【第1篇】我被老師批評(píng)了作文500字-小學(xué)六年級(jí)作文
前幾天因?yàn)橐患卤焕蠋熍u(píng)了.
學(xué)校體育節(jié)開幕式，需要借用我們的班服，是我們的大繩隊(duì)，用我們的汗水換來的，所以意義很深。同一天，他們開開幕式的時(shí)候，我們放假半天。中午打算去林淑英家吃飯。老師說我自愿借衣服穿。我沒有舉手，但朱婷婷是唯一愿意送他們的人。老師問；有沒有同學(xué)愿意送？如果沒有，我就點(diǎn)名。如果我點(diǎn)名，我一定要送他們。我們覺得下午沒時(shí)間，所以根本發(fā)不了。老師還是要點(diǎn)名讓我們送衣服。我真的不想來。我下午放假。我們想好好放松一下，但我們得到了這個(gè)。很煩！我們上體育課的時(shí)候，后來都講過。下課后，老師過來告訴我們這件事，但我們拒絕借。老師繼續(xù)和我們頂嘴，說我們下午要給父母打電話，看看有沒有事情做。我真的不能來送衣服。我走過去對(duì)李老師說：“李先生，我下午不能來送衣服了。我想去林淑英家吃午飯。我家空無一人?！崩罾蠋熁卮鹞遥骸艾F(xiàn)在不要告訴我什么，我會(huì)問你父母的?！蔽彝刈?。第一個(gè)打電話的是周，他證明我找不到。第二個(gè)打電話的是我。我媽說回家找不需要我送。第三個(gè)是曹一凡。他們談了很久。李老師讓我和周一起出去。趙老師來了。我們很開心。趙老師給我們講了很多，我也愿意再借衣服穿。對(duì)趙老師更好。
我們也會(huì)犯錯(cuò)，老師也一樣。每個(gè)人都不是完美的。
【第2篇】表揚(yáng)和批評(píng)作文450字-小學(xué)六年級(jí)作文
父愛就像清澈的泉水，連綿不斷的山脈，綿長(zhǎng)的山脈顧不上涓涓細(xì)流，因?yàn)檫@座山代表著父母博大的胸懷，這座水代表著父母無私的關(guān)懷。
我記得我四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，數(shù)學(xué)已經(jīng)是班里第一了，兩科各97分。我想：媽媽一定很開心。放學(xué)后，我高興地跑回家?；氐郊?，我趕緊把試卷給媽媽看，自豪地說：“媽媽，試卷已經(jīng)發(fā)出來了，我的英語和數(shù)學(xué)都是班里第一名。”?？赐暝嚲?，媽媽眼睛一亮，高興地哭了：“你真棒，我的孩子！”聽到媽媽的夸獎(jiǎng)，我在旁邊笑得像朵花。我驕傲地等著父親回來。過了一會(huì)兒，爸爸回來了，我趕緊把試卷給爸爸看。我等待的是一場(chǎng)“風(fēng)暴”爸爸頓時(shí)勃然大怒：“你看看你，這么粗心，這么簡(jiǎn)單的題都能錯(cuò)?！比缓笪野言嚲砣釉诘厣希呃⒌牡拖铝祟^。后來，我拿起試卷，找出了這個(gè)錯(cuò)誤的原因，并改正了。
父母的愛無法用語言形容，有的愛是打罵，有的愛是鼓勵(lì)；有些愛是溫柔的；有些愛是嚴(yán)厲的；一句話；父親愛用不同的方式表達(dá)他的愛，但都是為了我們好，為了我們的未來。我們不能辜負(fù)父母對(duì)我們的希望。
六年級(jí)：吳蔚峰
【第3篇】忘不了的一次批評(píng)作文900字-小學(xué)六年級(jí)作文
這件事發(fā)生在不久前，讓我難忘。
期中考試前的數(shù)學(xué)月考。因?yàn)榇中?，我把“一?duì)水桶”當(dāng)成了“一個(gè)水桶”。六分必“流東”。但是上帝的意思不夠，我只好認(rèn)錯(cuò)另一個(gè)應(yīng)用問題。幾天的焦慮帶來了苦果。老師的成績(jī)是，特別強(qiáng)調(diào)：“馬青，37，91分?！币d基督！一直徘徊在中游和上游的后面，跌到了倒數(shù)14名，徹底失敗。腦子里有成千上萬只蜜蜂在嗡嗡叫?？磥碛质且徽n不可避免。
回家的路上，我的心像十五個(gè)打水的水桶。家人責(zé)備的目光浮現(xiàn)在腦海中。終于到家了。我沒心情吃飯，就坐著來回?fù)u擺。媽媽好像看到了什么，叫我到小臥室來，關(guān)上門，問我：“成績(jī)下來了嗎，你考了多少分？”“九十一分”我支支吾吾了半天才吐出幾個(gè)字。媽媽又問我怎么回事。我心想，這是無心的錯(cuò)，但我沒有說出來。我媽見我不想說了，也就沒再問了。她讓我晚上不要去上輔導(dǎo)班，請(qǐng)了老師假，在家反省自己。
過了一會(huì)兒，我聽到媽媽打電話給數(shù)學(xué)老師詢問情況。過了很久。我媽進(jìn)來說：“老師說你最近很浮躁，心思根本不在學(xué)習(xí)上。簡(jiǎn)單的題可以出錯(cuò)，難的題就對(duì)了?！蔽业拖骂^，臉漲得通紅。
本來以為事情就這樣結(jié)束了，周六大三開學(xué)被老師問了。我們報(bào)了成績(jī)后，我發(fā)現(xiàn)我是最后一個(gè)。這無疑是晴天霹靂。我和祥子一樣，經(jīng)歷了冰雪，迎來了烈日。放學(xué)后，我的同學(xué)離開了，留下我一個(gè)人。老師說我每次都會(huì)比別人多做作業(yè)。每一句話似乎都讓我心碎。
星期一我在學(xué)校的時(shí)候，被數(shù)學(xué)老師叫到辦公室。我已經(jīng)做好了挨罵的準(zhǔn)備。但是，老師沒有罵我，反而鼓勵(lì)我說：“你這次沒考好也沒關(guān)系。希望你下次能繼續(xù)努力，取得好成績(jī)?！弊叱隼蠋熮k公室，我又充滿了信心。"失敗是成功之母。"相信我，我會(huì)成功的。
這個(gè)批評(píng)和教訓(xùn)讓我刻骨銘心。同時(shí)也體會(huì)到了媽媽對(duì)我的關(guān)心和善意，老師對(duì)我的嚴(yán)格和善意。也讓我明白了一個(gè)道理：——陽光總是風(fēng)雨后來，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。所以，我想把阻力變成動(dòng)力。我相信明天我會(huì)更好！
六年級(jí)：馬青
【第4篇】老師批評(píng)了我作文300字-小學(xué)六年級(jí)作文
那是班上的書角最后一次發(fā)書。學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地一本本拿他們最喜歡的書。我看到每個(gè)人都伸長(zhǎng)了脖子，伸出手去拿書。我就在后面不遠(yuǎn)的地方，和他們比賽。終于拿到了自己喜歡的書《雷鋒》，跑回家認(rèn)真看了一遍。
周三下午看日記的時(shí)候，魏老師看了我的日記，魏老師看了黃蓉的日記，上面說我和同學(xué)在搶書。我大驚失色，低下頭，急于在地上找個(gè)洞。耶！當(dāng)班干部是學(xué)生的好榜樣。怎么才能帶頭做壞事？到處看看雷鋒對(duì)別人的想法，看看他的日記：“多做平凡的工作，少談美好的文字；對(duì)別人開心多了，不計(jì)個(gè)人得失；如果我是個(gè)大混蛋，那將是莫大的榮幸……”我和雷鋒比起來多渺小啊！
一定要記住魏先生教我的東西，以后多為別人著想，用實(shí)際行動(dòng)給同學(xué)們樹立好榜樣！
【第5篇】小學(xué)六年級(jí)作文：表揚(yáng)中批評(píng)
下課后，老師邁著輕快的步子走進(jìn)教室，和大家打招呼：“同學(xué)們好！”大家異口同聲：“老師好！”
老師問他的同學(xué)：“你們的作業(yè)做得怎么樣？有沒有？”大家異口同聲：“都搞定了?！崩蠋熾S便叫了一個(gè)女同學(xué)：“把作業(yè)給老師看看?！?/p>
她漫不經(jīng)心地走到老師面前，把作業(yè)遞了過去。“嗯，這個(gè)字寫得好，你的字也寫得好。
太棒了！“老師說著，給了她一個(gè)豎起大拇指的手勢(shì)?！迸?，謝謝老師的夸獎(jiǎng)。我會(huì)寫得越來越好?！比缓笪乙藏Q起了大拇指。老師開心地摸著她粉紅色的小臉。
老師往后翻了幾頁，一臉驚訝，皺了皺眉，然后生氣地對(duì)女同性戀說：“你的字寫得不錯(cuò)，但是題都錯(cuò)了，不是這里就是那里。你做的時(shí)候在想什么？”
她支支吾吾地說，“這個(gè)，這個(gè).我.唉！我一定是趕時(shí)間，一定是?！?/p>
“這個(gè)怎么解釋？”
“我昨天寫了急事，所以就把答案寫了一般。我沒想到.請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我.下次不會(huì)馬虎了，”女孩無奈的說。
“下次有那么多遍的時(shí)候，再回去抄一遍題，把錯(cuò)題寫十遍，”老師厲聲說道。
女學(xué)生只好沮喪地拿著作業(yè)本回到座位上。
下課后，老師把本狠狠地摔在桌子上，好像喘了一口氣，走出了教室。而那個(gè)女同學(xué)的眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。
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【第6篇】小學(xué)六年級(jí)作文：批評(píng)是一種享受
很多人不喜歡被批評(píng)的滋味。他們只能把被夸的聲音憋在耳朵里，覺得被夸就像是到了天堂；但是，我聽不到被批評(píng)的聲音，總覺得被批評(píng)就相當(dāng)于在牢房里受罪。但我覺得批評(píng)其實(shí)是一種享受。
在學(xué)校，我們都希望不要惹老師生氣，不要被老師批評(píng)，因?yàn)楸慌u(píng)后會(huì)覺得不舒服，所以會(huì)盡量滿足老師的要求。
有時(shí)候，我們班的紀(jì)律不太理想。這時(shí)，老師會(huì)提高分貝，對(duì)我們大聲喊叫，讓我們安靜下來。只有這樣，老師才能繼續(xù)講課，我們才能認(rèn)真聽講，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)知識(shí)。但是有的時(shí)候，我們忽視了老師對(duì)我們的管理，老師累壞了，我們就可以鬧，鬧，但是那樣我們就會(huì)失去學(xué)習(xí)新東西的好機(jī)會(huì)。所以，當(dāng)老師還在管你的時(shí)候，說明你還有希望。至少在你放棄的時(shí)候，有一個(gè)人沒有想過放棄你，一直在催促你，默默的幫助你，就是希望你以后能發(fā)揚(yáng)光大。
在家里，特別希望父母能過來嘮叨我，甚至罵我，說我。因?yàn)樗麄児ぷ骶昧耍液退麄儙缀鯖]有什么交流，也很少好好嘮叨我。
小時(shí)候父母會(huì)想盡辦法管我，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)是個(gè)調(diào)皮的孩子，經(jīng)常惹他們生氣。但是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，懂事了，乖了，他們就會(huì)放過我，所以有時(shí)候，我是那么渴望他們來批評(píng)我，我一定會(huì)享受和珍惜這寶貴的被批評(píng)的時(shí)刻。
如果你的生活中只有贊美，沒有批評(píng)，你就不會(huì)進(jìn)步。人生就像一望無際的大海。過分的贊美只會(huì)讓你迷失方向，最后你會(huì)沉船而死。適當(dāng)?shù)呐u(píng)會(huì)提醒你握住方向盤，引導(dǎo)你走向“金島”。
所以，當(dāng)有人批評(píng)你的時(shí)候，可能是你做的不夠好，他在善意的提醒你幫助你。也可能是因?yàn)樗麗勰?，只是方式不同?/p>
批評(píng)是一種享受，一種獨(dú)特的傳達(dá)愛的方式，一種來自他人的關(guān)心。正是因?yàn)橛辛诉@種愛，我受益匪淺。
【第7篇】難忘的批評(píng)和表場(chǎng)作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文
在我心里，贊美是溫暖的陽光，批評(píng)是暴風(fēng)雨。我就是在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大的。
經(jīng)常批評(píng)可以讓我進(jìn)步。那是我們班剛成立的時(shí)候，我靠自己的努力當(dāng)上了班長(zhǎng)。當(dāng)班長(zhǎng)真好，課前課后在教室里走來走去，有很多機(jī)會(huì)進(jìn)辦公室，每天都很安心，不用寫“手冊(cè)”！同學(xué)們都把我當(dāng)班長(zhǎng)，但是每天都很閑。不在乎的時(shí)候，有的同學(xué)去舉報(bào)。終于，好景不長(zhǎng)，煩惱襲上心頭。老師當(dāng)著全班的面批評(píng)了我。老師不給我面子，讓我深感愧疚。回到家，我躺在床上，盡力揣摩老師的話：“班干部是第二任老師，對(duì)大家負(fù)責(zé)，能吃苦的班干部是學(xué)生的榜樣……”我用心體會(huì)到了，眼里閃過老師的怒目，對(duì)老師的那些話有了新的體會(huì)。
在這段時(shí)間里，我突破了自己的頭腦，為班級(jí)做出了巨大的貢獻(xiàn)，全心全意為同學(xué)服務(wù)，認(rèn)真、負(fù)責(zé)、一絲不茍地對(duì)待同學(xué)。我的老師從他的眼睛里看到了這些行為，并把它們記在心里。果然，經(jīng)過我的努力，老師又當(dāng)著全班的面表揚(yáng)了我。我竊喜，同學(xué)們紛紛投來羨慕的目光，心中充滿喜悅。我總是回憶老師的話，回憶當(dāng)時(shí)的情景，心中充滿自豪。老師慈祥而贊賞的目光永遠(yuǎn)是我的動(dòng)力，永遠(yuǎn)激勵(lì)我進(jìn)步。
老師的表揚(yáng)和批評(píng)哪個(gè)更值得我接受？批評(píng)和表揚(yáng)其實(shí)是一種愛，一種鼓勵(lì)，一種欣賞。每一次表揚(yáng)和批評(píng)都值得銘記。
我知道每一棵幼苗都需要風(fēng)、雨和陽光。溫暖的陽光和風(fēng)暴是一種營養(yǎng)，是一種巨大的力量，讓每一棵幼苗都能生長(zhǎng)得更好。
【第8篇】難忘的一次批評(píng)作文800字-小學(xué)六年級(jí)作文
作者：王雪丹，貴州省安順市西秀區(qū)黃拉民族小學(xué)學(xué)生，郵政編碼：561009
難忘的批評(píng)
王雪丹
那天晚上我翻來覆去。白天，父親嚴(yán)厲的批評(píng)反復(fù)縈繞在我心頭。想想還是我的錯(cuò)，雖然父親對(duì)我很無情。
周末因?yàn)檗r(nóng)活忙，爸爸叫我去看牛。匆匆吃完早飯，請(qǐng)幾個(gè)好朋友牽著牛，一路唱著歌到山坡上看。那時(shí)候是春天，植被茂盛，百花齊放，莊稼的麥苗長(zhǎng)得很開心。我們被眼前的風(fēng)景迷住了，心想，這真是個(gè)好地方，為什么不好好享受呢？于是，放開牽?；ǖ睦K子，把牛放了，跑到山里去玩。那天，我們摘花，玩捉迷藏，搗鳥巢，玩得很開心。我們已經(jīng)完全忘記了看牛，日子一天天過去，我們精神很好。
“該死的，誰把牛和我的麥苗吃光了，而我們卻被拋向空中面對(duì)著黃氏，為了什么……”?！鞍パ?，牛糟蹋莊稼，”我們都說。我趕緊派飛毛腿去拜訪。很快，“探馬”來報(bào)告說，我家的牛把別人家的麥苗都吃了，牛被主人家扣留了。這個(gè)突如其來的消息嚇了我一跳。當(dāng)時(shí)同伴們發(fā)現(xiàn)了牛，把它們領(lǐng)回家，而我，躲在山里，一直不敢出來。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著小麥的主人，——，一位70歲的老奶奶。她知道我不敢出來，就罵著領(lǐng)著?；丶冶г?。我一個(gè)人呆在山里，想著我“兇狠”的父親，我不得不生。越想越害怕，找了個(gè)隱蔽的地方蜷縮起來。
父親的叫罵聲隨風(fēng)傳來，嚇得我不敢出聲。過了很久，我終于被拉了出來，帶到我奶奶面前，奶奶狠狠的打了我，罵了我一頓。說再三強(qiáng)調(diào)我要好好看看牛，不要讓牛糟蹋了莊稼或者看不見，可是我偏要失敗，我失去的夠多了；另外，他對(duì)我的學(xué)習(xí)很擔(dān)心，但每次考試都不能給他一個(gè)滿意的答案。說著，父親深深嘆了口氣。最后答應(yīng)和外婆一起花點(diǎn)錢，然后就定了。
這種批評(píng)真的給了我一個(gè)終生難忘的教訓(xùn)。是的，“誰知道，每一粒糧食都是硬的”，“但是多少愛有一寸長(zhǎng)的草，第三個(gè)春天”。想著想著，他就睡著了。
講師：郭煥奎
【第9篇】一張?jiān)嚲硪齺淼呐u(píng)作文700字-小學(xué)六年級(jí)作文
“張嘉天，你考了嗎？嗯？”爸爸問
接下來，一片死寂。我閉上牙齒，埋著頭吃飯。這時(shí)，我的心里一直在想：我該怎么辦？我到底該怎么辦？一想到數(shù)學(xué)考試的傷心分?jǐn)?shù)就想哭。只是老師沒讓家長(zhǎng)簽字，我才避免了屁股開花的悲劇?，F(xiàn)在吃飯的時(shí)候，我爸提到考試——，我都無語了。
“你為什么不說話？你測(cè)試過沒有？”爸爸眉頭皺了起來。
我心中的天使和魔鬼在搏斗，突然我父親嚇得我身體都忍不住顫抖了。這時(shí)，天使正對(duì)著我笑著說：“說啊！不要緊！沒事的！你不會(huì)被罵的?！倍Ч碓谄疵饨校骸澳憧荚嚳嫉媚敲床睿灰ちR？”不怕被罵就說！你直接說沒有考試什么都沒有！“我很想說沒有考試，這樣就不會(huì)被罵了。但我剛要說出來，我就在想：你不能撒謊！如果你撒了謊，你必須用另一個(gè)謊言來掩蓋。
爸爸又嚴(yán)厲地說：“快說！”“嗯！不.測(cè)試！”猶豫再三后，我決定坦白，嚴(yán)格抵制。
“你考了多少分？”
“很不好！”
“多少分！說出來！”
“七.七.十九.五！”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說。我話音一落，父親就兇起來，眉頭皺成一條縫，批評(píng)我：“考試這么差？”考前不是學(xué)習(xí)了嗎？我覺得你的作業(yè)是b級(jí)和a級(jí)。你不能再這樣下去了！“爸爸一直在教訓(xùn)我，他聽到我耳朵都開始起繭了。他說了很多同樣的話。
我很郁悶，說實(shí)話還得挨罵。雖然我自己考的很差，但是我覺得我爸會(huì)鼓勵(lì)我。但是，我還是站在誠實(shí)的一邊！
好吧，不管怎樣，走自己的路，讓別人告訴你！
【第10篇】表揚(yáng)與批評(píng)600字
這個(gè)情況我跟我爸說了，我爸聽了很開心。他破例給我玩了半個(gè)小時(shí)的電腦游戲。我很開心，越來越喜歡數(shù)學(xué)，書上也有優(yōu)秀的學(xué)生。爸爸發(fā)現(xiàn)后表揚(yáng)了我。他高興地對(duì)我說：“我相信我兒子是最好的。果然，如果你以后繼續(xù)努力，我相信你一定會(huì)成為第一！”?？赡苁潜幌矏倹_昏了頭腦，從那以后我就驕傲了。很快，就是期中考試了。我考數(shù)學(xué)的時(shí)候看試卷，挺簡(jiǎn)單的。于是，我開始寫疾病書。結(jié)果很多陷阱都沒有逃脫，我被一個(gè)接一個(gè)的招進(jìn)來。最后的結(jié)果可想而知，我只得了91.5的低分。我回家后會(huì)很痛苦。
我真的不應(yīng)該。數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)！唉，古人說得好，“哀莫大焉”！謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步。我必須吸取教訓(xùn)！批評(píng)。果然，回家就被罵了?！澳銛?shù)學(xué)只考了91.5分？不會(huì)吧？他還說數(shù)學(xué)是強(qiáng)項(xiàng)，連你哥都考不上?！薄澳阍趺纯嫉?？考這個(gè)點(diǎn)！迷失的人?！蔽也坏貌缓瑴I回到房間。我決定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在我的總體評(píng)價(jià)中排第12名。于是，我開始攻擊語文。你不是說我語文不好嗎？我要考第一給你看！我在心里暗暗給自己打氣。雖然他們的話深深傷害了我幼小的心靈，但我相信鐵杵磨成針，工作自然會(huì)來。
但是期中之后的前兩個(gè)小練習(xí)我只考了11和14。我不禁懷疑自己的能力，于是在多彩閱讀考試前，我認(rèn)真閱讀，認(rèn)真記筆記，認(rèn)真答題。終于，每一次努力都有回報(bào)，我得了第一！
【第11篇】開學(xué)批評(píng)作文50字-小學(xué)六年級(jí)作文
今天是開學(xué)后的第三周。周二因?yàn)樽粤?xí)課借了課外書被老師批評(píng)了，完全被批評(píng)了！
六年級(jí)：譚
【第12篇】一次批評(píng)作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文
我記得那是我小學(xué)五年級(jí)第一次被批評(píng)的這么深。它總是讓我記憶猶新，讓我現(xiàn)在不敢犯錯(cuò)。
那是一節(jié)語文課，除了我和同桌，所有的學(xué)生都在專心聽老師講課。我們?cè)谧老峦?。她用鋼筆打我，我用鋼筆擦她。這時(shí)，正在講課的老師看到了。她的眼睛是千里眼，什么都能看見，眼睛還能說話。沒人敢看，太可怕了。她眼里似乎有一種魔力。突然，我們把它放好，專心聽老師講課。
放學(xué)后，老師仍然希望一些學(xué)生像往常一樣留下來。這時(shí)，我非常害怕。從一年級(jí)到五年級(jí)，每節(jié)課我都認(rèn)真聽講，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)和同學(xué)的喜愛。但是這次，哎，我無話可說了。老師點(diǎn)名：李明、趙、謝和你。老師指著我的鼻子說。老師當(dāng)著全班同學(xué)的面問我的名字，讓我很慚愧，很想找個(gè)地方消失。老師讓剩下的同學(xué)去他辦公室，這樣其他同學(xué)都可以回家了。
這時(shí)，我的腳被鉛灌滿了，我走不出去。腦袋也像被一塊命運(yùn)多舛的巨石托起，怎么也抬不起來了。走進(jìn)辦公室，我就像一個(gè)發(fā)燒的病人，滿臉通紅。心里也撲通撲通跳個(gè)不停。老師先給我打電話，她饒有興趣地跟我說了些話。她說：“你要知道，這是期末了。不知道你最近怎么樣了。你以前看起來很好。希望你不要再這樣了。話音剛落，豆大的淚珠從我眼中溢出，我忍不住往下掉。終于明白老師的想法了！老師講完后，就讓我走了。再走的路上，我完全明白了！
從此我現(xiàn)在不敢聽課了！
【第13篇】我被老師批評(píng)了作文500字-小學(xué)六年級(jí)作文
前幾天因?yàn)橐患卤焕蠋熍u(píng)了.
學(xué)校體育節(jié)開幕式，需要借用我們的班服，是我們的大繩隊(duì)，用我們的汗水換來的，所以意義很深。同一天，他們開開幕式的時(shí)候，我們放假半天。中午打算去林淑英家吃飯。老師說我自愿借衣服穿。我沒有舉手，但朱婷婷是唯一愿意送他們的人。老師問；有沒有同學(xué)愿意送？如果沒有，我就點(diǎn)名。如果我點(diǎn)名，我一定要送他們。我們覺得下午沒時(shí)間，所以根本發(fā)不了。老師還是要點(diǎn)名讓我們送衣服。我真的不想來。我下午放假。我們想好好放松一下，但我們得到了這個(gè)。很煩！我們上體育課的時(shí)候，后來都講過。下課后，老師過來告訴我們這件事，但我們拒絕借。老師繼續(xù)和我們頂嘴，說我們下午要給父母打電話，看看有沒有事情做。我真的不能來送衣服。我走過去對(duì)李老師說：“李先生，我下午不能來送衣服了。我想去林淑英家吃午飯。我家空無一人?！崩罾蠋熁卮鹞遥骸艾F(xiàn)在不要告訴我什么，我會(huì)問你父母的?！蔽彝刈摺５谝粋€(gè)打電話的是周，他證明我找不到。第二個(gè)打電話的是我。我媽說回家找不需要我送。第三個(gè)是曹一凡。他們談了很久。李老師讓我和周一起出去。趙老師來了。我們很開心。趙老師給我們講了很多，我也愿意再借衣服穿。對(duì)趙老師更好。
我們也會(huì)犯錯(cuò)，老師也一樣。每個(gè)人都不是完美的。
【第14篇】小學(xué)六年級(jí)作文：忘不了的一次批評(píng)
這件事發(fā)生在不久前，讓我難忘。
期中考試前的數(shù)學(xué)月考。因?yàn)榇中?，我把“一?duì)水桶”當(dāng)成了“一個(gè)水桶”。六分必“流東”。但是上帝的意思不夠，我只好認(rèn)錯(cuò)另一個(gè)應(yīng)用問題。幾天的焦慮帶來了苦果。老師的成績(jī)是，特別強(qiáng)調(diào)：“馬青，37，91分。”耶穌基督！一直徘徊在中游和上游的后面，跌到了倒數(shù)14名，徹底失敗。腦子里有成千上萬只蜜蜂在嗡嗡叫。看來又是一課不可避免。
回家的路上，我的心像十五個(gè)打水的水桶。家人責(zé)備的目光浮現(xiàn)在腦海中。終于到家了。我沒心情吃飯，就坐著來回?fù)u擺。媽媽好像看到了什么，叫我到小臥室來，關(guān)上門，問我：“成績(jī)下來了嗎，你考了多少分？”“九十一分”我支支吾吾了半天才吐出幾個(gè)字。媽媽又問我怎么回事。我心想，這是無心的錯(cuò)，但我沒有說出來。我媽見我不想說了，也就沒再問了。她讓我晚上不要去上輔導(dǎo)班，請(qǐng)了老師假，在家反省自己。
過了一會(huì)兒，我聽到媽媽打電話給數(shù)學(xué)老師詢問情況。過了很久。我媽進(jìn)來說：“老師說你最近很浮躁，心思根本不在學(xué)習(xí)上。簡(jiǎn)單的題可以出錯(cuò)，難的題就對(duì)了?！蔽业拖骂^，臉漲得通紅。
本來以為事情就這樣結(jié)束了，周六大三開學(xué)被老師問了。我們報(bào)了成績(jī)后，我發(fā)現(xiàn)我是最后一個(gè)。這無疑是晴天霹靂。我和祥子一樣，經(jīng)歷了冰雪，迎來了烈日。放學(xué)后，我的同學(xué)離開了，留下我一個(gè)人。老師說我每次都會(huì)比別人多做作業(yè)。每一句話似乎都讓我心碎。
星期一我在學(xué)校的時(shí)候，被數(shù)學(xué)老師叫到辦公室。我已經(jīng)做好了挨罵的準(zhǔn)備。但是，老師沒有罵我，反而鼓勵(lì)我說：“這次沒關(guān)系。希望你能繼續(xù)努力，下次取得好成績(jī)。”走出老師辦公室，我又充滿了信心。"失敗是成功之母。"相信我，我會(huì)成功的。
這個(gè)批評(píng)和教訓(xùn)讓我刻骨銘心。同時(shí)也體會(huì)到了媽媽對(duì)我的關(guān)心和善意，老師對(duì)我的嚴(yán)格和善意。也讓我明白了一個(gè)道理：——陽光總是風(fēng)雨后來，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。所以，我想把阻力變成動(dòng)力。我相信明天我會(huì)更好！
【第15篇】挨批評(píng)作文400字-小學(xué)六年級(jí)作文
我被很多老師批評(píng)過，但這次我從譚老師的批評(píng)中受益匪淺。
“高山！算術(shù)能力太差了！”譚老師發(fā)了脾氣，獅子的吼聲在老師們中回蕩。我低著頭，心怦怦直跳。我有一種不祥的預(yù)感：以后肯定會(huì)被譚老師批評(píng)！感覺全身像辣椒水一樣燙。“上來！”譚老師吼我，我嚇了一跳。我頭上出了一身冷汗。我慢慢站起來，輕輕地走向講臺(tái)?！昂煤每纯?，這是什么作業(yè)？錯(cuò)誤很多，白！”之后，她把我的筆記本“刷”下了講臺(tái)。譚老師生氣了，才看到他皺著眉頭，臉紅得像個(gè)番茄，頭好像著火了。我好難過，好像掉進(jìn)了一個(gè)深谷，爬不起來。我真的想哭！我拿起作業(yè)本，重重一擊回到了自己的位置。我打開作業(yè)本，一把紅色的大叉子映入眼簾。讓我們看看作業(yè)哪里錯(cuò)了。嘿，太糟糕了。所有損失的點(diǎn)數(shù)都是計(jì)算出來的。別人的算計(jì)，看似小菜一碟，到了我手里，一塌糊涂。哦，我的計(jì)算太糟糕了！
這種批評(píng)讓我意識(shí)到自己的算計(jì)很差。以后還得繼續(xù)在計(jì)算上下功夫！
廣州市黃浦區(qū)文沖小學(xué)，五年不見閻高山
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
那天，我受到了一次批評(píng)
記得有一次，老師讓我們放學(xué)后看看家里有多少獎(jiǎng)項(xiàng)?；氐郊铱吹街挥?0個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，心想，明天同學(xué)的獎(jiǎng)項(xiàng)比我多怎么辦？明天告訴同學(xué)老師，我有15張圖。如果沒有，我會(huì)被同學(xué)取笑。想到這里，我只好對(duì)他們?nèi)鲋e。
第二天，我來學(xué)校的時(shí)候，總覺得不自在?？吹酵瑢W(xué)在說什么。我走過去聽同學(xué)們說了些什么。一些學(xué)生說他們有8個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，而其他人有19個(gè).我聽著，心想：有的同學(xué)拿的獎(jiǎng)比我少，有的比我多。怎么才能——
鈴響了，語文老師走進(jìn)教室，對(duì)學(xué)生說：“同學(xué)們，你們都知道自己得了多少獎(jiǎng)！下面，我們來統(tǒng)計(jì)一下。”從第一個(gè)男孩開始?！罢?qǐng)……”，輪到我了，心里更緊張了。我結(jié)結(jié)巴巴地說，“我.我有15個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)?！睂W(xué)生們沒有懷疑我，而是用贊許的目光看著我。最熟悉我獲獎(jiǎng)情況的同桌說：“你怎么能拿的獎(jiǎng)比我多呢？”突然，因?yàn)閮?nèi)疚，我羞愧地低下了頭?；丶液?，我把這件事清楚地告訴了媽媽。然后她用認(rèn)真的眼神看著我，對(duì)我說：“你怎么能欺騙你的老師和同學(xué)呢？”這樣做是完全錯(cuò)誤的。如果獲獎(jiǎng)很多，一定要老老實(shí)實(shí)告訴老師同學(xué)。不管你有多少獎(jiǎng)項(xiàng)，都是你自己的。所以我們要誠實(shí)的面對(duì)一切。"
從這件事我知道，一個(gè)人必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，老老實(shí)實(shí)的說話做事，不能隱瞞真情，欺騙別人。
重慶市奉節(jié)縣遼寧小學(xué)5年級(jí)：元若瑄楊靜(譚玉璽)
（五年級(jí)，600字）
我挨批評(píng)了
我被批評(píng)了
上周五下午，我被老師批評(píng)了。到現(xiàn)在，老師教給我的東西還深深地印在我的腦海里。
那天下午，在學(xué)校大門打開之前，我們?cè)趯W(xué)校旁邊的花叢中玩耍。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)花里有很多蜜蜂，那些蜜蜂很有趣，就抓了幾只準(zhǔn)備帶去教室玩。為了保險(xiǎn)起見，我去掉了所有蜜蜂的刺。我把“加工過的”蜜蜂包在一張紙上，帶到教室。
第一節(jié)是我討厭的英語課。越聽越?jīng)]興趣。老師不注意的時(shí)候我放蜜蜂。蜜蜂在我和同桌小明身邊盤旋，嗡嗡叫著。周圍同學(xué)一陣騷動(dòng)，有同學(xué)小聲說。這時(shí)，小明舉手向老師匯報(bào)：“老師，秋香上課打蜜蜂，影響我們講課。”這時(shí)候全班同學(xué)都把目光刷在我身上，有的還沖我做鬼臉，幸災(zāi)樂禍，準(zhǔn)備好好戲。只覺得臉上火辣辣的，恨不得地上有個(gè)裂縫才能進(jìn)去。
老師走到我面前，嚴(yán)肅地說：“你站起來，怎么能在課堂上玩蜜蜂呢？”如果它刺痛了某人呢？”我低聲說，“我早就失去了刺！”當(dāng)老師皺起眉頭時(shí)，她的表情變得更加嚴(yán)肅。她厲聲說：“你還敢自圓其說，不認(rèn)錯(cuò)?！罢f到這里，老師用教鞭打了一下我的手掌，但是很疼！
下課后，老師把我叫到辦公室，用一種強(qiáng)烈的內(nèi)心對(duì)我說：“你的所作所為違反了課堂紀(jì)律，嚴(yán)重影響了自己的學(xué)習(xí)，也影響了其他同學(xué)的聽力效果。此外，蜜蜂可以傳遞花粉和制造蜂蜜。他們?cè)趺茨軞⒘怂麄?？?/p>
老師的話讓我感到羞愧，我暗暗下定決心：一定要認(rèn)真聽，再也不要傷害蜜蜂。
（五年級(jí)，600字）
一次批評(píng)
批評(píng)
李子昂
有一次去學(xué)校，忘了帶語文作業(yè)。上課的時(shí)候眉頭皺皺的，頭上的汗一直往下掉。我不知道怎么辦：回家吧，馬上就要上課了，告訴老師我忘記帶了，但是老師不會(huì)相信的。我該怎么辦？越想越緊張。
“叮”的鈴響了，語文老師張走進(jìn)了教室。剛開始他問沒交作業(yè)的語文課代表，課代表指出了我的名字。我的衣服好像濕透了。
張老師點(diǎn)著我說：“說實(shí)話，你沒寫作業(yè)？”我們老師有個(gè)特點(diǎn)，就是不管誰不交作業(yè)，她都認(rèn)為你肯定沒做。只要有同學(xué)說作業(yè)沒帶，老師馬上就會(huì)說：“沒帶，一定不要做。作為學(xué)生，你不寫作業(yè)，哼！”
這時(shí)老師指著我，眼睛像兩個(gè)鈴鐺，眉毛倒扣，頭發(fā)著火，嚴(yán)厲地批評(píng)我。我不好意思地低下了頭。
老師的批評(píng)使我擺脫了錯(cuò)誤。
顧問
羅家興
羅老師的話：
改掉一個(gè)壞習(xí)慣值得被批評(píng)一次。小作者把被批判前后的樣子寫得很具體，尤其是心理活動(dòng)寫得很好。另外，老師的描述也很現(xiàn)實(shí)?？蠢蠋煹臉幼雍驼Z氣。如果老師看到這篇作文，我想她一定會(huì)改改自己的毛病。
（四年級(jí)，400字）
