【第1篇】小學(xué)三年級(jí)作文：蠶豆種子發(fā)芽了
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的護(hù)理和觀察，我們發(fā)現(xiàn)蠶豆從一開(kāi)始就慢慢發(fā)芽，現(xiàn)在的綠芽又粗又長(zhǎng)，莖淡綠色，頂部有兩三片綠葉，還在那里萎縮，仿佛準(zhǔn)備開(kāi)花。三顆蠶豆，其中兩顆有綠芽穿過(guò)土壤，長(zhǎng)得很高。另一個(gè)是長(zhǎng)的，好像知道方向，然后轉(zhuǎn)身長(zhǎng)在土外面。雖然落后于其他兩個(gè)，但勢(shì)頭也很快。以這樣的發(fā)展速度，很快就會(huì)移植到大花盆里?！?
【第2篇】種子發(fā)芽作文400字-小學(xué)三年級(jí)作文
午飯后，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“雅雅，你想看看種子發(fā)芽的過(guò)程嗎？”“想想！”我很高興地說(shuō)。然后，我媽去廚房拿了些黃豆和黑豆，拿到陽(yáng)臺(tái)上，放在一個(gè)盒子里，小盒子里放了些水，放在陽(yáng)臺(tái)的角落里。我媽說(shuō)：“亞雅，我們明天再來(lái)吧?！?/p>
第二天早上，我早早起床。跑到陽(yáng)臺(tái)上，看到黃豆和黑豆已經(jīng)不皺了，鼓鼓囊囊的，像個(gè)小胖子，還帶著一點(diǎn)點(diǎn)香味。經(jīng)過(guò)觀察，我給黃豆和黑豆換了水，然后放回去。
第三天吃完午飯，我媽說(shuō)：“快來(lái)看看，有新變化了！”我聽(tīng)到?jīng)_過(guò)去了，?。∫恍┒棺右呀?jīng)發(fā)芽了。媽媽說(shuō)：“亞雅，我們帶點(diǎn)豆子去種吧！”我開(kāi)心的和媽媽一起去種豆子。媽媽說(shuō)：“種的時(shí)候，那個(gè)芽一定是向上長(zhǎng)的。”然后，把豆子放進(jìn)花盆的土里。
今天是第四天。午飯后，我去陽(yáng)臺(tái)看豆芽?，F(xiàn)在的豆芽真的很美，有的像尾巴大的小老鼠；有的像蝌蚪；還有光溜溜的“小胖子”。多可愛(ài)啊！
【第3篇】小學(xué)三年級(jí)作文：蠶豆種子發(fā)芽了
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的護(hù)理和觀察，我們發(fā)現(xiàn)蠶豆從一開(kāi)始就慢慢發(fā)芽，現(xiàn)在的綠芽又粗又長(zhǎng)，莖淡綠色，頂部有兩三片綠葉，還在那里萎縮，仿佛準(zhǔn)備開(kāi)花。三顆蠶豆，其中兩顆有綠芽穿過(guò)土壤，長(zhǎng)得很高。另一個(gè)是長(zhǎng)的，好像知道方向，然后轉(zhuǎn)身長(zhǎng)在土外面。雖然落后于其他兩個(gè)，但勢(shì)頭也很快。以這樣的發(fā)展速度，很快就會(huì)移植到大花盆里。
【第4篇】蠶豆種子發(fā)芽了
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的護(hù)理和觀察，我們發(fā)現(xiàn)蠶豆從一開(kāi)始就慢慢發(fā)芽，現(xiàn)在的綠芽又粗又長(zhǎng)，莖淡綠色，頂部有兩三片綠葉，還在那里萎縮，仿佛準(zhǔn)備開(kāi)花。三顆蠶豆，其中兩顆有綠芽穿過(guò)土壤，長(zhǎng)得很高。另一個(gè)是長(zhǎng)的，好像知道方向，然后轉(zhuǎn)身長(zhǎng)在土外面。雖然落后于其他兩個(gè)，但勢(shì)頭也很快。以這樣的發(fā)展速度，很快就會(huì)移植到大花盆里。
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english種子發(fā)芽了
現(xiàn)在想想，覺(jué)得有點(diǎn)激動(dòng)！我會(huì)寫(xiě)英語(yǔ)，我自己也能看懂。今天晚自習(xí)復(fù)習(xí)一下很有必要。
晚自習(xí)時(shí)間還沒(méi)到，我已經(jīng)坐在教室的座位上，等著上課鈴響。不一會(huì)兒，班里傳來(lái)一聲響亮而又氣勢(shì)磅礴的讀書(shū)聲，我也在其中，小心翼翼地朗讀著，直到鈴聲再次召喚我們。剛開(kāi)始不知道怎么辦，突然覺(jué)得自己英語(yǔ)很差，每天要寫(xiě)一會(huì)英語(yǔ)。第一步是抄寫(xiě)單詞，以提高記憶力。抄完半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。然后就是寫(xiě)試卷。雖然不會(huì)寫(xiě)，看不懂內(nèi)容，但還是一個(gè)個(gè)查單詞。在這個(gè)過(guò)程中，有無(wú)數(shù)的沖動(dòng)去打斷，有無(wú)數(shù)的掙扎和嘆息去對(duì)抗。最后贏了，我堅(jiān)持著，一個(gè)個(gè)尋找文字的意義，很無(wú)聊，很無(wú)奈，沒(méi)辦法，只好花了。但是，當(dāng)我找到一半的意思后，我開(kāi)始做卷子，前所未有的成就感瞬間涌了上來(lái)。第一次理解和寫(xiě)英語(yǔ)。雖然手法有點(diǎn)不正確，但都是我自己的功勞。這時(shí)我笑了，那是一種內(nèi)心的微笑，很開(kāi)朗。雖然只做了一個(gè)小題就花了好幾個(gè)小時(shí)，但我還是異常興奮。因?yàn)槲艺业搅寺?，雖然模糊，但很清晰。
我覺(jué)得人生就是這樣。只有如實(shí)的去做，去了解，才能真正了解里面的秘密，這也正是人們所說(shuō)的：的含義。至此。
（一年級(jí)，500字）
溫度對(duì)種子發(fā)芽的影響
種子發(fā)芽需要溫度嗎？我覺(jué)得應(yīng)該拿！你看，菜地里的種子溫度適中，發(fā)芽都很快。但我不確定，所以帶著這個(gè)疑問(wèn)回家做一個(gè)溫度對(duì)種子發(fā)芽影響的對(duì)比實(shí)驗(yàn)。
回到家，我從柜子里拿出六顆綠豆做實(shí)驗(yàn)。我的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是：
研究問(wèn)題：溫度對(duì)種子發(fā)芽的影響
變化條件：溫度
條件不變：相同的種子，每次相同的水量，相同的光照等。
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：在冰箱冷藏室放一組綠豆，室溫放一組，30左右倒入等量的水，得到同樣的光照。看哪一組綠豆先發(fā)芽。如果在室溫下先發(fā)芽，說(shuō)明溫度對(duì)種子發(fā)芽有影響。如果先在冰箱里發(fā)芽，說(shuō)明溫度對(duì)種子發(fā)芽沒(méi)有影響。
于是，我開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。我先把兩個(gè)盤(pán)子放在紙上，然后每個(gè)盤(pán)子里放三顆綠豆，然后放在應(yīng)該放的地方。因?yàn)楸淅锏墓饩€比較暗，我在常溫下給綠豆蓋上蓋子，讓它們有同樣的條件。
9月6日，實(shí)驗(yàn)的第二天，回到家，迫不及待的想看綠豆。我看到常溫下的綠豆已經(jīng)長(zhǎng)出了一根細(xì)小的白色根，身體也在逐漸膨脹，豆外的皮膚也有了幾道皺紋。但是冰箱里的綠豆一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，仿佛一個(gè)小女孩在安靜的睡覺(jué)。
9月7日，我發(fā)現(xiàn)常溫下綠豆的根長(zhǎng)了一長(zhǎng)段，根從粗到細(xì)逐漸變細(xì)。這群綠豆長(zhǎng)大了，但是冰箱里的綠豆還是不活動(dòng)。
9月8日，我發(fā)現(xiàn)常溫下綠豆根上長(zhǎng)出了“胡子”，根比以前長(zhǎng)了。??！最后冰箱里的綠豆長(zhǎng)出了一根幾乎看不見(jiàn)的小白根。
9月10日，常溫下的綠豆幾乎長(zhǎng)出了葉子?，F(xiàn)在有一個(gè)小綠芽，綠豆的綠皮掉了一半。冰箱里的綠豆已經(jīng)在長(zhǎng)了，根也長(zhǎng)了一點(diǎn)，能讓人看的很清楚。
9月12日，常溫下長(zhǎng)了兩三片綠豆葉，綠色可愛(ài)，長(zhǎng)高了不少。頂蓋被敲掉了，我得換一個(gè)更大更高的蓋子。冰箱里的綠豆突然因?yàn)槟撤N原因慢慢悠悠的長(zhǎng)起來(lái)了，直到現(xiàn)在，它的根都有點(diǎn)長(zhǎng)了。
過(guò)了幾天，常溫的綠豆連續(xù)長(zhǎng)出了很多綠葉，冰箱里的綠豆也比以前長(zhǎng)大了。
綠豆的發(fā)芽似乎離不開(kāi)合適的溫度。如果沒(méi)有合適的溫度，種子可能會(huì)發(fā)芽緩慢或無(wú)法發(fā)芽。
（六年級(jí)，800字）
種子發(fā)芽500字
“啊！我的小種子已經(jīng)發(fā)芽了！”我大叫。
我給每個(gè)花盆編號(hào)：紫色花盆1號(hào)，粉色花盆2號(hào)，白色花盆3號(hào)，他們每天比賽看誰(shuí)長(zhǎng)得最快，最高，最直，最結(jié)實(shí)。
這個(gè)星期一，我病了。2號(hào)小花盆的種子發(fā)芽了，我很開(kāi)心。陽(yáng)臺(tái)上，我興奮地看著小亞爾，忘記了自己是個(gè)病人。第二天，1號(hào)花盆的種子也發(fā)芽了。它們的葉子又小又嫩，又綠又薄又可愛(ài)。
“安靜，快去學(xué)校！”媽媽催促我?！皝?lái)，來(lái)！”我回答。我背著書(shū)包蹲在花盆旁邊，看著嬌嫩的葉子，綠得那么新鮮，莖細(xì)根壯，一片兩葉。他們又高又矮，在玩“成長(zhǎng)”游戲。
放學(xué)后，我甚至沒(méi)有時(shí)間放下書(shū)包去看我心愛(ài)的小蕾。我發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)得很快。拿把尺子量一下。它有兩厘米高。
“唉！為什么3號(hào)花盆還沒(méi)發(fā)芽？算了，我們等著吧?！蔽覍?duì)自己說(shuō)。
兩天后，3號(hào)小花盆的小種子也發(fā)芽了，芽小而嫩。真的希望它從后面來(lái)，長(zhǎng)得最高最直。小巴德，加油！
從今天開(kāi)始，我的小種子從小蕾變成了幼苗。我會(huì)繼續(xù)做你的好媽媽?zhuān)煤谜疹櫮?，讓你茁壯成長(zhǎng)，等你開(kāi)花結(jié)果。
（小學(xué)四年級(jí)，）
