【第1篇】人類活著有什么意義作文300字-小學六年級作文
人類活著有什么意義?
首先,為把你帶到這個世界的父母而活。你要讓他們開心,這是對他們的獎勵;其次,你要為你的親人朋友而活,讓他們感到幸福,這也是對他們和你自己的回報;所以,人類也是為了幸福而活。
你出生的時候,上帝給了你看這個可愛世界的機會,上帝給了你智慧、幸福和情感。人遲早會死,這是不言而喻的,但死是有道理的。就像司馬遷說的:“人本來就是死的,不是重于泰山,就是輕于鴻毛?!?/p>
人們可以為了,也許是為了他們的夢想而活著。人生是為了什么,只是為了接受和體驗?你愿意笑嗎?當我們走在“活著”的路上時,我們會遇到許多我們必須努力才能得到的東西,然后我們不會僅僅為了活著而活著,因為那樣我們可能會把那些東西變成活著的動力。
這就是人類活著的目的嗎?是自由嗎?還是為了幸福而活?
【第2篇】中文和漢語有什么區(qū)別(轉(zhuǎn)載)作文100字-小學六年級作文
“對一個人來說,最寶貴的是生命。生命只屬于我們一次。一個人的一生應該這樣度過。當他回顧過去,他不會因為浪費時間而后悔,也不會因為不作為而羞愧。這樣,他死的時候可以說:我的一生都獻給了世界上最壯麗的事業(yè),——為人類解放而戰(zhàn)!”
孩子,你知道生命的價值嗎?也許你不知道生命的價值?誰給了我們生命?應該如何珍惜生命?讓有限的生命創(chuàng)造無限的價值?,F(xiàn)在有些同學不珍惜時間,不努力學習,天天去網(wǎng)吧,不上學。這無疑是浪費時間,不珍惜生命,讓生命白白流失。有一些人身體殘疾,工作努力。陸永康是三都縣陽福鄉(xiāng)的一名教師,從小得了小兒麻痹癥,下肢不能正常行走,但他就是這樣的人。你可能不相信,他毅然走上了教書育人的人生道路,卻用他的一雙“船鞋”幾乎爬遍了陽阜鄉(xiāng)的每一個村莊,動員學生學習。時至今日,桃李遍天下。顯然,他珍惜時間和生命。
這是兩種不同的人生態(tài)度,前者是浪費時間,浪費生命,后者是珍惜時間,不讓生命白白流失,要選擇后者,珍惜時間,珍惜生命,好好學習。
【第3篇】人類活著有什么意義作文400字-小學六年級作文
人類活著有什么意義?
首先,為把你帶到這個世界的父母而活。你要讓他們開心,這是對他們的獎勵;其次,你要為你的親人朋友而活,讓他們感到幸福,這也是對他們和你自己的回報;所以,人類也是為了幸福而活。
你出生的時候,上帝給了你看這個可愛世界的機會,上帝給了你智慧、幸福和情感。人遲早會死,這是不言而喻的,但死是有道理的。就像司馬遷說的:“人本來就是死的,不是重于泰山,就是輕于鴻毛?!?/p>
人們可以為了,也許是為了他們的夢想而活著。人生是為了什么,只是為了接受和體驗?你愿意笑嗎?當我們走在“活著”的路上時,我們會遇到許多我們必須努力才能得到的東西,然后我們不會僅僅為了活著而活著,因為那樣我們可能會把那些東西變成活著的動力。
這個問題自從人類出現(xiàn)就存在了。也許沒人能回答;也可能是懂這個問題的人死了。我們不能認為沒有人能理解;但是我們不能認為沒有人理解。我們只能希望有人能回答這個問題。
這就是人類活著的目的嗎?是自由嗎?還是為了幸福而活?
【第4篇】告訴我,我還有什么作文1200字-小學六年級作文
告訴我,我還有什么
?一個“差生”的內(nèi)心獨白
你走進教室,熟悉的腳步,熟悉的姿勢,熟悉的眼神。我低下頭。和往常一樣,我只是用眼角偷偷看著你。不是我不想抬頭看你,老師,是我不敢。我不敢看你的眼睛,怕從那里讀到你不屑的擔憂。是的,我總是讓你頭疼。每次考試,我都會退一步上拉班。當你分發(fā)試卷時,我看到你眼中的火焰。當你把試卷扔給我時,我看到了失望。我看到你這樣做時看著我的憤怒。但是老師是假的,只是我覺得的一種實力。就像現(xiàn)在。
我聽到你拿著試卷走來走去的聲音,隨著你的腳步聲越來越近,我的心怦怦直跳。我知道我肯定沒考好,我也知道你又會生氣,但是老師平靜的看著我,好像沒關(guān)系。其實老師,我很在意。我希望我能考好,讓你開心,讓你父母開心。只是我真的沒看懂。每次看到你和一個好學生說話,我都希望你能多和我說話,可是每次看著我,你總是嘆氣說,你怎么這么壞?老師,我真的不好嗎?你告訴同學,成績好可以考上好大學,成績不好只能回家找工作。你每次說這話的時候總是看著我。哎,老師,我真的沒希望了。
看窗外,鳥兒快樂地歌唱,它們自由地從一個樹枝跳到另一個樹枝,它們不用擔心學習,我羨慕它們!".同學,你又發(fā)呆了?!蔽衣牭搅四愦潭穆曇簟N衣裣骂^。你會怎么對付我?你會通知我父母嗎?父親的拳頭會不會隨著母親的啜泣再次落在我身上?哦老師,求求你,我不能,只是不要告訴我的父母,我讓他們蒙羞了,我不想讓他們再來學校。你辦公室的人都認識我,因為我成績差,經(jīng)常是你批評的對象。班上所有的學生都認識我的父母,因為他們經(jīng)常被你叫到學校告訴他們我的成績不好。真可惜!我走在校園里,我上廁所,我仿佛感覺到別人嘲諷的目光,像針扎在我的脊背上,痛苦而無助。
老師,你是因為和別人打架而生氣,但是老師,我不想打架,我也知道我不應該打架,但是我不想讓他們一直在背后嘲笑我,但是我想告訴他們,我有比他們更強的東西。我可以把他們打哭,讓他們放棄。其實我心里也在哭。
我父母不關(guān)心我。除了給我點錢,他們只關(guān)心自己的工作。每天放學后,我都在街上閑逛。老師,你說我是二流子,我卻不想回家。我家除了冷火爐就是無聲家具。經(jīng)常餓著肚子睡著,不知道他們什么時候回來。從小老師布置的家長簽名都是我寫的,知道怎么偷懶,怎么全身而退。所以,啊.
我還有什么?自信、希望、自尊、情感.我還能有什么?我不想成為一個窮學生。我也希望能像其他同學一樣上大學,但是我該怎么辦?“誰能告訴我?誰能告訴我?”!
【第5篇】天外還有什么作文700字-小學六年級作文
天空之外還有什么
深圳水庫小學
六(5)班老師:方
你一定看過《快樂星球》?這部劇就是做其他星球的奇異生命和人類的生命,所以我經(jīng)常會想,在現(xiàn)實生活中,外面還有什么呢?
這一天,我?guī)е裰?1去了地球外的——宇宙!哇!太神奇了。在無邊無際的黑色宇宙中,熙熙攘攘的隕石相互碰撞,發(fā)出巨大的聲響。我以為地球已經(jīng)很大了,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我錯了。與浩瀚的宇宙相比,地球就像星星中的一艘船。
神舟51飛啊飛。一路上看到了很多新奇的東西:處女座、天琴座、雙魚座等。如果沒有計算機機器人的解釋,我恐怕連這些東西是什么都不知道。
我們來到了美麗的水星。據(jù)說是早上190c,晚上零下197c,于是我穿上了一件很奇怪很新奇的衣服。走進水星,發(fā)現(xiàn)水星穿著一件皇家藍色的紗衣,看不到一點綠色,讓人覺得很單調(diào)。突然,我看到前面有一些奇怪的“人”。他們在干什么?我加快了速度,向前走去。
我還沒走近他們,他們就“呼”的一聲轉(zhuǎn)過身來,嚇得我往后退了幾步。其中一個說:“你是誰?難道是冥王星派來的間諜?”我趕緊澄清:“你搞錯了!我不是冥王星派來的,我是人,老家在地球上!”“人”若有所思地點點頭,伸出雙手友好地把我拉到他身邊,說:“你好,你好!這里是水星,和你生活的地球不一樣……”
整個下午,水星的居民都非常熱情。他們給我介紹了水星的風景,邀請我吃水星的特產(chǎn)。我們直到晚上才勉強離開。那時候我才知道,別的星球上也有美好的友誼。
神舟51號帶我去了很多星球做客。這些外星人雖然不像我們一樣黑眼睛,黑頭發(fā),黃皮膚,但是他們的心和我們的一樣純潔,他們也有一顆友誼的心。
外面還有什么?外面還有一個友誼的世界.
【第6篇】有什么比生命更重要(轉(zhuǎn)載)作文300字-小學六年級作文
什么比生命更重要
姚明與美國火箭隊續(xù)約五年,身價高達7600萬美元。對他來說,一場重要的比賽可能會讓他賺上百萬美元。
前不久,姚明加入了中國骨髓捐獻者造血干細胞志愿者的行列,記者為此采訪了他:
“現(xiàn)在你是中國骨髓銀行的志愿者。你真的是捐款還是做形象代言人?”
“我也簽了同樣的書。一旦匹配成功,我會立即捐贈?!?/p>
“如果你在玩一個重要的游戲呢?”
“什么比生命更重要?”
什么比生命更重要。不知道那些貪得無厭,對別人的生活漠不關(guān)心的人聽了這句話是什么感受。是的,也許你的職業(yè)更重要,也許你的成功很重要,也許你賺錢的機會很重要.但是哪個比別人的生命更重要呢?
什么比生命更重要?希望姚明的反問能在那些無視他人生命的人心中喚起一種覺醒,一種良知和對生命的敬畏和尊重
【第7篇】沒有什么比四季更美的作文200字-小學六年級作文
夏美是綠葉唱的!夏哥剛剛在世界上站穩(wěn)腳跟,葉紫就迫不及待地唱起了《花啦,花啦,花啦,花啦》,手舞足蹈!
秋色美體現(xiàn)在“小臉”!果園里,黃澄澄的“大葫蘆”閃著金光,紅蘋果照亮大地,連平時張不開嘴的石榴都笑了!
冬天的美來自“白鵝毛”!董爺爺剛到,雪白的鵝毛開始飄下來。很快,地球被厚厚的地毯覆蓋了。樹也穿上厚厚的衣服,房子蓋著厚厚的被子。到處都是一片白茫茫。大自然用鵝毛送走舊年,用春天迎接新的一年!
沒有什么比四季之美更美的了!
【第8篇】人類活著有什么意義作文300字-小學六年級作文
人類活著有什么意義?
首先,為把你帶到這個世界的父母而活。你要讓他們開心,這是對他們的獎勵;其次,你要為你的親人朋友而活,讓他們感到幸福,這也是對他們和你自己的回報;所以,人類也是為了幸福而活。
你出生的時候,上帝給了你看這個可愛世界的機會,上帝給了你智慧、幸福和情感。人遲早會死,這是不言而喻的,但死是有道理的。就像司馬遷說的:“人本來就是死的,不是重于泰山,就是輕于鴻毛?!?/p>
人們可以為了,也許是為了他們的夢想而活著。人生是為了什么,只是為了接受和體驗?你愿意笑嗎?當我們走在“活著”的路上時,我們會遇到許多我們必須努力才能得到的東西,然后我們不會僅僅為了活著而活著,因為那樣我們可能會把那些東西變成活著的動力。
這就是人類活著的目的嗎?是自由嗎?還是為了幸福而活?
【第9篇】告訴我,我還有什么(轉(zhuǎn)載)作文1100字-小學六年級作文
——一個“窮學生”的內(nèi)心獨白
你走進教室,熟悉的腳步,熟悉的姿勢,熟悉的眼神。我低下頭。和往常一樣,我只是用眼角偷偷看著你。不是我不想抬頭看你,老師,是我不敢。我不敢看你的眼睛,怕從那里讀到你不屑的擔憂。是的,我總是讓你頭疼。每次考試,我都會退一步上拉班。當你分發(fā)試卷時,我看到你眼中的火焰。當你把試卷扔給我時,我看到了失望。我看到你這樣做時看著我的憤怒。但是老師是假的,只是我覺得的一種實力。就像現(xiàn)在。
我聽到你拿著試卷走來走去的聲音,隨著你的腳步聲越來越近,我的心怦怦直跳。我知道我肯定沒考好,我也知道你又會生氣,但是老師平靜的看著我,好像沒關(guān)系。其實老師,我很在意。我希望我能考好,讓你開心,讓你父母開心。只是我真的沒看懂。每次看到你和一個好學生說話,我都希望你能多和我說話,可是每次看著我,你總是嘆氣說,你怎么這么壞?老師,我真的不好嗎?你告訴同學,成績好可以考上好大學,成績不好只能回家找工作。你每次說這話的時候總是看著我。哎,老師,我真的沒希望了。
看窗外,鳥兒快樂地歌唱,它們自由地從一個樹枝跳到另一個樹枝,它們不用擔心學習,我羨慕它們!".同學,你又發(fā)呆了?!蔽衣牭搅四愦潭穆曇簟N衣裣骂^。你會怎么對付我?你會通知我父母嗎?父親的拳頭會不會隨著母親的啜泣再次落在我身上?哦老師,求求你,我不能,只是不要告訴我的父母,我讓他們蒙羞了,我不想讓他們再來學校。你辦公室的人都認識我,因為我成績差,經(jīng)常是你批評的對象。班上所有的學生都認識我的父母,因為他們經(jīng)常被你叫到學校告訴他們我的成績不好。真可惜!我走在校園里,我上廁所,我仿佛感覺到別人嘲諷的目光,像針扎在我的脊背上,痛苦而無助。
老師,你是因為和別人打架而生氣,但是老師,我不想打架,我也知道我不應該打架,但是我不想讓他們一直在背后嘲笑我,但是我想告訴他們,我有比他們更強的東西。我可以把他們打哭,讓他們放棄。其實我心里也在哭。
我父母不關(guān)心我。除了給我點錢,他們只關(guān)心自己的工作。每天放學后,我都在街上閑逛。老師,你說我是二流子,我卻不想回家。我家除了冷火爐就是無聲家具。經(jīng)常餓著肚子睡著,不知道他們什么時候回來。從小老師布置的家長簽名都是我寫的,知道怎么偷懶,怎么全身而退。所以,啊.
我還有什么?自信、希望、自尊、情感.我還能有什么?我不想成為一個窮學生。我也希望能像其他同學一樣上大學,但是我該怎么辦?“誰能告訴我?誰能告訴我?”!
作者:匿名
【第10篇】有什么比這更珍貴作文900字-小學六年級作文
這些天來,一向喜歡說笑的王琨突然變得沉默寡言,郁郁寡歡?!巴蹒l(fā)生什么事了?”“王琨,家里有什么困難嗎?說出來我們就幫你?!泵恳痪錅嘏脑挾荚谒呿懫?,笑臉出現(xiàn)在他眼前。王琨終于講述了這個故事.
原來明天是王琨的生日,王琨的父母因工作原因不能回來和王琨一起慶祝他的生日。“原來是這樣。”平時花樣最多的李陽拉攏同學擠到同學中間說:“放學我們在學校榕樹下集合?!睂W生們點了點頭。
下午放學,同學們跑到榕樹下坐成一圈。小楊先說:“我們給王琨辦個生日聚會好嗎?”“是的!我們送給他幾顆幸運星,祝他永遠幸福。”"我們每人寫一張生日卡,當王琨進門時,我們把它灑在上面."“我說……”學生們七嘴八舌地談論著。夕陽余暉照在笑臉上。
第二天,全班同學早早來到學校,幾個學生在黑板上寫下了“王琨生日快樂”。一些人正忙著吹氣球,準備和王琨玩游戲,一些人在裝飾教室,一些人在準備賀卡。突然有人向王琨匯報,準備工作一個個都到位了。
王琨推開門,五顏六色的賀卡落在他身上。他小心翼翼地拿起賀卡,把它們抱在懷里。王琨的心很溫暖,他的同學們把他們舉起來。小董對王琨說:“王琨,今天是你的生日,我們給你辦了一個生日聚會小胖從人群中擠到王琨面前,氣喘吁吁地說:“我們安排了幾個小節(jié)目,一起去看看吧!”王琨又一次感受到了心中的暖流。
小楊清了清嗓子說:“同學們,請安靜。生日聚會就要開始了。”主持人小李用親切的聲音說:“生日聚會現(xiàn)在開始。請邀請嘉賓王琨加入我們的踩氣球游戲——。
幾個學生把氣球帶到王琨,他興奮地接過氣球,莊嚴地綁在他的腳上。主人揮揮手說:“我們走吧?!奔ち业牟葰馇虮荣愰_始了,胖乎乎尷尬地扭動身體,小楊巧妙地“攻擊”了別人。主持人為同學們做了現(xiàn)場解說:“看小石被小楊踩在氣球上,胖乎乎不斷被別人“攻擊”。被淘汰,看……”王琨被這溫馨的一幕感動了,流下了深深的眼淚。聰明的小楊立刻發(fā)現(xiàn)王琨流下了眼淚,用手輕輕擦去他的眼淚。我向主持人小麗做了個手勢。小李馬上拿來一個小盒子。小楊打開盒子,友好地對王琨說:“王琨,這是我們班的幸運星。祝你生日快樂?!?/p>
王琨再也抑制不住自己的感情,流下了溫暖的淚水。眼淚隨風飄動,王琨緊緊地擁抱著小楊.
王琨的手緊緊地握著一串幸運星,因為他知道這不僅僅是一顆幸運星.
【第11篇】有什么作文300字-小學六年級作文
擔心一種美,叫放棄
有一種美叫做放棄
默默忘記
你不想要的友誼。
默默剪
一個無望卻很難的?愛情。
這種情緒叫挫敗感
不久前
她在凡人的世界里
呼吸著揮之不去的溫暖空氣,
久久不肯離去
寧愿窒息
不久前
她心不在焉
認識世界和無助的自己
輕輕嘆息。
好像喝醉了,呆若木雞——欣喜若狂
有一種美叫做放棄
默默忘記
悲傷但美麗的過去
默默剪
心痛和永恒的記憶
這種心情已經(jīng)不屬于你了
為什么要努力搜索?
你為什么不揮動你的手臂
把充滿愛的祝福藏在心里
讓春草充滿希望
手里拿著你的東西
演奏一首生活交響曲
讓她充滿期待和甜蜜
逝者已逝,不足為憾
必要時,邁出一步
走出人生的誤區(qū)
有一種美叫做放棄
放棄過去,幸福就會來到你身邊
放棄過去,幸福將屬于你
放棄過去,誰能說不美好?
來吧,朋友
寫一首溫暖自己心情的詩
讓香味留連.
【第12篇】大人跟小孩有什么不同作文500字-小學六年級作文
我覺得大人和孩子最大的區(qū)別是,孩子的負擔更小,而大人的負擔一直在增加,經(jīng)常不開心,心情不好。但我們孩子沒有。有條件的話,我們可以在學校玩任何東西。我們每天都會很開心。當然,孩子也有困難。
每次一個成年人要待在辦公室,一次一份文件要慢慢改。更可怕的是,成年人一點都不幼稚,有一些嚇人的想法(大部分人沒有)。有時候公司發(fā)生緊急的事情,困難的事情也會發(fā)生。但是他們也很好,他們回家時可以放松,但是我們孩子不是有很多事情要做嗎?而大人在看電視,我們在做作業(yè),他們在聊天,我們在背英語,還有很多其他的,但我還是想當個孩子,尤其是幼兒園和小學五年級的時候。根本不會有煩惱,也不會有不開心!還能天真的笑!
為什么會出現(xiàn)這些差異?因為成年人也是從小到大,有自己成熟的思想,成熟的思想,成熟的知識!我經(jīng)常看到很多孩子在社區(qū)里開心地玩耍,開心地微笑。我想回到這個時候,但有時候一想起夢就想長大??赡苁亲约嚎紤]的不一樣吧!大人很啰嗦,總是提醒我們學習,讀書,穿拖鞋什么的,但對我們也有好處。
說真的,孩子真的很幸福。有時他們很累,但很活潑樂觀。成年人不一樣。他們很成熟穩(wěn)重,很體貼。你認為成年人和孩子的區(qū)別是什么?
【第13篇】大人跟小孩有什么不同作文500字-小學六年級作文
我覺得大人和孩子最大的區(qū)別是,孩子的負擔更小,而大人的負擔一直在增加,經(jīng)常不開心,心情不好。但我們孩子沒有。有條件的話,我們可以在學校玩任何東西。我們每天都會很開心。當然,孩子也有困難。
每次一個成年人要待在辦公室,一次一份文件要慢慢改。更可怕的是,成年人一點都不幼稚,有一些嚇人的想法(大部分人沒有)。有時候公司發(fā)生緊急的事情,困難的事情也會發(fā)生。但是他們也很好,他們回家時可以放松,但是我們孩子不是有很多事情要做嗎?而大人在看電視,我們在做作業(yè),他們在聊天,我們在背英語,還有很多其他的,但我還是想當個孩子,尤其是幼兒園和小學五年級的時候。根本不會有煩惱,也不會有不開心!還能天真的笑!
為什么會出現(xiàn)這些差異?因為成年人也是從小到大,有自己成熟的思想,成熟的思想,成熟的知識!我經(jīng)常看到很多孩子在社區(qū)里開心地玩耍,開心地微笑。我想回到這個時候,但有時候一想起夢就想長大??赡苁亲约嚎紤]的不一樣吧!大人很啰嗦,總是提醒我們學習,讀書,穿拖鞋什么的,但對我們也有好處。
說真的,孩子真的很幸福。有時他們很累,但很活潑樂觀。成年人不一樣。他們很成熟穩(wěn)重,很體貼。你認為成年人和孩子的區(qū)別是什么?
【第14篇】長大它有什么好作文150字-小學六年級作文
成長有什么好的,
除了作業(yè),就是麻煩。
雖然知識越來越多,
但是基本的道德幾乎被完全遺忘了。
我很想,很想,
在陽光下歡笑,
至少不用像現(xiàn)在這樣笑。
人們說長大了很好,
但是我一點也不理解我的苦惱。
成長有什么好的,
回到小時候跑步,
就是最好的美。
六年級:焦
【第15篇】沒有什么比四季更美的作文200字-小學六年級作文
夏美是綠葉唱的!夏哥剛剛在世界上站穩(wěn)腳跟,葉紫就迫不及待地唱起了《花啦,花啦,花啦,花啦》,手舞足蹈!
秋色美體現(xiàn)在“小臉”!果園里,黃澄澄的“大葫蘆”閃著金光,紅蘋果照亮大地,連平時張不開嘴的石榴都笑了!
冬天的美來自“白鵝毛”!董爺爺剛到,雪白的鵝毛開始飄下來。很快,地球被厚厚的地毯覆蓋了。樹也穿上厚厚的衣服,房子蓋著厚厚的被子。到處都是一片白茫茫。大自然用鵝毛送走舊年,用春天迎接新的一年!
沒有什么比四季之美更美的了!
小學其他年級同類作文
火星上會有什么
火星上會有什么?每當我睡覺的時候,我都會想到這個問題。一天晚上,我做了一個夢。我夢見我去了火星?;鹦巧嫌谢鹦侨?。他們帶我參觀了他們的家。家里有面包機。只要往面包機里放一些麥穗,面包機里就會跳出一個香噴噴的面包。咬一口。酥脆。他們還帶我去看了他們的飛船,是圓形的。它是平的,像一個荷包蛋。有個火星人給我演示了一下。我學會了如何駕駛宇宙飛船。我還沒有完全學會。我急于自己開車。宇宙飛船在土里裝了一會兒,但一會兒就沒油了??傊?,飛機搖搖欲墜。火星人還告訴我,在低壓下,水不能以液態(tài)存在,只能在低海拔地區(qū)存在。還有很多冰。2007年3月,美國家航空航天局(nasa)聲稱南極冕是水合的,可以覆蓋整個星球,深度可達11米。
“?!濒[鐘響了,那是一場夢!
五年級:1575579886
(五年級,350字)
動物的尾巴有什么特殊作用
尾魚的游泳動作取決于鰭的運動。胸鰭斷了,魚就向前沉;背鰭被切掉,魚就沉了。如果尾巴,也就是尾鰭被切斷,魚就會失去方向,無法前進。這說明魚的身體是由尾巴推動和轉(zhuǎn)動的。
飛翔的尾巴鳥的尾巴在飛行中起著方向舵的作用。短鳥的尾巴上有又長又寬的羽毛,像扇子一樣展開,可以靈活地轉(zhuǎn)動。
在澳大利亞,袋鼠有很多種。它們都有一條又粗又有力的尾巴。通常袋鼠的前肢不落地,經(jīng)常用四肢和尾巴支撐身體。跳躍時,尾巴就像一根“秤桿”來維持身體的平衡。
生活在熱帶地區(qū)的攻擊尾非洲鱷魚,體長5米,體重約1噸,尾巴長而粗,是一種非常危險的“重型武器”。非洲鱷魚看到獵物在河邊喝水,只需要用尾巴把獵物掃走,然后把獵物扔進水里,張開嘴,美美地吃一頓。
警告尾巴美國響尾蛇是一種非常毒的蛇,它的尾巴有一種特殊的功能。蛇尾有角質(zhì)環(huán),這些角質(zhì)環(huán)形成一個空腔。當它的尾巴抖動時,空腔內(nèi)會有空氣振動和聲音。這種聲音是用來警告敵人和引誘小動物作為狩獵的一種方式。
捕食的尾蝠白天生活在黑暗的地方,晚上出來捕食昆蟲。有些蝙蝠,尾巴可以自由卷曲,后腿之間的皮膚形成吊籃狀。蝙蝠為什么要偽裝成吊籃?因為它依靠這種“隱身秘法”,可以捕捉到周圍較大的昆蟲。
(五年級,500字)
火星上有什么呢
“火星上有什么?”有一天,這個問題突然出現(xiàn)在我的腦海里。晚上躺在床上胡思亂想,慢慢就睡著了。
第二天放學,小星和曉曉走回家,看見一個飛碟在天上飛來飛去。然后,嗖的一聲,不明飛行物從天而降,一個外星人從里面出來了。外星人的頭是三角形的,頭上只有眼睛,沒有其他部分。他全身通紅。小星怯生生地問他:“你是什么?”怪物?”“我是火星人,不是怪物,你不用害怕!”火星人接著說,“是火星王派我來接你去看火星的!“火星人很善良。曉曉馬上問:“為什么?”火星人指著ufo說,“火星王知道你們?nèi)齻€知道很多科學知識,想請你們幫助我們解決火星上的科學問題?!拔覀?nèi)齻€一起上了飛碟,一上了,一眨眼就到了火星。
有紅色的人,紅色的動物,紅色的天,紅色的地,紅色的山,紅色的水,紅色的龍,紅色的草。簡而言之,全世界都是紅色的。
然后,曉曉看到一個高達200米的怪物走過來。環(huán)境完全變了。到處都是深坑。怪物面前有上百個火星人。小星立即報告:“這是一只火龍獸。”我覺得火龍獸太大了,槍打不死,就把cyacde手雷拿出來扔進了火龍獸的嘴里。砰的一聲,火龍獸被殺死。然后,火星人拿出一枚紅如火的金牌,說:“你們是火星的英雄!”然后,他們恭敬地舉行了一個儀式.
“太陽曬屁股了!”母親喊道?!鞍。≡瓉硎菈?!”我希望我自己能看到火星。以后我會好好學習,天天向上,乘坐我國的宇宙飛船去火星探索火星的奧秘。
(三年級,600字)