【第1篇】學(xué)剪紙作文300字-小學(xué)三年級(jí)作文
看著漂亮的窗花，我開心地笑了。
今天是手工藝課。老師告訴我們帶一些油紙和一把剪刀。
老師先示范了一下，她拿了一張油紙，“刷”剪刀在紙上“走”得很快，很快一只蝴蝶出現(xiàn)在我眼前?！巴?！真的很美。原來剪窗花這么容易?！?/p>
我興奮地拿出一張粉紅色的紙，開始剪。
我在紙中間切了一個(gè)愛情桃子。“這個(gè)愛桃太大，又笨又笨，不夠好?！崩蠋熣f。原來剪紙看似容易，其實(shí)很難剪好。
我又拿了一張紙。另一個(gè)愛情桃子被切在中間。嗯，老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。哇，成功了！我在旁邊小心翼翼的剪了四只蝴蝶，剩下的剪了一些小花。
“太美了！”我激動(dòng)的哭了！老師把我的窗花粘在窗戶上。窗戶上似乎穿著一件五顏六色的衣服。太美了！
福建省霞浦縣北碧中心小學(xué)三年級(jí)陳冰：
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
我第一次學(xué)剪紙
我第一次學(xué)剪紙
一年一度的教師節(jié)又來了。為了表達(dá)對(duì)老師的愛，我決定給老師做一張賀卡。
開始，我立刻找到了剪刀、紙板、雙面膠等材料。但是怎么辦呢？我覺得老師一般都會(huì)照顧我，就像公園里的園丁照顧小花一樣。于是，我拿出一張綠色的紙板，剪了一片草。然后，我剪下一朵盛開的向日葵，放在一片草地上。然后我切了一個(gè)澆水器，放在向日葵上。澆水器里的水不斷地澆在向日葵上。你看，我們老師總是像澆花器一樣給我們澆水，讓我們快樂的成長(zhǎng)嗎？最后，我在賀卡上放了一個(gè)紅日，就像老師一樣，永遠(yuǎn)溫暖著我們。就這樣，一張漂亮的賀卡終于做出來了。
我相信老師收到我的卡片一定會(huì)很開心，因?yàn)檫@張卡片寫滿了我對(duì)老師的愛。
（四年級(jí)作文，）
學(xué)剪紙
我上美術(shù)課的時(shí)候，除了學(xué)畫畫，還接觸到一個(gè)新東西，就是剪紙。美術(shù)老師告訴我們，剪紙是一種文化，是中華民族的國有特色。此外，剪紙也是一種非常有趣的工藝品。
美術(shù)老師拿出幾個(gè)工具，頓時(shí)讓我們班所有同學(xué)大開眼界。美術(shù)老師拿出一把刀，一張紅色的薄紙，一張又硬又白又滑的白卡紙，一張白色的普通畫紙，一張復(fù)制了圖片的黑白紙，最后一捆膠帶。老師動(dòng)作很工整，把卷子貼了幾遍。她拿起剪紙給我們的同學(xué)看。當(dāng)我們看到這張仍然被切割的紙時(shí)，我們感到驚訝。
不得不說這個(gè)剪紙圖案不是一般的好看。老師告訴我們，剪紙甚至比圖片更好。于是我們都跟著老師的腳步，開始把畫紙貼在紅色的薄紙上。之后老師提醒我們手工做刀一定要小心。這個(gè)我們都知道，也會(huì)非常重視。當(dāng)我們貼完紅紙后，我們意識(shí)到粘貼有多難。
美術(shù)老師聽到我們的抱怨，對(duì)我們說：“難的地方還在后面！”當(dāng)我們聽到老師說的話時(shí)，我們都很驚訝。原來難的地方還在后面呢！全班同學(xué)都在抱怨，但我們不想因?yàn)榧艏執(zhí)蓝艞墝W(xué)習(xí)剪紙的機(jī)會(huì)。之后老師讓我們都拿起刀，讓我們把黑線上的白色部分剪掉。之后老師讓我們先把小的部分切掉，再把大的部分切掉，這樣畫面就不會(huì)碎了。
第二，要努力。我們聽著老師說的話，認(rèn)真的刻剪紙，第一次感受到什么是辛苦。原來剪紙沒那么好學(xué)。我們只刻了一點(diǎn)點(diǎn)，手已經(jīng)酸了。此外，我雕刻了這幅畫的很大一部分。面對(duì)這樣的情況，我們每個(gè)人都有點(diǎn)沮喪。老師一直在鼓勵(lì)我們，所以我們很努力，希望通過我們的努力，完成這幅美麗的剪紙畫。
老師告訴我們，剪紙要幾天才能完成，不要著急，否則效果會(huì)很不理想。剪紙是手工?？粗@幅剪紙畫，我想刻出第一幅完美的剪紙畫，以便立刻讓自己振作起來。
之后我把剪紙畫雕完一半以上，展開這張剪紙，發(fā)現(xiàn)我的手藝也很好。第一次學(xué)剪紙真有趣！
（四年級(jí)，800字）
我學(xué)剪紙
藝術(shù)，說遠(yuǎn)，說近又很近。繪畫、音樂、書法、剪紙、相聲.有各種各樣的藝術(shù)，其中我學(xué)習(xí)了——剪紙。
那年是第一個(gè)月。每一扇門都蓋著“?！薄Ｎ蚁胫罏槭裁次壹也毁N？我趕緊跑去找我媽了解情況，但是我媽不知道這些事，而且是我奶奶的錯(cuò)，我就去找了客戶，奶奶——。我看到奶奶拿著一把尖刀和一張紙?jiān)谑稚陷氜D(zhuǎn)反側(cè)，不知道在干什么。我想看一會(huì)兒，但我不小心撞倒了門。奶奶回來看我了。她并不驚訝。她就問我怎么回事。我結(jié)結(jié)巴巴地說：“奶奶.我，我的家人.你今年為什么不發(fā)《傅》？“看，奶奶在做！”奶奶說著給我看。果然桌子上有兩個(gè)“福”字：?jiǎn)?！奶奶，我怎么從來沒見過這種手藝？我心里突然有了一個(gè)大膽的想法，對(duì)奶奶說：“奶奶，我真厲害。我會(huì)學(xué)的。我一定會(huì)“照耀你勝過藍(lán)色”！不知道勇氣從何而來，說出來做出來！奶奶見我如此自信，毫不猶豫的答應(yīng)了。
我開始向老師學(xué)習(xí)，我是認(rèn)真的。奶奶先教我折紙，然后教我剪小窗花。我一下子就學(xué)會(huì)了，耶！奶奶摸著我的頭說：“是我孫女！”我笑得很開心。最大的困難來了。我要把“?！弊秩サ?。不知道為什么，無論怎么努力都割不好。我一個(gè)個(gè)切開，失望的眼淚一滴一滴的流下來，紙被我的眼淚打濕了。我把剪好的紙一張張撕碎了。奶奶沒有阻止我，而是讓我發(fā)泄了一陣.那天一下午都沒出去，就呆在家里陪奶奶學(xué)習(xí)。最后，上帝買單，成功！我把剪下來的“?！弊仲N在門上，從貼的那天起就受到了很多人的稱贊。朋友都讓我教，我也有幾個(gè)小徒弟。
當(dāng)我學(xué)習(xí)剪紙藝術(shù)時(shí)，我學(xué)到了一種精神，那就是毅力。萬事開頭難，但只要堅(jiān)持，一切困難都會(huì)迎刃而解。
湖州市文遠(yuǎn)小學(xué)604班梅淼
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（六年級(jí)，800字）
