一一分類，分析錯(cuò)題的原因，把錯(cuò)題寫進(jìn)“錯(cuò)題本”，讓我又一次開心起來。只是“不會(huì)很難，但也不會(huì)很難”。
我愛古詩詞和《望岳》。
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
迷人的鄉(xiāng)村風(fēng)光_小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語文第六單元作文600字
春節(jié)期間，我們一家人——去了舅舅的老家崇明，又一次去了江南欣賞迷人的鄉(xiāng)村風(fēng)光，真的讓我難以忘懷。
二月，崇明沒有北方冷。微風(fēng)習(xí)習(xí)，空氣清新。安靜悠閑，沒有城市的喧囂。
小叔叔的房子是兩層樓。樓下部分房間配有農(nóng)具、廚房、餐廳，樓上所有臥室干凈整潔。房子前面種了橘子樹。雖然是冬天，但它們?nèi)匀婚L滿了枝葉。爺爺說：“如果你在秋天來，院子里會(huì)充滿橘子的香味，樹上也會(huì)掛滿來自黃澄澄的橘子?！蔽姨澬牧?，嘴巴都要流口水了。
房子后面有一大片菜地，里面有各種蔬菜，比如薺菜，油菜，蘿卜。印象最深的是花椰菜。在橢圓形的大綠葉中間，有一個(gè)圓圓的、大大的、白色的花椰菜，像一個(gè)胖胖的、害羞的小女孩在對(duì)我微笑。
房子前面是一條小河，清澈見底。一群鴨子在河里自由玩耍，它們游泳的地方會(huì)出現(xiàn)漣漪。人們?cè)诤舆叺氖噬舷匆路?，不時(shí)傳來陣陣笑聲。
離河邊不遠(yuǎn)有一片竹林。竹林清脆、青翠、郁郁蔥蔥，層層竹葉密密麻麻，竹葉尖上掛著晶瑩的露珠，不時(shí)落下幾滴，發(fā)出“滴答、滴答”的聲音。在竹林里，一只母雞帶著她的孩子在草叢中覓食。
傍晚，家家戶戶的煙囪里冒出一縷縷青煙，在微風(fēng)的吹拂下緩緩飄向天空，仿佛在演奏一首金色的舞曲。爺爺奶奶用地里的蔬菜和自己養(yǎng)的雞鴨給我們做了一頓豐盛的晚餐。真的很好吃，回味無窮。
我喜歡這種簡單自然的地方風(fēng)味，讓我流連忘返。
（四年級(jí)作文，）
我成長我快樂_二年級(jí)下冊(cè)第六單元作文300字
童年的趣事和雨滴一樣多，最難忘的是石頭的精彩故事。
我在噪音中快樂地飛奔。但是我不小心撞到了一塊石頭，我摔倒在地上。有那么一秒鐘，我就像一只展翅高飛的雄鷹，突然被一個(gè)兇猛的獵人擊落。我摔倒在地上，頭破血流。我的心像刺一樣刺痛。我的怒火涌上心頭。我想：以后我要為自己報(bào)仇。
我傷痕累累地走進(jìn)補(bǔ)習(xí)班，老師和同學(xué)都用不同的眼光看著我。這塊石頭讓我很尷尬。
時(shí)間在流逝，但我忘不了那塊石頭。我決心找到那塊石頭，然后把它打碎。然而我搜索了一下，還是沒有找到。我想：這塊石頭真的很奇怪，來去無蹤。
朋友得知此事，不以為然地說：“我憑什么生一塊石頭的氣！”
這一天，我仿佛告別了童年。我發(fā)現(xiàn)自己長大了！
（二年級(jí)作文，）
美麗的小山村_四年級(jí)下冊(cè)第六單元作文500字
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小山村，以蘭花命名，叫蘭村。
雖然回家次數(shù)不多，但還是很愛。愛它連綿起伏的群山；像蜿蜒的小溪一樣愛它；愛它，它就像一幅多彩的四季圖畫。
春天，微笑的春花愉快地向春天的女孩們招手，在陽光下變得更加耀眼。樹梢上清新的綠葉，預(yù)示著樹木旺盛的生命力，還有剛剛展眉的美少女。新綠的小草，在地上微笑著，一瘸一拐的，享受著陽光，映襯著紅、白、藍(lán)、紫各種野花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一張美麗的地毯。如果你坐下，躺下，翻兩個(gè)筋斗，然后捉迷藏，別提有多好玩了。
夏天，烈日無情地燃燒著大地上的一切，柳樹無精打采地垂著枝頭，綠葉卷曲，像一個(gè)被批評(píng)的孩子，沮喪地拉著頭。我不知道風(fēng)去了哪里。到處都很熱。老柳樹上的蟬拉長了聲音，絕望地大叫：“我受不了了，我受不了了。
秋天就像一幅巨大的彩色圖畫：成熟的莊稼在風(fēng)中飄著清新的香味；蒼翠的群山被夕陽映出，路邊晚開的丁香慢慢晃花；小溪岸邊的小酸棗，染著艷麗的“胭脂”；河中，肥碩活潑的魚兒相互嬉戲，濺起一圈圈的聯(lián)想。
冬天，大雪隨寒風(fēng)而來，遠(yuǎn)處的山、石橋、溪邊都是積雪。不遠(yuǎn)處，落葉的梧桐樹上搭著毛茸茸的銀條，常青樹上也掛著毛茸茸的雪球；遠(yuǎn)處，河上的小船穿著銀白色的連衣裙，橋上像一條在云中行走的白龍。
美麗的山村，我永遠(yuǎn)愛你。
（四年級(jí)作文，）
