【第1篇】蝙蝠拜訪雷達作文450字-小學三年級作文
我在門口發(fā)現(xiàn)一只壁虎在家里的天花板上爬來爬去。它好像在找什么東西。我覺得很好奇，就想用竹竿把它弄下來。結(jié)果壁虎沒抓住，尾巴斷了。后來我讓大人們知道壁虎尾巴是可以再生的，斷多少次都沒關(guān)系。壁虎用它逃跑
于是，人們受到壁虎的啟發(fā)，想發(fā)明一種專門用來救人的電子壁虎。
人們模仿壁虎的腳，給電子壁虎裝上吸盤，模仿壁虎的尾巴，尾巴有立刻折斷的功能，還復制了很多復制的尾巴。就這樣，電子壁虎發(fā)明了。
有一次，一個小女孩和一個老太太被困在一棟28層的大樓里。這時候火勢很猛，消防隊員趕緊開著電子壁虎去搶救。
消防隊員輕輕按下藍色按鈕，慢慢爬了上去。他爬上28樓的窗戶，抱起小女孩和老太太，慢慢爬下來。突然，壁虎的尾巴被什么東西抓住了。消防隊員立即加大馬力，扯下尾巴爬上一樓。消防隊員給電子壁虎裝上了復制尾巴，電子壁虎還和以前一樣好。
現(xiàn)在我是大發(fā)明家了，很高興回憶起來。
初三：陳大俠2001
【第2篇】蝙蝠拜訪雷達作文450字-小學三年級作文
我在門口發(fā)現(xiàn)一只壁虎在家里的天花板上爬來爬去。它好像在找什么東西。我覺得很好奇，就想用竹竿把它弄下來。結(jié)果壁虎沒抓住，尾巴斷了。后來我讓大人們知道壁虎尾巴是可以再生的，斷多少次都沒關(guān)系。壁虎用它逃跑
于是，人們受到壁虎的啟發(fā)，想發(fā)明一種專門用來救人的電子壁虎。
人們模仿壁虎的腳，給電子壁虎裝上吸盤，模仿壁虎的尾巴，尾巴有立刻折斷的功能，還復制了很多復制的尾巴。就這樣，電子壁虎發(fā)明了。
有一次，一個小女孩和一個老太太被困在一棟28層的大樓里。這時候火勢很猛，消防隊員趕緊開著電子壁虎去搶救。
消防隊員輕輕按下藍色按鈕，慢慢爬了上去。他爬上28樓的窗戶，抱起小女孩和老太太，慢慢爬下來。突然，壁虎的尾巴被什么東西抓住了。消防隊員立即加大馬力，扯下尾巴爬上一樓。消防隊員給電子壁虎裝上了復制尾巴，電子壁虎還和以前一樣好。
現(xiàn)在我是大發(fā)明家了，很高興回憶起來。
初三：陳大俠2001
【第3篇】打蝙蝠300字
昨晚，一只蝙蝠闖進了我們的房子。我和父親急忙去抓蝙蝠。
爸爸手里拿著兩個羽毛球拍，我拿著玩具氣球錘追打，不小心把球棒打進了我的臥室。蝙蝠在我的臥室里飛來飛去。過了一會兒，爸爸突然用羽毛球拍接住了球棒。蝙蝠用盡全力掙扎，終于逃脫了。我看到蝙蝠就要飛起來，用錘子砸了一下，砸在妹妹身后，妹妹嚇得逃跑了。這時，蝙蝠似乎累了，一動不動地躺在那里。爸爸走過去接住，放在窗臺上。吃完飯，我去窗臺看。它不見了。不知道是飛走了還是摔下了樓。
今天早上，我下樓的時候，看到地上躺著一只死蝙蝠。我猜昨晚有大風，把蝙蝠吹下來打死了。我覺得，這蝙蝠好可憐！
【第4篇】自私的蝙蝠
自私的蝙蝠
動物界里生活著一只非常自私的蝙蝠，大家都很討厭。
一天，一只麻雀被箭射傷了。麻雀對蝙蝠說：“蝙蝠哥，請幫我向媽媽報告一個消息來救我?！薄ｒ鹫f：“怎么，我不是鳥。”麻雀說：“你有翅膀。你會飛。你怎么不是鳥？”蝙蝠說：“但是你有什么證據(jù)證明我是一只鳥呢？再說我還有腳！”之后蝙蝠飛走了，小鴿子飛過來幫麻雀報信。麻雀說；謝謝你，小鴿子。你將來可以加入我們成為一名郵遞員。”小鴿子高興地接受了。
事情傳來傳去，傳到了鷹的耳朵里，鷹是一家之主。老鷹宣布：“從現(xiàn)在開始，小鴿子將成為我們的郵遞員。同時，蝙蝠不再是我們鳥類的成員。沒有什么是關(guān)于蝙蝠的?！贝蠹叶己芨吲d歡迎新成員，小鴿子。
動物王國的金獅王慶祝了他的生日。小兔子準備了生日禮物，正要出門。蝙蝠從小兔子手中接過禮物，帶著翅膀飛向獅子的家。獅子的房子正在舉行聚會。蝙蝠把兔子的禮物送給了獅子。獅子試圖贊美蝙蝠。但是兔子哭著告訴了獅子。獅子生氣地說：“你不再是我的無聊爬蟲了?！?/p>
鄒城第二實驗小學三年級六班邱文賢273500
【第5篇】蝙蝠拜訪雷達500字
我在門口發(fā)現(xiàn)一只壁虎在家里的天花板上爬來爬去。它好像在找什么東西。我覺得很好奇，就想用竹竿把它弄下來。結(jié)果壁虎沒抓住，尾巴斷了。后來我讓大人們知道壁虎尾巴是可以再生的，斷多少次都沒關(guān)系。壁虎用它逃跑
于是，人們受到壁虎的啟發(fā)，想發(fā)明一種專門用來救人的電子壁虎。
人們模仿壁虎的腳，給電子壁虎裝上吸盤，模仿壁虎的尾巴，尾巴有立刻折斷的功能，還復制了很多復制的尾巴。就這樣，電子壁虎發(fā)明了。
有一次，一個小女孩和一個老太太被困在一棟28層的大樓里。這時候火勢很猛，消防隊員趕緊開著電子壁虎去搶救。
消防隊員輕輕按下藍色按鈕，慢慢爬了上去。他爬上28樓的窗戶，抱起小女孩和老太太，慢慢爬下來。突然，壁虎的尾巴被什么東西抓住了。消防隊員立即加大馬力，扯下尾巴爬上一樓。消防隊員給電子壁虎裝上了復制尾巴，電子壁虎還和以前一樣好。
現(xiàn)在我是大發(fā)明家了，很高興回憶起來。
【第6篇】觀察日記--蝙蝠作文300字-小學三年級作文
今天下午，我終于在圖書館看到了蝙蝠標本。蝙蝠有一對黑色的翅膀，毛茸茸的身體，像老鼠一樣，身體和爪子之間有一層薄膜，可以幫助蝙蝠像翅膀一樣飛翔。
事實上，蝙蝠的眼睛是看不見的。它在夜間外出，在空中盤旋上下，可以突然改變飛行方向避開障礙物，捕食飛行中的昆蟲?？茖W家發(fā)現(xiàn)，蝙蝠不是靠眼睛飛，而是靠嘴、喉嚨和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)飛。由于蝙蝠在飛行中會發(fā)射超聲波，所以可以檢測障礙物反射的超聲波，根據(jù)從發(fā)出超聲波到恢復超聲波的時間來判斷自身與障礙物的距離，依靠耳朵的定位功能來準確確定障礙物的方向和位置。蝙蝠的回聲定位系統(tǒng)是雷達的原型。據(jù)此，科學家設(shè)計了現(xiàn)代雷達，一種無線電定位和測距裝置。
別看小蝙蝠，它們那么卑微，卻為人類做出了那么大的貢獻。
【第7篇】在戰(zhàn)場中的蝙蝠作文200字-小學三年級作文
從前，獅子和老虎在爭論誰是森林的真正國王。
一只蝙蝠害怕自己會死，于是對獅子說；我能和你打架嗎？獅子同意了。獅子和老虎打架的時候，蝙蝠在睡覺，獅子回來對蝙蝠說；你這個沒用的家伙，去你來的地方。
蝙蝠又對老虎說；我可以和你打架嗎？老虎也同意了。當獅子再次與老虎爭奪國王時，蝙蝠又睡著了。當老虎回來時，他不想要蝙蝠。
他看到獅子即將成為國王，就對獅子說：我還能和你打嗎？不管蝙蝠說什么，我都不睡覺？獅子拒絕了。蝙蝠徑直返回。
蝙蝠感到慚愧，所以不敢出來，一直呆在洞里。
【第8篇】觀察日記--蝙蝠作文300字-小學三年級作文
今天下午，我終于在圖書館看到了蝙蝠標本。蝙蝠有一對黑色的翅膀，毛茸茸的身體，像老鼠一樣，身體和爪子之間有一層薄膜，可以幫助蝙蝠像翅膀一樣飛翔。
事實上，蝙蝠的眼睛是看不見的。它在夜間外出，在空中盤旋上下，可以突然改變飛行方向避開障礙物，捕食飛行中的昆蟲?？茖W家發(fā)現(xiàn)，蝙蝠不是靠眼睛飛，而是靠嘴、喉嚨和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)飛。由于蝙蝠在飛行中會發(fā)射超聲波，所以可以檢測障礙物反射的超聲波，根據(jù)從發(fā)出超聲波到恢復超聲波的時間來判斷自身與障礙物的距離，依靠耳朵的定位功能來準確確定障礙物的方向和位置。蝙蝠的回聲定位系統(tǒng)是雷達的原型。據(jù)此，科學家設(shè)計了現(xiàn)代雷達，一種無線電定位和測距裝置。
別看小蝙蝠，它們那么卑微，卻為人類做出了那么大的貢獻。
【第9篇】小學三年級作文：打蝙蝠
昨晚洗完澡準備睡覺。
突然，我看到窗簾上有一團黑色的東西。一開始我以為是臟的，就搖了搖窗簾，沒想到“黑東西”朝我飛來。我趕緊閃開，它停在被子上。啊！媽媽啊！這個“黑東西”其實是蝙蝠！
于是，我和蝙蝠打了一場大戰(zhàn)。我先從鞋柜里找了幾雙鞋，對準球棒使勁打，沒打中。蝙蝠很害怕，一直在飛。然后，我從廁所里拿出掃帚?；瘟艘粫?，沒打到。為什么打不中？我想了一會兒，想出了一個主意。我偷偷躲在一個角落里，等著蝙蝠飛低了再猛烈揮手。蝙蝠終于被我打中了，我狠狠地踩了一下蝙蝠，把它變成了“肉泥”。哈哈，終于打敗蝙蝠了。我真聰明！
但是我弄壞了我的掃帚，把我媽媽的新鞋弄臟了。禍不單行！
【第10篇】蝙蝠的來歷_童話作文
很久以前，地球上沒有蝙蝠。
一天，上帝召集所有的動物在他自己的院子里吃飯。晚飯后，上帝對動物們說：“我有一份禮物給每個人。不知道大家會不會接受。”說完，上帝拿出一雙翅膀。動物們看到了，心想：真奇怪，這么重的東西背在背上還不累！只有鳥不這么認為。它對上帝說：“我接受。請給我。”小鳥得到翅膀后，輕盈地飛向天空，動物們看到了，都很后悔。
一只老鼠看到鳥兒在天空自由飛翔，非常羨慕。于是他對小鳥說：“小鳥，你能教我你的飛行技巧嗎？”小鳥猶豫了一會說：“好吧，你騎在我身上，看我的飛行姿勢就知道了。”老鼠同意了，于是他騎在鳥身上，鳥帶著他在天空中翱翔。老鼠從看到空中的寬島變成了綠豆大小。說：“能飛真好?！蹦侵圾B又把他從天上帶了下來。老鼠像鳥一樣練習，最后長出了翅膀。
老鼠長翅膀的時候，經(jīng)常會嘲笑其他動物不會飛。上帝生氣了，把老鼠的翅膀變成了翅膀?，F(xiàn)在老鼠只能在半空中滑行。老鼠白天不露臉，睡在山洞里。他很慚愧，就倒掛在樹上睡覺，晚上行動，怕白天動物嘲笑他。
所以，地上有蝙蝠。
【第11篇】蝙蝠和雷達300字
一天晚上，蝙蝠飛出去尋找食物。突然發(fā)現(xiàn)一架飛機在空中飛行，很奇怪。經(jīng)過一番偵察，我得知雷達幫助了這架飛機。如何幫助飛機在夜間安全飛行？蝙蝠決定參觀雷達。蝙蝠禮貌地說：“哥哥，請問你叫什么名字？”“你好，我叫雷達，”雷達說。你怎么能像我一樣在空中飛翔？蝙蝠有疑問。雷達說：“是一位偉大的科學家從你那里得到了靈感，發(fā)明了我?！彬鹫f：“飛機是怎么工作的？”“飛機發(fā)射的無線電波就像你的超聲波，飛機的屏幕就像你的耳朵，”雷達告訴蝙蝠?！芭叮【褪沁@樣。科學家很偉大。”雷達突然意識到。蝙蝠說：“再見，伙計。”雷達說：“886！”
【第12篇】小學三年級作文：自私的蝙蝠
自私的蝙蝠
一天，一只麻雀被箭射傷了。麻雀對蝙蝠說：“蝙蝠哥，請幫我向媽媽報告一個消息來救我?！?。蝙蝠說：“怎么，我不是鳥。”麻雀說：“你有翅膀。你會飛。你怎么不是鳥？”蝙蝠說：“但是你有什么證據(jù)證明我是一只鳥呢？再說我還有腳！”之后蝙蝠飛走了，小鴿子飛過來幫麻雀報信。麻雀說；謝謝你，鴿子。你將來可以加入我們成為一名郵遞員?！毙▲澴痈吲d地接受了。
事情傳來傳去，傳到了鷹的耳朵里，鷹是一家之主。老鷹宣布：“從現(xiàn)在開始，小鴿子將成為我們的郵遞員。同時，蝙蝠不再是我們鳥類的成員。沒有什么是關(guān)于蝙蝠的?！贝蠹叶己芨吲d歡迎新成員，小鴿子。
動物王國的金獅王慶祝了他的生日。小兔子準備了生日禮物，正要出門。蝙蝠從小兔子手中接過禮物，帶著翅膀飛向獅子的家。獅子的房子正在舉行聚會。蝙蝠把兔子的禮物送給了獅子。獅子試圖贊美蝙蝠。但是兔子哭著告訴了獅子。獅子生氣地說：“你不再是我的無聊爬蟲了?！?/p>
鄒城第二實驗小學三年級六班邱文賢273500
小學其他年級同類作文
孤獨的小蝙蝠
很久以前，有一片美麗的大森林。大森林里有許多小動物。對了，還有一個大學禮堂。大象叔叔是老師，一只小白兔和一只小刺猬。小蝙蝠都是學生，學習很努力，特別是小蝙蝠。大象大叔每次上課，總是一絲不茍，學習成績優(yōu)異。如果大象叔叔批評他，他將被教導改正錯誤。因此，小蝙蝠贏得了每個人的稱贊，其他小動物對他非常友好。
然而漸漸地，小蝙蝠開始驕傲起來，覺得自己很了不起，開始對遇到的任何人都不理不睬。有一次，小白兔謙恭地問他一個問題。小蝙蝠大聲說：“傻逼，你連這么簡單的問題都學不會。一般怎么學的？”這時，小白兔傷心地哭了?！靶“淄?，我來告訴你?！薄靶“淄?，我也來告訴你?！毙』锇閭儼参苛诵“淄?，班長大熊貓也批評了小蝙蝠：“小蝙蝠，你不能這樣對待同學。”小蝙蝠心想：“你有什么資格批評我？你的成績不如我。為什么要當班長？我去找大象叔叔評判?！毙◎鹣肓讼?，轉(zhuǎn)身走到門外，把這件事告訴了大象叔叔。大象叔叔說：“小蝙蝠，學生贏了，要互相幫助，和睦相處。你不應(yīng)該瞧不起你的同學。好，去上課?！?/p>
聽了大象叔叔的話，小蝙蝠心里很不高興。一次偶然的機會，刺猬不小心把蝙蝠的鋼筆弄壞了。蝙蝠很生氣，把刺猬的筆狠狠地摔在地上，摔斷了。但是刺猬沒有生氣，而是向蝙蝠道歉。刺猬看見了，心想：“這是黃鼠狼給雞拜年——?！薄Ｐ◎鹪较朐缴鷼?，覺得總是別人的錯，自己一點錯都沒有。
放學后，小蝙蝠無精打采地在林蔭道上飛翔。一條大蛇抓住機會，突然出現(xiàn)。小蝙蝠嚇得轉(zhuǎn)身要逃，但大蛇在后面追。眼看就要追上去了，這時，刺猬和其他小動物看到了，都過來幫忙。小刺猬用刺扎進了大蛇的頭里，大象叔叔用沉重的身體壓住了大蛇的身體，小老虎拖著大蛇的尾巴.最后，在大家的共同努力下，他打敗了大蛇。
小蝙蝠在別人的幫助下得救了，但他非但沒有被它感動，反而越來越自大。大家看到小蝙蝠沒有改變他的教導，也沒有人再和他做朋友。
從此，小蝙蝠獨自飛翔.
（五年級，800字）
蝙蝠傳奇1000字
.就像中國人喜歡拍古裝劇一樣，美國人對科幻片情有獨鐘。一部《蝙蝠俠》的片子幾乎成了系列。前不久看了新發(fā)布的《蝙蝠俠前傳3：黑暗騎士崛起》。
影片講述了蝙蝠俠消失八年后的故事。就在人們漸漸忘記蝙蝠俠的時候，恐怖頭目本帶領(lǐng)一群狂熱分子擾亂了高灘的寧靜。他們想盡辦法劫持核彈，想炸毀高灘。就在這個關(guān)鍵時刻，蝙蝠俠出現(xiàn)了，人們期待他自己再次逆轉(zhuǎn)干坤。然而，過去的戰(zhàn)斗給蝙蝠俠的身體造成了太多的創(chuàng)傷。面對曾經(jīng)堅強年輕的師弟本恩，他無能為力。他年紀大了，攻擊也不像以前那樣兇猛有力，躲閃也不像以前那樣靈活輕巧。看著他一次又一次被本恩擊倒，心里凄涼痛苦，所謂的英雄就是這么殘忍難過。本沒有殺蝙蝠俠，而是把他關(guān)在了條件惡劣、戒備森嚴的監(jiān)獄里。他想在精神上摧毀蝙蝠俠，讓他看著高譚死去。然而，本失算了，蝙蝠俠在眾多犯人的幫助下，以驚人的毅力和耐心逃出了監(jiān)獄。當他再次冷靜冷靜地站在本面前時，慌張的本感到了自己的末日。果然，經(jīng)過煉獄，蝙蝠俠的意志更加堅定；經(jīng)過訓練，他的身體更強壯了；更重要的是，上次見面后，他發(fā)現(xiàn)了本的弱點。在大家的幫助下，蝙蝠俠終于把本和他那幫恐怖分子繩之以法。然而他們截獲的核彈已經(jīng)被本制成了定時炸彈，離爆炸還有不到兩分鐘。關(guān)鍵時刻，蝙蝠俠再一次展現(xiàn)了自己英雄本色。他毫不猶豫地帶著核彈飛到了海里。
永遠記得那一幕，太陽如血，一架飛機沿著浩瀚的大海飛向遠方，海與天相遇的地方，一聲巨響，大地震動，飛機殘骸散落在夕陽的余暉中。音樂響起，漫長而遙遠.那一刻，我熱淚盈眶。什么是英雄？在緊要關(guān)頭，不惜犧牲生命，把大樓撐到崩潰的地步。這是英雄！
我們這個時代需要英雄。目前，國際形勢不可預(yù)測。中日在釣魚島的矛盾日益尖銳，戰(zhàn)爭瀕臨。是的，中國渴望和平，但中國從不懼怕戰(zhàn)爭。時代呼喚英雄，比如蝙蝠俠，勇敢，負責，能在危機時刻挺身而出。這個英雄可能是你，也可能是我，也可能是我們！
紅塵中少了一個蝙蝠俠，但世界上還會有更多的英雄，繼續(xù)寫蝙蝠俠的不朽傳奇吧！
（小學五年級，）
夜鶯與蝙蝠
夜鶯一看到蝙蝠，就夸口說她的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，森林里沒有一只鳥喜歡她的歌。然后他非理性地對蝙蝠說：“滾開，臭小子！你渾身這么黑，讓人惡心難受，人家肯定會對你很不禮貌！我呢？非常和藹可親。我勸你趕緊從世界上消失！"
蝙蝠只是笑笑，沒說話。
夜鶯以為蝙蝠不自言自語是看不起自己的，聲音越來越大：“臭蝙蝠，你竟敢這樣對我，該死！我要把這件事告訴鳥兒！”說完，夜鶯飛走了。
蝙蝠有點被兩個和尚迷惑，就去找害蟲。世界上害蟲越來越少，所以人們稱蝙蝠為“名鳥”。
驕傲的夜鶯被關(guān)在籠子里，因為它被抓住了…
（四年級，200字）
