【第1篇】擊鼓傳花游戲

班會(huì)上，老師說：“同學(xué)們，今天老師給你們做了一個(gè)游戲，是我們祖先玩的，現(xiàn)在傳給你們了。這個(gè)游戲叫傳包裹?！闭f完，學(xué)生們跳了三英尺高。

老師接著說：“這朵‘花’遞給了誰，你應(yīng)該按照紙條上告訴你的去做？這張紙條讓你很難做到?！庇械耐瑢W(xué)心里好像很緊張，像十只兔子在跳，心里“怦怦跳”，跳得越來越快；有些同學(xué)似乎很好奇，想知道這篇論文寫的是什么。有些學(xué)生看起來很開心，不在乎上面說了什么。

比賽開始了，老師把“花”放在桌子上，打鼓的時(shí)候，我馬上把它們遞給周。隨著鼓聲越來越快，我的心跳也越來越快。差不多一分鐘后，“花兒”又回來了，鼓聲停止了，結(jié)果到了徐濤的手里。徐濤的臉突然變得像紅蘋果一樣紅，這對(duì)徐濤來說是非常不幸的，但對(duì)我們來說，我心中的一塊石頭最終落在了更實(shí)際的地方。當(dāng)徐濤緊張地打開紙條，讀道：“大聲說出你的名字，你會(huì)得到一份禮物。”同學(xué)們一聽，都叫了一聲“哇”，感覺很簡(jiǎn)單。所有人都嫉妒他，他太幸運(yùn)了。徐濤大聲說出了自己的名字，老師拿出一個(gè)禮盒，給了徐濤一個(gè)寫著“祝你平安”的羅玲，并拿出兩片牛肉干，一片塞到嘴里，一片放在手里。此時(shí)，我想，如果是我，該有多好！我好羨慕！

第二輪，又開始了。過了一會(huì)兒，它傳播到了沈懿。這時(shí)，鼓停了。沈懿立即把“花”扔給徐明宏。他原本以為自己逃走了。沒想到紙條上寫著：“你會(huì)卷進(jìn)你的前后。兩個(gè)學(xué)生。”沈懿仍然無法逃脫這一點(diǎn)。最后他們?nèi)齻€(gè)貼了一個(gè)pos，讓我們哄堂大笑，我的肚子也痛了。

【第2篇】小學(xué)三年級(jí)作文400字：擊鼓傳花

我在作文課上玩了一個(gè)有趣的游戲，叫做“傳遞包裹”。老師先給我們?cè)敿?xì)講了游戲規(guī)則，然后帶了玩游戲的道具——一朵“花”和幾個(gè)音符。所以我們按照老師說的軌跡傳下去了。

第一輪開始，教室里的熱鬧氣氛仿佛沖破了屋頂，大喊：“啊，啊，啊。”最后“花”落在一個(gè)同學(xué)手里，同學(xué)上講臺(tái)抽簽，有人喊：“畫個(gè)圈詛咒你。”有人在喊：“倒霉，倒霉?！苯Y(jié)果她畫了一個(gè)“用屁股寫字”，看！她可笑的外表使她的臉變紅了。

第二輪，教室爆炸。老師用黑板擦拍黑板，“咚，咚，咚”，學(xué)生們很快就通過了。也有同學(xué)直接往我們這邊扔“花”。突然響聲停了，“花”就落到我手里了。我喃喃自語，我抽煙是好運(yùn)氣還是壞運(yùn)氣？我慢慢走上舞臺(tái)，猶豫不決，最后抽了一根狠毒的，真是倒霉！“請(qǐng)戴上少女發(fā)夾?！蔽翌D時(shí)臉紅了，只好戴上發(fā)卡，四處走動(dòng)。真對(duì)不起！

通過這個(gè)游戲，我了解到寫作并沒有那么死板，可以從玩中學(xué)到東西。

推薦閱讀：

【第3篇】擊鼓傳花作文300字-小學(xué)三年級(jí)作文

丁玲玲，上課了。老師說他會(huì)教我們玩游戲。游戲的名字是傳包裹。我很開心，迫不及待想知道游戲規(guī)則。老師給我們介紹了游戲規(guī)則：先選鼓手，再打鼓，然后傳大紅花。如果鼓停了，誰有大紅花誰就給大家看節(jié)目。

后來，老師讓楊龍打鼓。游戲開始了，我看到所有的同學(xué)都盯著大紅花，好像都和大紅花有仇。當(dāng)時(shí)心里很緊張，怕我上去表演。老師聽到后，馬上把大紅花遞給陳文，陳文把大紅花遞給身后的學(xué)生。鼓聲不停地傳來傳去，大紅花在陸洋手里，楊璐要上臺(tái)表演。他快步走到講臺(tái)上，為全班同學(xué)學(xué)了兩聲狗吠。他學(xué)習(xí)很好，同學(xué)們都給他熱烈的掌聲。

這個(gè)特別的班級(jí)在我們的笑聲中結(jié)束了，但是我們的心仍然沉浸在游戲的快樂中很久了！

【第4篇】小學(xué)三年級(jí)作文：擊鼓傳花

遞給我一個(gè)300字的包裹

今天老師笑著走進(jìn)教室說：“今天讓我玩?zhèn)€游戲叫傳包裹?！比喽己荛_心，好像要去跳舞一樣。

游戲規(guī)則比較簡(jiǎn)單。老師在面對(duì)黑板的講臺(tái)上咚咚，臺(tái)下的學(xué)生有條不紊的遞過一束花。當(dāng)鼓聲停止時(shí)，無論是誰把手伸到桌子上，都會(huì)在平臺(tái)上得到一個(gè)驚喜。

“敲，敲……”音樂響起，我緊張的心怦怦直跳。突然，我前面的同學(xué)以閃電般的速度傳給了我。感覺自己拿著一個(gè)巨大的炸彈。我趕緊把這個(gè)“巨大的炸彈”遞給身后的一個(gè)人，長(zhǎng)嘆了一口氣。

哈哈，第一個(gè)“幸運(yùn)兒”誕生了。小玉畫了一個(gè)藍(lán)色的瓶子，他小心翼翼地抽出紙。老師說，請(qǐng)大聲朗讀單詞。小玉念道：“學(xué)吠三聲?！毙∮癫磺樵傅亟辛巳?，高高興興地拿著贏來的戰(zhàn)利品回到座位上。

音樂繼續(xù)，比賽變得更加精彩。過了一會(huì)兒，第二個(gè)“幸運(yùn)兒”出現(xiàn)了。小玉拿出一張小紙條，像吃雞腿一樣念著。他立刻假裝用右手撿起雞腿吃了起來。他帶著禮物離開了。

這個(gè)游戲很有趣。

【第5篇】擊鼓傳花作文400字

我在作文課上玩了一個(gè)有趣的游戲，叫做“傳遞包裹”。老師先給我們?cè)敿?xì)講了游戲規(guī)則，然后帶了玩游戲的道具——一朵“花”和幾個(gè)音符。所以我們按照老師說的軌跡傳下去了。

第一輪開始，教室里的熱鬧氣氛仿佛沖破了屋頂，大喊：“啊，啊，啊。”最后“花”落在一個(gè)同學(xué)手里，同學(xué)上講臺(tái)抽簽，有人喊：“畫個(gè)圈詛咒你?！庇腥嗽诤埃骸暗姑?，倒霉?！苯Y(jié)果她畫了一個(gè)“用屁股寫字”，看！她可笑的外表使她的臉變紅了。

第二輪，教室爆炸。老師用黑板擦拍黑板，“咚，咚，咚”，學(xué)生們很快就通過了。也有同學(xué)直接往我們這邊扔“花”。突然響聲停了，“花”就落到我手里了。我喃喃自語，我抽煙是好運(yùn)氣還是壞運(yùn)氣？我慢慢走上舞臺(tái)，猶豫不決，最后抽了一根狠毒的，真是倒霉！“請(qǐng)戴上少女發(fā)夾?！蔽翌D時(shí)臉紅了，只好戴上發(fā)卡，四處走動(dòng)。真對(duì)不起！

通過這個(gè)游戲，我了解到寫作并沒有那么死板，可以從玩中學(xué)到東西。

【第6篇】擊鼓傳花游戲作文600字-小學(xué)三年級(jí)作文

班會(huì)上，老師說：“同學(xué)們，今天老師給你們做了一個(gè)游戲，是我們祖先玩的，現(xiàn)在傳給你們了。這個(gè)游戲叫傳包裹。”說完，學(xué)生們跳了三英尺高。

老師接著說：“這朵‘花’遞給了誰，你應(yīng)該按照紙條上告訴你的去做？這張紙條讓你很難做到?！庇械耐瑢W(xué)心里好像很緊張，像十只兔子在跳，心里“怦怦跳”，跳得越來越快；有些同學(xué)似乎很好奇，想知道這篇論文寫的是什么。有些學(xué)生看起來很開心，不在乎上面說了什么。

比賽開始了，老師把“花”放在桌子上，打鼓的時(shí)候，我馬上把它們遞給周。隨著鼓聲越來越快，我的心跳也越來越快。差不多一分鐘后，“花兒”又回來了，鼓聲停止了，結(jié)果到了徐濤的手里。徐濤的臉突然變得像紅蘋果一樣紅，這對(duì)徐濤來說是非常不幸的，但對(duì)我們來說，我心中的一塊石頭最終落在了更實(shí)際的地方。當(dāng)徐濤緊張地打開紙條，讀道：“大聲說出你的名字，你會(huì)得到一份禮物?！蓖瑢W(xué)們一聽，都叫了一聲“哇”，感覺很簡(jiǎn)單。所有人都嫉妒他，他太幸運(yùn)了。徐濤大聲說出了自己的名字，老師拿出一個(gè)禮盒，給了徐濤一個(gè)寫著“祝你平安”的羅玲，并拿出兩片牛肉干，一片塞到嘴里，一片放在手里。此時(shí)，我想，如果是我，該有多好！我好羨慕！

第二輪，又開始了。過了一會(huì)兒，它傳播到了沈懿。這時(shí)，鼓停了。沈懿立即把“花”扔給徐明宏。他原本以為自己逃走了。沒想到紙條上寫著：“你會(huì)卷進(jìn)你的前后。兩個(gè)學(xué)生?！鄙蜍踩匀粺o法逃脫這一點(diǎn)。最后他們?nèi)齻€(gè)貼了一個(gè)pos，讓我們哄堂大笑，我的肚子也痛了。

三年級(jí)：劉童

【第7篇】擊鼓傳花作文500字-小學(xué)三年級(jí)作文

今天下午作文課，老師神神秘秘的拿出了兩個(gè)項(xiàng)目，鼓和羽毛球。她讓我們猜猜這兩樣?xùn)|西能玩什么游戲。

老師的話音剛落，教室沸騰了。學(xué)生說一句話，我說一句話。我們都趕緊舉手猜測(cè)。結(jié)果沒人猜到。游戲的名字是傳包裹。隨著鼓聲，羽毛球依次在學(xué)生手中傳遞。當(dāng)鼓聲停止時(shí)，誰拿到球，誰就上臺(tái)表演節(jié)目。聽了老師的話，我激動(dòng)得想看學(xué)生表演。

咚咚咚的鼓聲響起，比賽開始了，我的心怦怦直跳，快要跳出來了。羽毛球從郭洋洋迅速飛過一位同學(xué)。一次，兩次，三次，四次.鼓聲越來越快，羽毛球越傳越快。所有人的眼睛都隨著羽毛球快速轉(zhuǎn)動(dòng)，看它會(huì)落在誰的手上。當(dāng)球傳給我時(shí)，我迅速把它傳給了趙。鼓聲突然停了，教室里頓時(shí)哄堂大笑。前排的同學(xué)轉(zhuǎn)過頭看著她，期待她為大家表演。趙方毅把球帶到講臺(tái)上，為大家唱了一首《讓我們蕩起雙漿》，我們情不自禁地跟著唱了起來。

做完一天的作業(yè)，讓我們開懷大笑.游戲結(jié)束了，歌聲甜美。我真的很期待下次在傳遞包裹的時(shí)候球會(huì)落到我手里。我要給大家背一段英語。

【第8篇】有趣的擊鼓傳花作文450字-小學(xué)三年級(jí)作文

今天，我們班舉行了傳遞包裹的游戲。

課后，老師準(zhǔn)備了一個(gè)鼓和一朵花。老師宣布：“我們來玩一個(gè)叫傳包裹的游戲。規(guī)則是鼓一響就開始撒花。鼓停了，人就上來畫個(gè)音符，表演哪個(gè)節(jié)目?！北荣愰_始的時(shí)候，老師敲鼓，我們一個(gè)一個(gè)的傳花。鼓停了，花落在羅瑞奇手里。羅瑞卿上臺(tái)抽了一張紙條。他傻笑了一下，突然臉紅了。老師讓他振作起來！他不好意思地傻笑，我們給他響亮的掌聲。“咚、咚、咚”鼓聲再次響起，我慌慌張張地把花遞給我。忽然，鼓聲停了，落在羅瑞奇手里。他走上臺(tái)抽了張紙條，畫了“哭”。他直接哭了，然后迅速回到座位上，我們?cè)俅谓o他鼓掌。花兒到了我手里，我的心怦怦直跳，花兒到了我手里，我趕緊把花兒遞到北平，生怕它來找我。我想：“如果說到我，我可能表現(xiàn)不如這些學(xué)生。”

這個(gè)游戲可以訓(xùn)練我們的速度、反應(yīng)和表現(xiàn)能力。

講師：劉文欣

請(qǐng)記住這個(gè)網(wǎng)站的網(wǎng)址

【第9篇】擊鼓傳花作文400字-小學(xué)三年級(jí)作文

打鼓和傳遞花束的游戲[打鼓時(shí)]

民族小學(xué)三班和六班

張馨予

在今天的班會(huì)上，我們有一個(gè)傳遞包裹的活動(dòng)，學(xué)生們?cè)诮淌依镄Π⌒Α?/p>

這個(gè)活動(dòng)是在老師的命令下開始的。隨著鼓聲，大紅花傳到了學(xué)生手中。當(dāng)鼓聲停止時(shí)，誰落入花的手中，誰就表演一個(gè)節(jié)目，誰也不許拒絕。李老師大喊：“準(zhǔn)備出發(fā)！”肖鑫揮舞著一根小木棍，高興地敲著鼓。大紅花在學(xué)生手中很快就過去了。忽然鼓聲停了，花落在小楓手里。曉鳳拿著花站起來說：“我不會(huì)表演?！蔽亿s時(shí)間，就趕緊沖他喊：“喂，小馮，你叫得像狗叫還是雞叫。很像！學(xué)生們聽了我的提示，都很興奮。他們催促小馮來。李先生也用鼓勵(lì)的眼神看著他，我則給他打氣。他終于答應(yīng)了，說：“我不擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，請(qǐng)不要嘲笑我?！庇谑?，他雙手捂著耳朵，向前弓著背，喊了一聲“汪汪”。誠(chéng)然，每個(gè)人都忍不住大聲歡呼，給予熱烈的掌聲。他也很會(huì)像真正的公雞一樣啼叫，大家又為他鼓掌。

這次專題班會(huì)在我們的笑聲和笑聲中結(jié)束，但我們的心仍然沉浸在長(zhǎng)時(shí)間的快速活動(dòng)中。

【第10篇】有趣的擊鼓傳花500字

“快過去！趕緊傳！”這聲音是從哪里來的？哦，是教室里傳來的小橙光。

今天，王先生走進(jìn)教室，向我們宣布了一個(gè)好消息，就是玩?zhèn)鬟f包裹的游戲。這時(shí)，一些學(xué)生跳了三英尺高，一些學(xué)生準(zhǔn)備好了。然后老師宣布了這個(gè)游戲的規(guī)則，就是一個(gè)人打鼓，其他人遞花。

鼓手是誰？學(xué)生們渴望成為鼓手，最后老師選擇了劉東亮。

劉東亮走上講臺(tái)，準(zhǔn)備把黑板敲成鼓。比賽開始了。第一個(gè)同學(xué)把花遞給第二個(gè)同學(xué)。第二個(gè)同學(xué)迅速把花扔給第三個(gè)同學(xué)，就像拿冰塊一樣。這種情況一直持續(xù)著，劉東亮的鼓聲越來越快，很快就傳到了我的耳朵里。我心想，如果是我怎么辦？“花”還是到了我手里。我趕緊傳給下一個(gè)同學(xué)，他不知道傳哪里，然后傳給我。我很緊張，說：“你應(yīng)該盡快把花傳給下一個(gè)同學(xué)。”他慢慢把“花”遞給下一個(gè)同學(xué)。這時(shí)，我的心石掉在了地上。終于，“花”落到了張浩坤的手里，劉東亮的鼓聲停止了。張浩坤上臺(tái)抽獎(jiǎng)，抽出一張紙，上面寫著“扭屁股”。學(xué)生們哄堂大笑。他的左扭右扭讓面無表情的王老師笑了。

這個(gè)游戲真的很有意思！

【第11篇】擊鼓傳花?（李瑞應(yīng)）作文300字-小學(xué)三年級(jí)作文

今天，我們?nèi)嗤媪艘粋€(gè)獨(dú)特的傳遞包裹的游戲。

游戲規(guī)則是鼓停了，誰有花誰就表演一個(gè)節(jié)目，但必須依次經(jīng)過；必須傳給另一個(gè)人。

游戲開始的時(shí)候，看到老師拿著筆砸門(注：筆當(dāng)鼓錘，門當(dāng)鼓，文具盒當(dāng)花)。所有的學(xué)生都屏住呼吸，靜靜地盯著鉛筆盒。誰收到鉛筆盒就像得到一個(gè)燙手山芋，很快就傳給了下一個(gè)學(xué)生?？吹健盎ā币绞至耍液芫o張。我想：花很快就會(huì)來找我。敲門聲停止了怎么辦？花兒飛快地向我蔓延，我也飛快地向身后的同學(xué)蔓延。這時(shí)，敲門聲停止了，我們放聲大笑。那位同學(xué)表演完節(jié)目后，我們玩了幾個(gè)游戲，我們都玩得很開心。

原來，遞包裹講究的是快速反應(yīng)能力。

俗話說，關(guān)注生活，處處學(xué)習(xí)！

【第12篇】有趣的擊鼓傳花游戲600字

《六盤水時(shí)報(bào)》三年級(jí)一班馮

今天老師讓我們玩一個(gè)刺激的游戲，就是傳包裹。游戲規(guī)則如下：讓人用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛敲鼓，然后讓我們一個(gè)個(gè)把“花”遞過去。當(dāng)鼓聲停止時(shí)，“花”會(huì)到達(dá)某人那里，那個(gè)人會(huì)背誦古詩(shī)詞或唱兒歌。如果有人把“花”掉在地上，那么那個(gè)人也會(huì)表演。

精彩的比賽開始了。聽了老師的吩咐，敲鼓的同學(xué)們開始興奮地敲門。他們不停地用雙手敲門，像兩只“小螞蟻”一樣在鼓上跳舞。鼓聲大作，學(xué)生們立刻緊張起來，開始一個(gè)個(gè)挪動(dòng)。“花兒”一朵一朵蔓延開來，有的驚慌失措，有的學(xué)生著急?！榜R上就來了，別攔著我！”這一刻，我緊張到失控。突然，“花兒”一下子就向我撲來，我趕緊向身后的同學(xué)走去。這一刻，我心中的一塊石頭終于落地了，于是我深深地舒了一口氣，緊鎖的眉頭也松了許多。只聽鼓聲剛落，就看見“花兒”落在江天的書桌上。江天信心滿滿的站了起來，好像準(zhǔn)備好了。我看見江天拿起書，在上面讀兒歌?？赐旰?，大家都報(bào)以熱烈的掌聲。這時(shí)我心想：“你讀的兒歌不錯(cuò)，我真羨慕你?！惫氖忠残α?過了一會(huì)，他只聽老師吩咐：“游戲結(jié)束！”這個(gè)游戲不僅給我們帶來快樂，也鍛煉了我們的反應(yīng)能力。我喜歡，下次再玩！

【第13篇】擊鼓傳花作文450字-小學(xué)三年級(jí)作文

“哈哈哈.”老師家不時(shí)傳來一陣笑聲。這是怎么回事？

原來今天我們?nèi)チ俗魑呐d趣班。玩著傳遞包裹的游戲。游戲規(guī)則如下：老師打鼓，我們拿著毛茛遞花。當(dāng)鼓聲停止時(shí)，誰有花，誰就必須表演節(jié)目。

“咚，咚，咚……”比賽開始了，花像劍一樣從同學(xué)的手心穿過。當(dāng)我拿到花時(shí)，我迫不及待地把它們遞給了旁邊的劉佳歡。正在這時(shí)，鼓聲突然停止了。我旁邊的劉佳歡獲得了一等獎(jiǎng)。我很高興，真是千鈞一發(fā)。老師讓劉佳歡“畫”出——表演節(jié)目，劉佳歡小心翼翼地抽出一個(gè)：“請(qǐng)表演小熊舔手掌?！蔽铱吹剿悬c(diǎn)不好意思地伸出手，用舌頭舔了舔。她看起來真的像只熊。這讓我們笑了。

“敲，敲……”游戲又開始了。鼓點(diǎn)越打越快，學(xué)生們把它們?nèi)觼砣尤ァＳ鹈蛟诳罩袆澇雒利惖幕【€。隨著“咚”的一聲，鼓聲停止了。李志康這次獲獎(jiǎng)了。但是他一點(diǎn)也不緊張，他在傻笑，他實(shí)際上是在做模特。我看到他從大廳的一邊向我們走來，扭著屁股，最后擺姿勢(shì)，鞠躬，看起來很酷。這是課堂氣氛的高潮，笑聲此起彼伏。有的同學(xué)笑倒在地，有的同學(xué)笑得捂肚子。

今天的比賽我們玩得很開心！

【第14篇】擊鼓傳花作文300字

遞給我一個(gè)300字的包裹

今天老師笑著走進(jìn)教室說：“今天讓我玩?zhèn)€游戲叫傳包裹?！比喽己荛_心，好像要去跳舞一樣。

游戲規(guī)則比較簡(jiǎn)單。老師在面對(duì)黑板的講臺(tái)上咚咚，臺(tái)下的學(xué)生有條不紊的遞過一束花。當(dāng)鼓聲停止時(shí)，無論是誰把手伸到桌子上，都會(huì)在平臺(tái)上得到一個(gè)驚喜。

“敲，敲……”音樂響起，我緊張的心怦怦直跳。突然，我前面的同學(xué)以閃電般的速度傳給了我。感覺自己拿著一個(gè)巨大的炸彈。我趕緊把這個(gè)“巨大的炸彈”遞給身后的一個(gè)人，長(zhǎng)嘆了一口氣。

哈哈，第一個(gè)“幸運(yùn)兒”誕生了。小玉畫了一個(gè)藍(lán)色的瓶子，他小心翼翼地抽出紙。老師說，請(qǐng)大聲朗讀單詞。小玉念道：“學(xué)吠三聲?！毙∮癫磺樵傅亟辛巳?，高高興興地拿著贏來的戰(zhàn)利品回到座位上。

音樂繼續(xù)，比賽變得更加精彩。過了一會(huì)兒，第二個(gè)“幸運(yùn)兒”出現(xiàn)了。小玉拿出一張小紙條，像吃雞腿一樣念著。他立刻假裝用右手撿起雞腿吃了起來。他帶著禮物離開了。

這個(gè)游戲很有趣。

【第15篇】擊鼓傳花_有趣的游戲作文400字

在今天的課上，老師和我們玩了傳遞包裹的游戲。

老師說：“游戲規(guī)則是這樣的：我要請(qǐng)一個(gè)同學(xué)打鼓，然后準(zhǔn)備一個(gè)塑料花，從第一排傳下來。只要鼓手把鼓停了，誰路過花就上臺(tái)表演。

學(xué)生們急忙舉手，因?yàn)樗麄兌枷氪蚬?。但是老師阻止了范紅立，所以范紅立微笑著走上舞臺(tái)。

“喂！”花兒開始蔓延。過了一會(huì)兒，鼓聲停止了，花兒落入了徐磊的手中。他甜蜜地走上舞臺(tái)，用手捂住臉。大家都勸了他之后，他終于把手放下，然后左右扭動(dòng)，逗得同學(xué)們哈哈大笑。

現(xiàn)在，花到了我的手里，我很快就把它們傳播給了別人。終于過了這一關(guān)。我不知道這些花什么時(shí)候到達(dá)韓笑。他找了個(gè)搭檔，上臺(tái)表演了一個(gè)精彩的小品，逗得我們哈哈大笑。

最后，老師請(qǐng)羅雨欣、徐玉嬌和沈表演了一個(gè)舞蹈《金孔雀》。今天的課結(jié)束了。

我感受到了當(dāng)時(shí)同學(xué)們幸?？鞓返男那?。我希望我們的學(xué)習(xí)每天都有進(jìn)步，上一段樓梯！

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

擊鼓傳花作文450字

擊鼓傳花作文450字

今天，我們玩?zhèn)鬟f包裹的游戲。游戲規(guī)則是：玩的時(shí)候一定要用手拿著，不能給任何你想要的人；一定要按照老師安排的順序。鼓停了，誰花誰就在前面表演。

我們開始玩。我們用座墊當(dāng)花，老師在前面打鼓。我心想，我絕對(duì)不會(huì)去前線表演。老師停下來，我把花遞給菊董浩。當(dāng)時(shí)我心跳很快，但是還有三輪。我能怎么做呢？我的心還是放不下。

這一次鞠浩東咚咚，我們都不坐了。我們都興高采烈地站著，環(huán)顧四周。真的很有趣。我們的桌子都歪了?；▊鞯搅撕裆砩希癫恍⌒陌鸦ㄈ恿?。我們都大喊：“胡雨，胡雨！”胡雨別無選擇，只能講個(gè)笑話。

又一輪開始，胡雨撞墻。這次我很著急，但是當(dāng)胡雨不再撞墻的時(shí)候，花落在我手里，我輸了。我給他們講了一個(gè)謎語，他們都猜對(duì)了。打鼓的時(shí)候敲了一會(huì)，突然就停了。回頭一看，是在侯賢坤手里度過的。他來到前面。他不能說話。老師看著他說：“我給你講一個(gè)。”于是老師講了個(gè)笑話，逗我們笑。

這個(gè)游戲很有趣。座墊在教室里像鳥一樣飛來飛去。我們高興得又喊又跳。

擊鼓傳花作文450字

今天我們玩了一個(gè)游戲，傳遞包裹。規(guī)則是：一個(gè)人打鼓，剩下的人傳花，鼓停了，誰花了就表演節(jié)目，然后再打鼓。玩的時(shí)候不能扔掉。扔了就算違規(guī)，講個(gè)笑話。

一開始，老師打鼓。因?yàn)闆]有鼓，他敲了敲墻。他沒有用花，而是用了座墊。比賽開始了，班級(jí)很安靜，我的心情很緊張，生怕鼓到了我就停了。每個(gè)人傳播都很快，生怕傳播到自己身上，我也不例外。

鼓聲停了，“哇”的一聲太棒了，花兒不在我手里，卻在鞠浩東手里，那塊掛在天上的大石頭(換成了“空氣”)撲通一聲落到了地獄(換成了“地面”)。居董浩背誦了一首古詩(shī)《小池》

當(dāng)鼓聲響起時(shí)，我們繼續(xù)比賽。游戲過程中，老師講了一個(gè)笑話，很搞笑，把全班都逗笑了。

遞包裹真好玩。它不僅鍛煉了我們的視力和聽力，也鍛煉了學(xué)生之間的合作。

擊鼓傳花作文450字

今天作文課，老師帶領(lǐng)我們玩?zhèn)靼挠螒?。這是一個(gè)一個(gè)人碰壁，其余人遞花的游戲。在比賽過程中，你要手牽手通過，不能落下，輸?shù)娜艘硌莨?jié)目。

比賽馬上開始了。老師敲了敲墻，沒有敲。我們經(jīng)過鮮花，鮮花被墊子代替了。鼓聲響起，學(xué)生們都很著急，四處張望，生怕坐墊落入他們手中。這一刻，我的心像一塊大石頭，很重。鼓聲終于停了，坐墊落到了胡雨的地方。這一刻，我心中的大石頭落了下來，心情輕松了許多。胡雨表演節(jié)目，我們笑得前仰后合。

過了幾分鐘，鼓聲又響起來了，這一次胡雨撞墻了，侯賢坤輸了，但是他不會(huì)說話，老師就幫了他。老師的笑話讓我們笑了。

這個(gè)游戲真的很好玩，它不僅可以訓(xùn)練我們的觀察能力，還可以訓(xùn)練我們的反應(yīng)能力，所以我們應(yīng)該經(jīng)常玩這種游戲。

擊鼓傳花作文450字

今天作文課，老師笑著對(duì)我們說：“今天我?guī)瑢W(xué)去玩一個(gè)有趣的游戲，——傳包裹！鼓一停，誰落在花手里，就表演一個(gè)節(jié)目?！薄昂茫　泵總€(gè)人都興奮地歡呼起來。老師找了個(gè)墊子當(dāng)“花”遞給我，然后轉(zhuǎn)身用黑板擦敲黑板。

“咚咚咚……”鼓聲響起，比賽開始了。我用了一個(gè)反扣籃的動(dòng)作把花遞給了王，王接過花迅速遞給了周.這些花在同學(xué)們手中傳閱。收到花后，每個(gè)人都像拿著一個(gè)熱紫土豆一樣，迅速扔給下一個(gè)人。但是當(dāng)我想讓花到達(dá)我身邊時(shí)，鼓聲停止了，因?yàn)槲蚁虢o你講一個(gè)故事。于是我在心里默默地說：老師，請(qǐng)停在我手里吧！不出我所料，當(dāng)花到了楚天舒，鼓聲戛然而止。哦！沒有！我痛苦地想。

楚天舒走到前面，跳了一支拉丁舞。嘻嘻！我覺得她特別像個(gè)老太太扭屁股。"這位8歲的女士正在跳舞。"我低聲說。幸好他們沒聽到，不然！他們不太會(huì)笑。楚天舒跳完后臉紅了，慢慢回到座位上。

“敲，敲……”歡快的鼓聲再次響起，學(xué)生們沉浸在這種歡樂的氣氛中。??！傳包裹游戲真的很有意思！

擊鼓傳花作文450字

今天我們都玩了一個(gè)“傳包裹”的游戲。游戲規(guī)則：先請(qǐng)一個(gè)同學(xué)打鼓，其他同學(xué)遞毛巾。鼓停了，誰拿毛巾誰就上臺(tái)抽一張紙，用紙上的字造句。

比賽開始時(shí)，鼓聲響起，毛巾像蝴蝶一樣飛了起來。最后我拿到了毛巾。我跑到講臺(tái)上，把手伸進(jìn)紙袋。沒想到用力太大，把老師的包打掉了。我把手伸進(jìn)包里，摸了摸一張紙，立刻伸出手。原來，我感受到了“菜”這個(gè)詞。我不慌不忙的說：“蔬菜，我不急。”

接下來的比賽變得更加緊張，鼓聲再次響起，毛巾到了張雨萌的手，張雨萌跳上跳下走向老師。她把手伸進(jìn)包里，發(fā)現(xiàn)了“僵硬”這個(gè)詞。張雨萌想，好像真的“凍結(jié)”了。過了一會(huì)兒，張雨萌說：“硬，饅頭在冰箱里凍得很硬。”每個(gè)人都拍手。

多好玩的游戲啊！很好玩，可以增長(zhǎng)見識(shí)。

（四年級(jí)作文，）

六一的擊鼓傳花

兒童節(jié)的前一天，我們都開心地迎接自己的節(jié)日。那可愛的笑臉，一陣歡快的歌聲，多么幸福.

老師說，下午，我們終于要進(jìn)行傳遞包裹的活動(dòng)了，我心里很高興。

游戲規(guī)則是：鼓響時(shí)，給旁邊的同學(xué)送花；當(dāng)鼓聲停止時(shí)，不管是誰花費(fèi)了鼓聲，都會(huì)上來表演節(jié)目。

終于可以開始這個(gè)游戲了。激烈的花蔓延開始了。過了一會(huì)兒，很快就傳到了我這里。好緊張，不知道要不要花傳到我身上。

過了一會(huì)兒，大紅花蔓延到了劉曉林。來吧，就在這時(shí)，鼓聲又停止了。是她和她的好朋友表演節(jié)目的時(shí)候了，但是她從來沒有開始，她很害羞。孟韓晶道：“劉曉林，別傻笑了?！弊詈?，他們的表演開始了，“袋鼠媽媽，袋鼠媽媽，有一個(gè)包，一個(gè)包，一個(gè)包是為了保護(hù)寶寶，哦耶?！惫@個(gè)節(jié)目讓我們笑了。他們跳舞唱歌。這是我今天看過的最有趣的表演。雖然很短，但他們的表演很有趣。這個(gè)節(jié)目為明天的節(jié)日增添了多彩的花邊，使它更加美麗。所以，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)節(jié)目。

填字游戲讓我們動(dòng)腦子，笑話讓我們開心，唱歌讓我們放松，繞口令讓我們動(dòng)舌頭，葫蘆絲讓我們置身仙境?？偠灾?，每場(chǎng)演出都很精彩。

明天將是我們的節(jié)日。祝大家節(jié)日快樂，天天開心。

（五年級(jí)，500字）

擊鼓傳花

今天的課外活動(dòng)是傳遞包裹。每個(gè)人都開心地圍著操場(chǎng)中央的草坪坐著，玩著傳遞包裹的游戲。

傳包裹的游戲規(guī)則如下：每個(gè)人坐成一圈，其中一人拿花，另一人蒙住眼睛敲鼓，鼓響并傳播花，鼓停止花，誰花誰就表演節(jié)目。

比賽開始了，小明開始敲鼓，咚咚，咚咚.紅花從小紅手里傳到梁瀟手里，又傳到小剛手里.

敲.忽然鼓聲停了，紅花落在小紅手上。所有人都異口同聲地看著小紅。突然，雷鳴般的掌聲開始響起。小紅很尷尬的站起來說：“那我給你講個(gè)故事。”小紅剛講完故事，操場(chǎng)上響起了一陣掌聲。

新一輪游戲又開始了，咚咚，咚咚.

臺(tái)州市路橋區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)梁：

（二年級(jí)，300字）