【第1篇】第一次炒米花_六年級下冊第一單元作文700字

每次去外婆家都會發(fā)生一些有趣的事情。這一次，我奶奶又一次“拖”出了一個消磨時間的“玩法”——炒米花(將干糯米放入鍋中，用鍋鏟炒熟，然后加入紅糖，繼續(xù)炒，等米花和紅糖混合在一起，放在碗里，就可以吃了)。

“來吧，拿著.我先點火……”我奶奶叫我拿著生糯米去灶臺上生火?！芭?。”我點頭答應。奶奶熟練地把柴火、破布、稻草放進鍋里，點起了火。“來吧，抓住它，把它放進去.好了，開始炸！”奶奶指導我，什么都不會，還講?！芭??！蔽疫€是不能理解我的心思，同意了。我拿著我奶奶的銅鍋鏟，里面沒炸，一直炸到——，我奶奶喊了一聲：“哎喲！我孫女！都燒焦了！”我剛剛從“無意識”狀態(tài)調整過來?！鞍?！”我也喊了一聲，“糊了糊了！”“有什么不好！你.你怎么能這樣！看，糊了！”奶奶開始罵我。"."面對嘴里下著小雨的奶奶，我無言以對。

不過，奶奶能有真本事！看：奶奶手里拿著鍋鏟，把糊了的糯米全扔進垃圾桶，放回生糯米里，在鍋里攪拌。過了兩三分鐘，奶奶把剛煮好的糯米放進碗里，繼續(xù)第二次炒菜。五六次之后，碗就滿了。最后奶奶把整碗糯米放進鍋里，開始放紅糖。她從櫥柜里拿出一大捆紅糖，倒出四分之一。繼續(xù)開始“大雜燴”，但是紅糖很粘，下鍋就粘鍋了。好在奶奶有個好辦法：把糯米放在紅糖粘糯米的地方，然后就可以繼續(xù)炒菜了。終于大功告成，美味的紅糖米花誕生了！“嘗一嘗.好吃嗎？”奶奶找我偷吃的?！昂贸裕棠滩还茏鍪裁炊己贸?！”我回答?！拔颐靼琢?！你吃紅糖很甜！呵呵！”奶奶笑了。真的很好吃！

【第2篇】人教版六年級上冊一單元作文：我是大自然中的一員作文300字-小學六年級作文

我是大自然——槐樹的一員

我是大自然——槐樹的一員，住在銀川美麗的中山公園。我被移植到這里，為床與床之間花園般的成功扎根。

我可以在公園里尋找?guī)浊в⒗?，因為我又高又大，粗壯的身體里有棕色和棕色。我的皮膚沒有柳樹光滑，所以很多小動物來到我的自然社區(qū)生活。

夏天，人們來參加這個有趣的活動。因為我的頭發(fā)和孩子都很茂盛，我成了一把巨大的雨傘，保護人們免受風雨的傷害。

因為冬暖夏涼，我的樹洞里有一些松鼠和麻雀。

春末夏初，我的頭發(fā)上開著淡粉色的小花，散發(fā)出誘人的香味。人們把它打下來，做成槐花餅。人們稱贊我是一棵有用的樹，我的心里充滿了喜悅。

冬天，大雪花穿在我身上，我變成了白雪公主。

家鄉(xiāng)給了我生活條件，我要造福人類。

【第3篇】人教版六年級下冊一單元作文：假文盲（2）作文900字-小學六年級作文

當今社會已經走出文盲時代，進入高度文明的社會。物質極其豐富，精神文明有所提高。很多人的文化水平提高了，幾乎沒有人是文盲。盡管如此，還是有少數(shù)人假裝不知道一些簡單的單詞。這樣的人被稱為“偽文盲”。著名畫家華曾畫過一幅名為《假文盲》的畫。他借助漫畫形式強烈諷刺了這種偽文盲。

這張圖中，有幾個壯漢站在“母子上車”處，等著車來。但是真正應該站在這里等車的母子卻被他們擠到了一邊。母親在幫助下看著他們，希望他們能搬出一些座位。然而那些男人對女人視而不見，對女人旁邊寫著“母子上車”的牌子視而不見。他們真的是文盲嗎？不，不是。為了自己的方便，他們假裝不識字。

過了一會兒，一輛公交車緩緩駛來。男人們蜂擁而至，搶了公共汽車上最好的座位。母親，最后一個抱著孩子上車的人，站在男人旁邊。車開走了，在搖搖晃晃的車廂里，母親緊緊抱著孩子，站在那里瑟瑟發(fā)抖，生怕摔倒傷到孩子。這時，一個響亮的聲音從汽車的喇叭里傳來：“乘客們好，歡迎乘坐電車！公交車是精神文明的窗口。如果身邊站著老、弱、病、殘、弱，請主動讓座，本車全體工作人員謝謝！”母親一聽，心想，這次應該有人給我讓座！果然，男人們一開始都驚呆了，但后來，有的擺弄眼鏡，有的閉上眼睛，有的繼續(xù)看報，沒有人給抱著孩子的母親讓座。他們都舒服地坐在座位上。母親徹底失望了。她收回充滿希望的目光，一言不發(fā)地默默地抱著孩子。

看完這部漫畫，你想到什么了嗎？是的，那些人不是文盲。他們是愛情、精神、道德的文盲。他們缺乏奉獻精神。他們不知道什么是愛，什么是道德，什么該做什么不該做。而且他們只知道自己的利益，只為自己的方便給別人造成不便，為自己的方便損害別人的權利。說到這里，我不禁想起一首歌；“只要每個人都付出一點愛，這個世界就會變成一個美麗的地方……”希望社會上的“偽文盲”越來越少，讓我們的社會變得更好，讓溫暖的陽光灑得到處都是。

【第4篇】人教版六年級上冊一單元作文：走進音響世界（4）作文900字-小學六年級作文

上次不是說老師在玩一個叫“通緝令”的游戲嗎？這次老師帶我們玩了一個新游戲。你想知道嗎？我們去看看我們的班級吧！也許，你會笑得很開心！

“同學們，今天來玩?zhèn)€游戲吧！”班主任熊老師說?！耙?！”全班歡呼。就這樣，熊老師給我們講解完游戲規(guī)則之后，游戲開始了。我們都閉上了眼睛，然后老師發(fā)出了聲音?！芭椤币宦曣P門聲在我耳邊炸開了。在我的腦海里，一個正在趕著上班的女生，忘記帶重要文件，心情不好，重重的關上門。然后我聽到了“丁丁”鍵的聲音，我想：她一定很著急，很快。然后老師發(fā)出一連串的聲音。有悅耳的鈴聲，有翻遍一切的聲音。美好的時光結束了。我想：哎呀，還沒想明白怎么回事。是.哦，我想通了。但是我說的時候不要嘲笑我！我想的是：老師得了重感冒，心情不好回家，暴力關門。然后，“丁丁”發(fā)出幾聲巨響，把鑰匙留在了茶幾上。心情不好的老師在翻箱倒柜找藥的時候，手機響了，她不耐煩的接電話，但是沒人接。老師罵：“什么鬼！”這是老師心情不好的一天。

接下來的時間是學生自由表演的時間，兩組讓我記憶深刻的同學的表演真的很精彩！你想聽嗎？

第一組是我們的“小脆”表演。在故事的開頭，一個小偷溜進了一個人的家。然而小偷是新手，不小心撞倒了椅子，吵醒了主人。大師大叫：“抓賊！”家里的狗飛出去了，咬了小偷。小偷一個勁地說：“別咬，我投降，別咬?！?以上純屬個人想象)

第二組是同學們表演的“三狗打架”的故事，留給我們的想象空間很大。如果你聽到三只狗像打架一樣叫，你會這么想嗎？我覺得應該是這樣的：一只狗不太喜歡學習。有一次，他拿了一張成績單給父母看。他們看到后非常生氣，憤怒的大叫，對著小狗表演“男女混雙”。那只狗不停地求饒，但他還是被揍了一頓。

你有沒有站在大自然的角落，閉上眼睛，用耳朵聽，用心聽？試試看，你會覺得不一樣。讓我們走進聲音的世界，讓我們感受不一樣的世界。

【第5篇】人教版六年級上冊一單元作文：假如我是大自然中的作文300字-小學六年級作文

如果我是大自然的一員，我愿意做一條小溪，每天快樂地歌唱，看著可愛的小魚在鵝卵石中嬉戲玩耍。給小動物送去清涼可口的溪水，滋潤萬物，快樂度過每一天。

如果我是大自然的一員，我愿意做一棵參天大樹，每天為小樹遮風擋雨，看著小樹在微風中蕩漾，在陽光下茁壯成長。落葉飄下來喂它們，讓它們快點長大。

如果我是大自然的一員，我愿意做一棵不知名的草。雖然它沒有大樹那么強壯，也沒有花那么漂亮，但是我們每天都在吸收二氧化碳，讓它們成為新鮮空氣。看著小動物開心的笑臉，我也很開心。

如果我是大自然的一員，我愿意做一朵小花，在風、雨、陽光的呵護下慢慢長大，散發(fā)出沁人心脾的芳香回報他們，為我的家增添一些活力。每天都很有意義。

【第6篇】人教版六年級上冊一單元作文：回憶暑假生活（1）作文900字-小學六年級作文

暑假生活回顧(1)

這個暑假，我度過了一個有趣的假期，就是在青龍峽訓練營參加了一次野外訓練。說起這個訓練營的故事，有很多好的，也有不好的。我想摘兩串珍珠和你分享。

一：站崗放哨

我們軍訓真的很苦，連睡覺都不讓人舒服，每天都要輪流站崗。輪到我們宿舍站崗了。我在二班值日。熄燈后，第一班值班的邱立明出去了，但我一點也不困，一邊站崗一邊思考著情況。我拿出游戲機解悶，終于有點困了，但是輪到我站崗了。

我穿上軍裝，一動不動地站在崗哨上。夜靜得可怕，偶爾能聽到幾只蟋蟀陪伴我。一陣風吹來，草叢里傳出“沙沙沙”的聲音，仿佛有一條蛇藏在里面，隨時可以出來咬我，令人毛骨悚然。

站了一會兒，眼皮不自覺地就打了起來。我使勁睜開眼睛，但好像眼皮上有一千斤鉛，打不開；拿槍的胳膊酸酸的，我好想把槍扔掉；我的腿和腳麻木了。我很想坐在地上休息，哪怕是一會兒。

終于到了換班的時候，我拖著沉重的身體，一瘸一拐地回到宿舍。一拿到枕頭就失去了知覺。

第二：告別會

經過10天的短暫訓練，我們舉行了一個特別的告別會。晚上，我們搬出宿舍，去空地準備演出。

聚會開始了。第一個項目是吃西瓜大賽。我們所有的隊員都來到桌前，拿起一個西瓜。“各就各位，準備好，開始！”在教練的指揮下，所有的選手都迫不及待地咀嚼西瓜，一個接一個。過了一會兒，每個人的嘴里都塞滿了西瓜。秦魏一口吃了一半，一口吃了兩個西瓜。有的人干脆把西瓜放在臉上吃，有的人用西瓜在嘴上“刷牙”。一分鐘過去了，秦魏吃了12個，獲得了第一名。于教官送了他一份禮物。這是什么？哈哈，是個西瓜皮，逗得大家哈哈大笑。

接下來的節(jié)目是才藝展示。所有的露營者真的是多才多藝，表演各種各樣的節(jié)目。劉正拿著自制的小紙扇，唱京劇《沙家浜》；舒歡唱英文歌《雪絨花》；陳為佳有一張聰明的嘴，說了一段快板。馬上輪到我了。我急中生智給你帶來了一首《鄭成功收復臺灣》的歌謠。

接下來我們玩了搶板凳，跳大繩，貼燒餅等等游戲。不知不覺，我們玩到了晚上11點。

快樂總是轉瞬即逝，短短的10天訓練很快就結束了。我體會到了軍旅生活的艱辛，磨煉了意志。這10天將是我一生中美好的回憶。

【第7篇】人教版六年級上冊一單元作文：假如我是大自然中的作文500字-小學六年級作文

如果我是大自然的一員(1)

天下有暴雨，有雷雨，有毛毛雨，而我是秋雨。

當我來到田野時，樹葉和樹枝搖晃著，發(fā)出“沙沙”的聲音。許多小動物躲在自己的地下洞穴里，有些甚至探出頭來看雨。樹上的果子又被秋雨沖洗了一遍，變得水靈可愛。過了一會兒，我被一陣風吹走了。再見，可愛的田野，我在心里說，發(fā)出兩聲雷鳴，告別了田野。遠處，我看見田野里有一道美麗的彩虹。吹啊吹，我來到了城市。城里人走在街上有說有笑，逛街買東西，有的人匆匆忙忙的往馬路上趕，學生三五成群的回家。我發(fā)出雷聲，然后下雨了。有些人拿起很久以前準備好的雨傘，不慌不忙地走回家。有些人驚慌地跑回家，有些人躲雨.這時，街上撐著各種花傘，雨滴滴落，發(fā)出“叭，叭”的聲音。真的很好。這個時候我真的覺得自己是鋼琴家，這個城市的一切都是一把鑰匙。一陣風把我吹到了一個干旱地區(qū)，那里酷熱無比，于是我忘我地把剩下的所謂“貨物”都奉獻給了這座城市。(商品是雨滴，沒有雨滴，秋雨就消失了。)一天下來，我很高興地想到我終于做了一件好事。我消失了，但我很快就變成了一場秋雨，四處飄蕩.

【第8篇】人教版六年級下冊一單元作文：難忘的第一次（3）作文1100字-小學六年級作文

人生有很多第一次，比如第一次坐車，第一次看電影，第一次做飯，第一次玩游戲，第一次做體力活，第一次受傷…我有過很多第一次，但是在很多第一次中，有一次是我久久不能忘記的，一直縈繞在我的心頭…

那是二三年級的一個周末。吃完飯，我媽要去辦公室加班，我跟她一起去。在媽媽辦公室上網，玩了一會兒游戲，覺得沒什么好玩的，忍不住想回家。但是當我想到回家的路上要和“怪物”作戰(zhàn)的時候，這個在心里糾結了很久的計劃立刻被我粉碎了。我只是看著閃爍的電腦屏幕，心里掙扎著。一個聲音說：“回家！回去！”另一個聲音大聲喊道：“為什么回去？留在這里不好嗎？”第一個聲音又響起來了，比之前更厲害：“回去！這樣不僅能完成你想做的事情，還能鍛煉你的勇氣！”另一個聲音顫抖：“不要回去……”這噪音讓我心煩意亂。我媽看出了我的心思，笑著說：“我等不及了，先回去吧！”我趕緊搖頭，我媽皺皺眉頭：“你敢？那你得再等一兩個小時，然后跟我回去?！蔽乙恢睈勖孀?，自然受不了媽媽的嘲笑：“去吧.去吧去吧！”

走出辦公樓，風就像一把鋒利的刀片，讓我的臉疼?？粗谄崞岬穆?，我又有了負罪感。我躡手躡腳地走進黑暗，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走著。突然，我身后閃過一道光，打在對面的樹上，映出樹上搖曳的樹枝。我以為是怪物和鬼，于是加快了腳步。但我總覺得身后樹上的“怪物”在盯著我看，我照顧不到自己的形象，于是就跑了。當我證明“怪物”看不見我的時候，我停止了喘氣。環(huán)顧四周，陰沉沉的，不禁想起同學們講的鬼故事。我的耳朵聽起來像野獸一樣刺耳，我的腿在顫抖，很難邁出一步。

我慢慢走著，來到一個路燈前，突然看到身后有一個人影跟著我。一個想法閃過我的腦海。那個人在跟蹤我嗎？我毫不猶豫地再次走進黑暗，朝著我剛剛發(fā)現(xiàn)的影子的方向輕輕走去。那個人是怎么消失的？回頭一看，突然發(fā)現(xiàn)那個人就在我身后，但看起來不像是近距離看的。我盯著他看了很久才認出他的真面目？我的影子，我又起疑心了，再說，世界上怎么會有鬼呢？我平復了狂跳的心，大步走上大路，很快就回家了。我一進屋，媽媽的電話就到了。聽到我的聲音，媽媽明顯松了一口氣：“我順利到家了？我還以為我的寶貝兒子被怪物吃了呢！”我一聽，不禁苦笑了一下。

第一次經歷雖然驚心動魄，但也是鍛煉堅強意志的好方法。這件事讓我刻骨銘心，因為它培養(yǎng)了我的自主性，磨練了我的意志。勇敢嘗試有意義的第一次，它會讓你的生活更加豐富多彩！

【第9篇】我的暑假生活_六年級上冊語文第一單元作文800字

清晨的陽光里醒著，偶爾有老人走過，沒有鳥兒的鳴叫，只有朦朧的聲音縈繞，記錄著節(jié)日生活的第一個節(jié)奏。

騎自行車去補習班，腦子里塞滿了昨晚的優(yōu)秀書籍，假期生活中有太多關于“昨晚”的回憶，那是一只不停飛舞的蚊子，那架上的杰作。我還記得我為安妮的《綠山墻》的奇思妙想而歡欣鼓舞，為唐吉訶德的歸來而悲嘆，為1993年法國的悲劇革命而感慨，為伊麗莎白和達西之間因傲慢和偏見而產生的柏拉圖式的愛情而感慨萬千。每天晚上都有神仙角色陪著我散步，他們美麗的形象在我的夢里到處都是。

走到補習班門前輕輕開鎖，攤開書本，開始晨讀。我的心里充滿了數(shù)學方程式，中國古詩，英語單詞和化學元素。背負著如此“沉重”的負擔，我的心在歡快地跳動，這應該就是學習的熱情和興趣吧。甚至枯燥的公式也變得有趣起來。我自然樂在其中。

但是我真的不知道什么時候養(yǎng)成了發(fā)呆的習慣，坐在桌子前夢想著白紙，心里畫著想象中的油。溫暖的陽光斜照在窗前，空氣中的塵埃輕盈地飛進來，載歌載舞，世界變得生機勃勃。我心想，就算我盡力克制自己，恐怕也擋不住窗外的美景。轉動你的眼睛，角落里的花妖嬈而溫暖；天空突然開闊了；云自由而平靜地漂浮著。我在這個溫暖的世界里看著這些美好的東西。在這個小鎮(zhèn)上，如果人好好的，晴天不方便嗎？

所有逝去的時間都只是一些無名的秒，而我卻得到了最普通最難的幸福。

經常聽人說他們豐富多彩的暑假，他們瘋狂的暑假，他們的作業(yè)堆積在開學附近的山海里。我回憶起我的暑假，沒有他們的轟轟烈烈，我得到的是另一種寧靜，就像一本書和一朵花，因為它在那里安靜，它沉淀了那么多的輝煌和興奮。我會想起在學校的那些年，忙著夢想和方向，爭吵和難過。突然覺得自己真的很想念學校，可是住在學校里，腦子里不是充滿了放假的希望嗎？

人活在期待中，活在留戀中。但是沒有這些夙愿和過往，生活生了美，我們卻活在哪里？

日復一日，卻不單調，充滿幻想。

這就是我的暑假生活。

【第10篇】人教版六年級上冊一單元作文：音響世界聲音的美作文600字-小學六年級作文

聲音最美。

轟隆隆，轟隆隆，這種氣勢累的是雷聲，仿佛天上有樂隊在打鼓，下雨了，“滴答。滴答“這奇妙的雨總是喚起人們美好的回憶。就像在一個安靜的，自己的空間里，靜下心來聽雨聲，多么溫柔！在這個充滿所有完美音韻的世界里，我聽到了。

坐在一棵大樹下，一陣清新的風吹過，樹總能唱出“沙沙”的聲音，每一片樹葉都發(fā)出自己獨特的聲音，仿佛一個大樂團在為你獨自歌唱。那聲音會游入你的腦海。你所要做的就是閉上眼睛，仔細聆聽，你就能不自覺地趕走煩惱，不再覺得自己渺小。

廚師做飯時的聲音就更奇特了?！扒?，敲……”這是廚師開始玩的時候。鍋鏟之間最好的配合也不過分。這些聲音聽起來像是清脆的鈴聲。菜炒好了，音樂就結束了。

bugs ——中的音樂人了解到他們的演奏肯定是毋庸置疑的，聲音可以稱之為新的。烈日下，音樂家們在樹蔭下“撓癢癢”。“吱吱”，不知道有多歡快，讓人心里癢癢。我也想玩一個帶蟲門的樂器。

掌聲是每個城市都需要的尊重。理解和鼓勵，掌聲，是一種讓人感到平衡的聲音，它總是那么深入人心。當有人被曲解時，給他你發(fā)自內心的掌聲，這是理解的掌聲；別人諷刺侮辱的時候，給他文明的掌聲，這是恭敬的掌聲；當別人遭受挫折時，給他最熱烈的掌聲，給他最大的鼓勵。

聲音可以凈化人的心靈，更美的音樂可以讓人想起美好的回憶。如果世界失去了聲音，人們的心就無法得到充實。

【第11篇】我的暑假生活_六年級上冊第一單元作文600字

不知不覺，輕松愉快的暑假就要過去了。一開學，我就是小學四年級的學生?；仡櫸疫^去的暑假，我感到充實和快樂。

俗話說：沒有規(guī)則，就沒有方圓。所以假期剛過，我就在媽媽的幫助下制定了詳細的假期計劃，每天按計劃生活學習。我放松了心情，獲得了快樂。

人生在于運動。每天早上，伴隨著鳥兒美妙的歌聲，我和媽媽早早起床。洗完澡，我們去體育場打羽毛球和跑步.這些事件現(xiàn)在成了我的強項?？?，我現(xiàn)在身體多好?。∽鐾赀\動和早餐后，我開始學習，語文作業(yè)，英語作業(yè)和數(shù)學練習。做完這些作業(yè)后，我會看書，因為書是人類最好的營養(yǎng)。然后我會把書上的好詞好句抄下來。時間長了，我就可以把這些句子和單詞運用到自己的文章中了。在這種合理的安排下，我不僅沒有討厭學習，反而在收獲中嘗到了學習的樂趣。

“勞逸結合，工作不累。”這是我媽工作的時候經常說的話。玩可以玩傻，學也可以學傻。所以我把這句話改成：“勞逸結合，學習不累?！泵慨斘彝瓿蓪W業(yè)，我都會適度放松，比如找朋友玩或者看一會兒電視。所以，暑假的每一天，我都過著充實快樂的生活，一點也不覺得累。

自然是一本永遠讀不完的書，需要我們認真閱讀；大自然就像一幅美麗的畫卷，需要我們去欣賞。暑假期間，父母還為我安排了兩次旅游，一次去父親的家鄉(xiāng)吉林，一次去母親的家鄉(xiāng)遂平。在旅行中，我感嘆祖國的美麗風光，感受到了深深的情意。

這個暑假，我不僅過得充實快樂，還收獲了很多知識。為五年級的學習和生活畫上了圓滿的句號，對即將到來的六年級充滿了無限的期待。

你的暑假過得怎么樣？大家來說說吧！

【第12篇】溫馨的祝福（第一單元作文）作文800字-小學六年級作文

清晨，因為剛剛下過雨，前山的群山都籠罩在朦朧的云層中，就像海上漂浮的蓬萊仙道，讓人感覺如此清爽宜人。流淌的小溪“丁咚丁咚”打破了寂靜，喚醒了河岸上的一簇簇野花，在我的微風中搖曳。

這時，一個穿著便衣，戴著紅領巾的小女孩，背著書包，扎著辮子，跑了過來。哦，原來她在希望小學6 (2)班唱歌。我看見她俯下身，在花叢中尋找著什么。原來今天是教師節(jié)！殷瑛應該摘一束最美的野花，送給敬愛的班主任。你想摘什么花？山窮水盡，沒有珍貴的花。哦，為什么？這時，一叢野菊花向她打招呼。多香啊！殷瑛很快摘了一束野菊花，直奔學校老師的辦公室。

殷瑛的班主任姓何明青居，大家都喜歡叫她小菊小姐。小菊先生上個月被調離這個城市。為了下一代，他放棄了優(yōu)越的生活，來到這個簡陋的山旮旯教書。我?guī)Я穗娔X，想盡一切辦法弄了個掃描儀。班上缺書的時候，她就把書掃描出來分發(fā)給學生。為了解決貧困生學費問題，每個月一發(fā)工資就給一些。留一點錢，一半用來給班里訂報紙雜志，剩下的作為生活費。小菊先生對他們來說是多么節(jié)儉??！

殷瑛來到辦公室窗前，把頭伸進去。多整齊??！簡單得不能再簡單了，一張棕色的桌子，一張草席木床，一張掛在墻上的全家福，一副老花鏡都有點破舊了。(小菊老師過去有眼鏡，但學生們打碎了，不得不用。)破爛的舊課本全是灰。殷瑛非常感動，她小心翼翼地拿起一束金色的菊花，悄悄地把它們插在老師的筆筒里，拿起剩下的菊花，悄悄地離開了

那束小而香的野菊花，表達了一顆真摯的心和一個吻的祝?！?/p>

老師點評：文章抓住了畫面的主要內容，想象力豐富，結尾指出了中心，不錯。希望繼續(xù)努力！

【第13篇】人教版六年級下冊一單元作文：難忘的第一次（4）作文600字-小學六年級作文

歲月匆匆流逝。靜靜的回頭看，我已經在小學生活了將近六年，不哭不鬧的想著過去。人生道路上無數(shù)的第一次，就像起伏的波浪，在我心中蕩漾。是那么親切熟悉，又是那么美好和諧。第一次上臺表演的經歷，我忘不了。

那是我五歲第一次掌權的時候。上臺的時候心里忐忑不安，調節(jié)不了自己的好心情。演出開始了，強烈的聚光燈直接下來了，就像一雙銳利的眼睛，上氣不接下氣的盯著我。我更緊張。當我看到那么多人的目光聚集在我身上時，我突然忘記了自己的行動，站在窗簾旁邊。那一刻，我聽到的音樂就像一匹飛奔的野馬，嗡嗡作響；聚光燈是一支利箭，射進我的心里。好在這時候老師不斷地拉著窗簾鼓勵我，小聲說：“你能行！”我深吸了一口氣，很快平靜下來。我?guī)е⑿妥孕抛呱衔枧_。一上臺就感覺自己在一灘清水里，身體變得那么舒展，每一次跳躍都那么嫻熟自然。音樂像潺潺的小溪，聚光燈像正午溫暖的太陽。我的舞蹈就像一只驕傲的白天鵝在湖上游泳；像一縷純凈的陽光，干凈而溫暖；更像是一株一直在茁壯成長的向日葵，它在努力向上生長。終于，我從觀眾的掌聲中退了出來。

事后我一直在想：自信不一定能成功。但是，如果你充滿信心，就有成功的希望。自信是飛向藍天的翅膀，是揚帆的船槳。任何時候，自信都會幫助你到達成功的彼岸。讓自己成為一個自信的人！

第一次喜歡，他教會了我成功的秘訣：充滿自信，挑戰(zhàn)自信。

【第14篇】人教版六年級下冊一單元作文：第一次騎單車作文600字-小學六年級作文

在我十三年的人生中，有過很多第一次，比如第一次炒飯，第一次寫作文，第一次被人詬病，第一次騎自行車等等。最讓我難忘的是第一次騎自行車。

那是我6歲的一天。我看見我的同學都在小區(qū)里騎自行車比賽，我就喊爸爸把四輪車的兩個輪子拆了讓我騎。他高興地同意了。

十分鐘后，練習開始了。

剛上自行車，信心滿滿，以為三兩遍就能學會，結果——上了自行車，手里拿著車把，昂著頭，使勁蹬著踏板。沒想到，蹬了幾下后，車子砰的一聲掉在了地上。這個秋天，我失去了所有的自信，放飛了勇氣，把笑臉變成了哭臉。幾分鐘后，我慢慢從地上爬起來，舉起自行車，一步一步推回家。覺得太難了。

在路上，我想了很多事情。當我想到一句話——“世上無難事，只要肯爬”，我想：只要努力，一切都會成功。我振作起來，決定再次“上馬”。爸爸跟我說，車要倒的時候，要把車前擺一點，避免摔跤。

我又上了自行車，緊緊抓住扶手，使勁推。耶！不，車要向左倒了。為了避免搶劫，我把汽車的前部向左拐。董！又一波動亂之后，我的自行車撞到了墻上，我倒了！

“我不信我征服不了你！”我被扔出了火。我下了決心，又騎了上去。這一次，我的自行車突然服從了，不再掉了。我去了幾個回合，沒有摔倒。這時候我很開心，腦子里出現(xiàn)了兩個字，——。

這一刻，剛剛躲在烏云后面的太陽露出了笑臉，仿佛在為我的成功歡呼。

第一次騎自行車，雖然渾身是灰，但終于成功了！我從學習自行車中得到一個啟示：無論你做什么，只要你努力，你就會成功。

【第15篇】人教版六年級上冊一單元作文：回顧暑假生活作文1200字-小學六年級作文

回首暑假。期待新學期

大家下午好！今天班會的主題是復習暑假，展望新學期，就直奔主題吧。

課后和學生交流時，發(fā)現(xiàn)很多學生的暑假生活主要是：睡覺、看電視、寫作業(yè)、玩。這很正常，因為這是我們學生暑假生活的主要內容。但是，因為一些家庭原因，我只能和晚睡看電視說再見了！做作業(yè)是一個學生的職責，沒理由說出來。玩，這也是理所當然的事。怎么能叫玩呢？在我看來，這是一種放松和感到快樂的活動，或者換句話說，做一些你感興趣的事情。

我不知道你暑假是怎么過的。不過，我可以讓你走進我的暑假，一起開心的玩。

我喜歡畫畫，我喜歡畫各種各樣的女孩和卡通娃娃，所以炎熱的下午在我的畫筆下變得安靜。我還一邊畫畫一邊聽磁帶，朗誦的抑揚頓挫傳達著張愛玲作品的鄉(xiāng)土風情，傳達著《奧斯卡經典電影金曲》里的美妙音樂。這時候我不僅會用耳朵聽，還會用心聽。那種感覺讓人心曠神怡，我就叫玩。

我喜歡看雜志。最讓我著迷的是《讀者》，《高中生》，《故事會》，《花季雨季》等。打開扉頁，字里行間隱藏著另一個廣闊而美好的世界，讓人忍不住沉醉其中?！靶υ捰哪焙汀懊溯W事”各有各的智慧?！妒澜缰啊贰妒澜纭纷屇阌伪槭澜?，認識世界，不用離開家?！盾囌咎毓ぁ纷屇闫v的心盡情呼吸新鮮空氣。哦，說來話長。反正有我的“秘密花園”。

晚上和父母在一起的時候，我也喜歡聽他們談論他們在過去半個世界的所見所聞。偶爾會心血來潮拿出笛子求爸爸教。我媽媽隨著音樂哼著小曲。我腦子里沒有一個完整的音樂細胞，但音樂的實際效果不就是為了取悅我的身心嗎？我很滿意沐浴在家庭的溫暖中。我也喜歡一大早出門，在街上自由漫步，思考自己的想法。我也喜歡背著包徒步旅行，欣賞大自然的美景，聽大自然的聲音。我喜歡在夜深人靜的時候思考數(shù)學題，或者拿著報紙或者產品手冊，不管是中文還是英文，不加任何考慮的大聲朗讀。

我陶醉于我的暑假生活，這讓我感受到了生活的美好和充實。哪怕是最無聊的事，——，也給了我一份美好的友誼。她是一個比我大一歲的女生，在湘北女校讀書。她的臉并不漂亮，但她充滿自信，她的微笑是如此迷人。她能說會道，善于交際，這讓我感覺很清楚。作為一個同事，她在那個賣報紙的無聊生活中給了我很多鼓勵。那一次，我又在心里喊了一句：“每個女孩都是墜入凡間，來裝扮世界的天使?！?/p>

畢竟暑假已經成了昨天。今天你我已經進入新學期，明天將是忙碌的學習。學習也可以包含在你的劇本里。當然，這里的玩是指既能愉悅身心，又能增長見識的東西。如果不能，請接受自己的內心，呈現(xiàn)自己新的一面?，F(xiàn)在，從這個新的起點出發(fā)，我們將手牽手走到終點，勝利的旗幟在那里向我們招手。加油！為了我們自己。

小學其他年級同類作文

學習五年級語文上冊第一單元的感受

新學校開學，在老師的指導下，我學習了五年級語文第一冊第一單元的內容，非常感人。

閱讀是人類獲取知識的直接途徑。劉翔曾說：“書還是藥，好好讀能治愚。”這只是用一句話寫出了讀書的好處，但歸根結底，是讀書讓劉翔說出了這句經典的話。

這個單元是講名人讀書的故事或者小學生的要求。第《竊讀記》課主要講述作者林小時候沒錢給她買書，但是當時的書店不允許別人隨便看不買，但是作者很喜歡看書。于是她想了一個偷的辦法。顧名思義就是偷偷去書店看書?？赐赀@篇課文，我明白了讀書應該是自愿的，應該和作者一樣熱愛讀書。

第二課是訪談，是張芳以昕薇筆名寫的對季羨林的訪談。本文記錄了昕薇向嵇老提出的四個問題。分別是：看閑書，學科目，教外語，背古詩。從季老的話里，我聽到了老一輩對新一代的關心和支持，也聽到了季老的和藹可親。從季老的悉心指導中，我了解到“只有精通中西、古今、文藝的人才是21世紀真正的青年！”

第三課，作者采用假設法，假設你獨自旅行，只能帶一樣東西給你娛樂。大部分人都會想一想，但是作者在文章里說他會毫不猶豫的回答，他會選一本書！然后解釋：你喜歡的書就像朋友，就像你的家。你已經見過你的朋友一百次了，但是當你第101次再見面時，你會說：“我真不敢相信你知道這件事！”你每天回家，但不管過了多少年，你都會說：“我怎么沒注意到那一角有光照耀？光多美！”我知道了閱讀有五個步驟。第一步是“思考”，第二步是“想象、欣賞、詢問”，第三步是“發(fā)現(xiàn)”，第四步是總結，第五步是想象作者是什么樣的。

第四課，《我的“生長果”》，是作家葉文玲小時候和他的書的故事。文章說，作者從看《煙人》的小圖開始，然后看了幾本小學老師的連環(huán)畫和文化站的書。因為讀的書多了，作者的想象力也就豐富了。后來作者的作品好評如潮，讓作者意識到兩個原因，即1。要寫好作文，首先思路要巧妙，文筆要有點不一樣的“好吃”。2.模仿是寫作一開始必不可少的，但真正觸動人心的應該是自己苦心創(chuàng)作的?？赐赀@篇課文，我明白了讀書可以豐富人的想象力，給你帶來生活的樂趣和榮耀。

通過在這個單位的學習，我意識到了閱讀的重要性。而不是像以前那樣光看，要按照閱讀的五個步驟來讀，這樣才能把文章讀好，讀順，看懂，把“要我讀”幾個字改成“要我讀”。做一個精通中西古今文理的好少年。有學者說過一些關于讀書的話，但我們真的懂嗎？其實所有的讀書都揭示了一件事：讀書帶來很多好處。讀一本好書就像交一個好朋友，不同的是這個朋友永遠不會背叛你。

（五年級作文，）

課余生活的快樂_三年級語文上冊第一單元作文600字

在業(yè)余時間，我享受所有的快樂。所有的顏色都讓我陶醉；所有美好的事物都讓我著迷.

——銘文

我的課余生活就像一幅多彩的圖畫。雖然沒有素描的立體美和黑白畫的優(yōu)美線條，但其豐富的色彩都顯示出我的課余生活是如此充實和有趣。聽音樂、閱讀和畫畫是我業(yè)余時間最喜歡的事情。

每當休息放松的時候，我總會從書柜里拿出一本書，倒一杯奶茶，打開手中的卷軸，讀一讀，扔進去。有時候會對書中的人物心存怨恨，有時候會被感人的細節(jié)感動的流淚。書籍讓我在放松的同時獲得了很多知識，培養(yǎng)了我的情操。閑暇的午后，夕陽西下，我們都能感受到書帶來的喜悅。

難過的時候會戴上耳機，把音量調大。我沉浸在音樂的世界里，聽不到其他雜亂的聲音，只聽到自己的內心。我特別喜歡聽一首叫《最初的夢想》的歌，它告訴我們要勇敢的追求自己的人生夢想。每當聽到這首歌，我悲傷的心情就會逐漸變得快樂。音樂，在我難過的時候，給我勇氣和一雙翅膀，讓我擺脫悲傷，重新快樂起來。

我生氣的時候就畫畫。我沒有像往常一樣小心翼翼地畫畫，只是找了一張白紙，在上面亂涂亂畫。有時我畫一個人，有時我畫一棵樹，想到什么就畫什么。一張紙通常被我涂成黑色，我也是，把內心的不滿發(fā)泄在紙上，歡迎好心情。

是讀書、聽歌、畫畫，豐富了我的課外生活，讓我原本的心情放飛…

（三年級作文，）

人教版五年級下冊第一單元

熊天一同學：

你好

我知道你不了解我?？吹轿医o你的信，我很驚訝。我是北京康樂里小學六年級四班的同學。我是一個漂亮的小女孩。我有很多特長和愛好，比如唱歌、閱讀、聽音樂、旅游.我在《北京青年報》上看到你的文章才知道你的名字。你的文章很精彩。

通過你的文章，我知道你父母在一家小工廠當清潔工，一天三班。不僅辛苦，工資不高，家庭生活也不富裕。然后你父親出車禍死了，對你是致命的沉重打擊。你父親去世后，家里欠了很多債，所有的負擔都在你母親和你稚嫩的肩膀上。為了還債，你媽進城討飯，給別人當保姆。當我終于在城里有了自己的小房子時，壞消息又來了。原來你媽媽準備開車回家看你的時候，出了車禍，連車帶人一起拐進了大河。你再也沒見過你媽媽。你崩潰了，所以你沒有倒下。你決定用自己的雙手支持這個受災的家。你繼續(xù)寫作和提交.

最后，北京青年報刊登了你的幾篇文章，賺了微薄的稿費，補貼了你的生活。你的經歷讓我深受感動。我很想幫你。我有許多書、文具和漂亮的衣服。想和大家分享一下。真心希望你學習進步，天天向上！

在電視上看到你的故事，我很感動。現(xiàn)在我們將進行手拉手活動。希望你能參加。請告訴我們你有什么幫助。我們會幫助你的。

遠方的朋友：張默

2009年2月19日

（五年級，600字）