【第1篇】愛(ài)護(hù)身邊的每一棵樹(shù)(轉(zhuǎn)載)作文700字-小學(xué)六年級(jí)作文

森林曾經(jīng)覆蓋了地球陸地面積的三分之二，養(yǎng)育了成千上萬(wàn)的生命，包括人類祖先。在古代；人類的祖先生活在森林中，以森林抵御寒風(fēng)，以樹(shù)葉為衣，以野果為滿，以積木為巢，以鉆木為火，以木棒狩獵動(dòng)物，依靠森林發(fā)展人類文明。

以日本為例，日本全國(guó)森林覆蓋率為65%。因此，森林土壤年蓄水量達(dá)到2300億噸，森林防止泥沙流失57億立方米，棲息鳥(niǎo)類8100萬(wàn)只，提供氧氣5200萬(wàn)噸，吸收二氧化碳6900萬(wàn)噸。光是這些森林生態(tài)效益的價(jià)值就可以相當(dāng)于日本每年國(guó)民生產(chǎn)總值的13%，是當(dāng)年農(nóng)業(yè)和漁業(yè)的2.6倍，是木材的8.5倍。

今天，全球森林覆蓋率不到27%，森林面積仍在減少。人類終于因?yàn)閷?duì)森林的掠奪性利用嘗到了苦果：現(xiàn)在土地荒漠化越來(lái)越嚴(yán)重，全球有12億多人直接受到荒漠化的威脅，其中1.35億人有在短時(shí)間內(nèi)失去土地的危險(xiǎn)；淡水緊缺，科學(xué)家預(yù)測(cè)到2025年將有50個(gè)國(guó)家遭遇嚴(yán)重缺水；空氣質(zhì)量惡化，二氧化碳急劇增加導(dǎo)致全球變暖。到2100年，冰川融化將使全球海平面上升144至217厘米，許多沿海地區(qū)將遭到破壞；大量野生動(dòng)植物滅絕，世界上每小時(shí)至少有一種生物滅絕.

大力開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng)，可以有效延緩和預(yù)防上述災(zāi)害。因其造型高大，結(jié)構(gòu)復(fù)雜多層次，根系龐大，分布廣，面積大；生產(chǎn)力高、壽命長(zhǎng)的特點(diǎn)使森林在自身生長(zhǎng)繁殖過(guò)程中對(duì)周圍環(huán)境產(chǎn)生巨大影響，改變了一系列物理和生物條件，具有強(qiáng)烈而持久的生態(tài)環(huán)境效應(yīng)。

植樹(shù)造林是面對(duì)巨大自然災(zāi)害最有效的自救措施之一。為了讓地球更加綠色，成為生命的屏障，讓我們行動(dòng)起來(lái)。12億中國(guó)人民，每個(gè)人都會(huì)給祖國(guó)一點(diǎn)綠色，這將創(chuàng)造世界造林史上的奇跡。

【第2篇】我是一棵樹(shù)作文1300字-小學(xué)六年級(jí)作文

在“我讀了一本好書(shū)”的暑期活動(dòng)中，我一口氣讀完了《愛(ài)的教育》這本書(shū)。這本書(shū)是意大利作家阿米庫(kù)斯寫的，主要講述主角阿姆里科一學(xué)期的日記和老師一個(gè)月講一次的意大利少年的故事。這部小說(shuō)，處處充滿了愛(ài)，蘊(yùn)含著深刻而豐富的情感力量，這一切都告訴我們，人性的崇高而純粹的愛(ài)是最真誠(chéng)的教育，教育使愛(ài)升華。

我走進(jìn)了恩里科的生活，似乎和他分享了其中的每一點(diǎn)。我見(jiàn)證了amrico和他的同學(xué)們是如何生活、學(xué)習(xí)、戀愛(ài)的。我發(fā)現(xiàn)愛(ài)情包含了對(duì)生活的追求！

隨著閱讀頁(yè)數(shù)的加深，我因?yàn)楦袆?dòng)而流淚的次數(shù)也在不斷增加。我承認(rèn)這本書(shū)是一本洗滌我靈魂的書(shū)。吸引我的似乎不是它的文學(xué)價(jià)值有多高，而是平凡細(xì)膩的筆觸所體現(xiàn)的父母與孩子近乎完美的愛(ài)情，師生戀，朋友的情誼，故鄉(xiāng)與鄉(xiāng)村的愛(ài)。這部充滿愛(ài)的小說(shuō)里對(duì)人性的愛(ài)是最真誠(chéng)的教育，真的很棒。

小說(shuō)描述了恩里科在整個(gè)初三學(xué)年經(jīng)歷、觀察和感受的一切，穿插了他的父母和姐姐寫給他的文字以及老師抄給學(xué)生的每月故事，通過(guò)這些故事，他們頌揚(yáng)愛(ài)的美德和高尚的靈魂，教導(dǎo)年輕人熱愛(ài)祖國(guó)、人民、自然、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)，尊敬父母，尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，保護(hù)弱者，同情不幸的人。愛(ài)就像空氣一樣，每天都在我們身邊，卻常常被我們忽略，因?yàn)樗床灰?jiàn)，看不見(jiàn)。然而，我們的生活不能沒(méi)有它。事實(shí)上，它的意義已經(jīng)融入了我們的生活。就像父母的愛(ài)一樣，恩里科有一本日記可以和父母一起閱讀和書(shū)寫，現(xiàn)在很多學(xué)生的日記里還有一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西最容易被忽略。就像這份偉大的愛(ài)情里那種深深的親子之愛(ài)，很多人感受不到。愛(ài)是偉大的。是因?yàn)椴粌H僅是為了個(gè)人，更是為了整個(gè)民族的尊嚴(yán)和情感?！稅?ài)的教育》描述了一群充滿活力，積極要求進(jìn)步的少年，像太陽(yáng)一樣明亮。他們有的家境貧寒，有的身患?xì)埣?，有的沐浴在幸福之中。他們的出身和性格截然不同，但他們都有一個(gè)共同的東西——對(duì)祖國(guó)意大利的深深熱愛(ài)。對(duì)親朋好友的真摯感情。這里不能忽視的是老師每個(gè)月給那些青少年讀的精神演講。這些短篇小說(shuō)不僅陶冶了書(shū)中的人物，還以其中所反映的強(qiáng)烈情感震撼了我的外國(guó)讀者。面對(duì)我們的教育，愛(ài)應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。

愛(ài)情不加虛偽，不加冷藏。其實(shí)如果我們能靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品味身邊的一切，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上有那么多人愛(ài)我，愛(ài)我，幫助我。我多幸福??！我覺(jué)得這本好書(shū)《愛(ài)的教育》會(huì)給更多人帶來(lái)這種奇妙的感覺(jué)

【第3篇】我是一棵樹(shù)作文500字-小學(xué)六年級(jí)作文

周末去外婆家后院玩，那里有一片四季常青的小樹(shù)林。我靜靜的看著眼前的一棵樹(shù)，仿佛我是一棵樹(shù)，腳下生長(zhǎng)的樹(shù)根扎進(jìn)了泥土和巖石：我的頭發(fā)長(zhǎng)成了樹(shù)冠，我的手臂變成了樹(shù)枝，我的血液變成了樹(shù)的樹(shù)液，在一年一度的年輪中旋轉(zhuǎn)流淌。春天的早晨，我聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歌唱，聞著花香，陽(yáng)光照射在我身上。我用手揉揉朦朧的眼睛。一陣微風(fēng)吹來(lái)，梳理我蓬亂的頭發(fā)。

不久，一窩布谷鳥(niǎo)在我的樹(shù)枝上搭起了一個(gè)溫暖舒適的窩。他們?cè)跇?shù)枝上唱著優(yōu)美動(dòng)人的歌曲。早上，他們的歌把我從夢(mèng)中驚醒。晚上，他們用搖籃曲讓我安靜的睡覺(jué)。漸漸地，我和他們成了好朋友，互相照顧。

炎炎夏日已經(jīng)開(kāi)始，我茂盛的樹(shù)葉成了乘涼的好去處。孩子們?cè)谖业臉?shù)蔭下玩耍。老人在我的樹(shù)蔭下看報(bào)下棋。

金色的秋天來(lái)了，我穿上了一件黃色的外套。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉從樹(shù)上飄落到地上。我能看到我周圍的橘子樹(shù)被樹(shù)枝覆蓋著，果農(nóng)們正在開(kāi)心地摘橘子?？磥?lái)今年的橘子大豐收了！

寒冷的冬天來(lái)了，我的葉子已經(jīng)掉光了，只剩下光禿禿的身子。我在寒冷的冬風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。但是想到明年春天，布谷鳥(niǎo)一家人會(huì)來(lái)陪伴我，我就安靜的冬眠了。

當(dāng)一片樹(shù)葉飄過(guò)我的頭時(shí)，我恢復(fù)了理智。明天，我一定會(huì)再見(jiàn)到這個(gè)鮮活的世界。

六年級(jí)：朱

【第4篇】一棵樹(shù)作文1200字-小學(xué)六年級(jí)作文

隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，在25世紀(jì)，一個(gè)全新的世界出現(xiàn)在我們面前：空氣是由一個(gè)特殊的工廠制造的，電子太陽(yáng)取代了熾熱的火球……一切都是現(xiàn)代化的設(shè)施，機(jī)器就是一切。

少年楚楚是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，充滿活力。

有一天，她像往常一樣去公司上班，突然發(fā)現(xiàn)一片葉子。這是一片非常新的綠葉，比她在博物館里看到的還要綠。它是如此的綠色，以至于人們想到了樹(shù)木和美麗的叢林。

這一切都讓楚初感嘆：“多不可思議！”當(dāng)她想仔細(xì)看看這個(gè)稀有的東西時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了：楚楚被那片葉子吸進(jìn)去，帶到了另一個(gè)世界。

她又醒了，但我不知道發(fā)生了什么。小女孩沒(méi)有一絲恐懼。她清楚地揉了揉眼睛，確信這不是夢(mèng)。當(dāng)她再次環(huán)顧四周時(shí)，她的眼睛充滿了綠色和活力?！斑@是哪里？是仙境嗎？”她又糊涂了。

她站了起來(lái)，聞到了不同的空氣，欽佩這一切，充滿了疑問(wèn)。最后，她明白了，她來(lái)到了一個(gè)比仙境更好的地方。她看這一切就像在書(shū)里，像樹(shù)，山，水。她當(dāng)然記得小學(xué)老師說(shuō)的話。他說(shuō)這些東西被人類淘汰，消失了，是因?yàn)椴贿m合人類進(jìn)步。但這是真的嗎？明顯有點(diǎn)動(dòng)搖。這么漂亮的東西為什么要拿走？明明，我又一次想到，有一棵大樹(shù)，蔓延的枝葉茂盛得就像一個(gè)老人，無(wú)數(shù)的生命在他的身體里晃動(dòng)閃爍。它似乎在譴責(zé)人們對(duì)自然的所作所為。是良心說(shuō)服了楚楚。她跪下說(shuō)：“上帝！我們做了什么？是我們帶走了天空的藍(lán)色；攫取了森林的綠色；更有甚者，我們引來(lái)了肆虐的風(fēng)暴。引來(lái)了山洪的憤怒；但是我們正在那里談話。其實(shí)我們才是破壞文明和道德的罪魁禍?zhǔn)?，我們才是罵文明沒(méi)用的偽君子。”楚楚大聲哭了。

這時(shí)，所有的動(dòng)物都驚呆了。他們來(lái)了，看著人類的懺悔者，大為驚訝。慢慢地，一兩只膽大的動(dòng)物開(kāi)始向前移動(dòng)。他們舔著楚楚的臉安慰她。大家都被楚楚的真誠(chéng)感動(dòng)，接受了楚楚的道歉。楚楚又笑了，臉上升起了兩朵美麗的紅云。

“哇，好大的一棵樹(shù)！讓我們砍了它！現(xiàn)在樹(shù)木的價(jià)格是黃金桂的十倍！”一聲貪婪的巨響在天空回蕩，兩個(gè)拿著散彈槍的人不知從哪里冒出來(lái)。動(dòng)物們大吃一驚，躲在楚楚身后；然而，他們很快就安靜下來(lái)，勇敢地站起來(lái)一起保衛(wèi)樹(shù)。

看到了，兩個(gè)人輕蔑地笑了笑，“砰——”一只又一只動(dòng)物倒在血泊中，但他們沒(méi)有忘記捍衛(wèi)那棵所有靈魂都在彌留之際的大樹(shù)。明明模模糊糊看見(jiàn)大樹(shù)在哭，滴滴淚珠在地上打轉(zhuǎn)。顯然，她的心已經(jīng)碎了。她認(rèn)為人類會(huì)恢復(fù)理智，這似乎很神奇。于是她毅然站在這支隊(duì)伍面前。

當(dāng)楚楚醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己手里拿著一本書(shū)睡在書(shū)桌上—— 《一棵樹(shù)》時(shí)，她不得不慶幸這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但如果人們不盡快補(bǔ)救，與樹(shù)的相遇總有一天會(huì)重演。

請(qǐng)保護(hù)我們唯一的家，讓樹(shù)永不落淚。

講師：郭建華

【第5篇】假如我是一棵樹(shù)作文700字-小學(xué)六年級(jí)作文

每個(gè)人都有。如果我是呢？我會(huì)說(shuō)，如果我是一棵樹(shù)。

我是森林中的一棵樹(shù)。春天，我的枝頭長(zhǎng)出嫩綠的嫩芽，小燕子飛回來(lái)，站在我的枝頭，嘰嘰喳喳地說(shuō)著它們?cè)陲w行中看到的風(fēng)景；夏天，就像火爐上的一盆冷水漸漸冒泡沸騰，惱人的蟬鳴在我的樹(shù)葉間，火紅的太陽(yáng)烘烤著金色的大地，縷縷陽(yáng)光照耀著我。云雀站在我身上，唱著夏日贊歌。我想用茂盛的“頭發(fā)”給人遮陽(yáng)，讓人們不再受酷熱之苦，度過(guò)一個(gè)涼爽的夏天。秋天，我要做一棵“百萬(wàn)果樹(shù)”，枝頭掛滿了水果：蘋果、橘子、香蕉、檸檬……讓人享受人間“水果盛宴”！小松鼠爬在我身上，尋找棕色的燈籠，讓它成為冬天的食物；冬天，我會(huì)穿上灰色的外套，吸入二氧化碳，吐出所有氧氣，讓人們呼吸新鮮空氣。

我會(huì)不斷成長(zhǎng)，不斷成長(zhǎng)，再成長(zhǎng)。長(zhǎng)得枝葉繁茂，挺拔挺拔，長(zhǎng)成一根柱子，為人類做出巨大貢獻(xiàn)。我想站在路邊，美化環(huán)境，和哥哥姐姐們一起形成一道美麗的風(fēng)景。我想駐扎在河岸上。洪水爆發(fā)時(shí)，我和朋友們用粗壯的根系不停地吸啊吸，讓洪水不再肆虐，農(nóng)田不再泛濫，兩岸人民不再受影響。我要在荒涼貧瘠的——沙漠里牢牢扎根，把沙漠變成綠洲。沙塵暴來(lái)了，我和我的戰(zhàn)友們會(huì)攜起手來(lái)，組成一堵綠色的“墻”，把沙塵暴打到底！我想給鳥(niǎo)兒一個(gè)溫暖的家。讓鳥(niǎo)兒在我的摩天大樓上筑巢，在我的手臂上高聲歌唱，享受家庭的幸福。我要把我的整個(gè)身體無(wú)私奉獻(xiàn)給人類：做一個(gè)結(jié)實(shí)的地板讓人踐踏；做白紙讓人隨意寫；劃根火柴，把自己扔進(jìn)火里.

如果我是一棵樹(shù)，我會(huì)全力以赴，為了人類的利益做一些更有意義的事情…

福建省泉州市安溪縣安溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)尹：

【第6篇】做一棵樹(shù),真好作文200字-小學(xué)六年級(jí)作文

當(dāng)棵樹(shù)真好

定義州

大樹(shù)可以遮風(fēng)擋雨，結(jié)出甜美的果實(shí)供人品嘗，開(kāi)出美麗芬芳的花朵供人欣賞。

在寒冷的冬天，其他植物都凍死了，只有大樹(shù)挺拔而寒冷；夏天，烈日炎炎，草都干死了，獵狗吐舌頭。只有大樹(shù)伸展身體來(lái)阻擋來(lái)自地球的熱量。所以，我要做一棵大樹(shù)，一棵無(wú)私奉獻(xiàn)的大樹(shù)。

春天，我開(kāi)出美麗的花朵讓人欣賞；夏天，我張開(kāi)大傘一樣的手臂，給人類留下一片陰涼。秋天，我結(jié)出香甜可口的果實(shí)，供人品嘗；冬天，我為人類擋風(fēng)擋沙，讓人過(guò)得舒舒服服。

如果人間人心險(xiǎn)惡，那我寧愿做一棵大樹(shù)，默默付出，默默成長(zhǎng)！

【第7篇】我愿是一棵樹(shù)作文200字-小學(xué)六年級(jí)作文

我沐浴在柔和的陽(yáng)光下；

風(fēng)輕輕地吹著，

我把舞蹈獻(xiàn)給他；

雨下得很大，

雨露滋潤(rùn)我的心；

下雪了，

給我穿上冬裝；

大雨襲來(lái)，

我不屈不撓地站在那里，

對(duì)抗風(fēng)暴。

我希望我是一棵樹(shù)，

一棵強(qiáng)壯的樹(shù)。

【第8篇】一棵樹(shù)的故事作文450字-小學(xué)六年級(jí)作文

一棵樹(shù)的故事

我是一棵枯樹(shù)。雖然我已經(jīng)枯萎了，失去了當(dāng)初的朝氣，不再有后輩的朝氣，但我依然快樂(lè)。

很多年前，我還是一棵小樹(shù)，父母照顧我，我和朋友們無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。人們對(duì)我很好，讓我很開(kāi)心。

久而久之，我長(zhǎng)大了，和父母一樣大。朋友也把生命交給人，最后在天堂得到永生。

我不禁佩服和向往。

終于有一天，一群人撿起我的落葉，在我身邊種上小樹(shù)，一邊埋我的葉子。

不久之后，一陣強(qiáng)風(fēng)吹斷了我的許多樹(shù)枝。碰巧一位老婦人看到了它，把它帶了回來(lái)，有些成了柴火，有些成了掃帚。

幾周后，一群人似乎打算把我最后的財(cái)富獻(xiàn)給人類。他們將樹(shù)脂制成紙張；樹(shù)干被雕塑家看中，高價(jià)買下；剩下的木屑呢？g走進(jìn)一個(gè)爐子，給爐子的主人很大的溫暖。

一次次為人類做貢獻(xiàn)，讓我為自己驕傲！

【第9篇】我是一棵樹(shù)(詩(shī))作文100字-小學(xué)六年級(jí)作文

我是一棵樹(shù)，一棵大樹(shù)。

我有多美，

多么雄偉壯麗。

我讓人們遠(yuǎn)離陽(yáng)光，

給人帶來(lái)爽。

我是一棵樹(shù)，

一棵樹(shù)，一棵大樹(shù).

【第10篇】假如我是一棵樹(shù)作文300字-小學(xué)六年級(jí)作文

如果我是一棵樹(shù)，我會(huì)長(zhǎng)得又高又大又綠。我可以給人燒柴，幫人省錢，防止人這么窮，給人做椅子做桌子做窗戶，給人做房子。

我只想做一棵孤獨(dú)的樹(shù)。我將享受夏天人們享受的涼爽天氣。當(dāng)鳥(niǎo)被那些不關(guān)心它們的人抓住時(shí)，我會(huì)給它們一個(gè)座位，但它們會(huì)有自己的生活。孤獨(dú)是我的天性。我也喜歡有朋友，做我最好的朋友。像兩姐妹一樣，我永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)。那太好了。

我現(xiàn)在是一棵樹(shù)了。如果你沒(méi)有柴火，請(qǐng)到我這里來(lái)。我是一棵又大又高又綠的樹(shù)。

我愿意為你付出一生。我只是想讓現(xiàn)在的孩子好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為社會(huì)和我們的國(guó)家發(fā)明更多的東西，讓我們的國(guó)家比其他國(guó)家更好。

我感受到了大自然的美好記憶?，F(xiàn)在請(qǐng)愛(ài)護(hù)大自然，讓它更加美麗和綠色。

【第11篇】一棵樹(shù)的回憶作文400字-小學(xué)六年級(jí)作文

一個(gè)人走在樹(shù)下，滿是惆悵。人是有記憶的，樹(shù)也是有記憶的不是嗎？

那幾天，在它的樹(shù)影下，兩個(gè)女孩開(kāi)心地玩著游戲，聊著聊著，聊著過(guò)去，聊著現(xiàn)在，沒(méi)有秘密，沒(méi)有憂郁，沒(méi)有純粹的陽(yáng)光，沒(méi)有藏著掖著，笑容自然大方。

它很開(kāi)心，看著兩個(gè)女孩鬧矛盾，笑著鬧著大悲。兩個(gè)女孩不知道有棵樹(shù)在看著她們，卻還在說(shuō)只有她們自己知道的秘密。樹(shù)很開(kāi)心，想這樣一輩子。樹(shù)的壽命有多長(zhǎng)？一年，兩年，或者幾十年。但是這兩個(gè)女孩必須分開(kāi)。想到這，樹(shù)非常痛苦。它寧死也不做這個(gè)。

但事實(shí)是無(wú)情的。它看到一個(gè)女孩用自己的眼睛離開(kāi)了。她再也沒(méi)有回來(lái)。只有一個(gè)女孩獨(dú)自在她身邊徘徊。她想告訴那個(gè)女孩，你的伴侶已經(jīng)走了，不會(huì)回來(lái)了。但是她開(kāi)不了口，不僅因?yàn)樗龥](méi)有嘴，還因?yàn)樗岵坏?。她害怕一開(kāi)口，女孩就會(huì)變得憂郁，想念朋友。

但是，女孩還是知道了，別人告訴她的。她抱著樹(shù)哭了，眼淚流了一裙子。

那個(gè)女生就是我，這是真事。另一個(gè)女生是李潔玉，筆名冰青。寫這篇文章的時(shí)候，我用的筆名是玉潔，合起來(lái)叫冰清玉潔。

她寫了一首小詩(shī)。我只記得兩句話，在我手里。沒(méi)人能衡量。冰青！看了這篇文章記得我！玉姐留下。

玉姐記得9月18日

【第12篇】假如我是一棵樹(shù)作文700字-小學(xué)六年級(jí)作文

如果我是一棵樹(shù)

福建省永安市中心小學(xué)劉(3)班

賴？非線性

有一天，有一年，有一個(gè)月，有一天，我被一群“紅領(lǐng)巾”種在土里，于是有了生命。

我家有大樹(shù)，都是我的親戚朋友。我們?cè)谏掷锟鞓?lè)的成長(zhǎng)！鳥(niǎo)兒在我們身邊嬉戲玩耍，讓森林充滿歡樂(lè)和生機(jī)。

可惜好景不長(zhǎng)。一群人拿著木鉆、鋸子和木工刀具向我們走來(lái)。我有不好的預(yù)感。他們拿著機(jī)器向我們伸出手，?。∥已矍耙缓?，馬上就暈了過(guò)去.

當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我看到他們帶我進(jìn)城。熙熙攘攘的城市，煙霧彌漫，水泥地面，真的很丑！低頭一看，我變成了繪本，我欣然接受了這個(gè)樣子，因?yàn)橹辽傥铱梢栽谏砩吓郎弦粡堄⒖∶利惖膱D畫。

一個(gè)小男孩買了我，但是我的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。他們不僅沒(méi)有在我身上畫出美麗的圖案，還殘忍地浪費(fèi)了我。他在我身上畫了一根線，像一根亂七八糟的毛線；一個(gè)個(gè)把我扯下來(lái)；用鉛筆捅了我一下，傷了我。但他沒(méi)有為自己的所作所為臉紅，把我丟在了路上。

該死的孩子！上帝對(duì)我真的不公平。我以為我可以在路上得到安寧。沒(méi)想到車對(duì)我來(lái)說(shuō)很冷門。他們無(wú)情地踩我，我變得又臟又扁。我被蒸汽和煙霧嗆住了。我滾下草地，狗卻向我走來(lái)，悠閑地撒尿。我終于忍不住了，眼淚奪眶而出。

突然，洪水來(lái)了，兇猛的洪水淹沒(méi)了整個(gè)城市一段時(shí)間。山上樹(shù)木稀少，難以抵御肆虐的山洪。洪水沖向城市，摧毀了村莊.

第二天早上，我躺在路邊，房子塌了，人死了?？吹竭@一切，我忍不住哭了：如果珍惜每一棵樹(shù)的使用，保護(hù)環(huán)境，會(huì)有這樣的悲劇發(fā)生嗎？

顧問(wèn)

楊梅云

【第13篇】我是圣文園里的一棵樹(shù)作文700字-小學(xué)六年級(jí)作文

我是神圣花園中的一棵樹(shù)

我是圣園里一棵普通的樹(shù)。圣園風(fēng)景優(yōu)美，古色古香，地方風(fēng)味濃郁，讓人回味無(wú)窮。平凡的我每天接受著太陽(yáng)溫暖的陽(yáng)光，微風(fēng)吹著我的頭發(fā)，清涼的河水。我用它來(lái)洗去睡意。

早晨，太陽(yáng)早早掛在藍(lán)天上，照在我的小臉上。風(fēng)來(lái)了，輕輕的來(lái)了，輕輕的走了，她撫摸著我的臉，輕輕的拂著我的頭發(fā)，把我從睡夢(mèng)中拉了出來(lái)。我不知道什么時(shí)候風(fēng)作為暴雨的前兆來(lái)了。此刻，天空布滿了暴雨。他利用高空墜落的便利，砰的一聲撞到了地上，人們的耳朵里清晰地聽(tīng)到了“沖”的聲音。閃電帶著雨匆匆趕來(lái)，真的很不一般。第一，氣勢(shì)很大，滿天烏云都亮了。當(dāng)然，有閃電就有雷。如何才能不出現(xiàn)大牌？“轟！轟！”雷放開(kāi)嗓門在周圍吼，嚇得地上的女生捂著耳朵喊。強(qiáng)風(fēng)激起了我們強(qiáng)壯的手臂，這使得我們植物難以支撐。我的腰差點(diǎn)斷了。我之前的困意被吹到十萬(wàn)八千里外，我的瓦房缺個(gè)帽子。

兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了.四個(gè)小時(shí)過(guò)去了。 6小時(shí)過(guò)去了

最后，雨停了。不知道盛文淵的景色是可以用全新來(lái)形容還是可怕？同齡人的腰身大部分都被吹掉了，驕傲的頭發(fā)大部分都掉了。以前，它們是美麗的花朵。現(xiàn)在，他們醒目的花瓣已經(jīng)被風(fēng)吹走，只為了他們默默付出的小草變得油油綠綠的，可以和鏡子相比。太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，一定是及時(shí)說(shuō)服了大家，不然圣文遠(yuǎn)就難看了。嗯？彩虹來(lái)了，彩虹用它甜美的聲音迎接我們，“大家都好嗎？”今后，我和孫翔會(huì)盡力說(shuō)服他們。請(qǐng)放心?！甭?tīng)到這句話，我們松了一口氣，看著美麗的彩虹植物和人們停下來(lái)看著它，完全忘記了以前的一切。這時(shí)，清脆的歌聲響起——。這是鳥(niǎo)兒的歌聲，把我們拉進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界。

我是圣園中的一棵樹(shù)，過(guò)著美好的生活，從不為自己的未來(lái)?yè)?dān)憂，過(guò)著美好的生活！

【第14篇】我是一棵樹(shù)作文700字-小學(xué)六年級(jí)作文

我是一棵樹(shù)，生長(zhǎng)在一片大森林里。我不是一個(gè)人。陪同我的有我哥哥小草、我哥哥梧桐樹(shù)、我爺爺槐花和我的動(dòng)物朋友。幾年前的春天，我被大地母親懷抱中的馮春修女喚醒，破土而出。大家都希望我快點(diǎn)長(zhǎng)大。終于不負(fù)眾望，長(zhǎng)成一棵綠樹(shù)。

在陽(yáng)光明媚的日子里，我沐浴在溫暖的陽(yáng)光中，贊嘆生命的美好；下雨天，我吸著甘甜的雨露，耐心等待大雨幫我洗個(gè)好澡。每天，成群的鳥(niǎo)兒停在我的懷里，嘰嘰喳喳地唱著；小兔子和松鼠在我身邊一起玩游戲。但是，美好的人生總會(huì)有下一次的?；睒?shù)爺爺告訴我，我的許多同伴都來(lái)到了我看不見(jiàn)的地方，為人類生產(chǎn)他們需要的空氣。人類也時(shí)不時(shí)的采摘樹(shù)葉，以至于每天都被四輪怪獸感染上俄羅斯的灰塵，噪音應(yīng)該會(huì)擾亂樹(shù)木的安靜?；睒?shù)爺爺總說(shuō)我是比別人幸運(yùn)的樹(shù)，但是人類是惡毒的，有一天我可能會(huì)被人類入侵。我知道槐花爺爺?shù)脑挷蝗?。我不怕?dāng)行道樹(shù)，但我怕比行道樹(shù)更悲慘的命運(yùn)。

我漸漸看到了人類的痕跡，也越來(lái)越多。他們帶了很多鐵器，和斯通的弟弟一起生火，還烤了很多肉。這個(gè)鐵東西冒出的黑煙差點(diǎn)讓我吐槽。他們還踐踏了許多小草兄弟，地球母親非?？鄲馈?/p>

漸漸的，我習(xí)慣了這些，但是我的很多弟弟都被踩死打傷了，我和同伴的枝葉也越來(lái)越稀疏。我很生氣！看，他們又來(lái)了！嘖嘖！他們?yōu)槭裁磶еぞ?？槐?shù)爺爺默默嘆息，梧桐樹(shù)哥落淚。我很害怕！突然，我感到一陣劇痛，昏了過(guò)去.

我醒了。我發(fā)現(xiàn)自己和所有人都在中間被切斷，躺在一個(gè)移動(dòng)的熨斗上！

這是工廠。

我知道，我完了。我不能求饒，我不能哭。直到死，我都不明白為什么我們和人類在一片藍(lán)天下，他們卻這樣對(duì)待我們。這是為什么？為什么？

【第15篇】我變成了一棵樹(shù)作文700字-小學(xué)六年級(jí)作文

我是一個(gè)普通的小學(xué)生，沒(méi)什么特別的，但是我愛(ài)沾花惹草?？吹侥切┗?，我會(huì)伸手用力把它們扯下來(lái)，但我不會(huì)理會(huì)。直到有一天，我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。

那是一個(gè)晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)那些花草，一邊追著我，一邊喊：“還我命.回歸我的生活.回歸我的生活."我突然醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己變成了一棵樹(shù)。我環(huán)顧四周，伸出手，發(fā)現(xiàn)我的手已經(jīng)變成了一根枯樹(shù)枝！我很害怕。我試圖離開(kāi)那個(gè)地方。剛開(kāi)始的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的腳已經(jīng)變成了根，緊緊地插在地上，仿佛用千萬(wàn)只手握住。就在我看到這些變化的時(shí)候，一群孩子沖了過(guò)來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)先跳！跳到樹(shù)枝上，用手抓住樹(shù)枝，然后撕下一些葉子。我感到一陣劇痛。然后另一個(gè)爬上樹(shù)，撕下上面密密麻麻的葉子，然后做了“劈開(kāi)的花”。之前只是幾片小葉子讓我痛苦，現(xiàn)在被撕下一大片。我突然被疼痛襲擊，不能叫也不能叫。我不能生與死！就在我痛苦的時(shí)候，一個(gè)聲音從心里傳來(lái)，說(shuō)：“疼嗎？”我聽(tīng)到這個(gè)聲音，就像抓住了救命的稻草。我趕緊說(shuō)：“好痛！太疼了！請(qǐng)讓我走！”“那以后你還摘葉子留花瓣嗎？”我堅(jiān)定地回答：“沒(méi)有！再也不會(huì)了！”“錯(cuò)誤是可以改變的，是個(gè)好孩子。我給你換回來(lái)！”突然，一束光從我的心里發(fā)出，這是希望的象征！光線結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)我回到了原來(lái)的身體！

自從變回原來(lái)的身體后，我就強(qiáng)烈地阻止同學(xué)們爬樹(shù)摘樹(shù)葉。是的，植物也有生命和痛苦。我們不能忽視他們。我們應(yīng)該尊重他們，因?yàn)樗麄儠?huì)像我們一樣。如果有人撕了你的皮，切了你的肉，你會(huì)覺(jué)得舒服嗎？

六年級(jí)：黃遠(yuǎn)生

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

一棵樹(shù)

在一個(gè)普通的城市里，一棵普通的樹(shù)生長(zhǎng)在一條普通的街道上。

這棵樹(shù)越長(zhǎng)越高。終于有一天，她開(kāi)花結(jié)果了。鳥(niǎo)兒從一家到另一家，在濃密的樹(shù)冠下不停地歌唱。鳥(niǎo)類世代繁衍。他們有父母、同伴和許多幸福。

看著小鳥(niǎo)的幸福，樹(shù)突然覺(jué)得很孤獨(dú)：“嗯？為什么我一個(gè)人在這里？我父母呢？”樹(shù)看到鳥(niǎo)兒有父母的照顧；同伴的關(guān)心，不禁有點(diǎn)羨慕。

鳥(niǎo)媽媽看到樹(shù)這么迷茫，就安慰她說(shuō)：“其實(shí)你真有福氣！你看，上帝給了你強(qiáng)壯的身體，綠色的葉子，繁榮的樹(shù)枝，定期開(kāi)花結(jié)果?！?/p>

是的，樹(shù)突然醒了。原來(lái)每天陽(yáng)光溫暖她，微風(fēng)擁抱她，大地支撐她。夜晚，有月亮和星星作伴，雨成了她的摯友，滋養(yǎng)著她的靈魂。這一切都給了她，她卻置之不理。

回頭看那棵樹(shù)，嗯？為什么這里有一些樹(shù)苗？這些樹(shù)苗就像她的童年。當(dāng)樹(shù)還在猶豫的時(shí)候，這些小樹(shù)苗齊聲喊道：“媽媽！”這一刻，喜悅涌上她的心頭。她知道，當(dāng)這些樹(shù)苗長(zhǎng)大后，它們會(huì)讓這條平坦的街道看起來(lái)明亮而快樂(lè)。

（五年級(jí)，450字）

假如我是一棵樹(shù)

我熬過(guò)了寒冷而漫長(zhǎng)的冬天。我睜開(kāi)朦朧的眼睛，終于從噩夢(mèng)中慢慢醒來(lái)。陽(yáng)光照耀著我。我是一棵樹(shù)，不想長(zhǎng)高，但想要活力。

我是一棵樹(shù)。春天的早晨，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光照耀著我。我伸個(gè)懶腰，眨眨朦朧的眼睛，才發(fā)現(xiàn)身上出現(xiàn)了綠芽。樹(shù)枝是我的長(zhǎng)發(fā)，在春風(fēng)輕輕搖擺。鳥(niǎo)兒在我的身體里創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的家。無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒在我的肩膀上啁啾歌唱。我看世界；花開(kāi)花落，蝴蝶飛舞，綠草如茵，整個(gè)世界充滿了春天的活力。

遼寧省遼陽(yáng)市燈塔市sfi一級(jí)：978956426

（一年級(jí)，200字）

《站成一棵樹(shù)》讀后感

高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。讀了方衛(wèi)平的書(shū)《站成一棵樹(shù)》后，我才真正理解了這句話。

《站成一棵樹(shù)》這本書(shū)收錄了一些中外歷史上優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，觸及了關(guān)于童年、人生、人性、社會(huì)、命運(yùn)等最基本的價(jià)值命題，其中最打動(dòng)我的是文章《艾地》。

《艾地》讓我知道，幸福并不取決于財(cái)富、權(quán)力和外表，而是取決于你如何與身邊的人相處！故事講的是一個(gè)沒(méi)有孩子的秦達(dá)奶奶和他的妻子，用自己大部分的經(jīng)歷打開(kāi)家門，被學(xué)校征用。孤獨(dú)的奶奶秦達(dá)在失去唯一親人后，會(huì)失去唯一的土地。于是，她和學(xué)校展開(kāi)了一場(chǎng)真正的幽默對(duì)抗，然后借助老人對(duì)落水兒童的幫助，改變了人們對(duì)她的“自私”和“固執(zhí)”的看法。老人與學(xué)校和孩子的友誼，逐漸讓她在生命最后的日子里享受到了久違的親情和溫暖。

這個(gè)故事讓我意識(shí)到友情和親情的重要性。人離不開(kāi)社會(huì)。在漫長(zhǎng)的人生中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)以寬容和真誠(chéng)對(duì)待身邊的人。寬容可以避免很多不必要的麻煩，善待他人，讓對(duì)方快樂(lè)，善待自己！

（四年級(jí)，400字）