【第1篇】我的新同學作文800字-小學六年級作文
夏天空氣干燥燃燒，咬一口幾乎和火山爆發(fā)一樣難受。我興高采烈地背上新書包，心情愉快地踏上水泥路，邁著歡快的步子走進校園。
嘖嘖！突然引起我注意的她是誰？馬上就是我的新同學了嗎？我激動得心怦怦直跳！為什么看起來像《倒霉女生小豆子》中的唐都？我很興奮能來我家和同學們聊天。
“告訴你一個好消息：書上的一個人物今天回來和我們一起度過這學期！”零零狗說。
“不行——就要——！”我們齊聲尖叫。
正當學生們議論紛紛的時候，下課鈴響了，大家回到各自的座位上，等著語文老師高的第一句話。
高老師優(yōu)雅地走到講臺桌前，向大家宣布：“這學期，我們班來了一位新同學。猜猜是誰？”請用掌聲歡迎這位新同學！"
這時，新同學走進教室，我呆若木雞。然后他趕緊揉揉眼睛，看看自己是不是錯了。對！沒錯！她就是唐——憨豆！
全班頓時靜了下來！有的同學驚呆了，有的同學偷偷鼓掌，還有的居然站起來鼓掌！
過了將近半個學期，我和小豆子成了我們班最好的朋友。每天一起上學一起上學，給學生免費做手環(huán)，給我講她以前學校的不好，小竇的不好真的是一筐！
隨著一股秋風，秋天的最后一片葉子靜靜地睡在地上，冬天來了。小豆子也會回到她“倒霉”的學校。
我悄悄掏出小兜，和她道別，給了小兜一條雪白的裙子和一個漂亮的雪白水壺。我知道這是小豆最喜歡的牌子，小豆還送了我一個自己繡的包熊。我們的眼睛紅紅的，小手緊緊地握在一起，握了很久。
隨著這學期最后的鐘聲響起，學生們沖出了教室、校園和家。小豆子向我揮手告別，小豆子離開了…
高科技園區(qū)中心小學六年級：姜語馨
【第2篇】致一年級新同學_致新同學的一封信800字
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！
金色的秋風送走了炎熱的夏日，敲開了新學期的大門。告別豐富多彩的暑假生活，我們在美麗的校園里再次相遇。新老師，新學生，讓我們的校園更加充滿活力和生機！在這里，我謹代表所有的老師和學生向你問好，并歡迎你加入這個溫暖美麗的家庭。
在這個大家庭里，到處都是真情，到處都是友情，到處都是純真的笑聲。有你的參與，我們的校園生活會更加豐富多彩。
每個人都有自己的理想，自己的追求，自己獨特的宏偉藍圖。為了實現(xiàn)我們的理想和追求，作為大兄弟姐妹，我們將與你們攜手共進，互相幫助，團結友愛，共創(chuàng)美好未來！
親愛的小兄弟姐妹們，全新的校園生活開始了，你們的成長之旅翻開了新的一頁。新的起點意味著新的希望。我知道你們在家里都是聰明懂事的孩子，但在學校一定是愛學習愛工作的好學生。你能做到嗎？(對！)
作為你的大哥大姐，我們將真誠地幫助你掌握學習中的知識和技能，充分了解少先隊初級代碼的歷史，讓你更好更快地融入這個大家庭！
在此，我提出以下幾點，希望同學們牢記在心。
一、養(yǎng)成良好的學習習慣：
自覺遵守紀律，課前提前預習課本內(nèi)容，準備文具使用，上課認真聽講，學會獨立思考，積極答題，課后認真回憶老師講的內(nèi)容，有疑問問老師。及時糾正錯題，想想自己為什么出錯，在哪里出錯。能學才會掌握老師教的知識。做學習的小先鋒
二、養(yǎng)成良好的生活習慣：
早睡早起，不挑食不浪費，適當運動，做好自己的事情，比如自己穿衣吃飯梳頭疊被子等等，學會體諒別人
:我可以幫我媽媽做家務，掃地，擦桌子，擦窗戶等。辛苦一天也能把父母打回去。做爸爸媽媽的貼心小棉襖。
三、養(yǎng)成良好的行為習慣
尊重老師和長輩，學會使用禮貌用語，主動和老師打招呼，著裝整潔，愛護校園環(huán)境，避免課間在教室走廊和操場踩踏草坪、拉樹葉、亂涂亂畫、亂扔垃圾、隨地吐痰、亂扔垃圾，以免發(fā)生危險。放學后不要跑也不要留，及時回家，不要讓父母擔心。做一個文明安全的衛(wèi)士。
同學們，新學期開始了。讓我們一起學習，一起成長。祝你通過上一段樓梯來學習，早日成為一名光榮的少先隊員。
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！
金色的秋風送走了炎熱的夏日，敲開了新學期的大門。告別豐富多彩的暑假生活，我們在美麗的校園里再次相遇。新老師，新學生，讓我們的校園更加充滿活力和生機！在這里，我謹代表所有的老師和學生向你問好，并歡迎你加入這個溫暖美麗的家庭。
在這個大家庭里，到處都是真情，到處都是友情，到處都是純真的笑聲。有你的參與，我們的校園生活會更加豐富多彩。
每個人都有自己的理想，自己的追求，自己獨特的宏偉藍圖。為了實現(xiàn)自己的理想和追求，作為大哥哥大姐姐，我們將和你們一起攜手互助，團結友愛，共創(chuàng)美好未來！
親愛的小兄弟姐妹們，全新的校園生活開始了，你們的成長之旅翻開了新的一頁。新的起點意味著新的希望。我知道你們在家里都是聰明懂事的孩子，但在學校一定是愛學習愛工作的好學生。你能做到嗎？(對！)
作為你的大哥大姐，我們將真誠地幫助你掌握學習中的知識和技能，充分了解少先隊初級代碼的歷史，讓你更好更快地融入這個大家庭！
在此，我提出以下幾點，希望同學們牢記在心。
一、養(yǎng)成良好的學習習慣：
自覺遵守紀律，課前提前預習課本內(nèi)容，準備文具使用，上課認真聽講，學會獨立思考，積極答題，課后認真回憶老師講的內(nèi)容，有疑問問老師。及時糾正錯題，想想自己為什么出錯，在哪里出錯。能學才會掌握老師教的知識。做學習的小先鋒
二、養(yǎng)成良好的生活習慣：
早睡早起，不挑食不浪費，適當運動，做好自己的事情，比如自己穿衣吃飯梳頭疊被子等等，學會體諒別人
:我可以幫我媽媽做家務，掃地，擦桌子，擦窗戶等。辛苦一天也能把父母打回去。做爸爸媽媽的貼心小棉襖。
三、養(yǎng)成良好的行為習慣
尊重老師和長輩，學會使用禮貌用語，主動和老師打招呼，著裝整潔，愛護校園環(huán)境，避免課間在教室走廊和操場踩踏草坪、拉樹葉、亂涂亂畫、亂扔垃圾、隨地吐痰、亂扔垃圾，以免發(fā)生危險。放學后不要跑也不要留，及時回家，不要讓父母擔心。做一個文明安全的衛(wèi)士。
同學們，新學期開始了。讓我們一起學習，一起成長。祝你通過上一段樓梯來學習，早日成為一名光榮的少先隊員。
【第3篇】我的新同學700字
最好是萍水相逢。
有一天，我在和一個人踢鑰匙的時候，看到他滿頭大汗，沖到走廊的陽臺上。我正在踢鑰匙，突然被他撞了一下，差點摔倒在地上。我想，哦，這個人好像在參加馬拉松。他看到后說：“對不起！”他匆忙離開，一眨眼就不見了。沒想到，他成了我的新同學。
他是誰？
不，讓我介紹你。他是一個很有幽默感的年輕人。
有一次他和我們玩的時候，我們問他“999999什么時候相等？”他說：“我不會！”無法復制文本！”這引來了“詛咒”，他坐在地上，陶大哭起來。我們以為他真的一個個哭著笑著。沒想到，他從地上一躍而起，讓我們措手不及。后來他又唱：“誰說我好欺負，誰說我好欺負.”這種忽高忽低的語調(diào)太滑稽了，我們都忍不住笑了。哦，他太搞笑了，——直立。
正直，不是每個人都有，但他有。
有一次，我們班和他們班有一場足球比賽。我同學明明看到一個手球，他同學說沒有。這時，他走出來，對大家說：“有一個手球！”他同學說他傻，我偷偷說：“他好傻！”他帶著不以為然的表情對大家說：“實事求是就是真理?！蔽倚睦锊挥傻脤λa(chǎn)生了敬佩之情。他——簡單。他的眼睛不大，但很強烈。他的鼻子是不偏不倚的，恰好“定位”在眼睛的底部，油嘴滑舌的嘴長在鼻子下面。他平時穿著一件綠色外套，一條牛仔褲，一雙布鞋，散發(fā)著鄉(xiāng)村氣息，頗有都市氣息。何——
好吧，簡單介紹一下，你能認識他嗎？他是誰？詳情請聽下分解。
【第4篇】淘氣包皮蛋--野蠻的新同學作文1100字-小學六年級作文
-薩維奇的新同學
"今天是星期天，明天我們班將有一名新學生."皮蛋一想就不停的抖。“就一個女生?！?。
"滴答……"，周一快到了。鬧鐘驚醒了皮蛋的甜夢，生氣地把鬧鐘砸在地上?！鞍?！疼?！辈皇囚[鐘，是皮蛋。這個鬧鐘是14塊錢買的。壞了也不疼。皮蛋摸了摸鬧鐘，突然想起今天有個同學插隊我們班，絕望地說：“玉帝爺爺，太后奶奶，請保佑插隊的男生.不，如果太后是個漂亮的小姐姐，就完了。希望太后沒聽到。
到了班里，皮旦看到同學們眼神異樣，心跳不停。她問歡生：“花生，怎么了？學生的眼神很奇怪。". "大哥，你應該做好心理準備，你.你.".花生頭極低。”如果你有話要說，你就有屁可放了?！捌さ暗暮苟伎斐鰜砹恕！焙呛?，聽說新同學是女的?！表n豹得意洋洋地說道。皮蛋變白了?！睕]關系，我們會幫你調(diào)查那個女人的來歷。"韓寶搖搖頭，拍了拍皮蛋的肩膀，假裝同情. "天意如此，旁邊有空位我也沒辦法。". "你是個不合格的漢堡，還說什么風涼話，”他生氣地說，歡生趁機在老板面前客氣地說：“老板，我們不跟智商低的人說話。“皮蛋很開心。”可以，小時候可以教。有一小步！" .歡生興奮地說：“哪里都是老大徒循規(guī)蹈矩。".韓寶正要說老師來了。
每個人都坐在座位上，筆直地站著，只有皮蛋彎著腰瑟瑟發(fā)抖?！斑@是我們班新來的女生，叫陳夏蜜，大家都很歡迎她?！闭坡曄∠±?，向日葵老師介紹說：“這個女孩會坐在焦姣旁邊?！?。突然，班上每個學生都對皮蛋投以同情的目光。
向日葵老師講完后，走出了教室。夏密坐下，問：“你好，你叫什么名字？”“我叫宋。皮蛋淡淡的回答?！芭?，你能送我一根香蕉嗎？”夏蜜笑完了。皮蛋氣得瞪著夏蜜。黃姑娘第一天很囂張，后來得到了。皮蛋想：“什么，你是來上蝦的？”皮蛋也不遠了。夏蜜一聽，紅著臉反駁道：“哼，大男人跟女人比太爺們兒了?！薄Ｏ拿壅f這話的時候，是以自己為恥的，連連生也說：“老板，是啊，男人才不會這樣關心女人。”。但僅此而已。皮蛋是什么臉？“哼，這是我們男生的恥辱?！薄ｍn寶加風加醋傷害皮蛋，試圖讓皮蛋失敗。
“丁零零……”?！鞍?，讓你先走，哼”。皮蛋假裝生氣，心里卻無比開心。謝天謝地，這救命的零音響起。
但是韓豹討厭這種零音，恨不得殺了它。皮蛋嘻嘻笑著朝韓豹走去，和韓豹的爭吵讓煙霧彌漫。但是遇到這么野蠻的女生你要小心。你不知道你會遭受什么。
【第5篇】我的新同學作文800字-小學六年級作文
夏天空氣干燥燃燒，咬一口幾乎和火山爆發(fā)一樣難受。我興高采烈地背上新書包，心情愉快地踏上水泥路，邁著歡快的步子走進校園。
嘖嘖！突然引起我注意的她是誰？馬上就是我的新同學了嗎？我激動得心怦怦直跳！為什么看起來像《倒霉女生小豆子》中的唐都？我很興奮能來我家和同學們聊天。
“告訴你一個好消息：書上的一個人物今天回來和我們一起度過這學期！”零零狗說。
“不行——就要——！”我們齊聲尖叫。
正當學生們議論紛紛的時候，下課鈴響了，大家回到各自的座位上，等著語文老師高的第一句話。
高老師優(yōu)雅地走到講臺桌前，向大家宣布：“這學期，我們班來了一位新同學。猜猜是誰？”請用掌聲歡迎這位新同學！"
這時，新同學走進教室，我呆若木雞。然后他趕緊揉揉眼睛，看看自己是不是錯了。對！沒錯！她就是唐——憨豆！
全班頓時靜了下來！有的同學驚呆了，有的同學偷偷鼓掌，還有的居然站起來鼓掌！
過了將近半個學期，我和小豆子成了我們班最好的朋友。每天一起上學一起上學，給學生免費做手環(huán)，給我講她以前學校的不好，小竇的不好真的是一筐！
隨著一股秋風，秋天的最后一片葉子靜靜地睡在地上，冬天來了。小豆子也會回到她“倒霉”的學校。
我悄悄掏出小兜，和她道別，給了小兜一條雪白的裙子和一個漂亮的雪白水壺。我知道這是小豆最喜歡的牌子，小豆還送了我一個自己繡的包熊。我們的眼睛紅紅的，小手緊緊地握在一起，握了很久。
隨著這學期最后的鐘聲響起，學生們沖出了教室、校園和家。小豆子向我揮手告別，小豆子離開了…
高科技園區(qū)中心小學六年級：姜語馨
【第6篇】我們班來了新同學作文400字-小學六年級作文
萌猿不高不矮，黃色的臉上有些小黑點，特別是鼻子上的痘痘。他有一雙明亮的眼睛，仔細觀察著周圍的事情。他經(jīng)常嘴角掛著微笑，這讓他在一周半的時間里交到了很多朋友。
孟猿看起來一般般，但他上課可認真了！他腦子里總想著數(shù)數(shù)，特別是舉手回答一些難題，正確率挺高的。老師說話的時候，總是腰板挺直，專注地看著老師，聽得很認真。我不得不佩服他這樣做。
孟猿喜歡在課間打籃球，在籃球場上經(jīng)常被視為活躍人物。聽說他投籃球準。有一次他把球扔到了三分線外的籃筐里，有幾次他把球背對著籃筐扔。
他不太擅長做無線電練習。他是新來的嗎？他的所作所為有點“滑稽”。特別是第七節(jié)，他的腳和手完全不搭在一起，身體彎得太厲害，讓同學們都笑了。他可以很認真很投入，一個星期后，他的電臺練習就比較標準了。
萌猿的作業(yè)數(shù)學作業(yè)進步很大，有一次玩“加四星”！
這是剛到我們班的孟猿。我想向他學習。
【第7篇】《快樂星球》第二部劇本（一）四一班的新同學(1作文3000字-小學六年級作文
幸福的星球在星空中隱約出現(xiàn)。隨著照相機的快速前進，我們來到了一個陌生的房間——老頑童的辦公室。
老頑童爺爺正聚精會神地盯著顯示器。
監(jiān)視器顯示了一些地球上生命的不連貫的圖片。
冰檸檬站在老頑童爺爺身后：'老頑童爺爺，你在看什么？'
老頑童爺爺轉過身來說：‘我在做一件非常非常重要的事情。’
冰檸檬好奇地問道：“這是什么？”
老頑童爺爺漫不經(jīng)心地回答：“這兩個小家伙在哪里？”
冰檸檬瞪著兩只水汪汪的大眼睛，迷茫地看著大屏幕。
清晨，街上人山人海。
兩個學生，一男一女，穿著新衣服，背著新書包，一邊走一邊好奇地四處張望，無法掩飾內(nèi)心的喜悅和新奇。
艾雪：“小布丁……”
艾克：‘噓！“叫我艾克。”
”:‘艾，艾，艾.柯，這個名字太別扭了。
艾克：“尷尬，你不能想叫多少就叫多少。你應該在學校叫我哥哥。
艾雪：“什么？非得叫你哥哥嗎？英語字母表中第九個字母.“不能尖叫，”
艾克故意說，‘嗯，沒辦法。“誰讓你跟著我的，”。
艾雪：“我現(xiàn)在要回去了?！?/p>
艾克：“很晚了，”下意識地看了看手表，“壞了，我們要遲到了?！?/p>
艾雪抓住艾克的手腕，一只奇怪的手表顯示時間已經(jīng)到了7點50分。
艾雪：“上學第一天就遲到是一種恥辱?！?/p>
艾克：“我知道了?！闭f著，從包里拿出一個折疊好的滑板。
艾雪高興地說，“我怎么會忘記呢？”她還拿出了一塊滑板。
兩個男人攤開滑板，踩了他們的腳。
艾克輕輕按下手表，他的滑板從翅膀上彈了下來?；迨顾诘孛嫔吓艿煤芸?。
艾雪焦急地說，“等等我！”
艾克轉過身，按下手表，艾雪的滑板帶著翅膀飛了起來。
兩個人穿過街道。
一個年輕漂亮的女老師，一臉稚氣，神情焦慮。她就是41班的班主任歐陽老師。
艾克和艾雪收起滑板，向歐陽跑去。
歐陽老師：“艾克，艾雪。”
監(jiān)視器上：艾克和艾雪的圖像。
冰檸檬出乎意料地：‘小布?。⊙﹥海∷麄兪窃趺醋龅降?“他們是怎么來到地球上的，”
老頑童爺爺：‘這是他們的任務。’
冰檸檬：“任務？”
上課鈴響了。
歐陽老師：“艾克，艾雪，我們走?！??！拔覀儾粫鹊?，”
艾雪：“歐陽先生，再等一會兒，別讓他找到教室?！?/p>
艾克：“如果他找不到教室，說明他智商太低，應該去上學前班?！?/p>
艾雪：“找教室和智商沒有關系……”
ike為什么不重要？別忘了我正在學習.中途，我停了下來。
歐陽老師：‘你？研究什么？
艾克尷尬的說，“我……”
艾雪漫不經(jīng)心地說，“他研究吹牛?！?/p>
歐陽老師笑了：“你們兩個。去見見你的新同學吧，”
老師沒來的時候，教室自然是屬于學生的。
寶寶：‘嗨，你聽說了嗎？這學期我們班新來了三名學生。
安龍兒看著小鏡子問：“真的嗎？男人還是女人？你是哪個學校轉來的？你的學習成績好嗎？人長得帥不帥……”
寶貝：“你問完了嗎？”
安然：“最后一個問題。”
寶貝：‘怎么了？’
安然：“他們姓什么？名字好聽嗎？有沒有外號……'
寶貝：“我”.我不知道你問的所有這些問題。
安然很失望：“我都不知道你說了什么？”
何大力：‘我知道?！?/p>
安然：“那告訴我，他們是男人還是女人？人長得帥不帥……”
何大力：‘據(jù)可靠消息，是兩男一女。至于是帥哥還是美女，他們來了你就知道了。"
寶貝：‘你不知道，說你不知道。你不必拐彎抹角?！皼]有人嘲笑你，”
何大力：‘誰說我不知道？“我只是不想告訴你，”
孟凡之把目光從書上挪開，冷冷地說了一句‘對不起’
何大力：‘老夫子，你說什么？’
安龍兒收起小鏡子：“他說你找借口。其實證明是否找借口并不難。如果你告訴我們新同學的名字，說明你不是在找借口；如果你不能說出他們的名字.
何大力：‘好，好，我告訴你另一個秘密……’他故意賣了關子。
寶貝：‘何大力，我說你今天說話，你怎么像安龍兒一樣啰嗦？’
安然：“寶貝，你在說誰？”
何大力：‘別急，別急，我現(xiàn)在告訴你，有一對表兄弟是新來的。他們的名字是.
凌亂的教室突然安靜下來，歐陽老師和艾克、艾雪出現(xiàn)在教室門口。
何大力看見歐陽老師，不再說話。
安然毫不留情地說，‘他們叫什么名字？新同學叫什么名字？“說吧，”
歐陽老師走上講臺：“他們的名字是艾克和艾雪。”
安龍兒嚇得吐出舌頭。
歐陽老師：‘好像同學都已經(jīng)知道了，就不多說了。從今天起，艾克和艾雪加入了我們41班的大家庭，希望我們能團結友愛，互相幫助。艾克，請和你的同學談談?！皻g迎大家，”
學生們熱烈鼓掌。
艾克：“請保重，謝謝！”
歐陽老師：“艾雪，你呢？”
艾雪：“我無話可說?！??！袄蠋?，我該坐在哪里？”
歐陽老師用手指了指：“艾雪，你坐在安龍兒旁邊；艾克，和孟凡之坐在一起，”
艾克和艾雪坐在他們的座位上。
安然：“艾雪，你的名字真好聽。”。我叫安然。安是一個安靜的安，也就是鮑改兒頭下的一個女字，卻是那個知道卻不知道為什么的人……’
艾雪：“好，好，我明白了。你的名字也不錯，”
艾克對孟凡之說，‘你好?！?/p>
孟凡之點點頭。
艾克的聲音：‘哼，架子不小?！?/p>
坐在教室中間，楊洋舉起了手。他是41班的班長。
歐陽老師：‘楊洋，你說吧。’
楊洋站起來說：‘不是還有一個新同學嗎？’
歐陽老師：‘他還沒來?！翱赡苡行┦虑榈R了，”
話音未落，胖哥氣喘吁吁地站在教室門口：‘報告！’
冰檸檬大吃一驚：‘啊，胖哥！“怎么可能是他，”
老頑童爺爺：‘你認識他嗎？’
冰檸檬：‘他是樂樂的同學。他應該在五年級?！八窃趺吹?1班的，”。
寶寶小聲說，‘退學。’
胖哥盯著寶寶：“我不是輟學生！”
歐陽老師看了一眼寶寶，寶寶低下頭。
龐哥：‘歐陽老師，我不是輟學生?！?/p>
歐陽老師：‘同學們，他叫孫葉，也是我們的新同學?！澳銡g迎他加入我們41班嗎？”
學生們異口同聲地說：“歡迎?！比缓笫钦坡?。
龐哥：‘謝謝，謝謝?！?/p>
歐陽老師：‘何大力，孫爺陪你坐坐好嗎？’
何大力高興地說，‘好吧?！f著，熱情地幫孫葉收拾桌子。
胖哥自言自語道：‘這個41班也不錯?！?/p>
冰檸檬：‘老頑童爺爺，你還沒告訴我你為什么把布丁和雪送到地球上？’
老頑童站起來說：‘要想明白這個問題，就得從布丁里的一個實驗開始?！?/p>
(閃回)
布丁忙著把各種電線接到雪兒的頭上。
叢聰焦急地說，“布丁，如果你這樣做雪兒會有危險嗎？”聰聰是木偶，是布丁的助手。
笨笨厲聲說道，‘閉嘴！“小布丁永遠不會錯，”笨笨是機器人，也是布丁的助手。
接通后，布丁專注地看著顯示器。
冰檸檬畫外音：“老頑童爺爺，小布丁做了什么實驗？”
老頑童爺爺?shù)漠嬐庖簦骸靶〔级难﹥荷砩咸崛×饲楦谢?，用雪兒測試了一種可以控制人情感的儀器……”
冰檸檬的畫外音：“這很危險嗎？”
老頑童爺爺?shù)漠嬐庖簦骸斑@對雪兒非常非常危險?！?/p>
冰檸檬畫外音：“那你為什么不停止布??？”
老頑童爺爺?shù)漠嬐庖簦骸级∈裁磿r候開始做這個實驗的？’
雪兒：“小布丁，你吃完了嗎？”
布?。骸昂醚﹥?，再堅持一會兒?！?/p>
雪兒：“別讓我說話，別讓我唱歌，別讓我動，我快窒息了?！?/p>
布丁：“我的偉大發(fā)明只需要一點點時間就能成功。”
叢聰又擔心了：“有危險嗎？”
笨笨：‘閉嘴！小布丁的發(fā)明是快樂星球最偉大、最科學、最成功的.”
布?。骸昂昧耍瑒e說了，我現(xiàn)在就告訴你我的偉大發(fā)明。”
叢聰：“告訴你不要說話。”
笨笨：“我告訴過你不要說話?！?/p>
切爾：“告訴你們倆別說話?！?/p>
小布丁受不了了：“別說話！”之后，他像個學者一樣，把手背在背后，慢慢地說，‘我的發(fā)明叫情緒控制儀?！?/p>
叢聰：“情緒控制儀有什么用？”
笨笨：‘情緒控制儀，當然是用來控制情緒的?！澳阏娴暮苌?，很傻……”
叢聰：“我叫叢聰，你很笨。”
布?。骸罢埬悴灰驍辔液脝幔俊?/p>
雪兒故意說，‘是他們兩個在說話，我什么都沒說?！鞍?，對了，發(fā)明這個東西有什么用，”
小布丁生氣地說：“它能讓你安靜！”
叢聰：“如果只是為了讓我們保持安靜，你的發(fā)明是不必要的?！?。讓我們安靜。我們可以使用噪聲干擾器，聲波頻率調(diào)制器，我們也可以使用.”
笨笨：“我知道，我還能用……”
布?。骸部梢杂媚z粘住嘴巴?！?/p>
切爾：“這是個好辦法?！?/p>
布丁懇求道：“請安靜，讓我把我的情感控制器介紹給你，好嗎？”
沒有答案。
布?。骸澳銥槭裁床徽f話？”
所有人：‘你不讓我們說話！’
(閃回關閉)
冰檸檬：‘情緒控制器有什么危害？’
老頑童爺爺：‘這種控制器用久了，人就沒有喜怒哀樂了。沒有世俗的欲望，人會變得像機器人一樣。
冰檸檬：“沒有痛苦，沒有悲傷，不是很好嗎？”
老頑童爺爺：‘冰鎮(zhèn)檸檬，你還年輕，有些事你還不懂……’
聯(lián)榮寶的頭像出現(xiàn)在顯示器上：‘聯(lián)榮寶叫老頑童爺爺，聯(lián)榮寶叫老頑童爺爺……’
老頑童爺爺：‘好的，請說?！?/p>
連榮寶：“我們又截獲了一個黑暗星球的探測器?！?/p>
老頑童爺爺：‘好的，我馬上就來。冰檸檬，等我回來有時間了，慢慢給你解釋小布丁，”說完，就走出了辦公室。
冰鎮(zhèn)檸檬：‘你不告訴我，我自己去找?！?/p>
一個幽靈般的房間，透過透明的窗戶，你可以看到宇宙中的星空。
一把黑色高背轉椅在搖擺。我們只能看到椅背，卻看不到坐在里面的人。
隨著沉重的腳步聲，一個高大的男人走了進來，他是黑暗星球的第一特工，一個高度智能的機器人。
機器人：“報告領導，我們發(fā)射的探測器又被快樂星球截獲了?！?/p>
頭兒：‘笨蛋！為什么總是這樣？“我什么時候能聽到你的好消息？”
機器人：“快樂星球的防御系統(tǒng)真的太強了，我們真的無能為力?！?/p>
酋長：“我甚至無法應付一個小小的快樂星球。怎么才能成為宇宙之王？我們的黑暗星球如何成為宇宙的中心？你，我給你一天時間。你一定要幫我找出快樂星球的防御漏洞。記住，你只有一天時間。
機器人：“是的，長官?！鞭D身走出控制中心。
突然，首領從椅子上跳了起來，喊道：“我要成為宇宙之王！”
從后面看，領頭的是一個只有一米高的矮子。
李老師在黑板上寫了一個公式。
艾克輕輕噘嘴，自言自語道：“太簡單了?！?/p>
李先生轉過身來說：“現(xiàn)在，我來告訴學生們這個問題。”
所有的學生都在聚精會神地聽，只有艾克無聊地四處張望。
李小姐：“艾克！”
艾克回來說，‘啊?！?/p>
李老師：“上課認真聽講！”
艾克低下頭，自言自語道：“浪費時間?！?/p>
沒等李老師說幾句話，艾克又坐不住了，一個勁的說‘什么時候下課……’，伸了個懶腰。
突然，艾克手腕上的手表下課鈴響了，嚇得艾克用手捂住了手表。
當李小姐聽到鈴聲時，她懷疑地看著手表。
一名男學生舉手：“李小姐，是艾克的聲音?！?/p>
李老師一步一步來到艾克。
叢聰：“笨笨，你在干什么？”
笨笨：“你沒聽到小布丁說你想下課嗎？”
叢聰：“那你也不能這么做?！?/p>
笨笨：“我剛剛通過了鈴聲，通過布丁的萬能手表發(fā)出了聲音。如果老師相信，布丁就可以下課了。我是按照老頑童爺爺?shù)陌才旁趲筒级?，?/p>
聰聰：‘老頑童爺爺沒讓我們這樣幫布丁。’
笨笨：“那你怎么說你應該幫助他？”
叢聰：“我不知道?！?/p>
笨笨：‘不知道正確的方法，就不能說我做錯了?！?/p>
聰聰摸了摸自己的頭：‘反正你
這是不對的。'
屏幕上：李小姐伸出右手。
李老師厲聲說道：“拿來。”
艾克不情愿地摘下手表，遞給了李小姐。
李老師：“今天下午來我辦公室拿?！?/p>
艾雪狠狠地看了艾克一眼。
李先生走回講臺：“好，我們繼續(xù)上課?！?/p>
？/p；
叢聰：“笨笨，你有麻煩了?！?/p>
笨笨：“這不是我的錯?！?/p>
叢聰：“小布丁的萬能手表被老師拿走了，他聯(lián)系不上這個星球?！?/p>
笨笨：‘老師無權拿學生的東西。'
叢聰：“她把它拿走了，我現(xiàn)在該怎么辦？”
笨笨：“這是個問題，你讓我考慮一下。”
機器人：‘報告首領，快樂星球防御系統(tǒng)致命弱點被發(fā)現(xiàn)?！?/p>
酋長：‘快說！’
機器人：'快樂星球防御系統(tǒng)由多面體和小布丁設計……'
酋長：‘我要你說它的弱點?！八娜觞c是什么，”
機器人：‘弱點是小布丁……’
酋長：“小布??？”
機器人：‘小布丁是快樂星球的又一個小發(fā)明家，他的一些發(fā)明甚至可以超越多面體……’
頭兒：‘這和防御系統(tǒng)薄弱有關嗎？’
機器人：“這很重要。只要抓到小布丁，就能知道快樂星球防御系統(tǒng)的秘密，找出它的弱點……”
主任：“我們根本進不了快樂星球”?！拔覀冊趺床拍茏サ讲级∧?，”。
機器人：“布丁現(xiàn)在不在快樂星球了?！?/p>
酋長：“在哪里？”
機器人：“地球?！?/p>
艾雪：“我該怎么辦？”
艾克：“我不知道?！?/p>
艾雪：“請老師承認你的錯誤。”
艾克：“我沒有那樣做?！?/p>
艾雪：“你不承認嗎？”
艾克：“真的不是我干的。”
艾雪：“那是誰干的？”
艾克搖搖頭。
突然，兩個人異口同聲地說：‘傻啊！’
旁邊的同學異口同聲的看著他們。
兩個人在一個地方接著聊。
艾克：“這個可怕的地方很無聊。“我不想呆一整天，”
艾雪：“我們只在這里呆了半天?！?/p>
艾克：‘浪費了半天，還不夠嗎？我們上課學的東西極其容易，這里的學生也極其弱智。我們和他們不是一個層次的，沒有辦法溝通。"
艾雪：“我沒有這種感覺?！拔矣X得這里的人很好，”
艾克：“那你自己呆在這里吧。”
艾雪：“你要去哪里？”
艾克：“我要回快樂星球繼續(xù)我的科學研究?！?/p>
艾雪焦急地說，“老頑童爺爺同意嗎？”
艾克猶豫了。
頭兒：‘那就給你這個任務?！?/p>
機器人：‘是的。“我去把布丁拿回來，”
主任：“不，不，不，你想得太簡單了。我不想讓你抓布丁，我想讓你和他做朋友，”
機器人：“頭兒，我不明白?！?/p>
酋長：“如果你在我們黑暗的星球上抓到布丁，快樂星球會改變他們的防御系統(tǒng)?！叭绻沁@樣，抓布丁有什么意義，”
機器人：“頭兒，你什么意思……”
酋長：‘我要你溜進布丁的學校，和布丁和雪兒成為好朋友，在不知情的情況下提取他們的記憶細胞，所以……’
機器人：‘我明白了，這樣我們就可以知道快樂星球防御系統(tǒng)的秘密了。’
局長：這不僅僅是防御系統(tǒng)的秘密。我想知道快樂星球上的人和他們的弱點。到那時，我們就可以一舉摧毀快樂星球，宇宙中就沒有對手了，哈哈哈哈哈……”
機器人：‘領導有智慧，領導有智慧?！?/p>
叢聰：“笨笨，你想好了嗎？”？你已經(jīng)轉了108次了，”
笨笨：“我想幫布丁拿回萬能手表?！?/p>
叢聰：“沒有老頑童爺爺?shù)脑试S，我們不能離開這個幸福的星球?！?/p>
笨笨：“我沒說我要離開這個星球。”
叢聰：“如果你不去地球，你怎么能取回你的手表？”
笨笨：“我可以讓萬能手表自己回去?！?/p>
叢聰：“嗯？這將耗費大量精力。
笨笨：“我不在乎，我只需要幫助布丁?！?/p>
一架飛機緩緩降落在一片草坪上，黑暗星球的機器人從里面走了出來。從外表看，他和地球沒什么區(qū)別。
機器人辨別了方向，抬起腿就跑。隨著他跑得越來越快，樹像飛一樣后退了。
李老師正在批改作業(yè)，艾克的萬能手表在她旁邊。
突然，手表微微動了一下。
笨笨面對著顯示屏，操縱著儀器。
叢聰：“這樣可以嗎？”
笨笨沒有回答，專心操縱著儀器。
顯示屏：萬能表又動了。
叢聰：“笨笨，防御系統(tǒng)的能量儲備又下降了?！?/p>
笨笨：“安靜！”
經(jīng)過努力，笨笨終于把萬能表搬到了桌子上。
就在這時，冰檸檬沖了進來：“笨笨！”
笨笨嚇了一跳，手哆嗦了一下。
顯示屏：萬能手表落地。
冰檸檬：“你在干什么？”
笨笨煩惱地說，‘嗯，我馬上就要成功了?！岸际悄愕腻e，”
李小姐聽到響聲，看了看，以為是不小心把手表碰在地上了。她拿起手表，看了看，又放了回去。
冰檸檬：“你到底在干什么？”
叢聰指著屏幕說：“本想拿回小布丁的萬能手表?！?/p>
好奇的冰檸檬：‘能拿回來嗎？’
笨笨：“如果你沒進來，我就成功了?！?/p>
冰檸檬：“對不起，請再試一次，這次我不會打擾你了?！?/p>
笨笨再次操縱了儀器。
屏幕上：萬能手表一點一點移動，到了桌子邊上。
歐陽老師進來，看到手表，撿起來：“這不是艾克的手表嗎？”
笨笨大叫，“我好生氣！”
李老師沒有抬頭：“哦，是的。”
歐陽老師：‘李老師，你對新來的三個轉學生有什么印象？’
李先生抬頭說：‘怎么說呢？艾雪和孫曄還好，那就是艾克。他上課總是不能專心聽講。四處看看?！昂伲悴皇怯卸鄤影Y嗎，”
歐陽老師：‘他語文課也是這樣?！?/p>
李先生：歐陽，我得說些關于你的事。我們41班是全校先進班。我們不能把各種各樣的學生都放進去。期末考試來了，會影響全班成績的，”
歐陽老師：‘可能是剛習慣吧。“過兩天我就會好的，”
【第8篇】她（2）——新同學作文600字-小學六年級作文
就這樣，我和她牽著手，來到了教學樓前。我第一次見到她，但總覺得和她出奇的熟悉。我小聲對她說：“這是我們的教學樓，我們的老師在二樓?！蔽覀儊淼浇淌抑?，我發(fā)現(xiàn)她的手心有點出汗?？隙ňo張害怕。她是轉學生，肯定和大家都不熟?？赡芩睦飼懦?，會緊張。但是我覺得她想多了。誰討厭她這樣可愛的女孩？每個人都必須喜歡她。
然而我輕輕勾住她的手，她臉上的笑容軟化了。我對她說：“別緊張，大家都會對你很友好的，都很好！”她看到我的友情，好像心里有點松。她擦了擦手心的汗，對我點點頭：“好吧，我看到你的時候，我就信了！”我把她帶到我的座位上，班里所有的同學都很好奇，很驚訝我是怎么帶一個女生進來的。但是我沒有發(fā)出聲音。我想了想，問她：“老師有沒有說你坐哪里？”得到？老師為什么不把你帶進來？你為什么在學校門口？”她搖搖頭說，“老師說我可以自己選一個空的地方坐。我讓自己進來的！“她沒有說她為什么會提出這樣的要求。不想多問了。我突然想起來，我連她的名字都不知道。我由衷地說：“你叫什么名字？我都不知道。差點忘了問你。我叫x冉。你呢？”“我叫xx婷，就叫我婷婷吧?！拔覀冎g好像有一種別人沒有的默契，氣氛很融洽。她指著我旁邊的空地。”我能坐在這里嗎？我現(xiàn)在了解你，更了解你！“我趕緊點頭?！碑斎唬覀兌际桥笥?！”她也笑著點點頭，似乎很喜歡我的性格。
就這樣，在一個平凡的日子里，我交到了真正的知心朋友。
【第9篇】新同學作文500字-小學六年級作文
同學們，安靜，我告訴你們一個秘密。聽她的時候一定要用手捂住耳朵，不然耳朵會被她震耳欲聾的聲音震得嗡嗡作響。她上課經(jīng)常說話，說話也不像別人那么小聲，讓人有大喊大叫的感覺。朱老師經(jīng)常叫她“女士”，但她只是口頭答應，聲音還是一點都沒有降低。你看，這個時候，她不知道自己為什么要對任何人大聲說話。俗話說：江山易改，本性難移。
當她和同學一起玩的時候，她有時會穿著小高跟鞋玩。有一次上課，她和張世鋒玩“剪刀、包袱、錘子”的游戲。誰贏了，就打對方的手。張世鋒總是贏，她必須被打敗。鈴聲響了，在老師來之前，她用又大又胖的“熊掌”打了張世鋒的背。瘦弱的張世鋒哪里經(jīng)得起這樣的打擊？尖叫一聲后，我看到張世鋒一只手抓著她的背，想用另一只手反擊。我沒想到她會機智，順手轉動了張世鋒的手腕。張世鋒只好乖乖放棄，完全沒有反擊能力。這時，看著她，她已經(jīng)笑了。老師進教室一會兒，坐在那里若無其事，唉！多瘋狂的女孩?。?/p>
班級競選班干部，她有幸成為語文課代表。她工作一絲不茍，每天督促組長交作業(yè)。只要有人不交作業(yè)，她就會用她殺手級的——語音讓你趕緊交。她每次都能早點收作業(yè)，真是老師的好幫手！
現(xiàn)在你知道她是誰了？她是我們班的女孩，高博文——。
【第10篇】新同學名字叫流金歌作文600字-小學六年級作文
新同學叫劉金閣
老師來之前，全班都大吵大鬧。我們班學習委員張南在前面反復喊“別說了”“別說了”。它對本不起作用。就像一只兔子管著四十多只老虎。一點用都沒有。當，當，當，有人敲門?！笆钦l”！我忽略了。繼續(xù)讀我的書。原來是一個老師領著一個女同學說：“你們班有個新同學叫劉金閣?！?。什么！我立刻回頭，全班開始喝粥。都是來拿金錢歌曲取樂的。這太離譜了！新同學就是這么對她的。
哈哈！叫做金曲。長什么樣？尤其是我們的孩子。都在竊竊私語和評論。圓臉，頭發(fā)扎著兩條辮子。雖然她沒有大多數(shù)女生好看。但是我們不知道怎么學習。但是我知道那個女生來的不是時候。全班這么吵，她肯定知道我們班紀律不是很好。一定要在她心目中留下好印象。但是她對我們班的印象應該不是很好。看到她是女同學，下課我就不和她玩了，但是我是個“差生”，她遲早會知道的。我一整天都在觀察我們班的女學生如何對待劉金歌曲。不要忽視她。綜合課老師不是說要關心新生嗎？轉學到這個學校，我就知道那時候不愉快。我不知道我的班級在哪里，我是在課堂上還是在課外.我希望劉金歌曲不會遭受和我一樣的“災難”。好幾天過去了，宋一句話也沒跟我說，可是她考了全班第一，連學習委員南都比不過，哈哈！老天幫幫我，看來我們男生得佩服！但這幾天我一直表現(xiàn)出我的“幽默”，不想讓宋知道我是“差生”。
上課的時候我總是把目光轉向宋，但是我不知道她的性格，是一個多嘴的女生還是一個內(nèi)向的女生。但是我很想和他說句話。
哈爾濱工農(nóng)兵小學關子昂
【第11篇】《快樂星球》第二部劇本（一）四一班的新同學(1作文3000字-小學六年級作文
幸福的星球在星空中隱約出現(xiàn)。隨著照相機的快速前進，我們來到了一個陌生的房間——老頑童的辦公室。
老頑童爺爺正聚精會神地盯著顯示器。
監(jiān)視器顯示了一些地球上生命的不連貫的圖片。
冰檸檬站在老頑童爺爺身后：'老頑童爺爺，你在看什么？'
老頑童爺爺轉過身來說：‘我在做一件非常非常重要的事情。’
冰檸檬好奇地問道：“這是什么？”
老頑童爺爺漫不經(jīng)心地回答：“這兩個小家伙在哪里？”
冰檸檬瞪著兩只水汪汪的大眼睛，迷茫地看著大屏幕。
清晨，街上人山人海。
兩個學生，一男一女，穿著新衣服，背著新書包，一邊走一邊好奇地四處張望，無法掩飾內(nèi)心的喜悅和新奇。
艾雪：“小布丁……”
艾克：‘噓！“叫我艾克?！?/p>
”:‘艾，艾，艾.柯，這個名字太別扭了。
艾克：“尷尬，你不能想叫多少就叫多少。你應該在學校叫我哥哥。
艾雪：“什么？非得叫你哥哥嗎？英語字母表中第九個字母.“不能尖叫，”
艾克故意說，‘嗯，沒辦法?！罢l讓你跟著我的，”。
艾雪：“我現(xiàn)在要回去了。”
艾克：“很晚了，”下意識地看了看手表，“壞了，我們要遲到了。”
艾雪抓住艾克的手腕，一只奇怪的手表顯示時間已經(jīng)到了7點50分。
艾雪：“上學第一天就遲到是一種恥辱?！?/p>
艾克：“我知道了?！闭f著，從包里拿出一個折疊好的滑板。
艾雪高興地說，“我怎么會忘記呢？”她還拿出了一塊滑板。
兩個男人攤開滑板，踩了他們的腳。
艾克輕輕按下手表，他的滑板從翅膀上彈了下來?；迨顾诘孛嫔吓艿煤芸?。
艾雪焦急地說，“等等我！”
艾克轉過身，按下手表，艾雪的滑板帶著翅膀飛了起來。
兩個人穿過街道。
一個年輕漂亮的女老師，一臉稚氣，神情焦慮。她就是41班的班主任歐陽老師。
艾克和艾雪收起滑板，向歐陽跑去。
歐陽老師：“艾克，艾雪?！?/p>
監(jiān)視器上：艾克和艾雪的圖像。
冰檸檬出乎意料地：‘小布??！雪兒！他們是怎么做到的.“他們是怎么來到地球上的，”
老頑童爺爺：‘這是他們的任務?！?/p>
冰檸檬：“任務？”
上課鈴響了。
歐陽老師：“艾克，艾雪，我們走?！??！拔覀儾粫鹊?，”
艾雪：“歐陽先生，再等一會兒，別讓他找到教室?！?/p>
艾克：“如果他找不到教室，說明他智商太低，應該去上學前班。”
艾雪：“找教室和智商沒有關系……”
ike為什么不重要？別忘了我正在學習.中途，我停了下來。
歐陽老師：‘你？研究什么？
艾克尷尬的說，“我……”
艾雪漫不經(jīng)心地說，“他研究吹牛。”
歐陽老師笑了：“你們兩個。去見見你的新同學吧，”
老師沒來的時候，教室自然是屬于學生的。
寶寶：‘嗨，你聽說了嗎？這學期我們班新來了三名學生。
安龍兒看著小鏡子問：“真的嗎？男人還是女人？你是哪個學校轉來的？你的學習成績好嗎？人長得帥不帥……”
寶貝：“你問完了嗎？”
安然：“最后一個問題。”
寶貝：‘怎么了？’
安然：“他們姓什么？名字好聽嗎？有沒有外號……'
寶貝：“我”.我不知道你問的所有這些問題。
安然很失望：“我都不知道你說了什么？”
何大力：‘我知道?！?/p>
安然：“那告訴我，他們是男人還是女人？人長得帥不帥……”
何大力：‘據(jù)可靠消息，是兩男一女。至于是帥哥還是美女，他們來了你就知道了。"
寶貝：‘你不知道，說你不知道。你不必拐彎抹角?！皼]有人嘲笑你，”
何大力：‘誰說我不知道？“我只是不想告訴你，”
孟凡之把目光從書上挪開，冷冷地說了一句‘對不起’
何大力：‘老夫子，你說什么？’
安龍兒收起小鏡子：“他說你找借口。其實證明是否找借口并不難。如果你告訴我們新同學的名字，說明你不是在找借口；如果你不能說出他們的名字.
何大力：‘好，好，我告訴你另一個秘密……’他故意賣了關子。
寶貝：‘何大力，我說你今天說話，你怎么像安龍兒一樣啰嗦？’
安然：“寶貝，你在說誰？”
何大力：‘別急，別急，我現(xiàn)在告訴你，有一對表兄弟是新來的。他們的名字是.
凌亂的教室突然安靜下來，歐陽老師和艾克、艾雪出現(xiàn)在教室門口。
何大力看見歐陽老師，不再說話。
安然毫不留情地說，‘他們叫什么名字？新同學叫什么名字？“說吧，”
歐陽老師走上講臺：“他們的名字是艾克和艾雪?！?/p>
安龍兒嚇得吐出舌頭。
歐陽老師：‘好像同學都已經(jīng)知道了，就不多說了。從今天起，艾克和艾雪加入了我們41班的大家庭，希望我們能團結友愛，互相幫助。艾克，請和你的同學談談。“歡迎大家，”
學生們熱烈鼓掌。
艾克：“請保重，謝謝！”
歐陽老師：“艾雪，你呢？”
艾雪：“我無話可說?！??！袄蠋?，我該坐在哪里？”
歐陽老師用手指了指：“艾雪，你坐在安龍兒旁邊；艾克，和孟凡之坐在一起，”
艾克和艾雪坐在他們的座位上。
安然：“艾雪，你的名字真好聽?！?。我叫安然。安是一個安靜的安，也就是鮑改兒頭下的一個女字，卻是那個知道卻不知道為什么的人……’
艾雪：“好，好，我明白了。你的名字也不錯，”
艾克對孟凡之說，‘你好?！?/p>
孟凡之點點頭。
艾克的聲音：‘哼，架子不小?！?/p>
坐在教室中間，楊洋舉起了手。他是41班的班長。
歐陽老師：‘楊洋，你說吧。’
楊洋站起來說：‘不是還有一個新同學嗎？’
歐陽老師：‘他還沒來?！翱赡苡行┦虑榈R了，”
話音未落，胖哥氣喘吁吁地站在教室門口：‘報告！’
冰檸檬大吃一驚：‘啊，胖哥！“怎么可能是他，”
老頑童爺爺：‘你認識他嗎？’
冰檸檬：‘他是樂樂的同學。他應該在五年級。“他是怎么到41班的，”。
寶寶小聲說，‘退學?！?/p>
胖哥盯著寶寶：“我不是輟學生！”
歐陽老師看了一眼寶寶，寶寶低下頭。
龐哥：‘歐陽老師，我不是輟學生?！?/p>
歐陽老師：‘同學們，他叫孫葉，也是我們的新同學。“你歡迎他加入我們41班嗎？”
學生們異口同聲地說：“歡迎。”然后是掌聲。
龐哥：‘謝謝，謝謝?！?/p>
歐陽老師：‘何大力，孫爺陪你坐坐好嗎？’
何大力高興地說，‘好吧?！f著，熱情地幫孫葉收拾桌子。
胖哥自言自語道：‘這個41班也不錯?！?/p>
冰檸檬：‘老頑童爺爺，你還沒告訴我你為什么把布丁和雪送到地球上？’
老頑童站起來說：‘要想明白這個問題，就得從布丁里的一個實驗開始?！?/p>
(閃回)
布丁忙著把各種電線接到雪兒的頭上。
叢聰焦急地說，“布丁，如果你這樣做雪兒會有危險嗎？”聰聰是木偶，是布丁的助手。
笨笨厲聲說道，‘閉嘴！“小布丁永遠不會錯，”笨笨是機器人，也是布丁的助手。
接通后，布丁專注地看著顯示器。
冰檸檬畫外音：“老頑童爺爺，小布丁做了什么實驗？”
老頑童爺爺?shù)漠嬐庖簦骸靶〔级难﹥荷砩咸崛×饲楦谢颍醚﹥簻y試了一種可以控制人情感的儀器……”
冰檸檬的畫外音：“這很危險嗎？”
老頑童爺爺?shù)漠嬐庖簦骸斑@對雪兒非常非常危險。”
冰檸檬畫外音：“那你為什么不停止布??？”
老頑童爺爺?shù)漠嬐庖簦骸级∈裁磿r候開始做這個實驗的？’
雪兒：“小布丁，你吃完了嗎？”
布?。骸昂醚﹥?，再堅持一會兒。”
雪兒：“別讓我說話，別讓我唱歌，別讓我動，我快窒息了?！?/p>
布?。骸拔业膫ゴ蟀l(fā)明只需要一點點時間就能成功?！?/p>
叢聰又擔心了：“有危險嗎？”
笨笨：‘閉嘴！小布丁的發(fā)明是快樂星球最偉大、最科學、最成功的.”
布?。骸昂昧?，別說了，我現(xiàn)在就告訴你我的偉大發(fā)明。”
叢聰：“告訴你不要說話?！?/p>
笨笨：“我告訴過你不要說話?！?/p>
切爾：“告訴你們倆別說話?！?/p>
小布丁受不了了：“別說話！”之后，他像個學者一樣，把手背在背后，慢慢地說，‘我的發(fā)明叫情緒控制儀?！?/p>
叢聰：“情緒控制儀有什么用？”
笨笨：‘情緒控制儀，當然是用來控制情緒的?！澳阏娴暮苌?，很傻……”
叢聰：“我叫叢聰，你很笨?！?/p>
布?。骸罢埬悴灰驍辔液脝?？”
雪兒故意說，‘是他們兩個在說話，我什么都沒說?！鞍ィ瑢α?，發(fā)明這個東西有什么用，”
小布丁生氣地說：“它能讓你安靜！”
叢聰：“如果只是為了讓我們保持安靜，你的發(fā)明是不必要的?！薄Ｗ屛覀儼察o。我們可以使用噪聲干擾器，聲波頻率調(diào)制器，我們也可以使用.”
笨笨：“我知道，我還能用……”
布?。骸部梢杂媚z粘住嘴巴?！?/p>
切爾：“這是個好辦法。”
布丁懇求道：“請安靜，讓我把我的情感控制器介紹給你，好嗎？”
沒有答案。
布丁：“你為什么不說話？”
所有人：‘你不讓我們說話！’
(閃回關閉)
冰檸檬：‘情緒控制器有什么危害？’
老頑童爺爺：‘這種控制器用久了，人就沒有喜怒哀樂了。沒有世俗的欲望，人會變得像機器人一樣。
冰檸檬：“沒有痛苦，沒有悲傷，不是很好嗎？”
老頑童爺爺：‘冰鎮(zhèn)檸檬，你還年輕，有些事你還不懂……’
聯(lián)榮寶的頭像出現(xiàn)在顯示器上：‘聯(lián)榮寶叫老頑童爺爺，聯(lián)榮寶叫老頑童爺爺……’
老頑童爺爺：‘好的，請說?！?/p>
連榮寶：“我們又截獲了一個黑暗星球的探測器。”
老頑童爺爺：‘好的，我馬上就來。冰檸檬，等我回來有時間了，慢慢給你解釋小布丁，”說完，就走出了辦公室。
冰鎮(zhèn)檸檬：‘你不告訴我，我自己去找?！?/p>
一個幽靈般的房間，透過透明的窗戶，你可以看到宇宙中的星空。
一把黑色高背轉椅在搖擺。我們只能看到椅背，卻看不到坐在里面的人。
隨著沉重的腳步聲，一個高大的男人走了進來，他是黑暗星球的第一特工，一個高度智能的機器人。
機器人：“報告領導，我們發(fā)射的探測器又被快樂星球截獲了。”
頭兒：‘笨蛋！為什么總是這樣？“我什么時候能聽到你的好消息？”
機器人：“快樂星球的防御系統(tǒng)真的太強了，我們真的無能為力。”
酋長：“我甚至無法應付一個小小的快樂星球。怎么才能成為宇宙之王？我們的黑暗星球如何成為宇宙的中心？你，我給你一天時間。你一定要幫我找出快樂星球的防御漏洞。記住，你只有一天時間。
機器人：“是的，長官?！鞭D身走出控制中心。
突然，首領從椅子上跳了起來，喊道：“我要成為宇宙之王！”
從后面看，領頭的是一個只有一米高的矮子。
李老師在黑板上寫了一個公式。
艾克輕輕噘嘴，自言自語道：“太簡單了?！?/p>
李先生轉過身來說：“現(xiàn)在，我來告訴學生們這個問題。”
所有的學生都在聚精會神地聽，只有艾克無聊地四處張望。
李小姐：“艾克！”
艾克回來說，‘啊?！?/p>
李老師：“上課認真聽講！”
艾克低下頭，自言自語道：“浪費時間?！?/p>
沒等李老師說幾句話，艾克又坐不住了，一個勁的說‘什么時候下課……’，伸了個懶腰。
突然，艾克手腕上的手表下課鈴響了，嚇得艾克用手捂住了手表。
當李小姐聽到鈴聲時，她懷疑地看著手表。
一名男學生舉手：“李小姐，是艾克的聲音。”
李老師一步一步來到艾克。
叢聰：“笨笨，你在干什么？”
笨笨：“你沒聽到小布丁說你想下課嗎？”
叢聰：“那你也不能這么做?！?/p>
笨笨：“我剛剛通過了鈴聲，通過布丁的萬能手表發(fā)出了聲音。如果老師相信，布丁就可以下課了。我是按照老頑童爺爺?shù)陌才旁趲筒级。?/p>
聰聰：‘老頑童爺爺沒讓我們這樣幫布丁?！?/p>
笨笨：“那你怎么說你應該幫助他？”
叢聰：“我不知道?！?/p>
笨笨：‘不知道正確的方法，就不能說我做錯了?！?/p>
聰聰摸了摸自己的頭：‘反正你
這是不對的。'
屏幕上：李小姐伸出右手。
李老師厲聲說道：“拿來?！?/p>
艾克不情愿地摘下手表，遞給了李小姐。
李老師：“今天下午來我辦公室拿?！?/p>
艾雪狠狠地看了艾克一眼。
李先生走回講臺：“好，我們繼續(xù)上課?！?/p>
？/p；
叢聰：“笨笨，你有麻煩了?！?/p>
笨笨：“這不是我的錯。”
叢聰：“小布丁的萬能手表被老師拿走了，他聯(lián)系不上這個星球。”
笨笨：‘老師無權拿學生的東西。'
叢聰：“她把它拿走了，我現(xiàn)在該怎么辦？”
笨笨：“這是個問題，你讓我考慮一下?！?/p>
機器人：‘報告首領，快樂星球防御系統(tǒng)致命弱點被發(fā)現(xiàn)?！?/p>
酋長：‘快說！’
機器人：'快樂星球防御系統(tǒng)由多面體和小布丁設計……'
酋長：‘我要你說它的弱點?！八娜觞c是什么，”
機器人：‘弱點是小布丁……’
酋長：“小布?。俊?/p>
機器人：‘小布丁是快樂星球的又一個小發(fā)明家，他的一些發(fā)明甚至可以超越多面體……’
頭兒：‘這和防御系統(tǒng)薄弱有關嗎？’
機器人：“這很重要。只要抓到小布丁，就能知道快樂星球防御系統(tǒng)的秘密，找出它的弱點……”
主任：“我們根本進不了快樂星球”?！拔覀冊趺床拍茏サ讲级∧?，”。
機器人：“布丁現(xiàn)在不在快樂星球了?！?/p>
酋長：“在哪里？”
機器人：“地球?！?/p>
艾雪：“我該怎么辦？”
艾克：“我不知道?！?/p>
艾雪：“請老師承認你的錯誤?！?/p>
艾克：“我沒有那樣做?！?/p>
艾雪：“你不承認嗎？”
艾克：“真的不是我干的。”
艾雪：“那是誰干的？”
艾克搖搖頭。
突然，兩個人異口同聲地說：‘傻?。 ?/p>
旁邊的同學異口同聲的看著他們。
兩個人在一個地方接著聊。
艾克：“這個可怕的地方很無聊。“我不想呆一整天，”
艾雪：“我們只在這里呆了半天。”
艾克：‘浪費了半天，還不夠嗎？我們上課學的東西極其容易，這里的學生也極其弱智。我們和他們不是一個層次的，沒有辦法溝通。"
艾雪：“我沒有這種感覺。“我覺得這里的人很好，”
艾克：“那你自己呆在這里吧?！?/p>
艾雪：“你要去哪里？”
艾克：“我要回快樂星球繼續(xù)我的科學研究?！?/p>
艾雪焦急地說，“老頑童爺爺同意嗎？”
艾克猶豫了。
頭兒：‘那就給你這個任務?！?/p>
機器人：‘是的。“我去把布丁拿回來，”
主任：“不，不，不，你想得太簡單了。我不想讓你抓布丁，我想讓你和他做朋友，”
機器人：“頭兒，我不明白?！?/p>
酋長：“如果你在我們黑暗的星球上抓到布丁，快樂星球會改變他們的防御系統(tǒng)?！叭绻沁@樣，抓布丁有什么意義，”
機器人：“頭兒，你什么意思……”
酋長：‘我要你溜進布丁的學校，和布丁和雪兒成為好朋友，在不知情的情況下提取他們的記憶細胞，所以……’
機器人：‘我明白了，這樣我們就可以知道快樂星球防御系統(tǒng)的秘密了。’
局長：這不僅僅是防御系統(tǒng)的秘密。我想知道快樂星球上的人和他們的弱點。到那時，我們就可以一舉摧毀快樂星球，宇宙中就沒有對手了，哈哈哈哈哈……”
機器人：‘領導有智慧，領導有智慧?！?/p>
叢聰：“笨笨，你想好了嗎？”？你已經(jīng)轉了108次了，”
笨笨：“我想幫布丁拿回萬能手表?！?/p>
叢聰：“沒有老頑童爺爺?shù)脑试S，我們不能離開這個幸福的星球。”
笨笨：“我沒說我要離開這個星球?！?/p>
叢聰：“如果你不去地球，你怎么能取回你的手表？”
笨笨：“我可以讓萬能手表自己回去?！?/p>
叢聰：“嗯？這將耗費大量精力。
笨笨：“我不在乎，我只需要幫助布丁?！?/p>
一架飛機緩緩降落在一片草坪上，黑暗星球的機器人從里面走了出來。從外表看，他和地球沒什么區(qū)別。
機器人辨別了方向，抬起腿就跑。隨著他跑得越來越快，樹像飛一樣后退了。
李老師正在批改作業(yè)，艾克的萬能手表在她旁邊。
突然，手表微微動了一下。
笨笨面對著顯示屏，操縱著儀器。
叢聰：“這樣可以嗎？”
笨笨沒有回答，專心操縱著儀器。
顯示屏：萬能表又動了。
叢聰：“笨笨，防御系統(tǒng)的能量儲備又下降了?！?/p>
笨笨：“安靜！”
經(jīng)過努力，笨笨終于把萬能表搬到了桌子上。
就在這時，冰檸檬沖了進來：“笨笨！”
笨笨嚇了一跳，手哆嗦了一下。
顯示屏：萬能手表落地。
冰檸檬：“你在干什么？”
笨笨煩惱地說，‘嗯，我馬上就要成功了。“都是你的錯，”
李小姐聽到響聲，看了看，以為是不小心把手表碰在地上了。她拿起手表，看了看，又放了回去。
冰檸檬：“你到底在干什么？”
叢聰指著屏幕說：“本想拿回小布丁的萬能手表。”
好奇的冰檸檬：‘能拿回來嗎？’
笨笨：“如果你沒進來，我就成功了?！?/p>
冰檸檬：“對不起，請再試一次，這次我不會打擾你了?！?/p>
笨笨再次操縱了儀器。
屏幕上：萬能手表一點一點移動，到了桌子邊上。
歐陽老師進來，看到手表，撿起來：“這不是艾克的手表嗎？”
笨笨大叫，“我好生氣！”
李老師沒有抬頭：“哦，是的。”
歐陽老師：‘李老師，你對新來的三個轉學生有什么印象？’
李先生抬頭說：‘怎么說呢？艾雪和孫曄還好，那就是艾克。他上課總是不能專心聽講。四處看看?！昂?，你不是有多動癥嗎，”
歐陽老師：‘他語文課也是這樣?！?/p>
李先生：歐陽，我得說些關于你的事。我們41班是全校先進班。我們不能把各種各樣的學生都放進去。期末考試來了，會影響全班成績的，”
歐陽老師：‘可能是剛習慣吧?！斑^兩天我就會好的，”
【第12篇】新同學作文500字-小學六年級作文
開學了，背著我的大書包，早早來到學校，坐在我的小木桌旁，靜靜的發(fā)呆……
下課的時候，老師帶來了一個新同學。她身材高大，大眼睛滴溜溜轉，探索著這個新奇的世界。她皮膚白皙，紅蘋果一樣的臉，高高的馬尾辮，穿著很樸素。
她和我年齡差不多。老師說她叫丁于，是從省外調(diào)過來的。希望大家都能和諧相處。她前幾天很少和同學說話，老師把她安排在靠窗的第二排。她很少出去玩，好像把自己鎖在了自己的世界里。默默做好自己的事情和功課。有時候看著窗外，發(fā)呆。
一天早上上課前，老師微笑著走進來。對于我們來說，學生們關注了我今天想告訴你的一件事。首先，我們班的衛(wèi)生近年來有所改善，因為每天放學都有人打掃，從來沒有人注意過她。是她改善了我們班的衛(wèi)生，這次被授予優(yōu)秀班集體稱號。幕后的好人是丁于，我們班的新同學。全班的目光都在她身上。她臉紅了，低下了頭。下課后，很多女同學請她過來和她一起玩。放學后，他們還打擾了她的衛(wèi)生。她也變得很開朗，慢慢和同學混在一起。漸漸地，連她的同學和老師都忘記了她是個新生。
用你的善良去交朋友，經(jīng)營自己的生活，豐富自己的生活。
【第13篇】紫水晶的秘密三——新同學的秘密作文900字-小學六年級作文
時至今日，小茜依然念念不忘那顆神奇的紫水晶。最重要的是為什么會有新轉來的學生鐘曉麗和李小重的名字。還有，小茜家為什么會出現(xiàn)紫晶？所有這些秘密都將被小xi揭露。
因此，小xi決定放學后跟著鐘曉麗。雖然她知道錯了，但小茜真的很想解開所有這些秘密。至于媽媽，她用輔導同學的理由回家晚了。
放學后，小xi實際上是在慢慢地收拾書包，但實際上她是在看鐘曉麗。最后離開了，小立刻背著書包，偷偷跟著。鐘曉麗第一次來到繁忙的街道，買了一串牛肉串。但是沒什么奇怪的！孩子吃沒問題。吃完后，鐘曉麗去文具店買了一些練習本和鋼筆。買文具不奇怪！小溪想了想。如果他在下一個地方?jīng)]有發(fā)現(xiàn)什么新東西，他會先回家。也許鐘曉麗沒有什么奇怪的！
買了筆之后，這一次鐘曉麗變成了一條僻靜的小巷。這一刻，小茜覺得自己好像要找到新的東西了。于是她又把注意力集中在鐘曉麗身上。拐進一條又一條巷子，最后只剩下鐘曉麗和小茜。這時，李小重出現(xiàn)了。“他們真的很奇怪嗎？”小布什暗暗想道。
“鐘，我們接下來該怎么辦？”鐘曉麗輕聲說道。
“嗯，我不知道。你以為小茜會想把紫晶和我們聯(lián)系起來？李小重說。
天啊，他們真的和那個充滿力量的神奇紫水晶有關！他們還在說我！小西決定仔細聽他們在說什么。
“我想她應該不知道。但如果奧斯特林紫水晶給了她一個暗示就不好了?！辩姇喳愓f。
奧斯特林紫水晶？水晶的全名？好奇怪的名字！那個紫水晶的秘密是什么？和他們有什么聯(lián)系？“嘿。”小茜“唉”了一聲，因為她太想知道為什么了。這太可怕了！
鐘曉麗和李小重立刻聽到了聲音?！罢l？”李小重大聲說道。
小布什沒有想到3721，立刻開始跑。好在小西體育還不錯，三兩下就把他們甩在后面了。
“啊，幸好我跑得快，不然他們發(fā)現(xiàn)就不好了！”布什喘著氣自言自語道。
“咦？小茜，你怎么來了？”
小茜嚇得差點暈倒，因為剛剛買菜的媽媽就站在她面前。
“嗯，我要輔導一個新同學，就來她家了?！毙〔际矐?zhàn)戰(zhàn)兢兢地說。
哦，好吧，我們一起回家吧！
【第14篇】五（4）班的那些破事兒no.2（新老師新同學）作文1700字-小學六年級作文
今天早上躲在樹后的女生調(diào)到了我們5 (4)班，老師也換了新老師。聽說她還是個美女。
“嗨！小馮！祝你好運！"暑假沒見過面的閨蜜陸欣欣一回來就給了我一個擁抱。
“嘿，最近怎么樣？”我也回答了。
“好了好了！我有一條重要的信息。你想聽嗎？這是機密！”
“什么？”
“是新老師，新同學！”
“?。堪?！”我突然把嘴巴變成‘o’形，然后哈哈大笑起來?！靶佬?，我早就知道了。什么是機密？”我還是很感興趣，繼續(xù)像垃圾堆一樣收拾我的抽屜，把里面的垃圾和廢紙掃出來。
“聽著，我也發(fā)現(xiàn)老師脾氣很好，不怕以后寫檢討！”(以前郭老師愛我們寫檢討，花了我們兩千字。在15分鐘內(nèi)完成800字的復習是我們的神奇技能。)心心沒把我的話放在心上，因為她就是這樣的人，心胸開闊，輕度健忘癥。唉，我和她的朋友成了回憶老師。
“你倒吧，不過這個班是全校最好的。教我們班的那個，就是要老幼！”我說，我們雖然智力比其他班優(yōu)越，但總是太調(diào)皮。“再說，我說的是實話。你看，以前的老師，黃和郭都不是很年輕。教我們之后，不都是用抗衰老霜嗎？”
“說起來，dtb的三個黑客的任務就是讓老師省心?！遍Z妍喃喃道。這時，班里甜美的鈴聲像百靈鳥婉轉的歌聲向我們撲來，像小鹿一樣在我耳邊跳躍。就這樣，我和欣欣的第一次對話結束了。
一路走過，走廊里傳來一陣急促的腳步聲，然后一個年輕的大姐和一個和我同齡的人走了進來，心里想：也許年輕的大姐是我們的新老師，那個女生…為什么覺得她這么眼熟？你在哪里見過她？比如一條街？比如麥當勞？好像也是肯德基？哦.我在流浪的時候，沒有發(fā)現(xiàn)那個女生在盯著我看。
“哇，真是個大美人！好美！啊啊啊！你干嘛搞我！”他大聲質問我。那個聲音是劉雪楓，我的同桌稱他為國際學生。他先是大聲表揚新來的老師和同學，然后變成了痛苦的尖叫。我松開手，豎起頭發(fā)，輕描淡寫地說：“沒什么，我只是在懲罰一個變態(tài)。這是他應得的?！薄昂?，胡說！啊啊啊！”他的尖叫還在繼續(xù)，我繼續(xù)說，“那個人好像不太相信。別再來了！”此刻，劉學的風險資本下降了，躲在角落里不敢尖叫。同學們看著我，肆無忌憚地笑，仿佛無視老師的存在。人群中，李碧溪笑得最大聲，說：“花木蘭把留學生搞慘了！快看！玩的好！”“‘你是低b’，你不想活了！哎！”我一聽到李碧溪的聲音，氣得頭都冒煙了，心里的火苗一下子跳高了三尺，對著他大吼大叫，給他來個“粉筆飯”。他立即用手蒙住頭，在角落里陷入沉默。“哈哈哈！所有人的笑聲炸開了整棟教學樓，我可以向你保證，即使你在千里之外，也能聽得清清楚楚。
笑了半天，大家的注意力都集中在老師和新生身上。新來的老師真的和聰明一樣漂亮善良。她穿著一條時髦的灰色裙子，一雙帶軟墊的運動鞋，上身穿著一件白色襯衫，外罩一件灰色外套。她的頭發(fā)扎在腦后的馬尾上，馬尾輕輕抖動。整個人給了大家一種賞心悅目的感覺，但短短幾秒鐘，她的印象就牢牢的記在了我的腦海里。新來的女孩臉蛋胖乎乎的，紅潤容光煥發(fā)，清澈的眼睛像一池純凈的泉水。她一眼就能看出她是個活潑的女孩，小嘴唇微微張開，似乎想和你說話。她那聰明的腦袋似乎隨時都能說話。
新老師剛才沒說什么，用清脆的聲音自我介紹：“我叫小，我是你們的新語文老師。你可以叫我肖驍。他們都在同一個班。老師之前不需要老師。希望能成為你的朋友！好嗎？”肖老師，哦不，是獨特的自我介紹讓我們非常感興趣?？梢娝芏⒆?，所以我們就同意了。輪到新來的女孩了。她咳嗽了幾聲，說：“我是賴，是中央大學來這個學校的。我是新來的，對這條路不熟悉。我可能找不到廁所在哪里。所以，希望大家多多照顧我！”“哈哈，真好笑！”“哈哈哈！真牛！”中英文和古今語言的結合，讓每個人都翻了地。很明顯，大家都愿意和她做朋友。
我搖搖頭，心想：哦，原來她叫來，真是個好人。想著，我忍不住看著她。這一刻，我的眼睛和她的眼睛成了一條直線。她一直盯著我。心里忍不住有個疑問。她為什么看著我？
【第15篇】小學六年級作文：我的新同學
進入初中，啟動船進行第二次航行。在新班級，我認識了一個叫張洋的新同學。
張洋從這所學校的小學升到初中，成績優(yōu)異，但表現(xiàn)得像個壞同學。兩天被老師罵了三次，違紀，上課老是說話，不認真聽講。最近班主任頭疼：臨時體育委員下巴掉在操場的柏油跑道上，傷口縫了五針。張洋小學當了五年的體育委員，最后班主任讓張洋當了體育委員。
張洋的成績一直很優(yōu)秀，屬于班上前十名。但是，成績好不是好事。他很自以為是，不認真聽老師講。在一次英語課上，一個簡單的英語問題，明明填了一個單詞的原型，他填了三個表格。班級和極少數(shù)學生分開是不對的。當我得知張洋犯了一個錯誤時，我大笑起來。英語老師說：“我以前覺得小曾的笑聲很煩人，但現(xiàn)在我覺得他的笑聲很好聽?！笨傊?，張很郁悶。沒辦法。這大概是只有聰明人才能犯的錯誤。
上個月，學校舉行了運動會，張洋參加了立定跳遠。他獲得第二名是因為他只比第一名少10毫米，他哭了很久。我走過去安慰他：“你已經(jīng)很厲害了，拿第二名會給我們班帶來榮耀?！睆堁笳f：“人們會永遠記住第一名，但不會記住第二名?！彼脑捵屛艺痼@。事實證明，我們的張洋是如此雄心勃勃。我尊重他的話。
這是我們的體育委員。雖然他有一些小缺點，但他的才華值得學習。
小學其他年級同類作文
神秘新同學1000字
第一點從一開始就很神秘
今天天氣很好，b班的四個公主背著她們來學校，沒有任何公主氣質，因為今天有事情要商量。
“檸檬，今天班里會有新同學。聽說是個有錢人的女兒！”唐果說。
戴安娜不屑地撇著嘴，傲慢地說：“有錢有什么用？不知道她心美不美！我的第六感告訴我，她肯定不如我。我有錢，有魅力，善良……”
“哦，她又開始了！”檸檬嘆了口氣，“對了，唐果，其實我不在乎新同學的身份。我擔心我們能不能和她交朋友？”
“不知道?！丙溊锢镎f。
“今天，讓我們用掌聲歡迎新同學——！啪啪啪……”
………
沒有人鼓掌，大家都在想，這個名字好奇怪！
“請不要對我的名字感到驚訝，以后我會慢慢給你解釋的！”一個異常甜美的聲音傳來。
四位公主實在沒想到她們的新同學這么特別，同時驚呆了。他們只是同時轉過身，慢慢地、小心翼翼地看著面前的新同學——。更讓他們吃驚的是，他們面前的冰曾經(jīng)出現(xiàn)在莉迪亞公主的城堡里。四位公主心里都明白，麗迪雅公主的城堡不是給所有人的，就連a級的超級吳霞公主都沒去過！
“丁……”四公主趁著上課時間，迅速對冰爽爽發(fā)起口水攻擊：
“哎，冰爽，你真的是有錢人的女兒嗎？”“可以！”“怪不得你這么貴族……”“酷，你真的去過麗迪雅公主的城堡嗎？”“可以！”“啊，冰涼了，怎么能去麗迪雅公主的城堡呢？”“因為莉迪亞阿姨過生日，我要去祝賀她?！甭牭健鞍⒁獭边@個詞，公主們的睫毛都站了起來，齊聲喊道：“你說什么！”
要不是上課，四公主都不知道怎么鬧！
放學后四公主——不，應該是五公主，因為冰爽加入了公主——的行列。他們并肩而行，討論冰爽的身份。冰爽是莉迪亞公主的侄女。
“冰爽！”有人在喊，轉身，是莉迪亞公主！“來，讓阿姨抱抱！要不要想阿姨？”“喲，這不是檸檬、麥莉莉、唐果、戴安娜！酷，他們是你的新同學嗎？”“不止是同學！我們還是好朋友！他們對我很好?！北d奮地回答。
麗迪雅公主親切地對公主們說：“我的侄女很幸運，有這么多好朋友，所以我放心把她給你們了！以后拜托你了！我先帶她回去?！闭f完，冰爽和“阿姨”乘坐豪華轎車離開了。
(待續(xù))
（小學五年級，）
轉來的新同學——偶
唉，最近有個新同學轉到我們班了。是誰呀？是誰呀？當然是最美的娃娃(夸張)！
進了教室門，大家都說：“這是新同學？”我一臉不解地來到講臺上，開始了我那不算接近自我介紹的話語：“大家好，我叫，王，英。希望以后大家都能和我好好相處。當然人家不得罪我，我不得罪。你得罪我，我就得罪你。如果你不相信我們，我們走著瞧……”我想繼續(xù)的時候，老師打斷我說：“嗯，介紹可以。”老師馬上指著一組第六排的左邊說：“去哪里坐。”我朝老師指的方向走去。我一坐進座位，就有一種不好的預感。果然感覺是對的。同桌說：“你好，我叫，王，英，耶，惡心。”我氣得說：“我愛干嘛干嘛，關你屁事！”他想出一個詞：“你，走開?！蔽业姆我?。第一天風平浪靜，第二天就出事了。
因為我必須騎自行車去學校，我的汽車輪胎癟了。這是我同桌突然找我說“吼！你這么重，連自行車都背不動！”我說：“你更重?！睕]辦法，只好慢慢把沉重的書包放進車筐里，“使勁”開車。到了學校，我放下沉重的書包，和昨天交的好朋友珍兒(本名劉珍)去上廁所。理科課上，我同桌很不老實，東說西說。當老師問什么是昆蟲時，同桌指著我的鉛筆盒說：“王贏的鉛筆盒是一只昆蟲?！泵總€人都不相信地看著。我的同桌打開我的鉛筆盒，一只蚱蜢跳了出來。同桌趕緊抓起螞蚱給老師看。不過，同桌挺好的。第三天，他對我說：“可愛的王，的嬴。我們互相幫助吧，我受不了你的破壞！”我果斷地說：“哼，你比你老實，不然我給你命?！彼s緊說：“女人原諒！”
接下來的幾天，我們越走越近。我忘了我的鋼筆，他慷慨地給了我。我教他他不會的問題。很快，我們友誼的低語在教室里回蕩。
馬心起云門山南路惠民小學5年級：
（五年級，800字）
我的新同學100字
今天上小學一年級。我認識了很多新同學。老師讓我們自我介紹。我們都認識。我們一起玩游戲和幻燈片。我們很開心。我玩得很開心。
（小學一年級，）
