【第1篇】小學(xué)六年級(jí)作文：我的新同學(xué)
進(jìn)入初中，啟動(dòng)船進(jìn)行第二次航行。在新班級(jí)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫張洋的新同學(xué)。
張洋從這所學(xué)校的小學(xué)升到初中，成績優(yōu)異，但表現(xiàn)得像個(gè)壞同學(xué)。兩天被老師罵了三次，違紀(jì)，上課老是說話，不認(rèn)真聽講。最近班主任頭疼：臨時(shí)體育委員下巴掉在操場的柏油跑道上，傷口縫了五針。張洋小學(xué)當(dāng)了五年的體育委員，最后班主任讓張洋當(dāng)了體育委員。
張洋的成績一直很優(yōu)秀，屬于班上前十名。但是，成績好不是好事。他很自以為是，不認(rèn)真聽老師講。在一次英語課上，一個(gè)簡單的英語問題，明明填了一個(gè)單詞的原型，他填了三個(gè)表格。班級(jí)和極少數(shù)學(xué)生分開是不對(duì)的。當(dāng)我得知張洋犯了一個(gè)錯(cuò)誤時(shí)，我大笑起來。英語老師說：“我以前覺得小曾的笑聲很煩人，但現(xiàn)在我覺得他的笑聲很好聽?！笨傊?，張很郁悶。沒辦法。這大概是只有聰明人才能犯的錯(cuò)誤。
上個(gè)月，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，張洋參加了立定跳遠(yuǎn)。他獲得第二名是因?yàn)樗槐鹊谝幻?0毫米，他哭了很久。我走過去安慰他：“你已經(jīng)很厲害了，拿第二名會(huì)給我們班帶來榮耀?！睆堁笳f：“人們會(huì)永遠(yuǎn)記住第一名，但不會(huì)記住第二名。”他的話讓我震驚。事實(shí)證明，我們的張洋是如此雄心勃勃。我尊重他的話。
這是我們的體育委員。雖然他有一些小缺點(diǎn)，但他的才華值得學(xué)習(xí)。
【第2篇】我們班來了新同學(xué)作文400字-小學(xué)六年級(jí)作文
萌猿不高不矮，黃色的臉上有些小黑點(diǎn)，特別是鼻子上的痘痘。他有一雙明亮的眼睛，仔細(xì)觀察著周圍的事情。他經(jīng)常嘴角掛著微笑，這讓他在一周半的時(shí)間里交到了很多朋友。
孟猿看起來一般般，但他上課可認(rèn)真了！他腦子里總想著數(shù)數(shù)，特別是舉手回答一些難題，正確率挺高的。老師說話的時(shí)候，總是腰板挺直，專注地看著老師，聽得很認(rèn)真。我不得不佩服他這樣做。
孟猿喜歡在課間打籃球，在籃球場上經(jīng)常被視為活躍人物。聽說他投籃球準(zhǔn)。有一次他把球扔到了三分線外的籃筐里，有幾次他把球背對(duì)著籃筐扔。
他不太擅長做無線電練習(xí)。他是新來的嗎？他的所作所為有點(diǎn)“滑稽”。特別是第七節(jié)，他的腳和手完全不搭在一起，身體彎得太厲害，讓同學(xué)們都笑了。他可以很認(rèn)真很投入，一個(gè)星期后，他的電臺(tái)練習(xí)就比較標(biāo)準(zhǔn)了。
萌猿的作業(yè)數(shù)學(xué)作業(yè)進(jìn)步很大，有一次玩“加四星”！
這是剛到我們班的孟猿。我想向他學(xué)習(xí)。
【第3篇】《快樂星球》第二部劇本（一）四一班的新同學(xué)(1作文3000字-小學(xué)六年級(jí)作文
幸福的星球在星空中隱約出現(xiàn)。隨著照相機(jī)的快速前進(jìn)，我們來到了一個(gè)陌生的房間——老頑童的辦公室。
老頑童爺爺正聚精會(huì)神地盯著顯示器。
監(jiān)視器顯示了一些地球上生命的不連貫的圖片。
冰檸檬站在老頑童爺爺身后：'老頑童爺爺，你在看什么？'
老頑童爺爺轉(zhuǎn)過身來說：‘我在做一件非常非常重要的事情?！?/p>
冰檸檬好奇地問道：“這是什么？”
老頑童爺爺漫不經(jīng)心地回答：“這兩個(gè)小家伙在哪里？”
冰檸檬瞪著兩只水汪汪的大眼睛，迷茫地看著大屏幕。
清晨，街上人山人海。
兩個(gè)學(xué)生，一男一女，穿著新衣服，背著新書包，一邊走一邊好奇地四處張望，無法掩飾內(nèi)心的喜悅和新奇。
艾雪：“小布丁……”
艾克：‘噓！“叫我艾克?！?/p>
”:‘艾，艾，艾.柯，這個(gè)名字太別扭了。
艾克：“尷尬，你不能想叫多少就叫多少。你應(yīng)該在學(xué)校叫我哥哥。
艾雪：“什么？非得叫你哥哥嗎？英語字母表中第九個(gè)字母.“不能尖叫，”
艾克故意說，‘嗯，沒辦法?！罢l讓你跟著我的，”。
艾雪：“我現(xiàn)在要回去了?！?/p>
艾克：“很晚了，”下意識(shí)地看了看手表，“壞了，我們要遲到了?！?/p>
艾雪抓住艾克的手腕，一只奇怪的手表顯示時(shí)間已經(jīng)到了7點(diǎn)50分。
艾雪：“上學(xué)第一天就遲到是一種恥辱?！?/p>
艾克：“我知道了?！闭f著，從包里拿出一個(gè)折疊好的滑板。
艾雪高興地說，“我怎么會(huì)忘記呢？”她還拿出了一塊滑板。
兩個(gè)男人攤開滑板，踩了他們的腳。
艾克輕輕按下手表，他的滑板從翅膀上彈了下來。滑板使他在地面上跑得很快。
艾雪焦急地說，“等等我！”
艾克轉(zhuǎn)過身，按下手表，艾雪的滑板帶著翅膀飛了起來。
兩個(gè)人穿過街道。
一個(gè)年輕漂亮的女老師，一臉稚氣，神情焦慮。她就是41班的班主任歐陽老師。
艾克和艾雪收起滑板，向歐陽跑去。
歐陽老師：“艾克，艾雪。”
監(jiān)視器上：艾克和艾雪的圖像。
冰檸檬出乎意料地：‘小布??！雪兒！他們是怎么做到的.“他們是怎么來到地球上的，”
老頑童爺爺：‘這是他們的任務(wù)?！?/p>
冰檸檬：“任務(wù)？”
上課鈴響了。
歐陽老師：“艾克，艾雪，我們走?！??！拔覀儾粫?huì)等的，”
艾雪：“歐陽先生，再等一會(huì)兒，別讓他找到教室?！?/p>
艾克：“如果他找不到教室，說明他智商太低，應(yīng)該去上學(xué)前班。”
艾雪：“找教室和智商沒有關(guān)系……”
ike為什么不重要？別忘了我正在學(xué)習(xí).中途，我停了下來。
歐陽老師：‘你？研究什么？
艾克尷尬的說，“我……”
艾雪漫不經(jīng)心地說，“他研究吹牛?！?/p>
歐陽老師笑了：“你們兩個(gè)。去見見你的新同學(xué)吧，”
老師沒來的時(shí)候，教室自然是屬于學(xué)生的。
寶寶：‘嗨，你聽說了嗎？這學(xué)期我們班新來了三名學(xué)生。
安龍兒看著小鏡子問：“真的嗎？男人還是女人？你是哪個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來的？你的學(xué)習(xí)成績好嗎？人長得帥不帥……”
寶貝：“你問完了嗎？”
安然：“最后一個(gè)問題。”
寶貝：‘怎么了？’
安然：“他們姓什么？名字好聽嗎？有沒有外號(hào)……'
寶貝：“我”.我不知道你問的所有這些問題。
安然很失望：“我都不知道你說了什么？”
何大力：‘我知道?！?/p>
安然：“那告訴我，他們是男人還是女人？人長得帥不帥……”
何大力：‘據(jù)可靠消息，是兩男一女。至于是帥哥還是美女，他們來了你就知道了。"
寶貝：‘你不知道，說你不知道。你不必拐彎抹角。“沒有人嘲笑你，”
何大力：‘誰說我不知道？“我只是不想告訴你，”
孟凡之把目光從書上挪開，冷冷地說了一句‘對(duì)不起’
何大力：‘老夫子，你說什么？’
安龍兒收起小鏡子：“他說你找借口。其實(shí)證明是否找借口并不難。如果你告訴我們新同學(xué)的名字，說明你不是在找借口；如果你不能說出他們的名字.
何大力：‘好，好，我告訴你另一個(gè)秘密……’他故意賣了關(guān)子。
寶貝：‘何大力，我說你今天說話，你怎么像安龍兒一樣啰嗦？’
安然：“寶貝，你在說誰？”
何大力：‘別急，別急，我現(xiàn)在告訴你，有一對(duì)表兄弟是新來的。他們的名字是.
凌亂的教室突然安靜下來，歐陽老師和艾克、艾雪出現(xiàn)在教室門口。
何大力看見歐陽老師，不再說話。
安然毫不留情地說，‘他們叫什么名字？新同學(xué)叫什么名字？“說吧，”
歐陽老師走上講臺(tái)：“他們的名字是艾克和艾雪?！?/p>
安龍兒嚇得吐出舌頭。
歐陽老師：‘好像同學(xué)都已經(jīng)知道了，就不多說了。從今天起，艾克和艾雪加入了我們41班的大家庭，希望我們能團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。艾克，請(qǐng)和你的同學(xué)談?wù)?。“歡迎大家，”
學(xué)生們熱烈鼓掌。
艾克：“請(qǐng)保重，謝謝！”
歐陽老師：“艾雪，你呢？”
艾雪：“我無話可說?！?。“老師，我該坐在哪里？”
歐陽老師用手指了指：“艾雪，你坐在安龍兒旁邊；艾克，和孟凡之坐在一起，”
艾克和艾雪坐在他們的座位上。
安然：“艾雪，你的名字真好聽。”。我叫安然。安是一個(gè)安靜的安，也就是鮑改兒頭下的一個(gè)女字，卻是那個(gè)知道卻不知道為什么的人……’
艾雪：“好，好，我明白了。你的名字也不錯(cuò)，”
艾克對(duì)孟凡之說，‘你好?！?/p>
孟凡之點(diǎn)點(diǎn)頭。
艾克的聲音：‘哼，架子不小?！?/p>
坐在教室中間，楊洋舉起了手。他是41班的班長。
歐陽老師：‘楊洋，你說吧。’
楊洋站起來說：‘不是還有一個(gè)新同學(xué)嗎？’
歐陽老師：‘他還沒來?！翱赡苡行┦虑榈R了，”
話音未落，胖哥氣喘吁吁地站在教室門口：‘報(bào)告！’
冰檸檬大吃一驚：‘啊，胖哥！“怎么可能是他，”
老頑童爺爺：‘你認(rèn)識(shí)他嗎？’
冰檸檬：‘他是樂樂的同學(xué)。他應(yīng)該在五年級(jí)?！八窃趺吹?1班的，”。
寶寶小聲說，‘退學(xué)?！?/p>
胖哥盯著寶寶：“我不是輟學(xué)生！”
歐陽老師看了一眼寶寶，寶寶低下頭。
龐哥：‘歐陽老師，我不是輟學(xué)生?！?/p>
歐陽老師：‘同學(xué)們，他叫孫葉，也是我們的新同學(xué)。“你歡迎他加入我們41班嗎？”
學(xué)生們異口同聲地說：“歡迎?！比缓笫钦坡暋?/p>
龐哥：‘謝謝，謝謝?！?/p>
歐陽老師：‘何大力，孫爺陪你坐坐好嗎？’
何大力高興地說，‘好吧。’說著，熱情地幫孫葉收拾桌子。
胖哥自言自語道：‘這個(gè)41班也不錯(cuò)?！?/p>
冰檸檬：‘老頑童爺爺，你還沒告訴我你為什么把布丁和雪送到地球上？’
老頑童站起來說：‘要想明白這個(gè)問題，就得從布丁里的一個(gè)實(shí)驗(yàn)開始?！?/p>
(閃回)
布丁忙著把各種電線接到雪兒的頭上。
叢聰焦急地說，“布丁，如果你這樣做雪兒會(huì)有危險(xiǎn)嗎？”聰聰是木偶，是布丁的助手。
笨笨厲聲說道，‘閉嘴！“小布丁永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)，”笨笨是機(jī)器人，也是布丁的助手。
接通后，布丁專注地看著顯示器。
冰檸檬畫外音：“老頑童爺爺，小布丁做了什么實(shí)驗(yàn)？”
老頑童爺爺?shù)漠嬐庖簦骸靶〔级难﹥荷砩咸崛×饲楦谢?，用雪兒測試了一種可以控制人情感的儀器……”
冰檸檬的畫外音：“這很危險(xiǎn)嗎？”
老頑童爺爺?shù)漠嬐庖簦骸斑@對(duì)雪兒非常非常危險(xiǎn)?！?/p>
冰檸檬畫外音：“那你為什么不停止布丁？”
老頑童爺爺?shù)漠嬐庖簦骸级∈裁磿r(shí)候開始做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的？’
雪兒：“小布丁，你吃完了嗎？”
布?。骸昂醚﹥?，再堅(jiān)持一會(huì)兒?！?/p>
雪兒：“別讓我說話，別讓我唱歌，別讓我動(dòng)，我快窒息了。”
布丁：“我的偉大發(fā)明只需要一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間就能成功。”
叢聰又擔(dān)心了：“有危險(xiǎn)嗎？”
笨笨：‘閉嘴！小布丁的發(fā)明是快樂星球最偉大、最科學(xué)、最成功的.”
布丁：“好了，別說了，我現(xiàn)在就告訴你我的偉大發(fā)明?！?/p>
叢聰：“告訴你不要說話?！?/p>
笨笨：“我告訴過你不要說話?！?/p>
切爾：“告訴你們倆別說話?！?/p>
小布丁受不了了：“別說話！”之后，他像個(gè)學(xué)者一樣，把手背在背后，慢慢地說，‘我的發(fā)明叫情緒控制儀。’
叢聰：“情緒控制儀有什么用？”
笨笨：‘情緒控制儀，當(dāng)然是用來控制情緒的。“你真的很傻，很傻……”
叢聰：“我叫叢聰，你很笨?！?/p>
布?。骸罢?qǐng)你不要打斷我好嗎？”
雪兒故意說，‘是他們兩個(gè)在說話，我什么都沒說?！鞍ィ瑢?duì)了，發(fā)明這個(gè)東西有什么用，”
小布丁生氣地說：“它能讓你安靜！”
叢聰：“如果只是為了讓我們保持安靜，你的發(fā)明是不必要的?！薄Ｗ屛覀儼察o。我們可以使用噪聲干擾器，聲波頻率調(diào)制器，我們也可以使用.”
笨笨：“我知道，我還能用……”
布?。骸部梢杂媚z粘住嘴巴。’
切爾：“這是個(gè)好辦法。”
布丁懇求道：“請(qǐng)安靜，讓我把我的情感控制器介紹給你，好嗎？”
沒有答案。
布?。骸澳銥槭裁床徽f話？”
所有人：‘你不讓我們說話！’
(閃回關(guān)閉)
冰檸檬：‘情緒控制器有什么危害？’
老頑童爺爺：‘這種控制器用久了，人就沒有喜怒哀樂了。沒有世俗的欲望，人會(huì)變得像機(jī)器人一樣。
冰檸檬：“沒有痛苦，沒有悲傷，不是很好嗎？”
老頑童爺爺：‘冰鎮(zhèn)檸檬，你還年輕，有些事你還不懂……’
聯(lián)榮寶的頭像出現(xiàn)在顯示器上：‘聯(lián)榮寶叫老頑童爺爺，聯(lián)榮寶叫老頑童爺爺……’
老頑童爺爺：‘好的，請(qǐng)說。’
連榮寶：“我們又截獲了一個(gè)黑暗星球的探測器?！?/p>
老頑童爺爺：‘好的，我馬上就來。冰檸檬，等我回來有時(shí)間了，慢慢給你解釋小布丁，”說完，就走出了辦公室。
冰鎮(zhèn)檸檬：‘你不告訴我，我自己去找。’
一個(gè)幽靈般的房間，透過透明的窗戶，你可以看到宇宙中的星空。
一把黑色高背轉(zhuǎn)椅在搖擺。我們只能看到椅背，卻看不到坐在里面的人。
隨著沉重的腳步聲，一個(gè)高大的男人走了進(jìn)來，他是黑暗星球的第一特工，一個(gè)高度智能的機(jī)器人。
機(jī)器人：“報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，我們發(fā)射的探測器又被快樂星球截獲了。”
頭兒：‘笨蛋！為什么總是這樣？“我什么時(shí)候能聽到你的好消息？”
機(jī)器人：“快樂星球的防御系統(tǒng)真的太強(qiáng)了，我們真的無能為力?！?/p>
酋長：“我甚至無法應(yīng)付一個(gè)小小的快樂星球。怎么才能成為宇宙之王？我們的黑暗星球如何成為宇宙的中心？你，我給你一天時(shí)間。你一定要幫我找出快樂星球的防御漏洞。記住，你只有一天時(shí)間。
機(jī)器人：“是的，長官?！鞭D(zhuǎn)身走出控制中心。
突然，首領(lǐng)從椅子上跳了起來，喊道：“我要成為宇宙之王！”
從后面看，領(lǐng)頭的是一個(gè)只有一米高的矮子。
李老師在黑板上寫了一個(gè)公式。
艾克輕輕噘嘴，自言自語道：“太簡單了?！?/p>
李先生轉(zhuǎn)過身來說：“現(xiàn)在，我來告訴學(xué)生們這個(gè)問題?！?/p>
所有的學(xué)生都在聚精會(huì)神地聽，只有艾克無聊地四處張望。
李小姐：“艾克！”
艾克回來說，‘啊?！?/p>
李老師：“上課認(rèn)真聽講！”
艾克低下頭，自言自語道：“浪費(fèi)時(shí)間?！?/p>
沒等李老師說幾句話，艾克又坐不住了，一個(gè)勁的說‘什么時(shí)候下課……’，伸了個(gè)懶腰。
突然，艾克手腕上的手表下課鈴響了，嚇得艾克用手捂住了手表。
當(dāng)李小姐聽到鈴聲時(shí)，她懷疑地看著手表。
一名男學(xué)生舉手：“李小姐，是艾克的聲音?！?/p>
李老師一步一步來到艾克。
叢聰：“笨笨，你在干什么？”
笨笨：“你沒聽到小布丁說你想下課嗎？”
叢聰：“那你也不能這么做?！?/p>
笨笨：“我剛剛通過了鈴聲，通過布丁的萬能手表發(fā)出了聲音。如果老師相信，布丁就可以下課了。我是按照老頑童爺爺?shù)陌才旁趲筒级。?/p>
聰聰：‘老頑童爺爺沒讓我們這樣幫布丁。’
笨笨：“那你怎么說你應(yīng)該幫助他？”
叢聰：“我不知道?！?/p>
笨笨：‘不知道正確的方法，就不能說我做錯(cuò)了?！?/p>
聰聰摸了摸自己的頭：‘反正你
這是不對(duì)的。'
屏幕上：李小姐伸出右手。
李老師厲聲說道：“拿來?！?/p>
艾克不情愿地摘下手表，遞給了李小姐。
李老師：“今天下午來我辦公室拿?！?/p>
艾雪狠狠地看了艾克一眼。
李先生走回講臺(tái)：“好，我們繼續(xù)上課。”
？/p；
叢聰：“笨笨，你有麻煩了。”
笨笨：“這不是我的錯(cuò)?！?/p>
叢聰：“小布丁的萬能手表被老師拿走了，他聯(lián)系不上這個(gè)星球。”
笨笨：‘老師無權(quán)拿學(xué)生的東西。'
叢聰：“她把它拿走了，我現(xiàn)在該怎么辦？”
笨笨：“這是個(gè)問題，你讓我考慮一下。”
機(jī)器人：‘報(bào)告首領(lǐng)，快樂星球防御系統(tǒng)致命弱點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)?！?/p>
酋長：‘快說！’
機(jī)器人：'快樂星球防御系統(tǒng)由多面體和小布丁設(shè)計(jì)……'
酋長：‘我要你說它的弱點(diǎn)?！八娜觞c(diǎn)是什么，”
機(jī)器人：‘弱點(diǎn)是小布丁……’
酋長：“小布丁？”
機(jī)器人：‘小布丁是快樂星球的又一個(gè)小發(fā)明家，他的一些發(fā)明甚至可以超越多面體……’
頭兒：‘這和防御系統(tǒng)薄弱有關(guān)嗎？’
機(jī)器人：“這很重要。只要抓到小布丁，就能知道快樂星球防御系統(tǒng)的秘密，找出它的弱點(diǎn)……”
主任：“我們根本進(jìn)不了快樂星球”?！拔覀?cè)趺床拍茏サ讲级∧?，”?/p>
機(jī)器人：“布丁現(xiàn)在不在快樂星球了?！?/p>
酋長：“在哪里？”
機(jī)器人：“地球?！?/p>
艾雪：“我該怎么辦？”
艾克：“我不知道?！?/p>
艾雪：“請(qǐng)老師承認(rèn)你的錯(cuò)誤?！?/p>
艾克：“我沒有那樣做?！?/p>
艾雪：“你不承認(rèn)嗎？”
艾克：“真的不是我干的。”
艾雪：“那是誰干的？”
艾克搖搖頭。
突然，兩個(gè)人異口同聲地說：‘傻啊！’
旁邊的同學(xué)異口同聲的看著他們。
兩個(gè)人在一個(gè)地方接著聊。
艾克：“這個(gè)可怕的地方很無聊?！拔也幌氪粢徽?，”
艾雪：“我們只在這里呆了半天?！?/p>
艾克：‘浪費(fèi)了半天，還不夠嗎？我們上課學(xué)的東西極其容易，這里的學(xué)生也極其弱智。我們和他們不是一個(gè)層次的，沒有辦法溝通。"
艾雪：“我沒有這種感覺?！拔矣X得這里的人很好，”
艾克：“那你自己呆在這里吧。”
艾雪：“你要去哪里？”
艾克：“我要回快樂星球繼續(xù)我的科學(xué)研究?！?/p>
艾雪焦急地說，“老頑童爺爺同意嗎？”
艾克猶豫了。
頭兒：‘那就給你這個(gè)任務(wù)?！?/p>
機(jī)器人：‘是的?！拔胰グ巡级∧没貋恚?/p>
主任：“不，不，不，你想得太簡單了。我不想讓你抓布丁，我想讓你和他做朋友，”
機(jī)器人：“頭兒，我不明白?！?/p>
酋長：“如果你在我們黑暗的星球上抓到布丁，快樂星球會(huì)改變他們的防御系統(tǒng)?！叭绻沁@樣，抓布丁有什么意義，”
機(jī)器人：“頭兒，你什么意思……”
酋長：‘我要你溜進(jìn)布丁的學(xué)校，和布丁和雪兒成為好朋友，在不知情的情況下提取他們的記憶細(xì)胞，所以……’
機(jī)器人：‘我明白了，這樣我們就可以知道快樂星球防御系統(tǒng)的秘密了?！?/p>
局長：這不僅僅是防御系統(tǒng)的秘密。我想知道快樂星球上的人和他們的弱點(diǎn)。到那時(shí)，我們就可以一舉摧毀快樂星球，宇宙中就沒有對(duì)手了，哈哈哈哈哈……”
機(jī)器人：‘領(lǐng)導(dǎo)有智慧，領(lǐng)導(dǎo)有智慧。’
叢聰：“笨笨，你想好了嗎？”？你已經(jīng)轉(zhuǎn)了108次了，”
笨笨：“我想幫布丁拿回萬能手表?！?/p>
叢聰：“沒有老頑童爺爺?shù)脑试S，我們不能離開這個(gè)幸福的星球。”
笨笨：“我沒說我要離開這個(gè)星球。”
叢聰：“如果你不去地球，你怎么能取回你的手表？”
笨笨：“我可以讓萬能手表自己回去?！?/p>
叢聰：“嗯？這將耗費(fèi)大量精力。
笨笨：“我不在乎，我只需要幫助布丁?！?/p>
一架飛機(jī)緩緩降落在一片草坪上，黑暗星球的機(jī)器人從里面走了出來。從外表看，他和地球沒什么區(qū)別。
機(jī)器人辨別了方向，抬起腿就跑。隨著他跑得越來越快，樹像飛一樣后退了。
李老師正在批改作業(yè)，艾克的萬能手表在她旁邊。
突然，手表微微動(dòng)了一下。
笨笨面對(duì)著顯示屏，操縱著儀器。
叢聰：“這樣可以嗎？”
笨笨沒有回答，專心操縱著儀器。
顯示屏：萬能表又動(dòng)了。
叢聰：“笨笨，防御系統(tǒng)的能量儲(chǔ)備又下降了?！?/p>
笨笨：“安靜！”
經(jīng)過努力，笨笨終于把萬能表搬到了桌子上。
就在這時(shí)，冰檸檬沖了進(jìn)來：“笨笨！”
笨笨嚇了一跳，手哆嗦了一下。
顯示屏：萬能手表落地。
冰檸檬：“你在干什么？”
笨笨煩惱地說，‘嗯，我馬上就要成功了。“都是你的錯(cuò)，”
李小姐聽到響聲，看了看，以為是不小心把手表碰在地上了。她拿起手表，看了看，又放了回去。
冰檸檬：“你到底在干什么？”
叢聰指著屏幕說：“本想拿回小布丁的萬能手表?！?/p>
好奇的冰檸檬：‘能拿回來嗎？’
笨笨：“如果你沒進(jìn)來，我就成功了。”
冰檸檬：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)僭囈淮?，這次我不會(huì)打擾你了?！?/p>
笨笨再次操縱了儀器。
屏幕上：萬能手表一點(diǎn)一點(diǎn)移動(dòng)，到了桌子邊上。
歐陽老師進(jìn)來，看到手表，撿起來：“這不是艾克的手表嗎？”
笨笨大叫，“我好生氣！”
李老師沒有抬頭：“哦，是的?！?/p>
歐陽老師：‘李老師，你對(duì)新來的三個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生有什么印象？’
李先生抬頭說：‘怎么說呢？艾雪和孫曄還好，那就是艾克。他上課總是不能專心聽講。四處看看?！昂伲悴皇怯卸鄤?dòng)癥嗎，”
歐陽老師：‘他語文課也是這樣?！?/p>
李先生：歐陽，我得說些關(guān)于你的事。我們41班是全校先進(jìn)班。我們不能把各種各樣的學(xué)生都放進(jìn)去。期末考試來了，會(huì)影響全班成績的，”
歐陽老師：‘可能是剛習(xí)慣吧?！斑^兩天我就會(huì)好的，”
【第4篇】我的新同學(xué)作文800字-小學(xué)六年級(jí)作文
夏天空氣干燥燃燒，咬一口幾乎和火山爆發(fā)一樣難受。我興高采烈地背上新書包，心情愉快地踏上水泥路，邁著歡快的步子走進(jìn)校園。
嘖嘖！突然引起我注意的她是誰？馬上就是我的新同學(xué)了嗎？我激動(dòng)得心怦怦直跳！為什么看起來像《倒霉女生小豆子》中的唐都？我很興奮能來我家和同學(xué)們聊天。
“告訴你一個(gè)好消息：書上的一個(gè)人物今天回來和我們一起度過這學(xué)期！”零零狗說。
“不行——就要——！”我們齊聲尖叫。
正當(dāng)學(xué)生們議論紛紛的時(shí)候，下課鈴響了，大家回到各自的座位上，等著語文老師高的第一句話。
高老師優(yōu)雅地走到講臺(tái)桌前，向大家宣布：“這學(xué)期，我們班來了一位新同學(xué)。猜猜是誰？”請(qǐng)用掌聲歡迎這位新同學(xué)！"
這時(shí)，新同學(xué)走進(jìn)教室，我呆若木雞。然后他趕緊揉揉眼睛，看看自己是不是錯(cuò)了。對(duì)！沒錯(cuò)！她就是唐——憨豆！
全班頓時(shí)靜了下來！有的同學(xué)驚呆了，有的同學(xué)偷偷鼓掌，還有的居然站起來鼓掌！
過了將近半個(gè)學(xué)期，我和小豆子成了我們班最好的朋友。每天一起上學(xué)一起上學(xué)，給學(xué)生免費(fèi)做手環(huán)，給我講她以前學(xué)校的不好，小竇的不好真的是一筐！
隨著一股秋風(fēng)，秋天的最后一片葉子靜靜地睡在地上，冬天來了。小豆子也會(huì)回到她“倒霉”的學(xué)校。
我悄悄掏出小兜，和她道別，給了小兜一條雪白的裙子和一個(gè)漂亮的雪白水壺。我知道這是小豆最喜歡的牌子，小豆還送了我一個(gè)自己繡的包熊。我們的眼睛紅紅的，小手緊緊地握在一起，握了很久。
隨著這學(xué)期最后的鐘聲響起，學(xué)生們沖出了教室、校園和家。小豆子向我揮手告別，小豆子離開了…
高科技園區(qū)中心小學(xué)六年級(jí)：姜語馨
【第5篇】紫水晶的秘密三——新同學(xué)的秘密作文900字-小學(xué)六年級(jí)作文
時(shí)至今日，小茜依然念念不忘那顆神奇的紫水晶。最重要的是為什么會(huì)有新轉(zhuǎn)來的學(xué)生鐘曉麗和李小重的名字。還有，小茜家為什么會(huì)出現(xiàn)紫晶？所有這些秘密都將被小xi揭露。
因此，小xi決定放學(xué)后跟著鐘曉麗。雖然她知道錯(cuò)了，但小茜真的很想解開所有這些秘密。至于媽媽，她用輔導(dǎo)同學(xué)的理由回家晚了。
放學(xué)后，小xi實(shí)際上是在慢慢地收拾書包，但實(shí)際上她是在看鐘曉麗。最后離開了，小立刻背著書包，偷偷跟著。鐘曉麗第一次來到繁忙的街道，買了一串牛肉串。但是沒什么奇怪的！孩子吃沒問題。吃完后，鐘曉麗去文具店買了一些練習(xí)本和鋼筆。買文具不奇怪！小溪想了想。如果他在下一個(gè)地方?jīng)]有發(fā)現(xiàn)什么新東西，他會(huì)先回家。也許鐘曉麗沒有什么奇怪的！
買了筆之后，這一次鐘曉麗變成了一條僻靜的小巷。這一刻，小茜覺得自己好像要找到新的東西了。于是她又把注意力集中在鐘曉麗身上。拐進(jìn)一條又一條巷子，最后只剩下鐘曉麗和小茜。這時(shí)，李小重出現(xiàn)了?！八麄冋娴暮芷婀謫?？”小布什暗暗想道。
“鐘，我們接下來該怎么辦？”鐘曉麗輕聲說道。
“嗯，我不知道。你以為小茜會(huì)想把紫晶和我們聯(lián)系起來？李小重說。
天啊，他們真的和那個(gè)充滿力量的神奇紫水晶有關(guān)！他們還在說我！小西決定仔細(xì)聽他們?cè)谡f什么。
“我想她應(yīng)該不知道。但如果奧斯特林紫水晶給了她一個(gè)暗示就不好了?！辩姇喳愓f。
奧斯特林紫水晶？水晶的全名？好奇怪的名字！那個(gè)紫水晶的秘密是什么？和他們有什么聯(lián)系？“嘿?！毙≤纭鞍Α绷艘宦暎?yàn)樗胫罏槭裁戳?。這太可怕了！
鐘曉麗和李小重立刻聽到了聲音?！罢l？”李小重大聲說道。
小布什沒有想到3721，立刻開始跑。好在小西體育還不錯(cuò)，三兩下就把他們甩在后面了。
“啊，幸好我跑得快，不然他們發(fā)現(xiàn)就不好了！”布什喘著氣自言自語道。
“咦？小茜，你怎么來了？”
小茜嚇得差點(diǎn)暈倒，因?yàn)閯倓傎I菜的媽媽就站在她面前。
“嗯，我要輔導(dǎo)一個(gè)新同學(xué)，就來她家了?！毙〔际矐?zhàn)戰(zhàn)兢兢地說。
哦，好吧，我們一起回家吧！
【第6篇】新同學(xué)作文500字-小學(xué)六年級(jí)作文
開學(xué)了，背著我的大書包，早早來到學(xué)校，坐在我的小木桌旁，靜靜的發(fā)呆……
下課的時(shí)候，老師帶來了一個(gè)新同學(xué)。她身材高大，大眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)，探索著這個(gè)新奇的世界。她皮膚白皙，紅蘋果一樣的臉，高高的馬尾辮，穿著很樸素。
她和我年齡差不多。老師說她叫丁于，是從省外調(diào)過來的。希望大家都能和諧相處。她前幾天很少和同學(xué)說話，老師把她安排在靠窗的第二排。她很少出去玩，好像把自己鎖在了自己的世界里。默默做好自己的事情和功課。有時(shí)候看著窗外，發(fā)呆。
一天早上上課前，老師微笑著走進(jìn)來。對(duì)于我們來說，學(xué)生們關(guān)注了我今天想告訴你的一件事。首先，我們班的衛(wèi)生近年來有所改善，因?yàn)槊刻旆艑W(xué)都有人打掃，從來沒有人注意過她。是她改善了我們班的衛(wèi)生，這次被授予優(yōu)秀班集體稱號(hào)。幕后的好人是丁于，我們班的新同學(xué)。全班的目光都在她身上。她臉紅了，低下了頭。下課后，很多女同學(xué)請(qǐng)她過來和她一起玩。放學(xué)后，他們還打擾了她的衛(wèi)生。她也變得很開朗，慢慢和同學(xué)混在一起。漸漸地，連她的同學(xué)和老師都忘記了她是個(gè)新生。
用你的善良去交朋友，經(jīng)營自己的生活，豐富自己的生活。
【第7篇】給新同學(xué)的一封信_(tái)六年級(jí)書信作文600字
六年級(jí)書信作文600字篇一_給新同學(xué)的一封信
親愛的艾米莉，
你好，我叫韓。呵呵！我們應(yīng)該見過不止一次！我不知道。你還記得我嗎？我真的很想和你成為好朋友，你愿意嗎？
我給你寫信你感到驚訝嗎？實(shí)話告訴你！其實(shí)是今天的。艾米莉。你笑的時(shí)候總能魅惑我，可是今天怎么會(huì)哭呢？我知道今天有人故意打你，他還是個(gè)男生。我也親眼目睹了這件事的過程。我知道你心里其實(shí)有點(diǎn)不舒服，但是你沒有在我們面前表現(xiàn)出來。沒人指望你一個(gè)人跑到操場哭！幸好我發(fā)現(xiàn)了，所以我打電話給彭和張世炎勸你！你來我們班是新同學(xué)，第一天就不開心了。之后你能做什么？放心吧！而我在這里！你以后會(huì)有哪些傷心事？你也可以告訴我，我會(huì)幫你分擔(dān)，安慰你，讓你可能更好。如果以后有男同學(xué)欺負(fù)你，不要哭，不要輕易流淚，你可以告訴老師，讓老師教訓(xùn)這些家伙！老師不在，你可以忍，但是男同學(xué)太過分了，你可以反擊，解除仇恨。反正不哭！我討厭女生哭，你哭，我不開心，你也不開心。對(duì)！所以呢？別哭了，這樣大家都開心！這些事情只要你不關(guān)注，就不要在意！
新學(xué)年剛剛開始。也希望你每天都笑一笑，開開心心的活著。不要害羞和我們說話，女同學(xué)之間。大方點(diǎn)沒關(guān)系！
我希望你：
學(xué)會(huì)一步登天
擔(dān)心，走開
你的同學(xué)：韓
3月3日
六年級(jí)書信作文600字篇二_給新疆同學(xué)的一封信
親愛的：
你好
我是北京路二小學(xué)六(5)班的學(xué)生，我的名字叫-。我很開朗活潑。我喜歡游泳、閱讀和聽音樂。我的學(xué)校在長江邊上，校園開放，環(huán)境優(yōu)美。這是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。我們班是一個(gè)65人的大群體，每個(gè)人都有自己的強(qiáng)項(xiàng)。特別是我們班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員會(huì)委員秦，——，曾經(jīng)擔(dān)任過我們學(xué)校的大隊(duì)委員，也獲得過全面發(fā)展證書。而且，他取得了優(yōu)異的成績，我們都佩服他。我們班曾獲“優(yōu)秀班集體”稱號(hào)，還參加過湖北省第十四屆省運(yùn)會(huì)，在荊州奧體中心表演空竹，非常成功。
雖然我們兩地相隔千里，但我們?cè)谧鎳赣H的懷抱中重逢，在同一片藍(lán)天下，感受著同一個(gè)地球上祖國母親的溫暖。我聽我們班的秦說，新疆有美麗的雪山，綠色的草原，高大的駱駝，甜葡萄和棗，哈密瓜，羊肉……但是你們地廣人稀，沒有朋友，所以我想和你們一起舉辦一個(gè)手拉手的活動(dòng)，以促進(jìn)我們的友好交流，讓我們成為好朋友。俗話說，“然而，雖然中國保持我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”，只要我將永遠(yuǎn)是你的朋友！我建議我們?cè)?015年3月27日下午把氣球放在一起，把我們的煩惱或快樂寫在上面，然后把它們粘起來放飛，這樣我們的煩惱就會(huì)飛出云層，快樂就會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心里。活動(dòng)結(jié)束后，我們還可以通過信件相互發(fā)送氣球飛行的照片和經(jīng)歷。讓我們攜起手來，分享快樂、悲傷和相互鼓勵(lì)。
希望
狀況良好
【第8篇】我們班來了新同學(xué)作文400字-小學(xué)六年級(jí)作文
萌猿不高不矮，黃色的臉上有些小黑點(diǎn)，特別是鼻子上的痘痘。他有一雙明亮的眼睛，仔細(xì)觀察著周圍的事情。他經(jīng)常嘴角掛著微笑，這讓他在一周半的時(shí)間里交到了很多朋友。
孟猿看起來一般般，但他上課可認(rèn)真了！他腦子里總想著數(shù)數(shù)，特別是舉手回答一些難題，正確率挺高的。老師說話的時(shí)候，總是腰板挺直，專注地看著老師，聽得很認(rèn)真。我不得不佩服他這樣做。
孟猿喜歡在課間打籃球，在籃球場上經(jīng)常被視為活躍人物。聽說他投籃球準(zhǔn)。有一次他把球扔到了三分線外的籃筐里，有幾次他把球背對(duì)著籃筐扔。
他不太擅長做無線電練習(xí)。他是新來的嗎？他的所作所為有點(diǎn)“滑稽”。特別是第七節(jié)，他的腳和手完全不搭在一起，身體彎得太厲害，讓同學(xué)們都笑了。他可以很認(rèn)真很投入，一個(gè)星期后，他的電臺(tái)練習(xí)就比較標(biāo)準(zhǔn)了。
萌猿的作業(yè)數(shù)學(xué)作業(yè)進(jìn)步很大，有一次玩“加四星”！
這是剛到我們班的孟猿。我想向他學(xué)習(xí)。
【第9篇】《快樂星球》第二部劇本（一）四一班的新同學(xué)(1作文3000字-小學(xué)六年級(jí)作文
幸福的星球在星空中隱約出現(xiàn)。隨著照相機(jī)的快速前進(jìn)，我們來到了一個(gè)陌生的房間——老頑童的辦公室。
老頑童爺爺正聚精會(huì)神地盯著顯示器。
監(jiān)視器顯示了一些地球上生命的不連貫的圖片。
冰檸檬站在老頑童爺爺身后：'老頑童爺爺，你在看什么？'
老頑童爺爺轉(zhuǎn)過身來說：‘我在做一件非常非常重要的事情?！?/p>
冰檸檬好奇地問道：“這是什么？”
老頑童爺爺漫不經(jīng)心地回答：“這兩個(gè)小家伙在哪里？”
冰檸檬瞪著兩只水汪汪的大眼睛，迷茫地看著大屏幕。
清晨，街上人山人海。
兩個(gè)學(xué)生，一男一女，穿著新衣服，背著新書包，一邊走一邊好奇地四處張望，無法掩飾內(nèi)心的喜悅和新奇。
艾雪：“小布丁……”
艾克：‘噓！“叫我艾克?！?/p>
”:‘艾，艾，艾.柯，這個(gè)名字太別扭了。
艾克：“尷尬，你不能想叫多少就叫多少。你應(yīng)該在學(xué)校叫我哥哥。
艾雪：“什么？非得叫你哥哥嗎？英語字母表中第九個(gè)字母.“不能尖叫，”
艾克故意說，‘嗯，沒辦法?！罢l讓你跟著我的，”。
艾雪：“我現(xiàn)在要回去了?！?/p>
艾克：“很晚了，”下意識(shí)地看了看手表，“壞了，我們要遲到了。”
艾雪抓住艾克的手腕，一只奇怪的手表顯示時(shí)間已經(jīng)到了7點(diǎn)50分。
艾雪：“上學(xué)第一天就遲到是一種恥辱。”
艾克：“我知道了?！闭f著，從包里拿出一個(gè)折疊好的滑板。
艾雪高興地說，“我怎么會(huì)忘記呢？”她還拿出了一塊滑板。
兩個(gè)男人攤開滑板，踩了他們的腳。
艾克輕輕按下手表，他的滑板從翅膀上彈了下來。滑板使他在地面上跑得很快。
艾雪焦急地說，“等等我！”
艾克轉(zhuǎn)過身，按下手表，艾雪的滑板帶著翅膀飛了起來。
兩個(gè)人穿過街道。
一個(gè)年輕漂亮的女老師，一臉稚氣，神情焦慮。她就是41班的班主任歐陽老師。
艾克和艾雪收起滑板，向歐陽跑去。
歐陽老師：“艾克，艾雪?！?/p>
監(jiān)視器上：艾克和艾雪的圖像。
冰檸檬出乎意料地：‘小布??！雪兒！他們是怎么做到的.“他們是怎么來到地球上的，”
老頑童爺爺：‘這是他們的任務(wù)?！?/p>
冰檸檬：“任務(wù)？”
上課鈴響了。
歐陽老師：“艾克，艾雪，我們走?！??！拔覀儾粫?huì)等的，”
艾雪：“歐陽先生，再等一會(huì)兒，別讓他找到教室。”
艾克：“如果他找不到教室，說明他智商太低，應(yīng)該去上學(xué)前班?！?/p>
艾雪：“找教室和智商沒有關(guān)系……”
ike為什么不重要？別忘了我正在學(xué)習(xí).中途，我停了下來。
歐陽老師：‘你？研究什么？
艾克尷尬的說，“我……”
艾雪漫不經(jīng)心地說，“他研究吹牛。”
歐陽老師笑了：“你們兩個(gè)。去見見你的新同學(xué)吧，”
老師沒來的時(shí)候，教室自然是屬于學(xué)生的。
寶寶：‘嗨，你聽說了嗎？這學(xué)期我們班新來了三名學(xué)生。
安龍兒看著小鏡子問：“真的嗎？男人還是女人？你是哪個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來的？你的學(xué)習(xí)成績好嗎？人長得帥不帥……”
寶貝：“你問完了嗎？”
安然：“最后一個(gè)問題?！?/p>
寶貝：‘怎么了？’
安然：“他們姓什么？名字好聽嗎？有沒有外號(hào)……'
寶貝：“我”.我不知道你問的所有這些問題。
安然很失望：“我都不知道你說了什么？”
何大力：‘我知道?！?/p>
安然：“那告訴我，他們是男人還是女人？人長得帥不帥……”
何大力：‘據(jù)可靠消息，是兩男一女。至于是帥哥還是美女，他們來了你就知道了。"
寶貝：‘你不知道，說你不知道。你不必拐彎抹角?！皼]有人嘲笑你，”
何大力：‘誰說我不知道？“我只是不想告訴你，”
孟凡之把目光從書上挪開，冷冷地說了一句‘對(duì)不起’
何大力：‘老夫子，你說什么？’
安龍兒收起小鏡子：“他說你找借口。其實(shí)證明是否找借口并不難。如果你告訴我們新同學(xué)的名字，說明你不是在找借口；如果你不能說出他們的名字.
何大力：‘好，好，我告訴你另一個(gè)秘密……’他故意賣了關(guān)子。
寶貝：‘何大力，我說你今天說話，你怎么像安龍兒一樣啰嗦？’
安然：“寶貝，你在說誰？”
何大力：‘別急，別急，我現(xiàn)在告訴你，有一對(duì)表兄弟是新來的。他們的名字是.
凌亂的教室突然安靜下來，歐陽老師和艾克、艾雪出現(xiàn)在教室門口。
何大力看見歐陽老師，不再說話。
安然毫不留情地說，‘他們叫什么名字？新同學(xué)叫什么名字？“說吧，”
歐陽老師走上講臺(tái)：“他們的名字是艾克和艾雪?！?/p>
安龍兒嚇得吐出舌頭。
歐陽老師：‘好像同學(xué)都已經(jīng)知道了，就不多說了。從今天起，艾克和艾雪加入了我們41班的大家庭，希望我們能團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。艾克，請(qǐng)和你的同學(xué)談?wù)劇！皻g迎大家，”
學(xué)生們熱烈鼓掌。
艾克：“請(qǐng)保重，謝謝！”
歐陽老師：“艾雪，你呢？”
艾雪：“我無話可說。”。“老師，我該坐在哪里？”
歐陽老師用手指了指：“艾雪，你坐在安龍兒旁邊；艾克，和孟凡之坐在一起，”
艾克和艾雪坐在他們的座位上。
安然：“艾雪，你的名字真好聽?！?。我叫安然。安是一個(gè)安靜的安，也就是鮑改兒頭下的一個(gè)女字，卻是那個(gè)知道卻不知道為什么的人……’
艾雪：“好，好，我明白了。你的名字也不錯(cuò)，”
艾克對(duì)孟凡之說，‘你好?！?/p>
孟凡之點(diǎn)點(diǎn)頭。
艾克的聲音：‘哼，架子不小?！?/p>
坐在教室中間，楊洋舉起了手。他是41班的班長。
歐陽老師：‘楊洋，你說吧?！?/p>
楊洋站起來說：‘不是還有一個(gè)新同學(xué)嗎？’
歐陽老師：‘他還沒來?！翱赡苡行┦虑榈R了，”
話音未落，胖哥氣喘吁吁地站在教室門口：‘報(bào)告！’
冰檸檬大吃一驚：‘啊，胖哥！“怎么可能是他，”
老頑童爺爺：‘你認(rèn)識(shí)他嗎？’
冰檸檬：‘他是樂樂的同學(xué)。他應(yīng)該在五年級(jí)。“他是怎么到41班的，”。
寶寶小聲說，‘退學(xué)?！?/p>
胖哥盯著寶寶：“我不是輟學(xué)生！”
歐陽老師看了一眼寶寶，寶寶低下頭。
龐哥：‘歐陽老師，我不是輟學(xué)生?！?/p>
歐陽老師：‘同學(xué)們，他叫孫葉，也是我們的新同學(xué)?！澳銡g迎他加入我們41班嗎？”
學(xué)生們異口同聲地說：“歡迎?！比缓笫钦坡暋?/p>
龐哥：‘謝謝，謝謝?！?/p>
歐陽老師：‘何大力，孫爺陪你坐坐好嗎？’
何大力高興地說，‘好吧?！f著，熱情地幫孫葉收拾桌子。
胖哥自言自語道：‘這個(gè)41班也不錯(cuò)?！?/p>
冰檸檬：‘老頑童爺爺，你還沒告訴我你為什么把布丁和雪送到地球上？’
老頑童站起來說：‘要想明白這個(gè)問題，就得從布丁里的一個(gè)實(shí)驗(yàn)開始?！?/p>
(閃回)
布丁忙著把各種電線接到雪兒的頭上。
叢聰焦急地說，“布丁，如果你這樣做雪兒會(huì)有危險(xiǎn)嗎？”聰聰是木偶，是布丁的助手。
笨笨厲聲說道，‘閉嘴！“小布丁永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)，”笨笨是機(jī)器人，也是布丁的助手。
接通后，布丁專注地看著顯示器。
冰檸檬畫外音：“老頑童爺爺，小布丁做了什么實(shí)驗(yàn)？”
老頑童爺爺?shù)漠嬐庖簦骸靶〔级难﹥荷砩咸崛×饲楦谢?，用雪兒測試了一種可以控制人情感的儀器……”
冰檸檬的畫外音：“這很危險(xiǎn)嗎？”
老頑童爺爺?shù)漠嬐庖簦骸斑@對(duì)雪兒非常非常危險(xiǎn)?！?/p>
冰檸檬畫外音：“那你為什么不停止布丁？”
老頑童爺爺?shù)漠嬐庖簦骸级∈裁磿r(shí)候開始做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的？’
雪兒：“小布丁，你吃完了嗎？”
布?。骸昂醚﹥?，再堅(jiān)持一會(huì)兒?！?/p>
雪兒：“別讓我說話，別讓我唱歌，別讓我動(dòng)，我快窒息了。”
布?。骸拔业膫ゴ蟀l(fā)明只需要一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間就能成功?！?/p>
叢聰又擔(dān)心了：“有危險(xiǎn)嗎？”
笨笨：‘閉嘴！小布丁的發(fā)明是快樂星球最偉大、最科學(xué)、最成功的.”
布丁：“好了，別說了，我現(xiàn)在就告訴你我的偉大發(fā)明。”
叢聰：“告訴你不要說話?！?/p>
笨笨：“我告訴過你不要說話。”
切爾：“告訴你們倆別說話。”
小布丁受不了了：“別說話！”之后，他像個(gè)學(xué)者一樣，把手背在背后，慢慢地說，‘我的發(fā)明叫情緒控制儀?！?/p>
叢聰：“情緒控制儀有什么用？”
笨笨：‘情緒控制儀，當(dāng)然是用來控制情緒的?！澳阏娴暮苌?，很傻……”
叢聰：“我叫叢聰，你很笨?！?/p>
布?。骸罢?qǐng)你不要打斷我好嗎？”
雪兒故意說，‘是他們兩個(gè)在說話，我什么都沒說?！鞍?，對(duì)了，發(fā)明這個(gè)東西有什么用，”
小布丁生氣地說：“它能讓你安靜！”
叢聰：“如果只是為了讓我們保持安靜，你的發(fā)明是不必要的?！?。讓我們安靜。我們可以使用噪聲干擾器，聲波頻率調(diào)制器，我們也可以使用.”
笨笨：“我知道，我還能用……”
布?。骸部梢杂媚z粘住嘴巴?！?/p>
切爾：“這是個(gè)好辦法?！?/p>
布丁懇求道：“請(qǐng)安靜，讓我把我的情感控制器介紹給你，好嗎？”
沒有答案。
布?。骸澳銥槭裁床徽f話？”
所有人：‘你不讓我們說話！’
(閃回關(guān)閉)
冰檸檬：‘情緒控制器有什么危害？’
老頑童爺爺：‘這種控制器用久了，人就沒有喜怒哀樂了。沒有世俗的欲望，人會(huì)變得像機(jī)器人一樣。
冰檸檬：“沒有痛苦，沒有悲傷，不是很好嗎？”
老頑童爺爺：‘冰鎮(zhèn)檸檬，你還年輕，有些事你還不懂……’
聯(lián)榮寶的頭像出現(xiàn)在顯示器上：‘聯(lián)榮寶叫老頑童爺爺，聯(lián)榮寶叫老頑童爺爺……’
老頑童爺爺：‘好的，請(qǐng)說?！?/p>
連榮寶：“我們又截獲了一個(gè)黑暗星球的探測器?！?/p>
老頑童爺爺：‘好的，我馬上就來。冰檸檬，等我回來有時(shí)間了，慢慢給你解釋小布丁，”說完，就走出了辦公室。
冰鎮(zhèn)檸檬：‘你不告訴我，我自己去找?！?/p>
一個(gè)幽靈般的房間，透過透明的窗戶，你可以看到宇宙中的星空。
一把黑色高背轉(zhuǎn)椅在搖擺。我們只能看到椅背，卻看不到坐在里面的人。
隨著沉重的腳步聲，一個(gè)高大的男人走了進(jìn)來，他是黑暗星球的第一特工，一個(gè)高度智能的機(jī)器人。
機(jī)器人：“報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，我們發(fā)射的探測器又被快樂星球截獲了?！?/p>
頭兒：‘笨蛋！為什么總是這樣？“我什么時(shí)候能聽到你的好消息？”
機(jī)器人：“快樂星球的防御系統(tǒng)真的太強(qiáng)了，我們真的無能為力?！?/p>
酋長：“我甚至無法應(yīng)付一個(gè)小小的快樂星球。怎么才能成為宇宙之王？我們的黑暗星球如何成為宇宙的中心？你，我給你一天時(shí)間。你一定要幫我找出快樂星球的防御漏洞。記住，你只有一天時(shí)間。
機(jī)器人：“是的，長官?！鞭D(zhuǎn)身走出控制中心。
突然，首領(lǐng)從椅子上跳了起來，喊道：“我要成為宇宙之王！”
從后面看，領(lǐng)頭的是一個(gè)只有一米高的矮子。
李老師在黑板上寫了一個(gè)公式。
艾克輕輕噘嘴，自言自語道：“太簡單了?！?/p>
李先生轉(zhuǎn)過身來說：“現(xiàn)在，我來告訴學(xué)生們這個(gè)問題?！?/p>
所有的學(xué)生都在聚精會(huì)神地聽，只有艾克無聊地四處張望。
李小姐：“艾克！”
艾克回來說，‘啊?！?/p>
李老師：“上課認(rèn)真聽講！”
艾克低下頭，自言自語道：“浪費(fèi)時(shí)間?！?/p>
沒等李老師說幾句話，艾克又坐不住了，一個(gè)勁的說‘什么時(shí)候下課……’，伸了個(gè)懶腰。
突然，艾克手腕上的手表下課鈴響了，嚇得艾克用手捂住了手表。
當(dāng)李小姐聽到鈴聲時(shí)，她懷疑地看著手表。
一名男學(xué)生舉手：“李小姐，是艾克的聲音?！?/p>
李老師一步一步來到艾克。
叢聰：“笨笨，你在干什么？”
笨笨：“你沒聽到小布丁說你想下課嗎？”
叢聰：“那你也不能這么做?！?/p>
笨笨：“我剛剛通過了鈴聲，通過布丁的萬能手表發(fā)出了聲音。如果老師相信，布丁就可以下課了。我是按照老頑童爺爺?shù)陌才旁趲筒级?，?/p>
聰聰：‘老頑童爺爺沒讓我們這樣幫布丁。’
笨笨：“那你怎么說你應(yīng)該幫助他？”
叢聰：“我不知道?！?/p>
笨笨：‘不知道正確的方法，就不能說我做錯(cuò)了?！?/p>
聰聰摸了摸自己的頭：‘反正你
這是不對(duì)的。'
屏幕上：李小姐伸出右手。
李老師厲聲說道：“拿來?！?/p>
艾克不情愿地摘下手表，遞給了李小姐。
李老師：“今天下午來我辦公室拿。”
艾雪狠狠地看了艾克一眼。
李先生走回講臺(tái)：“好，我們繼續(xù)上課?！?/p>
？/p；
叢聰：“笨笨，你有麻煩了?！?/p>
笨笨：“這不是我的錯(cuò)。”
叢聰：“小布丁的萬能手表被老師拿走了，他聯(lián)系不上這個(gè)星球?！?/p>
笨笨：‘老師無權(quán)拿學(xué)生的東西。'
叢聰：“她把它拿走了，我現(xiàn)在該怎么辦？”
笨笨：“這是個(gè)問題，你讓我考慮一下?！?/p>
機(jī)器人：‘報(bào)告首領(lǐng)，快樂星球防御系統(tǒng)致命弱點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)?！?/p>
酋長：‘快說！’
機(jī)器人：'快樂星球防御系統(tǒng)由多面體和小布丁設(shè)計(jì)……'
酋長：‘我要你說它的弱點(diǎn)?！八娜觞c(diǎn)是什么，”
機(jī)器人：‘弱點(diǎn)是小布丁……’
酋長：“小布??？”
機(jī)器人：‘小布丁是快樂星球的又一個(gè)小發(fā)明家，他的一些發(fā)明甚至可以超越多面體……’
頭兒：‘這和防御系統(tǒng)薄弱有關(guān)嗎？’
機(jī)器人：“這很重要。只要抓到小布丁，就能知道快樂星球防御系統(tǒng)的秘密，找出它的弱點(diǎn)……”
主任：“我們根本進(jìn)不了快樂星球”?！拔覀?cè)趺床拍茏サ讲级∧?，”?/p>
機(jī)器人：“布丁現(xiàn)在不在快樂星球了?！?/p>
酋長：“在哪里？”
機(jī)器人：“地球。”
艾雪：“我該怎么辦？”
艾克：“我不知道。”
艾雪：“請(qǐng)老師承認(rèn)你的錯(cuò)誤?！?/p>
艾克：“我沒有那樣做?！?/p>
艾雪：“你不承認(rèn)嗎？”
艾克：“真的不是我干的?！?/p>
艾雪：“那是誰干的？”
艾克搖搖頭。
突然，兩個(gè)人異口同聲地說：‘傻啊！’
旁邊的同學(xué)異口同聲的看著他們。
兩個(gè)人在一個(gè)地方接著聊。
艾克：“這個(gè)可怕的地方很無聊。“我不想呆一整天，”
艾雪：“我們只在這里呆了半天?！?/p>
艾克：‘浪費(fèi)了半天，還不夠嗎？我們上課學(xué)的東西極其容易，這里的學(xué)生也極其弱智。我們和他們不是一個(gè)層次的，沒有辦法溝通。"
艾雪：“我沒有這種感覺?！拔矣X得這里的人很好，”
艾克：“那你自己呆在這里吧?！?/p>
艾雪：“你要去哪里？”
艾克：“我要回快樂星球繼續(xù)我的科學(xué)研究。”
艾雪焦急地說，“老頑童爺爺同意嗎？”
艾克猶豫了。
頭兒：‘那就給你這個(gè)任務(wù)。’
機(jī)器人：‘是的。“我去把布丁拿回來，”
主任：“不，不，不，你想得太簡單了。我不想讓你抓布丁，我想讓你和他做朋友，”
機(jī)器人：“頭兒，我不明白?！?/p>
酋長：“如果你在我們黑暗的星球上抓到布丁，快樂星球會(huì)改變他們的防御系統(tǒng)。“如果是這樣，抓布丁有什么意義，”
機(jī)器人：“頭兒，你什么意思……”
酋長：‘我要你溜進(jìn)布丁的學(xué)校，和布丁和雪兒成為好朋友，在不知情的情況下提取他們的記憶細(xì)胞，所以……’
機(jī)器人：‘我明白了，這樣我們就可以知道快樂星球防御系統(tǒng)的秘密了?！?/p>
局長：這不僅僅是防御系統(tǒng)的秘密。我想知道快樂星球上的人和他們的弱點(diǎn)。到那時(shí)，我們就可以一舉摧毀快樂星球，宇宙中就沒有對(duì)手了，哈哈哈哈哈……”
機(jī)器人：‘領(lǐng)導(dǎo)有智慧，領(lǐng)導(dǎo)有智慧。’
叢聰：“笨笨，你想好了嗎？”？你已經(jīng)轉(zhuǎn)了108次了，”
笨笨：“我想幫布丁拿回萬能手表。”
叢聰：“沒有老頑童爺爺?shù)脑试S，我們不能離開這個(gè)幸福的星球?！?/p>
笨笨：“我沒說我要離開這個(gè)星球?！?/p>
叢聰：“如果你不去地球，你怎么能取回你的手表？”
笨笨：“我可以讓萬能手表自己回去?！?/p>
叢聰：“嗯？這將耗費(fèi)大量精力。
笨笨：“我不在乎，我只需要幫助布丁?！?/p>
一架飛機(jī)緩緩降落在一片草坪上，黑暗星球的機(jī)器人從里面走了出來。從外表看，他和地球沒什么區(qū)別。
機(jī)器人辨別了方向，抬起腿就跑。隨著他跑得越來越快，樹像飛一樣后退了。
李老師正在批改作業(yè)，艾克的萬能手表在她旁邊。
突然，手表微微動(dòng)了一下。
笨笨面對(duì)著顯示屏，操縱著儀器。
叢聰：“這樣可以嗎？”
笨笨沒有回答，專心操縱著儀器。
顯示屏：萬能表又動(dòng)了。
叢聰：“笨笨，防御系統(tǒng)的能量儲(chǔ)備又下降了?！?/p>
笨笨：“安靜！”
經(jīng)過努力，笨笨終于把萬能表搬到了桌子上。
就在這時(shí)，冰檸檬沖了進(jìn)來：“笨笨！”
笨笨嚇了一跳，手哆嗦了一下。
顯示屏：萬能手表落地。
冰檸檬：“你在干什么？”
笨笨煩惱地說，‘嗯，我馬上就要成功了?！岸际悄愕腻e(cuò)，”
李小姐聽到響聲，看了看，以為是不小心把手表碰在地上了。她拿起手表，看了看，又放了回去。
冰檸檬：“你到底在干什么？”
叢聰指著屏幕說：“本想拿回小布丁的萬能手表?！?/p>
好奇的冰檸檬：‘能拿回來嗎？’
笨笨：“如果你沒進(jìn)來，我就成功了?！?/p>
冰檸檬：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)僭囈淮?，這次我不會(huì)打擾你了?！?/p>
笨笨再次操縱了儀器。
屏幕上：萬能手表一點(diǎn)一點(diǎn)移動(dòng)，到了桌子邊上。
歐陽老師進(jìn)來，看到手表，撿起來：“這不是艾克的手表嗎？”
笨笨大叫，“我好生氣！”
李老師沒有抬頭：“哦，是的?！?/p>
歐陽老師：‘李老師，你對(duì)新來的三個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生有什么印象？’
李先生抬頭說：‘怎么說呢？艾雪和孫曄還好，那就是艾克。他上課總是不能專心聽講。四處看看?！昂?，你不是有多動(dòng)癥嗎，”
歐陽老師：‘他語文課也是這樣?！?/p>
李先生：歐陽，我得說些關(guān)于你的事。我們41班是全校先進(jìn)班。我們不能把各種各樣的學(xué)生都放進(jìn)去。期末考試來了，會(huì)影響全班成績的，”
歐陽老師：‘可能是剛習(xí)慣吧?！斑^兩天我就會(huì)好的，”
【第10篇】她（2）——新同學(xué)作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文
就這樣，我和她牽著手，來到了教學(xué)樓前。我第一次見到她，但總覺得和她出奇的熟悉。我小聲對(duì)她說：“這是我們的教學(xué)樓，我們的老師在二樓?！蔽覀儊淼浇淌抑?，我發(fā)現(xiàn)她的手心有點(diǎn)出汗?？隙ňo張害怕。她是轉(zhuǎn)學(xué)生，肯定和大家都不熟?？赡芩睦飼?huì)排斥，會(huì)緊張。但是我覺得她想多了。誰討厭她這樣可愛的女孩？每個(gè)人都必須喜歡她。
然而我輕輕勾住她的手，她臉上的笑容軟化了。我對(duì)她說：“別緊張，大家都會(huì)對(duì)你很友好的，都很好！”她看到我的友情，好像心里有點(diǎn)松。她擦了擦手心的汗，對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭：“好吧，我看到你的時(shí)候，我就信了！”我把她帶到我的座位上，班里所有的同學(xué)都很好奇，很驚訝我是怎么帶一個(gè)女生進(jìn)來的。但是我沒有發(fā)出聲音。我想了想，問她：“老師有沒有說你坐哪里？”得到？老師為什么不把你帶進(jìn)來？你為什么在學(xué)校門口？”她搖搖頭說，“老師說我可以自己選一個(gè)空的地方坐。我讓自己進(jìn)來的！“她沒有說她為什么會(huì)提出這樣的要求。不想多問了。我突然想起來，我連她的名字都不知道。我由衷地說：“你叫什么名字？我都不知道。差點(diǎn)忘了問你。我叫x冉。你呢？”“我叫xx婷，就叫我婷婷吧?！拔覀冎g好像有一種別人沒有的默契，氣氛很融洽。她指著我旁邊的空地?！蔽夷茏谶@里嗎？我現(xiàn)在了解你，更了解你！“我趕緊點(diǎn)頭?！碑?dāng)然，我們都是朋友！”她也笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎很喜歡我的性格。
就這樣，在一個(gè)平凡的日子里，我交到了真正的知心朋友。
【第11篇】紫水晶的秘密四——新同學(xué)竟然會(huì)魔法作文100字-小學(xué)六年級(jí)作文
和媽媽一起回家后，小茜還是無法平靜下來。奧斯特林紫水晶和他們有什么關(guān)系？
吃完飯，我媽進(jìn)了小茜的房間。她問小茜：“你今天為什么出現(xiàn)在街上？真的有新同學(xué)住在那里嗎？”那我改天再去看看。"
“媽媽，我.我……”小茜不知道怎么回答媽媽。
“小希希，你一直是個(gè)誠實(shí)的孩子！"
因此，小茜不得不向媽媽解釋整個(gè)故事。從如何遇到紫水晶開始，我發(fā)現(xiàn)了新同學(xué)的秘密，并一一告訴了他們。但我媽說：“小茜，你看科幻小說看多了，竟然用這個(gè)故事騙我媽。你什么時(shí)候變得這么不誠實(shí)了？唉……
“媽媽，不，這是真的?！毙i很委屈，這顯然是真的，但她媽媽不相信。
“小希希，媽媽這次不會(huì)問你了。但是以后無論什么原因都不能晚回家。你知道嗎？”母親懇切地說。
“我明白了，媽媽?！毙≤缰缓脽o奈地回答道。
媽媽走出房間，小茜覺得媽媽一點(diǎn)都不講理，顯然是真的！她為什么不能相信我！不過這時(shí)蕭想了想。也許沒有人會(huì)相信這個(gè)事實(shí)，因?yàn)樗豢伤甲h了，但它是真的。反正我以后回不了家，就是再也追蹤不到鐘曉麗和李小重了。如果是這樣，如何才能解開紫水晶的秘密？
第二天放學(xué)后，小茜因?yàn)椴荒芡砘丶?，就不再拖拖拉拉了。小茜心情沉重地走出校門，走在回家的路上?；氐郊?，她發(fā)現(xiàn)自己把飯盒忘在家里了，留在了學(xué)校。怎么辦？我的飯盒還沒洗呢！明天早餐怎么吃！所以她不得不盡快跑回學(xué)校。她剛走到教室門口，就聽到有人在說話。是誰呀？她朝門口瞥了一眼。原來是鐘曉麗和李小重！他們不是值班嗎？你為什么說話？不管怎么說，蕭還是覺得自己應(yīng)該聽聽。
“哦，我們快走吧。你需要關(guān)心他在值班嗎？”李小重說。
“不行，既然來了地球，就要遵守地球人的規(guī)則。”鐘曉麗說。
小茜很驚訝：來到地球，就要遵守地球人的規(guī)則？這是什么意思？他們不是地球人嗎？
“好了好了，我怕你?！崩钚≈?fù)]揮手后，一道藍(lán)光出現(xiàn)了，很快教室被打掃干凈了。
嗯？這是魔法嗎？他們會(huì)變魔術(shù)！
“來吧，我的大小姐?！崩钚≈貙?duì)鐘曉麗說。
“好，好，你可以走了?！辩姇喳愓f。
他們剛從前門出去，小xi就從后門走了。她用手摸了摸桌子，啊！真干凈！突然，她想起了媽媽對(duì)她說的話。趕緊去拿飯盒跑回家。
回到家，蕭看了看鐘。還好，還不算太晚。但是小西今天的所見所聞，讓她做什么都很不小心。
日子一天天過去，奧斯特林紫水晶的秘密很快被小茜解開了。
【第12篇】致一年級(jí)新同學(xué)_致新同學(xué)的一封信800字
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
金色的秋風(fēng)送走了炎熱的夏日，敲開了新學(xué)期的大門。告別豐富多彩的暑假生活，我們?cè)诿利惖男@里再次相遇。新老師，新學(xué)生，讓我們的校園更加充滿活力和生機(jī)！在這里，我謹(jǐn)代表所有的老師和學(xué)生向你問好，并歡迎你加入這個(gè)溫暖美麗的家庭。
在這個(gè)大家庭里，到處都是真情，到處都是友情，到處都是純真的笑聲。有你的參與，我們的校園生活會(huì)更加豐富多彩。
每個(gè)人都有自己的理想，自己的追求，自己獨(dú)特的宏偉藍(lán)圖。為了實(shí)現(xiàn)我們的理想和追求，作為大兄弟姐妹，我們將與你們攜手共進(jìn)，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，共創(chuàng)美好未來！
親愛的小兄弟姐妹們，全新的校園生活開始了，你們的成長之旅翻開了新的一頁。新的起點(diǎn)意味著新的希望。我知道你們?cè)诩依锒际锹斆鞫碌暮⒆?，但在學(xué)校一定是愛學(xué)習(xí)愛工作的好學(xué)生。你能做到嗎？(對(duì)！)
作為你的大哥大姐，我們將真誠地幫助你掌握學(xué)習(xí)中的知識(shí)和技能，充分了解少先隊(duì)初級(jí)代碼的歷史，讓你更好更快地融入這個(gè)大家庭！
在此，我提出以下幾點(diǎn)，希望同學(xué)們牢記在心。
一、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
自覺遵守紀(jì)律，課前提前預(yù)習(xí)課本內(nèi)容，準(zhǔn)備文具使用，上課認(rèn)真聽講，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，積極答題，課后認(rèn)真回憶老師講的內(nèi)容，有疑問問老師。及時(shí)糾正錯(cuò)題，想想自己為什么出錯(cuò)，在哪里出錯(cuò)。能學(xué)才會(huì)掌握老師教的知識(shí)。做學(xué)習(xí)的小先鋒
二、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣：
早睡早起，不挑食不浪費(fèi)，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，做好自己的事情，比如自己穿衣吃飯梳頭疊被子等等，學(xué)會(huì)體諒別人
:我可以幫我媽媽做家務(wù)，掃地，擦桌子，擦窗戶等。辛苦一天也能把父母打回去。做爸爸媽媽的貼心小棉襖。
三、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
尊重老師和長輩，學(xué)會(huì)使用禮貌用語，主動(dòng)和老師打招呼，著裝整潔，愛護(hù)校園環(huán)境，避免課間在教室走廊和操場踩踏草坪、拉樹葉、亂涂亂畫、亂扔垃圾、隨地吐痰、亂扔垃圾，以免發(fā)生危險(xiǎn)。放學(xué)后不要跑也不要留，及時(shí)回家，不要讓父母擔(dān)心。做一個(gè)文明安全的衛(wèi)士。
同學(xué)們，新學(xué)期開始了。讓我們一起學(xué)習(xí)，一起成長。祝你通過上一段樓梯來學(xué)習(xí)，早日成為一名光榮的少先隊(duì)員。
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
金色的秋風(fēng)送走了炎熱的夏日，敲開了新學(xué)期的大門。告別豐富多彩的暑假生活，我們?cè)诿利惖男@里再次相遇。新老師，新學(xué)生，讓我們的校園更加充滿活力和生機(jī)！在這里，我謹(jǐn)代表所有的老師和學(xué)生向你問好，并歡迎你加入這個(gè)溫暖美麗的家庭。
在這個(gè)大家庭里，到處都是真情，到處都是友情，到處都是純真的笑聲。有你的參與，我們的校園生活會(huì)更加豐富多彩。
每個(gè)人都有自己的理想，自己的追求，自己獨(dú)特的宏偉藍(lán)圖。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求，作為大哥哥大姐姐，我們將和你們一起攜手互助，團(tuán)結(jié)友愛，共創(chuàng)美好未來！
親愛的小兄弟姐妹們，全新的校園生活開始了，你們的成長之旅翻開了新的一頁。新的起點(diǎn)意味著新的希望。我知道你們?cè)诩依锒际锹斆鞫碌暮⒆?，但在學(xué)校一定是愛學(xué)習(xí)愛工作的好學(xué)生。你能做到嗎？(對(duì)！)
作為你的大哥大姐，我們將真誠地幫助你掌握學(xué)習(xí)中的知識(shí)和技能，充分了解少先隊(duì)初級(jí)代碼的歷史，讓你更好更快地融入這個(gè)大家庭！
在此，我提出以下幾點(diǎn)，希望同學(xué)們牢記在心。
一、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
自覺遵守紀(jì)律，課前提前預(yù)習(xí)課本內(nèi)容，準(zhǔn)備文具使用，上課認(rèn)真聽講，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，積極答題，課后認(rèn)真回憶老師講的內(nèi)容，有疑問問老師。及時(shí)糾正錯(cuò)題，想想自己為什么出錯(cuò)，在哪里出錯(cuò)。能學(xué)才會(huì)掌握老師教的知識(shí)。做學(xué)習(xí)的小先鋒
二、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣：
早睡早起，不挑食不浪費(fèi)，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，做好自己的事情，比如自己穿衣吃飯梳頭疊被子等等，學(xué)會(huì)體諒別人
:我可以幫我媽媽做家務(wù)，掃地，擦桌子，擦窗戶等。辛苦一天也能把父母打回去。做爸爸媽媽的貼心小棉襖。
三、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
尊重老師和長輩，學(xué)會(huì)使用禮貌用語，主動(dòng)和老師打招呼，著裝整潔，愛護(hù)校園環(huán)境，避免課間在教室走廊和操場踩踏草坪、拉樹葉、亂涂亂畫、亂扔垃圾、隨地吐痰、亂扔垃圾，以免發(fā)生危險(xiǎn)。放學(xué)后不要跑也不要留，及時(shí)回家，不要讓父母擔(dān)心。做一個(gè)文明安全的衛(wèi)士。
同學(xué)們，新學(xué)期開始了。讓我們一起學(xué)習(xí)，一起成長。祝你通過上一段樓梯來學(xué)習(xí)，早日成為一名光榮的少先隊(duì)員。
【第13篇】淘氣包皮蛋--野蠻的新同學(xué)作文1100字-小學(xué)六年級(jí)作文
-薩維奇的新同學(xué)
"今天是星期天，明天我們班將有一名新學(xué)生."皮蛋一想就不停的抖?！熬鸵粋€(gè)女生?！薄?/p>
"滴答……"，周一快到了。鬧鐘驚醒了皮蛋的甜夢(mèng)，生氣地把鬧鐘砸在地上?！鞍?！疼?！辈皇囚[鐘，是皮蛋。這個(gè)鬧鐘是14塊錢買的。壞了也不疼。皮蛋摸了摸鬧鐘，突然想起今天有個(gè)同學(xué)插隊(duì)我們班，絕望地說：“玉帝爺爺，太后奶奶，請(qǐng)保佑插隊(duì)的男生.不，如果太后是個(gè)漂亮的小姐姐，就完了。希望太后沒聽到。
到了班里，皮旦看到同學(xué)們眼神異樣，心跳不停。她問歡生：“花生，怎么了？學(xué)生的眼神很奇怪。". "大哥，你應(yīng)該做好心理準(zhǔn)備，你.你.".花生頭極低。”如果你有話要說，你就有屁可放了?！捌さ暗暮苟伎斐鰜砹?。”呵呵，聽說新同學(xué)是女的。”韓豹得意洋洋地說道。皮蛋變白了?！睕]關(guān)系，我們會(huì)幫你調(diào)查那個(gè)女人的來歷。"韓寶搖搖頭，拍了拍皮蛋的肩膀，假裝同情. "天意如此，旁邊有空位我也沒辦法。". "你是個(gè)不合格的漢堡，還說什么風(fēng)涼話，”他生氣地說，歡生趁機(jī)在老板面前客氣地說：“老板，我們不跟智商低的人說話。“皮蛋很開心?！笨梢?，小時(shí)候可以教。有一小步！" .歡生興奮地說：“哪里都是老大徒循規(guī)蹈矩。".韓寶正要說老師來了。
每個(gè)人都坐在座位上，筆直地站著，只有皮蛋彎著腰瑟瑟發(fā)抖?！斑@是我們班新來的女生，叫陳夏蜜，大家都很歡迎她?！闭坡曄∠±?，向日葵老師介紹說：“這個(gè)女孩會(huì)坐在焦姣旁邊。”。突然，班上每個(gè)學(xué)生都對(duì)皮蛋投以同情的目光。
向日葵老師講完后，走出了教室。夏密坐下，問：“你好，你叫什么名字？”“我叫宋。皮蛋淡淡的回答。“哦，你能送我一根香蕉嗎？”夏蜜笑完了。皮蛋氣得瞪著夏蜜。黃姑娘第一天很囂張，后來得到了。皮蛋想：“什么，你是來上蝦的？”皮蛋也不遠(yuǎn)了。夏蜜一聽，紅著臉反駁道：“哼，大男人跟女人比太爺們兒了?！?。夏蜜說這話的時(shí)候，是以自己為恥的，連連生也說：“老板，是啊，男人才不會(huì)這樣關(guān)心女人?！?。但僅此而已。皮蛋是什么臉？“哼，這是我們男生的恥辱?！薄ｍn寶加風(fēng)加醋傷害皮蛋，試圖讓皮蛋失敗。
“丁零零……”?！鞍?，讓你先走，哼”。皮蛋假裝生氣，心里卻無比開心。謝天謝地，這救命的零音響起。
但是韓豹討厭這種零音，恨不得殺了它。皮蛋嘻嘻笑著朝韓豹走去，和韓豹的爭吵讓煙霧彌漫。但是遇到這么野蠻的女生你要小心。你不知道你會(huì)遭受什么。
【第14篇】五（4）班的那些破事兒no.2（新老師新同學(xué)）作文1700字-小學(xué)六年級(jí)作文
今天早上躲在樹后的女生調(diào)到了我們5 (4)班，老師也換了新老師。聽說她還是個(gè)美女。
“嗨！小馮！祝你好運(yùn)！"暑假?zèng)]見過面的閨蜜陸欣欣一回來就給了我一個(gè)擁抱。
“嘿，最近怎么樣？”我也回答了。
“好了好了！我有一條重要的信息。你想聽嗎？這是機(jī)密！”
“什么？”
“是新老師，新同學(xué)！”
“??？啊！”我突然把嘴巴變成‘o’形，然后哈哈大笑起來?！靶佬溃以缇椭懒?。什么是機(jī)密？”我還是很感興趣，繼續(xù)像垃圾堆一樣收拾我的抽屜，把里面的垃圾和廢紙掃出來。
“聽著，我也發(fā)現(xiàn)老師脾氣很好，不怕以后寫檢討！”(以前郭老師愛我們寫檢討，花了我們兩千字。在15分鐘內(nèi)完成800字的復(fù)習(xí)是我們的神奇技能。)心心沒把我的話放在心上，因?yàn)樗褪沁@樣的人，心胸開闊，輕度健忘癥。唉，我和她的朋友成了回憶老師。
“你倒吧，不過這個(gè)班是全校最好的。教我們班的那個(gè)，就是要老幼！”我說，我們雖然智力比其他班優(yōu)越，但總是太調(diào)皮?！霸僬f，我說的是實(shí)話。你看，以前的老師，黃和郭都不是很年輕。教我們之后，不都是用抗衰老霜嗎？”
“說起來，dtb的三個(gè)黑客的任務(wù)就是讓老師省心?！遍Z妍喃喃道。這時(shí)，班里甜美的鈴聲像百靈鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲向我們撲來，像小鹿一樣在我耳邊跳躍。就這樣，我和欣欣的第一次對(duì)話結(jié)束了。
一路走過，走廊里傳來一陣急促的腳步聲，然后一個(gè)年輕的大姐和一個(gè)和我同齡的人走了進(jìn)來，心里想：也許年輕的大姐是我們的新老師，那個(gè)女生…為什么覺得她這么眼熟？你在哪里見過她？比如一條街？比如麥當(dāng)勞？好像也是肯德基？哦.我在流浪的時(shí)候，沒有發(fā)現(xiàn)那個(gè)女生在盯著我看。
“哇，真是個(gè)大美人！好美！啊啊??！你干嘛搞我！”他大聲質(zhì)問我。那個(gè)聲音是劉雪楓，我的同桌稱他為國際學(xué)生。他先是大聲表揚(yáng)新來的老師和同學(xué)，然后變成了痛苦的尖叫。我松開手，豎起頭發(fā)，輕描淡寫地說：“沒什么，我只是在懲罰一個(gè)變態(tài)。這是他應(yīng)得的?！薄昂撸f！啊啊啊！”他的尖叫還在繼續(xù)，我繼續(xù)說，“那個(gè)人好像不太相信。別再來了！”此刻，劉學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)資本下降了，躲在角落里不敢尖叫。同學(xué)們看著我，肆無忌憚地笑，仿佛無視老師的存在。人群中，李碧溪笑得最大聲，說：“花木蘭把留學(xué)生搞慘了！快看！玩的好！”“‘你是低b’，你不想活了！哎！”我一聽到李碧溪的聲音，氣得頭都冒煙了，心里的火苗一下子跳高了三尺，對(duì)著他大吼大叫，給他來個(gè)“粉筆飯”。他立即用手蒙住頭，在角落里陷入沉默?！肮∷腥说男β曊ㄩ_了整棟教學(xué)樓，我可以向你保證，即使你在千里之外，也能聽得清清楚楚。
笑了半天，大家的注意力都集中在老師和新生身上。新來的老師真的和聰明一樣漂亮善良。她穿著一條時(shí)髦的灰色裙子，一雙帶軟墊的運(yùn)動(dòng)鞋，上身穿著一件白色襯衫，外罩一件灰色外套。她的頭發(fā)扎在腦后的馬尾上，馬尾輕輕抖動(dòng)。整個(gè)人給了大家一種賞心悅目的感覺，但短短幾秒鐘，她的印象就牢牢的記在了我的腦海里。新來的女孩臉蛋胖乎乎的，紅潤容光煥發(fā)，清澈的眼睛像一池純凈的泉水。她一眼就能看出她是個(gè)活潑的女孩，小嘴唇微微張開，似乎想和你說話。她那聰明的腦袋似乎隨時(shí)都能說話。
新老師剛才沒說什么，用清脆的聲音自我介紹：“我叫小，我是你們的新語文老師。你可以叫我肖驍。他們都在同一個(gè)班。老師之前不需要老師。希望能成為你的朋友！好嗎？”肖老師，哦不，是獨(dú)特的自我介紹讓我們非常感興趣?？梢娝芏⒆?，所以我們就同意了。輪到新來的女孩了。她咳嗽了幾聲，說：“我是賴，是中央大學(xué)來這個(gè)學(xué)校的。我是新來的，對(duì)這條路不熟悉。我可能找不到廁所在哪里。所以，希望大家多多照顧我！”“哈哈，真好笑！”“哈哈哈！真牛！”中英文和古今語言的結(jié)合，讓每個(gè)人都翻了地。很明顯，大家都愿意和她做朋友。
我搖搖頭，心想：哦，原來她叫來，真是個(gè)好人。想著，我忍不住看著她。這一刻，我的眼睛和她的眼睛成了一條直線。她一直盯著我。心里忍不住有個(gè)疑問。她為什么看著我？
【第15篇】新同學(xué)作文500字-小學(xué)六年級(jí)作文
同學(xué)們，安靜，我告訴你們一個(gè)秘密。聽她的時(shí)候一定要用手捂住耳朵，不然耳朵會(huì)被她震耳欲聾的聲音震得嗡嗡作響。她上課經(jīng)常說話，說話也不像別人那么小聲，讓人有大喊大叫的感覺。朱老師經(jīng)常叫她“女士”，但她只是口頭答應(yīng)，聲音還是一點(diǎn)都沒有降低。你看，這個(gè)時(shí)候，她不知道自己為什么要對(duì)任何人大聲說話。俗話說：江山易改，本性難移。
當(dāng)她和同學(xué)一起玩的時(shí)候，她有時(shí)會(huì)穿著小高跟鞋玩。有一次上課，她和張世鋒玩“剪刀、包袱、錘子”的游戲。誰贏了，就打?qū)Ψ降氖?。張世鋒總是贏，她必須被打敗。鈴聲響了，在老師來之前，她用又大又胖的“熊掌”打了張世鋒的背。瘦弱的張世鋒哪里經(jīng)得起這樣的打擊？尖叫一聲后，我看到張世鋒一只手抓著她的背，想用另一只手反擊。我沒想到她會(huì)機(jī)智，順手轉(zhuǎn)動(dòng)了張世鋒的手腕。張世鋒只好乖乖放棄，完全沒有反擊能力。這時(shí)，看著她，她已經(jīng)笑了。老師進(jìn)教室一會(huì)兒，坐在那里若無其事，唉！多瘋狂的女孩?。?/p>
班級(jí)競選班干部，她有幸成為語文課代表。她工作一絲不茍，每天督促組長交作業(yè)。只要有人不交作業(yè)，她就會(huì)用她殺手級(jí)的——語音讓你趕緊交。她每次都能早點(diǎn)收作業(yè)，真是老師的好幫手！
現(xiàn)在你知道她是誰了？她是我們班的女孩，高博文——。
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
我班來了新同學(xué)
這個(gè)新同學(xué)叫黃琦，眼睛小，中等身材。他帶著一種奇怪的感覺來到我們教室，但我們?nèi)匀粺崆榈貧g迎他。
不是因?yàn)樘焐懶?，就是因?yàn)椴皇煜?，新來的學(xué)生從一個(gè)學(xué)校到另一個(gè)學(xué)?？蘖藘纱?。第一次，他媽媽走后，他哭了。第二次，他想媽媽了，又哭了。
中午，吃完飯，他走了，我跟著他，走近教室。但他猶豫了一下，繼續(xù)往前走。我一看不對(duì)，就趕緊跑去找他。笑著說：“我們班來了。”后來，我們倆都興高采烈地走進(jìn)了教室。
從那以后，黃琦真的成為了我們班的一員。黃琦沒帶東西的時(shí)候，老師幫他；當(dāng)他有問題時(shí)，學(xué)生們來幫助黃琦；當(dāng)他不開心的時(shí)候，我們會(huì)逗他笑……我相信他會(huì)和我們一起快樂地學(xué)習(xí)，在書海中旅行，在知識(shí)的天空中飛翔……我們很快就會(huì)成為好朋友！
（四年級(jí)作文，）
我們的新同學(xué)
今天是一個(gè)特殊的日子。我們班又來了一個(gè)新學(xué)生。
她是一個(gè)雙眼皮的小女孩，留著長長的辮子，眼睛又大又圓。每次老師給她一個(gè)任務(wù)，她都很快完成。
她剛來的時(shí)候，老師排她最后，一個(gè)人坐著。但是下課的時(shí)候，很多女同學(xué)上前陪她玩，男生卻毫不在意的自己玩。她不同意任何人的邀請(qǐng)，卻和我玩。因?yàn)槭桥?，其他女同學(xué)都很嫉妒，但她忍不住玩自己的。
她就是冉陽，成績優(yōu)異，直往上升。有這樣的朋友我特別驕傲！
（五年級(jí)，200字）
轉(zhuǎn)來的新同學(xué)
“戚溪！起來！早餐準(zhǔn)備好了！快點(diǎn)！"“哦！馬上。我在做夢(mèng)?！?/p>
“來，吃什么飯，哇！好有錢！媽媽，你什么時(shí)候?qū)W會(huì)這樣的？”“看電視，晚上給你做羊肉蒸，牛排，糖醋魚！”“嗯，好，好?！薄皨寢專页燥柫?，去上學(xué)。拜拜！”“嗯，好好學(xué)習(xí)！”
“啦啦啦啦啦！”我走在去學(xué)校的路上，哼著小曲。走路，嘿，那不是小莎莉嗎？我急忙跑過去和她說話?！吧辰憬悖闶罴龠^得怎么樣？”“唉，我還能怎么辦？每天在家看書，偶爾可以出來玩，但是你在qq上和我聊天?！薄班?。你是怎么變成熊貓眼的？”“我昨晚加班完成暑假作業(yè)，打了個(gè)哈欠。我還是困?！薄肮?，誰叫你暑假不寫完，你要等到最后一天再寫?！薄安幌雽懥?。數(shù)學(xué)作業(yè)也很多?！薄笆菃?？不知道，呵呵，沒有！我已經(jīng)完成了?！薄八懒?。去看看你的同學(xué)?！薄班??！?/p>
進(jìn)了教室門，發(fā)現(xiàn)同學(xué)長高了，肥貓長胖了，建好了，小惠更漂亮了。宇哥還是那么貪玩。哈哈，還是豬一樣的小胖妞?！芭叮?，暑假過得怎么樣！”“嗯，很開心。對(duì)了，你好嗎？”“我，還是老樣子?！薄昂呛?，這句話說了好久了，怎么樣？”“還不錯(cuò)。”“嗯，你家什么時(shí)候買的那臺(tái)電視！”“嗯。我早就買了?！薄鞍。∈裁磿r(shí)候？”“我買了大概兩年。孟，你是不是太高興見到你同學(xué)了，忘了我買電視的時(shí)候了？”“嗯，也許吧。哦，對(duì)不起。”“沒什么，第三個(gè)是女朋友?！薄班拧！?/p>
“鈴鈴貝爾”。開始上課。學(xué)生們趕緊坐到自己的座位上。李小姐來了，陪同她的是一個(gè)和我們年齡相仿的女孩。李老師走上講臺(tái)說：“同學(xué)們，我們有一個(gè)四年級(jí)的同學(xué)。大家都?xì)g迎她?！辈徽f了，我們都拍手了?！跋旅孀屗晕医榻B一下?！薄按蠹液谩Ｎ医悬S。我10歲。希望你能和我成為好朋友。謝謝大家！”介紹完畢。觀眾鼓掌。她說完后，悄悄對(duì)老師說：“老師，我可以自己選座位嗎？”“是的?！薄白莾海 弊粍偤迷谖遗赃吥墙M的上面?！斑?歐葉！”旁邊有一個(gè)和我同齡的同學(xué)，已經(jīng)不是那個(gè)小胖子了。怎么才能不開心？
回到家，吃了很多東西，很開心。晚上睡的很香。
多么快樂的一天！我希望我能每天都這么開心！
四年級(jí)：陳方正
（四年級(jí)，1000字）
