【第1篇】學(xué)發(fā)豆芽
4月13日星期三，天氣轉(zhuǎn)晴轉(zhuǎn)多云
我種過幾次豆芽，都沒有成功。昨天偶然在網(wǎng)上找到了種豆芽的方法。今天晚上，我將繼續(xù)按照網(wǎng)上的方法種植豆芽。
我拿了一把泡過的綠豆放在可樂瓶里。我咔嚓一聲打掉了可樂瓶的頂部，然后在可樂瓶的底部戳了幾個比綠豆還小的洞。我在里面裝了五分之一的水。哇！水出來的時候很壯觀！那是我所有的步驟，不，不！我是怎么忘記最后一個關(guān)鍵步驟的？我拿了一塊不透明的布蓋住瓶口。剩下的就是每天給豆芽澆三次水，就ok了。
然后就該祈禱了：“阿彌陀佛！阿彌陀佛！希望這次能給出營養(yǎng)健康的豆芽，讓我實驗成功。不然我自己也沒辦法！”
徐致一南昌市南京路小學(xué)三年級
【第2篇】發(fā)豆芽觀察日記(轉(zhuǎn)載)作文700字-小學(xué)三年級作文
豆芽觀察日記
(a)法院
今天，我和媽媽去購物了。當(dāng)我們?nèi)ヒ粋€賣豆芽的攤位時，我們看到了那些綠色的豆芽。我很好奇：這些豆芽是怎么長出來的？于是我問賣豆芽的阿姨，阿姨一個一個的告訴我方法。聽到這個消息我非常高興！一回到家，我就開始執(zhí)行“計劃”:先挑選一些精力充沛的豆子，用清水洗凈，然后放在碗里浸泡。過了一會兒，我去看豆子，但是一點動靜都沒有，只好等到明天觀察。
(二)乙
第二天一早，我還在想著心愛的豆子，就迫不及待的下床去看。這些豆子裂開了一條小縫，就像咧著嘴對我笑一樣！它不僅變胖了，就像吃了“增肥劑”，而且皮膚也變得皺巴巴的，就像老人的臉，但是很丑。它繼續(xù)長，真不知道會是什么樣子！
(3).
今天小豆子開始剝了，我馬上跑去問媽媽怎么回事。原來剝豆子就是要發(fā)芽了。于是我媽用新水換了豆子。
吃完飯，我也時不時去看豆子，給他們一盆新水。剛想上樓就聞到一股難聞的味道。從哪里來的？原來豆子“放了個臭屁”。我媽跟我說，豆子要剝的時候，不能都浸在水里。水要倒出來，用濕毛巾蓋好，保證豆子的濕度。于是我把水倒出來，用濕布蓋上。
(4).
今天一起床就跑到廚房。豆寶寶們已經(jīng)把嫩芽取出來了，大概一厘米長，摸起來很滑很嫩，就像小女孩的辮子一樣?！疤昧?！太棒了！我的小豆芽做成功了！”我高興地跳著舞。
(5).
今天，我還帶了一把尺子到廚房來“測量”豆寶寶的身高。有五厘米長，兩厘米短。
通過這個豆芽菜，我知道無論我做什么，都需要毅力和毅力！
【第3篇】學(xué)發(fā)豆芽作文350字-小學(xué)三年級作文
4月13日星期三，天氣轉(zhuǎn)晴轉(zhuǎn)多云
我種過幾次豆芽，都沒有成功。昨天偶然在網(wǎng)上找到了種豆芽的方法。今天晚上，我將繼續(xù)按照網(wǎng)上的方法種植豆芽。
我拿了一把泡過的綠豆放在可樂瓶里。我咔嚓一聲打掉了可樂瓶的頂部，然后在可樂瓶的底部戳了幾個比綠豆還小的洞。我在里面裝了五分之一的水。哇！水出來的時候很壯觀！那是我所有的步驟，不，不！我是怎么忘記最后一個關(guān)鍵步驟的？我拿了一塊不透明的布蓋住瓶口。剩下的就是每天給豆芽澆三次水，就ok了。
然后就該祈禱了：“阿彌陀佛！阿彌陀佛！希望這次能給出營養(yǎng)健康的豆芽，讓我實驗成功。不然我自己也沒辦法！”
徐致一南昌市南京路小學(xué)三年級
【第4篇】學(xué)發(fā)豆芽
4月13日星期三，天氣轉(zhuǎn)晴轉(zhuǎn)多云
我種過幾次豆芽，都沒有成功。昨天偶然在網(wǎng)上找到了種豆芽的方法。今天晚上，我將繼續(xù)按照網(wǎng)上的方法種植豆芽。
我拿了一把泡過的綠豆放在可樂瓶里。我咔嚓一聲打掉了可樂瓶的頂部，然后在可樂瓶的底部戳了幾個比綠豆還小的洞。我在里面裝了五分之一的水。哇！水出來的時候很壯觀！那是我所有的步驟，不，不！我是怎么忘記最后一個關(guān)鍵步驟的？我拿了一塊不透明的布蓋住瓶口。剩下的就是每天給豆芽澆三次水，就ok了。
然后就該祈禱了：“阿彌陀佛！阿彌陀佛！希望這次能給出營養(yǎng)健康的豆芽，讓我實驗成功。不然我自己也沒辦法！”
徐致一南昌市南京路小學(xué)三年級
小學(xué)其他年級同類作文
發(fā)豆芽
老師要求我們進(jìn)行實踐活動。這個活動的名字叫“制作豆芽”。
我一到家就開始“工作”！我抓了一把綠豆，洗干凈，挑出不好的扔掉，用清水泡了一晚上。晚上回家后一直在觀察綠豆有什么變化?？上]有，只是那些豆子的皮都泡爛了，綠豆只有半裸著讓我觀察。第二天，我起了個大早，為了觀察綠豆的變化。所以你猜怎么著，我現(xiàn)在該怎么辦？當(dāng)然我準(zhǔn)備把泡好的綠豆放在菜籃子里，蓋上濕紗布，在紗布上壓一瓶水，這樣會長得更好。我觀察到綠豆都是裸體的。第三天拿綠豆沾濕兩次，紗布要保持濕潤。我觀察了綠豆，它已經(jīng)長出了根。第四天又把綠豆沾濕了兩次，又觀察了一次。綠豆只要“腿”是直的，就像迷你棒棒糖。
這個活動真的很開心！我很想再來一次。
（四年級，350字）
發(fā)豆芽
豆芽是很多人的最愛，我也不例外。但是近幾年市場上出現(xiàn)了有毒的豆芽，讓人膽戰(zhàn)心驚。毒豆芽是指在豆芽的生產(chǎn)過程中添加違規(guī)添加劑，使其生長健壯，對人體危害極大。于是，在周四的綜合研究課上，老師讓我們回家做豆芽。
回到家，我拿出一個鍋，里面放了一把黃豆，然后裝滿水，暴露在陽光下。幾天后，大豆壞了。我第一次嘗試就這樣失敗了。并沒有打消我的信心，反而讓我覺得一定要做豆芽。
過了幾天，我又準(zhǔn)備做豆芽了。這次特意從網(wǎng)上找了制作豆芽的視頻，一切都準(zhǔn)備好了。我會把看起來滿滿的黃豆拿出來，放在盆子里，然后裝滿水，準(zhǔn)備泡一天。過了一天，我把豆子里的水倒出來，蓋上紗布，等著它們成熟。第二天，我興致勃勃地從床上走起來，打開紗布看了看：“??！豆子變大了。
“像個胖娃娃一樣，“黃衣”穿不下去了?？粗棺拥淖兓液苄牢?，心里也很開心。第三天，小豆子已經(jīng)開始蛻皮了。我加了些水。下午再去看小豆子的時候，突然豆子“放屁”了。我在網(wǎng)上查了一下，發(fā)現(xiàn)豆子在蛻皮的時候是不能加水的，所以我得放一條濕毛巾來保持它的濕度?？赐曛螅医o小豆子換了天花板。第四天，豆子從一厘米長到兩厘米。我已經(jīng)感覺勝利離我不遠(yuǎn)了。果然不出我所料，過了兩天，小豆長到5厘米了，可以吃了。
那天晚上，奶奶炒了豆芽。吃自己的豆芽感覺好開心。
通過這個豆芽菜，我知道無論我做什么，都需要毅力和毅力！
（小學(xué)四年級，）
發(fā)豆芽
周三，老師讓我們做一個有趣的實驗？做豆芽。老師說：“我們平時吃豆芽，但是不知道它的秘密。所以，我們要努力做豆芽。”
回到家，找了一條毛巾，泡好，裝上綠豆，蓋上毛巾。作為豆子的溫床，我像母親一樣看著心愛的寶寶，心中充滿了巨大的希望和喜悅，希望他早點發(fā)芽。
第二天，我放學(xué)回家，跑去看一看。“哎，豆子變大了?！薄熬G衣服”就像一個胖娃娃，幾乎不能穿。我很開心，看到豆子的變化我也很開心。
幾天過去了，豆芽有幾厘米高。我趕緊跟我媽說。這時，我媽告訴我：“去水里！”我拍了拍額頭說：“好??！”然后，我趕緊去淋水。
放學(xué)后，我回到家就匆匆忙忙地去了廚房。我掀開毛巾，豆芽已經(jīng)長高3厘米了。細(xì)根頂端有兩片葉子。它看著我，好像在對我微笑！
通過這個實驗，我明白了一個道理：凡事都是按部就班，而不是按部就班。只有堅持不懈的努力，我們才能成功。
后小河小學(xué)41班王一菲
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（四年級，400字）
