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    三年級(jí)作文我的鋼筆

    發(fā)布時(shí)間:2021-04-11 09:33:37 查看人數(shù):102

    【第1篇】我的鋼筆作文200字-小學(xué)三年級(jí)作文

    我的鋼筆

    吉林雙遼一小學(xué)三年級(jí)魏從輝

    我有一支可愛(ài)的鋼筆,是我媽媽在文具店買(mǎi)的。它非常漂亮。

    它穿著黃色的裙子,藍(lán)色的帽子和紅色的鞋子。

    有一次,我寫(xiě)了很多作文。我太累了,所以我把它們放在一邊。鋼筆瞥了我一眼,說(shuō):“你為什么這樣把我扔了?”我說(shuō):“對(duì)不起。”然后我把它放回鉛筆盒,鋼筆說(shuō):“這就對(duì)了?!?。

    還有一次,我把筆忘在桌子上了。用的時(shí)候找不到。我左找右找,終于找到了。筆說(shuō):“你不能再這樣對(duì)我了”,我說(shuō):“我會(huì)的。”筆還說(shuō):“你這樣對(duì)我,我就不能對(duì)你好。”。

    我喜歡它,因?yàn)樗牡袅宋襾y扔垃圾的壞習(xí)慣。

    【第2篇】我的鋼筆作文300字-小學(xué)三年級(jí)作文

    我有一支漂亮的鋼筆,上面有許多漂亮的圖案。我很喜歡。

    我從商店買(mǎi)了這支鋼筆。當(dāng)時(shí)我一眼就看中了它,因?yàn)樗幸恢淮筇┑闲芤粍?dòng)不動(dòng)地坐在椅子上,非??蓯?ài)。泰迪熊周圍有一些綠色的樹(shù)葉圖案。我放不下,等不及媽媽買(mǎi)。從那以后,這支筆一直伴隨著我。

    在學(xué)校,這支筆做出了無(wú)數(shù)的貢獻(xiàn)。只要吸收足夠的墨水,就能在紙上顯示出它的巨大威力。

    這支筆不僅美觀實(shí)用,而且外殼堅(jiān)硬。我用它做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我很驚訝,筆居然毫發(fā)無(wú)傷,當(dāng)我把蓋子蓋上,突然掉在地上。

    雖然這支筆磨掉了很多樹(shù)葉的花紋,但在我心里,它還是那么光鮮亮麗。我喜歡這支鋼筆。

    初三:裴一凡

    【第3篇】我的鋼筆作文200字-小學(xué)三年級(jí)作文

    我的鋼筆

    吉林雙遼一小學(xué)三年級(jí)魏從輝

    我有一支可愛(ài)的鋼筆,是我媽媽在文具店買(mǎi)的。它非常漂亮。

    它穿著黃色的裙子,藍(lán)色的帽子和紅色的鞋子。

    有一次,我寫(xiě)了很多作文。我太累了,所以我把它們放在一邊。鋼筆瞥了我一眼,說(shuō):“你為什么這樣把我扔了?”我說(shuō):“對(duì)不起?!比缓笪野阉呕劂U筆盒,鋼筆說(shuō):“這就對(duì)了。”。

    還有一次,我把筆忘在桌子上了。用的時(shí)候找不到。我左找右找,終于找到了。筆說(shuō):“你不能再這樣對(duì)我了”,我說(shuō):“我會(huì)的?!惫P還說(shuō):“你這樣對(duì)我,我就不能對(duì)你好。”。

    我喜歡它,因?yàn)樗牡袅宋襾y扔垃圾的壞習(xí)慣。

    【第4篇】我的鋼筆作文100字-小學(xué)三年級(jí)作文

    我有一支新的愛(ài)情筆,是我爺爺給我的。它非常漂亮,手里又涼又滑。平時(shí)不看一句話不說(shuō),聽(tīng)我指揮。它非常勤奮地為我工作,幫我完成作業(yè),從不懈怠。我很喜歡。快看!每天上學(xué)前,我讓他喝足墨水瓶里的“飲料”,否則,他會(huì)因?yàn)椤翱诳省倍T工!我很喜歡我的鋼筆!

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    我和我的鋼筆伙伴

    我有一個(gè)鉛筆盒,是我最忠實(shí)的伙伴,也是我最親密的朋友。我每次寫(xiě)作業(yè)都向它要筆。其中,潘也是我的搭檔。它的“身材”是圓的,略肉,穿著黑色的“衣服”,上面有一只會(huì)飛的貓,我很喜歡。但它也很粗心,因?yàn)樗中牡男愿?,讓我討厭它?/p>

    有一次在家,我媽給我?guī)Я艘粡堅(jiān)嚲?,我拿?lái)當(dāng)試卷。我明明知道829除以34等于24加13以上,但是鋼筆一時(shí)大意,寫(xiě)成了42加30以上,但是我沒(méi)查出來(lái),就驕傲的給我媽看了.過(guò)了一會(huì)兒,我媽拿著試卷來(lái)找我。她來(lái)找我的時(shí)候,一直在說(shuō)我。我只是盯著媽媽,聽(tīng)著教堂的聲音。跳起來(lái)大聲說(shuō):“媽,你說(shuō)我干嘛!”“好好看看你的卷子!”媽媽生氣地對(duì)我說(shuō)。拿到試卷時(shí),我的臉紅得像猴子屁股。那一刻,地球上的一切都停止了。我沉浸在羞愧之中。原來(lái)試卷上最簡(jiǎn)單的計(jì)算題錯(cuò)了。調(diào)皮的淚水涌上眼眶,如金光閃閃的金子滴落在試卷上。我和媽媽沉默了。砰的一聲,鋼筆掉到地上的聲音劃破了寂靜。我很生氣。突然,當(dāng)你想再把它扔到地上的時(shí)候,“停!”我媽攔住了我,然后很熱情的說(shuō):“孩子,這件事你錯(cuò)了。它是你最忠實(shí)的伙伴,聽(tīng)你的。你怎么移動(dòng)你的手,你怎么寫(xiě)?是你自己的粗心?!痹捯魟偮洌蹨I又出來(lái)了,滴了下來(lái)

    我輕輕地抱起我的搭檔,看著窗外.

    教官:我弟弟,胡漢

    (四年級(jí),600字)

    我的鋼筆

    小巧玲瓏的“身材”,白色的“衣服”,衣服上繡著喜羊羊和大灰狼的“形象”?!邦^”戴著一頂淺藍(lán)色的“帽子”,而“腳”穿著一雙淺藍(lán)色的“高根鞋”,看上去還不錯(cuò)。聽(tīng)了我上面的描述,不要以為我在描述哪個(gè)“小姐”。其實(shí)我只是給現(xiàn)在的鋼筆做了一個(gè)畫(huà)像。

    說(shuō)起我現(xiàn)在的鋼筆,她真的有些淵源:隨著新學(xué)期的開(kāi)始,我對(duì)鋼筆情有獨(dú)鐘,放棄了漂亮的文具盒和中性筆,選擇了一支鋼筆。(在此,我要鄭重聲明,我一個(gè)多星期沒(méi)用過(guò)筆了。)回到家,我把它灌滿了墨水??粗鹿P的流暢,說(shuō)不出的開(kāi)心,心想:終于可以打破用筆不到一周的“魔咒”了!但沒(méi)想到咒語(yǔ)會(huì)在第六天晚上發(fā)生。我寫(xiě)不出來(lái)。我急得直冒汗,卻無(wú)能為力。我終于不得不承認(rèn)咒語(yǔ)的威力,發(fā)誓以后不再用筆。那天晚上,我和父母去超市,路過(guò)文具柜臺(tái),看著琳瑯滿目的鋼筆。我的“筆欲”就像一棵野草,“它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了”。最后我媽打不過(guò)我,就給我買(mǎi)了一個(gè)。這是我現(xiàn)在的鋼筆。

    現(xiàn)在,我的筆才用了四天。不知道能不能破除詛咒,不再重蹈覆轍。

    (四年級(jí),400字)

    我的鋼筆

    我有一支黑英雄的筆,做工精細(xì)。它比其他鋼筆更好更便宜。我鋼筆里最好的鋼筆是他的。他是我最“信任”的鋼筆,因?yàn)槲颐看尉氉?,他從?lái)沒(méi)有給我?guī)?lái)一個(gè)錯(cuò)誤或者污點(diǎn)!它很努力,讓我一次次取得好成績(jī)。每當(dāng)我想寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我先用黑墨水填,然后認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。我用它寫(xiě)作業(yè)。我的老師每次都給我打a。它幫助我一次又一次取得好成績(jī)。我真的很喜歡這支筆。

    鋼筆需要像飲水機(jī)一樣補(bǔ)充水源——“黑水”。寫(xiě)不出來(lái)的時(shí)候要給它洗澡,把鋼筆里的泥沙洗掉。我的筆就像一個(gè)勇士,讓無(wú)數(shù)的作業(yè)成為它的失敗者。

    “一支好的鋼筆不僅可以用來(lái)欣賞,更重要的是,它可以讓人享受到寫(xiě)作的真正樂(lè)趣。但由于制作工藝精湛,現(xiàn)代鋼筆書(shū)寫(xiě)流暢,往往會(huì)讓學(xué)生忽視對(duì)其的維護(hù)。其實(shí)和任何機(jī)器一樣,筆不僅需要正常保養(yǎng),一定時(shí)間后還需要更換。養(yǎng)成良好的使用和保養(yǎng)習(xí)慣是愛(ài)筆壽命更長(zhǎng)的最重要因素。以下保養(yǎng)方法最能保護(hù)你的筆。同學(xué)們都把筆當(dāng)玩物,當(dāng)互相炫耀!鋼筆使用一段時(shí)間后,也應(yīng)清洗一次,以保持水路暢通。清洗時(shí),取出墨袋或吸墨器,將筆尖和筆前端浸泡在溫水中,直至污漬變軟。將吸水器插回后,將筆尖浸入溫水中,然后用手握住旋轉(zhuǎn)吸水器的尾部,逆時(shí)針或順時(shí)針旋轉(zhuǎn)(壓縮彈簧吸水器是一個(gè)連續(xù)按壓的移動(dòng)簧片),直到水變清,最后用軟布擦干備用。最好用冷開(kāi)水清洗鋼筆。另外,好的鋼筆需要好的墨水來(lái)支撐。最好用同品牌的墨水。因?yàn)楹玫哪粫?huì)弄臟你的鋼筆。注意不要吸含有膠質(zhì)的黑色墨水,以免書(shū)寫(xiě)結(jié)構(gòu)被堵塞,影響出水。

    鋼筆既是我的好朋友,也是我的好幫手。沒(méi)有筆,人就沒(méi)有文化。如果我們沒(méi)有筆,紙上就不會(huì)有直立的字體;如果我沒(méi)有筆,人們的生活就無(wú)法進(jìn)行;?。′摴P對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了!

    (五年級(jí),700字)

    三年級(jí)作文我的鋼筆

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