【第1篇】時(shí)間的可貴400字

在生活中，我認(rèn)為時(shí)間是最寶貴的。因?yàn)楣湃苏f(shuō)：一寸光陰一寸金，一寸光陰難買；不要等，白了少年頭，空了傷心等等。

珍惜時(shí)間的人會(huì)得到豐厚的回報(bào)，浪費(fèi)時(shí)間的人什么也學(xué)不好。有很多科學(xué)家和名人從小就珍惜時(shí)間。作為小學(xué)生，從小就要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。但是最近不太珍惜時(shí)間。

有一次放學(xué)回家，我放下書包，開心地喝著牛奶。我奶奶叫我趕緊喝，可是我花了好長(zhǎng)時(shí)間才喝完。然后我就去寫作業(yè)，寫字，玩。此時(shí)，時(shí)間在悄悄流逝。

過(guò)了五點(diǎn)，我最喜歡的《飛天小女警》又開始玩了，我想：反正以后可以寫。于是，我關(guān)了燈，津津有味地看著動(dòng)畫片。我六點(diǎn)鐘看到的。如果不看動(dòng)畫片，現(xiàn)在寫多少作業(yè)？我肯定快完成了。

從今天開始，我一定不要浪費(fèi)時(shí)間，一定要把寶貴的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上。

【第2篇】我的時(shí)間不溜走作文400字-小學(xué)三年級(jí)作文

我的時(shí)間不會(huì)溜走

王俊淇紅巖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校三年級(jí)

時(shí)間真的可以溜走。

當(dāng)我們洗手的時(shí)候，時(shí)間從指縫間溜走；我們睡覺時(shí)，時(shí)間從枕頭上溜走；當(dāng)我們吃飯的時(shí)候，時(shí)間從碗里流走了……但對(duì)我來(lái)說(shuō)，時(shí)間從來(lái)不會(huì)溜走。

作文課上，我只要背完抄完，就看到其他同學(xué)還在忙著背抄。這時(shí)候我沒事干，會(huì)把我們學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞全部抄在一個(gè)本子上，讓人一看就覺得很開心。沒有聲音會(huì)影響到我面前想做的事情。我會(huì)抓住每一分每一秒去做最有意義的事。為此，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我充分利用時(shí)間。

我知道如何充分利用我的時(shí)間，不僅在作文課上，而且在家里。每天放學(xué)后，我很快完成作業(yè)，然后我跑去看書，我被它們迷住了。我也從書中學(xué)到了很多知識(shí)，所以我寫作文很得心應(yīng)手。

俗話說(shuō)，一寸光陰一寸金，很難買到一寸光陰。我們應(yīng)該抓住每一分每一秒，這樣時(shí)間就不會(huì)溜走。即使歲月流逝，剩下的也是我日積月累的收獲。

【第3篇】記一個(gè)珍惜時(shí)間的人作文500字-小學(xué)三年級(jí)作文

我有個(gè)表妹叫胡扶桑。她是我姑姑的女兒。她現(xiàn)在在黃岡中學(xué)初二學(xué)習(xí)。

她又高又瘦，黑色的短發(fā)像一層油。她細(xì)眉如兩個(gè)小月牙，兩條小船。眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，常常閃爍著智慧的光芒。

她是一個(gè)非常懂得珍惜時(shí)間的人。她似乎總是與時(shí)間賽跑。早在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，她就已經(jīng)自學(xué)了初中二年級(jí)的英語(yǔ)課本。她似乎在計(jì)算機(jī)方面很有天賦，從小就已經(jīng)把計(jì)算機(jī)玩好了。因?yàn)榘⒁淌抢蠋?，叔叔是電腦工程師，所以他們對(duì)我表哥的早期啟蒙教育起到了很大的作用。

我表哥是一個(gè)能充分利用時(shí)間的人。她還在初中作業(yè)繁重的情況下參加了業(yè)余乒乓球隊(duì)的訓(xùn)練。她花時(shí)間學(xué)習(xí)電子琴。她已經(jīng)通過(guò)了電子琴的八級(jí)考試，她的目標(biāo)是通過(guò)十級(jí)。我記得她經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：時(shí)間寶貴，每一寸時(shí)間都抵得上每一寸黃金，每一寸黃金都很難買到。我們必須珍惜時(shí)間，永遠(yuǎn)不要浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。

表哥就是這樣的人，不僅懂得珍惜時(shí)間，而且善用時(shí)間。正因?yàn)槿绱?，她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在年級(jí)里名列前茅。

我為有這樣一個(gè)表弟而自豪。

講師：李老師

【第4篇】時(shí)間的作文300字 時(shí)間

每個(gè)人的時(shí)間都是平等的，時(shí)間一去不復(fù)返了，它只能一步一步向前。

時(shí)間，每個(gè)人都想有更多的時(shí)間，讓自己繼續(xù)活下去，但這是不可能的。好好利用時(shí)間，不要浪費(fèi)每一分鐘。世界上最富有的人比爾蓋茨充分利用他的時(shí)間取得了成功。在飛機(jī)上，他會(huì)主動(dòng)休息，讓大腦平靜下來(lái)。他工作非常專心，沒有噪音能打擾他。

有秒，分，小時(shí)。秒針走60次，分針走；秒針走360次，時(shí)針走一次。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)二手的勤奮。有時(shí)我浪費(fèi)了一個(gè)多小時(shí)，在這一小時(shí)里，我可以寫兩本日記，讀一本小說(shuō)或?qū)憙砂衙P.當(dāng)時(shí)我琢磨了一下日記的題目。我想學(xué)習(xí)高昌的賞書精神。

其實(shí)時(shí)間都浪費(fèi)在那個(gè)電子游戲上了。那個(gè)游戲會(huì)讓你著迷的。讓你消磨時(shí)間，那個(gè)游戲就像一個(gè)魔鬼，它抓住你的心，讓你臣服于它。游戲當(dāng)時(shí)只是放松一下，對(duì)你不好。我們必須克服它。

時(shí)間會(huì)在你不知不覺中溜走，所以我們要努力抓住它。

【第5篇】時(shí)間的道路作文100字-小學(xué)三年級(jí)作文

過(guò)了一段時(shí)間，我上了三年級(jí)。每一個(gè)年級(jí)，每一段時(shí)間，總是像一座爬不上去的山。滿山都是話，我想起了蘇軾說(shuō)的話；轟轟烈烈是認(rèn)識(shí)世界的文字，激勵(lì)人去讀人間的書。每當(dāng)想起這句話，我都會(huì)爬上萬(wàn)多里的幾座山峰，都是樓梯，不多不少，只有一步一步，汗水在爬山，一點(diǎn)一點(diǎn)爬到半山腰，我們已經(jīng)到了寒冬臘月的假期.初三3360青城冰心

【第6篇】課余時(shí)間300字

我的課外生活豐富多彩，像一座彩色的橋，玩五子棋，羽毛球，玩電腦.沒什么不喜歡的，但還是喜歡看書。我姐姐每周日帶我去新華書店。有人坐在那里，有人站在那里。我去了那里，就沒有地方了。嘿！我只能站著看書。我走到書架前，拿了一本童話書。我打開看的津津有味，感覺自己就像童話里的英雄。我讀過(guò)伊索寓言、動(dòng)物世界和童話.這本書讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。

深深著迷，書帶給我快樂(lè)，豐富了我的課余生活。

【第7篇】我追趕時(shí)間

我趕上了時(shí)間

“一寸光陰一寸金，寸金難買?！睍r(shí)間極其寶貴，值得追求。

我記得，在一個(gè)暑假，我去趕時(shí)間。這是怎么回事？原來(lái)離暑假結(jié)束只有三天了。然而我的暑假作業(yè)本是空白的。

第一天同學(xué)開開學(xué)晚會(huì)，當(dāng)然少不了我。我們玩得很開心，最后在晚上玩了起來(lái)。吃完飯還是沒寫，去看了自己喜歡的節(jié)目《快樂(lè)大本營(yíng)》。第二天，我想早起，馬上開始做作業(yè)，但是上帝和我作對(duì)，弄壞了我的鬧鐘。11點(diǎn)才醒，慢慢穿上衣服開始洗臉?biāo)⒀馈Ｏ挛缦雽懽鳂I(yè)，鄰居又來(lái)找我玩了，是真的，但是隔天就沒了。

最后一天，我還是有了一個(gè)糟糕的開始。忘了修鬧鐘，睡到11點(diǎn)。我立刻開始狂寫。我是先寫數(shù)學(xué)的，但是一連串的數(shù)學(xué)題讓我暈頭轉(zhuǎn)向，只好休息一會(huì)兒再寫，終于寫完了。時(shí)間過(guò)去了，到了晚上，我要先寫語(yǔ)文，但是題目越來(lái)越難，已經(jīng)22點(diǎn)了。寫好語(yǔ)文就是口算。我做了一些計(jì)算。我要到明天3點(diǎn)左右才能完成。我突然暈倒，睡著了。醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)24點(diǎn)了，馬上起床，結(jié)果作業(yè)早就沒了。

我問(wèn)：“作業(yè)怎么辦？”

“經(jīng)書都在你書包里?！眿寢屨f(shuō)：“刷牙洗臉，快點(diǎn)睡?！?/p>

我說(shuō)：“我還沒說(shuō)完！”

“太晚了，先睡覺吧?！眿寢屨f(shuō)：“明天在學(xué)校完成?！?/p>

我自己也困了，就離開了媽媽。第二天發(fā)現(xiàn)已經(jīng)8點(diǎn)了，馬上跳下床問(wèn)：“媽，你怎么不打電話給我！”

“今天因?yàn)閾Q教室請(qǐng)一天假?！眿寢屨f(shuō)。

我松了口氣，繼續(xù)寫作業(yè)。

我終于知道，不要光玩，浪費(fèi)時(shí)間。我們應(yīng)該利用這段時(shí)間做一些有意義的事情。古詩(shī)詞說(shuō)“黑頭發(fā)不知道早學(xué)多難，白領(lǐng)導(dǎo)后悔晚學(xué)多晚”。

【第8篇】心的傾訴定格的時(shí)間400字

心的歸宿，固定的時(shí)間，一切都集中在那本日記里。

身邊發(fā)生了太多的事情，我太快忘記了。所以，我選擇了日記來(lái)珍藏記憶。經(jīng)過(guò)超市的精心挑選，她終于被選中了。薰衣草封面，彩鉛畫有獨(dú)特的氣質(zhì)。每一頁(yè)都有不同的顏色，還配有意境豐富的文字，讓我放下。

心情不好的時(shí)候，用漂亮的插畫寫歌詞作曲；我開心的時(shí)候，她是我第一個(gè)分享的知心朋友；她生氣的時(shí)候也默默的聽著。我愛她，把過(guò)去的場(chǎng)景定格在她身上。

也許日記并不珍貴，但當(dāng)它承載了許多回憶和情感時(shí)，它就變得無(wú)價(jià)了。她是我的知己，也是我最好的朋友，她對(duì)自己的依戀很開心。

日記多用于記錄，充當(dāng)我生活的記錄儀，收集那些一去不復(fù)返的小故事和小情緒。對(duì)寫文章也很有幫助，起到了每天練習(xí)的作用，所以她能為我作文水平的提高做出貢獻(xiàn)。

然而，有日記并不意味著它能記錄世界。只有打開心靈的眼睛，發(fā)現(xiàn)生命的美好，才會(huì)有感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那份忠實(shí)的記錄，一字一句，只屬于我自己。

她是我心中的傾訴，是我凝固的記憶。

【第9篇】《當(dāng)時(shí)間停下腳步》讀書筆記300字

看了《當(dāng)時(shí)間停下腳步》，感觸良多。

這篇文章的主人公是coco，一個(gè)男孩，一個(gè)討厭時(shí)間的男孩。一天，他正在考試。但是時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。老師質(zhì)問(wèn)他。他失聲叫道：讓時(shí)間停止吧！結(jié)果時(shí)間真的停了，所有人都愣住了，連被人扔下的筆都懸在了空中。后來(lái)coco知道了綠妖女王是經(jīng)不起衰老的。綁架了時(shí)間老人。整個(gè)世界都成了她的后花園。在這里閱讀。突然想起一件事。

過(guò)去我總是把作業(yè)拖到很晚，但后來(lái)我做不到，抱怨時(shí)間不夠。每次寫作業(yè)寫到半夜，我就不停的說(shuō)，說(shuō)時(shí)間過(guò)的好快，恨不得打卡。很多人都是這樣。我們從來(lái)沒有想過(guò)時(shí)間只會(huì)過(guò)去，永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。

喝完可可，她扯下女王的項(xiàng)鏈，倒在地上。黑魔法消失了。一切恢復(fù)正常。

我記得有一個(gè)名人說(shuō)過(guò)，時(shí)間是我們最寶貴的財(cái)富。當(dāng)我們珍惜時(shí)間時(shí)，我們珍惜生命。所以，從現(xiàn)在開始，珍惜時(shí)間，合理安排我們的每一天每一分鐘，讓我們的每一天不被浪費(fèi)。這是我們應(yīng)該做的。

【第10篇】時(shí)間作文250字-小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間大家都很熟悉。但是，真正了解時(shí)間的人應(yīng)該只有少數(shù)。

時(shí)間和年是同一個(gè)概念。如果你不小心，也許在你發(fā)呆的時(shí)候，也許在你思考的時(shí)候，也許在你工作或者學(xué)習(xí)的時(shí)候，它們就會(huì)從你身邊溜走，再也不會(huì)回來(lái)。時(shí)間過(guò)得太快，如果你不注意，你可能很難再抓住它。

人可以自由支配的時(shí)間，就像蟬可以在雨露中歌唱的時(shí)間。時(shí)間是如此難得，如此短暫。

天津市昆明路小學(xué)三年級(jí)楊子明：

【第11篇】《和時(shí)間賽跑》——學(xué)后感作文300字-小學(xué)三年級(jí)作文

《和時(shí)間賽跑》是我們剛學(xué)的課文。主要是告訴作者知道了時(shí)間一去不復(fù)返的真相，當(dāng)他失去了祖母，于是開始和時(shí)間賽跑。比如我放學(xué)回家，看到太陽(yáng)一寸一寸往山上沉，他就想，我一定要比太陽(yáng)快回家！結(jié)果呢.不用說(shuō)你肯定會(huì)猜。還有一次，10天就完成了一個(gè)暑假作業(yè)。那時(shí)候他才三年級(jí)，經(jīng)常用五年級(jí)弟弟的作業(yè)來(lái)做?？醋髡咴趺磾D時(shí)間！

看到這里，我想：為什么不試試呢？于是我也馬上開始行動(dòng)。當(dāng)一節(jié)課快結(jié)束時(shí)，我會(huì)快速預(yù)習(xí)下一節(jié)課。當(dāng)然，每一次努力都有回報(bào)。這一刻，我覺得像書上的話，——。每當(dāng)我打拍子的時(shí)候，我都高興得不知道怎么形容。

最后，我用富蘭克林的一句話來(lái)結(jié)束。你熱愛生活嗎？那就不要浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是生命的物質(zhì)。

【第12篇】花時(shí)間走出人群作文900字-小學(xué)三年級(jí)作文

我在瀏覽書籍的時(shí)候，有這么一句話，我無(wú)法拒絕闖入我的眼睛。——人是人的墳?zāi)?！此刻，頭頂上仿佛響起了一聲霹靂，我不由自主地戰(zhàn)栗起來(lái)，然后陷入了驚恐的沉思.

細(xì)細(xì)品味這句話“人群是人的墳?zāi)埂?，不就是說(shuō)我們每天都生活在周圍人建造的墳?zāi)估飭?？我想象著自己躺在這密不透風(fēng)的人墻里，仿佛看到了他們臉上冰冷的笑容。我看不到自由，聽不到真理，聞不到正義，嘗不到公平。他們有的只是千篇一律，照搬一般的阿諛?lè)畛校盟擞谖ｋU(xiǎn)之中，置“明哲保身”于不顧，用我的同伴作為爭(zhēng)奪“智慧和勇氣”的臺(tái)階。這樣的事情屢見不鮮！

我驚恐地承認(rèn)自己處于人群的邊緣。他們把他們的想法傾倒在我身上，給了我他們的“聰明手段”教授。于是我站在懸崖邊上，又向前走了一步，我就成了他們的俘虜。他們的機(jī)器——是冷的，帶著整個(gè)身體——。我要走出人群！

“如果我說(shuō)我們受不了了，好好相處，你懂我的意思嗎？”薩特的這句話不是在戳我們的死穴嗎？不可否認(rèn)，我從人群中獲得了令我驕傲的榮譽(yù)、鮮花和掌聲。在不堪的奉承中！我也得到了人群的認(rèn)可，被他們接受了。當(dāng)我奴役思想的時(shí)候！

我要從人群中抽出時(shí)間，走出同樣的模式，走出別人思想的陷阱，做一個(gè)像梁漱溟一樣勇敢自由的牛虻！梁漱溟站在成千上萬(wàn)的“忠實(shí)支持者”和“無(wú)條件追隨者”面前，充滿激情地喊道：“我們不能踐踏人權(quán)，我們必須捍衛(wèi)人的尊嚴(yán)，我們必須遵守法律！”我欽佩他打破模式的勇氣，并從他的勇氣中學(xué)習(xí)成為自己思想的載體。

另一個(gè)從人群中跳出來(lái)大喊“你錯(cuò)了”的人是高爾基，他為無(wú)數(shù)人辯護(hù)，大喊“這不公平”！這是多么偉大的人格??！做群眾的敵人，放棄高官的位置，拋棄一切不能容忍的東西，不僅是勇氣，更是強(qiáng)大的精神力量！

把時(shí)間從人群和思考的墳?zāi)怪谐槌鰜?lái)，哪怕要用一輩子，也比做一個(gè)輕率人群的囚徒，創(chuàng)造自己的存在，醞釀自己的力量，談自己的想法要好。走出人群，與最深刻最真實(shí)的獨(dú)特思想碰撞，表現(xiàn)出作為正義的公平的勇氣，哪怕你付出——薩特的代價(jià)，我都理解.

初三：雪月

【第13篇】大掃除時(shí)間作文450字-小學(xué)三年級(jí)作文

周五，每個(gè)周五，我們會(huì)在全班組織一次大掃除。一是為了班級(jí)教室的整潔衛(wèi)生；第二，是為了培養(yǎng)每個(gè)人的勞動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)每個(gè)人良好的生活習(xí)慣。

下午放學(xué)后，班主任來(lái)到教室，威嚴(yán)地告訴大家：“今天是星期五，我們又該打掃衛(wèi)生了。今天我們還是像以前一樣把全班分成三大組，每組負(fù)責(zé)不同的崗位?！笨磥?lái)這次我們的大掃除還是和以前一樣。全班分成三組，一組打掃地板，一組打掃班里的門窗，一組打掃班外的墻壁。我被分配到第二組打掃班級(jí)的門窗。我找了塊抹布，拿了一桶清水，開始了緊張的打掃工作。由于分工得當(dāng)，我們很快打掃了班里的前后門窗。但最難的部分是窗外的部分，只好選幾個(gè)高個(gè)子男生，一只手放在窗戶里，一只手擦窗戶。但幸運(yùn)的是，我們最終都完成了任務(wù)。

每次都是齊心協(xié)力。我真的很感謝每周五的大掃除。

【第14篇】我要珍惜時(shí)間500字

價(jià)值時(shí)間

為了完成媽媽早上布置的一篇作文，我絞盡腦汁，卻想不出好的題材，耽誤了其他作業(yè)。

午飯后表哥來(lái)我家玩，沒做完作業(yè)就想不起來(lái)玩了。我該怎么辦？我突然有了一個(gè)不好的想法，以為表哥會(huì)同意我去玩。我還沒開口，媽媽就問(wèn)我作業(yè)做的好不好。我支支吾吾地回答：“沒有.還沒有?！薄白鳂I(yè)沒做好怎么會(huì)想到玩！”母親的表情很嚴(yán)肅，語(yǔ)氣很沉重。但我也嘻皮笑臉地喊了一聲：“表哥來(lái)總公司了。”這句話讓我媽怒不可遏。只聽到一個(gè)字“寫”。我知道一個(gè)字的命令是最可怕的，但我還是發(fā)誓不放棄，心里想著：我會(huì)坐在這里，表哥在這里。看看你能為我做些什么。我不知道我媽的做法和我的想法相差這么大，我浪費(fèi)了將近一個(gè)小時(shí)。唉！真是浪費(fèi)時(shí)間！如果我在這么長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，我就會(huì)和我的表弟玩得很開心。真的很遺憾，我現(xiàn)在沒有學(xué)好，也沒有玩好。

這件事讓我知道了“時(shí)間一去不復(fù)返”，也讓我明白了“每一寸時(shí)間都抵得上每一寸黃金，每一寸黃金都買不到每一寸時(shí)間”的道理。是的！時(shí)間就是金錢，一定要珍惜！

【第15篇】珍惜時(shí)間作文100字-小學(xué)三年級(jí)作文

今天早上起床后，我被困在床上。我拿起電腦，打算看看有什么好電視。我是歌手，這吸引了我。我一點(diǎn)開，立刻引起了我的興趣。韓紅滑稽的外表讓我發(fā)笑，他們美妙而甜美的歌曲在我耳邊久久回蕩。一邊看一邊笑，一個(gè)上午過(guò)去了。

中午忙著寫作業(yè)，做不到就去qq問(wèn)答案。

希望今晚能睡個(gè)好覺。

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

劃過(guò)時(shí)間的舞步

每個(gè)周六晚上五點(diǎn)半到七點(diǎn)，我都會(huì)去玩。我今天像往常一樣去玩了?；氐郊?，我媽告訴我，楊業(yè)給我打電話了。我馬上打電話給她家。她聽到這里，笑得前仰后合，我很不解。

原來(lái)我去玩的時(shí)候，楊業(yè)給我家打了五次電話，都是我媽接的。第一次給家里打電話，我媽接的電話：“喂，你找誰(shuí)？”楊業(yè)以為只是我想回答，想了個(gè)逗我的辦法，便掛了電話。

掛了電話，她又打了，我媽說(shuō)：“你好！”楊業(yè)又想逗我說(shuō)：“你欠我們公司錢。請(qǐng)把xxx給xxx的錢還回去。很奇怪，我媽接連接了兩個(gè)“不明來(lái)電”。一想：會(huì)不會(huì)是我同學(xué)？但不確定，只好等第三個(gè)“未知電話”。果然，楊業(yè)又打來(lái)了電話。

這一次，我媽只是說(shuō)：“你好?！痹谖覌屨f(shuō)“你找宋夢(mèng)云嗎？”楊業(yè)說(shuō)：“你好！”再次掛斷電話。

我媽媽絞盡腦汁想是誰(shuí)打的電話。突然，媽媽自言自語(yǔ)道：“這家人的電話怎么這么差，沒有信號(hào)？”正想著，楊業(yè)又打來(lái)了電話。母親看了看電話號(hào)碼，不是楊業(yè)家的嗎？于是她拿起電話說(shuō)，“楊爺？宋出去學(xué)彈，不在家?！睏顦I(yè)被嚇呆了！然而她反應(yīng)很快，說(shuō)：“她什么時(shí)候回家？”……

楊打電話問(wèn)葉，以后誰(shuí)接的電話，不然就出丑了。

（六年級(jí)，2000字）

時(shí)間表

亮亮新鄭

我先恨你，

你在逼我想你！

睜開你困倦的雙眼，

離開溫暖的床，

面對(duì)刺骨的晨風(fēng)，

冒著大雪，

在炎熱的陽(yáng)光下，

踩在泥濘的路上，

一步一步上學(xué)，

心里有一萬(wàn)個(gè)不爭(zhēng)氣！

就是這一萬(wàn)個(gè)不甘心的人，

凝聚成對(duì)你的仇恨！

然后是對(duì)你的理解，

當(dāng)你強(qiáng)迫我的時(shí)候，

我和你有同樣的習(xí)慣，

六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床，洗臉吃飯.

不遲，

不怕熱，

不怕冷，

養(yǎng)成了比黃金更珍貴的好習(xí)慣.

時(shí)間表，

你是我的無(wú)怨無(wú)悔，

只有愛是朋友的嚴(yán)格典范！

（六年級(jí)，200字）

時(shí)間的價(jià)值

時(shí)間的價(jià)值就像金錢的價(jià)值一樣，兩者的價(jià)值都在于善用它們。死了愿意花錢的鬼其實(shí)是個(gè)窮人。他的錢就像一堆假幣。同樣，如果誰(shuí)不把時(shí)間花在增加自己和別人的幸福上，她的歲月也是假的。

我們活在有限的時(shí)間里，不分晝夜的相互追隨，有條不紊的奔跑，不犯罪。人生分階段，各有各的名字：青年、青年、中年、老年。每一個(gè)階段都有不適合其他階段的特殊工作，就像農(nóng)耕莊家，錯(cuò)過(guò)了季節(jié)就不能在其他季節(jié)播種。

（六年級(jí)作文，）