【第1篇】國(guó)學(xué)伴我成長(zhǎng)600字
說起國(guó)學(xué)，我就想起我上幼兒園的時(shí)候《三字經(jīng)》?！安粚W(xué)自己想學(xué)的，就學(xué)不到自己該做的。不切一塊玉，學(xué)不到自己要的東西?！焙⒆勇曇羲粏?，跟著老師朗讀。我也朗讀，但當(dāng)然不知道是什么意思。直到現(xiàn)在，我才明白了中國(guó)研究的深刻道理和魅力。
“入時(shí)孝順”講的是親情?！案改笐?yīng)該尊重他們的教學(xué)，傾聽他們的責(zé)任，尊重他們的責(zé)任”告訴我們要認(rèn)真傾聽父母的教學(xué)?！岸臎?，早晨昏厥”告訴人們，我們應(yīng)該善待和照顧父母。雖然現(xiàn)在家里有暖氣空調(diào)，不需要風(fēng)扇暖床，但也要理解尊重父母，真心愛父母。
關(guān)于學(xué)習(xí)，孔子也告訴我們“古為今用，新為今用”是最好的學(xué)習(xí)方法?！爸雷约褐赖木褪侵雷约翰恢赖模雷约褐赖摹备嬖V我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不能作弊，不管會(huì)不會(huì)，不要假裝理解，在不忘記舊知識(shí)的情況下學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷的復(fù)習(xí)鞏固。
助人為樂，尊師愛教，愛護(hù)公物，勤儉節(jié)約，都是很好的美德。作為我們新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該從小樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，“不為善為惡”，從身邊一些所謂的“小事”做起，嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
現(xiàn)在，《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》已經(jīng)成為我成長(zhǎng)道路上的引路人，是我學(xué)習(xí)生活中的良師益友。他們就像一個(gè)認(rèn)真的啟蒙老師，教我做對(duì)做錯(cuò)，不斷糾正我的壞習(xí)慣，陪伴我成長(zhǎng)。
【第2篇】國(guó)學(xué)伴我成長(zhǎng)作文500字-小學(xué)四年級(jí)作文
說起國(guó)學(xué)，我就想起我上幼兒園的時(shí)候《三字經(jīng)》?！安粚W(xué)自己想學(xué)的，就學(xué)不到自己該做的。不切一塊玉，學(xué)不到自己要的東西?！焙⒆勇曇羲粏?，跟著老師朗讀。我也朗讀，但當(dāng)然不知道是什么意思。直到現(xiàn)在，我才明白了中國(guó)研究的深刻道理和魅力。
“入時(shí)孝順”講的是親情?！案改笐?yīng)該尊重他們的教學(xué)，傾聽他們的責(zé)任，尊重他們的責(zé)任”告訴我們要認(rèn)真傾聽父母的教學(xué)。“冬暖夏涼，早晨昏厥”告訴人們，我們應(yīng)該善待和照顧父母。雖然現(xiàn)在家里有暖氣空調(diào)，不需要風(fēng)扇暖床，但也要理解尊重父母，真心愛父母。
關(guān)于學(xué)習(xí)，孔子也告訴我們“古為今用，新為今用”是最好的學(xué)習(xí)方法?！爸雷约褐赖木褪侵雷约翰恢赖模雷约褐赖摹备嬖V我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不能作弊，不管會(huì)不會(huì)，不要假裝理解，在不忘記舊知識(shí)的情況下學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷的復(fù)習(xí)鞏固。
助人為樂，尊師愛教，愛護(hù)公物，勤儉節(jié)約，都是很好的美德。作為我們新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該從小樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，“不為善為惡”，從身邊一些所謂的“小事”做起，嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
現(xiàn)在，《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》已經(jīng)成為我成長(zhǎng)道路上的引路人，是我學(xué)習(xí)生活中的良師益友。他們就像一個(gè)認(rèn)真的啟蒙老師，教我做對(duì)做錯(cuò)，不斷糾正我的壞習(xí)慣，陪伴我成長(zhǎng)。
河北省石家莊市裕華區(qū)裕華路小學(xué)四年級(jí)畢
【第3篇】國(guó)學(xué)伴我成長(zhǎng)600字
說起國(guó)學(xué)，我就想起我上幼兒園的時(shí)候《三字經(jīng)》?！安粚W(xué)自己想學(xué)的，就學(xué)不到自己該做的。不切一塊玉，學(xué)不到自己要的東西?！焙⒆勇曇羲粏。蠋熇首x。我也朗讀，但當(dāng)然不知道是什么意思。直到現(xiàn)在，我才明白了中國(guó)研究的深刻道理和魅力。
“入時(shí)孝順”講的是親情?！案改笐?yīng)該尊重他們的教學(xué)，傾聽他們的責(zé)任，尊重他們的責(zé)任”告訴我們要認(rèn)真傾聽父母的教學(xué)?！岸臎觯绯炕柝省备嬖V人們，我們應(yīng)該善待和照顧父母。雖然現(xiàn)在家里有暖氣空調(diào)，不需要風(fēng)扇暖床，但也要理解尊重父母，真心愛父母。
關(guān)于學(xué)習(xí)，孔子也告訴我們“古為今用，新為今用”是最好的學(xué)習(xí)方法?！爸雷约褐赖木褪侵雷约翰恢赖?，知道自己知道的”告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不能作弊，不管會(huì)不會(huì)，不要假裝理解，在不忘記舊知識(shí)的情況下學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷的復(fù)習(xí)鞏固。
助人為樂，尊師愛教，愛護(hù)公物，勤儉節(jié)約，都是很好的美德。作為我們新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該從小樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，“不為善為惡”，從身邊一些所謂的“小事”做起，嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
現(xiàn)在，《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》已經(jīng)成為我成長(zhǎng)道路上的引路人，是我學(xué)習(xí)生活中的良師益友。他們就像一個(gè)認(rèn)真的啟蒙老師，教我做對(duì)做錯(cuò)，不斷糾正我的壞習(xí)慣，陪伴我成長(zhǎng)。
【第4篇】國(guó)學(xué)演講之奉獻(xiàn)500字
大家好。我是某年某班的。首先給大家講個(gè)故事。
有一次，一個(gè)人去河邊釣魚，他遇到了一個(gè)正在抓螃蟹的老人。他提著一個(gè)沒有蓋子的大螃蟹籃子。出于好心，他提醒老人說：“叔叔，你忘了蓋你的蟹筐了?！崩先舜认榈乜戳怂谎?，說：“年輕人，謝謝你的好意，但我想告訴你：你可以不蓋螃蟹籃子。一只螃蟹爬出來，別的螃蟹就夾住它，誰也跑不掉?！?/p>
有些人就像螃蟹一樣。記得某個(gè)地方發(fā)生了大地震，有個(gè)小煤礦工人不甘落后，沖上去擠了出來。因?yàn)樗淼廊肟谔?，出口被堵住了，所以沒人能逃脫。附近還有一個(gè)小煤礦。隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)時(shí)很平靜。他大喊：“別擠，一個(gè)一個(gè)來！”他并不急于逃跑，而是留下來指揮。結(jié)果20多名礦工安全逃生，他自己也脫離了危險(xiǎn)。
人生往往是這樣的：不給別人一條活路，最終會(huì)斷了自己的路；給別人機(jī)會(huì)的同時(shí)，也給了自己機(jī)會(huì)。
《禮記》說：“君子貴人輕己，先人重后己。”希望同學(xué)們能把祖師爺放在身后，同時(shí)能送人玫瑰，手里有余香。
【第5篇】讀傳統(tǒng)文化，體會(huì)中華精華_國(guó)學(xué)讀后感500字
國(guó)學(xué)經(jīng)典是我們中華民族的瑰寶，是我們中華民族智慧的結(jié)晶。如今，國(guó)學(xué)經(jīng)典已經(jīng)成為大多數(shù)人的必需品。為了讓更多的人了解國(guó)學(xué)經(jīng)典，電視臺(tái)舉辦了“國(guó)學(xué)小名人”比賽。
這是在山東省舉行的第三次比賽。參加比賽的每個(gè)人都是那么熟悉國(guó)學(xué)，嘴里念出來的句子是那么美好。印象最深的是第三輪，考驗(yàn)選手的修養(yǎng)和德行。如果他們背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典而沒有提高自身修養(yǎng)有什么用？因此，我們不僅要背誦中國(guó)經(jīng)典，還要提高自己的修養(yǎng)。
說起國(guó)學(xué)經(jīng)典，我想到一個(gè)我一直有的論語——孔子說：“學(xué)而不思則罔；想而不學(xué)，很尷尬。”意思是：你只是看書拒絕思考就會(huì)迷茫，只是做夢(mèng)拒絕看書就會(huì)迷茫。記得有一次我做一道數(shù)學(xué)題，好難。我翻了翻數(shù)學(xué)書，希望能在里面找到答案，但差點(diǎn)把數(shù)學(xué)書砸了，卻找不到突破口。我把數(shù)學(xué)書扔到一邊，沉思了一下。一分鐘，兩分鐘過去了。我還是找不到解決的辦法，然后我想到了一個(gè)好辦法。我邊想邊在書里找答案，終于有了頓悟，想到了領(lǐng)悟的方法。我明白，在學(xué)習(xí)的過程中，不僅要看書，還要思考，這樣才能學(xué)到東西。
讓我們一起閱讀中國(guó)文化，體驗(yàn)中國(guó)的精髓，傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典。
【第6篇】我學(xué)國(guó)學(xué)，我展示國(guó)學(xué)500字
母親用手中的針線，為長(zhǎng)途跋涉的兒子沖出了衣服。出發(fā)前，一根針被縫在一起，怕兒子回來晚了衣服受損。發(fā)言早者，賞三春暉。
看了這首詩(shī)，我很有感觸。也許，每個(gè)人都認(rèn)為母親應(yīng)該為孩子努力。的確，世界上最無私最溫暖的就是母愛！但是，你發(fā)現(xiàn)了嗎？當(dāng)媽媽為我們努力的時(shí)候，皺紋爬上了臉頰，像黑絲一樣的黑發(fā)慢慢被白發(fā)取代。我媽對(duì)我們的愛永遠(yuǎn)是無限的，我們永遠(yuǎn)報(bào)答不了我們的好。
母親，一個(gè)神圣的名字；母親，一個(gè)光榮的稱號(hào)；當(dāng)媽媽細(xì)心為你做飯，默默為家人做貢獻(xiàn)的時(shí)候，你是不是也深深的感激媽媽？生病的時(shí)候是媽媽第一個(gè)送你去醫(yī)院，但是媽媽生病了嗎？她推了又推，用盡力氣說：“沒事，一會(huì)兒就好了。”hllip“真的沒事嗎？沒有！媽媽只是不想讓你擔(dān)心。她怕你擔(dān)心自己，影響學(xué)習(xí)。當(dāng)你媽媽責(zé)怪你的時(shí)候，你會(huì)感到不滿意嗎？你覺得她監(jiān)管過度了嗎？沒有！她愛你！沒有一個(gè)母親愿意責(zé)怪自己的孩子。即使她在責(zé)備你，她的心也會(huì)比你難過，hllip；照顧好你媽媽！不要光說不練，還要幫她洗碗！
親愛的媽媽，沒有語言可以形容你對(duì)她的愛！
【第7篇】國(guó)學(xué)伴我成長(zhǎng)500字
國(guó)學(xué)對(duì)我們的生活有很大的幫助，比如：“兩個(gè)人聯(lián)合，利益受損?！边@句話是告訴人們，團(tuán)結(jié)就是力量，兩個(gè)人團(tuán)結(jié)為一，就能有斬玉斬金的力量。
自從認(rèn)識(shí)國(guó)學(xué)以來，我學(xué)到了很多知識(shí)，更大的收獲是我學(xué)到了很多做人做事的道理。其中給我印象最深的是“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于陰，一家之計(jì)在于和，一生之計(jì)在于勤。”這句話的意思是，規(guī)劃一年的事業(yè)應(yīng)該在春天，規(guī)劃一天應(yīng)該在印石。一個(gè)家庭的成功首先要和諧，一生的成功首先要勤勞。從這句話中，我明白了我們應(yīng)該抓住時(shí)間，帶著目標(biāo)學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)，以便盲目地生活在明天。孝敬父母，盡可能幫爸爸媽媽做家務(wù)。為了未來的成功，我們必須努力學(xué)習(xí)，為明天的輝煌打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)了國(guó)學(xué)，也更加了解了我們偉大祖國(guó)豐富的歷史文化知識(shí)。作為一個(gè)中國(guó)人，我們應(yīng)該為此感到無比自豪。作為一個(gè)小學(xué)生，我應(yīng)該學(xué)習(xí)中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，做一個(gè)合格的接班人。
國(guó)學(xué)教會(huì)了我禮貌待人，孝敬父母長(zhǎng)輩，樂于助人，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)等。我必須把從書本上學(xué)到的原理和知識(shí)運(yùn)用到生活中，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
【第8篇】讀《聽南懷瑾大師講國(guó)學(xué)》后感作文500字-小學(xué)四年級(jí)作文
郭雪文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化五千年的沉淀，也是流傳千年的經(jīng)典。一定要多讀國(guó)學(xué)，因?yàn)楣糯ベt在國(guó)學(xué)典籍中給了我們太多的啟示，在國(guó)學(xué)典籍中記載了深刻的道理。多讀國(guó)學(xué)，可以幫助我們了解人生哲學(xué)和治國(guó)之道。
今天終于看完了《聽南懷瑾大師講國(guó)學(xué)》這本書?？赐昃椭绹?guó)學(xué)的智慧博大精深，國(guó)學(xué)經(jīng)典中的智慧無窮無盡。這本書記錄了南懷瑾先生對(duì)中國(guó)研究的理解。讓我們來聽聽大師的美好話語和生活智慧。最難忘的一章是：《知識(shí)能力就是推動(dòng)你起飛的風(fēng)》?！肚f子逍遙游》中有這么幾個(gè)字：風(fēng)積不厚，其負(fù)翼弱。所以，九萬里，風(fēng)來了。然后就是今天培養(yǎng)風(fēng)；那些扛著藍(lán)天不死的人，現(xiàn)在都去南方了。意思是大鵬鳥想飛的時(shí)候，一定有風(fēng)。如果風(fēng)不夠大，鳥兒不展開翅膀就飛不起來。大鵬鳥飛了九萬多英里，它的大氣層就在下面。鳥要起飛，要靠下面的風(fēng)。風(fēng)越大，越容易起飛。隨著翅膀的快速拍打，它們起飛了。南懷瑾先生用這個(gè)真理來比較人生：“年輕人想做一個(gè)偉大的事業(yè)，你的知識(shí)、你的能力和你的智慧都必須得到培養(yǎng)，這就是你的風(fēng)格?！?/p>
《聽南懷瑾講國(guó)學(xué)》這本書告訴我很多道理，我很喜歡看。
四年級(jí)，
【第9篇】國(guó)學(xué)經(jīng)典伴我前行作文700字-小學(xué)四年級(jí)作文
文言研究繼承了古代國(guó)家?guī)浊甑臓N爛文明，記錄了整個(gè)中國(guó)五千年土地的知識(shí)精華。是黃帝子孫最驕傲的文字。在我對(duì)身邊的一切一無所知的時(shí)候，我媽經(jīng)常在我耳邊念叨：“抬眼一看，發(fā)現(xiàn)是月光，再往下沉，我突然想到了家?！痹谖矣悬c(diǎn)懂事的時(shí)候，我媽一字一句教我：“人生之初，性本善……”。從那以后，我愛上了中國(guó)古典文學(xué)。
之前，我是個(gè)慢性子的小姑娘。每次做作業(yè)都很從容，甚至邊做邊玩。媽媽嘮叨的聲音和爺爺?shù)慕陶d不斷被聽到，成為我學(xué)習(xí)和作業(yè)不可或缺的保留節(jié)目。當(dāng)時(shí)不但沒有提高，反而覺得很反感。自從暑假媽媽陪我復(fù)習(xí)《論語》、《三字經(jīng)》等中國(guó)名著閱讀，我才意識(shí)到自己以前犯的錯(cuò)有多嚴(yán)重?！墩撜Z》里有一句話：“學(xué)而不知，思而不知，思而不知，思而不知，思而不知，思而不知，思而不知，思而不知，思而不知，思而不知，思而不知，思而不知，思而不知，思而不知，思而不知，思而不知，思而不知，思它告訴我，學(xué)習(xí)很重要，但是如果沒有正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)只靠認(rèn)真是不會(huì)有多大進(jìn)步的；而且只掌握思維方法，不認(rèn)真，結(jié)果不會(huì)好。兩者兼得，才能取得好成績(jī)?，F(xiàn)在做作業(yè)，只想偷懶，想到這句話，《論語》。我立刻收起了自己的樂趣，專心做作業(yè)。它為我的學(xué)習(xí)敲響了警鐘，一直縈繞在我的耳邊陪伴我成長(zhǎng)。
“但多少愛有一英寸長(zhǎng)的草，這是第三個(gè)春天?！蔽冶M最大努力幫助媽媽做家務(wù)。下班后拿出我的“秘密工具”——搓背沙鏟，給辛苦了一天的媽媽搓背.《三字經(jīng)》不是說“香九嶺能暖桌。孝是相對(duì)的，是必須的?！笔菃?！另外，自從我得了“過敏性咳嗽”后，我媽每天晚上都有好幾個(gè)小時(shí)不睡覺。她擔(dān)心咳嗽會(huì)耽誤我的學(xué)習(xí)。她每天晚上都抽出時(shí)間幫我復(fù)習(xí)功課，鼓勵(lì)我注意身體和學(xué)習(xí)。我媽媽不得不去上班。雖然她很累，但她沒有抱怨。我的生命，智慧…都是父母給的。我不應(yīng)該孝順?biāo)麄儐幔?/p>
讀文言文，我愛你。你不僅幫助了我的學(xué)習(xí)和生活，也讓我知道了做人的道理。你是我生命中的一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。即使未來的路崎嶇不平，我也會(huì)面臨困難。相信你會(huì)溫暖我一輩子。
【第10篇】小學(xué)四年級(jí)：國(guó)學(xué)《三字經(jīng)》讀后感
郭雪《三字經(jīng)》蘊(yùn)含著古人的智慧，讓后人讀了之后才明白如何做人的道理。
《三字經(jīng)》里有一句話：“人生之初，性本善，性相近，學(xué)遠(yuǎn)?！边@句話的意思是：人與生俱來的天性是好的，但是因?yàn)楹筇斓某砷L(zhǎng)過程中學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境不同，所以氣質(zhì)有好壞之分。
《三字經(jīng)》里也有這樣一句詩(shī)：“玉不尷尬，它不是武器；人家不學(xué)不知道怎么辦。”意思很明確，一塊玉沒有雕刻就不可能是玉，只是一塊玉。人不學(xué)不知道什么是對(duì)什么是錯(cuò)，什么是對(duì)什么是錯(cuò)。還有“小時(shí)候，小的時(shí)候，可以親吻老師朋友，學(xué)習(xí)禮儀。”意思是孩子小的時(shí)候，要特別注意學(xué)習(xí)的三個(gè)方面：親近好老師，親近好朋友，學(xué)習(xí)禮儀規(guī)則。
通過學(xué)習(xí)這些詩(shī)句，我們被告知如何做人的真理，我們被教導(dǎo)要在學(xué)習(xí)和生活中培養(yǎng)良好的素質(zhì)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，這樣我們才能在長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有用的人才，把祖國(guó)建設(shè)得越來越強(qiáng)大。
【第11篇】國(guó)學(xué)經(jīng)典作文500字-小學(xué)四年級(jí)作文
母親用手中的針線，為長(zhǎng)途跋涉的兒子沖出了衣服。出發(fā)前，一根針被縫在一起，怕兒子回來晚了衣服受損。發(fā)言早者，賞三春暉。
看了這首詩(shī)，我很有感觸。也許，每個(gè)人都認(rèn)為母親應(yīng)該為孩子努力。的確，世界上最無私最溫暖的就是母愛！但是，你發(fā)現(xiàn)了嗎？當(dāng)媽媽為我們努力的時(shí)候，皺紋爬上了臉頰，像黑絲一樣的黑發(fā)慢慢被白發(fā)取代。我媽對(duì)我們的愛永遠(yuǎn)是無限的，我們永遠(yuǎn)報(bào)答不了我們的好。
母親，一個(gè)神圣的名字；母親，一個(gè)光榮的稱號(hào)；當(dāng)媽媽細(xì)心為你做飯，默默為家人做貢獻(xiàn)的時(shí)候，你是不是也深深的感激媽媽？生病的時(shí)候是媽媽第一個(gè)送你去醫(yī)院，但是媽媽生病了嗎？她推了又推，一直說“沒事，一會(huì)兒就好了……”真的沒事嗎？沒有！媽媽只是不想讓你擔(dān)心。她怕你擔(dān)心自己，影響學(xué)習(xí)。當(dāng)你媽媽責(zé)怪你的時(shí)候，你會(huì)感到不滿意嗎？你覺得她監(jiān)管過度了嗎？沒有！她愛你！沒有一個(gè)母親愿意責(zé)怪自己的孩子。即使她在責(zé)怪你，她的心里也會(huì)比你難受……照顧好你媽媽！不要光說不練，還要幫她洗碗！
親愛的媽媽，沒有語言可以形容你對(duì)她的愛！
成都金冠一小學(xué)11胡萬鎮(zhèn)
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【第12篇】我喜歡的國(guó)學(xué)經(jīng)典800字
眾所周知，國(guó)學(xué)對(duì)我們有益，對(duì)我們的孩子更有益。那么學(xué)生最喜歡的國(guó)學(xué)是什么？
我最喜歡的是《論語》。因?yàn)椤墩撜Z》里有一些孔子的講課，還有孔子做人的理論。比如第一篇《學(xué)而》是《論語》第一篇的標(biāo)題。這篇文章主要講的是讀書和做人的關(guān)系。重點(diǎn)放在自律，對(duì)人好，仁、孝、信等道德范疇。一般《論語》中每章的前兩個(gè)字作為每篇文章的標(biāo)題。孔子提出學(xué)習(xí)是一種樂趣，使人不知而不慢下來，體現(xiàn)了孔子對(duì)學(xué)習(xí)永不厭倦，孜孜不倦地教導(dǎo)人，注重修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己的主張，這在《論語》的很多地方都能看到。另外，孔子和儒家都注重人的實(shí)際行動(dòng)，特別強(qiáng)調(diào)人要言行一致，絕不空談，有不同意見。這種腳踏實(shí)地的態(tài)度和樸素的精神長(zhǎng)期影響著中國(guó)人，成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓。子曰：“何不時(shí)學(xué)？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人家不知道也不減速，不是君子嗎？”這是《論語》。讀《論語》我很開心。這本書里有一個(gè)老師，一個(gè)值得世人敬仰的圣人，一些做人一輩子的原則，一些如何學(xué)習(xí)的原則。從這里我看到了很多。
我喜歡看的另一本書是《三字經(jīng)》，里面有很多關(guān)于國(guó)學(xué)的故事，也有一些關(guān)于做人和讀書的事情，比如第一本書《人生的開始，性本善，性本相類，讀書遠(yuǎn)》故事講的是晉代有一個(gè)叫周初的人，高大健壯，勇猛俠義。因?yàn)楦赣H死得早，沒有人管教，所以很容易打人，欺負(fù)老百姓。老百姓都很怕他。他們把水中咬人的龍、山中咬人的虎和他稱為“三害”。最頭疼的是周初。一位老人想出了一個(gè)讓周初殺龍虎的辦法，周初同意了。周初持刀來到山上，殺了山上的老虎，又來了，人們祝賀他擺酒，但周初殺了龍，看到人們以為他死了，歡呼雀躍，于是周初開始認(rèn)錯(cuò)，開始新的生活。他努力學(xué)習(xí)，為人民做了很多事情。
這是我最喜歡的兩本書，我從中學(xué)到了很多。
【第13篇】《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》——讀后感1000字
我曾經(jīng)是個(gè)驕傲自大的孩子。我從來不知道謙虛意味著什么。來講個(gè)故事吧。
有一次，我的作文發(fā)表在校級(jí)刊物上，我高興地告訴父母分享我的快樂。他們聽了之后，一個(gè)勁的夸我，但也一個(gè)勁的跟我說：“你不能驕傲！”我聽不進(jìn)去，因?yàn)槲乙呀?jīng)被驕傲“控制”了！
就在我興奮的時(shí)候，我的性格發(fā)生了很大的變化。——變得更加驕傲和暴躁。當(dāng)我比別人更擅長(zhǎng)寫作時(shí)，我會(huì)在他們面前炫耀，如果不滿意，我會(huì)“玩”我暴躁的脾氣；和同學(xué)聊天的時(shí)候也會(huì)炫耀自己的“光輝”歷史……會(huì)和同學(xué)比，最后沒有朋友，心里卻在想：你是不是只是嫉妒我的作文好？我還不想和你在一起！從此，我的驕傲成了癮，我的易怒成了性，一切都失控了。直到有一天，我徹底變了。那次考試，我以為只要開始寫就能寫一篇文章，結(jié)果錯(cuò)了。上午兩節(jié)課，我居然就一個(gè)題目寫了幾句話。結(jié)果不僅被老師批評(píng)，還被父母教育。其實(shí)他們都很認(rèn)真的對(duì)我說：“孩子！記住一句話‘滿虧，微利’，千萬不要驕傲！”我就不說出意思了。
自從我的學(xué)校開始了“閱讀《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》”的活動(dòng)，我也積極參加了活動(dòng)，被《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》中感人的故事所陶醉和感染。尤其是馮逸的謙虛讓我震驚。他被稱為“大叔”。他從小好學(xué)，率領(lǐng)的軍隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明，謙遜有禮。尤其是每次將軍們圍坐在一起領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，他是唯一一個(gè)從來不以自己為榮，總是一個(gè)人坐在大樹下思考戰(zhàn)斗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的人。正是因?yàn)樗?dú)特的風(fēng)格，才有了“大樹將軍”的美譽(yù)。在劉秀發(fā)現(xiàn)他的行為習(xí)慣和風(fēng)格后，他更加受到重視。我從這個(gè)故事中學(xué)到了很多，比如：“當(dāng)你詭計(jì)多端的時(shí)候，你會(huì)虛心受益，當(dāng)你得意的時(shí)候，你會(huì)認(rèn)識(shí)天堂?！薄叭绻闵瞄L(zhǎng)水，水對(duì)一切都有好處，不會(huì)打架?！薄疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)?！边@些原則不僅讓我學(xué)會(huì)了戒驕戒躁，也讓我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)，有一顆純潔的心。
這本書不僅讓我從一個(gè)“游手好閑的小皇帝”變成了一個(gè)勤勞的“忠臣”，也讓我明白了一句中國(guó)古話“一切美德以孝為先”的含義：只有“孝”才能促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展，才能成為一個(gè)可敬的人?，F(xiàn)在我學(xué)會(huì)了給辛苦了一天的父母端上一杯香茶，給奶奶端上一碗熱騰騰的米飯，學(xué)會(huì)了做飯洗衣服等家務(wù)，父母的負(fù)擔(dān)減輕了一半。
《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》這本書讓我脫離了驕傲和煩躁，終于讓我踏上了正直、謙虛、誠(chéng)實(shí)、愛國(guó)的征途。讓我們從這本書里感受到真正的意義。
【第14篇】國(guó)學(xué)《三字經(jīng)》讀后感作文350字-小學(xué)四年級(jí)作文
郭雪《三字經(jīng)》蘊(yùn)含著古人的智慧，讓后人讀了之后才明白如何做人的道理。
《三字經(jīng)》里有一句話：“人生之初，性本善，性相近，學(xué)遠(yuǎn)?！边@句話的意思是：人與生俱來的天性是好的，但是因?yàn)楹筇斓某砷L(zhǎng)過程中學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境不同，所以氣質(zhì)有好壞之分。
《三字經(jīng)》里也有這樣一句詩(shī)：“玉不尷尬，它不是武器；人家不學(xué)不知道怎么辦?！币馑己苊鞔_，一塊玉沒有雕刻就不可能是玉，只是一塊玉。人不學(xué)不知道什么是對(duì)什么是錯(cuò)，什么是對(duì)什么是錯(cuò)。還有“小時(shí)候，小的時(shí)候，可以親吻老師朋友，學(xué)習(xí)禮儀?！币馑际呛⒆有〉臅r(shí)候，要特別注意學(xué)習(xí)的三個(gè)方面：親近好老師，親近好朋友，學(xué)習(xí)禮儀規(guī)則。
通過學(xué)習(xí)這些詩(shī)句，我們被告知如何做人的真理，我們被教導(dǎo)要在學(xué)習(xí)和生活中培養(yǎng)良好的素質(zhì)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，這樣我們才能在長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有用的人才，把祖國(guó)建設(shè)得越來越強(qiáng)大。
四川省延秀小學(xué)四年級(jí)：張?jiān)脐?yáng)
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
國(guó)學(xué)
中國(guó)研究界有大量的知識(shí)和深厚的教育。在獨(dú)特的漢學(xué)世界里，有學(xué)習(xí)的樂趣。國(guó)學(xué)是一本很厚的書，需要我們?nèi)ノ铡?guó)學(xué)是一個(gè)百寶箱，需要打開。郭雪更像是一篇文章，需要我們?nèi)ダ斫夂皖I(lǐng)會(huì)。郭雪——-張深深不可測(cè)的面紗。
在視頻屏幕上，“強(qiáng)子”哥哥的“國(guó)學(xué)講堂”也讓我受益匪淺。里面的兩個(gè)木偶像鉤子一樣鉤住了我好奇的心靈，驅(qū)使我去挖掘它。在學(xué)校，《老子》也充滿了國(guó)學(xué)的味道。不用仔細(xì)挑選，隨便挑一個(gè)，意義重大。其中一個(gè)和我們的生活息息相關(guān)?！拔易∪。约赫疹欁约骸苯虝?huì)了我們，沒有人是完美的。只有具備自我反省的能力，才能不斷提升自己，他才會(huì)變得謙虛而不驕不躁，彬彬有禮，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，不會(huì)盲目的跟隨別人。其“質(zhì)勝于文，文勝于史”的意思是人的內(nèi)在本性可以自然地表現(xiàn)出來，溫文爾雅、懂禮儀的人可以稱為“君子”。這些都是很美好的話，讓我感觸很深，受到了很大的打擊。
精致的句子要讓人印象深刻，感人至深。每一個(gè)字都像一個(gè)神奇的精靈，帶著我遨游在國(guó)學(xué)的世界里，去想象國(guó)學(xué)的深邃，去品味國(guó)學(xué)的滋味，去體會(huì)國(guó)學(xué)的獨(dú)特意義。
我愿意帶著國(guó)學(xué)的氣息，在文化的紅地毯上展示我留學(xué)的文采。國(guó)學(xué)之怒。國(guó)學(xué)幸福。
郭雪，回味無窮的“風(fēng)景”
深圳龍華大朗小學(xué)五年級(jí)：盛怡君
點(diǎn)評(píng)老師：齊惠春老師
（五年級(jí)，600字）
國(guó)學(xué)感悟700字
我們的祖國(guó)幅員遼闊，歷史悠久，人文薈萃，文學(xué)瑰寶數(shù)不勝數(shù)。孔子是中國(guó)古代偉大的思想家、政治家、教育家和儒家學(xué)派創(chuàng)始人，他不僅影響了中國(guó)幾千年的發(fā)展進(jìn)程，而且深刻地影響了每一個(gè)中國(guó)人的思想和行為模式。《老子》作為國(guó)粹，像春風(fēng)和細(xì)雨一樣滲透到我們的心中，讓我們體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。《老子》是一本智慧之書。無論是他的宇宙觀，還是他的人生觀，都散發(fā)著理性的光芒，照耀著全世界，充滿著偉大的智慧，反映著人類從原始崇拜時(shí)代到理性思維時(shí)代的文化進(jìn)步。而且和大多數(shù)中國(guó)古代圣賢一樣，他們的思維是以生活為中心的。雖然老子對(duì)宇宙的起源、宇宙的生成、宇宙運(yùn)動(dòng)的變化規(guī)律進(jìn)行了深刻的追問和解答，創(chuàng)造了獨(dú)特而自洽的形而上體系，但他最關(guān)心的還是生活和政治。他敬畏自然，尊重規(guī)律，強(qiáng)調(diào)人要“遵循自然規(guī)律”，這些都啟發(fā)人們從“天”去觀察“人性”，引導(dǎo)人們遵守規(guī)律，少犯錯(cuò)誤。道，這一課告訴我們，可以用語言表達(dá)的“道”不是真正意義上的“道”；可以用概念表達(dá)的“名”，并不是一個(gè)永恒的“名”?！俺Ｎ洹焙汀俺２倍汲鲎缘?，但名字不同，也叫精妙。國(guó)學(xué)界的知識(shí)是無限的，但在未來永遠(yuǎn)不會(huì)消亡。今天，我們處于一個(gè)知識(shí)快速更新的時(shí)代。我們應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，讀我們感興趣的書?！耙肷瞄L(zhǎng)，首先要磨利工具；學(xué)者欲宣義，必先讀書。我想多學(xué)習(xí)，讓《中國(guó)經(jīng)典》里的智慧之光帶領(lǐng)我走出迷茫，讓我的生活輕松自由。作為中國(guó)人，我們應(yīng)該以此為榮，希望我們能夠繼承和發(fā)揚(yáng)國(guó)學(xué)的中國(guó)傳統(tǒng)文化，讓它在歷史舞臺(tái)上熠熠生輝，永不失敗，國(guó)學(xué)一代代傳承下去！
（小學(xué)六年級(jí)，）
三年級(jí)寫人記事作文600字 體會(huì)國(guó)學(xué)
從一年級(jí)開始，媽媽每天都讓我學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)。到現(xiàn)在為止，我讀了《三字經(jīng)》 《論語》 《弟子規(guī)》 《大學(xué)》，其中《弟子規(guī)》是最難忘的一個(gè)。
《弟子規(guī)》有很多句子，有兩句話最打動(dòng)我。一句話是“父母來電，不要慢?！边@句話的意思是：爸爸媽媽給我們打電話，我們要及時(shí)回應(yīng)，不要花很長(zhǎng)時(shí)間回應(yīng)爸爸媽媽。我想給大家講一個(gè)關(guān)于這句話的小故事。有一次，我在看電視的時(shí)候，媽媽打電話給我。我想看電視。我不想被其他事情打斷，就慢慢拿起手機(jī)手表接電話。然而，電話被掛斷了。我給我媽回電話的時(shí)候，我媽給我講課。因?yàn)橄肟措娨?，不想理媽媽的電話，就慢慢接電話。我覺得我應(yīng)該反思一下自己。以后不管誰打電話給我，我都會(huì)馬上回復(fù)。
另一句是在文章《信》“哪里說話，信第一?！边@句話告訴我們：要向別人承諾，就要信守承諾，暢所欲言，坦誠(chéng)相待。還有一個(gè)關(guān)于這句話的小故事。有一次，我們班的劉讓我給她做一只彩紙手表，我答應(yīng)了她。我很開心，因?yàn)槲铱梢詭蛣e人做東西，但是我做這個(gè)彩紙手表遇到了一點(diǎn)困難。我記得當(dāng)時(shí)是中午，但是我有午睡的習(xí)慣。每天這個(gè)時(shí)候，我昏昏欲睡的腦袋就來了。我在做的時(shí)候，頭慢慢的落在了桌子上。還好奶奶提醒我沒睡著。想到我已經(jīng)答應(yīng)了劉，我立刻跑到水龍頭那里用冷水洗臉，然后繼續(xù)做彩紙手表。最后，我完成了彩紙手表。
郭雪真的很有趣，好像它能讓我們回到以前的生活。雖然里面的句子不長(zhǎng)，但是卻告訴了我們很多做人的道理。如果你仔細(xì)閱讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它非常有趣。
（三年級(jí)作文，）
