【第1篇】喝藥小竅門作文600字-小學(xué)三年級作文
暑假剛開始三天，還沒玩瘋就生病了。因為高燒，我媽媽催我回醫(yī)院看病。打完針，我媽背著醫(yī)生開的藥回家了。
我昏迷了，睡了一天。當(dāng)我醒來時，我看到了媽媽疲憊的臉。她整晚都在我身邊。當(dāng)我看到我醒來的時候，她很開心。她摸著我的額頭笑著說：“太好了，燒終于退了。你再躺一會兒，我來做早飯?！蔽覌屴D(zhuǎn)過身，又把家務(wù)打理了一遍。看著她忙碌的背影，我很抱歉。早飯后，我媽倒了杯水，拿出醫(yī)生開的一小袋藥，小心翼翼的打開其中一個，把藥倒進(jìn)水里，攪拌了一下，遞給我?！昂攘嗽偎?，病很快就好了?！碑?dāng)我看到杯子里的黑色東西時，我皺起眉頭，不想喝?！摆s緊喝?！蹦赣H催促道。在媽媽的催促下，我硬著頭皮，拿起杯子喝了一口?？辔蹲屛蚁胪?。我放下杯子，苦苦哀求：“媽媽，藥太苦了。喝之前可以放點糖進(jìn)去嗎？”我媽媽拒絕了我的請求。“放糖會影響藥效。你不好意思，忍著把藥喝了。過一段時間，我媽會給你買好吃的。”雖然我媽的話很有誘惑力，但我還是忍住了黑藥。我媽見我怕苦不肯喝藥，就笑著對我說：“別怕，你閉上眼睛喝，想象一下，那是你平時喝的果汁，就不會那么苦了?！甭犃藡寢尩脑挘议]上眼睛，拿起杯子，想象著果汁的味道，把藥全喝了。這個方法真的很好。雖然嘴上還是覺得有點苦，但是杯子里的藥已經(jīng)順利到達(dá)胃里了。媽媽很高興看到我吃完了藥，遞給我一顆糖。我接過糖，開心地笑了。
這次生病的經(jīng)歷讓我再次深切感受到母親對我的愛。
廣東省揭陽市惠來縣華群小學(xué)三年級鄭楚先：
【第2篇】生活小竅門作文200字-小學(xué)三年級作文
我記得我剛開始用筆寫作業(yè)的時候，有時候會寫筆寫不出水來，然后我把它扔來扔去，弄得到處都是。當(dāng)我非常不滿意地抱怨時，我的祖父對我說：“琳琳，你的筆寫字時有時會出水嗎？”我點點頭，爺爺聽完走進(jìn)書房。過了一會兒，爺爺出來對我說：“好好來吧，我給你講個小把戲。如果鋼筆說不能出水，可以用鋼筆反復(fù)吸入肥皂水，然后用清水沖洗，這樣鋼筆流出的水就會順暢很多?！甭犃藸敔?shù)脑?，我趕緊拿起筆跑進(jìn)浴室，照爺爺說的做了。幾分鐘后就搞定了。我迫不及待地拿起筆，快速寫作業(yè)。果然，這支筆一直很流暢。
同學(xué)們，生活中有很多小技巧。你知道什么竅門嗎？
【第3篇】喝藥小竅門作文600字-小學(xué)三年級作文
暑假剛開始三天，還沒玩瘋就生病了。因為高燒，我媽媽催我回醫(yī)院看病。打完針，我媽背著醫(yī)生開的藥回家了。
我昏迷了，睡了一天。當(dāng)我醒來時，我看到了媽媽疲憊的臉。她整晚都在我身邊。當(dāng)我看到我醒來的時候，她很開心。她摸著我的額頭笑著說：“太好了，燒終于退了。你再躺一會兒，我來做早飯?！蔽覌屴D(zhuǎn)過身，又把家務(wù)打理了一遍?？粗β档谋秤?，我很抱歉。早飯后，我媽倒了杯水，拿出醫(yī)生開的一小袋藥，小心翼翼的打開其中一個，把藥倒進(jìn)水里，攪拌了一下，遞給我?！昂攘嗽偎『芸炀秃昧??！碑?dāng)我看到杯子里的黑色東西時，我皺起眉頭，不想喝?！摆s緊喝。”母親催促道。在媽媽的催促下，我硬著頭皮，拿起杯子喝了一口?？辔蹲屛蚁胪?。我放下杯子，苦苦哀求：“媽媽，藥太苦了。喝之前可以放點糖進(jìn)去嗎？”我媽媽拒絕了我的請求?！胺盘菚绊懰幮?。你不好意思，忍著把藥喝了。過一段時間，我媽會給你買好吃的?！彪m然我媽的話很有誘惑力，但我還是忍住了黑藥。我媽見我怕苦不肯喝藥，就笑著對我說：“別怕，你閉上眼睛喝，想象一下，那是你平時喝的果汁，就不會那么苦了。”聽了媽媽的話，我閉上眼睛，拿起杯子，想象著果汁的味道，把藥全喝了。這個方法真的很好。雖然嘴上還是覺得有點苦，但是杯子里的藥已經(jīng)順利到達(dá)胃里了。媽媽很高興看到我吃完了藥，遞給我一顆糖。我接過糖，開心地笑了。
這次生病的經(jīng)歷讓我再次深切感受到母親對我的愛。
廣東省揭陽市惠來縣華群小學(xué)三年級鄭楚先：
【第4篇】我的低碳小竅門作文500字-小學(xué)三年級作文
低碳生活是一件非常環(huán)保文明的事情。我對低碳的理解是從自己和日常生活中的小事做起，盡量減少一切可能的消耗。事實上，低碳生活離每個人都很近，所以只要我們更多地關(guān)注生活的一些細(xì)節(jié)，我們就可以降低能耗。
生活中的一些低碳小貼士，都是關(guān)于廢物利用和資源珍惜的。生產(chǎn)塑料紙箱需要消耗大量的能源，但是這些能源可以作為廢棄物嗎？大家一起看看吧！
平時也可以通過勤動手動腦，化舊為新來實現(xiàn)“低碳”。一般家庭都有很多丟棄的盒子，比如肥皂盒，牙膏盒。事實上，經(jīng)過一點切割后，它們很容易被用作廢物。比如可以做成收納盒，里面可以放茶包，化妝品之類的！
家家戶戶幾乎每天都要喝一盒牛奶。牛奶咽下后，只剩下孤零零的盒子。許多人總是把它們?nèi)拥?，但更好的方法會讓它們發(fā)揮環(huán)境作用。先將盒子清洗干凈，然后用小刀小心地將盒子頂部切掉，然后盒子就變成了一個沒有蓋子的長方體。接下來，你要做的就是找一張漂亮的軟紙，把它包起來。然后，你可以在上面畫一些圖案，它會變得更漂亮。最后，當(dāng)你把它放在桌子上時，牛奶盒會變成一個可愛漂亮的筆筒。
我們的地球需要我們的共同關(guān)心。讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓生活更美好。
小學(xué)其他年級同類作文
生活中的小竅門200字
每個人都有一套招數(shù)，我也是。
我過去常常慢慢打掃教室。為什么？我發(fā)現(xiàn)每一排都是外掃，內(nèi)掃的時候再外掃。什么麻煩！于是，我先掃了進(jìn)去，一起帶了出來。而且我發(fā)現(xiàn)拿凳子的時候要把掃帚放在一邊，用雙手去抓。我反而一手抓住一只腳，把凳子卡住了。后來提到的時候，可以省時省力。
……
這是一個竅門，也是一個介紹。你的生活需要一個技巧。
（小學(xué)一年級，）
學(xué)習(xí)小竅門
學(xué)習(xí)過程豐富多彩，竅門無處不在。有時候小貼士可以幫助我們解決學(xué)習(xí)中遇到的問題，消除我們的煩惱。今天，我給你我的學(xué)習(xí)技巧。
比如學(xué)語文的時候，如果有課文要學(xué)，我會先讀五遍。第一次：畫出自己不認(rèn)識或不理解的單詞，并解決。第二遍：通讀課文。第三遍：明白課文主要寫什么。第四遍：畫好單詞和句子。第五遍：好好讀課文，找出關(guān)鍵詞，更深入地理解課文。寫作文的時候一定要懂得多積累，多運用。寫人的時候，要有規(guī)律的描述自己的長相，加上一些隱喻。然后告訴他喜歡做什么，他的性格是什么……首先，一直說，然后再仔細(xì)解釋。寫作時：對象分為靜態(tài)和動態(tài)。寫靜態(tài)的時候，從上到下或者從左到右寫。多用比喻或擬人。另外，你到底喜不喜歡？寫靜態(tài)類似于寫動態(tài)：第一，有規(guī)律地描述它的外貌和特征……但注意把它寫得更活潑可愛，并仔細(xì)描述它的動作。寫東西的時候：注意大小，開心，悲傷，難忘的事.并寫下具體時間、地點、人和其他環(huán)境的清晰描述。寫一個場景，首先要搞清楚是什么季節(jié)。根據(jù)早晚時間或人的衣著、花草樹木等周圍環(huán)境。然后用比喻和擬人來裝飾風(fēng)景。寫作文的時候，不一定要把書上所有的好詞好句都用上，還要加上自己的語言。這樣，你的作文一定是完美的。
我在學(xué)數(shù)學(xué)的時候，學(xué)了一種做題的方法。我先學(xué)這個方法，背這個公式。我們必須想出其他簡單的方法。我也列出類似例子的問題，然后自己解決。多做數(shù)學(xué)練習(xí)。幾何方面，我會用3d空間想象來增強(qiáng)理解。因為數(shù)學(xué)是一門你想學(xué)的非常精彩的學(xué)科。
比如學(xué)英語的時候，有一篇英文課文。我也看了五遍。第一次：畫出你不懂的字，在值得紀(jì)念的星星上找到，在書上注明意思。第二遍：翻譯課文大意。第三次，“通讀課文。第四遍：畫出關(guān)鍵詞和句型，記憶。第五遍：好好讀課文，背下來。英語是一門有趣的學(xué)科，應(yīng)該多聽多看。背單詞最好的時間是早上。例如，如果你有一個短單詞，你可以找到一個與之相似的單詞。過去時、現(xiàn)在完成時、現(xiàn)在進(jìn)行時要一起背。這相當(dāng)于背了很多單詞。如果是長單詞，那么可以分別記單詞?；蛘哒乙粋€和它類似的詞來背。單詞是一個字母一個字母拼在一起的。句子是由單詞拼在一起的。這篇文章是由句子拼湊而成的。書是文章的組合。所以，要想學(xué)好英語，一定要背單詞。
這是我的學(xué)習(xí)訣竅。你的呢？
五年級，
（五年級，1000字）
我的“低碳”小竅門
地球母親痛苦地呻吟著?；鹄崩钡模谶@里揮了一波雪，就變成了冰雪。去年南方的雪災(zāi)，今年新疆的雪災(zāi)，牽連了無數(shù)同胞的心；她在那里吸了口氣，雨水傾盆而下，淹沒了許多農(nóng)田和建筑，泥石流使樹木大面積消失。世界在變暖，南極北極的冰川也在含淚融化。我甚至看到北極熊坐在一小塊冰上蜷縮成一團(tuán)，手里拿著一個小黃傘，看起來很可憐。是的，“厄爾尼諾”讓我們的地球母親吃了很多苦。
可憐的地球母親，我們應(yīng)該愛你，拯救你。我有個小竅門，大家一起行動，拒絕使用一次性物品。一次性用品生產(chǎn)過程中排放的二氧化碳正在向大氣中涌動，地球母親噴嚏著接受了這個不屬于她的“碳”。這些物品我們只用了一次就扔掉了，丟棄的垃圾繼續(xù)向地球母親釋放“碳”。
讓我們接受大包裝的食物。五顏六色的食品包裝袋在加工過程中也會排放大量的“碳”，污染環(huán)境，加速全球變暖的進(jìn)程。少一個包裝袋是為了減輕地球母親的痛苦。數(shù)學(xué)課上我們算了一下，同樣的物品，大包裝比小包裝便宜很多，為什么不做呢？
我的“低碳”訣竅很簡單，但可以讓地球母親微笑。你看，她告別了痛苦，不再發(fā)脾氣，暴風(fēng)雪離開了我們；樹木大面積生長，空氣更清新；北極熊在厚厚的冰上快樂地玩耍，它們又有了一個美麗的家。天空湛藍(lán)，河水清澈。這是我們健康美麗的地球母親！
（五年級，500字）
