【第1篇】開學(xué)那些事作文1500字-小學(xué)六年級(jí)作文
2013年9月1日，我們城東實(shí)驗(yàn)學(xué)校開學(xué)了！
啊，教室變大了！
啊哈，我又想和我的“家人”團(tuán)聚了。9月1日，我和媽媽去報(bào)到。我一進(jìn)校園，我媽就直奔主樓。我抓住她說：“錯(cuò)了！”我圍著媽媽的“練習(xí)”轉(zhuǎn)圈，念咒：“媽媽，我六年級(jí)了，我要去附樓。”這時(shí)，我媽突然意識(shí)到。于是，我們昂著頭，大步向輔助樓走去。
路上，我回頭輕輕瞟了一眼，滿滿的孩子。我在五年級(jí)。是你大姐。好好學(xué)習(xí)！
為什么，走廊那么小，不讓我們玩，不要這么殘忍！嗯，還算公平：教室比以前大了很多；我的頭比以前高多了；我們的作業(yè)一定比以前多很多；我們的任務(wù)比以前重得多.
哦，老師變了！
哦，為什么“教瘦”不教我們？我們?nèi)撬鷼饬藛?？在?bào)社，我看到了兩張嶄新的面孔，都帶著眼鏡，表情非常嚴(yán)肅。從我的第一直覺來看，他們一定很兇。但是，有40%的幾率是他們當(dāng)著父母的面安裝的。但是，接下來的兩天，我可以肯定的告訴你，我的第一直覺是對(duì)的，他們真的很兇，真的！但是，他們也很溫柔，這也是真的！
兇狠的一面：
這一天，是楚老師的課。我們都認(rèn)真聽著，不敢有任何小動(dòng)作。只有胖胖的謝依舊像往常一樣，上課說話很隨意，而王勇也不給他任何面子，眼睛都睜得大大的?！皡亲訍?，你根本不懂得尊重老師，所以我不會(huì)尊重你。我記得你！”說完，吳子愷一手拉了上來，吳子愷站了一上午。
可憐的吳子愷，看你下次敢不敢！下課后，我們班調(diào)皮的老大袁康浩喘著氣，在我耳邊吹氣：“老師真兇，我真怕?！?/p>
溫柔的一面：
語文老師胡。有一次胡老師跟我們說，小學(xué)生普遍不愛寫作業(yè)，甚至小時(shí)候也不愛，所以很討厭老師。但是現(xiàn)在他是老師了，他不想讓同學(xué)嫌棄他，但是他要做作業(yè)。我該怎么辦？“減少作業(yè)。”大家都會(huì)這么想，當(dāng)時(shí)的胡先生也是這么想的。但他又想，如果他們的復(fù)習(xí)不到位怎么辦？老師想了很多，想出了一個(gè)辦法，大家都很滿意：“如果我布置作業(yè)抄生詞，你對(duì)一些生詞很精通，可以不抄，但一定要保證考試、聽寫、題型不出錯(cuò)！”是的，作為小學(xué)生，我們當(dāng)然很開心！
數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師下課后，我們的筆記本還是“空的”。龍老師說我們要考的都是書上的，不是黑板和筆記本上的。這真像一句名言！
英語老師。也許，所有的學(xué)生都覺得她是最溫柔的！是啊，我也是。肖老師說：“如果一個(gè)星期過去了，哪個(gè)組贏的次數(shù)最多，哪個(gè)組就可以避開周六周日的作業(yè)。如果每個(gè)小組都得到了我想象中的成績(jī)，那就可以避免作業(yè)，我可以讓其他老師減少作業(yè)量！”聽了老師的這番話，心里充滿了甜蜜。
哈，有新同學(xué)了！
這是一張全新的臉——吳斌。這是我的第一直覺。他是個(gè)小男孩，長(zhǎng)得不錯(cuò)，聲音小，笑起來會(huì)臉紅。然而，這一次我的“直覺系統(tǒng)”崩潰了，他變成了一個(gè)“瘋小子”。
“吳斌，我們一起打槍戰(zhàn)吧！”魏主動(dòng)發(fā)出邀請(qǐng)。
“好！”吳斌非常坦率。
我心想，哎呀，不對(duì)，這些男生一定又在捉弄新同學(xué)了。他們?nèi)ハ词珠g“策劃”后才打包錘子。果然，這次的“僵尸”是吳斌。我不知道吳斌是真的不知道規(guī)則還是什么。反正他玩的一塌糊涂。不管是不是玩游戲，吳斌一看到就會(huì)“試一試”。他就像一匹脫韁的野馬，到處追著同學(xué)，桌子傾斜，椅子被撞倒，教室一片狼藉。
很快，“瘋狂男孩”順利通過考試，成為我們“604家庭”的一員。
六年級(jí)：快樂寶貝愛學(xué)習(xí)
【第2篇】開學(xué)那些事作文1500字-小學(xué)六年級(jí)作文
2013年9月1日，我們城東實(shí)驗(yàn)學(xué)校開學(xué)了！
啊，教室變大了！
啊哈，我又想和我的“家人”團(tuán)聚了。9月1日，我和媽媽去報(bào)到。我一進(jìn)校園，我媽就直奔主樓。我抓住她說：“錯(cuò)了！”我圍著媽媽的“練習(xí)”轉(zhuǎn)圈，念咒：“媽媽，我六年級(jí)了，我要去附樓?！边@時(shí)，我媽突然意識(shí)到。于是，我們昂著頭，大步向輔助樓走去。
路上，我回頭輕輕瞟了一眼，滿滿的孩子。我在五年級(jí)。是你大姐。好好學(xué)習(xí)！
為什么，走廊那么小，不讓我們玩，不要這么殘忍！嗯，還算公平：教室比以前大了很多；我的頭比以前高多了；我們的作業(yè)一定比以前多很多；我們的任務(wù)比以前重得多.
哦，老師變了！
哦，為什么“教瘦”不教我們？我們?nèi)撬鷼饬藛幔吭趫?bào)社，我看到了兩張嶄新的面孔，都帶著眼鏡，表情非常嚴(yán)肅。從我的第一直覺來看，他們一定很兇。但是，有40%的幾率是他們當(dāng)著父母的面安裝的。但是，接下來的兩天，我可以肯定的告訴你，我的第一直覺是對(duì)的，他們真的很兇，真的！但是，他們也很溫柔，這也是真的！
兇狠的一面：
這一天，是楚老師的課。我們都認(rèn)真聽著，不敢有任何小動(dòng)作。只有胖胖的謝依舊像往常一樣，上課說話很隨意，而王勇也不給他任何面子，眼睛都睜得大大的?！皡亲訍?，你根本不懂得尊重老師，所以我不會(huì)尊重你。我記得你！”說完，吳子愷一手拉了上來，吳子愷站了一上午。
可憐的吳子愷，看你下次敢不敢！下課后，我們班調(diào)皮的老大袁康浩喘著氣，在我耳邊吹氣：“老師真兇，我真怕?！?/p>
溫柔的一面：
語文老師胡。有一次胡老師跟我們說，小學(xué)生普遍不愛寫作業(yè)，甚至小時(shí)候也不愛，所以很討厭老師。但是現(xiàn)在他是老師了，他不想讓同學(xué)嫌棄他，但是他要做作業(yè)。我該怎么辦？“減少作業(yè)?！贝蠹叶紩?huì)這么想，當(dāng)時(shí)的胡先生也是這么想的。但他又想，如果他們的復(fù)習(xí)不到位怎么辦？老師想了很多，想出了一個(gè)辦法，大家都很滿意：“如果我布置作業(yè)抄生詞，你對(duì)一些生詞很精通，可以不抄，但一定要保證考試、聽寫、題型不出錯(cuò)！”是的，作為小學(xué)生，我們當(dāng)然很開心！
數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師下課后，我們的筆記本還是“空的”。龍老師說我們要考的都是書上的，不是黑板和筆記本上的。這真像一句名言！
英語老師。也許，所有的學(xué)生都覺得她是最溫柔的！是啊，我也是。肖老師說：“如果一個(gè)星期過去了，哪個(gè)組贏的次數(shù)最多，哪個(gè)組就可以避開周六周日的作業(yè)。如果每個(gè)小組都得到了我想象中的成績(jī)，那就可以避免作業(yè)，我可以讓其他老師減少作業(yè)量！”聽了老師的這番話，心里充滿了甜蜜。
哈，有新同學(xué)了！
這是一張全新的臉——吳斌。這是我的第一直覺。他是個(gè)小男孩，長(zhǎng)得不錯(cuò)，聲音小，笑起來會(huì)臉紅。然而，這一次我的“直覺系統(tǒng)”崩潰了，他變成了一個(gè)“瘋小子”。
“吳斌，我們一起打槍戰(zhàn)吧！”魏主動(dòng)發(fā)出邀請(qǐng)。
“好！”吳斌非常坦率。
我心想，哎呀，不對(duì)，這些男生一定又在捉弄新同學(xué)了。他們?nèi)ハ词珠g“策劃”后才打包錘子。果然，這次的“僵尸”是吳斌。我不知道吳斌是真的不知道規(guī)則還是什么。反正他玩的一塌糊涂。不管是不是玩游戲，吳斌一看到就會(huì)“試一試”。他就像一匹脫韁的野馬，到處追著同學(xué)，桌子傾斜，椅子被撞倒，教室一片狼藉。
很快，“瘋狂男孩”順利通過考試，成為我們“604家庭”的一員。
六年級(jí)：快樂寶貝愛學(xué)習(xí)
【第3篇】報(bào)名的那些事兒作文400字-小學(xué)六年級(jí)作文
那些關(guān)于報(bào)名的事情
5月1日和4月30日，剛剛考了雙流實(shí)驗(yàn)中學(xué)和湯湖外國語學(xué)校。我本來打算2號(hào)下午去玩。沒想到收到了學(xué)校的錄取信息。
我低聲說。父親讓我去雙流實(shí)驗(yàn)中學(xué)讀書，母親看著我自己的選擇。爸爸一直在給我做思想工作。我低聲說。從來不聽父親的話。最后我把我爸的想法做好了，他終于同意讓我去唐外讀書。我跟我媽和同學(xué)的媽媽報(bào)了名。到達(dá)學(xué)校招生辦公室后。外面擠滿了人。我們?cè)O(shè)法進(jìn)入了一個(gè)位置，我們的號(hào)碼是174，現(xiàn)在只有120，所以我們要等很長(zhǎng)時(shí)間?！颈緛硪詾槭且粋€(gè)一個(gè)進(jìn)去，后來才知道是十個(gè)十個(gè)進(jìn)去】一點(diǎn)陰影都沒有。我不得不站在陽光下曬太陽。保安推了兩車面包沒多久，大概是給我們報(bào)社的。我們到達(dá)時(shí)，保安已經(jīng)換班了。也許就在這里。里面幾乎沒有人，他也不希望我們進(jìn)去。我?guī)缀醪荒芎退f話。進(jìn)去之后覺得很爽，以為里面吹空調(diào)，里面的步驟真的很復(fù)雜。當(dāng)我們報(bào)名結(jié)束時(shí)，人數(shù)已經(jīng)超過300人。
我意識(shí)到孩子不僅要有智慧，還要迅速?zèng)Q定去哪里學(xué)習(xí)。小升初不僅僅是關(guān)于孩子，更是關(guān)于爸爸媽媽！
【第4篇】那些年的那些事作文400字-小學(xué)六年級(jí)作文
轉(zhuǎn)眼間，我就要小學(xué)畢業(yè)了，時(shí)間匆匆流逝。在過去的六年里，我珍藏了許多美好的回憶。
我記得那年的6月1日，我們學(xué)校舉行了體育比賽，比如跳繩、接力和滾鐵環(huán).我們班的項(xiàng)目是滾鐵環(huán)，我練了整整一個(gè)月！最終在最后一場(chǎng)比賽中投入使用。輪到我了，學(xué)生們喊道：“加油，李媛媛！ "我成功跨越了一個(gè)又一個(gè)障礙，到達(dá)了關(guān)鍵點(diǎn)。我們贏得了這項(xiàng)活動(dòng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。
今年6月1日，我們學(xué)校準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目和各種才藝表演，非常熱鬧。我們六年級(jí)是集體背誦。每個(gè)人都穿著制服，每個(gè)人都在舞臺(tái)上喊著他們的臺(tái)詞。聲音很震撼！演出結(jié)束后，觀眾的熱烈掌聲震耳欲聾！
往事回憶溫暖人心，那些美好的瞬間我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。天空是一片倒置的大海，陽光照耀著每一處溫暖。六年的回憶，永遠(yuǎn)埋在心里。那些歲月，那些事，那些人，所有童年在我心中留下的腳印，我都會(huì)每天帶著。
最后的告別，告別母校，告別老師，告別同學(xué)，告別校園里的草和樹，告別我最珍貴的童年.
六年級(jí)：李媛媛
【第5篇】做泥塑的那些事兒作文800字-小學(xué)六年級(jí)作文
看著桌子上插著翅膀的“花”，心里會(huì)涌起一股暖流，那是一種自豪和幸福的感覺。
是我做過最多的泥塑，也是第一次。
當(dāng)時(shí)我叫它克萊。我第一次看到的時(shí)候，是在一家店里。和同學(xué)出去玩的時(shí)候路過那里，被柜子上五顏六色的泥塑吸引住了。有花，有草，有小動(dòng)物……我有一種莫名的好感。我對(duì)自己說，下次一定要在這里做粘土！
我真的又路過那家店，和同學(xué)進(jìn)去了。看著柜子上的泥塑作品，我們眼花繚亂，選擇了自己想做的泥塑，拿著泥巴，開始笨手笨腳的做起來。阿姨教我們：先把硬粘土捏成圓形，然后慢慢彎成條狀，再按形狀捏。只是這三個(gè)步驟看起來很簡(jiǎn)單，但是當(dāng)我們做的時(shí)候，我們知道做粘土是非常困難的！擠在這里，但是有挫折?？吹教K霆的泥塑馬上就要完成了，但我還是萎靡不振，感覺有點(diǎn)焦慮。黏土有點(diǎn)硬，手指不聽使喚。我很著急：我有麻煩了！我不干！這種想法讓我很生氣，但轉(zhuǎn)過頭來，卻羞于看到蘇霆認(rèn)真做泥塑。我要求自己在這里玩，但我是第一個(gè)放棄的。想到這，我的煩躁就跑出了云端，興致勃勃的去做了。
完成花瓶后加了花和小翅膀，還刻了小眼睛，很可愛。
后來去的次數(shù)越來越多，成了老客戶，泥塑也越來越難做了。每次開始做泥塑，心里只有一句話：小心，別著急！但即便如此，意外還是會(huì)發(fā)生很多次。
印象最深的一次。我做的是淺灰色。我想在他臉上貼個(gè)紅點(diǎn)讓他臉紅。但我捏不緊，就用刀輕輕一按。事故來了，我手里的刀不小心滑了一下，在格雷的臉上留下了一道疤痕。我想，結(jié)束了，我的小灰毀容了.但過了一會(huì)兒，我急中生智，在上面加了兩個(gè)叉，安慰自己想：這是大灰狼的兒子應(yīng)該有的標(biāo)記！好的.
我在店里坐了一下午，即使腿麻了，人也困了。但我不在乎，只要我堅(jiān)持下去，我就會(huì)成功，你說對(duì)不對(duì)？
福建省三明市梅列區(qū)三明實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)朱：
【第6篇】我們班的那些事兒作文800字-小學(xué)六年級(jí)作文
一個(gè)學(xué)期過去了，回頭看，真的是“苦樂參半”?，F(xiàn)在，讓我們用喜怒哀樂細(xì)細(xì)品味過去，體會(huì)它們的魅力。
在這個(gè)學(xué)年，有一件事我至今還記得。我還記得，開學(xué)的時(shí)候，班里有一場(chǎng)手機(jī)風(fēng)暴。有一段時(shí)間，各種手機(jī)成了我們班的流行趨勢(shì)，甚至學(xué)生上課用藍(lán)牙傳輸歌曲。不知不覺中，學(xué)生們不再專心學(xué)習(xí)，而是專心玩手機(jī)；學(xué)生不再努力學(xué)習(xí)，而是開始認(rèn)真聽歌。結(jié)果學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)開始在不經(jīng)意間下滑。當(dāng)然，聰明絕頂?shù)膭⒗习逡惨庾R(shí)到了這一點(diǎn)，下定決心要搞清楚。
理科班的老師對(duì)我們一直沒那么嚴(yán)格，理科班自然成了學(xué)生玩手機(jī)的天堂。正好這個(gè)班是理科班。下課鈴響后，學(xué)生們拿出各種“武器”，開始“比賽”。有一段時(shí)間，課堂上充滿了笑聲和流行音樂，而一些學(xué)生則在自由地聊天。理科老師雖然下班后想維持紀(jì)律，但學(xué)生們卻充耳不聞，“一只耳朵進(jìn)一只耳朵出”。就在大家都忘乎所以的時(shí)候，沒有人注意到有一雙眼睛在冷冷地掃視著這個(gè)班發(fā)生的一切。是的，這是劉老師的班級(jí)。
過了一會(huì)兒，老師的門悄然打開，老師走了進(jìn)來。但是這時(shí)，學(xué)生們正在玩，沒有人注意到一個(gè)不速之客進(jìn)來了?！按蠹液?，我想我沒有打擾到你們吧？”老師用他禮貌的聲音問道?！皼]有”幾個(gè)同學(xué)流利的說了出來。然而，當(dāng)他們抬頭看到提問者時(shí)，沒有一個(gè)人愣住了?！皠偼媸謾C(jī)的人站出來支持我！”劉老板因?yàn)闅夥胀蝗簧{(diào)嚇了我們一跳，一大批人一下子站了起來?！鞍咽謾C(jī)都帶上來！”看著氣得渾身發(fā)抖的劉老板，同學(xué)們只好把自己的“心機(jī)”帶上講臺(tái)?！叭绻銓?duì)老師這么‘尊重’，那我就得禮尚往來了！”“哦~ ~今天沒帶手機(jī)，帶了就慘了！”我靜靜地想。講到這里，看同學(xué)們的表情，真的很后悔.
這一次，雖然我“幸免于難”，但其他同學(xué)的“悲慘經(jīng)歷”也告訴了我代代相傳的道理：要想讓人知道，就必須什么都不做！
講師：劉佳佳老師
【第7篇】《那些人，那些事》第一章作文1100字-小學(xué)六年級(jí)作文
勇敢而充滿活力
葛蒂是一名在女子學(xué)校學(xué)習(xí)的13歲學(xué)生。她有一個(gè)“勇敢而充滿活力”的英文名，gutty。
“咳咳，起床了！快點(diǎn)，太陽在你屁股上！"一大早，葛蒂就被媽媽的大嗓門吵醒了。葛蒂的媽媽是個(gè)大喇叭。她要是發(fā)出聲音，呵呵，整棟樓的人都不敢睡棉花。葛蒂的母親名叫韋小寶。這不是電視《鹿鼎記》里的韋小寶。葛蒂的媽媽還沒那么能干！
葛蒂的父親是一家國有公司的經(jīng)理，名叫葛建玲。不要認(rèn)為他是《鹿鼎記》中的建寧公主，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他的母親韋小寶和他的父親葛建玲是絕配。
葛蒂也很高興有這兩個(gè)小丑父母。早上七點(diǎn)，葛蒂將去上學(xué)。今天，她八點(diǎn)多才起床?！皨尩模砹?，魏寶寶，你怎么不叫醒我？”！“葛蒂喜歡直呼父母的名字，這讓她感覺很友好。
“嘿，葛蒂，看來你去上學(xué)了，不是我，對(duì)吧？”
“那你得給我打電話?！?/p>
“我現(xiàn)在不打電話給你?！?/p>
葛蒂狼吞虎咽地吃下一片烤面包，然后匆匆趕往學(xué)校。
“報(bào)告！對(duì)不起，老師，我遲到了！”鈴聲響了一秒鐘后，葛蒂走進(jìn)了教室，這真的是運(yùn)氣不好。
“葛蒂，你為什么這個(gè)時(shí)候不去上學(xué)？最好不要上學(xué)！”葛蒂的班長(zhǎng)是個(gè)平頭老頭，快50歲了。他叫“陳京南”。不要以為他是陳近南，電視《鹿鼎記》里的首席陀。陳京南不如他！
“對(duì)不起，陳老師，我睡過頭了！”葛蒂可憐巴巴地說。
“這不是借口！操場(chǎng)給我十圈，沒我同意不要回來！”陳京南的臉繃得像黑山老妖。
“好的，陳先生。”排骨可憐兮兮的跑到操場(chǎng)。同學(xué)們都在竊竊私語，“陳靖南真是黑山老妖?！备鸬俚暮门笥殃惡藓薜卣f。“對(duì)，對(duì)，黑山老妖?！备鸬俚牧硗鈨蓚€(gè)好朋友岳慕萱和艾子騰說。
首先，陳、岳慕萱和艾子騰是葛蒂的好朋友。他們?cè)趯W(xué)校里總是走在一起，被何家春稱為“四人幫”。咳咳，何家春是班里的紀(jì)檢委委員。她和舒、范北勤、孔慶輝、孔是葛蒂的死敵。
“哎，誰叫她遲到了，我說跑十圈不夠，你要跑二十圈?！笨涨绯爸S的說道?！笆堑模矣X得我家清慧是對(duì)的。葛蒂應(yīng)該跑，啊哈?！笨纵x笑著說。
這時(shí)，一個(gè)被全校稱為“最帥的男老師”的又高又帥的吳曉峰抱著一個(gè)柔弱的女孩走進(jìn)了教室。“啊，是排骨。葛蒂怎么了？”岳木軒大聲喊道?！巴郏瑤浝蠋??！辟R佳純說癡情。范貝琴癡情地說：“為什么臭排骨能被帥老師抱？要抱就先抱我！”
“憑她的善良！”豬骨艾子騰得意地說?！笆堑?，不像有些人，他們的思想是不正確的。光覺得10圈不夠還不夠，還要20！”陳笑著回答了范北勤。“你……”蜜雪讓范貝琴無語。
“別吵了！我忍你很久了，然后我會(huì)像葛蒂一樣戰(zhàn)斗跑十圈！”陳京南繃著臉說道。聽完“陳老么”的嚎叫，所有人都沉默了。
【第8篇】動(dòng)物世界的那些事兒作文700字-小學(xué)六年級(jí)作文
如果我是一只鷹，我會(huì)在藍(lán)天下翱翔，在群山和深深的溪流中穿梭。我是一只小鷹。我和自然界的動(dòng)物生活在一起。
晴天，我在森林里覓食。鳥兒唱出清晨的第一縷陽光，我問候嘰嘰喳喳的麻雀一家?？矗槿干窀赣衷诒г沽?。他很高興和我們分享他在飛行中遇到的好風(fēng)景。麻雀從很遠(yuǎn)的地方移動(dòng)。聽說他們家被人砍了。我從來不知道白人不是很關(guān)心我們。為什么要砍我們家？斯派洛神父消息靈通。他一本正經(jīng)地說：“他們砍伐我們的房屋來建造房屋?！钡撬麄円呀?jīng)有很多房子了。我仍然不明白，所以我決定向鸚鵡求助。
鸚鵡哥對(duì)人類最友好。他可能知道。我飛到森林里的知情者鸚鵡哥哥那里?！胞W鵡哥，為什么人類有那么多房子，還要砍我們的家？”我很生氣?！耙?yàn)樗麄儾幌矚g老房子，他們喜歡新東西?！薄暗覀兊募疫t早會(huì)被摧毀?！蔽覇枮槭裁础｛W鵡哥哥沉思了一下。他默默地看著遠(yuǎn)方。我不再問了，因?yàn)槲抑浪窒胨改噶?。他的父母被人類俘虜后，再也不吃不喝，最終拋棄了他們。這是我父親告訴我的。我一直很慶幸沒有被人類抓住。我聽同一個(gè)家族的兄弟姐妹說，他們看到許多鳥被人類殺死和吞食。
自然界的動(dòng)物越來越少，世界上的森林也越來越少。親愛的人們，請(qǐng)停止砍伐森林和殺害動(dòng)物。因?yàn)闆]有動(dòng)物，沒有森林，世界是不完整的，地球也不會(huì)美好。我們的家園和你們?nèi)祟惖募覉@一樣重要。我們的生活和你的一樣。你為什么不關(guān)心我們的生活？我們也是大自然的一員。在此，我謹(jǐn)代表所有的動(dòng)物，向我們?nèi)祟惖呐笥褌兲嵋粋€(gè)建議：請(qǐng)愛護(hù)我們的世界，請(qǐng)種樹，美化我們的地球母親，讓她活得更久。
中國浙江省雷倩市建德市大同第一小學(xué)六年級(jí)
【第9篇】學(xué)校，那些事兒作文350字-小學(xué)六年級(jí)作文
這周英語老師不在，我們班都瘋了！沒有英語作業(yè)！玩得開心！玩到什么程度了？在教室里，我們都唱k歌。
首先我們七個(gè)人都在唱歌，我也不太清楚我們?cè)诔裁?主要是歌太多)。然后男孩子們也加入進(jìn)來唱歌。這個(gè)場(chǎng)景很像在玩游戲。我點(diǎn)什么他們就唱什么。就像人體點(diǎn)唱機(jī)。但是質(zhì)量太差，一會(huì)就卡了，唉。我簡(jiǎn)單點(diǎn)了個(gè)《青藏高原》。我心想：這是一首很難的歌，不扯斷喉嚨才怪！真的，那個(gè)聲音真的很沙啞。我不會(huì)下太大的命令，他們會(huì)的。如果沒有就不好玩了吧？
我聽得津津有味。后面有兩個(gè)人在唱瓦伊的歌。不過，對(duì)于那些男生來說，安靜多了。
然而奇怪的是，他們站在講臺(tái)的另一邊，雖然我們說話很吵，但他們都在座位上。直到老師來了，它才意味著安靜。
:山東省臨沂市沂水縣臨沂大學(xué)附屬小學(xué)六年級(jí)，慚愧，不及格
【第10篇】童年那些事作文1000字-小學(xué)六年級(jí)作文
那一次，我第一次去農(nóng)村，回到爺爺奶奶家。對(duì)于來自城市的孩子來說，農(nóng)村生活并不陌生，他們可以經(jīng)常從電視中學(xué)習(xí)。如果他們旅行，他們會(huì)有不同的味道。
一排排老式的磚房走進(jìn)小巷，兩邊的房子低低的，疊眉，不像城市道路兩邊的高樓那么霸氣。這個(gè)人大小的房子，活動(dòng)范圍小，說話風(fēng)格小，鄉(xiāng)下味濃。鍋鏟敲打鍋底的烹飪聲讓家狗在門口等著，不時(shí)用舌頭舔舔嘴唇。我注意到門口晾著的魚、蝦、水果、蝦、魚、玉米粒、天府花生……真的像一個(gè)小小的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)。在大城市，誰會(huì)自信地曬這些美食？良心發(fā)現(xiàn)后，我抓起一把花生，未經(jīng)允許就往嘴里塞。那顆花生又脆又咸又甜，不愧是大名鼎鼎的四川天府花生，是爺爺奶奶特意為我們做的。我忍不住又抓起來了。這時(shí)，看門狗不知從哪里冒出來，對(duì)著我吠叫。突然被它踢出幾十米，還好花生還在我手里。
晚飯后，一位不知從哪里來的鄉(xiāng)村畫家正在用水彩筆涂抹天空，織工推進(jìn)了他們的歌唱。我一個(gè)人去了外地，想在不被打擾的情況下欣賞美景。這時(shí)，山坡頂上有一點(diǎn)點(diǎn)紅光，留下最后的遐想。一些螢火蟲在無邊無際的田野里慢慢出現(xiàn)。我想知道這些螢火蟲是來欣賞還是來送走美麗的夏虹的。它們?cè)谟执笥譂M的谷物間飛來飛去，好像在田野里為青蛙尋找害蟲。已經(jīng)是秋天了，是農(nóng)村豐收的日子。天氣開始由熱轉(zhuǎn)涼，正是昆蟲活躍的時(shí)候。我向前走著，天空中的夏虹消失得無影無蹤，但天空中還有幾顆星星，一顆接一顆地閃爍著。抬頭望天，一只蝗蟲跳到我腿上，嚇得我又叫又使勁踢，想把它趕走。但是我絆了一下，腳踩在了一堆牛糞上?！爸?，吱——”，昆蟲在耳邊的聲音很大。一定是打擾了牛糞里的蟲子。他們?cè)谠u(píng)價(jià)我，或者取笑我是個(gè)懦夫。我趕緊用手摘了一片玉米葉，粗暴地想把腳上的惡臭刮掉，但無濟(jì)于事，腳還是臭的，只好原路返回。芳草慢慢擦去我腳上的臭味，撫平我心中的怨恨?；氐郊?，腳上全是蒼耳，很難受。
童年，別有味道，別笑話我。如果在此期間游泳，怎么能不流連忘返呢？它讓我感受到了鄉(xiāng)村的氣息，田野的寂靜和美麗的天空。還有童年的樂趣，自由，純真?，F(xiàn)在哪里有小時(shí)候在爺爺奶奶家那么輕松美好？讓我們快樂地度過我們的童年。
六年級(jí)：徐瑞濤
【第11篇】文具媽媽孩子之間的那些事兒作文700字-小學(xué)六年級(jí)作文
每個(gè)人都必須熟悉鉛筆盒！他們每天都和我們?cè)谝黄?，和我們一起學(xué)習(xí)，一起寫作。文具盒里的文具種類繁多。很多招數(shù)。而且每一種文具都可以幫助我們學(xué)習(xí)。一切缺一不可。所以那支筆和我們?nèi)祟愐粯佑泻糜袎模豢赡芡昝?。今天，我將告訴你我鉛筆盒里文具的故事。
有一天，鉛筆盒媽媽的孩子們因?yàn)檎l的技術(shù)好而開始爭(zhēng)吵。嬰兒鉛筆說他很棒，因?yàn)樵诤⒆觽兊氖掷?，他不僅能寫出美麗而驚人的筆跡，還能畫出美麗的圖畫。橡皮見此，怒曰：“吾為第一！我比你強(qiáng)！不管你畫什么樣的畫，只要我在，你就可以毫不費(fèi)力地擦掉你畫的畫。”潘姐姐看到這一幕并沒有示弱。她說：“大領(lǐng)導(dǎo)簽或者簽合同，大部分都用我的！”這一次，一直默默無聞的紅筆妹妹也開口說道：“不過，努力工作，教育祖國的老師，可以用我來批學(xué)生的作業(yè)！"
他們互相爭(zhēng)論，互相爭(zhēng)論，誰也不讓。大家一直爭(zhēng)論不休，大家都在為自己爭(zhēng)論，說自己能力最大。這么大的動(dòng)靜驚動(dòng)了文具媽媽的——文具盒，文具盒媽媽生氣地說：“你不睡覺，吵什么呢？”之后，大家把整個(gè)故事告訴了文具盒的媽媽。媽媽聽完鉛筆盒，笑著說：“其實(shí)你們都有很棒的技巧，但同時(shí)你們每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。但是，你只看到了自己的優(yōu)點(diǎn)，也看到了別人的缺點(diǎn)，所以要取長(zhǎng)補(bǔ)短，而不是比較誰的技術(shù)好。你們應(yīng)該互相幫助，互相引導(dǎo)。不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，看到別人的缺點(diǎn)！你明白嗎？”“我明白了！寫案例媽媽！謝謝！”文具寶寶異口同聲地說。
就這樣，可愛的文具寶寶帶著沉重的道理睡著了.
六年級(jí)：平方紫銥
【第12篇】我和媽媽的那些事作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文
在記憶里，童年的趣事就像天上的星星，數(shù)不勝數(shù)。隨著時(shí)間的流逝，有些東西漸漸被遺忘，有些卻印在腦海里卻無法抹去。
記得我5歲的時(shí)候，有一個(gè)周六，我在家里玩玩具，媽媽和姐姐準(zhǔn)備出門。我看到他們提著包，眼神犀利，我再也玩不下去了。我放下玩具哭著說：“我也去，我也去！”我媽無奈的看著我，走到我面前，彎下腰，撫摸著我的頭發(fā)，說：“親愛的女兒，這次不要去了，呆在家里，我爺爺奶奶在家，請(qǐng)你陪著他們，好嗎？”“不不，我也想去！”我還纏著我媽，拉著她的裙子，可憐兮兮的哀求。我媽實(shí)在沒辦法，只能說：“好吧，抬腿?！蔽疑岛鹾醯匕盐遗趾鹾醯男⊥忍饋?，我媽和我姐早就溜出門外了，而我傻乎乎地把它扛在那里，直到累了。媽媽和姐姐回來后，我好奇地問：“我不是故意帶我去的。你為什么離開？”我有聽話的腿要抬！”媽媽聽了我的話，笑著說：“哈哈，親愛的女兒，抬腿就是準(zhǔn)備出發(fā)！“哼，怪不得，我就是這個(gè)意思。突然意識(shí)到自己拍了拍可愛的小腦袋。我媽普通話說多了，突然一句南京話讓我出丑了。
夏天到了，我想著吃冰淇淋，把媽媽寵壞了：“媽媽，我肚子熱，我要解暑！”媽媽愣了幾秒，然后笑著說：“好，好。”于是就這樣，我得到了一個(gè)冰淇淋，心里還在得意，心想：我真聰明，現(xiàn)在想想，真有意思
童年無疑是無辜的，那時(shí)候的我可以很快樂，沒有任何壓力的快樂，隨著我的成長(zhǎng)，童年也漸漸離我而去，但是童年里那些幼稚而有趣的事，現(xiàn)在回想起來，還是忍不住要笑，我會(huì)一直把它們埋在心里。
【第13篇】天臺(tái)那些人那些事作文400字-小學(xué)六年級(jí)作文
今天，陳給了我一份同學(xué)記錄。我接過來，心里卻暖暖的。
不知道多久沒再和她玩了。
一年前，我們一起去屋頂。
太幼稚了。
但是一想起來還是會(huì)笑，會(huì)傷心。
一起填寫快樂的回憶，我毫不猶豫地寫下：
“更多?！?/p>
我沒有勇氣回憶過去，即使我把它寫下來。但是，我心中的傷疤，卻一直烙在我的心里。
下午在樓梯口看到你，你在看校友記錄。我好奇地俯下身。你在看大衛(wèi)的。
大衛(wèi)也和我們一起去了屋頂。或者經(jīng)常。
我震驚了。在快樂回憶專欄中，她用強(qiáng)烈有力的筆跡寫下了“和你一起去天堂”!“盲目走某一條屋頂露出來的路！”……
遮眼.
我笑了，去那個(gè)天臺(tái)的人都笑了。是的，為什么我們沒有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)記憶？已經(jīng)發(fā)生了。我們逃不掉的。既然如此，為什么不接受它的挑戰(zhàn)呢？
我對(duì)陳說，“我的在教室里。五一后給你！”，然后朝有利的方向邁出了一大步，向午后的陽光走去.
【第14篇】春節(jié)的那些事兒作文900字-小學(xué)六年級(jí)作文
說到春節(jié)，你覺得我應(yīng)該開心嗎？還是我應(yīng)該不開心？說實(shí)話，我真的很開心，也很郁悶。看到這里，你應(yīng)該說：“為什么這個(gè)人說話自相矛盾？”嘿，看——
“伊一，快點(diǎn)收拾，你叔叔在樓下等你！”我媽大吼一聲。我呢？我一聽到這些，就知道噩夢(mèng)來了(注：我從小就暈車)，于是我以蝸牛一樣的速度走下樓。一出樓洞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了我的坐騎——。我咬緊牙關(guān)，捏捏鼻子，沖了進(jìn)去.漫長(zhǎng)的十五分鐘過去了，我忍不住了。得知終于到家了，很欣慰。車還沒停我就把門推開了，在敬愛的爺爺面前挖肺玩得很開心。
嘿嘿，有很多事情讓我開心?；氐郊揖蜎_向爺爺奶奶。“祝爺爺奶奶新年快樂”我用甜甜的聲音問候爺爺奶奶，聲音里至少包含了四個(gè)數(shù)字的糖(呵呵，一個(gè)原因是因?yàn)橄霠敔斈棠?，一個(gè)原因，呵呵，大家都知道！當(dāng)然是壓歲錢啦！)爺爺奶奶開心的給我壓歲錢。哦，我自然是太幸福了。這是事情之一。
第二件事是放鞭炮。俗話說，女孩愛花，男孩愛槍。我不是男生！正好，我有個(gè)哥哥。爺爺奶奶不在家的時(shí)候，我家?guī)紫浔拮泳褪俏覀兺罋⒌哪繕?biāo)！剛開始，我們倆一個(gè)個(gè)吊著。后來覺得太無聊了，就想了一些招數(shù)：哥哥把掛著的鞭子全部拆開，找了幾個(gè)沒用的塑料瓶，放了幾根鞭子進(jìn)去，點(diǎn)了一小段香味放進(jìn)去，然后可憐的塑料瓶就分了。當(dāng)我準(zhǔn)備拆了再掛起來的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的燃芯。我把芯取出來放在窗臺(tái)上。我用了打火機(jī)。哇~核心燒飛了?？雌饋聿诲e(cuò)。嘿~我很聰明！
壁櫥最下面的那個(gè)屬于包餃子的。剛掐的時(shí)候很激動(dòng)，但沒掐幾下就放到了一邊。當(dāng)我看到案板上還剩下一些奇怪的餃子，歪歪斜斜的，我也沒有躺在那里面紅耳赤的時(shí)候，我媽半慎重半生氣的說；你包好了，不包一個(gè)不抱一個(gè)，包好了，不要一個(gè)個(gè)躺著.”沒等他說完，我就打個(gè)哈哈，說：“別露出餡了？順便做個(gè)鬼臉，呵呵。
值得一提的是，我還在看晚會(huì)。每次下定決心說一定要堅(jiān)持到十二點(diǎn)，但是每次都是八點(diǎn)半之前下來。我也怪自己睡覺。
嘿！有哪些春節(jié)真的很難忘！
李一鳴辛集市辛集校區(qū)三中六年級(jí)：
【第15篇】那些年，那些事作文500字-小學(xué)六年級(jí)作文
那些年，那些事，那瘋狂，溫暖，浪漫的一天，就那樣，就像是一輩子以前！
已經(jīng)六年了，六年如流水！走過童年，快樂美好的童年！就這樣，那些逝去的時(shí)光成了天空中最后的，最后的輝光！
一串煙霧繚繞的往事，一個(gè)個(gè)帶著異想天開的腳印，飄離了浩瀚！六年的學(xué)習(xí)，六年的生活，不同的時(shí)間，不同的感受！六年級(jí)有六個(gè)以上的好朋友，六個(gè)時(shí)期，六個(gè)以上的老師！
六年學(xué)生數(shù)不盡，童年的一些朋友漸漸忘記了有特殊含義的名字！現(xiàn)在只依稀記得小學(xué)時(shí)的一些伙伴。他們可愛活潑。他們和我一起長(zhǎng)大，和我一起度過了快樂和悲傷！我擁抱過他們很多次，但是現(xiàn)在，連看一眼的機(jī)會(huì)都沒有了.
畢竟他們教會(huì)了我，讓我明白了是非。他們教我們?nèi)绾巫鋈俗鍪?，他們教我們?nèi)绾螌懽肿x書，他們是一艘渡船，把我們送到勝利的彼岸，但他們?cè)诎渡媳舜讼嗑嗌踹h(yuǎn)！他們和我們一起努力，他們和我們一起陶醉在勝利中，他們給我們鼓勵(lì)和支持，他們和我們一起玩耍！無盡的感激，無盡的情懷！
而，六年！同學(xué)們給了我真摯的友誼，老師們?cè)谄椒仓姓宫F(xiàn)了自己的偉大！就這樣，那些年，那些事，那美好的一天，像是一輩子以前的事.
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
開學(xué)那些事兒
我激動(dòng)萬分，快步走進(jìn)了學(xué)校。哇，校園里一切都變了：大樹上所有的老樹枝都被砍掉了，但每棵樹都有自己的綠葉，隨風(fēng)搖曳，歡迎學(xué)生。學(xué)校還建了一個(gè)車棚，不僅可以存放自行車和電動(dòng)車，還可以存放大型汽車和轎車。很實(shí)用！
來上課的時(shí)候，多媒體設(shè)備換成了黑板——多媒體設(shè)備。門已經(jīng)變得像防盜門一樣堅(jiān)固美觀。所有的桌子都變成了雙人桌，整齊美觀。班里的一切都變了，有了更優(yōu)雅的氛圍。
學(xué)生們愉快地交談著，互相講述著暑假里有趣的事情。我們聊得很開心。
班級(jí)清潔
少說廢話，回到自己的話題上來。今天下午我們學(xué)校將打掃衛(wèi)生。每個(gè)學(xué)生都帶了一塊抹布，小心翼翼地擦掉自己的一塊土地，它看起來美得天衣無縫。有的同學(xué)甚至帶了牙刷，這樣刷和擦起來就更輕松方便了。所有的學(xué)生都更加努力地工作，看看誰能很快做到并打掃干凈。和大部分同學(xué)一樣，我也盡力用抹布把玻璃擦亮，把地面擦干凈，讓它恢復(fù)到原來的顏色。
醉鬼藝術(shù)石
過了一會(huì)兒，老師讓幾個(gè)人幫老師打掃美術(shù)室和美術(shù)室。所有的同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地舉手，一股“想干什么就干什么，我來拿”的勁頭向我撲來。我很幸運(yùn)地被老師要求和一些學(xué)生一起打掃美術(shù)室。
第一項(xiàng)工作是移動(dòng)椅子。這個(gè)工作看起來很簡(jiǎn)單，但是是手工的，來回搬椅子，我們?nèi)齻€(gè)搬了87把椅子。每個(gè)人都汗流浹背。“感動(dòng)”的工作終于宣布了！
接下來，我們來掃地。這對(duì)我們來說并不難。果然，經(jīng)過10分鐘的急促腳步聲，整個(gè)屋子被我們打掃得一塵不染。
然后，我們要拖地板。我們每個(gè)人都把拖把洗得很干凈，以至于我們不知道它有多干凈。猛的沖地，感覺自己的力量可以征服全世界。接下來就是硬拽硬拽了。當(dāng)我再次出汗時(shí)，我白天的惡心感很強(qiáng)烈。晶瑩剔透的果實(shí)，此時(shí)力量已盡。
最后，我們將執(zhí)行最光榮的使命。我們盡力和老師一起搬動(dòng)鋼琴。我也輕輕彈了一下。真的是一架好琴，它帶來的韻腳是那么美好，就像一首優(yōu)美的曲子，讓我們陶醉，流連忘返。
堅(jiān)持不懈的努力一定會(huì)成功
老師來視察了！我們不害怕。事實(shí)創(chuàng)造了奇跡。老師表揚(yáng)了我們。說：“這地方好干凈！”我們聽了老師的贊美之詞，非常高興。不知道為什么，我在工作的時(shí)候，累得從云端飛了出來。
開學(xué)收拾那些東西挺好玩的。今天好開心！
四年級(jí)：劉天棋
（四年級(jí)，900字）
烏龜家族那些事兒
春天永遠(yuǎn)離不開風(fēng)，種子永遠(yuǎn)離不開土壤。我呢？沒有紅豆，cc，龜苓膏我活不下去。你可能會(huì)問：“紅豆和龜苓膏都是食物，那么茜茜是什么？”都是——，我最喜歡的巴西烏龜。
雖然它們只有三厘米左右，但在我心目中確實(shí)很高。它們有綠色的類玉外殼和柔軟的爪子，可以說是又軟又軟。我喜歡它們的眼睛，嵌在烏龜?shù)哪樕?。陽光反射出黑色的瞳孔，看起來是淡綠色的。兩個(gè)小“rouges”最明顯。雖然它們不是特別紅，但在月光下變得非常漂亮。
紅豆、桂陵霜、洪辰跟了我一個(gè)月左右。洪辰是第一個(gè)購買的，龜苓膏是第二個(gè)，紅豆是最后一個(gè)。為什么？一言難盡。茜茜是奶奶買來送給我的，我自然很開心。每天給茜茜一杯熱飲，日子過得很好。突然有一天.“這讓我很惱火！我越獄了！”我的怒火在幾千英尺內(nèi)飆升了三倍。為了找茜茜，我把家里翻了個(gè)底朝天，但在家里人還沒到家的時(shí)候就收拾好了。第二天買了龜苓膏，第三天竟然和紅豆一樣。
一開始我以為是貓惹的禍。我和我最好的朋友教貓——“沒有紀(jì)律，沒有組織！誰叫你上樓摸烏龜！”“可以！”那只貓委屈地叫著，我的怒火飆升，從三千英尺到十萬八千里。為了發(fā)泄，我直接上了床底，居然轉(zhuǎn)了茜茜，紅豆，龜苓膏！
都是活的，就是太干了。我趕緊把水拿來給小烏龜，但是被及時(shí)發(fā)現(xiàn)了，不然后果不堪設(shè)想！
我把它們放在一個(gè)大木桶里，大約40厘米大，像一個(gè)鑲嵌著三顆綠色祖母綠的dia。
在我的精心呵護(hù)下，他們終于吃到了瘦肉和大蝦。只要他們喜歡什么，我就要端上來，好像我不是主人，而是服務(wù)員：每天都需要在水里拿大蝦，等著它們慢慢爬過來，低頭吃飯。當(dāng)我吃飽了，我?guī)麄內(nèi)ド⒉?。他們總是抬起高貴的頭，伸長(zhǎng)脖子，睜大眼睛爬行。每天他們總會(huì)高昂著頭一會(huì)兒，仿佛在說：“我還沒吃飽！快把大蝦拿來！”
我一直記得他們和我之間發(fā)生的那些雞毛蒜皮的小事。比如茜茜用力拍打龜苓膏，龜苓膏突然縮水。茜茜昂著頭，直到抬不起來，也摔了一大跤。老師批評(píng)我們的時(shí)候我教烏龜，順便把紅豆放一邊，讓他可以吸取教訓(xùn)。
我印象最深的是三只懶烏龜鉆進(jìn)了我的書包。周六，我要去學(xué)習(xí)課，我要遲到了。我趕緊抓起書包，以烏龜最快的速度沖了過去。下課的時(shí)候，“?。尩?！”耶穌基督！三只烏龜在里面懶洋洋的睡覺！我媽！我趕緊拿出課本，把我筆袋里所有的文具都倒了，把烏龜塞到我的筆袋里，烏龜們還在安詳?shù)厮X。結(jié)果四節(jié)課我?guī)缀醪宦牎?/p>
雖然是普通的巴西陸龜，但在我心目中的地位是其他動(dòng)物望塵莫及的。請(qǐng)記?。簽觚斠彩巧?，也是朋友。只要你把他們當(dāng)朋友，他們也會(huì)覺得你是他的朋友。
（五年級(jí)，1100字）
學(xué)校門口那些事
我的學(xué)校每天都有無數(shù)的趣聞?shì)W事發(fā)生，一切仿佛都發(fā)生在昨天，常常讓我感到幸福。看學(xué)校門口，那個(gè)騎自行車的同學(xué).
那一次，我坐在學(xué)校門口的椅子上，吃著手里的早餐，看著看著。突然，一個(gè)騎著藍(lán)色自行車的人引起了我的注意。我看到他迅速踩下踏板，沖到學(xué)校門口。他根本沒有減速的意思。他不停地喊：“讓開！讓開，別站在我面前！打我就不負(fù)責(zé)！”當(dāng)他身邊的人看到他那種不計(jì)后果的態(tài)度時(shí)，都表現(xiàn)出了一些恐慌卻又無可奈何。他們害怕會(huì)被自行車撞上，于是四處散開讓路。我覺得他們心里都鄙視那個(gè)人。我會(huì)留下來靜靜的看著，繼續(xù)咬著早餐。“哎——，你這樣騎下去，早晚會(huì)出‘車禍’的！”果然，那人就這樣騎進(jìn)校園后，值班老師立馬往他的方向跑，被抓了個(gè)正著。值班老師嚴(yán)厲地訓(xùn)斥他：“作為少先隊(duì)員，你怎么能這樣騎？”你怎么能這樣給弟弟妹妹們做榜樣呢？如果你下次再這樣寫，我就沒收你的自行車，你聽到了嗎？我是認(rèn)真的?！蹦腥瞬煌５膿u頭，像一顆被淹的白菜，又失去了之前霸氣的樣子。他向值班老師小聲說了聲對(duì)不起，就悄悄地走了。
第二天，我還是呆在學(xué)校門口的座位上吃早飯。昨天，涼爽的藍(lán)色自行車再次撞上了我的視線，但這次它不再像昨天那樣橫沖直撞了。這一次，他騎得非常輕柔小心。如果他前面有人會(huì)禮貌地按門鈴，那么它就悄悄地消失在我的視線里。
吃完嘴里最后一份早餐，我起身滿意地朝校面走去，突然覺得今天的校園美極了！
（四年級(jí)，600字）
