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    寫一篇國學(xué)作文四年級

    發(fā)布時間:2022-02-28 21:38:20 查看人數(shù):31

    【第1篇】國學(xué)伴我成長作文500字-小學(xué)四年級作文

    說起國學(xué),我就想起我上幼兒園的時候《三字經(jīng)》。“不學(xué)自己想學(xué)的,就學(xué)不到自己該做的。不切一塊玉,學(xué)不到自己要的東西?!焙⒆勇曇羲粏?,跟著老師朗讀。我也朗讀,但當(dāng)然不知道是什么意思。直到現(xiàn)在,我才明白了中國研究的深刻道理和魅力。

    “入時孝順”講的是親情。“父母應(yīng)該尊重他們的教學(xué),傾聽他們的責(zé)任,尊重他們的責(zé)任”告訴我們要認真傾聽父母的教學(xué)?!岸臎觯绯炕柝省备嬖V人們,我們應(yīng)該善待和照顧父母。雖然現(xiàn)在家里有暖氣空調(diào),不需要風(fēng)扇暖床,但也要理解尊重父母,真心愛父母。

    關(guān)于學(xué)習(xí),孔子也告訴我們“古為今用,新為今用”是最好的學(xué)習(xí)方法?!爸雷约褐赖木褪侵雷约翰恢赖?,知道自己知道的”告訴我們在學(xué)習(xí)中不能作弊,不管會不會,不要假裝理解,在不忘記舊知識的情況下學(xué)習(xí)新知識,不斷的復(fù)習(xí)鞏固。

    助人為樂,尊師愛教,愛護公物,勤儉節(jié)約,都是很好的美德。作為我們新時代的小學(xué)生,我們應(yīng)該從小樹立正確的人生觀和價值觀,“不為善為惡”,從身邊一些所謂的“小事”做起,嚴格要求自己,培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

    現(xiàn)在,《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》已經(jīng)成為我成長道路上的引路人,是我學(xué)習(xí)生活中的良師益友。他們就像一個認真的啟蒙老師,教我做對做錯,不斷糾正我的壞習(xí)慣,陪伴我成長。

    河北省石家莊市裕華區(qū)裕華路小學(xué)四年級畢

    寫一篇國學(xué)作文四年級

    【第2篇】國學(xué)伴我成長500字

    國學(xué)對我們的生活有很大的幫助,比如:“兩個人聯(lián)合,利益受損?!边@句話是告訴人們,團結(jié)就是力量,兩個人團結(jié)為一,就能有斬玉斬金的力量。

    自從認識國學(xué)以來,我學(xué)到了很多知識,更大的收獲是我學(xué)到了很多做人做事的道理。其中給我印象最深的是“一年之計在于春,一日之計在于陰,一家之計在于和,一生之計在于勤?!边@句話的意思是,規(guī)劃一年的事業(yè)應(yīng)該在春天,規(guī)劃一天應(yīng)該在印石。一個家庭的成功首先要和諧,一生的成功首先要勤勞。從這句話中,我明白了我們應(yīng)該抓住時間,帶著目標學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識,以便盲目地生活在明天。孝敬父母,盡可能幫爸爸媽媽做家務(wù)。為了未來的成功,我們必須努力學(xué)習(xí),為明天的輝煌打下堅實的基礎(chǔ)。

    學(xué)了國學(xué),也更加了解了我們偉大祖國豐富的歷史文化知識。作為一個中國人,我們應(yīng)該為此感到無比自豪。作為一個小學(xué)生,我應(yīng)該學(xué)習(xí)中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,做一個合格的接班人。

    國學(xué)教會了我禮貌待人,孝敬父母長輩,樂于助人,珍惜時間,努力學(xué)習(xí)等。我必須把從書本上學(xué)到的原理和知識運用到生活中,做一個優(yōu)秀的好學(xué)生。

    【第3篇】國學(xué)伴我成長作文500字-小學(xué)四年級作文

    說起國學(xué),我就想起我上幼兒園的時候《三字經(jīng)》?!安粚W(xué)自己想學(xué)的,就學(xué)不到自己該做的。不切一塊玉,學(xué)不到自己要的東西?!焙⒆勇曇羲粏。蠋熇首x。我也朗讀,但當(dāng)然不知道是什么意思。直到現(xiàn)在,我才明白了中國研究的深刻道理和魅力。

    “入時孝順”講的是親情?!案改笐?yīng)該尊重他們的教學(xué),傾聽他們的責(zé)任,尊重他們的責(zé)任”告訴我們要認真傾聽父母的教學(xué)。“冬暖夏涼,早晨昏厥”告訴人們,我們應(yīng)該善待和照顧父母。雖然現(xiàn)在家里有暖氣空調(diào),不需要風(fēng)扇暖床,但也要理解尊重父母,真心愛父母。

    關(guān)于學(xué)習(xí),孔子也告訴我們“古為今用,新為今用”是最好的學(xué)習(xí)方法?!爸雷约褐赖木褪侵雷约翰恢赖?,知道自己知道的”告訴我們在學(xué)習(xí)中不能作弊,不管會不會,不要假裝理解,在不忘記舊知識的情況下學(xué)習(xí)新知識,不斷的復(fù)習(xí)鞏固。

    助人為樂,尊師愛教,愛護公物,勤儉節(jié)約,都是很好的美德。作為我們新時代的小學(xué)生,我們應(yīng)該從小樹立正確的人生觀和價值觀,“不為善為惡”,從身邊一些所謂的“小事”做起,嚴格要求自己,培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

    現(xiàn)在,《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》已經(jīng)成為我成長道路上的引路人,是我學(xué)習(xí)生活中的良師益友。他們就像一個認真的啟蒙老師,教我做對做錯,不斷糾正我的壞習(xí)慣,陪伴我成長。

    河北省石家莊市裕華區(qū)裕華路小學(xué)四年級畢

    【第4篇】國學(xué)經(jīng)典伴我前行作文700字-小學(xué)四年級作文

    文言研究繼承了古代國家?guī)浊甑臓N爛文明,記錄了整個中國五千年土地的知識精華。是黃帝子孫最驕傲的文字。在我對身邊的一切一無所知的時候,我媽經(jīng)常在我耳邊念叨:“抬眼一看,發(fā)現(xiàn)是月光,再往下沉,我突然想到了家。”在我有點懂事的時候,我媽一字一句教我:“人生之初,性本善……”。從那以后,我愛上了中國古典文學(xué)。

    之前,我是個慢性子的小姑娘。每次做作業(yè)都很從容,甚至邊做邊玩。媽媽嘮叨的聲音和爺爺?shù)慕陶d不斷被聽到,成為我學(xué)習(xí)和作業(yè)不可或缺的保留節(jié)目。當(dāng)時不但沒有提高,反而覺得很反感。自從暑假媽媽陪我復(fù)習(xí)《論語》、《三字經(jīng)》等中國名著閱讀,我才意識到自己以前犯的錯有多嚴重?!墩撜Z》里有一句話:“學(xué)而不知,思而不知,思而不知,思而不知,思而不知,思而不知,思而不知,思而不知,思而不知,思而不知,思而不知,思而不知,思而不知,思而不知,思而不知,思而不知,思而不知,思它告訴我,學(xué)習(xí)很重要,但是如果沒有正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)只靠認真是不會有多大進步的;而且只掌握思維方法,不認真,結(jié)果不會好。兩者兼得,才能取得好成績?,F(xiàn)在做作業(yè),只想偷懶,想到這句話,《論語》。我立刻收起了自己的樂趣,專心做作業(yè)。它為我的學(xué)習(xí)敲響了警鐘,一直縈繞在我的耳邊陪伴我成長。

    “但多少愛有一英寸長的草,這是第三個春天?!蔽冶M最大努力幫助媽媽做家務(wù)。下班后拿出我的“秘密工具”——搓背沙鏟,給辛苦了一天的媽媽搓背.《三字經(jīng)》不是說“香九嶺能暖桌。孝是相對的,是必須的。”是嗎!另外,自從我得了“過敏性咳嗽”后,我媽每天晚上都有好幾個小時不睡覺。她擔(dān)心咳嗽會耽誤我的學(xué)習(xí)。她每天晚上都抽出時間幫我復(fù)習(xí)功課,鼓勵我注意身體和學(xué)習(xí)。我媽媽不得不去上班。雖然她很累,但她沒有抱怨。我的生命,智慧…都是父母給的。我不應(yīng)該孝順他們嗎?

    讀文言文,我愛你。你不僅幫助了我的學(xué)習(xí)和生活,也讓我知道了做人的道理。你是我生命中的一盞明燈,照亮了我前進的道路。即使未來的路崎嶇不平,我也會面臨困難。相信你會溫暖我一輩子。

    【第5篇】國學(xué)經(jīng)典作文500字-小學(xué)四年級作文

    母親用手中的針線,為長途跋涉的兒子沖出了衣服。出發(fā)前,一根針被縫在一起,怕兒子回來晚了衣服受損。發(fā)言早者,賞三春暉。

    看了這首詩,我很有感觸。也許,每個人都認為母親應(yīng)該為孩子努力。的確,世界上最無私最溫暖的就是母愛!但是,你發(fā)現(xiàn)了嗎?當(dāng)媽媽為我們努力的時候,皺紋爬上了臉頰,像黑絲一樣的黑發(fā)慢慢被白發(fā)取代。我媽對我們的愛永遠是無限的,我們永遠報答不了我們的好。

    母親,一個神圣的名字;母親,一個光榮的稱號;當(dāng)媽媽細心為你做飯,默默為家人做貢獻的時候,你是不是也深深的感激媽媽?生病的時候是媽媽第一個送你去醫(yī)院,但是媽媽生病了嗎?她推了又推,一直說“沒事,一會兒就好了……”真的沒事嗎?沒有!媽媽只是不想讓你擔(dān)心。她怕你擔(dān)心自己,影響學(xué)習(xí)。當(dāng)你媽媽責(zé)怪你的時候,你會感到不滿意嗎?你覺得她監(jiān)管過度了嗎?沒有!她愛你!沒有一個母親愿意責(zé)怪自己的孩子。即使她在責(zé)怪你,她的心里也會比你難受……照顧好你媽媽!不要光說不練,還要幫她洗碗!

    親愛的媽媽,沒有語言可以形容你對她的愛!

    成都金冠一小學(xué)11胡萬鎮(zhèn)

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    【第6篇】小學(xué)四年級:國學(xué)《三字經(jīng)》讀后感

    郭雪《三字經(jīng)》蘊含著古人的智慧,讓后人讀了之后才明白如何做人的道理。

    《三字經(jīng)》里有一句話:“人生之初,性本善,性相近,學(xué)遠?!边@句話的意思是:人與生俱來的天性是好的,但是因為后天的成長過程中學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境不同,所以氣質(zhì)有好壞之分。

    《三字經(jīng)》里也有這樣一句詩:“玉不尷尬,它不是武器;人家不學(xué)不知道怎么辦?!币馑己苊鞔_,一塊玉沒有雕刻就不可能是玉,只是一塊玉。人不學(xué)不知道什么是對什么是錯,什么是對什么是錯。還有“小時候,小的時候,可以親吻老師朋友,學(xué)習(xí)禮儀?!币馑际呛⒆有〉臅r候,要特別注意學(xué)習(xí)的三個方面:親近好老師,親近好朋友,學(xué)習(xí)禮儀規(guī)則。

    通過學(xué)習(xí)這些詩句,我們被告知如何做人的真理,我們被教導(dǎo)要在學(xué)習(xí)和生活中培養(yǎng)良好的素質(zhì),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,這樣我們才能在長大后成為對社會有用的人才,把祖國建設(shè)得越來越強大。

    【第7篇】《國學(xué)經(jīng)典誦讀》——讀后感1000字

    我曾經(jīng)是個驕傲自大的孩子。我從來不知道謙虛意味著什么。來講個故事吧。

    有一次,我的作文發(fā)表在校級刊物上,我高興地告訴父母分享我的快樂。他們聽了之后,一個勁的夸我,但也一個勁的跟我說:“你不能驕傲!”我聽不進去,因為我已經(jīng)被驕傲“控制”了!

    就在我興奮的時候,我的性格發(fā)生了很大的變化。——變得更加驕傲和暴躁。當(dāng)我比別人更擅長寫作時,我會在他們面前炫耀,如果不滿意,我會“玩”我暴躁的脾氣;和同學(xué)聊天的時候也會炫耀自己的“光輝”歷史……會和同學(xué)比,最后沒有朋友,心里卻在想:你是不是只是嫉妒我的作文好?我還不想和你在一起!從此,我的驕傲成了癮,我的易怒成了性,一切都失控了。直到有一天,我徹底變了。那次考試,我以為只要開始寫就能寫一篇文章,結(jié)果錯了。上午兩節(jié)課,我居然就一個題目寫了幾句話。結(jié)果不僅被老師批評,還被父母教育。其實他們都很認真的對我說:“孩子!記住一句話‘滿虧,微利’,千萬不要驕傲!”我就不說出意思了。

    自從我的學(xué)校開始了“閱讀《國學(xué)經(jīng)典誦讀》”的活動,我也積極參加了活動,被《國學(xué)經(jīng)典誦讀》中感人的故事所陶醉和感染。尤其是馮逸的謙虛讓我震驚。他被稱為“大叔”。他從小好學(xué),率領(lǐng)的軍隊紀律嚴明,謙遜有禮。尤其是每次將軍們圍坐在一起領(lǐng)獎的時候,他是唯一一個從來不以自己為榮,總是一個人坐在大樹下思考戰(zhàn)斗的經(jīng)驗教訓(xùn)的人。正是因為他獨特的風(fēng)格,才有了“大樹將軍”的美譽。在劉秀發(fā)現(xiàn)他的行為習(xí)慣和風(fēng)格后,他更加受到重視。我從這個故事中學(xué)到了很多,比如:“當(dāng)你詭計多端的時候,你會虛心受益,當(dāng)你得意的時候,你會認識天堂。”“如果你擅長水,水對一切都有好處,不會打架。”“天下興亡,匹夫有責(zé)?!边@些原則不僅讓我學(xué)會了戒驕戒躁,也讓我學(xué)會了誠實,有一顆純潔的心。

    這本書不僅讓我從一個“游手好閑的小皇帝”變成了一個勤勞的“忠臣”,也讓我明白了一句中國古話“一切美德以孝為先”的含義:只有“孝”才能促進社會的和諧發(fā)展,才能成為一個可敬的人?,F(xiàn)在我學(xué)會了給辛苦了一天的父母端上一杯香茶,給奶奶端上一碗熱騰騰的米飯,學(xué)會了做飯洗衣服等家務(wù),父母的負擔(dān)減輕了一半。

    《國學(xué)經(jīng)典誦讀》這本書讓我脫離了驕傲和煩躁,終于讓我踏上了正直、謙虛、誠實、愛國的征途。讓我們從這本書里感受到真正的意義。

    【第8篇】國學(xué)演講之奉獻500字

    大家好。我是某年某班的。首先給大家講個故事。

    有一次,一個人去河邊釣魚,他遇到了一個正在抓螃蟹的老人。他提著一個沒有蓋子的大螃蟹籃子。出于好心,他提醒老人說:“叔叔,你忘了蓋你的蟹筐了?!崩先舜认榈乜戳怂谎?,說:“年輕人,謝謝你的好意,但我想告訴你:你可以不蓋螃蟹籃子。一只螃蟹爬出來,別的螃蟹就夾住它,誰也跑不掉?!?/p>

    有些人就像螃蟹一樣。記得某個地方發(fā)生了大地震,有個小煤礦工人不甘落后,沖上去擠了出來。因為隧道入口太小,出口被堵住了,所以沒人能逃脫。附近還有一個小煤礦。隊長當(dāng)時很平靜。他大喊:“別擠,一個一個來!”他并不急于逃跑,而是留下來指揮。結(jié)果20多名礦工安全逃生,他自己也脫離了危險。

    人生往往是這樣的:不給別人一條活路,最終會斷了自己的路;給別人機會的同時,也給了自己機會。

    《禮記》說:“君子貴人輕己,先人重后己。”希望同學(xué)們能把祖師爺放在身后,同時能送人玫瑰,手里有余香。

    【第9篇】讀傳統(tǒng)文化,體會中華精華_國學(xué)讀后感500字

    國學(xué)經(jīng)典是我們中華民族的瑰寶,是我們中華民族智慧的結(jié)晶。如今,國學(xué)經(jīng)典已經(jīng)成為大多數(shù)人的必需品。為了讓更多的人了解國學(xué)經(jīng)典,電視臺舉辦了“國學(xué)小名人”比賽。

    這是在山東省舉行的第三次比賽。參加比賽的每個人都是那么熟悉國學(xué),嘴里念出來的句子是那么美好。印象最深的是第三輪,考驗選手的修養(yǎng)和德行。如果他們背誦國學(xué)經(jīng)典而沒有提高自身修養(yǎng)有什么用?因此,我們不僅要背誦中國經(jīng)典,還要提高自己的修養(yǎng)。

    說起國學(xué)經(jīng)典,我想到一個我一直有的論語——孔子說:“學(xué)而不思則罔;想而不學(xué),很尷尬?!币馑际牵耗阒皇强磿芙^思考就會迷茫,只是做夢拒絕看書就會迷茫。記得有一次我做一道數(shù)學(xué)題,好難。我翻了翻數(shù)學(xué)書,希望能在里面找到答案,但差點把數(shù)學(xué)書砸了,卻找不到突破口。我把數(shù)學(xué)書扔到一邊,沉思了一下。一分鐘,兩分鐘過去了。我還是找不到解決的辦法,然后我想到了一個好辦法。我邊想邊在書里找答案,終于有了頓悟,想到了領(lǐng)悟的方法。我明白,在學(xué)習(xí)的過程中,不僅要看書,還要思考,這樣才能學(xué)到東西。

    讓我們一起閱讀中國文化,體驗中國的精髓,傳承國學(xué)經(jīng)典。

    【第10篇】讀《聽南懷瑾大師講國學(xué)》后感作文500字-小學(xué)四年級作文

    郭雪文化是中國傳統(tǒng)文化五千年的沉淀,也是流傳千年的經(jīng)典。一定要多讀國學(xué),因為古代圣賢在國學(xué)典籍中給了我們太多的啟示,在國學(xué)典籍中記載了深刻的道理。多讀國學(xué),可以幫助我們了解人生哲學(xué)和治國之道。

    今天終于看完了《聽南懷瑾大師講國學(xué)》這本書??赐昃椭绹鴮W(xué)的智慧博大精深,國學(xué)經(jīng)典中的智慧無窮無盡。這本書記錄了南懷瑾先生對中國研究的理解。讓我們來聽聽大師的美好話語和生活智慧。最難忘的一章是:《知識能力就是推動你起飛的風(fēng)》。《莊子逍遙游》中有這么幾個字:風(fēng)積不厚,其負翼弱。所以,九萬里,風(fēng)來了。然后就是今天培養(yǎng)風(fēng);那些扛著藍天不死的人,現(xiàn)在都去南方了。意思是大鵬鳥想飛的時候,一定有風(fēng)。如果風(fēng)不夠大,鳥兒不展開翅膀就飛不起來。大鵬鳥飛了九萬多英里,它的大氣層就在下面。鳥要起飛,要靠下面的風(fēng)。風(fēng)越大,越容易起飛。隨著翅膀的快速拍打,它們起飛了。南懷瑾先生用這個真理來比較人生:“年輕人想做一個偉大的事業(yè),你的知識、你的能力和你的智慧都必須得到培養(yǎng),這就是你的風(fēng)格?!?/p>

    《聽南懷瑾講國學(xué)》這本書告訴我很多道理,我很喜歡看。

    四年級,

    【第11篇】國學(xué)伴我成長600字

    說起國學(xué),我就想起我上幼兒園的時候《三字經(jīng)》?!安粚W(xué)自己想學(xué)的,就學(xué)不到自己該做的。不切一塊玉,學(xué)不到自己要的東西?!焙⒆勇曇羲粏。蠋熇首x。我也朗讀,但當(dāng)然不知道是什么意思。直到現(xiàn)在,我才明白了中國研究的深刻道理和魅力。

    “入時孝順”講的是親情?!案改笐?yīng)該尊重他們的教學(xué),傾聽他們的責(zé)任,尊重他們的責(zé)任”告訴我們要認真傾聽父母的教學(xué)?!岸臎?,早晨昏厥”告訴人們,我們應(yīng)該善待和照顧父母。雖然現(xiàn)在家里有暖氣空調(diào),不需要風(fēng)扇暖床,但也要理解尊重父母,真心愛父母。

    關(guān)于學(xué)習(xí),孔子也告訴我們“古為今用,新為今用”是最好的學(xué)習(xí)方法?!爸雷约褐赖木褪侵雷约翰恢赖?,知道自己知道的”告訴我們在學(xué)習(xí)中不能作弊,不管會不會,不要假裝理解,在不忘記舊知識的情況下學(xué)習(xí)新知識,不斷的復(fù)習(xí)鞏固。

    助人為樂,尊師愛教,愛護公物,勤儉節(jié)約,都是很好的美德。作為我們新時代的小學(xué)生,我們應(yīng)該從小樹立正確的人生觀和價值觀,“不為善為惡”,從身邊一些所謂的“小事”做起,嚴格要求自己,培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

    現(xiàn)在,《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》已經(jīng)成為我成長道路上的引路人,是我學(xué)習(xí)生活中的良師益友。他們就像一個認真的啟蒙老師,教我做對做錯,不斷糾正我的壞習(xí)慣,陪伴我成長。

    【第12篇】國學(xué)《三字經(jīng)》讀后感作文350字-小學(xué)四年級作文

    郭雪《三字經(jīng)》蘊含著古人的智慧,讓后人讀了之后才明白如何做人的道理。

    《三字經(jīng)》里有一句話:“人生之初,性本善,性相近,學(xué)遠。”這句話的意思是:人與生俱來的天性是好的,但是因為后天的成長過程中學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境不同,所以氣質(zhì)有好壞之分。

    《三字經(jīng)》里也有這樣一句詩:“玉不尷尬,它不是武器;人家不學(xué)不知道怎么辦?!币馑己苊鞔_,一塊玉沒有雕刻就不可能是玉,只是一塊玉。人不學(xué)不知道什么是對什么是錯,什么是對什么是錯。還有“小時候,小的時候,可以親吻老師朋友,學(xué)習(xí)禮儀?!币馑际呛⒆有〉臅r候,要特別注意學(xué)習(xí)的三個方面:親近好老師,親近好朋友,學(xué)習(xí)禮儀規(guī)則。

    通過學(xué)習(xí)這些詩句,我們被告知如何做人的真理,我們被教導(dǎo)要在學(xué)習(xí)和生活中培養(yǎng)良好的素質(zhì),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,這樣我們才能在長大后成為對社會有用的人才,把祖國建設(shè)得越來越強大。

    四川省延秀小學(xué)四年級:張云陽

    【第13篇】讀《國學(xué)經(jīng)典》有感作文450字-小學(xué)四年級作文

    孔子是中國春秋時期偉大的教育家。他教了不少于3000名學(xué)生。人們記錄了他在課堂上與學(xué)生的交流,是《論語》。

    "當(dāng)你知道新東西的時候,你就可以當(dāng)老師了."這句話講的是學(xué)習(xí)方法。它允許我們在學(xué)習(xí)后復(fù)習(xí)舊知識。復(fù)習(xí)完舊知識,就會有新的發(fā)現(xiàn)和新的體驗,成為老師。我記得每次回家或者課間都會復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容。每次復(fù)習(xí)后都會比以前有更深刻的理解和體會,但總覺得還是有些意想不到的東西,所以以后經(jīng)常復(fù)習(xí)對我來說很重要。

    “做自己不想做的事,不要對別人做?!边@句話告訴我們,不要把自己討厭的東西給別人,也不要讓別人做自己討厭的事情。我記得有一次我媽媽在我的碗里舀了很多胡蘿卜。我不想吃,就給了我爸??赐赀@句話,我沒有偷偷給爸爸。我覺得應(yīng)該向魯迅學(xué)習(xí),少為自己著想,多為別人著想,嚴以利己,寬以待人。如果每個人都能向魯迅學(xué)習(xí),世界將會多么美好和諧!

    通過學(xué)習(xí)《論語》,我明白了學(xué)習(xí)要講究方法;遇到困難,就得克服;我也學(xué)會了“己所不欲,勿施于人?!钡鹊取?/p>

    四年級:薇薇安

    【第14篇】我學(xué)國學(xué),我展示國學(xué)500字

    母親用手中的針線,為長途跋涉的兒子沖出了衣服。出發(fā)前,一根針被縫在一起,怕兒子回來晚了衣服受損。發(fā)言早者,賞三春暉。

    看了這首詩,我很有感觸。也許,每個人都認為母親應(yīng)該為孩子努力。的確,世界上最無私最溫暖的就是母愛!但是,你發(fā)現(xiàn)了嗎?當(dāng)媽媽為我們努力的時候,皺紋爬上了臉頰,像黑絲一樣的黑發(fā)慢慢被白發(fā)取代。我媽對我們的愛永遠是無限的,我們永遠報答不了我們的好。

    母親,一個神圣的名字;母親,一個光榮的稱號;當(dāng)媽媽細心為你做飯,默默為家人做貢獻的時候,你是不是也深深的感激媽媽?生病的時候是媽媽第一個送你去醫(yī)院,但是媽媽生病了嗎?她推了又推,用盡力氣說:“沒事,一會兒就好了?!県llip“真的沒事嗎?沒有!媽媽只是不想讓你擔(dān)心。她怕你擔(dān)心自己,影響學(xué)習(xí)。當(dāng)你媽媽責(zé)怪你的時候,你會感到不滿意嗎?你覺得她監(jiān)管過度了嗎?沒有!她愛你!沒有一個母親愿意責(zé)怪自己的孩子。即使她在責(zé)備你,她的心也會比你難過,hllip;照顧好你媽媽!不要光說不練,還要幫她洗碗!

    親愛的媽媽,沒有語言可以形容你對她的愛!

    小學(xué)其他年級同類作文

    觀《國學(xué)動漫城》有感——“孝”讓道德支柱永不倒

    看完郭雪動漫城,我閉上眼睛,一切都把我?guī)Щ亓舜呵飸?zhàn)國。

    孝順是一種美德。在古代??鬃拥膶W(xué)生,——個孩子,特別孝順父母。一天,魯茲的父母非常想吃米飯,但是家里的米飯碰巧沒有了??粗鵀樽约捍蚬さ母改傅睦厦婵?,魯茲中午爬了十幾里山路,最后買了飯。魯茲擦去頭上的汗水,匆匆回家。當(dāng)他回到家時,已經(jīng)是晚上了,所以他立即為他的父母做飯??粗改搁_心地吃著美味的米飯,魯茲開心得忘記了疲勞。從那以后,每個人都稱贊魯茲是一個孝順父母的好孩子。他值得我們學(xué)習(xí)。我能為父母做些什么?今天是星期六,我多么希望我的父母能安心休息??!于是我早起給父母做早餐。我煮粥煎蛋,然后把爸媽叫醒。看著爸媽吃著自己做的好吃的早餐,明白孝順也是幸福的!

    孝道是中國五千年文明的支柱,每一個中國人都不會忘記。連古人都有。我們今天的年輕人呢?如今,許多年輕人創(chuàng)造了新詞匯——“啃老族”。顧名思義,所謂的啃老族是完全可以工作的成年人(在學(xué)校也不是學(xué)生),但他們要求父母養(yǎng)活自己,向父母伸出剛強寬厚的雙手。多么無恥的行為!父母的每一分錢不都是寶貴的嗎?就算是養(yǎng)老金,但是有了父母只能節(jié)儉度日的養(yǎng)老金,不僅不能享受到孩子應(yīng)該贍養(yǎng)的福利,還應(yīng)該把大部分的錢給他們,讓他們過上幸福的生活。我們不應(yīng)該為這種行為感到羞恥嗎?

    那么他們懂得孝道嗎?知道!只是在他們心里,還有一件事更重要,——的錢。所以換句話說:金錢比道德更重要嗎?答案有兩個:是或不是,是,是因為在這個世界上,金錢的地位被一次又一次的提升,甚至到了“有錢能使鬼推磨”的地步。不是,是因為每個人都有一個精神支柱————道德。如果一個人心里沒有這根柱子,他就會再次倒地。

    現(xiàn)在這樣的社會,人們難免沾染庸俗,與世俗并駕齊驅(qū)。大家靜下心來多看《弟子規(guī)》,《三字經(jīng)》等等。吸取古人的美德,驅(qū)除大腦中的雜念,凈化思想觀念,脫離世俗,讓人思考得更清晰、更清晰,回歸道德之路。

    愿更多的年輕人看《國學(xué)動漫城》,讓孝心照耀每一個人,讓道德支柱豎立起來!

    北京市順義李橋小學(xué)五年級:筆耕少年

    (五年級,900字)

    傾聽國學(xué)_記一次課堂作文500字

    大家好。我相信你今天會知道,你將來到中國的郭雪,在前一節(jié)中,它屬于“禮儀之邦”——。廢話少說,開始“上課”!

    你必須認真聽課。本次國學(xué)班邀請了“書法世家”黃先生和王先生。再來說說中國古代人孟子創(chuàng)造的《三字經(jīng)》,拋開——書法不談,它充滿了中國特有的文化。這門課是黃老師給我們上的。他給我們的感覺不是很嚴肅,而是和藹可親。我們叫他“黃先生”。

    開始上課。黃先生對我們很客氣。他很了解孩子的脾氣,所以我們很喜歡他。他知道我們聽的時候會很無聊,所以他講了很多有趣的典故,讓這個“無聊”的課堂不再無聊。他知道我們的耐心是有限的,所以他收工了,但他也讓我們學(xué)到了很多。黃老師給我們解釋了《三字經(jīng)》前三段的意思。據(jù)說孔子既不聰明也不狡猾,唐伯虎曾經(jīng)引以為豪。這些機智生動的典故讓我們覺得中國文化博大精深!

    全班就這些?,F(xiàn)在來說說書法。

    說到書法,王老師和黃老師的字完全不一樣。王老師的話像個男人,血氣方剛,有權(quán)有勢;但是黃老師的話就像一個女人,優(yōu)雅大方,可愛!這真的讓我成為一個對書法一無所知的人羨慕的對象!于是我不假思索地讓兩位老師給我寫了一個,一個是“師古”,一個是“師海無邊”。我給媽媽寫了一個“忍”字。終于和王老師合影了!嘻嘻,怎么樣?不錯吧。

    畢竟中國文化博大精深。所以,我們的學(xué)習(xí)永遠不會結(jié)束!

    (五年級作文,)

    《弟子規(guī)》讀后感_國學(xué)經(jīng)典讀后感600字

    弟子守則是其中一本書。兒童讀經(jīng)是古代圣賢智慧的結(jié)晶。它以無盡的思想光輝指引著人們在無邊無際的歷史長河中前行,是教育孩子養(yǎng)成忠厚家庭作風(fēng)的最佳讀物。如果你能仔細閱讀《弟子規(guī)》,真正理解《弟子規(guī)》的含義,對你會有很大的好處。

    《弟子規(guī)》是根據(jù)《三字經(jīng)》寫的。禮儀規(guī)范是做人的基礎(chǔ)。就像一棵大樹,只有當(dāng)它的根扎牢了,它才能茁壯成長。做人,要建立最好的道德。只有謙虛、尊重、善良、博愛的人,才能在未來的生活和工作中立于不敗之地。就像畫畫一樣:一個沒有繪畫基礎(chǔ)的孩子,是無法用想象力創(chuàng)造出一件優(yōu)秀的作品的。

    另外,我在書中提到“廣則有限,勤則學(xué)習(xí)。功夫到了,你慢了。如果你有疑問,請按照說明做。問人,求確定?!边@些話感觸最深,受益匪淺。因為這些點也是我學(xué)習(xí)上的不足,所以不能拖。

    學(xué)習(xí)的過程是一個認同的過程,而對自己的影響是一個潛移默化的過程。比如我們背《弟子規(guī)》應(yīng)該很容易,但是如果真的對一個人產(chǎn)生了有益的影響,那就需要時間了。一個人做事情一定要有一些原則,并且在潛意識中受到這些原則的制約。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》必須落實到每一個言行上。學(xué)完《弟子規(guī)》,要把圣徒教會貫徹到生活中去。

    不過,“起得早,睡得晚。老而易,珍惜這段時間。”告訴我們早上早起,晚上熬夜。一個人的一生很短,從青春到老年,所以大家都要珍惜現(xiàn)在的美好時光,多想想辦法,在很短的時間內(nèi)做更多的事情,和時間賽跑。

    對比《弟子規(guī)》,每次看都能發(fā)現(xiàn)自己的不足?!兜茏右?guī)》真的是我的良師益友,和他相處讓我受益匪淺。

    (六年級作文,)

    寫一篇國學(xué)作文四年級

    說起國學(xué),我就想起我上幼兒園的時候《三字經(jīng)》。“不學(xué)自己想學(xué)的,就學(xué)不到自己該做的。不切一塊玉,學(xué)不到自己要的東西?!焙⒆勇曇羲粏。蠋熇首x。我也朗讀,但當(dāng)然不知道是什么意思。
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