【第1篇】我的低碳小竅門作文500字-小學(xué)三年級(jí)作文
低碳生活是一件非常環(huán)保文明的事情。我對(duì)低碳的理解是從自己和日常生活中的小事做起，盡量減少一切可能的消耗。事實(shí)上，低碳生活離每個(gè)人都很近，所以只要我們更多地關(guān)注生活的一些細(xì)節(jié)，我們就可以降低能耗。
生活中的一些低碳小貼士，都是關(guān)于廢物利用和資源珍惜的。生產(chǎn)塑料紙箱需要消耗大量的能源，但是這些能源可以作為廢棄物嗎？大家一起看看吧！
平時(shí)也可以通過(guò)勤動(dòng)手動(dòng)腦，化舊為新來(lái)實(shí)現(xiàn)“低碳”。一般家庭都有很多丟棄的盒子，比如肥皂盒，牙膏盒。事實(shí)上，經(jīng)過(guò)一點(diǎn)切割后，它們很容易被用作廢物。比如可以做成收納盒，里面可以放茶包，化妝品之類的！
家家戶戶幾乎每天都要喝一盒牛奶。牛奶咽下后，只剩下孤零零的盒子。許多人總是把它們?nèi)拥?，但更好的方法?huì)讓它們發(fā)揮環(huán)境作用。先將盒子清洗干凈，然后用小刀小心地將盒子頂部切掉，然后盒子就變成了一個(gè)沒(méi)有蓋子的長(zhǎng)方體。接下來(lái)，你要做的就是找一張漂亮的軟紙，把它包起來(lái)。然后，你可以在上面畫一些圖案，它會(huì)變得更漂亮。最后，當(dāng)你把它放在桌子上時(shí)，牛奶盒會(huì)變成一個(gè)可愛(ài)漂亮的筆筒。
我們的地球需要我們的共同關(guān)心。讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓生活更美好。
【第2篇】生活小竅門作文200字-小學(xué)三年級(jí)作文
我記得我剛開始用筆寫作業(yè)的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)寫筆寫不出水來(lái)，然后我把它扔來(lái)扔去，弄得到處都是。當(dāng)我非常不滿意地抱怨時(shí)，我的祖父對(duì)我說(shuō)：“琳琳，你的筆寫字時(shí)有時(shí)會(huì)出水嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，爺爺聽(tīng)完走進(jìn)書房。過(guò)了一會(huì)兒，爺爺出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“好好來(lái)吧，我給你講個(gè)小把戲。如果鋼筆說(shuō)不能出水，可以用鋼筆反復(fù)吸入肥皂水，然后用清水沖洗，這樣鋼筆流出的水就會(huì)順暢很多?！甭?tīng)了爺爺?shù)脑挘亿s緊拿起筆跑進(jìn)浴室，照爺爺說(shuō)的做了。幾分鐘后就搞定了。我迫不及待地拿起筆，快速寫作業(yè)。果然，這支筆一直很流暢。
同學(xué)們，生活中有很多小技巧。你知道什么竅門嗎？
【第3篇】我的低碳小竅門作文500字-小學(xué)三年級(jí)作文
低碳生活是一件非常環(huán)保文明的事情。我對(duì)低碳的理解是從自己和日常生活中的小事做起，盡量減少一切可能的消耗。事實(shí)上，低碳生活離每個(gè)人都很近，所以只要我們更多地關(guān)注生活的一些細(xì)節(jié)，我們就可以降低能耗。
生活中的一些低碳小貼士，都是關(guān)于廢物利用和資源珍惜的。生產(chǎn)塑料紙箱需要消耗大量的能源，但是這些能源可以作為廢棄物嗎？大家一起看看吧！
平時(shí)也可以通過(guò)勤動(dòng)手動(dòng)腦，化舊為新來(lái)實(shí)現(xiàn)“低碳”。一般家庭都有很多丟棄的盒子，比如肥皂盒，牙膏盒。事實(shí)上，經(jīng)過(guò)一點(diǎn)切割后，它們很容易被用作廢物。比如可以做成收納盒，里面可以放茶包，化妝品之類的！
家家戶戶幾乎每天都要喝一盒牛奶。牛奶咽下后，只剩下孤零零的盒子。許多人總是把它們?nèi)拥?，但更好的方法?huì)讓它們發(fā)揮環(huán)境作用。先將盒子清洗干凈，然后用小刀小心地將盒子頂部切掉，然后盒子就變成了一個(gè)沒(méi)有蓋子的長(zhǎng)方體。接下來(lái)，你要做的就是找一張漂亮的軟紙，把它包起來(lái)。然后，你可以在上面畫一些圖案，它會(huì)變得更漂亮。最后，當(dāng)你把它放在桌子上時(shí)，牛奶盒會(huì)變成一個(gè)可愛(ài)漂亮的筆筒。
我們的地球需要我們的共同關(guān)心。讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓生活更美好。
【第4篇】喝藥小竅門作文600字-小學(xué)三年級(jí)作文
暑假剛開始三天，還沒(méi)玩瘋就生病了。因?yàn)楦邿?，我媽媽催我回醫(yī)院看病。打完針，我媽背著醫(yī)生開的藥回家了。
我昏迷了，睡了一天。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我看到了媽媽疲憊的臉。她整晚都在我身邊。當(dāng)我看到我醒來(lái)的時(shí)候，她很開心。她摸著我的額頭笑著說(shuō)：“太好了，燒終于退了。你再躺一會(huì)兒，我來(lái)做早飯?！蔽覌屴D(zhuǎn)過(guò)身，又把家務(wù)打理了一遍?？粗β档谋秤?，我很抱歉。早飯后，我媽倒了杯水，拿出醫(yī)生開的一小袋藥，小心翼翼的打開其中一個(gè)，把藥倒進(jìn)水里，攪拌了一下，遞給我?！昂攘嗽偎『芸炀秃昧恕！碑?dāng)我看到杯子里的黑色東西時(shí)，我皺起眉頭，不想喝?！摆s緊喝?！蹦赣H催促道。在媽媽的催促下，我硬著頭皮，拿起杯子喝了一口?？辔蹲屛蚁胪隆Ｎ曳畔卤?，苦苦哀求：“媽媽，藥太苦了。喝之前可以放點(diǎn)糖進(jìn)去嗎？”我媽媽拒絕了我的請(qǐng)求。“放糖會(huì)影響藥效。你不好意思，忍著把藥喝了。過(guò)一段時(shí)間，我媽會(huì)給你買好吃的。”雖然我媽的話很有誘惑力，但我還是忍住了黑藥。我媽見(jiàn)我怕苦不肯喝藥，就笑著對(duì)我說(shuō)：“別怕，你閉上眼睛喝，想象一下，那是你平時(shí)喝的果汁，就不會(huì)那么苦了?！甭?tīng)了媽媽的話，我閉上眼睛，拿起杯子，想象著果汁的味道，把藥全喝了。這個(gè)方法真的很好。雖然嘴上還是覺(jué)得有點(diǎn)苦，但是杯子里的藥已經(jīng)順利到達(dá)胃里了。媽媽很高興看到我吃完了藥，遞給我一顆糖。我接過(guò)糖，開心地笑了。
這次生病的經(jīng)歷讓我再次深切感受到母親對(duì)我的愛(ài)。
廣東省揭陽(yáng)市惠來(lái)縣華群小學(xué)三年級(jí)鄭楚先：
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
學(xué)習(xí)中的小竅門（二）500字
我班成績(jī)還不錯(cuò)，同學(xué)都羨慕我被老師夸。有的同學(xué)經(jīng)常擔(dān)心成績(jī)上不去，很焦慮。他們也想走捷徑盡快趕上成績(jī)好的同學(xué)，就問(wèn)我學(xué)習(xí)上有什么小技巧？我坦白的告訴你，你聽(tīng)我說(shuō)，慢慢的告訴你。
在老師開始新課之前，我首先要預(yù)習(xí)新課，了解課文內(nèi)容、主題、重點(diǎn)難點(diǎn)、成語(yǔ)和修字技巧等。并用紅線勾劃出寫得好的地方，用重點(diǎn)符號(hào)記下課文中我不理解的地方，先把我不理解的單詞、單詞、句子查出來(lái)。
老師在新課的時(shí)候，要注意聽(tīng)課，根據(jù)預(yù)習(xí)中所有不懂的問(wèn)題，認(rèn)真記下課堂筆記。上課積極發(fā)言，不懂的時(shí)候向老師提問(wèn)，及時(shí)解決難題，不懂的東西絕不放棄。
回家后，你應(yīng)該孜孜不倦地完成一天的作業(yè)。作業(yè)不懂可以問(wèn)同學(xué)，問(wèn)家長(zhǎng)。背誦課文中的好單詞好句子，每天積累。重溫老師當(dāng)天說(shuō)的課文內(nèi)容，讓內(nèi)容當(dāng)天消化。學(xué)習(xí)課文中的寫作方法，練習(xí)模仿，寫出好作文，把學(xué)到的好單詞好句子用在自己的作文中，提高自己的寫作水平。這樣你的成績(jī)自然會(huì)提高。
以上是我的學(xué)習(xí)心得。不知道你的學(xué)習(xí)竅門和我的一樣嗎！綜上所述，要牢記“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的原則。
（小學(xué)五年級(jí)，）
以節(jié)水為話題的作文700字 我的節(jié)水小竅門
我們的日常生活處處離不開開水，我們的身體離不開開水，動(dòng)物、植物、微生物都需要水……水是生命的源泉，有了水，我們就擁有了一切。我從數(shù)據(jù)中了解到，中國(guó)人均用水量只占世界人均用水量的四分之一。我震驚了。水資源如此寶貴，我們應(yīng)該如何珍惜？
我家有一些節(jié)水小竅門。下面我給大家介紹一下。
有一天我上完廁所拉了繩子，水當(dāng)啷一聲沖進(jìn)了馬桶。廁所里的穢物突然消失了，但剛洗過(guò)的水并沒(méi)有停下來(lái)。水不是白白流走了嗎？我就站在那里，心想：如果贓物被沖走了，水馬上就停了，真的不省水嗎？有什么辦法嗎？我苦苦思索，想不出辦法。突然看到旁邊有兩塊磚，不禁想：用磚試試吧。我拿起一塊磚頭，掀開水箱的蓋子，放了一塊磚頭進(jìn)去。為了確定它不工作能節(jié)水，我仔細(xì)觀察了一下。父親上廁所的時(shí)候，我進(jìn)去看了看，才發(fā)現(xiàn)馬桶盆里沒(méi)有污垢。我比當(dāng)仙女還開心。我迫不及待地想把這件事告訴我父母。當(dāng)我的父母打開水箱時(shí)，他們非常高興，稱贊我是一個(gè)聰明的男孩。我羞澀的笑了笑，想到了另一個(gè)節(jié)水的方法。以前我們用大浴缸洗澡。如果我們換成淋浴，就不能節(jié)約很多水嗎？爸爸一聽(tīng)，趕緊點(diǎn)頭，但還是興奮地去鄰居家介紹了一個(gè)節(jié)約用水的好方法。有的鄰居夸我給家里節(jié)約用水，有的夸我聰明，隔壁阿姨還特意給我寫了“節(jié)約用水”的口號(hào)。噢，我羞愧得要死！但是，羞來(lái)羞去，我還是挺愿意做節(jié)水標(biāo)兵的。我想找到一種更好的節(jié)水方法。
不會(huì)，我家這些節(jié)水方法也很有用。洗衣服后的水可以用來(lái)拖地，洗臉洗菜后的水可以用來(lái)上廁所，淘米水可以用來(lái)澆花澆樹。不要白白扔掉水。比如刷牙的時(shí)候要關(guān)掉水龍頭。洗澡擦肥皂的時(shí)候，也要先把水龍頭關(guān)了，再打開，以后再?zèng)_洗。不要看這些小動(dòng)作，久而久之可以節(jié)約很多水。
3月22日是世界節(jié)水日。讓我們珍惜每一滴水，從生活中具體的小事做起，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，讓地球母親更加美麗！
（五年級(jí)作文，）
我的節(jié)水小竅門
水是取之不盡用之不竭的嗎？不會(huì)，現(xiàn)在能用的淡水非常稀缺。如果我們不拯救它，“世界上最后一滴水將是人類的眼淚！”我是一滴雨，落入小溪。我經(jīng)歷了自來(lái)水廠嚴(yán)格的十八道程序，變成了可用的自來(lái)水。我現(xiàn)在在一個(gè)盆子里，不知道該拿我怎么辦。
她第一次用我和我的兄弟姐妹淘米，但是淘米水不是這樣甩的。反而會(huì)繼續(xù)洗菜。據(jù)說(shuō)淘米水可以去除蔬菜上殘留的農(nóng)藥，而且淘米水營(yíng)養(yǎng)豐富！洗完菜，水還是沒(méi)有倒出來(lái)，而是把我們倒進(jìn)桶里拖地。地面變得很干凈，但我們變臟了，但我們很高興。
“輪回”后，我來(lái)到了另一個(gè)家庭。我在廁所的水箱里，把頭伸出水箱，看著外面的一切。我看見(jiàn)一個(gè)人拿著一塊磚頭從外面進(jìn)來(lái)。一個(gè)女生莫名其妙地問(wèn)：“爸，你拿磚頭干什么？”爸爸說(shuō)：“你以后就知道了?！彼麖墓拮由先∠律w子，然后尋找一個(gè)好的位置，這樣磚塊就不會(huì)堵塞出口?！斑@個(gè)就行！”爸爸高興地說(shuō)?！鞍?，我知道你這樣做是為了節(jié)約用水，對(duì)吧！”“嗯，我女兒真聰明?！标P(guān)上蓋子?！霸囋嚊_水效果。”按下按鈕，“沖水效果還是和以前一樣好?！蔽矣X(jué)得這個(gè)家庭是另一種“節(jié)水模式”。我被太陽(yáng)沖走蒸發(fā)成水蒸氣，飛進(jìn)云層。如果每個(gè)人都能像這些人一樣。我會(huì)永遠(yuǎn)保持“純潔”，一次次“輪回”，永不消失。
（六年級(jí)作文，）
