【第1篇】閱讀記錄卡300字
標(biāo)題:《最后一頭戰(zhàn)象》作者:沈
摘要:作者寫的是解放前的西雙版納,用80多名大象兵抵抗日軍。雖然打贏了日軍,但都死了。當(dāng)扛著大象的時候,他們發(fā)現(xiàn)另一只大象活著,大象在村子里快樂地生活著。直到有一天,他好像突然想起了什么,跑到村里的小閣樓上,在地板下大喊大叫。原來它像個馬鞍。在離開村子去參加大象葬禮之前,他想看看幾年前他在戰(zhàn)爭中使用的大象馬鞍。而且它沒有去神秘祖先留下的大象墳,而是和一只抗日戰(zhàn)爭的大象一起葬在白象墓里
閱讀心理:
動物永遠(yuǎn)是人類忠實的朋友,大象也是其中之一,但它們對友誼的理解很深。在生命的最后一刻,他們沒有選擇去參加祖先的大象葬禮,而是和戰(zhàn)友一起死去。
小學(xué)其他年級同類作文
閱讀記錄卡
標(biāo)題:《最后一頭戰(zhàn)象》作者:沈
摘要:作者寫的是解放前的西雙版納,用80多名大象兵抵抗日軍。雖然打贏了日軍,但都死了。當(dāng)扛著大象的時候,他們發(fā)現(xiàn)另一只大象活著,大象在村子里快樂地生活著。直到有一天,他好像突然想起了什么,跑到村里的小閣樓上,在地板下大喊大叫。原來它像個馬鞍。在離開村子去參加大象葬禮之前,他想看看幾年前他在戰(zhàn)爭中使用的大象馬鞍。而且它沒有去神秘祖先留下的大象墳,而是和一只抗日戰(zhàn)爭的大象一起葬在白象墓里
閱讀心理:
動物永遠(yuǎn)是人類忠實的朋友,大象也是其中之一,但它們對友誼的理解很深。在生命的最后一刻,他們沒有選擇去參加先人的大象葬禮,而是和戰(zhàn)友一起死去
東四九條小學(xué)五年級:200045
(五年級,300字)
閱讀記錄卡
標(biāo)題:《最后一頭戰(zhàn)象》作者:沈
摘要:作者寫的是解放前的西雙版納,用80多名大象兵抵抗日軍。雖然打贏了日軍,但都死了。當(dāng)扛著大象的時候,他們發(fā)現(xiàn)另一只大象活著,大象在村子里快樂地生活著。直到有一天,他好像突然想起了什么,跑到村里的小閣樓上,在地板下大喊大叫。原來它像個馬鞍。在離開村子去參加大象葬禮之前,他想看看幾年前他在戰(zhàn)爭中使用的大象馬鞍。而且它沒有去神秘祖先留下的大象墳,而是和一只抗日戰(zhàn)爭的大象一起葬在白象墓里
閱讀心理:
動物永遠(yuǎn)是人類忠實的朋友,大象也是其中之一,但它們對友誼的理解很深。在生命的最后一刻,他們沒有選擇去參加祖先的大象葬禮,而是和戰(zhàn)友一起死去。
工農(nóng)小學(xué)五年級:沈
(五年級,350字)