【第1篇】寓言故事400字
從前，有一個(gè)農(nóng)夫，他家里有一大片葡萄田。他種的葡萄又大又甜，令人羨慕，但是這個(gè)農(nóng)民有三個(gè)令人失望的兒子，他們整天無(wú)所事事。農(nóng)夫別無(wú)選擇，只能讓他們玩自己的。
農(nóng)夫死了，最讓他擔(dān)心的是三個(gè)兒子和自己的葡萄田。一天晚上，農(nóng)夫把三個(gè)兒子叫到床邊說(shuō)：“我要死了。我們所有的財(cái)產(chǎn)都裝在一個(gè)盒子里，這個(gè)盒子埋在我們的葡萄地里。箱子里裝滿(mǎn)了金銀財(cái)寶，夠你用的！”第二天，農(nóng)夫死了。
三個(gè)兒子為農(nóng)民完成工作后，開(kāi)始挖箱子。他們每天在葡萄地里翻來(lái)覆去，卻找不到任何財(cái)寶。直到第二年秋天，葡萄地里的葡萄成熟了，一串又大又飽滿(mǎn)的葡萄映入眼簾。三兄弟突然意識(shí)到這是我爸說(shuō)的寶藏！從那以后，三兄弟接管了父親的葡萄園。
這個(gè)故事告訴我們，你想創(chuàng)造財(cái)富，不是靠長(zhǎng)輩，而是靠你勤勞的雙手！
【第2篇】《農(nóng)夫和他的兒子們》讀后感_寓言故事讀后感300字
暑假的時(shí)候，看了寓言《農(nóng)夫和他的兒子們》?？赐曛笫芤娣藴\，明白了人生中的一個(gè)道理。
語(yǔ)言講述了一個(gè)農(nóng)夫告訴他的兒子，他死前在葡萄園藏了財(cái)寶的故事。農(nóng)夫死后，兄弟倆找遍了整個(gè)葡萄園，但沒(méi)有找到財(cái)寶。然而，土壤被深深地犁過(guò)，耙過(guò)，葡萄長(zhǎng)得異常好，那年大豐收。他們釀的酒賣(mài)了很多錢(qián)。結(jié)果，兄弟倆變得富有，明白了父親的真實(shí)意圖。
看完之后，《金子》課突然出現(xiàn)在我大腦的u盤(pán)里。在這篇文章中，彼得弗雷德和大家一起去薩溫河尋找黃金，大家空手而歸。他不愿意失敗，繼續(xù)努力。最后，他在找不到黃金的土地上培育出各種誘人的花朵。人們來(lái)買(mǎi)花，他成功了。
我覺(jué)得。農(nóng)夫的兒子彼得和弗雷德終于找到了人生的真諦：勤奮是通往財(cái)富的金鑰匙。它也告訴我們努力工作是成功的唯一途徑。在以后的生活中，無(wú)論做什么都不能碰運(yùn)氣，有不勞而獲的想法，要發(fā)揚(yáng)好學(xué)的精神。
【第3篇】寓言故事作文：馬狗和兔子作文350字-小學(xué)三年級(jí)作文
在一個(gè)小山村里，住著一位老人和一位老婦人，他們養(yǎng)了很多家畜和家禽。勤勞的馬每天和叔叔一起工作；忠實(shí)的狗陪伴阿姨，看家；爺爺每天從地里帶回很多新鮮的草給兔子吃。
有一天，一直很努力的馬翹著尾巴，輕蔑地對(duì)狗和兔子說(shuō)：“你從來(lái)不幫主人干活。每天，你都知道在家里吃飯，白給你吃，哼……”
狗也不示弱，挺直了喉嚨，對(duì)著馬大叫：“我怎么沒(méi)用？”我天天陪著姨媽看房子，你看不出來(lái)嗎？”然后他轉(zhuǎn)向兔子，嘀咕道，“兔子沒(méi)用，就吃吧。".
兔子聽(tīng)了他們的嘲笑，停下來(lái)想了很久，什么也沒(méi)說(shuō)，低頭默默吃著、起草著。
有一天，阿姨突然生病了，病得很重。為了給阿姨補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，爺爺殺了兩只大兔子燉了給阿姨吃。過(guò)幾天阿姨就好了。
從此，馬和狗再也不談兔子。
河北保定曲陽(yáng)文昌小學(xué)三年級(jí)：李澤宇2003
【第4篇】寓言故事400字
從前，有一個(gè)農(nóng)夫，他家里有一大片葡萄田。他種的葡萄又大又甜，令人羨慕，但是這個(gè)農(nóng)民有三個(gè)令人失望的兒子，他們整天無(wú)所事事。農(nóng)夫別無(wú)選擇，只能讓他們玩自己的。
農(nóng)夫死了，最讓他擔(dān)心的是三個(gè)兒子和自己的葡萄田。一天晚上，農(nóng)夫把三個(gè)兒子叫到床邊說(shuō)：“我要死了。我們所有的財(cái)產(chǎn)都裝在一個(gè)盒子里，這個(gè)盒子埋在我們的葡萄地里。箱子里裝滿(mǎn)了金銀財(cái)寶，夠你用的！”第二天，農(nóng)夫死了。
三個(gè)兒子為農(nóng)民完成工作后，開(kāi)始挖箱子。他們每天在葡萄地里翻來(lái)覆去，卻找不到任何財(cái)寶。直到第二年秋天，葡萄地里的葡萄成熟了，一串又大又飽滿(mǎn)的葡萄映入眼簾。三兄弟突然意識(shí)到這是我爸說(shuō)的寶藏！從那以后，三兄弟接管了父親的葡萄園。
這個(gè)故事告訴我們，你想創(chuàng)造財(cái)富，不是靠長(zhǎng)輩，而是靠你勤勞的雙手！
【第5篇】《亡羊補(bǔ)牢》讀后感_寓言故事讀后感300字
周末看了一篇好文章，題目是《亡羊補(bǔ)牢》。
這篇文章主要講：從前，有一個(gè)人，他的羊圈里有一個(gè)洞，晚上狼叼走了一只羊。第二天，有人勸他補(bǔ)羊圈，他卻反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“我的羊已經(jīng)被吃掉了，不會(huì)再有什么事了。”第三天，他發(fā)現(xiàn)沒(méi)有羊了。于是，他把洞修好了，從此再也沒(méi)有丟過(guò)羊。
我也“修修補(bǔ)補(bǔ)”。期中考試前，我做完作業(yè)，玩了一下。我從來(lái)不檢查作業(yè)是對(duì)是錯(cuò)，上課也不認(rèn)真聽(tīng)講。結(jié)果期中考試不及格。我媽媽警告我要努力學(xué)習(xí)。我說(shuō)：“期中考試結(jié)束后，我不能再拿高分了?！蔽覌尯苌鷼猓f(shuō)：“中考之后還有期末考試，人生還有很多考試！”我媽的話給我敲響了警鐘。是的，我該如何補(bǔ)救自己的失敗，如何不斷犯錯(cuò)？在意識(shí)到自己的錯(cuò)誤后，我開(kāi)始積極學(xué)習(xí)，在期末考試中取得了好成績(jī)。
這篇文章又告訴了我這個(gè)道理。只要及時(shí)糾正，做錯(cuò)事還不晚！
【第6篇】自編寓言故事--彼。德潘飛到月亮上了作文450字-小學(xué)三年級(jí)作文
一天，一群精靈在大榕樹(shù)下飛翔。有叮當(dāng)聲和鐘聲。潘德，潘迪，小貓，浣熊，小狗…它們都有漂亮的翅膀。
1只寵物。潘德提出了在月球上玩的建議，大家都拍手叫好，但鈴兒響叮當(dāng)說(shuō)：“你飛起來(lái)就不飛回來(lái)了！”大家一聽(tīng)，都不敢去了。晚上，彼得。潘德去了鈴兒響叮當(dāng)。當(dāng)被問(wèn)及為什么不讓每個(gè)人帶著它去月球時(shí)，鈴兒響叮當(dāng)說(shuō)：“因?yàn)槟闳チ耍憔褪チ顺岚?！”“騙人！”“信不信由你?！?只寵物。潘德憤怒地離開(kāi)了。
1只寵物。潘德召集了魔法仙女小蘭和小月，讓他們自學(xué)登月公式：“巴拉拉能量，古塔納，魔法仙女鏡，轉(zhuǎn)移?！彼€教了他從月球返回地球的公式：“黑色能量，飛走，魔法仙石，飛回地球?！?只寵物。潘德很快學(xué)會(huì)了，它飛到了月球上。因?yàn)樘?，它的翅膀凍住了，它說(shuō)了回家的公式，卻沒(méi)能飛回地球?？蓱z的彼得。潘德再也沒(méi)有回到地球，他永遠(yuǎn)留在了月球上。每天住在月亮上，和星星聊天，玩耍。它再也見(jiàn)不到它的朋友了。它后悔沒(méi)有聽(tīng)鈴兒響叮當(dāng)?shù)慕ㄗh。
這個(gè)故事告訴我們，做任何事情都不要走自己的路，要聽(tīng)別人的建議和忠告。
【第7篇】寓言故事作文：馬狗和兔子400字
在一個(gè)小山村里，住著一位老人和一位老婦人，他們養(yǎng)了很多家畜和家禽。勤勞的馬每天和叔叔一起工作；忠實(shí)的狗陪伴阿姨，看家；爺爺每天從地里帶回很多新鮮的草給兔子吃。
有一天，一直很努力的馬翹著尾巴，輕蔑地對(duì)狗和兔子說(shuō)：“你從來(lái)不幫主人干活。每天，你都知道在家里吃飯，白給你吃，哼……”
狗也不示弱，挺直了喉嚨，對(duì)著馬大叫：“我怎么沒(méi)用？”我天天陪著姨媽看房子，你看不出來(lái)嗎？”然后他轉(zhuǎn)向兔子，嘀咕道，“兔子沒(méi)用，就吃吧。".
兔子聽(tīng)了他們的嘲笑，停下來(lái)想了很久，什么也沒(méi)說(shuō)，低頭默默吃著、起草著。
有一天，阿姨突然生病了，病得很重。為了給阿姨補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，爺爺殺了兩只大兔子燉了給阿姨吃。過(guò)幾天阿姨就好了。
從此，馬和狗再也不談兔子。
【第8篇】寓言故事——老虎的皇冠哪去了作文400字-小學(xué)三年級(jí)作文
有一天，虎王丟了一頂價(jià)值連城的皇冠。他氣得趕緊找來(lái)兔子、狡猾的狐貍、穩(wěn)重的大象，一個(gè)個(gè)問(wèn)他有沒(méi)有看到皇冠。
小兔子蹦蹦跳跳地進(jìn)了虎王的辦公室，問(wèn)：“大，大，大王，怎么了？”虎王怒道：“你見(jiàn)了我的皇冠？”小兔子害怕地說(shuō)：“大，大，王，我沒(méi)看見(jiàn)?！崩匣⒄f(shuō)：“那就去吧！”小兔子飛走了。狐貍在路上的草叢里看到一個(gè)皇冠，心想：“老虎肯定是跑的時(shí)候把樹(shù)枝刮下來(lái)的，但是沒(méi)有找到。我不會(huì)給你這么漂亮的皇冠！”輪到狐貍了。他大搖大擺地走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)道：“陛下，您要我做什么？”“你交出了我的王冠，有人說(shuō)你找到了?！崩匣⒋蠼幸宦?，狐貍渾身一激靈，眼睛轉(zhuǎn)了一圈又一圈?！八业搅藛?？沒(méi)門(mén)！他在騙我！”“我沒(méi)看見(jiàn)！但聽(tīng)說(shuō)大象在蹲?！焙偦卮?。老虎把大象叫了進(jìn)來(lái)，生氣地說(shuō)：“你偷了我的王冠嗎？”大象抬起鼻子，拱起嘴巴，露出他的白色大象牙說(shuō)：“我沒(méi)有！”大象走后，狐貍對(duì)老虎說(shuō)：“如果我?guī)湍阏业交使?，你?huì)給我一棟別墅嗎？”老虎著急了，說(shuō)：“好吧！”過(guò)了兩天，狐貍把它給了老虎，如愿得到了一座別墅。
梅花小學(xué)三年級(jí)：郭
【第9篇】小學(xué)三年級(jí)作文：寓言故事作文：馬狗和兔子
在一個(gè)小山村里，住著一位老人和一位老婦人，他們養(yǎng)了很多家畜和家禽。勤勞的馬每天和叔叔一起工作；忠實(shí)的狗陪伴阿姨，看家；爺爺每天從地里帶回很多新鮮的草給兔子吃。
有一天，一直很努力的馬翹著尾巴，輕蔑地對(duì)狗和兔子說(shuō)：“你從來(lái)不幫主人干活。每天，你都知道在家里吃飯，白給你吃，哼……”
狗也不示弱，挺直了喉嚨，對(duì)著馬大叫：“我怎么沒(méi)用？”我天天陪著姨媽看房子，你看不出來(lái)嗎？”然后他轉(zhuǎn)向兔子，嘀咕道，“兔子沒(méi)用，就吃吧。".
兔子聽(tīng)了他們的嘲笑，停下來(lái)想了很久，什么也沒(méi)說(shuō)，低頭默默吃著、起草著。
有一天，阿姨突然生病了，病得很重。為了給阿姨補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，爺爺殺了兩只大兔子燉了給阿姨吃。過(guò)幾天阿姨就好了。
從此，馬和狗再也不談兔子。
【第10篇】寓言故事——老虎的皇冠哪去了500字
有一天，虎王丟了一頂價(jià)值連城的皇冠。他氣得趕緊找來(lái)兔子、狡猾的狐貍、穩(wěn)重的大象，一個(gè)個(gè)問(wèn)他有沒(méi)有看到皇冠。
小兔子蹦蹦跳跳地進(jìn)了虎王的辦公室，問(wèn)：“大，大，大王，怎么了？”虎王怒道：“你見(jiàn)了我的皇冠？”小兔子害怕地說(shuō)：“大，大，王，我沒(méi)看見(jiàn)?！崩匣⒄f(shuō)：“那就去吧！”小兔子飛走了。狐貍在路上的草叢里看到一個(gè)皇冠，心想：“老虎肯定是跑的時(shí)候把樹(shù)枝刮下來(lái)的，但是沒(méi)有找到。我不會(huì)給你這么漂亮的皇冠！”輪到狐貍了。他大搖大擺地走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)道：“陛下，您要我做什么？”“你交出了我的王冠，有人說(shuō)你找到了?！崩匣⒋蠼幸宦?，狐貍渾身一激靈，眼睛轉(zhuǎn)了一圈又一圈。“他找到了嗎？沒(méi)門(mén)！他在騙我！”“我沒(méi)看見(jiàn)！但聽(tīng)說(shuō)大象在蹲?！焙偦卮稹＠匣汛笙蠼辛诉M(jìn)來(lái)，生氣地說(shuō)：“你偷了我的王冠嗎？”大象抬起鼻子，拱起嘴巴，露出他的白色大象牙說(shuō)：“我沒(méi)有！”大象走后，狐貍對(duì)老虎說(shuō)：“如果我?guī)湍阏业交使?，你?huì)給我一棟別墅嗎？”老虎著急了，說(shuō)：“好吧！”過(guò)了兩天，狐貍把它給了老虎，如愿得到了一座別墅。
小學(xué)其他年級(jí)同類(lèi)作文
一則寓言故事的啟示
來(lái)自一個(gè)寓言故事的啟示
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)寓言：兔子和烏龜賽跑，兔子嘲笑烏龜爬得慢，烏龜說(shuō)有一天它會(huì)贏。兔子說(shuō)，現(xiàn)在開(kāi)始游戲吧。烏龜拼命爬，兔子覺(jué)得比賽桌很容易。他先打了個(gè)盹，以為很快就能追上烏龜了。烏龜一直在爬。當(dāng)兔子醒來(lái)時(shí)，烏龜已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了。
這個(gè)寓言告訴我們，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。做什么都一樣，學(xué)習(xí)也不例外。
我記得有一次，數(shù)學(xué)考試即將舉行。我拿到試卷看了看。哦，這太簡(jiǎn)單了！我很快寫(xiě)完了試卷，遞給了老師。試卷發(fā)出來(lái)的那天，老師說(shuō)：這次考試大家都考得不錯(cuò)，只是有些同學(xué)粗心，考得不好。聽(tīng)了老師的話，我心里想：老師說(shuō)我們這次考的不錯(cuò)，我沒(méi)考100分應(yīng)該是99或者98分。正當(dāng)我沉浸在幻想中的時(shí)候，同學(xué)給我發(fā)了試卷。我看了一眼試卷，93分，嗯，等等，93分！我盯著大紅色93分。原來(lái)老師說(shuō)的那個(gè)大大咧咧的同學(xué)就是我！我就像一個(gè)癟了的球，不能靠在椅子上，頭也不能低下。
不只是這次考試，平時(shí)作業(yè)也是拖拖拉拉，一會(huì)做作業(yè)，一會(huì)休息。結(jié)果每次都完成的很晚。
經(jīng)歷了這一切，我決定做一個(gè)謙虛的人，以后不要半途而廢。
不知不覺(jué)，數(shù)學(xué)考試又來(lái)了。這次認(rèn)真看了題目，認(rèn)真寫(xiě)了試卷。終于一切都有了回報(bào)，我得到了100%的測(cè)試。
學(xué)習(xí)就是這樣。只要你努力學(xué)習(xí)，你就會(huì)取得高分。沾沾自喜，就會(huì)退步。俗話說(shuō)得好，適度的收益是滿(mǎn)滿(mǎn)的損失。
（小學(xué)四年級(jí)，）
寓言故事作文500字 倒過(guò)來(lái)試試
寓言故事作文500字 倒過(guò)來(lái)試試
古時(shí)候有一個(gè)人，家里很窮，衣服上貼滿(mǎn)了補(bǔ)丁，飯碗里到處都是蜘蛛網(wǎng)。他別無(wú)選擇，只能到處借錢(qián)，賣(mài)掉所有的財(cái)產(chǎn)，買(mǎi)了墨水、紙、墨水和顏料，開(kāi)始了他的繪畫(huà)生涯。然而他一天畫(huà)一幅畫(huà)，卻一年到頭沒(méi)人來(lái)買(mǎi)。當(dāng)他看到?jīng)]有人來(lái)買(mǎi)他辛辛苦苦畫(huà)的畫(huà)時(shí)，他很困惑。
為了解決這個(gè)困惑，他上山尋找隱居的師傅，一路過(guò)著饑腸轆轆的充實(shí)生活。然而，他渴望向老師學(xué)習(xí)，在經(jīng)歷了所有的磨難后，他終于看到了面前的一座草屋。他欣喜若狂，跳了三英尺高，飛快地向前跑去。他輕輕地敲門(mén)。過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)慢慢打開(kāi)了。一個(gè)男生問(wèn)：“你找誰(shuí)？”他興奮地說(shuō)：“我是來(lái)請(qǐng)教大師的。請(qǐng)讓我進(jìn)去?！边@時(shí)，里面?zhèn)鱽?lái)主人的聲音：“進(jìn)來(lái)?！彼⌒囊硪淼仵谥_走路，生怕踩到花園里的植物。他走進(jìn)房間，向他敬禮，然后問(wèn)道：“師父，我有一個(gè)謎題。你能幫我解決嗎？”大師點(diǎn)點(diǎn)頭：“去吧?！薄拔乙惶飚?huà)一幅，一年沒(méi)人買(mǎi)。為什么？”大師笑著說(shuō)：“倒著試試，一年畫(huà)一幅，恐怕一天就能賣(mài)出去?！?/p>
男人并不急著回家，而是去看桃樹(shù)?，F(xiàn)在是春天，桃枝發(fā)芽了。幾個(gè)星期后，粉紅色的花長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù)枝，像燃燒的夏虹。他立刻受到啟發(fā)，立刻拿起一支筆，畫(huà)了起來(lái)，每天畫(huà)幾支。時(shí)光飛逝如箭，一年過(guò)去了，他的畫(huà)才剛剛完成。桃樹(shù)生動(dòng)、醉人、身臨其境。最后畫(huà)賣(mài)了高價(jià)，他突然開(kāi)始：認(rèn)真做每一件事，持之以恒，不求數(shù)量，只求質(zhì)量。
（五年級(jí)作文，）
寓言故事兩小兒辯日
春秋末期，大文學(xué)家孔子去東方讀書(shū)。在去東方留學(xué)的路上，他看到兩個(gè)孩子在辯論，就上去問(wèn)為什么。
孔子問(wèn)他們?yōu)槭裁礌?zhēng)論，一個(gè)小孩指著太陽(yáng)說(shuō)：“我覺(jué)得太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候；接近人，中午遠(yuǎn)離人?！绷硪粋€(gè)孩子聽(tīng)了，插上電源說(shuō)：“不，不，應(yīng)該是太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候，離人遠(yuǎn)，中午離人近?！笨鬃用靼姿麄?cè)跔?zhēng)論是因?yàn)樘?yáng)和人之間的距離。前一個(gè)孩子接著說(shuō)：“太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候，大得像汽車(chē)的頂篷。中午的時(shí)候，小如盤(pán)菜。這不是小遠(yuǎn)小近的道理嗎？”后一個(gè)孩子不服氣的說(shuō)：“太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候，又涼又涼。中午的時(shí)候，就像把手伸進(jìn)熱水里。這冷水不是忽近忽遠(yuǎn)嗎？”孔子聽(tīng)了，分不清誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。兩個(gè)孩子笑著說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你懂得多？”
不能以當(dāng)時(shí)的朝代來(lái)評(píng)判。但是現(xiàn)在我們可以知道，太陽(yáng)和人之間是有一定距離的。據(jù)說(shuō)太陽(yáng)和地球的距離在早上和中午是一樣的。為什么早上太陽(yáng)看起來(lái)比中午大？這就是視覺(jué)誤差和錯(cuò)覺(jué)。同一個(gè)物體在一組比它大的物體中顯得小，但在一組比它小的房子中顯得大。同理，從地平線升起的朝陽(yáng)，背后是樹(shù)木、房屋、遠(yuǎn)山和天空的一個(gè)小角落。在這個(gè)對(duì)比中，此時(shí)的太陽(yáng)顯得很大。中午太陽(yáng)高高升起，廣闊的天空作后盾，太陽(yáng)就變小了。其次，白色物體比黑色物體大，稱(chēng)為“光滲透”。當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，風(fēng)景是黑暗的，太陽(yáng)格外明亮。中午背景是藍(lán)天，太陽(yáng)和它的亮度對(duì)比很小。
中午的溫度比早上高。太陽(yáng)比早上離我們近嗎？也不是。主要是因?yàn)樘?yáng)早上斜著照在地球上，中午直接照在地球上。同時(shí)，在同一地區(qū)，直接熱量高于間接熱量。同時(shí)，到了晚上，太陽(yáng)輻射到地面的熱量消散了，所以早晨感覺(jué)涼爽；中午，太陽(yáng)的熱量照在地上，所以感覺(jué)很熱。冷熱溫度不代表太陽(yáng)離地面遠(yuǎn)。
這個(gè)寓言值得我們學(xué)習(xí)的是孔子實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。也說(shuō)明了宇宙是無(wú)限的，知識(shí)是無(wú)限的，再有知識(shí)的人，學(xué)習(xí)也是沒(méi)有止境的。春秋末期，大文學(xué)家孔子去東方讀書(shū)。在去東方留學(xué)的路上，他看到兩個(gè)孩子在辯論，就上去問(wèn)為什么。
孔子問(wèn)他們?yōu)槭裁礌?zhēng)論，一個(gè)小孩指著太陽(yáng)說(shuō)：“我覺(jué)得太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候；接近人，中午遠(yuǎn)離人?！绷硪粋€(gè)孩子聽(tīng)了，插上電源說(shuō)：“不，不，應(yīng)該是太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候，離人遠(yuǎn)，中午離人近?！笨鬃用靼姿麄?cè)跔?zhēng)論是因?yàn)樘?yáng)和人之間的距離。前一個(gè)孩子接著說(shuō)：“太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候，大得像汽車(chē)的頂篷。中午的時(shí)候，小如盤(pán)菜。這不是小遠(yuǎn)小近的道理嗎？”后一個(gè)孩子不服氣的說(shuō)：“太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候，又涼又涼。中午的時(shí)候，就像把手伸進(jìn)熱水里。這冷水不是忽近忽遠(yuǎn)嗎？”孔子聽(tīng)了，分不清誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。兩個(gè)孩子笑著說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你懂得多？”
不能以當(dāng)時(shí)的朝代來(lái)評(píng)判。但是現(xiàn)在我們可以知道，太陽(yáng)和人之間是有一定距離的。
雖然太陽(yáng)和地球的距離在早上和中午是一樣的。為什么早上太陽(yáng)看起來(lái)比中午大？這就是視覺(jué)誤差和錯(cuò)覺(jué)。同一個(gè)物體在一組比它大的物體中顯得小，但在一組比它小的房子中顯得大。同理，從地平線升起的朝陽(yáng)，背后是樹(shù)木、房屋、遠(yuǎn)山和天空的一個(gè)小角落。在這個(gè)對(duì)比中，此時(shí)的太陽(yáng)顯得很大。中午太陽(yáng)高高升起，廣闊的天空作后盾，太陽(yáng)就變小了。其次，白色物體比黑色物體大，稱(chēng)為“光滲透”。當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，風(fēng)景是黑暗的，太陽(yáng)格外明亮。中午背景是藍(lán)天，太陽(yáng)和它的亮度對(duì)比很小。
中午的溫度比早上高。太陽(yáng)比早上離我們近嗎？也不是。主要是因?yàn)樘?yáng)早上斜著照在地球上，中午直接照在地球上。同時(shí)，在同一地區(qū)，直接熱量高于間接熱量。同時(shí)，到了晚上，太陽(yáng)輻射到地面的熱量消散了，所以早晨感覺(jué)涼爽；中午，太陽(yáng)的熱量照在地上，所以感覺(jué)很熱。冷熱溫度不代表太陽(yáng)離地面遠(yuǎn)。
這個(gè)寓言值得我們學(xué)習(xí)的是孔子實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。也說(shuō)明了宇宙是無(wú)限的，知識(shí)是無(wú)限的，再有知識(shí)的人，學(xué)習(xí)也是沒(méi)有止境的。
（六年級(jí)，1600字）
