【第1篇】媽媽請(qǐng)讓我放松一下

媽媽，請(qǐng)讓我放松

媽媽，你平時(shí)對(duì)我要求很嚴(yán)格?，F(xiàn)在讓我這樣做，然后讓我這樣做。它們就像無(wú)數(shù)根繩子，緊緊的幫我，連玩的時(shí)間都沒(méi)有。

媽媽，如果你這樣做，我將很少和我的朋友在一起。我的大多數(shù)朋友都會(huì)離開(kāi)我，因?yàn)槲医?jīng)常呆在家里，不出去玩。媽媽，我希望你能給我“松一松領(lǐng)帶，放松一下”，這樣我就可以經(jīng)常和朋友出去玩，上網(wǎng)了。這樣會(huì)讓我的社交能力更強(qiáng)，交到更多的朋友。

你給我壓力太大，我會(huì)沒(méi)有休息時(shí)間，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)迅速下降。你以為是我玩電腦和朋友出去玩造成的。你錯(cuò)了。就是因?yàn)槟阒芰苋請(qǐng)?bào)了太多興趣班，我才學(xué)完了繪畫，書法，書法，英語(yǔ)。我沒(méi)有時(shí)間玩。我又累又喘，壓力太大了。我必須把一切都學(xué)好，這導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)成績(jī)迅速下降。

媽媽，我知道你想讓我什么都學(xué)好，讓我長(zhǎng)大，有個(gè)好的未來(lái)，但是你有沒(méi)有想過(guò)我有多累？不能少給我上點(diǎn)興趣課嗎？

讓我休息放松。

媽媽，我希望你能改變教育方式，讓我“休息放松”。

【第2篇】小學(xué)三年級(jí)作文：禮讓一下

一天，小象和熊在一座木橋上相遇。熊想先走，就對(duì)大象說(shuō)：“回去，讓我先走！”小象聽(tīng)了，大怒，答道：“我為什么要撤退？想退就退?？旎厝?！”他們只是吵架了。

正在這時(shí)，小松鼠和小兔子準(zhǔn)備過(guò)橋。但是小象和熊很生氣，所以他們不在乎。在熊那邊，我一腳把可愛(ài)的小松鼠踢到橋上；小兔子讓小象判斷：“你已經(jīng)占領(lǐng)了木橋，我們?cè)趺炊伎梢赃^(guò)橋？”小象沒(méi)有聽(tīng)兔子在說(shuō)什么。他用他的長(zhǎng)鼻子卷起兔子，把它扔向橋。小兔子和小松鼠非常生氣，說(shuō)：“好吧，我們就等著看你怎么過(guò)吧！”小象和熊根本沒(méi)注意他們。他們繼續(xù)爭(zhēng)吵，不久就打起來(lái)了，兩個(gè)人都掉進(jìn)了河里。

小兔子和松鼠趕緊叫森林伙伴去救小象和小崽，到了他們過(guò)橋各干各的時(shí)候了?？上麄円餐俗屃硪粋€(gè)人先過(guò)去，然后他們也在木橋上相遇。他們目瞪口呆?，F(xiàn)在該怎么辦？但是這兩個(gè)小家伙不像以前那么自私了。小松鼠想出了一個(gè)辦法：他躺下，讓小兔子從他身上跳過(guò)去……

你看，有禮貌就能解決問(wèn)題！

【第3篇】快樂(lè)的一下午作文800字-小學(xué)三年級(jí)作文

中午吃完午飯，睡不著午覺(jué)，無(wú)聊的翻著作文本。我媽見(jiàn)我不開(kāi)心，就說(shuō)：“下樓去，和朋友出去玩一會(huì)兒！”我一聽(tīng)，欣喜若狂，就像得了圣旨一樣。我以最快的速度跑到我家附近的校園找我的好朋友何長(zhǎng)源玩。

一進(jìn)校門，我就來(lái)到了何長(zhǎng)源的住處，心想：何長(zhǎng)源要是午睡，我可叫不醒他。我大聲喊著他的名字：“何長(zhǎng)源。”“喂，你在這里干什么？”何長(zhǎng)源走出房間，笑著問(wèn)我?！皝?lái)陪你玩，怎么不午睡？”我問(wèn)。他說(shuō)：“我睡不著，我在看電視?！薄澳俏覀円黄鸪鋈ネ姘桑　蔽遗d奮地說(shuō)。但何長(zhǎng)源急得差點(diǎn)跳起來(lái)：“爺爺在家，我出不去。除非他睡著了，他才能溜出來(lái)?！蔽移炔患按叵氚阉低祹С鰧W(xué)校。

我們來(lái)到小區(qū)，想和同學(xué)一起玩。結(jié)果令人失望。他們要么出去，要么睡午覺(jué)。我們又來(lái)到了赨夢(mèng)的家。我輕輕地敲了敲門，但赨夢(mèng)打開(kāi)了門，但他忘記了和我們說(shuō)話，所以他連忙坐在電腦前?？催^(guò)去，原來(lái)他在網(wǎng)上看電影《金剛》。我覺(jué)得很無(wú)聊，就拉著何長(zhǎng)源的手下了樓。

我們一下樓，就看到了楊龍。他高興地說(shuō)：“剛才我在家里玩電腦游戲，聽(tīng)到姐姐說(shuō)，‘兩個(gè)小男孩來(lái)過(guò)了。’估計(jì)是你，趕緊趴下了。"

“你在玩什么？”我們?nèi)齻€(gè)都用了腦子?！拔覀?nèi)ノ业男录野?！已?jīng)裝修過(guò)了，過(guò)幾天就要搬家了。”楊龍建議道?！白呗愤€是騎自行車去？”我問(wèn)他。“最好騎自行車去，因?yàn)殡x這里相當(dāng)遠(yuǎn)?！甭?tīng)完楊龍的話，我跑回家，推出我心愛(ài)的自行車，讓何長(zhǎng)源坐在后面，迅速騎到楊龍。但是楊龍撅著嘴，看起來(lái)很失望。原來(lái)他沒(méi)有自己的自行車鑰匙。和楊龍告別后，我和何長(zhǎng)源騎著馬四處逛，到家前我又汗又渴。

到了我家，我就請(qǐng)何長(zhǎng)源吃了好吃又清爽的冰淇淋，玩了個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。然后，我打開(kāi)電視，電視上正在播放《海綿寶寶》的漫畫。我們看得津津有味，有趣的情節(jié)逗得我們哈哈大笑.

不知不覺(jué)，下午五點(diǎn)，何長(zhǎng)源的爺爺來(lái)看他回家。今天下午真的讓我覺(jué)得很開(kāi)心，但又有點(diǎn)擔(dān)心：不知道何長(zhǎng)源的爺爺會(huì)不會(huì)“懲罰”他。

【第4篇】母親休息一下吧

每次用熱水洗一張舒服的臉，我媽那張薄薄的黃臉就露出會(huì)心的笑容。啊！這微笑是母親對(duì)孩子的愛(ài)，是無(wú)微不至的關(guān)懷。

媽媽整天忙忙碌碌，一點(diǎn)也不累。最近仔細(xì)研究了一下，發(fā)現(xiàn)媽媽的臉和臉頰都褪了色，出現(xiàn)了一些白毛。我知道我媽媽急于照顧她的弟弟。她吃得不好，睡得不好，穿得不好.

今天是三八婦女節(jié)，我打算減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

早上，我起得很早，讓媽媽多睡一會(huì)兒，哥哥就起床了。我大步走過(guò)去，小心翼翼地抱起他。過(guò)了一會(huì)兒，他哭了。我先把他放在沙發(fā)上。我用勺子往瓶子里放了一些奶粉，然后放入適量的水。

我抱起他，喂他牛奶。慢慢地，他睡著了。我給他蓋了一床被子，怕他著涼。

這一天，我也幫媽媽賣東西，打掃衛(wèi)生，我打算以后每天都這樣。

【第5篇】禮讓一下作文500字-小學(xué)三年級(jí)作文

一天，小象和熊在一座木橋上相遇。熊想先走，就對(duì)大象說(shuō)：“回去，讓我先走！”小象聽(tīng)了，大怒，答道：“我為什么要撤退？想退就退?？旎厝?！”他們只是吵架了。

正在這時(shí)，小松鼠和小兔子準(zhǔn)備過(guò)橋。但是小象和熊很生氣，所以他們不在乎。在熊那邊，我一腳把可愛(ài)的小松鼠踢到橋上；小兔子讓小象判斷：“你已經(jīng)占領(lǐng)了木橋，我們?cè)趺炊伎梢赃^(guò)橋？”小象沒(méi)有聽(tīng)兔子在說(shuō)什么。他用他的長(zhǎng)鼻子卷起兔子，把它扔向橋。小兔子和小松鼠非常生氣，說(shuō)：“好吧，我們就等著看你怎么過(guò)吧！”小象和熊根本沒(méi)注意他們。他們繼續(xù)爭(zhēng)吵，不久就打起來(lái)了，兩個(gè)人都掉進(jìn)了河里。

小兔子和松鼠趕緊叫森林伙伴去救小象和小崽，到了他們過(guò)橋各干各的時(shí)候了。可惜他們也忘了讓另一個(gè)人先過(guò)去，然后他們也在木橋上相遇。他們目瞪口呆。現(xiàn)在該怎么辦？但是這兩個(gè)小家伙不像以前那么自私了。小松鼠想出了一個(gè)辦法：他躺下，讓小兔子從他身上跳過(guò)去……

你看，有禮貌就能解決問(wèn)題！

重慶市榮昌縣桂花園小學(xué)三年級(jí)：黃雨桐

【第6篇】想象一下而已作文200字-小學(xué)三年級(jí)作文

我從舒適的床上爬起來(lái)，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒啁啾。一絲陽(yáng)光透過(guò)窗外的樹(shù)枝照在我的臉上。我相信這又是美好快樂(lè)的一天。

但事實(shí)遠(yuǎn)非想象?，F(xiàn)實(shí)是：起床了！我媽吼了一聲，我嚇得從床上摔下來(lái)，只好開(kāi)始洗。但是，迷茫的我，把漱口水當(dāng)牛奶喝，一下子清醒了很多。然后我就開(kāi)始了無(wú)聊的：運(yùn)動(dòng)！我寧愿躺在床上睡一會(huì)兒，真的。終于結(jié)束了。我還沒(méi)坐上板凳。有人讓我做作業(yè)。我告訴他：“我不看我是誰(shuí)。我已經(jīng)完成了?！焙昧?，別說(shuō)了。我要寫一篇文章。

【第7篇】媽媽，請(qǐng)您體諒一下我

媽媽，你能讓我休息一天嗎？你能體諒我嗎？我真的很累。

每當(dāng)有休息日的時(shí)候，總是布置很多作業(yè)，還說(shuō)：完不成就不想休息?！澳闾珖?yán)格了，讓我像秒針一樣一刻也停不下來(lái)。當(dāng)我終于寫完作業(yè)的時(shí)候，你給我?guī)Я艘晦麜鴣?lái)看。我已經(jīng)很累了。你不能讓我休息一下嗎？

我多次向你申請(qǐng)休息時(shí)間，但你總是說(shuō)：“你不能輸在起跑線上。三科都考100%就可以告訴我了。”是的，人們不能輸在起跑線上，但你必須給我一個(gè)休息日，不要休息，如何測(cè)試，如何閱讀？

你還記得有一天，期中考試來(lái)了嗎？你讓我晚上復(fù)習(xí)做卷子。好幾次差點(diǎn)睡著，你還是對(duì)我說(shuō)：“趕緊復(fù)習(xí)，還有五篇論文要做，這是給你成績(jī)的?！蔽以谠嚲砩虾芘?，腦子就像發(fā)動(dòng)機(jī)，想停就停不下來(lái)。我趴在桌子上幾次，閉上眼睛休息。但是你有很多書要我讀和做。我做了又做了，很快晚上就死了。我的眼睛和大腦似乎不受我的控制。我閉著眼睛，閉著大腦。到十一點(diǎn)的時(shí)候，我已經(jīng)做完了所有的作業(yè)，在床上呼呼大睡。甚至做夢(mèng)，做作業(yè)的夢(mèng)。早上，你早早把我叫醒，又開(kāi)始魔鬼訓(xùn)練。

媽媽，你能體諒我嗎？你考慮過(guò)我的感受嗎？

【第8篇】洗手池一下破了作文300字-小學(xué)三年級(jí)作文

2010年6月8日星期二，晴轉(zhuǎn)多云

“敲！”聲音吵醒了睡在美術(shù)室的我。我以為是什么碗和盤子壞了，就不以為然地睡了。

該起床了。第一時(shí)間跑去廁所。進(jìn)去的時(shí)候我愣了一下：水槽壞了，在男廁所。前面有幾個(gè)男生圍著，嘰嘰喳喳。我想：我不會(huì)洗手！沒(méi)想到奇跡般的水！這時(shí)，我突然想起了電視上的神奇奇跡，這是世界上獨(dú)一無(wú)二的奇跡！

一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“中午睡覺(jué)的時(shí)候聽(tīng)到一個(gè)聲音！”

我說(shuō)：“有什么大不了的？我在美術(shù)室睡覺(jué)的時(shí)候聽(tīng)到的！”

的確，是真的。如果是誰(shuí)干的，老師、同學(xué)甚至校長(zhǎng)都要調(diào)查清楚。如果要追根究底這件事，很有可能是自己破的。

我一遍又一遍的看著破碎的水槽，心想……然而，我不希望這種事情接二連三的發(fā)生！

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

兩個(gè)人互相比一下，她比我更好

一滴晶瑩的小雨滴

爸，爸，要下雨了。當(dāng)我看到雨滴時(shí)，我不禁想起了那件可恥的事情。想想就覺(jué)得很自私，不想讓她這么幫忙。

今天天罡預(yù)報(bào)會(huì)下雨。我上學(xué)的時(shí)候帶了一把傘，但是放學(xué)后下起了傾盆大雨。我拿起我的小雨傘，走到門口。小李對(duì)我說(shuō)：“我在小瑩沒(méi)帶傘。我們能一起去嗎？”我想：“不要和她一起去，因?yàn)閭阈?，他們一起走?huì)很不舒服。而且衣服會(huì)濕，她家比我家住的遠(yuǎn)。那我該把傘給誰(shuí)呢？”我說(shuō)：“小麗傘太小，兩個(gè)人擠不動(dòng)。你還是找別人吧。”說(shuō)完，我就走了。

下一次我們一起值班，離開(kāi)的時(shí)候下起了傾盆大雨。我沒(méi)帶傘。爸媽太忙，沒(méi)時(shí)間接我，我只好等著。然后小麗收拾好書包走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我怎么沒(méi)帶傘？我得委屈你，跟我擠一把傘?！蔽艺f(shuō)：“上次她說(shuō)不提上次的事。我想你也有你的難處。讓我?guī)慊丶摇Ｅ?，那?duì)你來(lái)說(shuō)太麻煩了。不麻煩，不麻煩。于是我們倆笑著回家了。

所以，以后我會(huì)多為別人考慮。

五年級(jí)：甜

（五年級(jí)，450字）

高興的一下午

莊河市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班潘明瑞

周二晚上爺爺給我打電話說(shuō)明天中午帶我去新天地的美食城吃飯，帶我去玩。我很開(kāi)心。

第二天，我努力等著上學(xué)，也許是因?yàn)槲液芘d奮。等一天就像等一天一樣。學(xué)校終于結(jié)束了。我離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，看到了我爺爺，哦，還有我的小表弟和小阿姨。我們先坐車去了新天地的美食城。我在那里吃喝。飽餐一頓后，我和姐姐、爺爺、阿姨一起去了美食城旁邊的操場(chǎng)。爺爺給我們兩個(gè)人都買了票，我和妹妹開(kāi)心的進(jìn)去玩。我一進(jìn)去，一眼就看到一個(gè)比我腰還高的大球。我想坐在球上，但我上不去。突然，一個(gè)想法閃過(guò)我的腦海。我把大球滾到一個(gè)低的地方，而我從一個(gè)高的地方跑下來(lái)，把球沖過(guò)去。只聽(tīng)到撲通一聲，唉，都是我考慮不周的錯(cuò)。我忘了球會(huì)滾。我剛坐在球上，球一滾就直接掉下來(lái)了，落在我臉上，扔狗吃屎。我不想再摔了，就一瘸一拐的去玩別的。

多么快樂(lè)的一天！

遼寧大連莊河市莊河市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)：潘明瑞

（五年級(jí)，400字）

當(dāng)你想遺棄的時(shí)候，讀一下800字

本文轉(zhuǎn)自一位有思想的研究生！當(dāng)她看到這部動(dòng)畫片時(shí)，她認(rèn)為它非常好?？戳酥笠灿X(jué)得值得思考，尤其是我們抱怨的時(shí)候！

第一部漫畫里，每個(gè)人都背著一個(gè)沉重的十字架，緩慢而艱難地走著！

在路上，一個(gè)人突然停下來(lái)。他在想什么！

他想：“上帝，這個(gè)十字架太重了。我可以剪掉！”！

于是他開(kāi)始切！

割傷后走路真的輕松了很多，他的步伐也加快了。

走走走就好！走著走著，他覺(jué)得肩上的十字架還是很重很重！

他祈禱：“上帝，請(qǐng)讓我再把它剪掉，我會(huì)走得更容易！”！

于是，他又把它剪掉了！

謝天謝地，結(jié)果他覺(jué)得輕松多了！

就這樣，他毫不費(fèi)力地走到了隊(duì)伍的前面。當(dāng)其他人都在奮力負(fù)重時(shí)，他輕松地唱了一首小曲！

啊哈！沒(méi)想到，一條又深又寬的溝壑突然出現(xiàn)在我面前！溝里沒(méi)有橋，周圍也沒(méi)有路。沒(méi)有蜘蛛俠或者超人出來(lái)救他…

后面的人也在慢慢追趕。他們?cè)跍锨嫌檬旨芗軜?，悠閑地穿過(guò)峽谷。

他也想這么做?？上氖旨苤耙呀?jīng)斷了很長(zhǎng)一段路，不可能造橋幫他過(guò)溝壑！

所以，當(dāng)其他人都在朝著目標(biāo)前進(jìn)的時(shí)候，他只能呆在原地，沮喪而遺憾.

在人生的道路上，我們每個(gè)人都在艱難地背負(fù)著各種各樣的十字架。可能是我們的學(xué)習(xí)，可能是我們的工作，也可能是我們的感受。然而，正是這些責(zé)任和義務(wù)構(gòu)成了我們?cè)谶@個(gè)世界上存在的理由和價(jià)值。所以，請(qǐng)不要抱怨學(xué)習(xí)的繁重，工作的辛苦，感情的負(fù)擔(dān)，因?yàn)檎嬲目鞓?lè)是奮斗的結(jié)果，不經(jīng)歷深刻的痛苦，我們感受不到那份爽朗的快樂(lè)！

每個(gè)人都背負(fù)著自己的十字架。的確，漫畫里的每個(gè)人都背負(fù)著自己的十字架，當(dāng)溝壑出現(xiàn)時(shí)，只能用自己的十字架跨過(guò)溝壑，繼續(xù)前行。

所以：在人生的道路上，有一些只能自己穿越的黑暗；有些痛苦只能自己經(jīng)歷；有些孤獨(dú)只能自己品嘗…人生沒(méi)有捷徑！

（小學(xué)五年級(jí)，）