【第1篇】酒精燈吵架
有一天，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的酒精燈吵架了。
酒精流自豪地說：“我是老板，沒有我你不能點(diǎn)燃它?！本破坎环??！拔沂抢习濉Ｄ阍谖夜墓牡亩亲永铩]有我你就跑了。”光線令人嫉妒。“你在干什么？如果不是我，你會怎么扮演自己的角色？我是老大?！薄拔沂抢习濉]有我，你只能活活燒死，直到灰燼消失?！狈椒揭踩滩蛔〈蛄舜蚧饳C(jī)。他說：“沒有我，怎么能有自己的角色呢？我才是真正的老板！”
這時(shí)，邊上的空中少女緩緩抖顫著說：“大家都很安靜，你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)，現(xiàn)在我們要團(tuán)結(jié)起來。”聽了空氣姐姐的話，在座的人都臉紅了。
【第2篇】吵架作文200字-小學(xué)三年級作文
今天，我和媽媽去了藍(lán)藍(lán)家，我們要去她奶奶家。
一切準(zhǔn)備就緒后，我們坐藍(lán)藍(lán)的車出發(fā)了。誰知道，就在他們小區(qū)門口被堵了。結(jié)果，我們的車輛無法前進(jìn)。但是，幸運(yùn)的是，過了一會兒，交通慢慢暢通了。但是我們前面的車不知道怎么回事。前面沒有車，他還停在那里。我們不能開車去那里。所以藍(lán)藍(lán)的媽媽按了幾次喇叭。然而，那人還是沒有反應(yīng)。于是藍(lán)藍(lán)的父親下了車，去看了看。我們不知道藍(lán)藍(lán)的父親對彼此說了什么。
沒想到，這個(gè)男人和藍(lán)藍(lán)的父親互相罵了起來。兩個(gè)人就這樣吵起來了，越吵越兇。我們都不知道該怎么辦。
【第3篇】吵架作文400字-小學(xué)三年級作文
張思琪和我是好朋友，但是最近我們有一次不愉快的經(jīng)歷？-吵架。
在一次武術(shù)課上，當(dāng)我不注意的時(shí)候，張思琪向我的臉上扔了一個(gè)紙團(tuán)。我很生氣，罵了他一頓。
他看著我笑著對我說：“我想和你一起玩。”
“玩？明明是為了失去我！”于是我把這件事告訴了老師，老師嚴(yán)厲批評了他。張思琪不時(shí)用憤怒的眼神看著我，這讓我感到不安。張思琪好像沒理我.
“不理我”的結(jié)果對我來說是晴天霹靂！我很后悔。事實(shí)上，張思琪是一個(gè)可愛的人。剛才他只是想靠近我，但是我誤會他了。整個(gè)武術(shù)課上我都是無精打采的，漸漸的我意識到“朋友”這個(gè)詞有多珍貴。最后，我向張思琪伸出手，說：“我們和好吧！張思琪?！彼读艘幌?，然后伸出手說：“好吧，我們和好吧！”于是，我們握了握手，會意地笑了。
通過這次經(jīng)歷，我明白了，還有很多珍貴的東西。當(dāng)你擁有它們的時(shí)候，也許你覺得自己并不珍貴。如果你失去了他們，你會覺得自己很珍貴。
廣州時(shí)代玫瑰園朝天路實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級：陳啟金
【第4篇】小學(xué)三年級作文：酒精燈吵架
有一天，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的酒精燈吵架了。
酒精流自豪地說：“我是老板，沒有我你不能點(diǎn)燃它?！本破坎环?。“我是老板。你在我鼓鼓的肚子里。沒有我你就跑了?！惫饩€令人嫉妒?！澳阍诟墒裁?？如果不是我，你會怎么扮演自己的角色？我是老大?！薄拔沂抢习濉]有我，你只能活活燒死，直到灰燼消失?！狈椒揭踩滩蛔〈蛄舜蚧饳C(jī)。他說：“沒有我，怎么能有自己的角色呢？我才是真正的老板！”
這時(shí)，邊上的空中少女緩緩抖顫著說：“大家都很安靜，你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)，現(xiàn)在我們要團(tuán)結(jié)起來?！甭犃丝諝饨憬愕脑?，在座的人都臉紅了。
【第5篇】彩筆吵架
我在房間里認(rèn)真地做作業(yè)。突然，我被一場爭吵吸引了。我左右看了看，發(fā)現(xiàn)我的蠟筆在吵架。我沒有聲音，耐心的看著他們。紅蠟筆說：“大家聽著，我的主人和我一起畫了太陽。只有太陽紅了，地球上的植物才能生長，所以我是這里的國王?！秉S蠟筆搶著說：“你另有企圖！主人喜歡我，顏色也好看，所以我是這里的國王?！本G色的筆說：“別吵了。其實(shí)我在這里應(yīng)該是王者，因?yàn)槲业念伾苊溃G草如茵，很美?！蔽艺f：的家，別吵，你們都是我的最愛。就這樣，一場爭吵結(jié)束了。
【第6篇】吵架_三年級寫事作文200字
今天，我和媽媽去了藍(lán)藍(lán)家，我們要去她奶奶家。
一切準(zhǔn)備就緒后，我們坐藍(lán)藍(lán)的車出發(fā)了。誰知道，就在他們小區(qū)門口被堵了。結(jié)果，我們的車輛無法前進(jìn)。但是，幸運(yùn)的是，過了一會兒，交通慢慢暢通了。但是我們前面的車不知道怎么回事。前面沒有車，他還停在那里。我們不能開車去那里。所以藍(lán)藍(lán)的媽媽按了幾次喇叭。然而，那人還是沒有反應(yīng)。于是藍(lán)藍(lán)的父親下了車，去看了看。我們不知道藍(lán)藍(lán)的父親對彼此說了什么。
沒想到，這個(gè)男人和藍(lán)藍(lán)的父親互相罵了起來。兩個(gè)人就這樣吵起來了，越吵越兇。我們都不知道該怎么辦。
【第7篇】鉛筆盒里的吵架作文500字-小學(xué)三年級作文
深夜，小明睡著了。小明書包和鉛筆盒里的鉛筆、尺子和橡皮都開始吵架。
第一個(gè)發(fā)言者是一支鉛筆。鉛筆說：“我是這里的老板！我可以幫助我的主人寫作。沒有我，大師寫不出來！”第二個(gè)發(fā)言者是一個(gè)橡皮，他說：“我是這里的老板！主人寫錯字，我可以幫主人擦錯字?！钡谌齻€(gè)發(fā)言者是一個(gè)統(tǒng)治者，他說：“我是這里的老板！我上美術(shù)課的時(shí)候，可以幫主持人畫一條直線！”第四個(gè)發(fā)言者是黑筆，他說：“我是這里的老板！師傅已經(jīng)初三了，黑筆是初三必備！”第五個(gè)揚(yáng)聲器是修正帶。修正帶上寫著“我是這里的老大！主人用黑筆寫錯字，我可以幫主人改錯字！”他們爭來爭去！
就在他們激烈爭吵的時(shí)候，文具盒公公說：“好！你們都不要吵架！你們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。不要拿自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)做比較。你們必須互相配合才能完成自己的工作。沒有人你做不到。你必須一起努力幫助主人?！蔽木吆欣锏奈木呗犃宋木吆泄脑?，也不吵了。他們互相道歉，并決定一起幫助他們的主人完成他們的工作。
鉛筆寫錯別字，橡皮擦。用黑筆寫錯別字，用修正帶改正。美術(shù)課上，鉛筆和尺子一起畫直線。就這樣，小明考了一百分！小明說：“謝謝！”文具人說：“不客氣！”
這樣，鉛筆盒互相幫助，成為友好的朋友。
【第8篇】小狗“吵架”300字
今天在楊柳青廣場看到兩只吵架的小狗。
汪汪！只聽到一聲小狗攻擊：“這是我的地方！走開！”汪汪！另一只小狗也不甘示弱：“為什么？這是大家的！怎么可能是你一個(gè)人？”然后他跳起來，兩只小狗咬在一起。“汪汪！我先來的！你去！你去吧！”現(xiàn)在我很擔(dān)心。他們這樣受傷怎么辦？看著站在一邊的車主。他一點(diǎn)都不擔(dān)心。他還在那里笑著聊天！我會仔細(xì)看看。這兩個(gè)小家伙雖然表面上玩的很差，但實(shí)際上他們誰也沒有真正的付出努力，互相搖著尾巴！哈哈！原來他們真的是打打鬧鬧！多可愛?。?/p>
原來小狗和人一樣幼稚！哈哈！
【第9篇】酒精燈吵架
有一天，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的酒精燈吵架了。
酒精流自豪地說：“我是老板，沒有我你不能點(diǎn)燃它?！本破坎环??！拔沂抢习?。你在我鼓鼓的肚子里。沒有我你就跑了。”光線令人嫉妒?！澳阍诟墒裁?？如果不是我，你會怎么扮演自己的角色？我是老大?！薄拔沂抢习濉]有我，你只能活活燒死，直到灰燼消失?！狈椒揭踩滩蛔〈蛄舜蚧饳C(jī)。他說：“沒有我，怎么能有自己的角色呢？我才是真正的老板！”
這時(shí)，邊上的空中少女緩緩抖顫著說：“大家都很安靜，你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)，現(xiàn)在我們要團(tuán)結(jié)起來?！甭犃丝諝饨憬愕脑挘谧娜硕寄樇t了。
【第10篇】兩只手吵架作文600字-小學(xué)三年級作文
明亮的月光照在桌子上，小主人正躺在床上做著一個(gè)美麗的夢。
“你好！左手。”突然一個(gè)聲音出來了。原來是右手和左手在說話。
“你好！右手。看看我們有多有緣。我們可以交朋友?！?/p>
“耶！我們就像兄弟一樣！”右手高興地叫道。
“以后要多給點(diǎn)幫助和關(guān)心，關(guān)系會更好?！庇米笫终f。
“嗯！”右手應(yīng)了一聲。
從那以后，他們一直比兄弟更關(guān)心彼此。
這一天左手想讓主人更喜歡，于是有了不好的想法，突然想傷害右手。
夜幕又悄然降臨，兩只手又開始說話了。
“右撇子哥哥，我感覺我的功能好像比你強(qiáng)一百倍。我不知道你是否承認(rèn)失敗?！闭f完，左手向右手瞟了一眼。
“我能寫，我能寫一篇好文章，我比你有更多的功能，我為這件事爭論，難道我不該嗎？無論如何，我都不會認(rèn)輸?！庇沂种v了一句。
從那次爭吵中，他們很生氣。
這一天，小師傅考試了。
不知什么原因，小師傅一直寫錯別字，越寫越生氣，恨不得把手拿開。考試的時(shí)候，肖主任一部分字都不會感謝，所以每次都做了很多空白。
第二天，試卷發(fā)了出來，小師傅看了看。目瞪口呆，我連60分都考了，小師傅想：回家一定要吃竹炒豬肉。
回家后，小主人被罵了一頓，回到房間，才發(fā)現(xiàn)是兩只手互打。越罵越恨，越打越兇。只有左邊兩只手青一塊紫一塊，兩邊都輸了。
“好了好了，你們兩個(gè)正在為這件事爭吵。人各有優(yōu)缺點(diǎn)。要取長補(bǔ)短，尺短寸強(qiáng)?！毙煾到o自己的左手和右手講了一個(gè)深刻的道理。
左手和右手意識到了錯誤，他們?yōu)樽约旱腻e誤感到羞愧和臉紅。
【第11篇】文具盒吵架啦（劇本）作文500字-小學(xué)三年級作文
我有n個(gè)鉛筆盒，他們今天吵架了！)
文案一(跳下書包大聲說話):我回來了！
文案二(小聲):噓——！有兩兄弟在吵架。小聲點(diǎn)。
寫作案例1(可疑問題):是嗎？
他們來到了爭吵的現(xiàn)場。)
文案五(表情詢問):你偷了我的橡皮擦嗎？
文案三：不，不，我有一塊橡皮。
寫案例2(充當(dāng)和事佬):哦，別爭了，只是塊橡皮。
寫作案例五：不！(有了外語，從哪里學(xué)來的？)我一定要查清楚！
寫案例1(小聲問):哎，第四個(gè)呢？
寫作案例二：是的，我沒見過他。
寫案例6(氣喘吁吁的說):啊，第五個(gè)孩子，剛才我在第四個(gè)孩子肚子里發(fā)現(xiàn)了一塊粉紅色的橡皮擦！
寫作案例五：嗯？我的？鋼筆，快看！
(一個(gè)小時(shí)后，何送來的筆給他們發(fā)了一份電報(bào)，叫他們趕到老四所在的地方。最后，他在老四的肚子里找到了他的橡皮擦。以下內(nèi)容既然暴力，請省略，理解?，F(xiàn)在讓我們看看我爸爸在做什么。——哎喲！嘿！)
爸爸：用鉛筆盒敲有什么用？先別睡覺！
【第12篇】吵架作文300字-小學(xué)三年級作文
今天和同桌楊武吵架了。
中午從操場回到教室，不小心踩壞了他的蠟筆，他就用手使勁捏我，捏得我后背發(fā)紫。我生氣了，罵了他。他說：“你陪我用蠟筆”。我說：“你先說對不起，我給你買蠟筆?！彼f，“對不起，王振宇”。“好吧，我付錢給你！”說完我就走了！
下午上學(xué)的時(shí)候，我?guī)Я艘恢碌牟使P。“給你?！睏钗涞溃骸安缓靡馑迹形绮辉撈?。以后還是做好朋友吧！”我高興的說：“是啊，楊武，還是和以前一樣吧！”
晚上放學(xué)，我對楊武朔說：再見！他沖我一招手，我們就高高興興的回家了！
內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭浩特市興安二小學(xué)三年級二班：王振宇
【第13篇】吵架作文350字-小學(xué)三年級作文
有一天，我起床的時(shí)候，聽到奶奶和媽媽在爭論一件我聽不懂的事情?？吹侥棠涛液茈y過。
下午奶奶來學(xué)校接我，我看她還是很不開心?？粗馄艂模睦锖茈y過。晚上，媽媽回來了，還在抱怨奶奶。我生氣了，說：“奶奶幫我們做飯洗衣服，天天來學(xué)校接我。她這么狠，你要這么說她，你太過分了！”
我媽聽了我的話，一臉兇相。她說：“你是我兒子，怎么能這樣跟我媽說話，沒大沒小的?！?/p>
我也理直氣壯地說：“奶奶也是你媽媽！你也不能這么說奶奶！你不算大也不算小！”
媽媽聽了我的話，低頭不語。母親的臉變紅了。
第二天，當(dāng)我起床時(shí)，我聽到奶奶的房間里傳來快樂的笑聲，我也笑了。(導(dǎo)師：沈)
【第14篇】煙花和衣服吵架作文300字-小學(xué)三年級作文
過年了，孩子們領(lǐng)壓歲錢，去買煙花。晚上，孩子們拿起煙花，用打火機(jī)點(diǎn)燃。美麗的煙花燃放了，五彩繽紛。但是放出去之后，衣服上出現(xiàn)了破洞。衣服很生氣。然后，一場煙火和衣服的戰(zhàn)爭開始了。
衣服哭了，“我是主人新買的。你怎么能把火濺到我身上？”煙花很不服氣：“是師父控制了我，我也沒辦法。你被潑了，活該！”他們越吵越兇，但誰也不讓。旁邊的人好像聽到了，但什么也沒發(fā)生。突然有人說：“煙花真的給這個(gè)新年增添了很多節(jié)日的氣氛！”聽完煙花和衣服，他們異口同聲地說：“是的，煙花只是為了增添節(jié)日的氣氛。為什么會失控？”原本危險(xiǎn)的爭吵自行停止，因?yàn)榇蠹叶季W(wǎng)開一面。
雖然煙花和衣服明白這個(gè)道理，但是小孩子放煙花要小心，要有大人陪著。只有這樣，我們才能度過一個(gè)安全而有意義的春節(jié)。
【第15篇】吵架，和好
小林和蕭乾都是同一所學(xué)校的學(xué)生，是同桌和密友。但是這些天，他們沒有忽視任何人。但幾天后，他們又說話了。聽蕭炎說，他們吵架了，又和好了。事情是這樣的：在一天的美術(shù)課上，老師讓每個(gè)人畫自己的家鄉(xiāng)，他們可以畫花、樹、房子和太陽，這些都是必須畫的。他們還可以討論如何刷好油漆和借用器皿。蕭乾畫了房子、花和樹，試圖畫出太陽，但她找不到紅色的蠟筆。她尋找它，但是她找不到它。她向她的好朋友小林借的。小林說：“我還在畫畫。請等我先畫好嗎？”
“嗯，先等你畫完了再說?！笔捛稍跁郎?，等著小林畫完。
過了一會兒，小林畫完了，蕭乾說：“你現(xiàn)在能借給我嗎？”
“不不！你會用光她的！”小林把蠟筆遞給她。
“我用的很溫柔?！笔捛闷鹣灩P開始畫畫。
剛畫到一半，小林突然抓起紅蠟筆生氣地說：“你騙人！你是個(gè)大騙子！不是說要溫柔使用嗎？重有什么用？我們分手！”
“哼！絕對絕對！誰怕誰！我不和小氣的人玩！”蕭乾說。
但幾天后，小林堅(jiān)持不住了。去蕭乾對她說：“對不起，蕭乾，我以前不應(yīng)該吝嗇。我現(xiàn)在想和你和好。你答應(yīng)嗎？”
“啊？是嗎？我早就想和你和好，只是怕你說我?！毙≠惑@訝地說道。
“真的嗎？我們還是好朋友！”小林說。
“嗯！我們永遠(yuǎn)是好朋友！”蕭乾說。
蕭炎說：“好吧！就是這樣?！?/p>
從那時(shí)起，小林和蕭乾之間的友誼就很長了。到現(xiàn)在，已經(jīng)三年了！這應(yīng)該是“友誼地久天長”吧！
小學(xué)其他年級同類作文
吵架
今天因?yàn)榘职执螂娫挘蛬寢尦沉艘患?。一是因?yàn)樽魑牟缓枚q；其次，我沒有接父親的電話。我想我在做作業(yè)的時(shí)候不想接電話。另外，我知道我的作業(yè)不好。如果我接，爸爸會罵我，所以我不想接。結(jié)果爸爸一次次打電話給我回答，我都沒接。聽媽媽說爸爸生氣了，我很不情愿的接了電話，電話那頭真的聽到了爸爸的罵聲。
爸爸說他既然學(xué)習(xí)不好，就不需要在濟(jì)陽小學(xué)讀書了，就去農(nóng)村讀書了。聽了靈子的話，我掛了爸爸的電話去做作業(yè)。但還沒等我坐下，父親又打來電話。我不想回答。我媽氣得問我接不接。我說不想接。我爸爸總是罵我。我媽問我接不接。我還是沒接。我媽拿起掃帚給我打電話。我躲開了。我媽又看了看我的作業(yè)，對我說，你的字還是一樣，一點(diǎn)都不。我媽問我要不要重新學(xué)習(xí)。我說“好”，媽媽說我要認(rèn)真做作業(yè)。
這件事之后，我想了很多。爸爸媽媽想讓我學(xué)習(xí)，可是我呢？我想改掉那些壞習(xí)慣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，趕上那些好學(xué)生。
（小學(xué)四年級，）
吵架的好友
小玲和梅方是我同桌六年的好朋友，但他們經(jīng)常為小事爭吵。這一天，他們像往常一樣吵架。而坐在這兩個(gè)人中間，我就得“動手”。這兩個(gè)人就像一堵無形的墻，隔在彼此之間，真的很疼我！這一天，他們?yōu)榱顺晕顼埑沉似饋怼?/p>
果然，在我的意料之中。他們，他們吵架了。我會先讓他們舒服，然后告訴他們一些“道理”。我以為他們會同時(shí)寵著我，他們卻不理我。如果他們寵壞了我就好辦了。但他們不理我，但這是六年來第一次。我愣住了，腦子一片空白。這時(shí)候兩個(gè)人都在不同的時(shí)間去了食堂。
他們回來上課前我寫了兩個(gè)筆記。小玲的一個(gè)書包；把另一個(gè)放在梅方的書包里。當(dāng)鈴響時(shí)，他們一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)教室。我先考考他們，和他們說句話。但他們連看都沒看我一眼就坐下了。我心想：他們真的不理我了，而且很嚴(yán)重。無奈，只好閉嘴，讓他們自己去找。
放學(xué)后，我盡快在學(xué)校門口等小玲和梅方。半個(gè)小時(shí)后，他們都出現(xiàn)在我的視線范圍內(nèi)。當(dāng)我看到他們時(shí)，我驚呆了。他們有說有笑地走到我站的地方。不像是天天吵架的仇人，更像是有很多話要說的好姐姐。當(dāng)他們來到我面前時(shí)，他們大聲地和我說話。原來我寫的紙條起了很多作用。當(dāng)他們看完我的紙條時(shí)，他們之間的墻被打破了。
之后的每一天，我都不用“動手”。即使吵架了，他們也很快和好了。每次想起他們成為好姐妹的那一天，心里都會有一個(gè)會心的微笑。我心想：就算長大了忘了對方，也忘不了那一天…
（六年級，600字）
爸爸媽媽吵架了
我不知道爸爸媽媽為什么吵架！但是我聽人說過，沒有夫妻不吵架的！今天，爸爸媽媽又吵架了。他們在工作中遇到不開心的事了嗎？我很害怕。媽媽哭了，爸爸很生氣。媽媽，你總是說我不聽話。但是你不能聽話！爸爸媽媽每天都在忙著工作！回家不想好好休息嗎？為什么一定要打？我真的不明白你們成年人為什么總是有那么多煩惱。爸爸媽媽，你們?yōu)槭裁床荒茏聛碚務(wù)勀兀繛槭裁匆R我？我罵你！爸媽別打了好嗎？你知道你們吵架的時(shí)候我有多難過嗎？有沒有想過吵架會對我有什么影響？媽媽，你就不能跟著爸爸嗎？爸爸，你也應(yīng)該給媽媽讓路啊~為什么總是吵架？爸爸媽媽，我真的很害怕！像我這樣最怕和父母吵架的孩子可能有幾千個(gè)。我希望千千成千上萬的父母能夠理解孩子們的心！
（四年級，300字）
