【第1篇】分別的感覺_畢業(yè)季作文600字
俗話說,天下沒有不散的宴席。
四十六個培養(yǎng)了六年感情的同學(xué),在那一天結(jié)束后要分開去自己的中學(xué)。每個人心里都會不可避免的放棄,但還是含淚笑著說:“今天誰都不許哭!誰哭誰就不理他……”他的眼淚忍不住掉了下來。
有那么一瞬間,教室里靜悄悄的,我仿佛感覺到大家都在默默哭泣。
一個同學(xué)努力平復(fù)情緒后,大步走上講臺,抓起一把粉筆灰,拍在另一個同學(xué)身上。當(dāng)同學(xué)喊回來的時候,班級又爆發(fā)了,大家都參加了。我們稱之為“來自粉筆灰的祝福”。
突然,空氣凝固了,所有人都想成為一個神奇的木偶。他們的手只是懸在半空中。一開始“犯錯”的“罪人”對此一無所知,但他還是笑著調(diào)整了。下一秒,他注意到其他人都一樣,愣了一下,慢慢轉(zhuǎn)過身,看到了以嚴(yán)厲保守著稱的班主任。
“罪人”的表情由驚訝變?yōu)榭只?,再變?yōu)榭謶?,最后順從地低頭認(rèn)錯。
但是老師沒有像往常一樣環(huán)顧四周,然后大發(fā)雷霆。只看到老師眉毛微微挑了一下,聳了聳肩,徑直走到黑板前,像我們一樣抓起一把粉筆灰拿了回去。這些簡單的動作,足以讓我們驚訝的張大嘴巴。
于是,教室里再次歡騰起來.
分別,有一點苦中作樂。我們會永遠記得這段離別,和所有陪伴我六年的人一起踏上中學(xué)的征程。
【第2篇】盛滿淚水的畢業(yè)典禮作文1000字-小學(xué)六年級作文
分班后,有的同學(xué)看著開心,有的同學(xué)皺眉,有的同學(xué)抱怨分班太不公平。只有寧依然淡然而坐。唉,又是她——寧。寧總是一個人,沒有朋友。每天早上,她總是帶著鈴鐺走進教室,放學(xué)后第一個沖出教室。私下里,我們稱她為“孤獨騎士”,這真的是一個神秘的人。
放學(xué)后,同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈叱鼋淌?。我一個人走在路上,想著怎么幫寧。“康妮!”突然聽到有人在背后叫我。我轉(zhuǎn)過頭,看到是斌和英。他們是雙胞胎姐妹,和我是非常好的朋友。
“你在想什么?”斌姐問。
“我在想寧的事情?!蔽艺f:“她從小一個人住。現(xiàn)在她一邊學(xué)習(xí)一邊工作。她手里一定沒有錢。她肯定是擔(dān)心沒衣服穿!”
“這不簡單。我的身高體重瘦和她差不多。我不能借給她一條裙子?!惫郧晒郧傻恼f道。
“但你要知道寧是個自尊心很強的人,最怕被別人看不起。你這樣給她,讓她覺得你在給她施舍,不好!”斌說。
“那我該怎么辦?”英焦急地問。
“所以我們得想辦法,你覺得這能行嗎?”我回答。我們?nèi)齻€小聲嘀咕了一會后,三個人臉上都露出神秘的笑容。
第二天中午,我和斌、英按原計劃來到寧工作的西餐廳??吹轿覀兒眯┝耍盐覀儙У阶狼?,然后拿了水和菜單。
“你們?nèi)齻€想要什么?”最好禮貌的問一下。
“三杯奶茶,一份爆米花。謝謝寧?!蔽覀兓卮稹?/p>
很快食物來了,我們邊吃邊想。吃完就該付錢了。寧走過來說:‘一共八十六塊?!蔽野咽稚爝M口袋,故意說,“哦,不,我身上沒帶錢。你呢?"
他們也焦急地回答:“我們身上沒錢,怎么辦?”
一會兒見,對我們說:“沒關(guān)系,我給你付錢。你去吧!”
“那好,謝謝你了。”我很感激地說?!安豢蜌狻!睂幷f。
"順便問一下,你明天會參加舞會嗎?"他問。
“哦!我不去,我沒有合適的衣服?!睂幍吐暬卮鸬馈?/p>
“哦,真遺憾。這是高中最后一次聚會?!狈f說:“對了,我有一條裙子,不能穿。我覺得你可以穿上,借給你?!?/p>
“是的,參與,不要讓青春留白?!蔽乙矌兔φf了一句“今天的飯我們買單吧?!?/p>
寧猶豫了一下,說:“好吧,以后去你家取?!?/p>
第二天,寧終于來了,穿著那件漂亮的裙子,像個高貴的公主。她和他的搭檔程志慢慢走進舞池,一起跳舞。漸漸的,她的眼里沒有了舞蹈,只有無數(shù)絢麗的裙擺和無數(shù)閃亮的星眼。
此時,我們每個人的臉上都流淌著晶瑩的淚水。
【第3篇】我們的畢業(yè)聯(lián)歡會作文900字-小學(xué)六年級作文
看著被太陽烤著的學(xué)校,心里更加舍不得走。??!我的母校,曾經(jīng)操場是我們跑步的地方,芒果樹長滿了芒果,它長長的枝杈掛在我們頭頂,我們在它下面打游戲…
那天,我們在班上舉行了一次聚會。教室內(nèi)外都綁著氣球,五顏六色的氣球系在裝滿我們心中理想的絲帶上。一個個,一個個。我是班里的編曲人,雖然以前是班里不知名的學(xué)生。但是今天,最后一天,我想把我們教室里最美好的一幕放在心里。
開始了。當(dāng)班長宣布畢業(yè)晚會開始時,我們幾個同學(xué)都發(fā)出了歡呼聲。五顏六色的彩帶從罐子里涌出,噴在空中,噴在我們的心里。真的很美。大家都忍不住笑了,嘿!這是怎么回事?原來我在風(fēng)扇上噴了彩帶,風(fēng)扇好像很開心。上面飄著絲帶,不肯放下。
第一個節(jié)目已經(jīng)開始了。搶凳子,拿不到的同學(xué)就作秀?;睾辖Y(jié)束,我們最淘氣的男孩輸了。哈哈,居然有同學(xué)叫他表演脫衣舞。主持人問他要表演什么,他積極回應(yīng)“太空舞”??此硌莸奶瘴枵娴暮芨阈?。大家都忍不住笑了起來,鼓掌,滑稽的表演令人難忘。
第二個節(jié)目開始了。游戲名字叫“猜,猜,猜”。主持人拿著標(biāo)題。一個學(xué)生不說話,展示單詞是什么,而另一個學(xué)生猜它是什么。游戲結(jié)束后,兩個或更多的學(xué)生將唱一首歌。我會和班上的一個好學(xué)生一起上去。我試著讓她猜,最后我們很容易就把四個單詞都猜對了。這個游戲考驗學(xué)生的團結(jié)能力。
最后一個節(jié)目是我們班女學(xué)生唱的歌曲《北京東路的日子》。我們把這首歌送給了老師,也送給了母校。
所以節(jié)目結(jié)束了。是我們吃飯寫年鑒的時候了。講臺上有各種各樣的小吃,每個人都很高興吃到這些誘人的美食。不會難過,不會難過,因為每個人都想在最后一天給老師、同學(xué)、母校最美的笑容。
每當(dāng)路過學(xué)校,我都會深深的盯著母校,?。∧鞘俏覀兂砷L的地方,也是我們學(xué)習(xí)技能的地方。操場上有喜怒哀樂,踏入未來我們都在微笑!同學(xué)們,老師們,我不會忘記你們的。我想把你放在我的記憶里,永遠儲存你!
六年級:薛?美麗的
【第4篇】畢業(yè)留給我的思緒
即將揮手告別小學(xué)。不要放棄,我的心里滿是酸酸的,滿是懷念。好像我們相遇的那一天是昨天才發(fā)生的。你梳著大辮子站在我身邊,慈愛地眨著眼睛,甜甜地問我:“你看到什么名字了?”那一年,未來太遙遠,無法塑造,我們太單純,無法擔(dān)憂。當(dāng)年,你和我一起笑;和我一起哭;陪我鬧;陪我罰站;陪我寫一本自我批評的書;小學(xué)陪我六年。山??梢曰ハ嘧韪?,卻阻隔不了我的思緒。距離能把我們拉開,卻打不開真摯的友誼。時間可以忘記過去,但永遠不會忘記安德魯熊。畢業(yè)后,有些人可能會再見面,有些人可能永遠不會再見面。親愛的朋友們,我們必須記住這一次,這一次充滿歡樂和悲傷,這一次充滿我們的青春。揮手告別,約翰.楊揚帆起航,不能忘記你的朋友的是你拋下的友誼的繩索,它無形中系在我的心上。
【第5篇】這一年,我們畢業(yè)了!
花先發(fā)芽
樹葉一次又一次地枯萎,并且正在復(fù)蘇
在學(xué)校內(nèi)部
我們在一起了。
六年太長太短。太長的時候,我們來到學(xué)校,不想離開家。當(dāng)我們太矮的時候,我們離開學(xué)校,不想離開親情。六年太長太短。太長的時候,我們不想把新鮮空氣留在我們不喜歡的班級的操場上。太短的時候,宿舍晚上亮著燈,目的不是學(xué)習(xí),而是不離開;輪換的年份太長太短。太長的時候,我們以為在學(xué)校的一天就是在家里的一年,因為我們不想離開我們渴望的鄉(xiāng)愁期待。太短的時候,我覺得在家一年就是在學(xué)校一天的頂;
我們瘋狂了六年。
我們已經(jīng)團結(jié)了六年。
我們相愛了六年。
在學(xué)校的記憶里,我們哭了又哭到半夜,想著畢業(yè)前的最后一次;我們毫無顧忌的因為被欺負(fù)而和一個人爭吵,為了讓我們之間的愛越來越濃。上學(xué)的時候上課和同桌玩,沒有考慮到老師的存在。有一次想好好學(xué)習(xí),但是思想氛圍太濃,就忍不住賣弄自己所知道的,最后被老師抓住,淡然一笑,繼續(xù)開會。下課后,我瘋了,什么都做了??粗@張照片,我不禁感到難過。如果我們走了呢?我們還會再看到這張圖嗎?
【第6篇】快畢業(yè)了作文300字-小學(xué)六年級作文
也許時間是一種解藥,也是我現(xiàn)在正在放下的毒藥.
然而,六年過去了。六年來,它只是從我的指尖滑過。而學(xué)生們的“同甘共苦”已經(jīng)過去了。我們現(xiàn)在面對的是畢業(yè)考試和畢業(yè)。
會離開校園。
校園里的老樟樹,我舍不得你。校園女學(xué)生,我受不了你。我校園里的老師,我受不了你。校園里的每一個地方,我都無法忍受。
和我在一起六年,我獲得了知識;我成績很好;我有個舞臺要展示.這些都是普通人做不到的。但是時間是無情的,我還是對著校園大喊分開,我的母校,我的校園。
每天晚上一閉眼,腦子里想的都是和同學(xué)一起學(xué)習(xí)的場景。放棄,分開.
時間為什么如此無情?為什么我6歲了?為什么我不是剛?cè)雽W(xué)的一年級妹子?我真的不想長大后和同學(xué)分開,因為。不甘心。
算了,時間無情,不該來的不能強求,該來的不能躲。
【第7篇】畢業(yè)隨想500字
要明白,海峽兩岸的風(fēng)景在變,但水還是水,生命之舟最終掌握在負(fù)責(zé)航行的人手中。唱過多少歌,寫過多少詩,經(jīng)歷過多少人,所以不要害怕,也不要驚訝。生活總會給我們答案。-銘文
畢業(yè),
對所有人來說,
是分不開的!
想起離開已經(jīng)讀書6年的母校;
想想離開那些熟悉的教室;
想到即將離開6年的同學(xué);
想到離開校園里的草和樹;
我們能不難過嗎?
新校區(qū),
你有過去熟悉的面孔嗎?
有沒有你曾經(jīng)擁有的快樂課堂?
你有沒有曾經(jīng)錯過的茂盛的植被?
如果,
仔細(xì)想想。
想想班上那些搞笑調(diào)皮的孩子。
想想班上那些交情很深的朋友,
想想快樂的過去幾年,
會笑嗎?
也許你會嘲笑那些淘氣的男孩做的奇怪的事情,
也許你玩游戲的時候會嘲笑過去。
不管你笑什么,
但是你一定是在嘲笑校園!
畢業(yè)了,
學(xué)生各奔東西。
畢業(yè)了,
學(xué)生們依依不舍地告別了。
畢業(yè)了,
意味著進入一個新的階段。
畢業(yè)了,
幾個開心,幾個難過。
畢業(yè)后,
別忘了那些朋友,
別忘了去母??纯?!
畢業(yè)快樂!
【第8篇】畢業(yè)不舍分離祝福作文500字-小學(xué)六年級作文
紫淚用不可思議的眼神看著少年,心里出現(xiàn)了許多問號:他是誰?他從哪里來?你為什么來這里?男性.
鈴聲一響,學(xué)生們一哄而散。紫淚隨桌回到座位,老師如約上課。紫淚第一次不敢把眼睛轉(zhuǎn)向黑板。她一直盯著凌飛的瞳孔,她不怕流言蜚語。下課后,子淚流滿面地走到的桌前,問:“怎么回事?”
凌飛低下頭,整理好書包,但他根本沒有看紫淚:“時間到了我會告訴你的。”然后,不管紫淚怎么問,他都沒有回答。
一整天,紫淚都在想這件事。不像星柔,她記不住一節(jié)課的時間。這種現(xiàn)象一直持續(xù)到子淚放學(xué)回家。當(dāng)她打開門時,一個陌生的女人接待了她。紫淚愣住了,女人也愣住了,笑著看著紫淚。爸爸滿臉笑容地沖過來:“紫淚,這是寧阿姨。”說完對著凝阿姨露出了一絲親密的微笑。紫淚睜大了眼睛,禮貌地對寧阿姨笑了笑,寧阿姨卻拉著她的手說:“這孩子真好看!聽你爸說你學(xué)習(xí)很好!……"
紫淚笑著,小心翼翼地把手拿開,輕聲說道:
“我有點不舒服?!?/p>
爸爸趕緊拉過紫淚:“紫淚,對寧阿姨客氣點。”
紫淚回過身,展開她最燦爛的笑容:“好吧?!比缓?,摔門?;氐椒块g,紫淚哭泣著,一邊收拾行李,她不打算在家里過夜。爸爸告訴子類爸爸只會喜歡紫色的眼淚。但是為什么呢.
紫淚沒有理會爸爸的吼叫和寧阿姨的勸說,徑直往屋里走出去。她決定去星柔家。
在星柔家,紫淚不太好。星帕和星媽(星柔說一定要這么叫)對她很好。晚上,她和杏柔睡在一張床上,卻睡不著。她還在生爸爸的氣,還有早上那件事。于是第二天,我醒來眼睛里都是黑眼圈。
而星柔還是走到學(xué)校門口,凌飛的瞳孔還是止住了紫淚,星柔識趣的跑到教學(xué)樓,凌飛的瞳孔也在奔跑,紫淚忍不住笑著看他汗流浹背的樣子。凌飛瞳突然說,“怎么了?不要生你父親的氣?”
紫淚連忙收起笑容,早上的時候,她感到無限恐懼,凌飛的瞳孔是怎么知道的?紫淚顫抖著問:“你怎么知道?你是誰?”凌童菲知道他泄露了秘密,支支吾吾地說:“別擔(dān)心,跟我來。我以為你想知道昨天的事。跟我一起來學(xué)校的小梅林,什么都跟你說了。”紫淚抵擋不住誘惑。她看了看手表。上課太早了。她抬起頭,看見凌飛的瞳孔已經(jīng)向小梅林跑去。紫淚看著凌飛瞳孔的背影,總像是在哪里見過她,她努力回憶著,是的!是在紫淚的夢里!但是紫色淚管不會那么多,也是跑的。
紫色的眼淚氣喘吁吁地跑到林曉梅身邊,當(dāng)她看到凌飛嚴(yán)厲的臉時,她直起身來,用她那雙奇怪的眼睛看著凌飛的瞳孔。她忍不住說:“你不是地球人,你是宇宙中還沒有探索過星球的外星人。”紫淚捂住了嘴,怎么回事?
【第9篇】今天我們畢業(yè)作文400字-小學(xué)六年級作文
今天我們畢業(yè)了
六年的小學(xué)生活豐富多彩,像五味——酸、甜、苦、辣、咸。這六年,我學(xué)會了謙虛,學(xué)會了互相幫助,學(xué)會了追求,學(xué)會了有理想。
我很難忘記一起朝夕相處了六年的同學(xué)。他們陪我走過了無數(shù)起起落落。我難過的時候,他們幫我分擔(dān)痛苦,我有困難的時候,他們給我關(guān)懷。怎么才能放下這六年的友誼?
畢業(yè)后我是失落還是開心,誰能說得清楚。
我很高興:
又可以認(rèn)識更多的同學(xué)了。
我輸了:
在一起生活了六年的同學(xué),今天就要分開了
在過去的六年里,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起分擔(dān)痛苦和快樂,一起.
茶會上,我們一起淚流滿面,一起展望未來,一起追憶過去。
現(xiàn)在只能看同學(xué)的記錄,只能自己記。淚水慢慢打濕了美好的回憶。
體育課的笑臉,考場的自信笑容,春游的甜美笑聲。它已經(jīng)清晰地烙在我的心里,不能死。
在素質(zhì)教育基地,早上一起嘗試各種游戲,晚上一起看星月大作
現(xiàn)在只記得。
【第10篇】畢業(yè)考試←最后的考驗①作文100字-小學(xué)六年級作文
今天是2006年6月19日,這是一個不尋常的日子。因為今天我們要進行小學(xué)生最重要的——畢業(yè)考試。校園很安靜,只有六年級的學(xué)生在那里閑逛。我走進了我們的教室,它很快將成為我們記憶的“家”。
語文考試馬上就要開始了,我們就加緊最后一次復(fù)習(xí)。唉~!看天空八,也許可以緩解緊張的心情。同學(xué)們慈祥的笑容,老師們親切的關(guān)懷浮現(xiàn)在我眼前。每六年一次,我希望我能在考試中取得好成績。老師開始讀數(shù)字。我的是380529。唉,沒想到這個考場的人數(shù)居然是38!我跋涉到教學(xué)樓,找到了考場。郁悶在~居然在五樓!我要~ ~ ~ ~這是四四班的老師,我的天!四,四,四讓我想起了死亡。你會考試不及格嗎?心里想著,我沉悶地走進教室找座位。在第五組倒數(shù)第二排,我看到了那個位置。很小,有點爛。風(fēng)扇在轉(zhuǎn)動,吹著涼風(fēng)。我發(fā)現(xiàn)我是這個考場上我們班唯一的女生!我嘆了口氣。廣播里傳出“監(jiān)考老師開始發(fā)卷子了?!钡耐ㄖ?。只見監(jiān)考老師從一個檔案袋里拿出試卷。好緊??!我平靜地說。老師發(fā)試卷,我簡單看了下題目。“考生開始答題。”收音機里微弱的聲音又出來了。
精彩明天繼續(xù)!
謝謝大家的支持。
真心感謝你對我的祝福!
【第11篇】臨近畢業(yè)的規(guī)律作文700字-小學(xué)六年級作文
哇,畢業(yè)了,太棒了!奇怪的是,我沒有感受到絲毫的記憶,卻欣喜地跳著舞?;仡^看臨近畢業(yè)的時間規(guī)律,對比假期后的安逸生活,就像一個人剛吃了黃連,馬上就吃了蜂蜜。學(xué)生畢業(yè)前的心情可以用兩個字來形容:焦慮和擔(dān)心。整天抱怨一句話:什么時候可以放假?
臨近畢業(yè),學(xué)生的耳朵里交織著三種聲音:語文老師的嘮叨,數(shù)學(xué)老師的碾壓,我們作業(yè)的刷刷。最后,我們期待一堂計算機課。我們即將利用這個千載難逢的機會,展示自己的才華,玩?zhèn)€天翻地覆。我們今天在討論這個電腦課上玩什么,誰在和誰在線玩游戲。當(dāng)我們做著美麗的夢時,沉重的腳步聲響起。學(xué)生們知道這門計算機課將再次縮寫為漢語。一個接一個,那些美好的白日夢就像泡沫一樣。同樣的,語文老師拿著一大堆復(fù)習(xí)卷子站在講臺上,開始了她的嘮叨。學(xué)生們敢怒不敢言,只好恭恭敬敬地聽。最后一句總結(jié):“今天作業(yè)比較少,只有一個?!甭牭竭@里,我們正要大聲歡呼,喊萬歲。老師又說了一句話:“把我后面發(fā)的三篇卷子都抄一遍就行了?!边@也叫邵!我們都是口吐白沫,頭暈~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~這就是中國人的規(guī)律。
數(shù)學(xué)更差。因為某些原因,數(shù)學(xué)老師不得不接手我們的思想課,書法課,健康教育課,把這些課都帶進數(shù)學(xué)課,再加上美術(shù)課,體育課。每天都有很多論文滿天飛。我們頭暈?zāi)垦!.?dāng)我們看到報紙時,我們會頭疼??嫉牟缓?。給父母打了一個電話。如果你不知道,你就忍不住讓我們喊:“冷血!”每天評論論文是必要的,作業(yè)也是。這就是數(shù)學(xué)的規(guī)律。
終于畢業(yè)了!多好!真的是如釋重負(fù)。人生的另一個階段開始了。初中的生活在向我們招手!
【第12篇】畢業(yè)有感1200字以上
本來是回小學(xué)拿成績單的,但是因為初中今天要去拿暑假作業(yè),所以小學(xué)就找人幫我拿了.哎~今天趕去初中,覺得坐一個小時的車就夠了,時間還會多。誰知道公交車已經(jīng)開了90分鐘了,我還遲到了。后來那邊只有兩節(jié)課,不知道要上哪節(jié)課,就這么走了。
畢業(yè)了,心里好壓抑好難過。當(dāng)然,當(dāng)我遇到新老師時,同學(xué)們也很興奮。但是,當(dāng)同學(xué)說拿到成績單就不用回學(xué)校了,我的心就怦怦直跳。他們不用回學(xué)校?也就是說那天的復(fù)讀是我最后一次和全班一起學(xué)習(xí),在6.1班的教室里。于老師和陸老師也是6月1日最后一次教我們。當(dāng)我回到家,我看著我們的畢業(yè)照哭了。我痛哭流涕。不知道什么時候才能回到彼此身邊。同學(xué)們,我只怪時間倉促。我還有很多話要告訴你。我有很多東西沒和你分享。我還有一份做米飯的禮物。我們剛剛說了再見。沒有祝福,沒有眼淚,沒有遺憾。你真的這么愿意嗎?我不想!我真的受不了!我的脾氣,我的情緒,有時甚至不了解自己。你一眼就知道我的心情。這還不夠嗎?小學(xué)有喜怒哀樂,這是我懷念的。六年,在未來的學(xué)習(xí)生涯中,同學(xué)們相處的時間不會那么長。六年的感情是不是毫無意義?至少我受不了。我真的很難過很難過。想到和同學(xué)發(fā)生的事,我就忍不住哭了。以前和你一起偶像,一起玩,一起哭,一起笑,一起生氣。一起笑著玩著.一切,我都不會忘記,至少現(xiàn)在不會。同學(xué)們,我們至少還在一個城市,讓我們一起在這個地球上美麗的天堂里學(xué)習(xí)吧。未來就是未來,現(xiàn)在重要的是學(xué)習(xí),這樣未來的夢想就不遠了..
余老師,謝謝你,謝謝你六年來的關(guān)心,六年來耐心的教我們。雖然我們有時候真的很調(diào)皮,但是你還是那么努力的教我們。大家都說小學(xué)老師真的不容易。余老師,我好想你。我的自尊心真的很強。有時候你批評我,我真的很生氣。不過,我不恨你。我很喜歡你。你看??粗闩奈覀兊淖鳂I(yè),不顧老繭,聽著上課咳嗽的聲音,我心疼。于老師,你教了我們6年,辛苦了。1.2我可能聽過這些話。當(dāng)時我不懂事?,F(xiàn)在,這真的是我的心。余老師,我很喜歡你。這一刻很難表達我的感受。.
陸老師,也謝謝你。一個學(xué)期下來,我的數(shù)學(xué)一直比五年級進步。謝謝你的教導(dǎo)。你是一個負(fù)責(zé)任的好老師,我很佩服你!你在幽默中不失威信,兩全其美。陸小姐,我有千言萬語,卻不知如何表達。在此,我代表全班再次感謝大家。謝謝
老師同學(xué)們,我不會忘記你們的!是你陪伴我從童年到青年。一路上我有太多的回憶?,F(xiàn)在,我只怪我不珍惜。我嘆息.老師同學(xué)們再見!祝你身體健康!保持身體健康,多教學(xué)生。保持身體健康,學(xué)習(xí)效率更高。
最后祝大家:快樂!
真心去6.1班
【第13篇】清華校長送給畢業(yè)生的五句話作文1800字-小學(xué)六年級作文
方向比努力更重要
現(xiàn)在是注重表現(xiàn)的時代。公司、企業(yè)、政府需要的是有能力和企業(yè)方向一起發(fā)展的人,而不是努力卻完全不同的人。有很多與生俱來的決定你適合哪個行業(yè)和職業(yè)。只有充分發(fā)掘自己的潛力,而不是總是直面自己的弱點,一個人才能出人頭地。就像很多企業(yè)招聘的時候,相信火雞可以通過培訓(xùn)教育學(xué)會爬樹,但還是覺得選松樹方便。方向錯了,再怎么努力再怎么努力,你也很難成為你想成為的那種人。
能力比知識更重要
知識在一個人的框架里只是表面的東西,意味著有些人可以回答如何管理企業(yè),如何解決難題,如何當(dāng)好市長等等。但面對現(xiàn)實,他們似乎毫無頭緒,不知所措。他們總是在問為什么會這樣,應(yīng)該是什么樣的情況,等等。他們的知識只是知識,不能進化成能力,更不能通過能力去發(fā)掘自己的潛力?,F(xiàn)在很多企業(yè)都在研究勝任力模型,從勝任力的角度觀察應(yīng)聘者是否勝任該崗位。當(dāng)然,能力高不能和業(yè)績高直接掛鉤,能力的發(fā)揮是在一定的機制、環(huán)境、工作內(nèi)容和職責(zé)范圍內(nèi)。沒有這些平臺和環(huán)境,再高的能力也只能灰飛煙滅。
健康比成績更重要
成績只能代表過去,這是很多人已經(jīng)認(rèn)同的一句話。對于畢業(yè)后去工作的畢業(yè)生來說,學(xué)生階段的成績將成為永久的獎勵,當(dāng)他們進入一個工作單位時,就預(yù)示著一個新的競爭,一個新的起跑線。沒有一個健康的身心,如何應(yīng)對不可預(yù)測的市場環(huán)境和生活變化,如何處理工作壓力和個人成就欲之間的矛盾?而且在現(xiàn)代社會,擁有一個強健的身體已經(jīng)不是最重要的了,健康的心理也越來越被提上日程。處理復(fù)雜的人際關(guān)系,承受挫折和痛苦,緩解壓力和抑郁,會成為打工仔甚至學(xué)生經(jīng)常面臨的問題。為了防止過早死亡和過度勞累,更加注重身心健康投資。
生活比文憑更重要
曾經(jīng)有一個故事,說一個記者問放羊的孩子為什么放羊。a:為了掙錢,你想掙錢干嘛?甲:蓋房子,為了什么?答:娶妻。為什么回答:生。為什么要生孩子?甲:放羊!
記得去年聽人大一個教授講管理學(xué)基礎(chǔ)課。他說你們雖然都是研究生,但是很多人本質(zhì)上都是農(nóng)民!每個人都很驚訝,竊竊私語。他說:“你為什么要讀研?很多人都想找份好工作嗎?為了什么?為了找到一個好老婆,可以吃喝玩樂,好好生活,好好生活,然后生孩子。這些都是農(nóng)民的簡單想法。”那個農(nóng)民的父母不希望自己的孩子比自己優(yōu)秀?告訴我你們中有多少人是農(nóng)民。當(dāng)你能突破這種思維模式,你就超脫了。這個社會看重文憑,假文憑就成了行業(yè)。即使能力很強的人也要拿到文憑,臉上抹點金。文憑比生命重要嗎?很多人找女朋友或者男朋友,把學(xué)歷作為指標(biāo)之一。他們希望對方能給他/她的伴侶溫暖和浪漫,希望他/她知識豐富,學(xué)歷相當(dāng)或更高,事業(yè)上能蒸蒸日上;我想說你找的是合伙人,不是合伙人,不是同事。生活就是生活。這個人適合你。就算你是醫(yī)生,他/她看不懂什么字,也沒關(guān)系。合適就會和諧,人比文憑重要。很多成功人士說,回顧過去,他們對自己的工作和事業(yè)過于關(guān)注。最遺憾的是,他們沒有和父母、愛人、孩子在一起的時間,經(jīng)常流淚。為什么?早點意識到這一點,給生活更多的空間和時間。我們不必活得這么累。
情商比智商更重要
這很有意思,因為在新世紀(jì),情商將成為成功領(lǐng)導(dǎo)的最重要因素之一。比如,在很多員工及其親人被恐怖襲擊殺害的那一刻,某公司ceo馬克勒爾(mark loehr)冷靜下來,把受苦的員工召集到一起,說:我們今天不用上班了,所以我們來這里是為了緬懷親人,一個個向他們和他們的親人表示慰問。在那個陰沉沉的一周,他用自己的實際行動幫助自己和員工,讓他們承受悲痛,把悲痛轉(zhuǎn)化為對努力工作的熱情。在許多企業(yè)經(jīng)營虧損的情況下,他們公司的營業(yè)額翻了一番。這就是情商領(lǐng)導(dǎo)力的力量,是一門集自我情緒控制、高度耐心和高度人際責(zé)任于一身的藝術(shù)。一個記者曾經(jīng)給一個創(chuàng)業(yè)者添堵:聽說你大學(xué)期間多次重修某門課程,都失敗了。這位企業(yè)家平靜地回答說:“我羨慕聰明人。那些聰明人可以成為科學(xué)家、工程師、律師等。但我們愚蠢的可憐蟲只能管理他們。”要成為一個優(yōu)秀的贏家,不一定要智商高才有機會成功。如果你情商高,懂得發(fā)掘身邊的資源,甚至利用有限的資源開辟新天地,像滾雪球一樣積累自己的資源,那么你也會走向卓越。
在世界上出人頭地的人可以主動找到自己想要的局面。如果找不到,他們會自己創(chuàng)造。
——蕭伯納
【第14篇】畢業(yè)的滋味作文100字-小學(xué)六年級作文
輕松一步
聽小鳥唱歌
快樂的同時
不可避免地
有些感傷
六年過去了。
我要上初中了
只
我可愛的朋友
后來
我們還會見面嗎
我尊敬的老師
未來
我們還會見面嗎
嘻xi哈哈過去
真實的
會不會變成沉默
望著藍天
我陷入了深深的回憶.
【第15篇】畢業(yè)了,我們哭了作文600字-小學(xué)六年級作文
畢業(yè)后,我們哭了
畢業(yè)那天,我無意中想起自己剛剛踏入學(xué)校的第一步。我非常害怕。這是什么地方?但是我聽到了笑聲和笑聲,還有明亮的讀書聲。漸漸的,我開始慢慢的。慢慢的。習(xí)慣了這里的學(xué)習(xí)生活。
一旦.
就這樣,我上了六年級,交了很多好朋友。然而匆匆忙忙的時間之輪,不經(jīng)意間溜走了,留下了小升初的成績單,錄取通知書,畢業(yè)典禮,和每一個將要分道揚鑣的人。我們曾經(jīng)憧憬著初中的生活,但是當(dāng)離別的日子真正到來的時候,我才發(fā)現(xiàn),我們遠沒有想象中的那么堅強。他們沒有說話,因為我們都知道這一天不一樣,也許以后不會再見面了。
該說再見的時候,班長說:“不知道我們什么時候再見面,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨……”我們各自抱著同學(xué)哭了。我們甚至不敢抬頭,因為我們永遠不會忘記你,伙伴。
出了校園,我們在曾經(jīng)每天經(jīng)過的路口分開。這條路記錄著我們的點點滴滴,分分秒秒!“再見再見!我們一定可以再見面的,同學(xué)們再見!”我們道別后,含著眼淚走了。真的不想!最后看了一眼母校,說:“再見母校!”
畢業(yè)注定要告別過去,走向未來。班長說得對。我們還有很長的路要走。也許在未來的某一天,我們會再次相遇。所以,朋友,讓我們珍惜,再見。更多文本:十分鐘和一個更多的文本
二十分鐘,還有兩分鐘
三十分鐘,還有三分鐘
其余的就更不用說了
小學(xué)其他年級同類作文
畢業(yè)有感
關(guān)于畢業(yè)的思考
子琪
我在快樂作文班學(xué)習(xí)了十個月,在等這次期末考試。
記得剛接觸作文的時候,覺得作文是一個無法克服的問題。每當(dāng)我想寫作文的時候,我都會趴在桌子上,用我的億萬腦細(xì)胞仔細(xì)思考,但就是寫不出來。每當(dāng)我不能寫作時,我總是依靠我的母親。一篇作文至少80%是我媽寫的,10%是我爸寫的,剩下的只有題目和名字。只有這些是我寫的
但是,既然我的作文這么差,怎么能送到書上呢?一次偶然的機會,聽一個朋友說快樂作文課作文教學(xué)不錯,就想試試。
走進“快樂作文”的大門,第一眼就看到了崔老師。他說:“新同學(xué),來!”他給我看了一個座位,請我坐下。
快樂作文課第一節(jié)課,我就知道作文是作者寫在紙上表達自己感受的東西,不是作業(yè),不是任務(wù)。
之后我在作文課上的時間越來越多,成績也越來越好。我的作文從8分提高到了1分。寫作文不需要媽媽幫忙,每次都能寫出自己的好文章!
這次期末考試對我來說是一次新的經(jīng)歷和進步。如果長大成為作家,快樂作文是我的恩人,失敗了也沒關(guān)系。這次期末考試會一直記在心里。
(五年級,400字)
爭做優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿500字
爭做優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿500字
周五下午,我校第五聯(lián)隊召開了“爭當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生”動員大會。
動員大會上,我激動又激動。腦子里有很多想法,想在這里和大家分享一下。
首先,發(fā)布會結(jié)束后,我深深地意識到,只有不斷的努力和拼搏,才有機會成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。所以現(xiàn)在這個時候,我要規(guī)劃好自己的目標(biāo),讓自己進步,提升自己,然后才能在這場激烈的優(yōu)秀畢業(yè)生評選中脫穎而出。我的目標(biāo)是在小學(xué)生涯的最后幾個月里,努力成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。
第一,堅持每天早起閱讀10分鐘。
第二,不遲到,不罵人,不天天打架。
第三,上課認(rèn)真聽講,課后按時完成老師布置的作業(yè)。
第四,幫助團結(jié)學(xué)生,尊重老師和家長。永遠按照一個優(yōu)秀畢業(yè)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
最后請老師同學(xué)監(jiān)督我。我必須實現(xiàn)我的目標(biāo),成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。
爭做優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿500字
優(yōu)秀的畢業(yè)生,多么令人向往的名字和驕傲的頭銜,是我們所有五年級學(xué)生的共同目標(biāo)!
昨天,我們召開了以“學(xué)習(xí)更好,創(chuàng)造文明,爭當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生”為主題的動員大會。會上同學(xué)們的發(fā)言,校長的指示,讓我明確了優(yōu)秀畢業(yè)生的目標(biāo),知道了成為優(yōu)秀畢業(yè)生的必要條件。我一定會盡力的!
回首五年小學(xué)生涯,刻骨銘心,不禁想:我是不是浪費時間了?我浪費時間了嗎?如果是的話,我一定要在上學(xué)期改正我的缺點。如果沒有,我會再接再厲。努力成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生!
如果你想成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生,你必須從現(xiàn)在開始做最好的自己!
1。上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,積極思考。
2。下課玩的開心,但注意不要玩危險的游戲,追,打。
3。無論你在哪里,都要做一個文明的學(xué)生。不罵人,打人。遇到老師的客人要主動打招呼。
今天,我們?yōu)槲覀兊膶W(xué)校感到驕傲。明天學(xué)校會為我們驕傲的!
我堅信,只要我付出,“優(yōu)秀畢業(yè)生”的光榮稱號就一定屬于我!
請相信我,我會努力成為當(dāng)之無愧的優(yōu)秀畢業(yè)生!
爭做優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿500字
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
各位下午好。
時光飛逝,六年的美好時光即將結(jié)束。即使我們有一萬人在這里,我們也不能停止離別的腳步。六年來,我們相互學(xué)習(xí),相互幫助,結(jié)下了深厚的友誼。六年來,在周老師的培養(yǎng)下,我們成長為今天意氣風(fēng)發(fā)的少年。多少個寒冷的日子來來去去,周老師把所有的心血都傾注在我們身上,耐心的給我們的樹苗澆水。在畢業(yè)的時候,我們有很多話要對你說:
周老師,你辛苦了。我們不會讓你失望,我們會努力成為最好的畢業(yè)生。做一個德智體美勞全面發(fā)展的合格畢業(yè)生。道德是人類最基本的素養(yǎng)。所以她排名第一。然后我們用智慧學(xué)習(xí),用智慧體驗生活。在學(xué)習(xí)上,我們班沒有一個同學(xué)會承認(rèn)失敗。你會追著我,永不放棄。我們承載了老師和家長的期望,為上中學(xué)打下了良好堅實的基礎(chǔ)。同時我們需要有一個健康的身體,有了健康的身體才有未來。我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),幫助別人,傳播愛。
老師和學(xué)生,生活就像一首歌,我們一起走過了美好的歲月。曾經(jīng)有過的輝煌夢想,曾經(jīng)有過的澎湃激蕩,永遠記在心里。從現(xiàn)在開始,讓六年級六班的每一個學(xué)生,行動起來,努力成為最好的畢業(yè)生!
我的發(fā)言到此結(jié)束
爭做優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿500字
親愛的同學(xué)們:
大家好!
“一年之計在于春”,這是播種希望的季節(jié)。小學(xué)畢業(yè)是人生最關(guān)鍵的第一步,所以今天我們在這里召開五年級畢業(yè)班動員大會!我想從一個老師的角度給同學(xué)兩個建議:
首先,做最好的自己
畢業(yè)班的同學(xué)們,你們是全校的焦點,所有老師和同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)向了你們,一定要在各方面為弟妹樹立榜樣;在過去的四年里,每個人都在這里留下了努力的足跡。也許有些同學(xué)留下了一些遺憾,但請不要忘記,三個月后將是你的收獲季節(jié),也是你人生中第一次真正的挑戰(zhàn)。所以,在未來,你要提升自己,超越自己,做到最好!
第二,感恩
感恩無處不在,回報有大有小。我們從感激父母開始,體驗他們的辛苦,學(xué)會關(guān)心和理解他們。安心學(xué)習(xí),快樂生活,讓父母少操心;好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報父母。感謝母校和老師,母校記錄了我們這五年的一點點成長,老師們努力把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁;感恩的同學(xué),五年的陪伴,一起經(jīng)歷了成長的風(fēng)風(fēng)雨雨;我們應(yīng)該學(xué)會關(guān)心他人,關(guān)心環(huán)境,做一個合格的公民。
這里給大家兩句話:“你能行!”“你要給母校增光添彩!”希望能轉(zhuǎn)化成每個同學(xué)心中另外兩句話:“我可以!”“我一定要給母校增光添彩!”
最后祝你畢業(yè)考試一切順利!每個人都努力成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生!
爭做優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿500字
我們送走了另一個班的畢業(yè)生,迎來了另一個班的同學(xué),——,我才意識到,我們已經(jīng)成為了畢業(yè)生,成為了這個學(xué)校里年齡最大、受教育程度最高的學(xué)生。那么,我們該怎么辦呢?我們能不能努力成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生,為我們年輕的學(xué)生樹立榜樣?
11月4日,全年級開會。
學(xué)生代表張勤成首先發(fā)言。她認(rèn)為為了取得好成績,她應(yīng)該有目標(biāo)和計劃。在這一點上,我極其慚愧。每一次,我都許下承諾,列出一個完整的計劃清單,希望能得到一個驚艷的結(jié)果。而且無論什么時候?qū)嵤齑螋~兩天曬網(wǎng)都不會堅持。而且這個計劃要現(xiàn)實,不要成功。
趙老師也對我們提出了一些要求:“學(xué)會感恩,學(xué)會行動”,“學(xué)會溝通,一起進步”,“調(diào)整心態(tài),全心全意投入”,“靜下心來,腳踏實地”。我覺得趙老師說的很有道理,讓我受益匪淺。我們不能辜負(fù)父母和老師的期望;下課或午休后不要大喊大叫??梢院屯瑢W(xué)交流,討論自己不會的話題,向他們學(xué)習(xí)。在家和節(jié)假日,不要只是玩瘋了,還要利用這寶貴的時間好好學(xué)習(xí);做作業(yè)的時候,不能三心二意,心不在焉,苦思冥想。如果不行,可以問問父母。
我們要腳踏實地,邁出小學(xué)臺階的最后一步,努力成為優(yōu)秀的畢業(yè)生!
(五年級作文,)
我的畢業(yè)理想400字
呵呵,時間過得好快,可以說“光陰似箭,日月如梭?!睍r間過得很快。我已經(jīng)是小學(xué)五年級的學(xué)生,再過一年就要面臨六年級畢業(yè)了。
誰不想考一個好的初中?我對未來也有自己的理想和期望。但是老師希望我們班很多同學(xué)都能考上一所好的中學(xué)。重慶的中學(xué)很多,最好的有三中、巴蜀中學(xué)、二外。我最想學(xué)的是三中和巴蜀中學(xué)。三中的教學(xué)方法和質(zhì)量都不錯,有很多優(yōu)秀的學(xué)生和你競爭進步。巴蜀中學(xué)管理好,教學(xué)好。名校的教學(xué)環(huán)境很好。如果在這種環(huán)境下學(xué)不好知識,那就是不努力的結(jié)果。學(xué)習(xí)好主要是內(nèi)因,外因占30%。如果你考上了一所好的中學(xué),你應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。就算學(xué)習(xí)環(huán)境好,只要不努力,成績還是差。
另一方面,沒有努力去實現(xiàn)理想,就不可能有理想?,F(xiàn)在我們必須努力學(xué)習(xí),才能進入一所好的中學(xué)。
為了讓我們的理想成真,讓我們一起努力吧!
(小學(xué)五年級,)