【第1篇】參觀廣東科學(xué)中心作文1600字-小學(xué)六年級作文

參觀廣東科學(xué)中心

3月19日，是個陽光明媚的日子。這一天，學(xué)校選擇了讓我們所有的老師和學(xué)生一起旅行。我們這學(xué)期旅游的目的地是廣東科學(xué)中心。我們學(xué)校已經(jīng)一年沒有這樣的巡回活動了，所以這次我特別激動。

其實我去之前在網(wǎng)上查了一下廣東科學(xué)中心的資料。我知道：廣東科學(xué)中心總投資19億人民幣，全部由政府出資。是目前國內(nèi)最大的科技館項目。總建筑面積13.75萬平方米，已成為世界上展覽面積最大、功能最全的科普教育場館。廣東科學(xué)中心項目經(jīng)歷了兩輪設(shè)計方案和國際招標(biāo)。經(jīng)過嚴(yán)格挑選，國內(nèi)中南建筑設(shè)計院終于憑借“科技航母”方案，在國內(nèi)外30多家競爭對手中脫穎而出。廣東科學(xué)中心以“自然、人文、科學(xué)、文明”為主題，解讀人與文明、人與科學(xué)、人與自然的相對關(guān)系。是非營利性的社會公益機(jī)構(gòu)，為廣大公眾提供科普教育的社會科技活動場所。《人與健康》《飛天夢》《兒童世界》《交通世界》《數(shù)字世界》《綠色家園》《感知與思考》《實驗與發(fā)現(xiàn)》共八個主題館?？偨ㄖ娣e6萬平方米。4個科技影院(巨幕影院、球幕影院、動感影院、4d影院)，2個開放式實驗室，一個2500平米的“數(shù)字家庭體驗館”，外加一個2萬平米的臨時展區(qū)，用于隨時展示國內(nèi)外最新科技成果。這些都“藏”在木棉的五片花瓣里。廣東科學(xué)中心有400多個展覽項目，這些展覽項目的形式非常新穎，其中一半是國內(nèi)外第一批創(chuàng)新展覽項目。我知道這些關(guān)于廣東科學(xué)中心的事情，所以我去參觀的時候更容易理解科技項目。

早上，我起得很早，然后跑去學(xué)校。我看到許多學(xué)生已經(jīng)在學(xué)校門口了。我走過去和同學(xué)聊天。學(xué)校大門沒多久就開了。當(dāng)我去上自己的課時，我看到學(xué)生們都在怒放，有些人在用mp3聽，有些人在吃東西，有些人在開玩笑.吃完早飯，我們聽到校長在廣播里通知各班到操場集合，同學(xué)們迅速靜下心來，馬上排隊。

到了科學(xué)中心，校長給我們講了一些需要注意的事情，然后我們就開始依次上車。一路上看風(fēng)景，風(fēng)景很美。公共汽車沒多久就到達(dá)了目的地，因為它速度很快。當(dāng)我們下車的時候，我們可以看到一個又大又寬的廣場，不遠(yuǎn)處有一個很大的建筑，就是廣東科學(xué)中心。我們跟著老師進(jìn)去，去了科學(xué)中心二樓。老師說我們將分組進(jìn)行活動。我是其中一個小組的領(lǐng)導(dǎo)。我們小組以最快的速度參觀了第一個展廳“兒童世界”。有許多大三的學(xué)生在那里玩耍，裝備汽車，做月餅，觀察蜜蜂的生活等等。第二個展廳是“實驗與發(fā)現(xiàn)”，這里有根據(jù)牛頓引力原理發(fā)明的機(jī)器、法拉第實驗室和人類進(jìn)化區(qū)。第三個展廳是“交通世界”，這里有多種交通標(biāo)志供我們了解，比如模擬汽車駕駛、模擬汽車碰撞、模擬汽車側(cè)翻等等。第四個展廳是“綠色家園”，主要宣傳環(huán)保。到處都是電視，小游戲，實驗，都是環(huán)保宣傳。第五個展廳是“飛翔的夢想世界”。里面的科技項目都是關(guān)于宇宙秘密和星際探索的。有宇航員親身經(jīng)歷，登月，飛機(jī)駕駛，太空宣傳片等等。去這個展廳是個不錯的選擇。然后我們組一個個參觀了七個展廳。我們擋了思路，不是說有八個展廳嗎？怎么現(xiàn)在只有八直了，還有一個？經(jīng)過我們組同學(xué)的努力尋找，終于找到了最后一個展廳，——數(shù)字家庭體驗區(qū)，在我看來是最有意思的地方。那里人很少，很少有人發(fā)現(xiàn)有很多科技項目和數(shù)字電視。想用這些東西，首先要在服務(wù)臺注冊一個條碼，拍照，然后就可以在里面瘋狂玩了。我們走過去，在上面印了一張卡片。

我覺得快樂的時光總是過得很快。1點鐘，老師開始通知我們集合。我馬上組織組員一起回聚集地。當(dāng)我們上車時，老師給我們找了一張合影留念。

回到學(xué)校，回想起在廣東科學(xué)中心看到的。這是一次精彩而奇怪的游行！

【第2篇】看《走近科學(xué)家錢學(xué)森》有感作文600字-小學(xué)六年級作文

錢學(xué)森是我國著名的航天科學(xué)家，為我國做出了許多偉大的貢獻(xiàn)。

錢學(xué)森從——1912年到2009年一共活了98年。他一生中經(jīng)歷了許多挫折，但他堅強(qiáng)地活了下來。1928年，年僅16歲的錢學(xué)森離開祖國，前往遙遠(yuǎn)的美國求學(xué)。他的主人叫馮卡門。錢學(xué)森刻苦學(xué)習(xí)，是馮卡門的得意弟子。1949年10月1日，新中國成立，他很激動。幾天后，錢學(xué)森夫婦突然有了一個強(qiáng)烈的想法：回到祖國，為新的祖國貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

1950年7月，下定決心要回國的錢學(xué)森，意外地見到了主管研究工作的副部長。他認(rèn)為：“錢學(xué)森無論在哪里都抵得上五師。我寧愿槍斃他，也不愿把他送回中國?！?/p>

1950年8月，錢學(xué)森買了機(jī)票，準(zhǔn)備乘坐加拿大太平洋公司的飛機(jī)離開美國。同時，他把許多科學(xué)書籍和自己的研究工作筆記裝進(jìn)盒子里，交給美國搬運(yùn)公司運(yùn)回中國。這時，他突然接到美國移民局的通知，命令錢學(xué)森不要離開美國。

1950年9月9日，錢學(xué)森因違反規(guī)定突然被fbi逮捕，并被送往特米娜島看守所關(guān)押15天。經(jīng)過15天的折磨，他瘦了30磅。

周**總理對此高度重視，迅速派中國駐波蘭大使王炳南前往，指示他在中美大使級會談中盡力營救錢學(xué)森。面對確鑿的事實，美國代表無言以對。很快，美國當(dāng)局匆忙通知錢學(xué)森，他有五年的自由期，現(xiàn)在可以回國了。

1955年9月7日，錢學(xué)森教授沖破重重障礙，與妻子蔣英帶領(lǐng)兩個孩子從洛杉機(jī)踏上“克里夫蘭總統(tǒng)”號，橫渡太平洋返回祖國。

柯橋小學(xué)六年級：牛玉燕

【第3篇】我愛科學(xué)1000字

小時候，父親給我講過一個故事：湖北十堰市某上市公司舉行慶典。十五只紅嘴愛情鳥飛向空中翩翩起舞，但當(dāng)音樂響起時，愛情鳥卻倒地而亡。這是為什么？后來邀請了很多專家，但是沒能解釋這個現(xiàn)象。最終，通過生物學(xué)家和物理學(xué)家的共同努力，找到了答案。原來上下移動的音樂對愛情鳥來說是一種噪音，破壞了鳥類的神經(jīng)中樞，是鳥類死亡的直接殺手。那時候，我在腦海里隱約種下了科學(xué)的種子，長大后想成為一名科學(xué)家。隨著年齡的增長，我逐漸明白了科學(xué)就是知識和力量。

科學(xué)可以幫助人們解決困難，改變生活。愛迪生小時候媽媽得了急性病，需要馬上做手術(shù)，但是醫(yī)院離他家太遠(yuǎn)，會耽誤他的病情。醫(yī)生決定在他們家做手術(shù)。但是當(dāng)時沒有電燈，室內(nèi)光線太暗，無法進(jìn)行手術(shù)。小愛迪生急中生智，弄了幾面大鏡子，轉(zhuǎn)向燈光，調(diào)好角度，把燈光反射到臨時手術(shù)臺，手術(shù)臺一下子亮了。醫(yī)生成功完成了手術(shù)，愛迪生的母親得救了。這就是科學(xué)的力量。后來，愛迪生經(jīng)過不斷的努力和探索，發(fā)明了電燈，給人類帶來了光明。愛迪生去世時，人們關(guān)燈紀(jì)念他。那天晚上，連自由女神像高舉的火炬都熄滅了。

對科學(xué)充滿好奇，想做一個小發(fā)明家。上學(xué)期的一個星期天，我和哥哥郭去上小牛頓實驗班。這一次，我們做了星座運(yùn)勢。老師給我們講解了很多關(guān)于星座的知識，然后發(fā)給我們設(shè)備。然后我們開始了自己的小發(fā)明。首先，根據(jù)星圖的標(biāo)記在一張紙上打孔，星圖紙和半張硬紙粘在一起。然后用雙面膠把兩節(jié)干電池固定在一個大泡沫塑料上，電線焊接在小燈泡和電池上。最后把小燈泡裝在紙杯底部，用雙面膠把星象圖紙粘在泡沫塑料上，就完成了占星。完成后，我展示了我的勞動成果。當(dāng)我看到墻上清晰的星座圖案時，我傻眼了。我對這種奇怪的現(xiàn)象感到驚訝和興奮。我一直保留著這個小發(fā)明，為成為小發(fā)明家而不懈努力。

科學(xué)是一把雙刃劍。善良的人用它造福人類，邪惡的人會用它毀滅我們的家園。我熱愛科學(xué)，我想成為一名科學(xué)家，用科學(xué)為人類服務(wù)，讓我們的生活更美好，讓世界更美好！

【第4篇】反對邪教、崇尚科學(xué)、熱愛祖國作文800字-小學(xué)六年級作文

今天，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我們的新一代接班人沐浴在中國***的燦爛陽光中，坐在教室里，享受著科學(xué)進(jìn)步的成果。我們多幸福?。∪欢?，作為科學(xué)技術(shù)發(fā)展的巨大絆腳石，法輪功也在世界的一個角落生根發(fā)芽，欺騙了許多人的眼睛，侵蝕了許多人的靈魂，毒害了許多人的身體。

我在媒體上看到一篇報道，說八歲的女孩劉思穎在癡迷法輪功的母親的帶領(lǐng)下，去天安門廣場參加自焚。除了恐懼和驚訝，我陷入了深深的沉思。是什么驅(qū)使這個活潑可憐的女孩走上這條不歸路？對！罪魁禍?zhǔn)资切敖?！在這場懵懂無知的惡火中，天真活潑又渴望生活的劉思穎能夠明辨是非，及時阻止母親，這樣的悲劇就不會發(fā)生。

如果你想打敗邪教，你必須使用科學(xué)?？茖W(xué)的力量是無窮的，它會給你帶來意想不到的財富。所以，我們應(yīng)該提倡科學(xué)，但如果不去挖掘科學(xué)的奧秘，去實踐，就永遠(yuǎn)得不到科學(xué)的快樂。有些人只知道一個，不知道另一個。他們知道表面，不深入。他們?nèi)绾尾拍艹晒?？科學(xué)就像一個比宇宙大很多倍的海洋。我們就像一些魚。雖然我們今天游泳很自由，但時間長了，水里就沒有氧氣了。這時候我們要去找另一個有氧氣的地方，這就是我們要找的新科學(xué)。只有不斷的更新和尋找，才能有更好的生活。

五千年，大中華。偉大的民族，東方的雄獅，扛著改革開放的大旗和中華民族的憧憬，正以驚人的速度向前飛奔！當(dāng)時我們被其他國家稱為“東亞病夫”，現(xiàn)在終于可以抬頭了。現(xiàn)在的中國，2013年的中國，在經(jīng)濟(jì)上已經(jīng)位居世界第二了！怎么能不以此為榮呢？中國的神舟九號、蛟龍?zhí)枴⑻鞂m一號、df - 41導(dǎo)彈。不都是中國的驕傲嗎？我熱愛我的祖國，我為此感到驕傲！

學(xué)生，人生屬于個人，也屬于社會。生活是一種財富，也是一種責(zé)任。珍愛生命，反對邪教，崇尚科學(xué)，以科學(xué)的精神和態(tài)度把握生活。讓我們舉起這些旗幟，一起進(jìn)步，一起健康成長。讓我們行動起來，點燃心中的火焰，喊出：“我驕傲，因為我是黃帝的后裔！我愛你，中國！”

六年級：王文新

【第5篇】假如我是科學(xué)家作文1100字-小學(xué)六年級作文

每個人都有自己的理想。有人想做教書育人的老師，有人想做舞蹈演員，有人想做拯救生命的“白衣天使”——醫(yī)生，我想做造福人類的科學(xué)家。

隨著社會經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，計算機(jī)已經(jīng)進(jìn)入千家萬戶，成為人們生活和娛樂的一員。電腦世界豐富有趣，但也是近視疲勞的“致命殺手”，對學(xué)習(xí)工作有害。所以，我想發(fā)明一種“萬能防輻射電腦”。

“萬能防輻射電腦”是小學(xué)生的“點讀機(jī)”。它包含了現(xiàn)實生活中的教學(xué)，幫助你鞏固課堂知識，教會你做人的道理。還有《百科全書》語文，數(shù)學(xué)，英語，物理，化學(xué)，歷史.有什么問題《百科全書》會一一為你解答，讓你體會到學(xué)習(xí)的樂趣。當(dāng)然，“點讀機(jī)”的功能不止一個。也是你的導(dǎo)師和游戲世界?！包c讀機(jī)”里的游戲不是網(wǎng)絡(luò)游戲，而是有益身心健康的游戲。當(dāng)你迷茫的時候，“點讀機(jī)”會給你指路，當(dāng)你開心的時候，“點讀機(jī)”會成為你的知心朋友，和你分享快樂。

“萬能防輻射電腦”是年輕人的“眼鏡”。這種“眼鏡”會讓你區(qū)分生活中的丑與惡。當(dāng)你準(zhǔn)備通宵玩的時候，“萬能防輻射電腦”會在你玩1小時后自動關(guān)機(jī)，幫你按摩眼睛，做最專業(yè)的眼部運(yùn)動，讓你的眼睛明亮起來，不會出現(xiàn)“國寶大熊貓”那樣的黑眼圈。

“萬能防輻射電腦”是中年女性的“保健品”，因為那時候她們的皮膚會受到極大的威脅，使用的化妝品不會有效果，反而會越來越差。但是如果你有一臺“萬能防輻射電腦”，你就不用整天愁眉苦臉，因為“萬能防輻射電腦”會自動為你施展魔法，讓你的臉變得清新、白皙、細(xì)嫩，讓你永遠(yuǎn)年輕。如今，煙草似乎已經(jīng)成為男性的時尚和象征。據(jù)統(tǒng)計，20世紀(jì)90年代，全球每年有300萬人死于吸煙，也就是說，平均每10秒鐘就有一人死于吸煙。而且這個數(shù)字還在上升。這個數(shù)字有多神奇。但看到“萬能防輻射電腦”后，抽煙的歷史陰霾立刻變得像個懦夫，成為了“萬能防輻射電腦”下的失敗者。

“萬能防輻射電腦”是老人的“私人醫(yī)生”?！八饺酸t(yī)生”會24小時監(jiān)控老人。如有不適，會立即診斷、開藥、熬藥，讓老人喝了之后立即精神抖擻?？梢院湍贻p人比。

科技的發(fā)展是無止境的，我們的生活也在向更高的層次發(fā)展。隨著世界科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，新的發(fā)明層出不窮。只要我們努力學(xué)習(xí)，天天向上，相信科學(xué)就是力量，智慧才能創(chuàng)造未來，“萬能防輻射電腦”正一步步向我們逼近。

河津市第四小學(xué)六年級：李佳麗

【第6篇】有關(guān)科學(xué)嘗試的范文精選

我的科學(xué)嘗試之一

有一次，我拿著一個凹乒乓球的時候，一臉悲傷，突然靈機(jī)一動：能不能把凹乒乓球換回原來的？于是，我趕緊去找家里的“知識機(jī)器”——爸爸，問?！鞍郑芨嬖V我怎么把凹乒乓球變回原來的狀態(tài)嗎？”爸爸自豪地說：“當(dāng)然。”“你能教我怎么做嗎？”我問?！笆堑?，……”

我興奮地跑到房間去拿工具.

我先拿出一個凹乒乓球和一杯熱水，準(zhǔn)備的那么簡單，很快就完成了。先往被子里倒熱水，再把凹下去的乒乓球放進(jìn)水里。過了一會兒，什么都沒發(fā)生，凹下去的乒乓球享受著在水里洗澡的感覺。估計是熱水不夠熱！然后，我拿了個水壺去燒。隨著時間的流逝，我趕緊把水壺拿走，用手小心翼翼的摸了摸。天不熱，但是我在熱的時候把水壺放回去。我等了又等。隨著時間的流逝，我的焦慮一點點增加…我小心翼翼地移開水壺，把它倒進(jìn)杯子里，熱氣就上來了。當(dāng)我把凹面乒乓球放進(jìn)去的時候，只聽到“吱”“吱”“吱”的聲音，凹面部分慢慢凸出。哦！實驗成功了。

這個實驗讓我很困惑，發(fā)現(xiàn)父親有疑問。我問：“爸，這怎么這么神奇？”爸爸說：“這不神奇，因為熱脹冷縮的原理。熱脹冷縮是物體的基本屬性。一般來說，物體受熱后會膨脹，在寒冷的條件下會收縮。所有對象都具有此屬性。喔！我明白了！

從這個實驗中，我明白了，其實在日常生活中，只要我們仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)很多有趣的東西。如果我們能把它們付諸行動，獲得更多的知識，我們就能一舉兩得。

第二部分：我的科學(xué)嘗試之一

暑假的一天，我正在家里專心看書。突然被書里的一個問題吸引住了：怎么才能讓天上掉下來的蛋不碎？看到這個問題，我覺得很奇怪。雞蛋輕輕一碰就會碎。如果它從天上掉下來，就不會碎。怎么可能？雖然心里這么想，但還是想試一試。

我找到一個雞蛋，爬到陽臺上。我手一松，雞蛋就從我手里掉了下來。只聽到“啪”的一聲，蛋就開花了。不甘心，又拿了一個雞蛋。這次，我沒有像剛才那樣匆忙。我想：為了不讓雞蛋碎，我最好用什么東西把雞蛋包起來?？吹揭粔K布，就把雞蛋包在布里，然后把布綁緊，來到陽臺，把雞蛋扔下去。這次沒聽到“啪”的聲音。我以為成功了。雞蛋當(dāng)然沒有破。當(dāng)我下樓時，我解開了綁在布上的繩子。令我失望的是，布里的雞蛋還是碎了，蛋黃流了一地。失敗了兩次?！拔也恍胚@個邪！”我又站了起來，第三次撿起了雞蛋。這一次，我找到一塊厚厚的海綿，把它緊緊地裹在雞蛋上，小心翼翼地扔了出去。雞蛋掉到地上后，我迫不及待地跑下樓，輕輕打開海綿。啊，一個完好的雞蛋出現(xiàn)在我眼前。我高興的大叫：“耶！我成功了！我成功了！”我嘗到了成功的喜悅。

通過這個實驗，我明白了只有大膽嘗試才能成功。

第三條：我的科學(xué)嘗試

有一天，表哥突然對我說：“折一個能盛水的紙盒，放在酒精燈的火焰上加熱。水可以燒開，但紙箱完好無損。你信嗎？”我肯定這是對的。"

我一聽，哈哈大笑起來，說：“那不可能。紙碰到火就會燃燒。水是不可能燒開的?！?不要相信你去做一個實驗，看看誰是對的."表姐擺出一副很理智的樣子說。我很自信的說：“就這么做吧，反正我會贏的?！庇谑?，我拿著材料，開始做實驗。過了一會兒，水居然燒開了。眼前的一切讓我目瞪口呆，眼睛睜得大大的。我看到紙箱下燒著一團(tuán)黑色，其余地方安然無恙。表哥高興地說：“你現(xiàn)在可以拿了！”我立刻上網(wǎng)找到了答案，有了這個不可思議的結(jié)果。我恍然大悟。

原來紙的燃燒度是180度以上，而開水的溫度只有100度左右。而且水的沸騰條件是這樣的：第一，達(dá)到沸點；第二，它繼續(xù)吸收熱量，所以它持續(xù)傳遞熱量。所以紙箱完好無損。

雖然我賭輸了，但是我學(xué)到了這些科學(xué)知識，我明白了，如果我對身邊的事物保持觀察，善于思考事物，并利用它們進(jìn)行探索，在“已知”中追求“未知”，也許會有新的收獲。

第四條：我的科學(xué)嘗試

科學(xué)是人類成長的大門。難道是，讓人類知道了這么多深奧的科學(xué)知識；正是它，讓我們知道了自然的奧秘；正是它讓我們有了這么多科學(xué)發(fā)明；是它激發(fā)了我們小小的心靈，激發(fā)了我們的好奇心……

科學(xué)開闊了我們的眼界，讓我們充滿了好奇和興奮，讓我們看到了那么多的東西和奇怪的東西。就像一個無底洞。你看不到邊緣.

在一個偶然的機(jī)會里，我在湖南衛(wèi)視的百科節(jié)目里看到了一個很有意思的科學(xué)實驗：往杯子里倒?jié)M水，用它蓋住杯口，然后把杯子倒過來，水卻不會流出來.

我覺得很不可思議。一張薄薄的紙怎么能撐起一個杯子？

半信半疑的我拿出需要的道具，倒水，倒過來。我仔細(xì)看了看紙，很明顯杯子里的水沒動，只是紙有點濕。我開始擔(dān)心這個小論文。如果它小小的身體受不了怎么辦？我的心開始緊張。我更仔細(xì)地看了杯子底部這么久，但水沒有流出來.我的眼睛好累，好累！

這張薄紙能支撐住。我太高興了.

我把這件事告訴了我的家人，他們對此表示懷疑。我在家人面前又表演了一遍，但這次不知道怎么回事。當(dāng)我把它翻過來時，水一滴一滴地流了下來。家里人說我騙他們，跳進(jìn)黃河洗不了。不，我必須向他們證明我沒有騙他們。

所以，我又在他們面前表演了一次，我小心翼翼不出錯.“哈哈，努力才有回報！”終于成功了，家人覺得不可思議，哈哈！

科學(xué)是要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的。只有一雙觀察的眼睛才能發(fā)現(xiàn)科學(xué)；我們也必須帶著探索真理的心去體驗生活中的科學(xué).

第五條：我的科學(xué)嘗試

給你一根吸管，一根普通的喝果汁的吸管，給你一個土豆，一個剛從菜市場買來的拳頭大小的土豆。請問：能用吸管穿透土豆嗎？

不能！——也許你會這么說。然后給你一個輔助工具——杯，會怎么樣？

今天中午，我在看一本科普雜志，看到一篇文章《用吸管穿透土豆》。我覺得不可思議。土豆很硬，易碎的稻草怎么可能.想了想，想起了經(jīng)典

廣告語“一切皆有可能”。所以我用推翻這種說法，見證奇跡的心理學(xué)為實驗做準(zhǔn)備。說實話，我內(nèi)心的矛盾極其巨大，但大部分還是不可能的。眼見為實，在好奇心的驅(qū)使下，我找到了杯子、土豆和吸管。

我先把土豆架放在杯子上，然后用右手的四個手指抓住吸管，然后用拇指扣緊吸管的頂端，最后把吸管粘到霍然身上。

不敢相信我揉了揉眼睛，還是保持著稻草土豆的優(yōu)美姿勢。我還是不信。當(dāng)我想到魔法時，它提醒人們，用自己的眼睛去看時，會有幻覺。我再也不相信自己的眼睛了。我打電話給我媽，她不信，但是我們換了吸管，土豆，杯子，做了幾次實驗，結(jié)果都一樣。我不得不相信這是真的。

后來我才知道，這個實驗的關(guān)鍵是用拇指把吸管的頂端扣緊。結(jié)果，從氣流中切斷的稻草變得非常堅硬，足以穿透馬鈴薯。

我不得不承認(rèn)，在實驗之前，我的“想當(dāng)然”是多么可笑。細(xì)長的稻草真的能穿透土豆。

這個小實驗把我吵醒了。生活中，有多少“不可能”只存在于大腦而不存在于現(xiàn)實世界。而我，因為心中的“不可能”，錯過了很多嘗試的機(jī)會！

稻草穿透土豆的同時，也穿透了我心中所有的偏見?？茖W(xué)就在身邊，我們要學(xué)會試著去相信！

第六篇：科學(xué)嘗試_450字

今天中午，我在看一本科普雜志，看到一篇文章《用吸管穿透土豆》。我覺得不可思議。土豆很硬，但是一根脆弱的稻草.想了想，想起了經(jīng)典的廣告詞“一切皆有可能”。

所以我用推翻這種說法，見證奇跡的心理學(xué)為實驗做準(zhǔn)備。說實話，我內(nèi)心的矛盾極其巨大，但大部分還是不可能的。眼見為實，在好奇心的驅(qū)使下，我找到了杯子、土豆和吸管。我先把土豆架放在杯子上，然后用右手的四個手指抓住吸管，然后用拇指扣緊吸管的頂端，最后把吸管粘到霍然身上。不敢相信我揉了揉眼睛，還是保持著稻草土豆的優(yōu)美姿勢。我還是不信。當(dāng)我想到魔法時，它提醒人們，用自己的眼睛去看時，會有幻覺。我再也不相信自己的眼睛了。我打電話給我媽，她不信，但是我們換了吸管，土豆，杯子，做了幾次實驗，結(jié)果都一樣。我不得不相信這是真的。

后來我才知道，這個實驗的關(guān)鍵是用拇指把吸管的頂端扣緊。結(jié)果，從氣流中切斷的稻草變得非常堅硬，足以穿透馬鈴薯。細(xì)長的稻草真的能穿透土豆。這個小實驗讓我清醒了。生活中，有多少“不可能”只存在于大腦而不存在于現(xiàn)實世界。而我，因為心中的“不可能”，錯過了很多嘗試的機(jī)會！稻草穿透土豆的同時，也穿透了我心中所有的偏見?？茖W(xué)就在身邊，我們要學(xué)會試著去相信！

第七條：我的科學(xué)嘗試

大自然充滿了奇跡，一個微小的生物可以激發(fā)我們無數(shù)的遐想。只要你有一顆敏銳的心和一雙善于觀察的眼睛，你就會發(fā)現(xiàn)科學(xué)就在我們身邊，用它點燃智慧！

不，我是偶然發(fā)現(xiàn)了雞蛋在水中沉浮的秘密。

那是一個星期五的晚上，所以我在廚房里幫我媽媽。這時候我媽叫我敲個蛋。我從柜子里拿出一個雞蛋，想打碎它，但是手一滑，雞蛋就掉進(jìn)了一個盛滿水的湯碗里。讓我驚訝的是，雞蛋奇跡般地漂浮在碗里。我愣了好一會兒，才疑惑地問媽媽為什么雞蛋會浮起來。但是我媽媽太忙了，沒有時間回答我的問題。

俗話說“行動是獲得知識的唯一途徑”，我決定自己做一個實驗。我把雞蛋放在另一個碗里，但是雞蛋沉了。為什么同一個雞蛋會有不同的情況？會不會和碗里的水有關(guān)？我決定追根溯源：“媽媽，這個碗里有什么嗎？”媽媽說：“這是放鹽的雞湯?！眿寢尩幕卮鹱屛腋蛹印Ｎ覕喽u蛋漂浮的原因一定與鹽有關(guān)。于是，我開始往水里加鹽，慢慢的，雞蛋就浮上來了。為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象？本來雞蛋的密度比鹽小，但比水大。所以，只要你把一些鹽放在碗里的清水里，當(dāng)鹽溶解，水的密度大于雞蛋的密度時，把生雞蛋放在水里，雞蛋就會漂浮起來。我的結(jié)論是正確的，對此我很高興。

雖然這個問題有一個滿意的答案，但是我覺得還有更多的問題等著我去發(fā)現(xiàn)。只要我們不斷發(fā)現(xiàn)問題，用實踐證明一切，獨立思考，永遠(yuǎn)保持一顆好奇的心，就一定能解決問題。

第八條：我的科學(xué)嘗試

周末的時候，我寫完作業(yè)，從桌子上拿起一份《少兒百科全書》看。突然在書里發(fā)現(xiàn)了一篇關(guān)于摩擦起電的短文。嘖嘖，我只知道平時水力風(fēng)力都能發(fā)電。摩擦怎么發(fā)電？我懷著極大的好奇心把文章看了幾遍，覺得很有意思，就按照文章中的方法開始了實驗。

我先找了一張紙，撕成很多小塊，然后拿出一支筆。就這樣，我的準(zhǔn)備工作完成了。我把這支筆的筆桿插進(jìn)頭發(fā)里，使勁上下摩擦。摩擦的越快，摩擦的越熱。過了一會兒，我把筆從頭發(fā)上拿下來，用手摸了摸。我小心翼翼地把筆放進(jìn)那堆小紙片里。耶！奇跡出現(xiàn)了。就像一個孩子看到媽媽，這些紙片很快就落到媽媽的懷里，像鐵屑一樣被磁鐵吸引，牢牢地粘在筆桿上。我用手拉著紙片，但就在它們被撕掉后，它們又粘在了一起。過了幾分鐘，小紙片小筆還是舍不得走?？吹竭@里，我忍不住笑了。

這個實驗真的很奇怪。我做了一遍又一遍，卻沒有發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。我又拿起那本書，試圖從中找到答案，但過了半個小時，我還是看不懂。我該怎么辦？順便上網(wǎng)查查。

我把問題輸入電腦，答案就出來了。原來科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，所有物體內(nèi)部都有正負(fù)電，這兩種電相互吸引。物體摩擦?xí)r，物體內(nèi)會有負(fù)電運(yùn)動。當(dāng)這個物體遇到另一個物體時，它會吸引另一個物體中的正電荷。搓完頭發(fā)，筆桿吸了一小塊紙，說明筆桿有電動。這就是摩擦起電的原因。知道了這個秘密，我高興地跳了起來。

通過這個實驗，我明白了兩個原因。首先是摩擦力可以發(fā)電；二是一切從根做起，善于思考，從而發(fā)現(xiàn)問題。

【第7篇】小嘗試，大科學(xué)_我的一次科學(xué)嘗試作文600字

今天做完作業(yè)后，我抓起桌上的理科書，饒有興趣地看了起來。突然，我被其中一個實驗吸引了——用蔥汁寫密函。洋蔥汁為什么能寫密信？洋蔥汁怎么寫密函？腦子里不斷蹦出“為什么”，開始興致勃勃的實驗。

首先要準(zhǔn)備好所有的實驗材料，包括兩個大蔥，一支毛筆，一張干凈的白紙，一支蠟燭。之后就是我展示才華的時刻了！我緊握手中的大蔥，小心翼翼地剪掉它們的綠葉，讓它們綠白相間。試著擠出綠色，然后用刷子蘸洋蔥汁，邊飛邊在紙上寫兩個字。然后，蠟燭點燃了，燃燒的蠟燭看起來像一朵奇怪的花。我把寫有好話的紙放在上面烤了。我滿懷期待，但話沒出現(xiàn)，嗯？哪一步錯了，導(dǎo)致字體“看不見”？我眉頭皺成一個“包子折”。洋蔥汁太少了嗎？抱著試一試的心態(tài)，我又用洋蔥汁畫了一遍，進(jìn)行了第二次實驗。沒有，字體還是和以前一樣。我想：可能洋蔥汁太多了。不氣餒，我立刻讓白紙體驗陽光，一毫秒…一秒…一分鐘…我等它完全干透，開始第三次烘焙！哦對了，白紙上漸漸出現(xiàn)棕色字體，正是我寫的——“成功”！

這里涉及的科學(xué)原理是什么？我迫不及待地在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)：洋蔥汁可以化學(xué)改變紙張，形成膜狀物質(zhì)。這種物質(zhì)在火上烤，會燃燒，所以會產(chǎn)生褐色的字跡。

我恍然大悟，科學(xué)真的是一本有很多神奇力量的書，帶領(lǐng)我們?nèi)チ私馐澜绲膴W秘。

【第8篇】有趣的科學(xué)實驗作文600字

有趣的科學(xué)實驗作文600字

“紙可以盛水！”這不是很不可思議的一句話嗎？一張普通的早報可以裝一杯水。這是怎么回事？這個得從頭說起。

有一天，我正在看一本關(guān)于科學(xué)生產(chǎn)的書，突然一個標(biāo)題引起了我的注意：“能裝得下水和紙”。這怎么可能？紙碰到水就會碎。于是，懷著不解的心情，我按照書中的做法。首先，我準(zhǔn)備了材料：一個玻璃杯、一張扁平的紙和水。然后我往杯子里倒了些水，慢慢把瓶口上的平紙蓋上，讓紙緊緊地粘在瓶口上。然后我拿起杯子，迅速把它倒過來。這時，意想不到的事情發(fā)生了，水竟然“毫不客氣”地流了出來。這是怎么回事？我照書上說的做了。我莫名其妙的問我媽。我媽聽完，翻了我的書。我媽看完之后，似乎別無選擇，只能對我說：“你平時做事小心翼翼的時候不聽。你看，書上說需要加水。你只灌了大概半杯水，水當(dāng)然會流出來?！本褪沁@樣！我責(zé)怪自己粗心大意。于是我趕緊又做了一遍實驗，這次我更細(xì)心了。果然，實驗成功了，水沒有流出來，而是被紙牢牢抓住了。這是什么原因呢？我在網(wǎng)上查了一下，網(wǎng)上解釋說沒有大氣壓是因為杯子里裝的是水，沒有空氣。但是當(dāng)杯子倒置時，紙的另一面仍處于大氣壓下，所以水不會流出。

啊！這個科學(xué)實驗如此有趣，它不僅讓我嘗到了成功的滋味，也激勵我更多地探索科學(xué)。我永遠(yuǎn)不會忘記這個有趣的科學(xué)實驗。

有趣的科學(xué)實驗作文600字

星期天，我無聊地坐在家里，突發(fā)奇想做一個實驗。但是怎么辦呢？突然想到學(xué)校門口有個老頭，用一種像蜂蜜但不像蜂蜜的粘稠液體做了各種糖給我們吃。那是什么液體？我問我媽，她說是白糖。

我很驚訝。是白糖嗎？這個問題一直在我心里盤旋。唉，與其行動，不如行動。讓我們試一試。

需要的材料很簡單：一個金屬勺，蠟燭，打火機(jī)和一些白糖。

我先在桌子上固定了一支蠟燭(因為我媽說白糖要先加熱)，然后從糖盒里舀了一個鐵勺，加了適量的水，放在蠟燭的火焰上，等待它的變化。

幾分鐘后，鐵勺周圍的白糖變黑，發(fā)出焦臭味。鐵勺中間的水開始沸騰，白糖開始融化成糖水。我從蠟燭上取下鐵勺，嘗了一點。很甜，但還是白糖的味道，顏色變得像水一樣透明。

過了一會兒，糖水開始冒泡，顏色由透明變?yōu)榈S色。一些白糖沒有完全融化，堆積在鐵勺的底部。我又嘗了一遍。雖然是甜的，但是仔細(xì)嘗了一下，微微有點苦。

隨著時間的推移，鐵勺里糖水的顏色開始變暗，很像糖人的粘稠液體。慢慢地，糖水上出現(xiàn)了一個大氣泡，顏色變成了紅色。這時候勺子里的糖水就像開水一樣，從勺子里倒出來滴到桌子上，但是馬上就凝固了，變得很硬。

我的好奇心又膨脹了。這糖水最后會像水一樣蒸發(fā)，還是會凝固？還是變成紅塘？

我會繼續(xù)加熱紅糖水。糖水變成深紅色，變稠。糖水不泡，一直濃縮，讓我想起潘長江說的——濃縮才是精華。就在我恍惚的時候，糖水突然變黑了。我用手戳了一下，發(fā)現(xiàn)很硬。我在知道碳化之前問過我媽。

現(xiàn)在我知道糖水加熱后會變黃，然后變紅，最后碳化。那些做糖人的利用糖受熱變軟，冷卻后變硬的特性，用各種招數(shù)做那些糖人。

科學(xué)就在我們身邊，只要動腦子動動手，就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)的存在！

有趣的科學(xué)實驗作文600字

56, 57, 58 .”科學(xué)課的鈴聲在不成熟的頻繁喊聲下響起。

理科老師依舊拿著備課書，備課資料，課本走進(jìn)教室。不同的是，今天，他送了我一個大塑料桶。塑料桶放在一邊，透過微微發(fā)青的皮膚，我清楚地看到里面組裝的三腳架，還有鐵砂網(wǎng)、燒杯、溫度計、酒精燈，當(dāng)然還有瓶蓋里的火柴。

“今天，我們做一個科學(xué)現(xiàn)實……”

“我，我，我！”在老師說出“考”字之前，學(xué)生們條件反射般地舉手。但這一次，我們變好了。不到5秒鐘，右臂閃電般地搭在左手上。

“嗯，好，這次好，好，那一個，那一個，那一個還有你，去講臺上觀察實驗！”站在我面前的理科老師指著我的額頭。

我習(xí)慣性地拿著一張紙和一支筆走向講臺。只見理科老師把組裝好的三腳架拿到講臺上，拿出鐵沙網(wǎng)蓋，盛有熱水的燒杯自然立了起來。當(dāng)點燃的酒精燈放在燒杯下面時，溫度計浸在水中。“現(xiàn)在的溫度是27攝氏度！”我拿起毛筆寫了下來。

“現(xiàn)在37攝氏度！”天啊，才一分鐘，度數(shù)就漲這么快。我想，炒股的人如果能看到這個實驗，一定會想：如果股市的“溫度”就像溫度計的溫度，那該多好??！

7分鐘后，我看到燒杯里的水開始向上呼吸，表面略有波動，溫度為68攝氏度。在接下來的一分鐘里，溫度從下到上出現(xiàn)了一些微小的浮渣，這些浮渣是水分泌出來的，隨水一起出來的，還有幾個小水泡，非常小。三分鐘又過去了，期間溫度計上升了11攝氏度！這時候從水里冒出來的氣泡越來越急，有點旋轉(zhuǎn)，似乎要急著爭取什么。五分鐘后，溫度是89攝氏度！這時，看著水的深度，你可以看到從底部卷起的層層漣漪，這些漣漪相當(dāng)模糊，就像一層層的淤泥。這時觀察燒杯水的刻度，比之前少了1厘米！原來1厘米的水被水蒸氣頑皮地舉到了空中！

當(dāng)溫度達(dá)到90攝氏度時，學(xué)生們驚奇地說：“它爆炸了——”。這時下課鈴響了，但幾乎把我嚇瘋了。實驗到此結(jié)束。說實話，我是多么想看到學(xué)生的表情，老師的眼神，溫度到100攝氏度實驗會是什么樣子！

有趣的科學(xué)實驗作文600字

今天，我們的語文老師給了我們一個重要的任務(wù)——和一篇短文《記一次有趣的科學(xué)實驗》。我在哪里做過實驗？唉！很傷腦筋。突然，我改變了主意。哈！是的，我可以在網(wǎng)上找到！

回到家，我迫不及待地打開電腦。上面的實驗真是五花八門，讓我眼花繚亂。最后我選擇了最不可思議的實驗，決定自己嘗試一下。

這個實驗的名字叫：燒紙船。所需材料有：三腳架、石棉網(wǎng)、紙船、酒精燈、一盒火柴、一杯水。但是我家沒有這么專業(yè)的東西。嗯，我們會因為卑微而變得簡單。沒有我我會用蠟燭和石棉網(wǎng)做酒精燈，所以不要用。三腳架干脆換成了我媽給我的“原裝工具”——手，但是我怕燙到手，紙船換成了一個有把手的小紙簍。

開始做？安芬奇？嚼豪锏股纖維？慢下來，夏敏？英？仙矛c還在鶴老婆身邊嗎？山洞？鶴捧牡蠣撞肯雅？看，民黃歡扭轉(zhuǎn)9？一枚戒指櫻桃？仙鶴會把生蠔和魷魚剁到環(huán)灣馬鞍上，然后放在一個罕見的鍋里煮嗎？邢敢坐？言語和不好的嗡嗡聲？慢點？克雷恩對嗎？害怕？扮演？一枚戒指櫻桃？陳躺著香蕉玩？說謊，說謊，玩，[13]，發(fā)現(xiàn)，退出？顏：云坤？你害怕n腋峽價值的印記嗎？絳蟲？釉用锝2灰？紀(jì)打池塘？解讀廣東宋韻？聚會？反復(fù)招？?？磕纠±?？單次山搶？蟋蟀？稅桑？幾分鐘后，蠟燭又開始罷工了，但這一次，它似乎下定了決心。不管我怎么點，它都會對我不利，永遠(yuǎn)不會燃燒。我覺得蠟燭心里的水滴一定太多了，它承受不了。我靈機(jī)一動，找了一小塊碎報紙包在蠟燭里，然后點燃。果然，報紙在火里跳了一會后，蠟燭乖乖地燃燒了。我把籃子放在火上，耐心等待。大約兩分鐘后，籃子底部的水不停地滴落，終于把火撲滅了。又試了一下水溫，哈哈。比以前熱多了，而且很熱！再看籃子，已經(jīng)認(rèn)不出來了。好像去非洲旅游了很久。

實驗結(jié)束了，但是心里有很多疑惑。網(wǎng)上說紙船不能火著燒，最多只是燒著而已。我仔細(xì)想了想，拍了拍腦袋。哦，對了，我沒有用那張石棉網(wǎng)。也許答案就在這張石棉網(wǎng)上。我馬上在網(wǎng)上查了一下。原來石棉網(wǎng)是用兩片鐵絲網(wǎng)夾著一塊浸過石棉水的棉布做成的。如果火在某一點長時間燃燒，容器就會爆裂。但有了石棉網(wǎng)，火焰熱量分散到容器的各個角落，長時間燃燒容器也不會爆裂。

同學(xué)們，你們知道紙船不會被火損壞的另一個原因嗎？因為水的沸點是100度，紙的燃點在100度以上，水蒸發(fā)時吸收熱量，使紙船在紙船內(nèi)的水全部蒸發(fā)之前無法達(dá)到燃點。

雖然這個實驗不太成功，但我學(xué)到了太多的知識，不值得我忙碌的工作。

有趣的科學(xué)實驗作文600字

在成功的道路上，失敗是不可避免的。一個小實驗就能證明失敗是成功之母。

那是一個陽光明媚的早晨，我坐在家里悠閑地看著報紙。幾個黑體字突出：細(xì)線能抓冰！不是嗎？我不敢相信自己的眼睛，所以我試著去做。

我從冰箱里拿出冰塊，放在杯子里，撒了點鹽，開始釣魚。我信心滿滿地把細(xì)線放在咸冰上，舉起來一看，冰一粘到細(xì)線上就掉了。我試了幾次，但毫無結(jié)果。我真的很想放棄。就在我氣餒的時候，妹妹看著我說：“我覺得這不是報紙做的假貨，你做不到。如果你放棄了，你就是懦夫！”我很生氣，說：“我不想做膽小鬼，最多再來一次！”我拿起報紙，仔細(xì)閱讀。哦！原來順序錯了。報紙上說：“先把繩子放在杯子里，然后撒上鹽，冰就像它一樣容易被抓住?！钡俏蚁劝邀}放在冰上，然后把線放在杯子里。

我心花怒放，又開始防鹽一步了。我先把線放在杯子里，撒上鹽，然后提起來。??！就像一千萬噸鋼鐵綁在一根頭發(fā)上。細(xì)線鉤住了所有的冰塊。突然，我感到成功而不是細(xì)線上的冰。我終于成功了！

通過這次冰釣實驗，我知道：做任何事情，無論遇到什么困難，不要半途而廢，最后都能嘗到甜頭，酸、苦、辣，只是成功的成分。

有趣的科學(xué)實驗作文600字

說到小科學(xué)實驗，我很興奮，因為做小科學(xué)實驗不僅讓人覺得好玩，還能讓他們學(xué)到很多知識。前幾天做了一個有趣的實驗，讓我明白了一點玄機(jī)，給了我一條建議。

這個實驗的名字叫蛋殼刻畫，實驗步驟也很有意思。先取一個雞蛋，在上面畫一個你喜歡的漂亮的圖，小心翼翼的放入玻璃杯中，然后倒入我們平時煮的白醋中，浸泡兩個小時，然后倒出醋，加入新醋，浸泡一段時間，然后發(fā)現(xiàn)顏色下降了很多，幾乎沒有了。但是，當(dāng)你在水龍頭下沖洗時，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)上面的圖案仍然清晰可見。雖然沒有當(dāng)初那么深，但還是很美，就像那些著名雕塑家雕刻的一樣，一模一樣，栩栩如生，擦不掉。

這是為什么？我聽不懂，就問我媽，我媽也不知道為什么，但我沒放棄，也沒打擾。我打開一個很好的助手的電腦，把所有的知識都打開，查詢相關(guān)信息。經(jīng)過半個小時的努力，我終于找到了原因。原來酸可以和含鈣物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。蛋殼含有大量的鈣，白醋的主要成分是醋酸。雞蛋用醋浸泡，醋酸與蛋殼中的鈣發(fā)生反應(yīng)，蛋殼部分溶解，表面呈現(xiàn)白色。而蛋殼上涂了彩色筆畫的部分，因為不直接接觸醋，所以保持了原有的顏色。

看了這個驚人的結(jié)果，突然想起現(xiàn)在小孩子愛喝的雪碧和可樂。這些東西含有酸性物質(zhì)，我們的牙齒含有鈣，所以喝可樂和雪碧對你的牙齒不好。我告訴你一個小竅門，用吸管喝這些東西，可以保護(hù)牙齒。

做實驗很有趣，我們可以從中學(xué)到很多知識，這對我們有很大的幫助。它不僅鍛煉了我們的動手能力，還學(xué)習(xí)了科學(xué)知識。真是一舉兩得。

【第9篇】看未來科學(xué)家的“照片”作文800字-小學(xué)六年級作文

今天，王先生一進(jìn)教室，就在黑板上寫下了“看未來科學(xué)家的照片”幾個字。突然教室就像一把熱鍋里的鹽，——噼里啪啦爆炸了！學(xué)生們小聲交談著，“王老師怎么知道未來的科學(xué)家是誰？”“會不會是電腦做的？”“王老師能穿時空嗎？" ".“我們得騎驢看專輯——。

王老師讓同學(xué)們把講臺上的“照片”一張一張地看，但“照片”的秘密不應(yīng)該泄露。陳新宇緊張地走上講臺。他小心翼翼地從信封里掏出那張“照片”，藏在講桌后面，臉上頓時笑成了一朵花。王老師葫蘆里是什么藥？學(xué)生們一個接一個地上了。他們走下站臺，都捂著嘴笑了。當(dāng)我再次看到王老師神秘的樣子時，我更加迷惑了?！{(diào)皮的小男孩曉云浩走上講臺。他用空洞的眼神偷偷拿出了“照片”。當(dāng)他看到他們時，他忍不住大笑起來。終于輪到我了。我克制住內(nèi)心的激動，走上講臺。我悄悄從信封里拿出“照片”。哇！這張照片原來是一面鏡子。鏡子里有一個科學(xué)家：小眼睛，大耳朵，兩個小酒窩，衣服上有一只可愛的米老鼠。這不是我自己嗎？想著想著，我忍不住笑了。我把“照片”塞進(jìn)信封，一邊捂嘴一邊偷偷笑。

我們一張一張地看照片，老師問：“未來的科學(xué)家是誰？”“是我們！”大家異口同聲?！袄蠋煘槭裁匆蠹铱础掌俊蓖趵蠋熡指吲d地問。我們沉思了一會，老師語重心長地說：“這是老師對你的殷切希望，未來的科學(xué)家就在你們中間。孩子，世界需要你，祖國需要你，努力吧！”聽著老師的美言，我覺得自己好像成了天文學(xué)家，陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了幾顆活的行星。我還用“龍鳳”推進(jìn)器把泰坦推進(jìn)了低地球軌道，讓這顆星球生機(jī)勃勃。

晚上，我坐在窗前，凝視著明亮的星空，想了很多。有志者事竟成。讓我們?yōu)樾闹忻篮玫膲粝攵Α?/p>

【第10篇】科學(xué)無敵作文300字-小學(xué)六年級作文

現(xiàn)在是2028年的高科技時代，人們過著幸福而充實的生活，科學(xué)家發(fā)明了更多的高科技物品。但是隨著科技的發(fā)展，發(fā)明的物品越來越好，一些不法分子采取了行動，科學(xué)家早就預(yù)料到了，于是發(fā)明了機(jī)器人st-x，六百萬美元人。

六百萬美元的男人身高9.67米，體重1噸。它雖然重，但動作卻比獵豹快，比蒼蠅敏捷。它的攻擊力不弱。你在地下拍可以看到地面已經(jīng)裂開了，他有重武器。右手邊有一把激光槍。一槍可以把十幾米高的建筑炸成碎片，左手有一把激光大刀，閃電輕輕一閃，就毀了。更妙的是，六百萬美元的男人還有人體掃描功能，可以分析出誰是綠林好漢。發(fā)現(xiàn)后會開啟隱藏零點模式，可以無聲無息、無影無蹤地跟蹤目標(biāo)。時機(jī)成熟時，它可以將目標(biāo)捕捉到地面，完成捕捉。

科學(xué)的進(jìn)步，我們的升華。如果沒有科學(xué)，就沒有六百萬美元的人?？茖W(xué)是我們生命的動力源泉！

【第11篇】記一次有趣的科學(xué)實驗1200字

今天，我們的語文老師給了我們一個重要的任務(wù)——和一篇短文《記一次有趣的科學(xué)實驗》。我在哪里做過實驗？唉！很傷腦筋。突然，我改變了主意。哈！是的，我可以在網(wǎng)上找到！

回到家，我迫不及待地打開電腦。上面的實驗真是五花八門，讓我眼花繚亂。最后我選擇了最不可思議的實驗，決定自己嘗試一下。

這個實驗的名字叫：燒紙船。所需材料有：三腳架、石棉網(wǎng)、紙船、酒精燈、一盒火柴、一杯水。但是我家沒有這么專業(yè)的東西。嗯，我們會因為卑微而變得簡單。沒有我我會用蠟燭和石棉網(wǎng)做酒精燈，所以不要用。三腳架干脆換成了我媽給我的“原廠工具”——手，但是我怕燙到手，紙船換成了一個有把手的小紙簍。

開始吧！我先往紙簍里倒水，然后點燃蠟燭，再把紙簍放在火上。幾秒鐘內(nèi)，籃子的底部已經(jīng)黑了。一分鐘后，籃子底部出現(xiàn)了一只“白螞蟻”。仔細(xì)一看，原來是一滴水。哦，不，籃子開始漏了！又過了一分鐘，水滴越來越多，水滴在火焰上，發(fā)出“哧”的聲音。很快，蠟燭就滴完了。我趕緊又點著了，一直燒。過了一會兒，水開始冒煙。我試了試水溫，還是挺暖和的。我的心真的很美。也許蠟燭生氣了。八分鐘后，蠟燭又開始罷工了，但這一次，它似乎下定了決心。不管我怎么點，都是對我不利，從來不點。我覺得蠟燭心里的水滴一定太多了，它承受不了。我靈機(jī)一動，找了一小塊碎報紙包在蠟燭里，然后點燃。果然，報紙在火里跳了一會后，蠟燭乖乖地燃燒了。我把籃子放在火上，耐心等待。大約兩分鐘后，籃子底部的水不停地滴落，終于把火撲滅了。又試了一下水溫，哈哈。比以前熱多了，而且很熱！再看籃子，已經(jīng)認(rèn)不出來了。好像去非洲旅游了很久。

實驗結(jié)束了，但是心里有很多疑惑。網(wǎng)上說紙船不能火著燒，最多只是燒著而已。我仔細(xì)想了想，拍了拍腦袋。哦，對了，我沒有用那張石棉網(wǎng)。也許答案就在這張石棉網(wǎng)上。我馬上在網(wǎng)上查了一下。原來石棉網(wǎng)是用兩片鐵絲網(wǎng)夾著一塊浸過石棉水的棉布做成的。如果火在某一點長時間燃燒，容器就會爆裂。但有了石棉網(wǎng)，火焰熱量分散到容器的各個角落，長時間燃燒容器也不會爆裂。

同學(xué)們，你們知道紙船不會被火損壞的另一個原因嗎？因為水的沸點是100度，紙的燃點在100度以上，水蒸發(fā)時吸收熱量，使紙船在紙船內(nèi)的水全部蒸發(fā)之前無法達(dá)到燃點。

雖然這個實驗不太成功，但我學(xué)到了太多的知識，不值得我忙碌的工作！

【第12篇】關(guān)于科學(xué)嘗試的作文700字 變色花

關(guān)于科學(xué)嘗試的作文700字 變色花

"當(dāng)當(dāng)網(wǎng)，現(xiàn)在請歡迎世界頂級魔術(shù)師——韓東小姐."我導(dǎo)演過，演過。說著，然后鏡頭一轉(zhuǎn)，變成了魔術(shù)師，穿著魔術(shù)服上臺表演。

“大家好，我叫董涵予，今天的節(jié)目叫變色花?！苯裉焓前咨囊惶欤掖韹寢尳o爸爸送了一朵花。”我說著，神不知鬼不覺地從我的魔法帽里拿出了一朵花。

“哦，這花為什么是白紙花？至少得弄個藍(lán)妖姬！”母親抱怨道。

“別擔(dān)心，別擔(dān)心，我可以把它變成藍(lán)色，”我神秘地說?！安恍牛覀兪媚恳源??！?/p>

聽了我的話，臺下的四雙眼睛明顯驚呆了，我的意思是飛升。

“是見證奇跡的時候了?！蔽覍W(xué)到了劉謙的名言，這句話吊了觀眾的胃口。我看見手里拿著一個噴霧器，假裝給花澆水，希望它能開出五顏六色的花。漸漸地，在我細(xì)心的“栽培”下，這朵花終于開成了一朵藍(lán)色的花。加上一抹藍(lán)色，從白到藍(lán)的漸變幾乎讓花變得完美，從遠(yuǎn)處看似乎和真花沒什么區(qū)別。

我干凈利落的給了我媽，我媽給了我爸。爸爸開心地瞇起眼睛。

我從后面又拿出一朵白花。

“還能把花變成顏色嗎？”現(xiàn)在我媽看到白花眼睛就亮了。

“當(dāng)然，”我自信地回答。

同樣的，我又一次舉起另一個噴霧器給花澆水，并“培育”它。但是，不像上次，這次“開”的花居然是紅色的！而且它看起來像一朵玫瑰，讓我媽媽感到興奮。我看見她輕輕地?fù)崦t色的花瓣，珍惜著它們。

“為什么普通紙花會變色？”我還提出了一個至關(guān)重要的問題。

“為什么？猜！”我俏皮地回答。

"噴霧器里有油漆。"

“花上撒了什么東西，碰到水就會變色！”

"。"

“不.不.沒有，”我搖了搖大拇指，一一否定。“其實我是提前在花上噴了紫甘藍(lán)水，然后在兩朵花上噴了蘇打水和白醋。因為當(dāng)紫甘藍(lán)水遇到小蘇打等堿性物質(zhì)時，會變成藍(lán)色或綠色；紫甘藍(lán)水遇到白醋等酸性物質(zhì)，就會變紅。”我意味深長地說。

“看來魔法也需要科學(xué)的幫助。哎，你一定要加油，努力結(jié)出更漂亮的花。”我媽媽鼓勵我，我希望努力工作，爬上一段樓梯。

【第13篇】科學(xué)實驗作文 會變色的芹菜

今天在一本科普雜志上看到一個有趣的部分。雜志上說芹菜放在有墨水的水里會變色。為了證實這種情況，我決定自己動手。

按照書上的要求，我準(zhǔn)備了兩個干凈的礦泉水瓶，一瓶紅墨水和一瓶藍(lán)墨水，還有一根新鮮的芹菜。我來到水槽邊，把半瓶水裝在兩個礦泉水瓶里，用小勺把紅藍(lán)墨水倒上，然后小心翼翼地倒進(jìn)兩個原本清澈突然變色的水瓶里，一瓶紅一瓶藍(lán)。我拿來剪刀，按照雜志的介紹把芹菜的根部剪掉，用剪刀剪成兩半，然后放在兩瓶染墨里。我靜靜地等著，眼睛盯著芹菜。過了一會兒，我實在等得不耐煩了，心想：“這是假的嗎？就是唬人！算了，一邊看書一邊等。”我拿著小說在沙發(fā)上看。我看著芹菜，不時地看著它。

一個小時過去了，當(dāng)我再次去看的時候，我被發(fā)生的變化震驚了。我迅速用心觀察，發(fā)現(xiàn)一根芹菜的莖被染成紅色，上面覆蓋著一點紅色的莖脈，像是充血的血。再看另一個，莖上有藍(lán)色的紋理，綠色的芹菜莖真的變色了，不可思議。

黑夜過去了，到了早晨，我睜開朦朧散漫的睡眼，向客廳跑去?！巴邸币灰怪g，芹菜的外觀發(fā)生了很大的變化，原本的綠色幾乎失去了。出現(xiàn)在我眼前的是一棵紅芹菜和一棵藍(lán)芹菜，就像一朵紅花和一朵藍(lán)花。

后來查了網(wǎng)上的資料，才知道芹菜放入水中，芹菜的植物纖維吸收了水分，同時也吸收了墨水，從而改變了顏色。

【第14篇】我的一次科學(xué)實驗作文500字-小學(xué)六年級作文

“紙可以盛水！”這不是很不可思議的一句話嗎？一張普通的早報可以裝一杯水。這是怎么回事？這個得從頭說起。

有一天，我正在看一本關(guān)于科學(xué)生產(chǎn)的書，突然一個標(biāo)題引起了我的注意：“能裝得下水和紙”。這怎么可能？紙碰到水就會碎。于是，懷著不解的心情，我按照書中的做法。首先，我準(zhǔn)備了材料：一個玻璃杯、一張扁平的紙和水。然后我往杯子里倒了些水，慢慢把瓶口上的平紙蓋上，讓紙緊緊地粘在瓶口上。然后我拿起杯子，迅速把它倒過來。這時，意想不到的事情發(fā)生了，水竟然“毫不客氣”地流了出來。這是怎么回事？我照書上說的做了。我莫名其妙的問我媽。我媽聽完，翻了我的書。我媽看完之后，似乎別無選擇，只能對我說：“你平時做事小心翼翼的時候不聽。你看，書上說需要加水。你只灌了大概半杯水，水當(dāng)然會流出來?！本褪沁@樣！我責(zé)怪自己粗心大意。于是我趕緊又做了一遍實驗，這次我更細(xì)心了。果然，實驗成功了，水沒有流出來，而是被紙牢牢抓住了。這是什么原因呢？我在網(wǎng)上查了一下，網(wǎng)上解釋說沒有大氣壓是因為杯子里裝的是水，沒有空氣。但是，當(dāng)杯子倒置時，紙的另一面仍然處于大氣壓下，所以水不會流出。

??！這個科學(xué)實驗如此有趣，它不僅讓我嘗到了成功的滋味，也激勵我更多地探索科學(xué)。我永遠(yuǎn)不會忘記這個有趣的科學(xué)實驗。

【第15篇】走進(jìn)科學(xué)的快樂1000字

進(jìn)入科學(xué)，科學(xué)界有很多精彩的東西。觀測氣象、采集標(biāo)本、科學(xué)實驗、科普活動、生命發(fā)現(xiàn)等。各種探索科學(xué)。人類因為科學(xué)而進(jìn)步，科學(xué)因為人類而創(chuàng)新。人類離不開科學(xué)，科學(xué)也離不開人類?！懳?/p>

星期天早上，陽光明媚，萬里無云，因為我父母不在家。做完作業(yè)后，我決定出去和我的“伙伴”一起玩。

來到洗衣房，我把衣服拉下來，打了個“灌籃”。哦天哪！我看到衣服從晾衣架的另一邊掉進(jìn)盆里，濕透了。這是怎么做到的？衣服濕了怎么出去玩？況且“老”媽知道了，又會嘮叨。你為什么不直接洗衣服？就這樣，我不能說我還能得到媽媽的表揚(yáng)！

剛開始，我就把洗衣盆拿到水房，打開吐水的小鴨子(水龍頭)，接了一些水。我把衣服泡在臉盆里，抹上洗衣皂，上下洗了洗。這時，一枚1元錢的硬幣從我口袋里掉了出來，落在了盆子里。我正忙著伸手去拿，卻發(fā)現(xiàn)它漂浮在水面上。嘖嘖！硬幣怎么能浮在水面上？我觀察了一會兒，看到硬幣還在水面上浮動。我希望我能在清水中做到這一點，因為這樣我就不用擔(dān)心硬幣掉進(jìn)水里找不到了。試試吧。我把洗好的水倒掉，拿來一盆清水，把硬幣放進(jìn)水里。這個“實驗”的結(jié)果變了，硬幣沉入水底。嘖嘖！怎么回事？我用洗衣皂換了另一盆水，又試了一次。硬幣漂浮著。怎么回事？

有了問題，網(wǎng)上搜了一下，也沒找到答案，翻了翻自己學(xué)過的書，也沒找到答案。

哪里可以找到答案？我一拍腦門，就明白了。去新華書店找我的學(xué)習(xí)“作弊本”—— 《十萬個為什么》。來到新華書店，我找到了答案。原來這種現(xiàn)象是水的“張力”造成的，水的張力=水的影響，就是洗衣皂這種東西。硬幣不沉的秘密被揭開了。

在回家的路上，我想：科學(xué)太精彩了，科學(xué)太有趣了……我喜歡這里的精彩和有趣的東西，但我也知道，生活中還有很多有趣的粉絲等著我們通過堅持我們的知識來探索。所以我決心充分利用現(xiàn)在的每一天，努力學(xué)習(xí)，用更多的知識去了解科學(xué)的奧秘，為中國贏得榮耀，增添光彩！

一個不經(jīng)意的實驗讓我明白了科學(xué)的神奇，體會到了解鎖科學(xué)神奇的快樂…

小學(xué)其他年級同類作文

魚泡泡_科學(xué)小發(fā)現(xiàn)作文200字

今天，我媽媽買了一條非常大的魚。我很好奇看我媽殺魚。魚肚子里有那么多東西！

“這是一個氣球嗎？”我指著一個像小氣球一樣的白色東西問媽媽。媽媽說：“這是魚泡！魚在水里可以自由升降，就是在工作！”我拿著肥魚泡泡看了一遍又一遍：這么小的泡泡能讓這么大的魚在水里自由漂浮嗎？如果我有這樣的泡泡，該多好??！

“砰”的一聲嚇得我跳了起來。我手里的魚泡掉在地上，我踩在上面。我媽驚訝地看著我，摸著我的頭笑著說：“盈盈，書里有很多有趣的東西！只要你努力學(xué)習(xí)，你就會知道其中的奧秘。”

（一年級作文，）

科學(xué)老師

時間過去了，但是每天都在發(fā)生不同的事情。今天發(fā)生的事情對我來說真的是不可思議。

三年級有機(jī)會上理科班我特別激動，但是我們理科老師的行為很讓人失望。

只要我們班的學(xué)生有點亂，她就很兇，跟林老師很不一樣。例如，今天我們想寫更多的觀察小動物的表格，畫更多的網(wǎng)格。她說：“三個就夠了。為什么寫這么多？”我撕碎了我們的作業(yè)。我最生氣，把作業(yè)撕了。這不合理?？傆X得心里不是滋味，就像打翻了五味瓶。

其實理科老師講課很精彩，很引人入勝。為什么他們會這樣？

（三年級，200字）

科學(xué)家的手

自古以來科學(xué)家的手為我們付出了多少？

瓦特的手發(fā)明了蒸汽機(jī)，諾貝爾的手發(fā)明了炸藥，愛迪生的手發(fā)明了電燈，伊恩威爾莫特研究了克隆羊多莉，詹姆斯霍森和弗朗西斯克里克的手發(fā)現(xiàn)了dna結(jié)構(gòu).

科學(xué)家發(fā)明了各種各樣的東西，發(fā)現(xiàn)了人類進(jìn)步的階梯，造福了人類。

人類有未解之謎等待科學(xué)家去解開。

科學(xué)家的手是神圣的手，為人類創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)、探索。

科學(xué)家的手為我們創(chuàng)造了很多。我們還年輕。現(xiàn)在只能用手寫字，看書，學(xué)習(xí)。總有一天，我們會用自己的雙手建造高樓，制造通向太陽的電梯，讓我們成功，貢獻(xiàn)自己的力量。

雙榆樹中心小學(xué)五年級：金瑞琪

審核人：紀(jì)

（五年級，300字）